初一自由作文(匯編15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初一自由作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一自由作文1
化妝課一結束，我就沖出了充滿二氧化碳的地方，因為今天我做了一個極其重要的決定——坐公共汽車節省一美元，尋找屬于我的一美元的自由。家離補習班真的很遠！（坐公共汽車有四站）但是走在街上，面對溫暖寒冷的春風，感覺真好！打開MP3，插上耳機，想想口袋里剩余美元的去向。走著走著，我發現面前有一個爆米花攤，所以用這一美元買了一袋爆米花。我通常在家做作業的時候會吃爆米花，但是這次我感覺真的不一樣了。盡管媽媽經常對我說：“空氣中充滿了細菌等臟東西。”
“但是今天，為了享受我用一美元“買來”的自由，無論有多少。今天的風有點冷，而且沒有戴手套，真的很冷！但是我真的很高興吃了那大包爆米花！看著路人手拉著手擁抱在一起，讓我幻想著這美好而浪漫的一天。還有一些高中學生剛剛下課，手里拿著單詞表，不停地背誦。也有母親和女兒從我身邊走過，手里拿著超市的袋子，有說有笑——我突然覺得自己是一個無助的人，一條只能匆忙游動的魚......
有些人說像人類這樣的動物有時是矛盾的。我非常同意這句話，因為我有時會想：為什么我必須值班？為什么我必須是第一個？為什么我必須成為一個好學生？為什么我必須進入重點高中？為什么一定是我？父母和老師把他們的希望寄托在我身上，總是希望我能為我的家庭贏得榮譽，給學校增添色彩。有時我懷疑自己是否被他們的“真誠”和“無法拒絕”的勸說所改變。我開始想為什么我在它身上花了這么多精力，就像一只不知道目的地的信鴿。
也許像我一樣，你不需要這么努力，不要這么認真，不要這么努力。也許你只需要放松，快樂，無憂無慮，沒有一美元在這個世界上只屬于你。
初一自由作文2
每個人都有自己的愿望和心聲，而我的心聲就是渴望自由。
因為我是一個五年級的小學生，所以功課都會比較難，于是媽媽就給我報了很多補習班，而這些補習班就像一座座大山一樣壓著我喘不過氣來。
每個周六和周日的早上，我都不想起床，因為周六上午有作文課，周六下午有英語班，晚上七點時，還有數學網課。不僅如此，周六晚上吃完晚飯還要做作業，周日上午有舞蹈課，周日下午又得回學校了，我一點休息的時間都沒有。
我就這樣過著這樣日復一日，年復一年的生活。終于，在一次上完網課后，我在沙發上坐著休息會兒。可媽媽走過來，用食指指著我的鼻子，大聲地呵斥道：“你怎么這么懶啊？長大以后怎么辦？還不去做作業？”聽完這句話后，我的小宇宙也爆發了，對媽媽大聲叫道：“媽媽，你有考慮過我的感受嗎？一點休息時間都不給我，哼！”于是我跑回房間，把門一鎖，撲到床上失聲痛哭起來。我心想：別人周末根本不用上補習班，就算上也不會有這么多課，為什么媽媽就要這樣呢？我成績又不差。
哭著哭著，不知道什么時候門開了。只見媽媽就在門口對我溫柔地說：“對不起，我不應該對你這么嚴格的……”我聽了后，直接摟著媽媽，對媽媽說了聲：“謝謝。”后來，媽媽答應周五晚上給我留出一個小時的自由時間，她不做任何的干涉。
