自信的作文10篇（優(yōu)選）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的自信的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

自信的作文 篇1

　　“一個(gè)滿懷信心和決心的人，要比一百萬個(gè)謹(jǐn)小慎微的和可敬的（可尊重的）人強(qiáng)得多。”這是一位思想家辛克萊說的'話，他的意思就是自信。

　　的確，一個(gè)擁有自信心的人，他能夠創(chuàng)造自己需要的一切，相反之下，倘若不自信，即使擁有一切，也可能會(huì)喪失，認(rèn)為自己有潛力就會(huì)有潛力，決心成功，往往會(huì)真正的成功。

　　信心帶來勝利，信心戰(zhàn)勝一切，我曾看過一則小故事，故事的資料講述的是一個(gè)家境貧窮的人。小時(shí)候，由于家境很貧困，即使他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸茫�也在小學(xué)五年級(jí)被迫休學(xué)，出去打工賺錢，在忙碌的打工生活中，他并沒有自甘墮落，而是趁且閉看書、讀書，當(dāng)別的工友望見是，就說：“打工就打工吧，還學(xué)什么習(xí)阿，就算再怎樣樣，也比不上別人的，當(dāng)他聽到這些諷刺的話時(shí)，他并沒有悲哀難過，而是自信滿滿的說：“別人能夠，為什么我就不行呢？

　　我相信只要我努力過了，就必須會(huì)有收獲的。”果不其然，他之后在一家高級(jí)企業(yè)招聘經(jīng)理時(shí)，由于他的自信和出色的語言潛力，最后在3000多人得競(jìng)選者中脫穎而出，成為唯一一個(gè)進(jìn)公司的職員。他的一個(gè)朋友問起原因，他就說：“因?yàn)樗麖膩砭蛨?jiān)持認(rèn)為自己能夠成功，自信的作用，便是我成功的原因。”其實(shí)，自信是一種吸引力。只有當(dāng)一個(gè)人自信的時(shí)候，他才會(huì)成為別人注意的`焦點(diǎn)。當(dāng)一個(gè)人有自信的時(shí)候別人才會(huì)放棄了他們那游離不定的意見來附和他。

　　自信創(chuàng)造奇跡。例如古希臘著名演說家德莫斯蒂尼，他從小患有口吃，說話結(jié)巴，語音微弱，演說時(shí)常被人倒喝彩，但他始終對(duì)自己有信心，為了克服疾病，他每一天清晨口含小石頭，呼喊練習(xí)，最終成為一個(gè)口若懸河，辯駁縱橫的著名演說家，正如貝蒂所說：“人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的。

　　自信是一種魅力，他吸引別人向你靠攏；自信是一盞明燈，它指引自己的前進(jìn)方向；自信是一輪游艇，它帶領(lǐng)你走遍優(yōu)美的風(fēng)景。

　　因此，自信創(chuàng)造成功，自信創(chuàng)造未來。自信創(chuàng)造奇跡。揚(yáng)起自信的船帆，讓前進(jìn)的道路一片暢通無阻，充滿陽光。

自信的作文 篇2

　　“先相信自己，別人才會(huì)相信你。”這是羅曼·羅蘭說的一句話。

　　這句話通俗，誰都能看懂。自信，誰都知道是什么意思，可正如誠(chéng)信，誰也都知道是什么意思；可它們有誰能真正做到？

　　不論世界，不論國(guó)家，不論民族，不論學(xué)校，就論我們班級(jí)，有誰能夠真正自信？有誰說除了董婉如我第一個(gè)找老師背書，我是全班第一個(gè)去的？

　　沒有，每個(gè)人在找老師之前都會(huì)怕自己背不下來，還被老師說。只是一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。這里面又不自信還有怕老師的因素。金融不自信占大部分。那又怎樣讓自己變得自信呢？

　　要自信，首先你不要跑偏，最容易偏到自負(fù)和自卑這兩種心理。這兩種心理，我們上學(xué)期在政治課上都學(xué)過，自負(fù)是一種盲目自大，過高估計(jì)個(gè)人的能力的心理。而自卑與自負(fù)相反，不會(huì)認(rèn)為自己軟弱無能，比不上別人，認(rèn)為自己能力不行。

