渴望自由作文[精品]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的渴望自由作文，希望能夠幫助到大家。

渴望自由作文1

　　我渴望自由。我想變成鳥兒，在天空自由地飛翔；想變成魚兒，在小河里歡快的游泳；想變成……

　　在我學會走路時，就開始渴望自由。我想自己走路，可媽媽不讓，每天都牽著我的手不放，還買了學步車，就怕我摔倒。她每天都守在我身邊，不讓我離開她的視線。我十分的想擺脫媽媽的`手，自己一個人走路，可是我擺脫不了媽媽那只手。為什么媽媽就不能像鳥兒的媽媽一樣，讓鳥兒自己去飛翔呢？

　　上了小學，我更渴望自由。要是我能自己走路上學回家，那該有多好呀。在小店門口看那些柜子里的玩具；還可以偷偷買一些美味的零食；邊走邊吃，再看一看路邊的美麗的風景，那挺拔的大樹，樹上有小鳥，鳥兒在唱歌……可這些已都是不可能的事實了。媽媽每天上學放學都開著電瓶車來接我。我向媽媽要求讓我自己走，可媽媽堅決不讓，還說：“現在壞人很多，你會被拐走的，所以我必須接你。”既然媽媽都這樣說了我也只好聽她的了。

　　如今，我上了六年級，我更沒有自由了。就連寒假也不讓我看一下電視，就哪怕看一分鐘也不讓。我待在家里，整天埋頭寫作業，作業就像無盡深淵，每當我快把“深淵”給填滿時，媽媽又去買來許多的練習本，我又掉進另一個深淵。我常常透過窗外望著外面的世界，看到樹下有許多小朋友玩得滿頭大汗，還發出歡聲笑語的聲音，羨慕不已。

　　哎！為什么我不能擁有自由，哪怕一天，一個小時也好呀！

渴望自由作文2

　　父母說我安靜，老師說我乖巧，我無奈。

　　回到家，關上冰冷的房門，似乎與外界隔絕。面對冷清的房間，寫滿字的便條，我無奈

　　耳畔傳來陣陣歡笑，向窗外望去，原來是孩子們在奔跑玩耍，看著這成堆的作業，我無奈。

　　忘了上一次任性是什么時候，忘了上一次團聚是什么時候，忘了上次歡笑是什么時候。

　　我多想像他們一樣可以自由地奔跑，多想可以與自然親密，多想可以感受風的速度，陽光的溫暖，多想可以呼吸自由的空氣。

　　我多么想忘記補課的時間，多么想忘記媽媽的叮嚀，多么想忘記成績的煩惱，多么想忘記成堆的作業。

　　但我知道我不能也不敢。

　　我畏懼父母的眼神，害怕他們的期望落空。所以，不管我是否愿意，我都不得不去做，去學。漸漸的，我的心似乎麻木，每天奔波在寢室，教室，食堂之間，沉浸在題海中，忘記了最初的夢想，忘記了曾經的豪言壯志。

　　我嘆息，無奈地望向遠處，一只跌跌撞撞的小鳥闖進我是視線。他一次次地張開翅膀，想要飛向天空，卻又一次次地失敗了。

　　哦，原來是一只受了傷的小鳥。

　　我看著它，從它的'眼神中，仿佛看到了自己的影子，從它的眼神中，讀出了它對天空的渴望，對自由的渴望。

　　它再一次地張開了翅膀，奮力一擊，在天空中劃出一道優美的弧線，它成功了，它終于飛上了渴望的天空，終于可以自由地翱翔。

　　我多么羨慕它，至少它會為了自己的自由而努力嘗試，而我，卻連嘗試的勇氣都沒有。

　　我多么希望我是只小鳥，哪怕摔得遍體鱗傷，也要向天空飛翔，也要向自由飛翔……

渴望自由作文3

　　自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，可對于我們這時代的孩子來說已是很陌生的。因為在我們的世界里只有滿天飛的作業和到處奔波的培訓班，我不禁質問自由是什么?