通過這件事，我希望各位家長不要對孩子這么嚴，不要限制他們的快樂，多給他們一些自由空間。
初一自由作文3
成長路上多坎坷，我們在追求一些東西的時候往往會失去許多東西，例如自由。
我們將自己“捆綁”來獲得自己需要的東西，甚至不惜一切代價達到自己的目的。一個聲音在我的內心響起——“這值得嗎？”
不久前，老師告訴我最近將有一次鋼琴比賽。我的老師極力鼓動我讓我參加，向我介紹了這場比賽的性質以及它的重要性，如果參加了獲得名次可是非常好的。我答應了下來，老師就立刻接連不斷地定下了練習計劃，并叮囑我一定要好好練習。對好久沒有參加過競賽的我來說這些實在是令人頭疼，想到還有一堆計劃就不想碰鋼琴。
回到家后，我向爸爸媽媽說明了這次比賽，他們一向很重視比賽，對我說：“你可要好好練琴，爭取拿個第一回來。”嘴上說說是很容易，但行動起來就不是那么輕松了。一向對自己要求高的我也對自己設定了目標，老師、父母的期待讓我感受到了源源不斷的壓力。
距離比賽只有最后一個月了，我抓緊能練習的一分一秒，一天練習下來，手指、手腕都酸脹極了，可我不愿放棄，不愿讓他們對我失望。寒假的最后兩周本應該是做完作業后放松的時間，可與往常不同，今年我為了準備比賽日日坐在琴房，讓我喘不過氣來。
終于比完了賽。我心中一塊巨大的石頭終于沉了下來，長吁一口氣，總算是結束了！但是回過頭一看，我為了準備這次比賽，半個寒假都在琴鍵下匆匆流過，明后天就要開學了，我不禁后悔這個“錯誤”的決定，卻也是萬般無奈。
生活中的事物我們往往不能決定。雖然這個寒假我與自由擦肩而過，但是得到了自己一直追求的獎項與榮譽，也算是有得有失。不失去一些珍貴的東西，怎么換來努力的結果呢？
初一自由作文4
自信是成功的第一秘訣，有信心的人可以化渺小為偉大，化平庸為神奇，化不可能為可能。
北宋時期，遼不時來騷擾，兩軍交戰北宋常常吃敗仗。遼軍大舉攻宋，一路竟然輕而易舉就打到了黃河岸邊的澶州，直接威脅到了都城開封。宰相寇準主張皇帝親征，宋真宗只好答應。駐守澶州城的宋軍聽說皇帝要親征，立刻士氣大增，個個奮勇拼戰，一舉打敗了遼軍，此后北宋與遼有了“澶淵之盟”，得到了暫時的和平。
還有項羽在巨鹿之戰時，為了激勵將士，命令士兵們燒毀軍營，破釜沉舟，將鍋砸破，只帶上三天的口糧，以誓死決戰的信心，和秦軍迎戰，于是將士們信心十足，以一當十，以十當百，最后終于打敗了三十萬秦軍，此后秦國一蹶不振，走向了滅亡的道路。這便是中國歷史上有名的一場以少勝多的戰役——巨鹿之戰。項羽破釜沉舟的的決心和勇氣，極大鼓舞了將士們的士氣，增加了他們的自信心。一個人對自己抱有信心，也將使別人對我們萌生信心的綠芽。
雖說自信的力量很大，但卻要把握有度，千萬不要把自信演變成自負的魔鬼。
曹操在赤壁之戰時過于驕傲和自滿，結果火燒連營，號稱百萬的曹兵潰不成軍，軍事力量迅速消減，最后形成了三國鼎立的局面。還有非常有名的淝水之戰，八萬大軍的東晉對峙八十萬大軍的前秦，明顯的以卵擊石戰局，可前秦過于自信，疏忽戰爭策略，自以為是，下令后退，讓晉軍渡河作戰。誰知在后退的過程中，軍中一聲：“戰敗了，快逃呀！”成了自取滅亡的導火索，風聲鶴唳、草木皆兵，全軍覆沒。這是血的教訓。
我們自信，同時要善用自信，這樣在成功的道路上才會越走越遠。