　　自信，不是自負(fù)、自卑。有人問：“怎樣變得自信？”

　　我認(rèn)為有三個(gè)詞可以幫助我們變得自信，它們分別是：坦然、勇敢、主見。

　　坦然，坦然面對(duì)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)你的批評(píng)，因?yàn)樗麄兯�批評(píng)的'，正是你的不足和弱點(diǎn)。聽取了他們的批評(píng)，是你提升自我的臺(tái)階，讓你向下一步進(jìn)發(fā)。

　　勇敢，就是邁出你現(xiàn)在的自我感覺良好的去區(qū)域，接受新的挑戰(zhàn)，讓您所觸及的范圍增大增廣，勇敢的面對(duì)壓力，同時(shí)也適當(dāng)給自己施加壓力。

　　主見，聽起來像是成年人或成熟人士的代表詞，但現(xiàn)在，我告訴你不是。在課上，你所回答的問題是你的主見；課下的討論是你的主見，所以堅(jiān)持你的主見，不要隨風(fēng)到。

　　以上三點(diǎn)應(yīng)了高爾基的這句話：“你們應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)自己，對(duì)自己的力量的信心，這種信心是靠克服障礙，培養(yǎng)意志和鍛煉意志而獲得的。”

自信的作文 篇3

　　每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但是會(huì)有很多種結(jié)果。有的人會(huì)堅(jiān)持到底，有始有終；有的人會(huì)半途而廢，放棄勝利；有的人直接就放棄，跨不過這道坎；還有的人無論是件事還是放棄，都用自信面對(duì)，用微笑結(jié)束，面對(duì)結(jié)果。

　　記得有一次，馬上就要月考了，大家都很緊張，每天都憂心忡忡，同學(xué)們都在為考試做準(zhǔn)備，努力復(fù)習(xí)。好友小丁對(duì)我說：“唉，明天就要考試了，好麻煩啊！”“嗯……不要緊，自信一點(diǎn)，平時(shí)你的成績(jī)不是很好的嗎？開興一點(diǎn)啦！”我安慰道。“好的。”小丁笑著對(duì)我說。回到家，我一頭栽進(jìn)書堆里，認(rèn)真復(fù)習(xí)起來……一直到了很晚，我終于復(fù)習(xí)好了，如釋重負(fù)。

　　第二天，我努力抑制自己緊張的情緒，自信地走進(jìn)考場(chǎng)，心里默默地對(duì)自己說：“不要害怕，要自信，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，結(jié)果不是最重要的，要對(duì)自己有信心！”然后終于自信地走進(jìn)考場(chǎng)，看看同學(xué)，有的在竊竊私語，有的還在看書復(fù)習(xí)，有的自信滿滿，等著監(jiān)考老師……而我，深吸一口氣，緩緩地走出來，放松了好多，自己對(duì)自己笑了一笑，老師發(fā)下試卷，我粗粗地一看，還好大多數(shù)都是我會(huì)做得，我拿起筆“沙沙”地寫了起來……

　　過了幾天，試卷發(fā)下來了，我看了看分?jǐn)?shù)，還好，考了一個(gè)還對(duì)得起自己的`分?jǐn)?shù)——92分。

　　從自信出發(fā)，才有可能是勝利的結(jié)果。所以帶著自信出發(fā)，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

自信的作文 篇4

　　我覺得人只要變得勇敢了，什么都不是問題，只要有勇敢，有自信，在這樣的過程當(dāng)中，即便是你從一路上走過來，什么都不做，只是看你的姿勢(shì)都感覺你這個(gè)人非常英姿颯爽。

　　以前的時(shí)候我總是懷疑太多的問題，總是覺得那小細(xì)節(jié)能夠暴露太多的人品，可是實(shí)際上根本就沒有那么多人會(huì)在乎你那么多的小細(xì)節(jié)，因?yàn)槊總�(gè)人都很忙。

