自由作文

時間：2021-02-27 15:01:52 自由我要投稿

【精選】自由作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的自由作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】自由作文6篇

自由作文篇1

　　風(fēng)兒自由地飛翔，無時無刻帶著一種名為愉悅的東西。

　　上初中后的我，總有一種愉悅的感覺，形成的原因，只因?yàn)椤杂伞?/p>

　　跑場上的賽馬總被人類鞭策，當(dāng)它們飛奔出這個監(jiān)獄時，它們便是一匹匹不再受控制的野馬。

　　初中了，初中老師不像小學(xué)老師那樣，初中老師不像一只老母雞一樣盯著我們這一只只小雞。那么，我們會不會因?yàn)槭チ丝垂埽兊脽o法自律呢?所以呢，初中，要求的是自律。

　　剛開始時，我像一個未見過世面的孩子，認(rèn)為自己是需要老師去盯住的。但是，當(dāng)我看到天邊的浮云時，我才明白：我應(yīng)該像云兒一樣，學(xué)會在那個廣闊的天空中，好好地生存；應(yīng)該在不受束縛下，學(xué)會自律……

　　一個人，不一定是寂寞，那可能是自由。

　　在同學(xué)當(dāng)中，我可能算是找不到伴的了。我有些時候，會一個人的。我喜歡靜靜地走在小路上，捕捉那一幅幅令人心情愉悅的畫面；我喜歡無憂無慮的，看著藍(lán)天，任由微風(fēng)親吻著我的臉，任由她掠過我的發(fā)絲，任由她把我?guī)ё撸h蕩在那誰也無法捉住的天空中。

　　一些話，看似平淡，去略帶愉悅。

　　民主、平等的師生關(guān)系，令老師與學(xué)生不再是命令與服從，使他們也能成為朋友。偶爾抱怨一下，也能拉近彼此之間的距離；偶爾嚴(yán)肅一下，也能發(fā)現(xiàn)彼此的不足。

　　有時會無所事事，竟會意外連連；有時瘋瘋癲癲，竟也會突然安靜下來。無論是什么，心底都會油然生出一絲絲愉悅。

　　我想，這僅僅因?yàn)槟亲匀欢蛔鲎鞯男袨椋屛铱催@一切不會不順眼。

　　天上的一切，從來不需要什么裝飾。就如風(fēng)一樣，想去哪就去哪;就如云一樣，想怎么樣就怎么樣。

　　風(fēng)兒經(jīng)過我們耳旁時，你們有沒有聽清楚她在講什么？

　　她又在我的耳邊，用她那百聽不厭的聲音，輕輕地說——有一種愉悅叫自由。

自由作文篇2

　　“我是一只小小小小鳥，想要飛呀飛卻飛也飛不高。”每當(dāng)我耳畔想起了這么一首歌，我就想：我不就是一只被關(guān)在“籠子”里的小鳥嗎？看著天空中自由自在的小鳥，我真羨慕。

　　要是我有自由該多好!

　　自由，能讓我盡情玩耍，不受任何拘束；自由，能讓我不用受父母的嘮叨和責(zé)罵；自由，能讓我像歡樂的小鳥一樣在天空中盡情飛翔；自由……哎，自由，你為什么跑那么快呢？你為什么不過來呢？

　　啊！我抓住你的`尾巴了。

　　但是，父母的嘮叨讓我極不情愿地放開了你的尾巴。

　　自由，所有的孩子都需要你啊！

　　如果孩子們沒有了你，生活將會暗淡無光。

　　我要呼吁，我要向全中國的人呼吁：我們所有的孩子都需要自由！

　　風(fēng)，不知為什么，又吹走了我的自由。

　　記得有一件事情，我剛剛從外面學(xué)習(xí)回來，一回到家里，我就迫不及待坐在沙發(fā)上，拿起了遙控器，開起了電視機(jī)，津津有味地看了起來。過了一會兒，媽媽過來了，見我在看電視，非常的生氣，對我說：“快一點(diǎn)去寫作業(yè)，怎么就知道看電視！”

