【薦】渴望自由作文
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的渴望自由作文，希望能夠幫助到大家。
渴望自由作文1
鳥兒被籠子囚禁，它渴望在藍天下翱翔，猛虎被鐵鏈束縛，它渴望在草地上奔跑，狼狗被狗鏈圈住，它渴望在平地上狩獵，我渴望自由，渴望無拘無束，渴望敞開心扉的快感！
我渴望自由！
我渴望歇斯底里的放縱！
自由是什么。沒有正義，自由就是暴行。沒有公平，自由就是放縱。沒有人性，自由就是惡魔。
在當今社會的巨大壓力下，很多人都被壓得喘不過氣，想好好的放松一下，可是生活不給他們機會，導致社會上有很多人患有憂郁癥，沒有朋友，是多么難過的事情啊！都因為在生活中沒有好好的放松，給自己的心靈自由，生活中有不少案例：1、中國農村的小孩性格開朗，而城市的孩子內向，不愛說話，我就聽說有一家人爸爸媽媽都要上班，5歲的孩子沒人看照，只好把門鎖了，把孩子鎖在家里。幾天還好，可三周后，小孩子慢慢不喜歡說話，有時爸媽叫他他也不理，到醫院一查，才知道患了抑郁癥，他才五歲啊！就患了抑郁癥，沒有朋友不愛說話，悲哀啊，就因為爸媽吧他“囚禁”在房子里！
誰都渴望著自由，但是你能否突破重圍。
我渴望自由！
渴望自由作文2
外面有人放風箏，可我還有許多作業沒有寫完；其實我一點都不喜歡彈鋼琴；星期天好想去公園玩，可媽媽給我報了英語班……你看到這個廣告，你就看到了小學生的日常生活。
就拿我自己說吧，我是一名小學五年級的學生，周一到周五除了上學就是寫作業，偶爾一次學校作業少了，媽媽就會再給我找點卷子做做，說是讓我多見見題型。有時候一不小心犯錯誤了，還要被老師“獎勵”多寫點作業。好不容易熬到了休息日，還要做完所有作業才可以休息。可是我寫完學校作業還沒怎么休息，媽媽又開始催著我寫補習班的作業：“明天就該上課了，趕快把作業寫了復習復習，別等明天測試時又不會……”我要是行動稍慢點，就又要挨批了。其實我自己覺得我上的英語補習班一點都沒用，學的都是初中的課程，你說現在我都把初中的知識學了，到時候上初中時，我還學什么？可是老媽說了，初中會增加好幾門課程，到時候時間都不夠用，我現在多學點，到時候可以擠出點時間用到其他科目上。而且小升初考試的時候，很多學校的試卷題都很難，只有現在多用點功夫，到時候才會取得好成績。反正是怎么說她都有理。再說了，本來就是額外的知識，還非要求我每次測試的成績不能太差勁。我只要測試成績比別人差，她就兇的像只豹子。還美其名曰為我好，怕我輸在起跑線上，從幼兒園就開始這么說，我這起跑線也太長了吧！
其實我也知道，你們真的是為了我好，現在的社會沒有知識真的無法生存，可是我也沒有說不上學呀，我只不過是想留點時間來干點自己想干的事情。為什么我的時間都被你們給安排滿了？就連我上廁所看什么書，你們都要管。
我們這一代孩子，看起來要比你們小時候幸福多了，其實不是這樣的。我們只是吃得好、穿得好，可是我們的課余生活太乏味了。有時候聽著媽媽講她小時候的事情，心里羨慕極了，你們那時候多好呀！可以無憂無慮的和小朋友跳繩子、踢毽子、跳皮筋、丟沙包、做游戲……可我們現在可以利用的也就課間十分鐘。除去排隊等候上廁所的時間，余下的時間也就只夠準備下節課的用具了。悲哀呀！