　　以前的時(shí)候經(jīng)常有一些商業(yè)企業(yè)合作的來，我們學(xué)校來做一場(chǎng)講座，而且每一次都沒有人自愿去報(bào)名參加每一次都需要從班里抽人數(shù)。

　　現(xiàn)在想想都感覺慘不忍睹，因?yàn)槟切┲v座其實(shí)并沒有任何作用，那些人在講解的'時(shí)候可能根本就不會(huì)把自己多年的經(jīng)驗(yàn)真的講出來就算是他想講可能都有心無力。

　　你要知道他來到學(xué)校里宣傳是要有一定的目的的，或者是宣傳他們的企業(yè)文化節(jié)，公司或者是變相的招聘人到他們公司去上班。我們要知道，天下哪里有免費(fèi)的午餐呢？

　　但是在這樣的過程當(dāng)中，我們也應(yīng)該練就一身的本領(lǐng)，可以去學(xué)習(xí)那些自己看起來毫不相干的，但實(shí)際上卻又對(duì)自己有一些幫助的。

　　就好像我們?cè)��?jīng)參加了那么多組織那么多協(xié)會(huì)，那么多社團(tuán)，實(shí)際上退出之后也不會(huì)對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)能力又有任何的影響，只不過在那樣的過程當(dāng)中，就好像缺少了一些什么似的。

　　但世界上也沒有什么多大的變化。

自信的作文 篇5

　　當(dāng)一種聲音，強(qiáng)勁得讓你拒絕歸順

　　當(dāng)一張隔膜，厚實(shí)得讓你無法穿透

　　也許自信，便是最終的信念

　　――題記

　　梨花院落融融的月光，和著柳絮池塘淡淡的清風(fēng)，流入我的心中，撥動(dòng)我的心弦，敲響我的心鍵，奏出曲曲宛約柔美的清音。

　　天冷，月圓，人靜。燈火闌珊，星光燦爛。悠揚(yáng)的琴聲偌大的演播廳里回蕩，熱烈的掌聲排山倒海。看著前面的選手們一曲曲幾近完美的演奏，我的心就越是不平靜。盡管這幾個(gè)月來每日刻苦勤奮的練習(xí)已讓我充滿了十足勇氣，但畢竟有如此多強(qiáng)勁的對(duì)手。對(duì)于我這個(gè)毫無表演經(jīng)驗(yàn)的人來說，的確，我是怯場(chǎng)的.。

　　我在后臺(tái)來回踱步，緊攥著裙角，那一抹白顯得那么刺眼。當(dāng)主持人報(bào)到我的名字，那一剎那，我的大腦一片空白，也不知是什么力量促使我顫顫巍巍走到鋼琴前。我徹底亂了陣腳，慌亂的神情與臺(tái)上優(yōu)雅的三腳鋼琴顯得格格不入。我只得厚著臉皮將手指擺上琴鍵作勢(shì)，進(jìn)退兩難，手指卻不知設(shè)放向何處。氣氛頓時(shí)凝重了，臺(tái)上臺(tái)下死一般的寂靜。

　　回想著昔日每天八小時(shí)的訓(xùn)練，我不甘，不甘就此放棄，前功盡棄又怎能取得成功？自信，必勝的熊熊之火又再一次在我心中燃起。我長(zhǎng)舒了一口氣，定了定神，在心中默默為自己打氣。挺直腰板，舒展手指，我堅(jiān)定地敲下了第一個(gè)琴鍵。這一刻，懷著這樣的信念，自信，讓樂譜重回腦海。一曲《秋日私語》在我的指尖悄然流動(dòng)著。如天鵝湖般圣潔，清澈明凈，閉上雙眸，仿佛看到了天鵝輕盈地拍打著羽翼。仿佛看到了片片落下的枯葉，在空中如黃色蝴蝶失去了起飛的力量，漸漸滑落。秋葉的墜落，就似一場(chǎng)華美舞蹈的謝幕。琴聲漸漸起伏、激蕩，到了曲中的高潮，若行云流水，似妖冶玫瑰的蓓蕾。琴聲與秋葉融合在一起，華麗、絢爛，真實(shí)中的虛幻，虛幻中的真實(shí)，隨著漸漸平緩的琴聲又沉沉地睡去。