　　我回答：“我剛剛學(xué)習(xí)回來，看一會兒電視，放松一下，怎么不可以？”媽媽無言可對了，只好拿出自己的“陳年老谷子”，再說：“馬上就要考試了，趕緊復(fù)習(xí)，還放松什么呢？”

　　我聽了，只好放下遙控器，想著又要做練習(xí)了，這讓人心煩的作業(yè)像小山似的壓得我喘不過氣來。

　　我生氣地走到房間，“砰”得一聲，把門關(guān)上了。

　　寫著寫著，小伙伴們的歡聲笑語不停地傳入我的耳朵；小伙伴們的嬉戲玩耍的場景不斷地映入我的眼簾……最后，我趴在桌上睡著了，夢見自己正在快樂地玩耍……這時，一陣涼風(fēng)把我吹醒，我不禁自言自語道：“如果我真的擁有自由，該多好啊！”媽媽，多希望您能滿足我這個小小心愿啊！

　　哎，為什么父母就不能給孩子一點(diǎn)廣闊的自由空間？我渴望自由，渴望藍(lán)天，渴望所有的孩子都有一片屬于自己的廣闊天空。

自由作文篇3

　　風(fēng)箏對線說：“你為什么總是牢牢地拴著我，不讓我自由飛翔？”線說：“如果我不拴著你，你自由飛翔的時候，就是被風(fēng)撕裂、墜落高空的時候。”

　　這條框框的規(guī)矩是線，那么人就是風(fēng)箏，也許不夠自己無礙，但卻最為安全無慮的天空。

　　我孤獨(dú)地坐在小溪前，回想著，沉思著……我沒有得到自由，到底是為什么？我渴望展翅高飛，我渴望享受大自然的一切美好！這時，不知哪來的聲音，他向我親切地說道：“鳥兒經(jīng)過艱苦地練習(xí)才能飛翔，魚兒每天擔(dān)驚受怕，但還愉快玩耍，草原終會被踐踏，但還生長茂盛，你還沒有經(jīng)歷過這樣艱苦的經(jīng)歷，所以你不能自由飛翔，得到自由！”這聲音漸漸消失了，我漸漸從沉思中醒來，原來這是夢。我還在小溪旁，我感覺心情放松，明白了這一切，跑過草原，路過大樹底下，我停下來了，對著鳥兒歡呼，對著天空呼喊，我的自由，我的命運(yùn)是我自己控制的，是我的選擇改變自己的命運(yùn)和自由。頓時間，我往下俯視，是一片綠草茵茵的大地，往上望，依然是碧藍(lán)的天空，再看自己，原來我長了一雙白色漂亮的翅膀，我可以自由飛翔，天空是美麗的，大地是柔和的，大自然是千變?nèi)f化的。

　　想象中，大自然是大海，我是大海中的一顆小水滴。我的渴望就是大自然的渴望，我的自由就是大自然的自由。

自由作文篇4

　　說起我家，豪車，高級電腦，網(wǎng)絡(luò)電視，平板……樣樣皆有，可我總覺得我家缺少一種自由感。

　　看看別人家，對孩子說話甜蜜蜜的，對孩子百依百順。我家呢？說話的聲音讓人不寒而栗，對我是“百不依百不順”，甚至還有讓人心驚膽戰(zhàn)的“男女混合雙打”！

　　就說那次星期六吧。下午，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到爸爸面前：“老爸，讓我出去happy一下，行嗎？”爸爸怒視著我：“不行，不好好學(xué)習(xí)，就是浪費(fèi)生命！”“不好好休息就干不好工作！”“你跟大人頂什么嘴？”他說著，拿出一本習(xí)題集：“快給我做習(xí)題去！”“可是……”“快去！””說完爸爸把門一關(guān)，自個兒逍遙去了……我傷心地趴在那罪惡的、堆滿書籍的桌子上，慢慢地睡著了……

　　夢里，我坐在沙發(fā)上盡情地玩電腦、看電視、還吃著最喜愛的零食，喝著又香又甜的牛奶，那是何等高興啊！可醒來后，眼前還是那一張堆滿書的桌子……

　　“鄭宇軒，你還愣著干什么？快點(diǎn)做習(xí)題！”唉……

　　點(diǎn)評：你道出了許多孩子的心聲：還我自由。特別是你用夢境與現(xiàn)實(shí)進(jìn)行對比，強(qiáng)烈地表達(dá)出內(nèi)心的渴望。我相信你爸爸讀了一定會有所觸動。