初一自由作文5
我是一只小小小小鳥，想要飛，卻怎么也飛不高。成群結隊的鳥兒在空中遨游，活蹦亂跳的魚兒在水中嬉戲，無憂無慮的猴子在森林里閑逛，我何時才能這樣自由的生活？我渴望得到自由。
“你怎么還在看電視，給我關了，作業寫完了？布置的任務都完成了？寫不完都別去睡覺。”這陣陣噪音刺入我的耳里，我對這一切已經習慣了。我就是你們手中的布偶，永遠也離不開那個木訥的繩子，我永遠要配合你們。我何時才能逃離這枯燥的生活，何時才能擺脫這黑暗的拘束？我想自由自在的在空中翱翔。
“你的作業就是這樣給我完成的？撕了重新寫。”哎，我無奈的拖著沉重的步伐向教師走去，鳥兒在空中凄慘的鳴叫著，一切是那樣的凄涼。我怎么這么倒霉呢？“你看看你的考試成績，我上課你聽了沒？這么簡單的計算題，你都能算錯，你想干什么了？明天把家長給我叫來。”我再一次拖著沉重的步伐走向教師，這是，天已經黑了，一切都是那樣的悲涼。舉頭望明月，低頭思自由。我想無憂無慮的在水中潛游。
快考試了，你可努力點！我們都期望你考個滿分。我背上的那座山越來越重了。黑色的陰霾最終還是來了。我只考了99分。當聽到這一成績時，家里頓時炸開了鍋，責備的話像雨點一樣打在我的身上，像刀一樣刺進我的心里。混亂之中，我逃出了這個可怕的魔掌。望著夕陽的美好紅色，我惆悵起來，我的世界何時也能成為美好的紅色。我想快樂的在森林里閑逛。
自由，意味著解脫束縛，自由，意味著擺脫拘束，自由，意味著能翱翔天空，能潛游在水中。自由，我渴望得到自由！
初一自由作文6
自信，就是相信自己。自信，猶如催化劑，能把一切潛能調動起來，發揮出來。自信更是一種鼓勵，一種動力，它能讓膽小、靦腆的我變得勇敢、堅強。
在我最喜歡的語文課上，當老師報到我的作文得優時，我幸福地不知該用什么語言來形容內心的激動。可是當老師說要請得優的同學到講臺上朗讀自己的作文時。我的心一下子提到嗓子眼兒，緊張壞了。我緊緊地攥著作文本，心突突地跳，手心里都出了汗。緊接著同學們一個一個地上去了，但我還仍糾結著上不上去的問題。眼看只剩下小王那個同學了。這是老師突然大聲叫道：“小陳同學，你先來！”一瞬間，我的心似乎停止了跳動，我邊走邊在心里給自己打氣，嘴里念叨著：“相信自己，我一定行的。”
緊張的讀稿開始了，我羞澀地用作業本遮蓋住我那通紅通紅的臉。用文字一般的聲音讀了起來。老師轉過頭，用那期待的眼神看著我，似乎在說：“你行的的！”于是我挺起胸膛，用自己最大的聲音再次朗讀起來。當時我都差點被自己的`聲音給嚇著啦。在朗讀過程中我有好幾個地方讀錯了，每讀錯一次就讓我的內心增添了一分膽怯，可是我都用那句：“我能行的！”的鼓勵，一次又一次的克服了。當我朗讀完的一剎那，全班響起了排山倒海般的掌聲，我的淚腺一下子嘩啦啦地發作了。于是，我自信滿滿地回到了自己的座位。
從那之后，我一直不斷地鼓勵自己，“我會超越自己的，我能行！”現在，我再也不怕站在講臺面對同學啦。所以，“我能行”這句話就像一股無窮的魔力，激勵著我勇敢地面對自己，戰勝一切困難，“只要努力去爭取，我能行！”
初一自由作文7
在沒有自由的情況下，給自己創造自由，我的自由那一刻往往在洗手間里。