　　駕馭自信的我沉醉在如夢(mèng)如幻的秋日里，全然沒有發(fā)覺觀眾席上的幾千號(hào)人全都安靜下來，在琴聲中徜徉。起身謝幕，嘴角上揚(yáng)的弧度詮釋了我自信的樣子。我有了一種巨大的成就感和類似驕傲感覺。這一刻，是秋天的童話，是枯葉和鋼琴的童話，而這一天，是我的舞臺(tái)，是我與鋼琴的舞臺(tái)，與自信齊頭并進(jìn)！

　　心靈，在自信中晃動(dòng)；希望，在自信中萌發(fā)；生命，在自信中充實(shí)。自信——人生的羅盤！

自信的作文 篇6

　　很多家長(zhǎng)可能聽說過CSC赴美夏令營(yíng)的事，夏令營(yíng)的隨行記者傅樺先生講了這樣一個(gè)小片斷：剛上初一的北京男孩程遠(yuǎn)英語水平低，到了美國(guó)用英語上課時(shí)，“幾乎一點(diǎn)也聽不懂”。可是，不到一個(gè)月，他不但英語口語呱呱叫，還能用英文寫出長(zhǎng)長(zhǎng)的文章。

　　程遠(yuǎn)的巨變是教育的神力所致，而核心是信心十足。誰能想到，當(dāng)他聽不懂英語時(shí)，居然寫出一篇妙趣橫生的文章《聽不懂的快樂》。他說：“聽不懂的最大好處是：聽不懂是聽得懂的動(dòng)力、開端。什么事都要從頭做起。沒有聽不懂，就沒有聽得懂。從不會(huì)到會(huì)，不需要付出太多，只要用心即可。”試想，有了這樣的健康心態(tài)，還有什么困難不能克服？

　　身為家長(zhǎng)的我們，請(qǐng)千萬不要吝惜自己的贊揚(yáng)，“捧捧”我們的孩子，給他們一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，拍拍他們稚嫩的肩膀，張開雙臂用擁抱傳遞你的信任……幫助孩子建立自信，這將成為它們受用終生的寶貴財(cái)富。

　　讓孩子喜歡受教育，有興趣，才有情趣

　　現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)子女的教育非常重視，年輕的父母?jìng)儚膭倓倯言芯鸵呀?jīng)在按照零歲方案進(jìn)行教育了，孩子從一、兩歲就開始上幼兒園，六歲上小學(xué)……彈鋼琴、跳芭蕾已經(jīng)成為孩子們的家常便飯，珠心算、奧數(shù)也越來越早地走入了孩子的生活。孩子們的時(shí)間被填得滿滿當(dāng)當(dāng)，而他們的'臉上過早地出現(xiàn)了疲倦和擔(dān)心。家長(zhǎng)們是否想過，在這眾多的教育內(nèi)容背后，教育孩子最重要的是什么呢？

　　我們?nèi)�家從加拿大回到北京的時(shí)候，我的大女兒三歲多，正是嘰里呱啦講英語的時(shí)候，作為父母，我們多么希望她在北京也能保持這一口純正的英語呀，于是只要有機(jī)會(huì)我就會(huì)跟她說英語，可是沒幾個(gè)星期，她就向我提出：“媽媽，你別跟我說英語了！”我問：“為什么呀？”“別的小朋友都講中文，我也想和他們一樣……”于是，我們的家庭英語環(huán)節(jié)基本上被取消了，只保留了每天睡前的“StoryTime”。現(xiàn)在，她五歲半了，隨著后來慢慢地在幼兒園和家里的感染，她現(xiàn)在會(huì)不厭其煩地抱著她的大英語圖畫字典讀很長(zhǎng)時(shí)間……