老師總是說要給我們減負，可很少實施。而且老師咬牙跺腳才舍得減掉的一點作業，總被老媽及時補上，她們配合得夠默契吧，簡直是天衣無縫。
什么時候大人們才能夠體會到孩子的感受，不再把他們的希望強加到我們身上，不再束縛我們的手腳，讓我們自由的飛翔！像電視上說的那樣：關注孩子，不要關住孩子！
渴望自由作文3
窗外傳來一陣陣歡笑聲，一群和我同齡的人正在愉快的玩耍。抬頭看看那高高的練習題，再想想老媽那威嚴的臉，我只好把“想玩的心”一點點拉了回來。
現在，我已經是初一的大學生了，課越多，就越失去自由。小時候，我整天在外邊跟著小朋友玩，阿姨叔叔見了總說：“看著小朋友們多可愛。”我幾乎每天都聽見這樣的話。可自從上了一年級后就沒有那么自由了；隨著年級的增高，作業越來越多，壓力越來越重，總怕考不好，挨家長批評。
時間過得真快，我都成了初一的大學生，我真不敢想象我玩兒的時間能有多長。那高中，我就更不敢想了；從小學到初中，從未見過書桌上的練習題有過“缺席”，從來都是那么安分的躺在桌上。而且當一批“下崗”了，另一批又接著“上崗了”。
上個寒假我準備好好的玩一番，可是媽媽給我報了作文培訓班。我平時最討厭作文了，媽媽偏偏給我報了作文班。以前，媽媽是根據我的愛好給我報什么班，可現在居然不和我商量。自己做決定讓我上什么培訓班，真是太過分了！從前，我說什么就是什么，媽媽總是依著我，還怕我耍脾氣；可現在呢，我只能聽從他們的安排不像小時候那樣刷小脾氣了。
媽媽有時候，就連我的星期天就霸占了，布置了一大堆的作業讓我做。記得有一次，我正在家里做作業，我的好朋友叫我下樓玩兒，我正想換衣服下去，媽媽見了對他們說：“他的作業還沒做完呢，你們先去玩吧。”小朋友們不得不走。我想叫住他們，媽媽立刻把門關上，生氣的說：“還想出去呢，都是個小大人了！”說完，便去做飯了，我只好把頭埋在書里看書。看了一會兒，我的眼睛看的都要睜不開了，媽媽還讓我看，不知不覺我就睡到書里面了。長期下來，我的眼睛就有點近視了。
哎~從小開始，媽媽就怕我輸在起跑線上，送我去上各式各樣的補習班。周末我就是一只在籠中的鳥兒，被人裝著送去各式各樣的籠子里。心里充滿著無奈。回到家后，剛想下去玩，又有一堆堆美其名目“精神糧食”的東西來等著我消化。我的周末就這樣沒有了。我能開心嗎？每一次當我看到跟我同一歲的人在玩耍時，我的心里充滿了悲傷和羨慕，因為這是可望不可及的。
媽媽，我很渴望自由，就像天空的小鳥一樣自由飛翔，但是在你們眼里可能是“壞孩子”得名聲。我想做個“好孩子”，可我不想這樣累。你能理解我嗎？
渴望自由作文4
我孤獨地站在臭烘烘的馬廄里，回憶著過去的日子，淚水不禁從眼里涌了出來。
那年，我還不滿一歲。媽媽很疼愛我，自從我斷奶以后，媽媽就開始教我奔跑的`技巧。媽媽希望我成為草原上跑得最快的野馬。媽媽告訴我，她之所以要教我奔跑的技巧，是因為要逃避一種極度可怕的動物，他們的名字叫“人類”，我的爸爸就是死在“人類”手上的。