　　在我們的生活中，作業已經占滿了我們的.時間。我們必須加緊速度來對付作業，因為我們知道后面的一篇篇作文，一道道習題，一張張試卷還等著我們，連我們小孩子喜歡的跳舞、唱歌、彈琴、書法……都設了考級，到了中考還可以加分。就這樣，父母們為了達到望子成龍、望女成鳳的愿望，就利用雙休日把我們送到各個培訓班，本可以用它們來陶冶情操，放松心情，可卻讓我們漸漸厭惡起它們了。哎!我們似乎連喘氣的機會都沒有。什么時候才能讓我們重拾自由呢?

　　聽爸爸說，他們那時候雖然很貧窮，沒有電視，卻很自由，每天閑暇之余，還可以玩游戲，玩泥巴，練書法，畫圖畫……還能下河游泳，捉泥鰍。這種生活，是我們夢寐以求的生活，可是做不到的。我們真是既羨慕又嫉妒。哎!上一代真像一只只散養的牛，是快樂的牛，令人羨慕。而我們這一代卻像一只只被圈養的羊，被關在欄里，沒有自由，一切活動都得聽從安排，我看現在散養的牛都變成了稀有動物了。

　　其實我們也只希望，在學校好好讀書，有豐富的課余時間，讓我們舒展一下身體，打籃球、觀察昆蟲，也有自己安排的時間娛樂，當然我們也可以讓自己擁有一技之長，開開心心地度過短暫又美好的童年，我們也就心滿意足了。

　　爸爸媽媽們，放心吧，放開你們的手。我們渴望自由，渴望我們自己的青春。讓我們自己面對生活，讓我們自己選擇，讓我們自己去闖吧!只有真正的放手，才能讓我們成長得更快。

渴望自由作文4

　　自由，是每個人都渴望有的，但想要自由維持長久，卻并不容易。不知從何時起，我的自由慢慢離我而去，直至煙消云散。

　　小時候，我每天自由自在地玩耍，那時的生活無憂無慮，多么快活！轉眼間，我上小學了，我本以為在校園里會有更多的'新鮮事情發生，可是我錯了。在我的世界里好像就只有學習、拼搏、考試，絲毫插不進自由這一項。

　　不知不覺，我讀六年級了，我將要成為一名小學畢業生，即將面臨著我人生中的第一個重要轉折。每當我看到同班同學放學寫完作業后，就可以走出家門去玩耍，去放松。我多么渴望像同學一樣擁有自由，可我得到的答案卻是這樣的：“去把買回來的那些練習題寫完，你就可以出去玩了。”望著那到額頭般高的一沓沓練習題，我不禁深深地嘆了一口氣，拿出一本快速地寫了起來。我就像一個機器人，每天機械地做著同樣的事情。

　　我的成績不斷提高了，可背后付出的卻是我的自由啊。有時候，我站在窗邊，望著窗外那可愛的小鳥自由地飛翔，我甚至會把大樹看成秋千，而那幾只小鳥，那不是我小時候的伙伴和自由嗎？我想，如果時光能夠停留，我愿它停留在小時候，那時的我沒有任何煩惱，沒有任何心事，我可以盡情地自由地嬉戲、玩耍。

　　我渴望自由，我要的自由其實很簡單，一次家庭野餐，一次刺激的冒險，都能讓我感到自由。我渴望自由，就好像小鳥擁有大樹，擁了藍天，它在藍天下自由地飛翔。

　　我渴望自由，哪怕只有一次也好！

渴望自由作文5

　　天悠悠，地茫茫。無奈的我托著千斤重的腦袋眺望窗外的世外桃園，寵兒想思鳥不合拍地吱吱喳喳地叫個不停。看著桌上的習題，想起明天的考試，聽著媽媽苦口婆心的教導，想起爸爸鐵板似的臉龐，怒上心頭，猛地一拍鳥籠，嚇得寵兒甩下幾根羽毛。俯視著樓下玩耍的小孩，不禁眼角一濕，一顆的晶瑩的淚珠重重地摔在習題了。