六年級了，作業一大堆，在不自由的時候，跑到洗手間里發呆，那種感覺好像一只關在籠子里的鳥，被放出來舒展它的翅膀。雖然，洗手間氣味不好聞，可是有一小會兒的自由，我也不挑剔了。
把腦袋靠在抽水箱上，目光呆泄地看著取暖燈，也不知道在想什么，只知道做一個沒有思想的人是一件快樂的事。用清新劑把洗手間噴得一股檸檬味，也不知道為什么要這樣做，只知道這樣好玩。
我家的洗手間好像一個幼兒園，洗手臺上粘滿了貓貓狗狗的卡通圖片。我最喜歡的小動物也被我弄在墻上。瘋狂地貼著各種圖片，坐在馬桶上，看著自己的勞動成果，享受這瘋狂的自由。
洗手間還盛產蟲子，在洗手間里，小蟲子到處爬，若是捉著了蟲子，我就拿著蟲子的尸體仔細觀賞。要是沒捉到蟲子，就用清新劑在它們經常出沒的地方亂噴一陣。
時間太久，老媽生疑，只得走出洗手間，怕被老媽罵，我就告訴她，“肚子吃壞了，剛才拉稀了，因為太惡心了，所以噴了一大瓶清新劑。”老媽拿我沒辦法，讓我喝了一杯午時茶，就叫我寫作業了。短暫的自由讓我付出了喝午時茶的代價。
洗手間是我自由的天堂，在疲累的時候呆在洗手間里發呆，疲勞的感覺飛到九霄云外……
初一自由作文8
蒲公英多好啊，不受管束，自由自在，天地之大，四處為家；鳥兒多好啊，無拘無束，無所顧慮，可以在廣闊的天空中自由飛翔；魚兒多好啊，來去自如，無影無蹤，可以在無邊的海洋中自由嬉戲。唉，可人類就不同，真是羨慕嫉妒恨呀
兩年前的暑假父母由于工作原因要暫時離開巫山去別的地方工作，走時把這個家托給我照看，聽到這兒，我就心花怒放，覺得自由的日子終于降臨了。
父母一走我就把她留下來的零花錢分為三份，分別是購物、食物和玩的錢。我先拿著部分的食物的錢，去超市大購物的一番，大汗淋漓的我將食物慢慢拖回家，把電視和電腦打開窩在沙發上，空調開著，我就像生活在仙境中，不知不覺已經到了晚上，我洗完澡回到床上接著玩。玩了一會感覺很無聊就拿著作業鋪在床上做。太陽公公接替月亮姐姐的工作了。我看著外面刺眼的太陽，再一看時間，天哪，六點半了！這時我才感覺有睡意，慢慢縮到被子里去睡覺。
一覺醒來已是下午兩點了，坐起來，撐了一個懶腰，不禁感嘆道：“自由的日子無拘無束，真爽啊。”就這樣過了幾天，有一天我去陽臺，看著堆成山的衣物，頓時傻了眼，腦袋一轉：基本上都是黑色的衣服，放在洗衣機里洗應該沒問題吧。一個小時后我癱坐在陽臺的椅子上，心想：還沒到一個星期，我就后悔了，沒父母在家的滋味真不好受，飯要叫外賣，沒人給我洗衣服……說起來就是一把鼻涕一把淚呀，爸爸媽媽你們何時才能回來了？
終于熬過了一個月，看著父母風塵仆仆的回到家，我頓時鼻子一酸，眼淚不爭氣的掉了下來，回想以前，父母忙于工作我還這兒不滿意那兒不滿意的，自己當家一個月明白了父母忙于工作，下班回家還要照顧我，真的很累。我不再渴望自由，只要有父母，再嚴格也是幸福的！
初一自由作文9
窗前雨點淅淅瀝瀝，人來人往，是那么匆匆忙忙，大家都在爭分奪秒的比賽著。比工作，比事業，比家庭，比學習。我不禁思索，這些所謂的比賽，所謂的忙碌，所謂的成就到底為了什么?是為了追尋那自由的彼岸嗎?現在是物質的時代，但自由是只限于物質嗎?我相信拋開物質的我們，追尋自由的我們，我們的靈魂是同等自由的，但對于其他人所言的自由，到底是什么?