那天，我和媽媽正吃著午飯。突然，一個東西“嗖”地飛了過來，打中了媽媽的前腿。媽媽癱倒在地，驚慌失措地說：“不好，是人類！媽媽跑不了了，你快逃！你一定要完成媽媽的夢想！”我愣住了，豆大的淚珠像泉水一般涌了出來。媽媽哭著，深情地望著我，發出了一聲絕望的嘶叫。那一聲嘶鳴是那么凄涼，令我刻骨銘心。我轉過身，沒命似的跑著。但我只是一匹幼馬，速度遠沒有那些人騎著的黑馬快。“砰！”我感到肚子上一陣刺痛，倒在了地上，迷迷糊糊中，我看到我的身下有一大灘鮮紅的血。
醒來時，我待在一個完全陌生的黑屋子里，這里是那么潮濕陰暗。我的四只腳上都釘了一個硬硬的東西，身上還多了一個傷疤——后來我才知道，那叫烙印，有了這個烙印，我就再不是一匹野馬了。我渾身不自在，又哭了起來：我可能再也完不成媽媽畢生的夢想了。我試圖沖出這間屋子，可是我的腿被鐵鏈拴住了。
那些人想試圖馴服我，但每當他們爬到我身上，我的腿失去了束縛之后，我就想盡辦法把他們重重地摔在地上。那時，那些人就把我拖到馬廄里拴起來，然后一齊揮著馬鞭抽打我，打得我遍體鱗傷，很疼，但我無法反抗。當他們走了以后，地上就滿是鮮紅的血。但無論那些人怎樣打我，怎樣懲罰我，我對他們的反抗都沒有停止——畢竟，我的爸爸媽媽都死在他們手上，我也遲早會死在他們手上。我要報復！我要用盡余生，用盡所有的精力來報復！
一道亮光透進了黑暗的馬廄。那金色的陽光，我曾經是那么熟悉，但現在，一看到亮光，我就會條件反射地往外沖。有人進來了——拿著我懼怕的馬鞭，我又要去訓練了。我絕望的發出了一聲嘶鳴：“我要自由！”
渴望自由作文5
自由，那是夢一般的東西。不知從而獲得也不知其深意，那是一股吸力，但我始終掙脫不了外界的魔爪，直至永遠。
我總是不能有休息時間，成天都處于緊張的學習狀態，試卷，習題總是源源不斷的。除了學習與睡覺，幾乎就沒什么事可做了，也沒時間做了。
恍然間，我翻到一本書，上面寫的是一只小鳥的故事，因沒有學會飛而被頑皮的孩子抓了起來，成天被鎖在籠子里，一直叫，一直叫，他多么渴望自由，可是現實確實殘酷的。一段時間后，它病了，不再那么拼命地叫，不再那么拼命的反抗，不出人意料的，小鳥果然還是死了。
我想，我就像是這只小鳥，沒有自由，內心無力的掙扎著，但卻沒有起到絲毫作用，我也想像其他孩子那樣，在戶外玩耍，與父母親近，與朋友互談心事，呵，這對我來說，簡直比登天還難。
我就像一個無助的啞巴，聽著耳邊喧囂的吵鬧聲，看著他們的一舉一動，卻怎么也說不出話來，仿佛被整個世界拋棄了，那么無助，那么凄涼。
與父母見面，孩子總會是最興奮的那一個，也總會是最開心的那一個，對我來說，見也好，不見也罷，見了也只會問我學習，也只會約束我，到還不如不見。
手上癢癢的，我低頭一看，是一只小螞蟻，我輕輕捏起它，盯著他看了好一會兒，它的足須總是在動，總是在掙扎，從未放棄過，好像只要有一線生機，便會付出十倍努力。
我借來一盆水，在水中放下一塊小木板，將小螞蟻放了上去，它在木板上隨意的爬，但一接近木板的邊緣，它就倒退，繞著圈的爬著，顯的很無助，很焦急，它在等待。
它不是不動，而是不停的在木板上徘徊，它想要逃出這片“水域”。但它沒辦法，它很無助，他只有這么一小塊活動范圍，它無法越過“水域”，得到自由。
而我，又聯想到了自己，我又何曾不是這樣呢？我是多么渴望自由！可是因為我的膽怯，我的多慮，我的種種原因，使我觸碰不到它。甚至不敢去碰它，爸爸媽媽，我也是個孩子，我也想像別的孩子那樣有你們的陪伴，有能夠休息的時間，又能夠娛樂的時間。