　　曾幾何時，我也是那么的自由啊!回首過去，每天我都是玩耍中渡過的'。我想畫畫，媽媽就買來蠟筆讓我玩我想踢足球，爸爸就陪著我在草坪上狂奔我想彈琴，爸媽又不假思索地給我買了鋼琴還有很多很多……放眼未來，那一堆又一堆的習題擋住了我的視線，我努力地掙扎，終于“柳暗花明又一村”。小學畢業考終于過去了，本以為可以放松一下的我拉開琴罩，用生硬的指法按著琴鍵，突然感到萬分親切。但，美好的時光是短暫的，只有習題和考試才是源源不絕的。不出兩天，媽媽抱來十來本的書來到我眼前，我心里一顫，完了!媽媽說：“孩子，新的學期開始了，你得加把勁地超前自學才會在班上有立足之處。”說完，拍拍我的肩膀走了。我又哭了，在模糊的視線里一群鳥兒闖進來了，籠里的寵兒安靜得出奇，呆呆地抓在橫木上。我突然有所感觸，寵兒和我不是很相似嗎?冰冷的鐵籠無情地把它關在里面，縱使里面有食物和水，有溫暖的窩，它也不要，它只想越過鐵籠，回到它親切的巢――藍天。我毅然地打開籠子，把寵兒放了出去。

　　它自由了!它快活地張開翅膀自由地飛翔，它高興地放天喉嚨大聲唱著，歌聲比以前更清脆，更響徹人心。哎!靜悄悄的房間里唯獨只有我和那冰冷的習題。

渴望自由作文6

　　我想做一個快樂的人，想鳥兒一樣在空中飛翔；我想做一個自由的人，像海鷗一樣在大海上飛翔；我想做一個無憂無慮的人，像魚兒一樣在水中游來游去。

　　自由，一個充滿快樂，充滿幸福的詞，它代表著我們的喜怒哀樂，代表著人生中的坎坎坷坷，自由可謂是人的靈魂。從小我就渴望自由，渴望家長防守，但是，從小到大，家長從來都不會給我自由的空間，把我的時間安排得緊緊的我似乎連喘氣的機會都沒有。

　　任務越來越重，時間越來越緊，玩的時間也越來越少了，好不容易挨到了周末，先好好休息一下，卻得上家長安排的輔導班……當我抬頭仰望天空時，總覺得自己是籠子里的“囚鳥”，沒有屬于自己的天空，沒有快樂，更沒有自由。

　　蟋蟀的快樂是可以盡情的歌唱，泥土的快樂是可以滋養花草樹木，花兒的快樂是可以裝點蒼茫的大地，而我的快樂就是能擁有屬于自己的一片樂土，凈土。

　　每天沉重的書包，書本上密密麻麻的字跡，沉重的學習任務，讓學習生活失去了光彩。如果我擁有了自由，我會騎車到田野里去玩耍，到花叢中玉蝴蝶一起嬉戲，或是躺在田野中仰望天空，看空中飛翔的小鳥，大聲呼喚：“我擁有自由！”

　　我真的渴望自由，我理解父母那望子成龍的夢想，但他們應該給我們自由，放開我們的'手讓我們自己去搏，自己去闖，只有真正的放手，才能讓自己的孩子成長起來。

　　我渴望我的自由，要是我擁有它，我就要變成一只鷹，在蔚藍的天空中飛翔，去世界上最遠，最高的地方，去實現我的夢，在風雨中，我會傲然飛翔，不管有多大的困難，我都會去做最好的自己！

渴望自由作文7

　　每個人都有著自己所求的東西，有的人渴望得到好的工作、成績。有的人渴望得到金錢、地位。而我與他們不同，我只想得到一份簡單的自由。

　　曾有人說，人的一生都是被束縛的，想得到一份自由，那是妄想。我微笑搖頭。我追求的，并非那種自由，而是獨自一人，完成我的夢想。

　　我是一個愛寫作的人，曾也在貼吧里發過幾篇短篇小說，也收獲了不少好評。但是，每次寫的文章都并不是我想要的。每當我想寫作的時候，父母便會前來幫忙，告訴我應該怎樣寫，幫我修改了很多地方。我并不想這樣，我想要自由的寫作，暢游在文學的海洋，用自己的五官來感受文學的魅力，然后把它們透過自己的筆尖，浸入淡黃色的.紙張。即使它們不那么完美，但它們是我思想的結晶。我渴望得到自由——獨自寫作的自由。