在我們同齡人之間自由只是一扇枷鎖，那所謂的自由，只是各種的興趣班。我們像是鐵籠中鳥兒，看到的只是那小小世界一角。那各種的補習班重重壓在我身上，每一步都邁的很艱難，父母，老師，經常告訴我們要好好學習，以后會有遠大的前程。或許，那“遠大的前程”正是我們同齡人所追尋的自由彼岸。可擁有遠大的前程一定是自由的嗎?我想不是的，當我們攀爬高峰時，身旁美麗的風景，不正是我們所追求的嗎?不去享受過程，只一味地追求成果，追求目標，只想著爬上頂峰，這樣的我們是快樂，是幸福的嗎?我們所尋找的是自由的彼岸嗎?所收獲的只是物質上的優越吧。
自由不一定是物質上的，那更是一種精神上，靈魂上的放松。或許大家所努力追求的自由不同，但我所認為的自由不是一種比賽，更不是一種競爭。而是一種無拘無束的生活，沒有條條框框的限制，是心的豁然開朗，沒有負擔，沒有誰會去強迫做自己不喜歡的事情。
像馬兒一樣，奔跑于無邊的草原，直至夕陽西下盡興而歸。像鳥一樣飛翔于藍天，穿梭白云之間，不再迷茫的停留。
窗前的雨漸漸停了，一條彩虹連接著彼岸，讓我們踏上那七彩的橋兒，追尋自由的腳步，不再迷茫于限制，不再停留于物質，不去思索負擔，只帶著自由去旅行!
初一自由作文10
在小時候，媽媽對我很嚴厲，如果想出去玩都要媽媽同意，如果媽媽不同意就不可能出去玩。因此我非常苦惱。
有一次，我的好朋友找我一起去上學。我以為媽媽會同意我提前去上學。可是媽媽卻把同學趕走了說：“現在是大夏天你們去那么早干什么，等李響睡好了在來找他。”我問媽媽為什么管我這么嚴，媽媽只是瞪了一眼就走了。以后每次同學找我都是這樣。
有一次中午我到學校，好朋友跟我說：“以后都不去你家找你了，除非你媽媽同意你提前上學。”我艱難的同意了。
一天我有問媽媽：為什么管我這么嚴，媽媽還只是瞪我一眼。但是我堅持學習“灰太狼抓羊”的精神。但是每次媽媽都把我的話當成耳邊風。最后在我的努力下媽媽終于同意我提前去學校了。但是媽媽有個要求就是每次考試都要考到全班的前五名。一開始我都想放棄但是為了媽媽不管我釋放我的自由，我還是同意了。然后我興高采烈的跑到了學校。向同學們炫耀我勝利的戰果。
過了一天，我又問媽媽：“為什么這么容易就讓我提前去上學釋放了我的自由呢？”媽媽說：“我是害怕你被那些同學給帶壞了。”我又問：“現在怎么又不怕了。”媽媽說：“你不是答應了我考進前五名了嗎？”我感覺到被耍了，但是我還是為我收獲的果實感動高興。
初一自由作文11
抬頭，看天空中鳥兒自由自在的翱翔；俯身，看自己疲憊的臉龐；我不禁陷入沉思。如果自己是那鳥中的一只，那該有多好啊！沒有考試的壓力。也不會因為試卷上那幾個渺小的數字而影想心情。有的只是自由自在的生活！
那是一個忙碌的季節，爸爸媽媽在為工作而奔忙，而我是在為考試而忙碌著。看著書桌上堆放著的厚厚的習題本，我不禁感嘆。當我帶著倦已做完這一切，伸伸懶腰，剛想要休息一會的時候。媽媽的一段話與如同，石頭般重重的壓住了我：“馬上就要考試了，還玩呢？”我不禁一怔，用到嘴邊的話還是咽了回去，如果解釋可以化解一切的話，而我也早就放松了，現在不過是微笑時嘴角多了一絲苦澀。