　　我認(rèn)為教育孩子最重要的是讓他們喜歡教育本身，讓他們認(rèn)為受教育是一件很開心的事，而不是痛苦的事，只有這樣，他們才能愉快地接受教育。孩子是天生的學(xué)習(xí)者，他們有著極強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力，他們有自己的“學(xué)習(xí)計(jì)劃”，當(dāng)他們準(zhǔn)備好了，他們自然就會(huì)開始學(xué)習(xí)。科學(xué)家的研究告訴我們，當(dāng)孩子在對(duì)某件事物產(chǎn)生興趣的時(shí)候，他們的專注力是最強(qiáng)的，而這個(gè)時(shí)候的學(xué)習(xí)效果才是最好的。所以，作為家長(zhǎng)或者老師，大人們應(yīng)該努力為孩子提供和創(chuàng)設(shè)豐富而有教育內(nèi)容、適合孩子年齡發(fā)展的和諧環(huán)境，孩子們會(huì)主動(dòng)地開始學(xué)習(xí)，要求接受教育；孩子們會(huì)帶著笑容去學(xué)校，又帶著笑容回到家。由于他隨時(shí)能把注意力轉(zhuǎn)向自己感興趣的事件，所以他們也不會(huì)厭倦。

自信的作文 篇7

　　人生之中大起大落卻只是在于命運(yùn)今朝，那隨之漂泊的自己又將會(huì)在何時(shí)而改變？請(qǐng)居住，你現(xiàn)在所改變追求的也不過如此，卻又不是以后的未來。如果命運(yùn)能夠超出平凡，那么，你將會(huì)是一個(gè)超人！改變的方式不是僅僅如此，而是我戰(zhàn)勝脆弱還我自信，當(dāng)草木生來的花季之時(shí)，這也就是你的青春之來際！面對(duì)風(fēng)霜雪月的年紀(jì)，你又是否會(huì)做到了堅(jiān)強(qiáng)？不是每一種失敗都決定著命運(yùn)，只想相信，自信戰(zhàn)勝困難，未來之路還會(huì)有我們共同存亡！

　　戰(zhàn)勝脆弱

　　從孩提時(shí)的陣陣啼哭中，貌似你的生命就已經(jīng)有了最初的開始，這也就已經(jīng)開始意味著你來到這個(gè)世界的經(jīng)理！然而，戰(zhàn)勝脆弱的關(guān)鍵卻只在于自己。這卻不是短暫的時(shí)間，因?yàn)楦淖円粋�(gè)人是需要時(shí)間的抉擇。命運(yùn)有時(shí)候會(huì)給你開一個(gè)天大的玩笑，這就是非凡，然而，有些卻又無法接受這些挫折，卻選擇了放棄。脆弱卻只在于一份人的內(nèi)心，因?yàn)樾闹械姆N種，卻又無法接受新的事物。畢竟，經(jīng)歷那么多的傷很累列，又怎么會(huì)輕易地選擇忘記呢？但是只要內(nèi)心中沒有放下，那么你就永遠(yuǎn)活在了那個(gè)時(shí)代！戰(zhàn)勝脆弱，那就要學(xué)會(huì)打敗自己，因?yàn)槟阒灰�克服了自己，那就克服了一切。因�(yàn)樯钪�，你面前最大的敵人也就同樣�?huì)使自己！學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己，把握自己的一切機(jī)會(huì)，未來都將會(huì)在你的手中！

　　還我自信

　　自信的源頭則在于一個(gè)人的心理，如果沒有了未來可期又怎么會(huì)有那么的酸楚。真正的戰(zhàn)勝卻只有自己。而最大的敵人也同樣會(huì)使自己。沒有了一切就沒有了活下去的勇氣，如果失望的多了，那又何嘗想要放棄的沖動(dòng)！但說放棄卻又同樣很簡(jiǎn)單，那便會(huì)是在一瞬間，在一時(shí)間，所有的努力都將會(huì)前功盡棄！那么，這一期待的一切，也都同樣會(huì)消失的無影無蹤！戰(zhàn)勝脆弱還我自信，相信，未來的路雖然很長(zhǎng)，但卻同樣會(huì)有一種神奇的力量來支撐我們。因?yàn)橛職獾拇嬖冢�因�(yàn)檫�會(huì)有最后活下去的希望。生活之中的酸甜苦辣盡在其中。那就做現(xiàn)在的自己！讓生活更加的充滿自信！