　　我也是一個愛旅行的人，從小到大，父母就帶著我游覽了許多風景名勝，領略了祖國的大好河山。但是，每次旅行都不是我想要的，我幾乎都是跟團旅行，因此都限定了游覽的區域，從而有很多想去的地方都去不了。我想要自由的旅行，只身一人去一次我最喜歡的城市——墨爾本，我想在那里，感受南半球的陽光，在沙灘上行走，任憑海潮來來往往。在晚上的時候，我想穿過大街小巷，看這座城市的燈火通明。或許我還會用生澀的英語和當地人交談，感受當地的風土人情。即使旅途中會有危險，但我會獲得豐富的人生閱歷。我渴望自由——獨自旅行的自由。

　　在人生的漫長旅途中，還有很多新鮮的事物我沒有嘗試過。因此，我想得到一份自由，讓我獨自去冒險，去領略這多姿多彩的人生。

　　我渴望得到自由！

渴望自由作文8

　　我是一只被囚禁在籠子里的小鳥，有一雙翅膀，卻不能在蔚藍的天空中翱翔。

　　 我渴望得到自由，我不想做一只囚禁的小鳥。一到周末，本來是放松的日子，可堆在我面前的'是一摞厚厚的資料。望著窗外的小伙伴，陪伴我的只有題深似海的書和作業以及一支筆，僅此而已。好不容易做完了作業，還得上培訓班，整個周末，我沒有一點放松的時間，對自由的渴望也越來越強烈。

　　 我們已經是中學生了，對一些事得有自己的主見了，我們也可以安排自己的生活，父母也不用一手操辦，我們的青春有我們自己的顏色，父母不能對我們管得太緊了。

　　每個父母都希望子女成風、成龍，但也不能總讓我們遨游在“書海”中吧。

　　一次，放學了，我飛似的奔回家，把作業寫完后，我看了一會書，便打開電視，看起了動畫片。正當我津津有味的看時，媽媽“啪”的一聲把電視關掉，瞪紅了眼說：“一回家就知道看電視，你就不會寫作業嗎？”我對媽媽說：“作業我在就寫完了，休息一會兒。”媽媽吼道：“寫完了就去讀英語，你知不知道現在英語有多重要？”我不敢再說什么，悻悻地走進房間，讀起英語來。

　　看著窗外那快活的似小鳥的小伙伴們，我不禁想哭，我仿佛是籠中鳥一般，渴望著有一次能飛向藍天。

　　自由，意味著解脫了束縛；自由，意味著翱翔于天穹；自由，我渴望得到自由！

渴望自由作文9

　　“哦，好了好了，我知道了……”我不耐煩的說道。媽媽總是這樣絮絮叨叨。掛掉了媽媽的電話，我徑直走進房間，看著滿屋子的堆放著的書，題，我深深的陷在了“題海”中。

　　我從上午一直忙活到中午，始終不見這堆高高的“小山”變矮，“到底什么時候才能寫完啊！”我無奈的吶喊著！

　　“叮鈴……”熟悉的門鈴聲響了起來，原來是媽媽回來了，媽媽一進門劈頭就問：“題都做完了嗎？可別偷懶，我可是要檢查的！”說完便走進廚房忙活起來。客廳里只剩我一個人，空蕩蕩的，“啪嗒，啪嗒。”兩行淚水從我的臉上流了下來，這時，我的臉上雖然是滾燙滾燙的，可我的心里卻是哇涼哇涼的`。

　　午飯過后，媽媽又出去了，家里又只剩我一個人。我寫了一會題，實在是受不了了，便打開了電視，我一手拿飲料，一手拿零食，津津有味的看著、吃著、喝著。這樣的日子真美好啊!