桌子上放著一張精美的‘賀卡’和一份包裝精致的‘禮物’。那天是我的生日，當我的目光落到那上面時，卻沒有透出一絲的興奮。不用猜就知道，那所謂的禮物不過是幾本練習題，賀卡啥歌寫的也不過是鼓勵自己好好學習的‘名言警句’而已，我苦笑著，這禮物真的是我想要的嗎？好的成績真的有那么重要嗎？
爸爸媽媽，或許你們覺得擁有好的成績和生活條件就是最大的快樂。但我想說，不是的，我很能理解你們的苦心，希望我長大以后能有出息，我都懂的。也會努力學習不會讓你們失望。那么請你們也給我一些自由的空間，可以嗎？
初一自由作文12
每當看到同學們放學的時候，看到同學們在路邊牽手笑著回家我心里十分羨慕。
爸爸媽媽我心里有些話想對你們說，我已經上初二了，不再是小學生了，可是你們還是天天早上起來做飯已經很累了，還要幫我整理書包拿那樣，拿這樣給我，我都說了若干次這些小事情我自己能夠來做，可是你們卻給我當成小孩子似的說我，定能吧東西落在家里，我知道這是一句謊言，書包里九那四五本數，加一個文具帶能有那么容易忘記嗎？我知道你們關愛我，可我已經是一個中學生了，我需要自我鍛煉能力的機會，去上學，你們還是跟在后面幫我拿書包，同學們看到了還以為我今天書包沒帶呢。
記得有一次外面郊游是我我帶手機和一些東西，我到那邊后吃中飯到賓館與幾個同學跟隨來說去午睡，剛睡不到10分鐘您的就來了，您問我冷不冷，中午飯吃飽了沒，這些都是一些小事我自己會弄，用得著擔心嗎，我和您談了一會，防止您再次打電話來我吧手機關機，可是午睡就要時間到的時候，您居然從家一直趕到這兒來，讓正在午睡的同學都怪不好意思。
爸爸媽媽，我不再是個小孩子，你們牽著我的手，且送到教室，這是美好的過去，但我已長大，懂得了辨別和選擇，雨天，您拿著雨衣在教室前等候，但我已經長大知道時間和愛護自己，您無微不至地照顧我，卻也嘮叨個不停，繁瑣事化大，您似乎忘記了我已慢慢長大，已不再是一顆需要大樹蔭蔽的小樹苗，我有勇氣抗冷風暖雨，我需要自由。
初一自由作文13
月亮漸漸又爬上了枝頭，夜鶯唱出婉轉的曲子。啄木鳥開始了它的工作，我呆呆的渴望著泛著星星的夜空，心中只剩下了渴望與羨慕。
渴望的只是自由，渴望的只是飛翔，渴望的才只是邀游。羨慕是什么呢？羨慕夜鶯的自由，羨慕啄木鳥有自己的事業，羨慕星星能夠布滿星空，自由邀游。懷念兒時的歡聲笑語，懷念兒時的天真燦漫，懷念兒時的快樂時光，懷念兒時的一切一切！
初中生活，有苦有累，有歡欣，也有困惑，但這些我都不在乎，我只想擁有一個屬于我自己的天空。一個可以讓我快樂的天空，一個可以讓我自由的天空。自由天空，讓我靜靜的望著你，不經意的數你身邊的流星。我的眼睛里充滿了對自由的渴望，我要用那看天空般遼遠的目光去看著你，守護著你。
我渴望擁有自由，我想去做我自己喜歡的事，唱我喜歡唱的歌，看我喜歡看的書。多好啊！這些不一直都是我所向往的嗎？可這些都能實現嗎？能的，只要我們為了自己的理想去奮斗，那么一定會實現的。
如果說生活是一場大雨，一定要撐著傘走過的話，那么我寧愿去被大雨淋濕。如果說生活是一把大火，一定要用水撲滅的話，那我寧愿去被大火燃燒。如果說生活是一塊牛排，一定要任人宰割的話，那我寧愿去自刎。記住，我想要的，只是自由天空，一個可以容得下我的自由天空。