我就像一只還未學會飛翔的小鳥，無助的看，渴望著飛翔的感覺；我就像一個還未學會爬行的孩子，看著別人走路，我也渴望能夠學會；我就像一棵草，一朵花，想要趕緊長大而變得堅強不會在需要保護。但，這統統，這完全都是空想。
希望有一天，自由也會屬于我。
渴望自由作文6
世上誰沒有追求，誰沒有渴望得到的事物呢？
我渴望能像一只小鳥一樣可以在藍天自由自在的飛翔，但我卻只能在家庭以外的空間成為這樣一只小鳥。
家里的我是一只關在籠里被人精心呵護的金絲鳥。在家里，我除了學習，別的事幾乎全被父母做了。無論春、夏、秋、冬我都只能在房間里啃書本，那堆得像山一樣的家庭作業和課后作業簡直壓得我不能呼吸。有時，我想自由一會兒就把錄音機打開，聽聽那悅耳的音樂，在音樂的海洋里盡情飛翔。但爸媽卻好象在我的房間安了監視器，只要我做與學習無關的事時，他們便破門而入，對我上一節政治課，讓我不得不繼續啃我的書本。
學校里我卻是一只瘋狂的小鳥，但一不小心就落入了獵人的陷阱。叮……下課了。“喂，姐妹們，繼續開始我們的瘋狂游戲。”我大叫著喊道。正當我們玩得興高采烈時，獵人悄悄的來到了，“王思雅，你給我上來，我還在辦公室就聽見你的叫聲了，快，上講臺。”我頑皮的吐舌頭，就去了講臺，被老師狠狠的罵了一頓。但過后，我卻故態萌發，誰叫我是一只頑皮的小燕子呢！
我真希望我在家也可以像在學校一樣自由飛翔，不受限制。
自由真好！
渴望自由作文7
20xx年夏日里的某天傍晚時分，正在樓上陪“玩伴”的我，忽然聽見十四歲的女兒興奮地叫著：“媽媽快下來看，我在去同學家玩的路上遇見一條小溪，在溪里抓了條魚。你趕快拿瓶子往里面裝點水，還得給我兩塊錢，我去魚店買些魚食喂它。”
步下樓梯，看著在女兒手中由于沒水正艱難跳動地小青魚，腦中不由自主地又浮想起來了：
幻見這只可憐的小魚，不停拱手作揖，一張一合啟動著嘴唇，可憐兮兮地對女兒說：”小妹妹，好小妹，乖小妹，菩薩小妹，求求你放了我吧，別把我關進瓶子里，瓶子空間太小了容不下我，不能自由活動的我，過不了幾天就會被悶死的。求求你塊把我放回小溪里吧。“
又幻見小青魚連連嘆氣對女兒說：“唉，如你不把我抓來，現在的我正跟小伙伴們在小溪里嬉戲玩耍哦。”“唉，你為什么要把我抓來呢？就因為你喜歡我嗎？但喜歡不一定要把我關起來呀，你可以每天去溪邊看我呀！”“唉，真不想被關進瓶子里，小妹妹，求求你，行行好就放了我吧。“正浮想著，只見女兒搖了搖我手臂說：”媽媽你發什么呆啊？“回過神笑對女兒說：”你抓魚干嘛呀，把它放了還它自由吧。”
渴望自由作文8
我是一個小女孩，今年十二歲了，上小學六年級，可是，學習負擔卻很重很重，每天要學習，寫作業，考試……周日還要上媽媽給我我安排的補習班，總覺得上學好累，好累，一點也不快樂。
我早晨七點鐘起床，趕緊上學，日復一日的過著枯燥乏味的生活。每天當我不想學習的時候，就會想起媽媽給我說的話，“你想考軸三中，八中，二外……都要經過你自己的努力，媽媽沒有錢把你供到那樣的學校，只有你自己，只能靠你自己……”這些話一直鼓勵著我，想去好學校必須先刻苦的磨練自己，可我就是那么不愛學習，也許吧，學習是我的天敵，我只愛玩，只想玩，不想學習，我想要自由：