　　就在這時，客廳里傳來了電話的聲響，我把電視音量調到最小，接起了電話。“喂，寶貝……”電話那頭傳來了媽媽的聲音，“啊，是、是媽媽啊，有什么事嗎？”本來還能應付自如的我，一下子變得緊張起來。“哦，沒事，我就是想看看你有沒有在家寫題。”“咦？我怎么聽到有電視聲音，說，你是不是在家看電視？”“沒，沒有啊，可能是鄰居家電視聲太大了吧！！！”“哦，是這樣啊，那就好。”掛掉了媽媽的電話，我再也沒有心情看電視了。

　　媽媽，哪怕您就是給我一點點自由的時間，我也不至于這樣啊！

渴望自由作文10

　　我渴望自由，轉身，抬起頭，仰望那片蔚藍的天空，我看見鳥兒在云端穿行，我聽見風的呼喚，我渴望的那份自由，在何方…… ——題記

　　兒時的我們，是多么的自由，每天肆無忌憚地玩耍、嬉戲著。可以隨心所欲，做自己想要做的事情。可是，時間一天一天流逝，我們會長大，如今，我已是一名六年級的學生了，肩上扛起的各種負擔，已經使我找不回兒時的那種感覺了。

　　我渴望自由，做一只小鳥，每天唱著歌，飛到想到達的地方。那里鮮花盛開，可以讓我聞著淡淡的花香，忘了世界，忘了自己。那里無憂無慮，我并不用去管什么事，只要做自己想做的事便好。那里歡樂無比，叮咚的溪流是我的合唱，甘甜的露水每天供養著我，多么自由啊，多么的，快樂……

　　是的，我渴望自由，沉重的壓力會讓我喘不過氣，我在想，童年的.我，為什么不好好珍惜每一分每一秒呢?但光陰一去不復還，我現在渴望的自由還會回來么?我，不知道……小鳥呀，小鳥，請你帶我走，帶我自由飛翔在那浩瀚的天空中吧。

　　我望著窗外的世界，蔚藍的天空襯托著那朵朵白云，碧綠的河水倒映出棵棵柳樹，一切都充滿了寧靜。自由的感覺，或許真的很美妙，只是我童年時，沒有細細品會吧?我該怎么回到那段幸福時光呢?

　　我，在靜靜地幻想自由的一切，一只鳥兒停靠在窗臺上，我感受到了——些許的自由，是上天，派你這只小精靈來召喚我么?

渴望自由作文11

　　鳥兒在湛藍的天空中飛翔，魚兒在大海里自由的成長。以前的我們也是像鳥兒和魚兒一樣的自由成長，可是因為某些原因，人們都希望"望子成龍″“望女成鳳″不愿孩子輸在起跑線上，一到周末就把孩子送往各種補習班、興趣班，各種各樣的培訓班像大山似的壓在我們身上，喘不過氣。

　　童年，應該是每個人最向往的自由時光，可在補習班的打壓下，童年也僅僅只是一段枯燥無趣的時光了。我的表妹今年才幼兒園，她母親便給她報了各種興趣班，什么舞蹈，走秀等。冰冷刺骨的大冬天，每天晚上都必須去，她自己又沒送過幾次，都是讓自己的父母去送，又累了自己的.父母，外公外婆年紀大了，也不讓他們好好享受一下清福，還要每次陪同孩子一同上培訓班。

　　對于初高中生，那周末就更是擠不出什么時間了。記得一次放暑假，本以為可以有一個美好的假期，可沒想到奧數、英語，各種各樣的攔路虎蜂擁而至，一下把我美好的期待給澆滅了，一天練鋼琴三四小時，每天枯燥又無味的培訓學習令我十分生氣。

　　每次看見一些有著快樂童年的孩子們總是十分羨慕他們，我們就像關在籠子里的鳥，他們像在空中飛舞的鳥，我們每個人都深知父母們的用心良苦，可是對于我們真實的想法父母卻從末過問，我們已經長大了，應該有自己的思想了，所以我希望父母們能聽見我們的呼吁“我們渴望自由！”