初一自由作文14
望著籠外的廣闊的湛藍的蒼穹，我渴望自由地翱翔，啊，人類，請給我自由！
——題記
不幸被射
啊！世界如此美妙，生活如此美好！我展開翅膀在無垠的天空中自由地飛翔，舒適地享受著世間萬物的景色，不禁發出感慨。
也許是太過于沉醉在這美好的世界中，悄然不知在一顆粗壯的大樹下、茂密的灌木叢中，一支擦得锃亮地閃著刀光的把目標鎖住了我。“砰——”地一聲，擊中了我的右腿，我這才意識不妙，拍打著翅膀，卻直落下，我發出一聲凄慘的哀鳴，劃過天際，我在空中飛舞著旋轉，落下。在的作用下，我漸漸地失去知覺，于是我絕望地閉上眼，昏迷過去。
籠中生活
待我醒來，一切都變了。
我撐著虛弱的身子打量著周圍的壞境，狹小的空間不能夠讓我盡情地飛，我掙扎著想要飛出鳥籠，可一切都是徒勞。我看那人類用充滿愛憐的目光，滿足的笑臉看著我這俘虜，不禁覺得厭惡。于是我看向那廣闊的藍天，對于那人類同情的施舍—水和鳥糧不理不睬。他們掠奪了我的自由權利來滿足他們自私的欲望，把我關在這監獄里對我同情泛濫，以挑逗我為樂趣，讓我如何忍受得了？
我恨人類，也恨自己沒有強大的力量飛出鳥籠。
渴望自由
日復一日，我每天眼神迷茫地望著那藍天，想起以前自己在藍天下自由地飛翔、生活歡樂的樣子，不禁低頭幽泣。我多么想重新回到藍天的懷抱，那個真正屬于我歡樂的天堂；我多么想擺脫這個禁錮著我自由的鳥籠；我多么想盡情地飛；我多么想……
啊！人類啊，請你寬宏大量，善待鳥類，請你給我自由吧！
初一自由作文15
當人們擁有它時，卻不懂得去珍惜，而當人們失去了它時，才明白了它的珍貴，它就是——自由。 麻雀被關進鳥籠，雖衣食無憂，可還是寧死不屈撞倒在籠中，因為它們習慣了自由的天空，不屈與籠中的枷鎖，而身為高級動物的我們，就更應懂得自由的可貴與為了自由而奮爭的勇氣！ 今天距我離開“集中營”已經過去一段日子了，可從那時起我才更加了解了自由的可貴。
為了讓我能勞逸結合，父母費了九牛二虎之力才幫我把退宿手續辦完，那時我的心情好比一只被囚在鳥籠的麻雀忽然被放生一般，欣喜若狂，如今的我想起當時仍有些興奮不已。
可退宿后困難重重，為了讓我在良好的學習環境與生活條件下學習，父母為我想盡千方百計、絞盡腦汁。
食，學校伙食不好，父母從愛家超市給我買來了保溫盒，每天母親大清早就起床為我做好可口的飯菜裝進保溫盒讓我帶走。行，雖然來回坐車比較辛苦但回頭一想把它當成每天的鍛煉與釋放心情也算值得，并且想到每天能象歸巢的鳥飛向那溫暖的家心里也是甜滋滋的，雙休日為了躲避中巴車人山人海的乘客父母便騎車來接我。學，為了讓我這不愛拋頭露面的學生多經鍛煉，父母又費盡心思，把我的成績和個人情況一五一十地給班主任講解一番，使得班主任對我倍加關注……
悠悠寸草心，報得三春暉；父母啊！你們為我操碎了心，為了不辜負你們的希望，我一定要做個品學兼優、頂天立地的男子漢！
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