　　挑戰(zhàn)

　　挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自己。生命之路總是男的漫長(zhǎng)。但是這其中的艱辛卻又不是永遠(yuǎn)的'逃避，如果未來可期，那就把握現(xiàn)在，如果每日有勇氣，而是選擇此次的墮落，那么青春志忠又怎么會(huì)有更多而閃光兩點(diǎn)？學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，為自己今后的命運(yùn)有一定的想法！不然整個(gè)青春都將會(huì)是無彩的！失去原有的美好向往，抓住此時(shí)，把握現(xiàn)在，未來可期，指夢(mèng)為馬！

　　戰(zhàn)勝脆弱還我自信，人的一生卻又終究會(huì)是很疲倦的，但也需要一個(gè)力量的存在，因?yàn)樽孕攀谴嗳醯那疤幔∠胍��?dú)立卻又想要一個(gè)完美的過程！戰(zhàn)勝卻又是一個(gè)力量的源泉。為了心中的陪伴，大膽的抓住一切，因?yàn)樾闹邢嘈牛�只要�?jiān)持，那邊會(huì)成功！戰(zhàn)勝脆弱還我自信，為了不復(fù)青春你，指夢(mèng)為馬。未來一切能行！

　　戰(zhàn)勝脆弱還我自信，前方之路，一切安好！

自信的作文 篇8

　　大家好，我叫應(yīng)樂，今年十一歲了。我是一個(gè)自信開朗的女孩。

　　我有一雙水靈靈的大眼睛就像嵌在臉上的兩顆閃閃發(fā)光的珠子。我的臉蛋圓嘟嘟的，還不時(shí)地泛著淡淡的紅暈。怎么樣？我是不是很可愛啊？

　　其實(shí)熟悉我的人除了被我可愛的外表吸引外，更多的是被我的自信所震撼。當(dāng)然，在這個(gè)歸功于媽媽對(duì)我無微不至的關(guān)懷和殷切的期望。從一年級(jí)開始，我就學(xué)習(xí)了奧數(shù)班，曾在市區(qū)有名的'培訓(xùn)中心多次獲獎(jiǎng)，不僅如此，我還參加了全國(guó)性的走美杯比賽，榮獲三等獎(jiǎng)。所以，我愛奧數(shù)，只要一天不做奧數(shù)題，我就覺得手癢癢。可別以為我只是數(shù)學(xué)好哦，我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)都在班里名列前茅，因此四年級(jí)時(shí)，我榮幸地當(dāng)上了大隊(duì)干事，從此以后，就有許多同學(xué)喊我三條杠，因?yàn)槲沂羌�智慧、美貌、能力于一身的�?yīng)樂。剛開始我還特別不習(xí)慣，后來聽著聽著也就習(xí)慣了這個(gè)稱呼了。

　　你肯定以為我特別不好相處吧，如果你這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我是一個(gè)人見人愛的小女生哦，加上我有一顆善良的心，總是習(xí)慣幫助別人，同學(xué)們不懂的學(xué)習(xí)問題我都會(huì)耐心地為他們一一解答，所以我在班里人緣特好。誰都愿意和我交朋友，和我相處總是歡聲笑語，同學(xué)們都說我真是一個(gè)快樂的小精靈呢。