自由作文篇5

　　我真希望，災(zāi)區(qū)人民的房子，不是一堆堆的廢墟，而是一幢幢美麗壯觀的高樓。

　　我真希望，災(zāi)區(qū)的人民，不是無家可歸，而是安居樂業(yè)，兒孫滿堂。

　　我真希望，災(zāi)區(qū)的孤兒，不是孤孤單單的，而是高高興興的，快快樂樂的。

　　我真希望啊，我真希望，災(zāi)區(qū)人民居住的家園里，草更綠，花更香，災(zāi)區(qū)人民的生活更美滿更安康。

自由作文篇6

　　最近，一個19歲的女孩因?yàn)橐环鈱懹小拔蚁胂耧L(fēng)一樣自由”的辭職信而引起了公眾的關(guān)注，引起了很多爭議。人們對她的行為褒貶不一。然而，在我看來，她想要的自由是彌補(bǔ)她失去的面子的借口。看起來云是輕的，風(fēng)是輕的，但事實(shí)上它仍然令人不快。

　　青少年和社會的第一次接觸是在18或19歲的時候。當(dāng)成年人的自由帶給我們歡笑的同時，來自社會的許多角色負(fù)擔(dān)和壓力也隨之而來。“兩個月的工作經(jīng)驗(yàn)”和“被批評后辭職”是這個年輕女孩無法去掉的標(biāo)簽。她剛剛進(jìn)入社會，剛剛找到一份工作，但在受到批評后，她辭職了。我們無意調(diào)查她被指責(zé)的具體原因。光是這種看似瀟灑的行為就有爭議。

　　如果這真的不公平，那么你必須在毫無意義的批評后用更好的商業(yè)能力證明自己。但是，如果有人被批評失職，為什么不能積極改正，用文藝宣言來粉飾自己的錯誤行為呢？既然當(dāng)我們聽到它的時候我們不能快樂，為什么我們要不去理會它呢？兩個月的工作時間讓她想追求自由。她應(yīng)該如何走過她生命中剩下的漫長道路？應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任最終將被承擔(dān)，應(yīng)該承認(rèn)的錯誤最終將被面對。年輕的女孩，不要再認(rèn)為你是宇宙的中心了。你所做的是因?yàn)槟闶懿涣四菐讉€批評，你脆弱的心也受不了這樣的打擊。所以你沒有說“我想像風(fēng)一樣自由”就跑了。但是你能從哪里逃離這個大世界呢？

　　這個紅塵太骯臟、太苦澀、太豐富。人類的感情，總是漂浮著，總是稀薄，總是麻木。事實(shí)上，我們還沒有經(jīng)歷過各種社會經(jīng)歷，各種未知的挫折仍在等待著我們。但是我們不能一直改變社會。我們應(yīng)該改變自己，適應(yīng)社會，而不是逃避。

　　女孩不擅長對抗挫折，所以她們怎么能追求自由？自由不是卸下所有負(fù)擔(dān)后來去自由。這是在知道挫折也能帶來精神財富后大膽前進(jìn)的自由。這是心靈的超脫和真正的自由。你已經(jīng)是一個成年人了，風(fēng)一樣的自由會在你在社會中爬行之后到來。這種自由就像春天的光輝和清風(fēng)。

　　同時，我們應(yīng)該珍惜每一個工作機(jī)會，不要輕易放棄，也不要任意逃避。在這個高度競爭的社會，一旦一個人放棄了第一顆心，結(jié)局將會很遙遠(yuǎn)。我們的肉體可以在混亂的環(huán)境中掙扎，但我們的靈魂會變得更加自由。

　　年輕的女孩，你想要的自由只是虛榮的借口。然后，撤回借口。文藝的基調(diào)不適合沒有責(zé)任感的人。當(dāng)你從廣闊的世界中找到責(zé)任的意義時，就去追求“像風(fēng)一樣的自由”。

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