渴望自由作文12

　　我渴望得到自由，就像鳥兒渴望得到藍天，小鹿渴望得到草地，魚兒渴望得到池塘一樣。我們都是大自然的生靈，渴望自由，討厭束縛。

　　我們不做書呆子，但我們愛讀書，這就夠了；我們不做廢物，但我們有自由，這就夠了。

　　這只小鳥沒有了自由，可它寧愿死，也不做籠中鳥，它為了自己的自由而死去，為了自己的自由而犧牲。而我們也可以為了自己渴望已久的自由而努力，而奮斗爭取真正屬于自己的一片藍天！

　　我希望自己是鳥，在藍天自由翱翔；我希望自己是鹿，在草地極限奔跑；我希望自己是魚，在池塘歡快暢游。

　　我們是學生，有著學生必備的任務，那就是學習。在學習的`慢長路途中，我們被束縛著，就像那夜鶯，被束縛在籠中，被逼迫著歌唱。老一輩的人都說：“你們這些孩子啊，太幸福了，我么當時哪像你們這樣無憂無慮的，只管學習就好。唉，真是身在福中不知福啊！”可是有知道，這一切的一切，顯現出的枯燥乏味，哪是一個青春期孩子能夠接受的呢？我們需要的，是自由，是一個擁有友情，擁有親情的地方；而不是束縛，不是一個只擁有書本，冷冰冰的世界！

　　每當我看見籠中鳥，總是會默默地說：“你們還好嗎？被關在籠子里的日子不好過吧！”并情不自禁地想起小時候媽媽說的故事：一只小鳥被獵人抓了起來，關在籠子里，小鳥很不情愿的用頭撞擊鐵籠，另一只小鳥飛到這只小鳥的籠子前，把口中的果子喂給籠中的小鳥吃，然后迅速離開。而吃了果子的鳥，很快便死了。

渴望自由作文13

　　藍藍的天空，飛馳的駿馬，盤旋的雄鷹，悠悠的羊兒……這是許多人類所向往的場景。

　　一天，在天空飛翔的我突然心頭一痛，繼而昏迷過去……后來，我被幾聲急促的'鷹叫聲喚醒，我還不愿張開雙眼，感覺到一個陰影投在我頭上，我竄了上去——是我的同類。我挪動腳步，靠近他了一點。烈日在他的喙上凝著一點金光，他偏了偏頭。我的小眼睛轉了轉，好奇地瞅瞅他——他似乎和我有些不一樣，見他一動不動，我失去了興趣，轉眼瞟見一只野兔，時機很好，我刷地一頭扎下去，毫不費力便抓住了它。突然聽見一陣很響的叫聲：“好！”什么動物？我心頭一驚，嚇得丟下野兔，身體向上拔高。突然，感覺似乎受了當頭一棒，頭連忙一縮，又降了下去。我在四周盤旋一圈，突然想起伙伴曾經給我講述的一個地方——那是一只巨大的籠子，里面卻又不少獵物，籠子旁全是模樣怪異的大猴子，上面有一層屏障，誰也穿不過去，還被遭到點擊……

　　我心頭“咯噔”一下，翅膀瞬間有些沉重，我落到一塊巖石上，頭皮還微微發麻，想著自己再也出不去了，一行清淚伴著熱氣流額下來。我曾經驕傲的羽毛漸漸失去了光澤，目光不再炯炯，而是呆滯無神。

　　突然，一聲憤怒激昂的尖叫令我心頭一凜，我探了探頭，接下來的一幕令我終身難忘——一只并非我同類的鷹伴著尖鳴沖向了四周的鐵網，鐵網外的猴子們驚慌四逃，“嘭”的一聲，我不由閉了閉眼，再睜開時，我望見他那瞪大的眼珠凝望天空，我心頭蒙上雙層悲哀，又被他的精神所震撼，仰起頭，對他行注目禮，幾聲悲切的鳴叫響徹天際，回蕩在我的耳邊……