春天，我想在草地上打滾，捉蝴蝶，還有放風箏，和小伙伴們痛快的玩。那些題，作業，考試……都隨著春風，掉進大海里淹死。
夏天，我想到公園里劃船，然后縱身跳入湖水中去一洗那酷暑的汗水，不再想什么作業，什么題，什么考試。
秋天，我想到樹林中采集各種樹葉做成標本，和小伙伴們一起去野炊。那些題，作業都被我們燒死。
冬天，我想和小伙伴們在院里打雪仗，堆雪人，滑雪，坐在雪堆旁聊天……我渴望自由，我真的渴望自由。
渴望自由作文9
每次看見天空中翱翔的小鳥；看見草地上歡樂奔跑的小狗；看見地上玩耍的螞蟻，我就會想起我自己的處境：每天被要命的作業擠得滿滿的，夜晚又在幾乎不滅的臺燈下用已經快用完筆芯的水筆噠噠噠的寫字……我真的想對著世界大喊一聲：我要自由！
就算是暑假，也幾乎每天都要補課。稍微不認真時，試卷一出，看著試卷上的分數，聽著老師叫我的名字，我心里就在想：為什么不能給我一個自由的空間？
時間啊時間，請你慢一點行嗎，我不要那么快長大，讓我再多努力爭取自由。
看著風箏的線慢慢拉長，可我的自由一點也不長；看著黑板上一串串數字，還有粉筆敲擊黑板的聲音，如果這些聲音是我自由的歡笑，自由的奔跳，那該多好。
馬上就要讀六年級，也很快要上初中，我想：肯定有個人把我的自由給封印了，不然，我不可能老得不到自由。那個人是誰呢？
哦看啊，為什么？
渴望自由作文10
今天，爸爸提回來一盒陽澄湖大閘蟹。我打開盒子一看，一只只大閘蟹都被五花大綁起來，幾乎動彈不得。
螃蟹穿著一身青綠色的鎧甲，腹部是白色的。它們有一對圓圓的，有一點凸出的小眼睛。眼睛內側還有一對一厘米左右的小觸角。雄螃蟹有一個尖尖的肚臍，八只腳上還長著細細密密的黃毛。
媽媽把綁螃蟹的繩子解開，把它們放進裝有水的高盆子里。螃蟹在水里歡快地舞動著兩只大鉗子，八只腳快速地橫著爬行，嘴里還不時地吐出一串串小泡泡。過了一會兒，螃蟹們慢慢地適應了水中的環境，個個貼著盆壁休息了起來。
沒過多久，我驚奇地發現，這些螃蟹開始了它們的逃生計劃。你瞧，一只螃蟹偷偷爬到另外一只螃蟹的背上，立起身子，爪子鉤住盆沿，差不多就要爬出去了。我的一聲驚叫，使它的八只腳急忙往回縮，又掉回到盆子里了。又過了一會兒，一只螃蟹的鉗子抵著另一只螃蟹的屁股，用力地推著同伴，想把同伴推出去。同伴立起身子，腳和鉗子鉤住盆沿，一下子就爬出來了。幸虧媽媽眼疾手快，把它抓回了盆子里。
渴望自由的螃蟹一直在上演著它們的逃生計劃，但可憐的它們終究逃不出人類的手掌心，最終只能成為人們的“盤中餐”。
渴望自由作文11
我是一名二年級的小學生，每天都要困在家里做作業。有的時候想看一會電視，媽媽就把我叫回去讀書。每天晚上睡覺的時候我在想要是我是小鳥該多好呀！不用整天呆在學校里上課，不用放學回家寫作業，也不用被關在家里讀書。小鳥是多么地自由，要是我是一只小鳥，我該少了多少煩惱啊！
時針滴答滴答，我沉沉地睡去，忽然間我發現自己突然有了一雙翅膀，我在天空中往下看。看到了人們在做晚飯，有些人坐在餐桌前吃飯，五個小女孩跳繩，五個小男孩打球，我還看到了湖邊有一個老爺爺在釣魚，山上有許多人在爬山，還有的人在超市里買用品、在理發店燙發剪發呢這時的我沒有了學習的壓力，想去哪就去哪，此時此刻我才真正擁有了屬于自己的時間。