　　面對(duì)這樣一個(gè)自信開朗的三條杠，你還在猶豫什么呢，趕緊過來和我交朋友吧？

自信的作文 篇9

　　面對(duì)失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣。

　　試著想一想，生活中，那些罩在我們頭上的光環(huán)和不如意的事情，就只是些顏色不一的氣泡，不論多么好看或難看，總有一天它會(huì)破滅。與其盯著不開心的東西枉然流淚，不如活動(dòng)自己的手腳，舒展自己的笑臉，相信你的眼神，總會(huì)明媚。實(shí)實(shí)在在地為著理想而追求。這時(shí)候，光環(huán)會(huì)變虛，我們的心靈卻會(huì)因?yàn)椴恍傅淖非蠛臀⑿傅淖非蠛臀⑿β�慢地充�?shí)起來。人生就會(huì)像一條緩緩流動(dòng)的.河流，充實(shí)而自信；微笑就會(huì)像一朵朵翻騰的浪花，帶給我們進(jìn)取的快樂。毛遂自薦，表現(xiàn)了不斷進(jìn)取的信心。當(dāng)他從眾人間走出，站在平原君面前時(shí)，需要的是堅(jiān)定、永恒的自信。在21世紀(jì)的今天，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益強(qiáng)烈。沒有自信的人是無法立足于這世上的。

　　其實(shí)，我一直覺得，在大多的時(shí)候，沒有什么是過不去的，也沒有什么是永遠(yuǎn)的，原來，失敗和挫折，不過如此罷了。失敗和挫折是暫時(shí)的，只要我們堅(jiān)持著微笑的表情；煩惱和憂愁也只是暫時(shí)的，只要我們不被它左右。

　　自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的秘訣，是達(dá)向理想彼岸的小舟。有了它，就邁出了成功的第一步。

　　自信吧，朋友！有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生！

自信的作文 篇10

　　我很怕出面，尤其是大場(chǎng)面。一人對(duì)百人，那種時(shí)而尖銳刻薄，時(shí)而靈動(dòng)周旋的眼神，是我最怕的。

　　小學(xué)時(shí)的班干部競(jìng)選，恐是我記得最先前的一次。我站上講臺(tái)，沒開始演說，向下不停的掃視—不知在何處，何時(shí)，總是幽幽地注視著。真可謂視端容寂！直到我說出一些不清的字來：“大家好……我是……我能……我愛好……”進(jìn)行到一半，他們的眼開始變得鄙夷、飄忽、嘲諷。直勾勾地要伸出百萬支利箭，我心跳驟升，面色赤紅，捏起了衣角。終歸，我急促地念完最后一行，跑下講臺(tái)。

　　這樣的不自信與恐懼一直持續(xù)到畢業(yè)。終于要進(jìn)入中學(xué)，我長(zhǎng)舒了一口氣。但一個(gè)領(lǐng)誦事件又使我落入深淵。

　　軍訓(xùn)后的黃河大合唱由我領(lǐng)誦。是啊，本一件慷慨激昂，令人自豪的事。我卻又想起了那眼神：鄙夷……飄忽……嘲諷……臨場(chǎng)時(shí)，便只好遍遍地想著保衛(wèi)黃河的英雄們，抗戰(zhàn)的種種高亢澎湃的激情，于是我給自己勇氣，大步走向了行政樓的石階，高聲喊到：“但是，中華民族的兒女啊……”掌聲雷動(dòng)，目光奕然。我漸漸找到了自信與勇氣。

　　如今，我告訴自己，當(dāng)年的遺憾與不舍都是今天的.動(dòng)力與信念，我要自我轉(zhuǎn)變，在自信上彌補(bǔ)自己，讓意志變得堅(jiān)定。

　　升旗儀式上，準(zhǔn)備已久的我自信地接過話筒，迎著晨的光亮，在飄蕩的國(guó)旗下莊嚴(yán)肅立。有序的文字脫口而出，腦中行云流水般略過那鄙夷、飄忽、嘲諷的目光……我提高了音量，鏗鏘地說出每一個(gè)字，與鄙夷、飄忽、嘲諷對(duì)抗著。字字堆疊回蕩，溫暖的陽光下，我似乎已經(jīng)看不見了鄙夷、飄忽、嘲諷。演講一氣呵成，我告訴自己—我做到了。

　　我不再怕出面，不再怕那時(shí)而尖銳刻薄，時(shí)而靈動(dòng)周旋的眼神；不再看到鄙夷，飄忽，嘲諷。我逐步地改變，改變著內(nèi)心深處的畏怯，終于我找到了自己，越來越自信的自己。

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