　　之后，我再也沒有像在家園一樣快活飛翔了。但我還不明白，這一切是為什么？本來我是可以自由飛翔呀！

渴望自由作文14

　　說起我的渴望，那只有兩個字——自由。我的自由就像一只小鳥，一去不回來。沒有了自由，就等于一個沒有童年的小孩，這讓我感到十分懊惱……

　　那是一個悠靜的夜晚，我打開了電腦，準備和同學聊天，這是，電腦彈出了一個窗口，顯示電腦有“外星人”侵入，十分嚴重，我打開“攻擊系統”，開始掃描“外星人”的數量，一看不得了，一共有4個“外星人”我點擊了“清除”，電腦便與“外星人”開始“作戰”：一個“外星人”東閃西閃，讓電腦攻擊不到，電腦十分生氣，使用了跟蹤彈去消滅“外星人”。正當電腦即將勝利時，媽媽的嘮叨聲把我從想象中給拉了出來：“你在玩什么？快點關閉電腦！”我隨便說了一聲：“等一下，我在修理電腦。”媽媽嘲笑我說：“你會修理電腦我也改性葉！”

　　我沉默了一陣，不想和媽媽打舌戰，因為我總是秀才遇上兵——有理說不清。媽媽見我敗下陣來，便有些得意，又開始東嘮叨，西嘮叨，這些話我一聽就扎耳朵，真想自己可以找個縫鉆進去，免受這些“嘮叨之苦”。媽媽見我對她毫不畏懼，便使出了自己的“殺手锏”——交給爸爸處理。媽媽添油加醋地告訴了爸爸這件事的來龍去脈，要爸爸處理這件事。爸爸板著臉，怒目圓睜望著我，說：“快把電腦給關了！”我一句不吭，因為我知道頂嘴的'結果是——罪加一等。我“刷刷刷”地關好了電腦，知趣地關了燈，上床睡覺了……

　　我一直不知道：為什么大人想做事都可以，而小孩做一件自己想做的事，一定要經過大人的允許才可以做呢？這個問題纏繞了許多年，今天，我終于懂得了這是為什么了，那就是：我沒有自由。因為只要有了自由，你就可以隨心所欲地去做一件自己想做的事情，不會受到干擾和阻撓……

　　我十分渴望自己擁有自由！！

渴望自由作文15

　　爸爸，我想對您說，我想長大，我不愿做鳥籠中的金絲雀，而是渴望做一只展翅高飛的雄鷹。可是，您把我看得太牢，一點自由都沒有。

　　記得有一次，我剛剛寫完作業，覺得非常無聊，就求您讓我出去玩一會兒。您卻說：“不行，出去太危險了，如果被壞人拐走了怎么辦？”我反駁說：“可是，我已經四年級了，不會輕易相信別人的話，您就讓我出去玩一會嘛！”“不行就是不行！”您嚴厲地說。我不甘心地坐在沙發上，時不時聽見窗外傳來孩子們的歡聲笑語。您似乎看透了我的心思，小聲地說：“我同意你出去玩，不過我可是會跟著你的。”

　　到了小池塘，我蹲下來欣賞池塘里的小魚，自言自語地說：“真羨慕你們，能在清澈的水里自由自在地游來游去。”說著，我想摸摸它們。可我剛剛伸出手，卻被您攔住了：“不要這么靠近水，很危險的，快把手收回來！”“爸爸，我知道您擔心我，可是我已經長大了，不再是小孩子了，我也有辨別能力，知道什么應該做，什么不該做。您就讓我摸一下嘛！”我懇求道。“不行！你知道多少人因為這樣的水塘失去生命嗎？”您一直在那嘮叨這，嘮叨那的。唉！難道我真的沒有一個自由自在的童年嗎？

　　爸爸，我不希望當一臺只會學習的機器，更不想當您翅膀下的'小雞，我想有自己的空間，做自己想做的事。爸爸，請您放手，我會盡量做好，不會讓您擔心的。我相信，我會健康快樂地成長的！

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