丁零零鬧鐘響了，我從夢中驚醒，又到了上學時間了，剛剛的美夢還記憶猶新，可現在又被拖進無情的現實，我在心里大聲吶喊：我要是一只小鳥該多好呀！
渴望自由作文12
“思怡，快去讀英語！”“又是英語。”每天早上一起來，就有一大堆書扔在我面前，讓我看。我心里常想：我和我的朋友一樣，都是農村的孩子，可為什么他們就可以在外面無優無慮，自由自在的玩，而我卻不能。
我就像一只被關在籠子里的小鳥一樣，再怎么飛也飛不出去。就算我的任務都完成了，爸爸媽媽也不會讓我出去，只會讓看一會兒電視，或是玩一會兒電腦，接著就再讓我讀英語，或是背課文。我到底什么時候才能獲得自由呀？
在元旦放假的時候，爸爸媽媽也不放過我，整天都讓我在家里看書：什么語文書呀，數學書呀，作文書呀，課外書呀……
其中我最討厭的就是英語了。在放假的時候，有大半天都在讀英語，我有幾次只是做做樣子，因為我已經煩卷了英語，對英語是一點興趣都沒了。我到底什么時候才能獲得自由呀？
我到底什么時候才能獲得自由呀？我渴望在這個新年里爸爸媽媽能還我自由！
渴望自由作文13
每次在公園里看到人們提著鳥籠，欣賞著鳥籠里可愛的小鳥，我總會情不自禁地想起去年國慶節假日的一件事。
每年國慶節，我們都要去奉化的奶奶家住上幾天，去年也不例外。那天晚上，我和爸爸媽媽、姑姑姑父、爺爺奶奶、哥哥姐姐一起到奶奶家后面的田野間。陣陣清風裹著青草的氣息，里面還有泥土的香味。天色已經全黑了，黑沉沉的籠罩著整個田野，顯得有些深邃。忽然田野間的點點亮光引起了我們的興趣，啊!螢火蟲在飛。我們頓時興致高漲，決定捉螢火蟲。
捉螢火蟲似乎容易得很。看到螢火蟲飛過來，我們用手往下一拍，螢火蟲就掉在地面或草叢中，然后小心地捉住，放進帶來的塑料瓶里。每捉一只，我們都興奮得不得了。不一會兒我們便捉了十多只，裝在瓶子里的螢火蟲還是一閃閃的。裝著螢火蟲的瓶子成了我們的“燈籠”，照著我們，一路歡歡喜喜地回奶奶家。
我們觀察著螢火蟲，總也看不夠。它們發光的部位在腹部，在瓶子里急燥地爬來爬去，似乎感覺很不舒服。 “螢火蟲需要氧氣的，蓋著蓋子會被悶死的。”想到這，我們趕緊把蓋子打開，還用針在瓶子上扎一些洞，讓更多的空氣可以流到瓶子里。“螢火蟲吃什么呢，它們會餓嗎?”表哥提出新問題。姐姐說：“螢火蟲喝露水、吃蝸牛。”我們馬上在奶奶家的小花園中拔了幾根青草，蘸了井水放進瓶子了。然后打著手電，果然找到了一只蝸牛，小心地用青草送入瓶子。忙乎了許久，我們覺得非常妥當了，才去睡覺。晚上我的夢里，也出現了輕盈飛舞的螢火蟲。
第二天早上，我一睜開眼就跑去看螢火蟲。啊!瓶子里一只螢火蟲也沒有了，肯定是飛走了。我非常納悶：“瓶子里有氧氣了，食物也有了，為什么它們還要飛走呢?”可能它們也需要自由，喜歡自由吧，寬闊的田野才是它們的樂園。這個想法頓時把我從失望里解脫出來，我不再為它們的逃脫而難過，反而高興了。
后來，我就再也沒有把任何動物養在家里，并且養成了一個愛動物的好習慣。我還發現，不一定要養在家里的動物才能給自己帶來快樂。其實，多和一些自由的動物相處一定更快樂!
渴望自由作文14
時間在流逝，年輪在轉動，我們在成長，時代在改變，唯一不變的倒是我們年少時的叛逆與輕狂……
自由？是什么？
當我又一次坐在窗前，抬頭看著天空中無拘無束自由自在飛翔的小鳥時，忍不住在心中問自己。
可答案竟是：我不知道！
轉眼間，十三個年輪已過，我再也不是父母眼中的“小不點兒”，早已有了自己的思想，自己的主見。
有時只是想得到一些自由哪怕一點點也可以，可這一切在父母眼中便是不聽話……
在被逼無奈中，我其實很想大聲說：“我已經長大了，我已經不需要被管著了，我又不是生活不能自理！”
千山萬水總是情，給點自由行不行？
我時常會非常緊張地感覺，父母在我一生下來時，似乎就已經為我選好了未來的道路：小時應該上什么學校，長大以后該努力考什么高中大學，應該讀什么專業……有時就連穿什么用什么吃什么都必須是他們喜歡的。
其實我們每個孩子都是一只鳥，只不過都被關在一個大籠子里罷了。
或許我是被壓抑的太久了，有些孩子只是想讓父母給點自由，我卻想要更多，我想掙脫牢籠，展翅高飛，永遠離開這里，離開父母，向更遠的地方飛翔！我想毫無牽絆的闖蕩世界，浪跡天涯……
在老師眼里，我不是好學生，在父母眼里，我不是好孩子……在無形中我被所有人貼上了“不合格”的標簽，各種打壓，各種牽絆，像一道道枷鎖困阻著我，我在著其中拼命地喊“自由！！誰給我自由？”。可最后，盡管頭破血流，可還是毫無用處。大人們還是一味地一意孤行，他們總是認為他們所做的才是最對的，他們從不想想自由對于我來說有多重要！他們從不會試著走進我的世界！他們總是自以為是認為他們有多了解我！但是，他們連走進我的世界都沒走進過，又何來了解？！
每天我都生活在父母都摧督聲中，他們總是習慣的逼迫我做一堆我自己厭惡的事情，最后還大言不慚的說“這一切都是為你好！”如果真的為我好又怎會從不在意從不尊敬我的選擇我的感受？所有事情都一意孤行，從不在意別人的感受，仿佛我不是個人，而只是個傀儡罷了！
那顆渴望自由的心吶！何時才能得到解脫？
難道父母就不能試著去放開我嗎？
難道父母就不能試著去理解我嗎？
難道父母就不能試著去尊重我嗎？
難道在他們眼里我的自由就那么微不足道嗎？
在這個青春卻又叛逆的年代，我其實只是想自由一些，只是想試著飛翔一次，只是想試著去嘗試一些我從沒經歷過的罷了……
渴望自由作文15
在同學的眼里，我活生生的就是一個“假小子”。在我父母的眼里，我又是一個“孩子王”。在老師的眼睛里，我是一個敢于發言的但卻不求上進的“好學生”。在小朋友的眼睛里，我又是一個能依靠的“大姐姐”。在朋友的眼睛里，我又是一個敢怒敢言的“正義使者”。你可能會問了，我到底是一個怎樣的人了。我悄悄地告訴你，想知道就先認識我吧。
其實我是一個不喜歡被束縛的女孩，我喜歡自由，喜歡一望無盡的大海；喜歡神秘稀奇的大森林；喜歡白云相間的藍天；喜歡碧綠無垠的大草原。
我希望能穿梭在世界各地，欣賞世界各地的美景，了解世界各地的傳統文化。只有靠自己的努力來實現這個夢想，才能感覺到努力換回來的喜悅。
不管怎樣，只有在自己夢想的一片天地中才能找到真正的自己，才能知道世界真的很大，人要學的知識也是無窮無盡的。
在今后，只要我想到自己還有一個這樣的夢想，我就會為自己偷笑一把，因為我終于找到了屬于我自己的真正自由。
【【薦】渴望自由作文】相關文章：
渴望自由作文02-20
渴望自由小學作文02-20
渴望自由作文三篇05-27
渴望自由作文5篇05-17
渴望自由作文7篇03-09
渴望自由的少年作文03-07
渴望自由-300字01-12
我渴望自由關于自由的作文800字03-31
【精品】渴望自由作文6篇05-10
【實用】渴望自由作文10篇04-06