自信伴我成長中學(xué)生作文（精選23篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的自信伴我成長中學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 1

　　“請你把頭抬起來！”與世界平視，大聲告訴這個世界——我能行！

　　——題記

　　在我小的時候，我不得不承認(rèn)我是一個羞怯的小女孩，認(rèn)為自己很普通，每走一步總會在意別人的評價；與別人交談不敢正視對方的眼睛——總之被大家評價為缺乏信心的女孩。

　　可是，一切似乎在那年春天改變了。爸媽為了讓我擁有自信，生拉硬拽讓我進(jìn)一個主持班，在那里我似乎跌入了地獄一樣，每節(jié)課都要在所有學(xué)生家長面前展示才藝，這對于一個與人交流都緊張的我是多大的挑戰(zhàn)！

　　但是，我的心里也有不甘和倔強(qiáng)，不相信自己會永遠(yuǎn)這樣低著頭。心里有什么東西在破土，在抗?fàn)帯�—一場演講比賽擺在眼前，老師為我報了名，我知道，挑戰(zhàn)來了。為了戰(zhàn)勝自己，我這次較勁也要好好拼一把！于是精心寫的一篇稿子成功通關(guān)，老師極肯定我的文章。我自己也小激動了一下，離成功又近了一步！

　　可當(dāng)初試開始時，看著周圍密密麻麻的人群，舞臺上嚴(yán)肅的氣氛又壓抑著我，使我還是沒有自信再往前走一步。

　　老師把我叫到后臺，鼓勵我說：“你不要總是懷疑自己。如果在這個世界上你自己都不能相信自己能行，那別人如何才能發(fā)覺你的潛質(zhì)？請你把頭抬起來，與世界平視！”我心里一顫，“請你把頭抬起來”，字字誅譏，落在我心頭，心里陡然明亮起來，仿佛有什么東西落地生根萌芽抽枝，打苞開花。

　　回家路上，慢慢思索，忽遇路邊一簇野花緊密地挨著，矮矮的，卻精神抖擻，花朵不大不艷，可開得沒有一絲怠倦。她開的花也許永遠(yuǎn)不會有許多人觀賞的到，但是她們相信自己的.美麗，相信自己能精彩的綻放。

　　啊！頓時我心里陽光明媚。我稿子寫得好，又為何能不相信自己的能力呢？不要懷疑，不畏挫折，相信自己，能做的到！

　　演講比賽開始了。我既緊張又興奮，不一會兒，該我了，我緊張極了，心里好像有一頭小鹿在亂跳……站在最后的老師好像看出了什么，對我笑了一下，眼神中散發(fā)出鼓勵，好像在說：“請你把頭抬起來，不要怕，大膽演講吧！”頓時，我感到一股自信如泉水般一涌而上，我開始不再結(jié)巴，大聲演講起來，最后演講完，全場掌聲如雷，老師的話語，老師的目光，使我克服了困難，使我充滿了自信：縱使是一朵平凡的小花，也能綻放美麗的光彩。

　　在以后的日子里，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了許多，我心底一直有一個鼓勵的聲音：“加油吧！讓自信伴我快樂成長！”

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 2

　　面對全班學(xué)生參差不齊的表現(xiàn)，我們應(yīng)該怎樣讓所有孩子都保持一種向上的積極性，做到“勝不驕，敗不餒”呢？在參加骨干教師培訓(xùn)時，一個培訓(xùn)老師這樣講：好孩子是夸出來的，老師對孩子的評價要有發(fā)展性，有鼓動性。我覺得很有道理，讓我們鼓勵競爭，讓自信陪伴孩子成長！

　　昨天，我們講整體音節(jié)yin時，為了讓孩子對這個音節(jié)的四聲都會組詞說話，我引用了一首兒歌，兒歌是同學(xué)們喜歡的學(xué)習(xí)形式，但是，有的同學(xué)總是在無數(shù)遍的重復(fù)之后才記住，而有的同學(xué)，善于動腦，一遍之后就能記住，為了鼓勵競爭，我對同學(xué)們說：“我們在講復(fù)韻母iu的時候，學(xué)了一首兒歌，班長在老師讀了一遍之后就復(fù)述了出來，是嗎？今天，咱們比一比，誰也能像班長那樣在老師讀了一遍之后就能復(fù)述出來，好嗎？”

　　我話音一落，同學(xué)們都來了精神，大聲告訴我可以，然后，整個教室就像一片平靜的湖水，同學(xué)們那全神貫注的神情好像在告訴我：我也行！

　　“樹蔭下面多陰涼，yinyinyin；十五的月亮撒銀光yinyinyin；夏天熱，喝飲料yinyinyin；杯上有個小手印yinyinyin”（音節(jié)上分別是四聲）

　　第一遍讀完，靜靜的湖面有了漣漪，有幾個同學(xué)的小手舉得很高，可是讓他說的時候卻半天沒有說出，其他幾個同學(xué)的手也相繼放下了，好，我就再讀一遍！同學(xué)們聽得更認(rèn)真了，剛讀完，劉暢的.小手比誰舉得都高，于是讓他來挑戰(zhàn)班長，看起來是勢在必得，終于，他在自己的努力下完整地復(fù)述了這首兒歌，但是聲音不是很洪亮，這時班長站了起來，只見他自信地大聲地更加流利地背出了兒歌，同學(xué)們自發(fā)地給了班長掌聲，湖面上起了波瀾。

　　怎么評價他倆呢？我看著他們有點(diǎn)犯難，真害怕，打擊了某個同學(xué)。我說：“劉暢同學(xué)，有勇氣向班長挑戰(zhàn)，真棒，而且也完整地復(fù)述了兒歌，只是聲音不夠洪亮，班長不愧是班長，他背得比劉暢同學(xué)更流利更洪亮更自信。”這時，我看見劉暢有點(diǎn)不滿的神情，是的，畢竟劉暢是第一個說，而班長是第二個說，他等于是又有機(jī)會復(fù)習(xí)了一遍， 就在此時，我看到了一個高高舉起的小手，真不知道他想說什么，我還是給了他說話的機(jī)會，我們?nèi)�班靜靜地等他表述完自己的觀點(diǎn)：“我覺得劉暢能比過班長，今天，劉暢的聲音只是有點(diǎn)小了，他也說對了啊，而且他是先說的，班長是后說的，所以，我覺得劉暢能比過班長。”“同學(xué)們同意他的看法嗎？”我說，“劉暢，看到了嗎？你已經(jīng)有了拉拉隊了，你有信心比過班長嗎？”看到劉暢綻開的笑臉我的心里也是甜甜的。然后告訴班長不要驕傲啊，不然會被劉暢超過的，班長狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把身子坐得更直了。我又告訴全班同學(xué)：“你有信心和他們兩個比嗎？”同學(xué)們情緒高漲，湖面上刮起了一陣強(qiáng)勁的風(fēng)……

　　然后我們又自創(chuàng)了兒歌，接著是書寫音節(jié)。整個課堂充滿了自信，同學(xué)們都在暗暗地和別的同學(xué)較著勁，我在下面巡視，夸夸這個同學(xué)寫字姿勢正確，夸夸那個同學(xué)寫得漂亮，這個同學(xué)寫得不是很工整，但是他在盡力，把自己認(rèn)為不好的擦掉重寫，我就夸他寫得認(rèn)真……一堂課下來，同學(xué)們個個信心十足，學(xué)得積極主動，寫得認(rèn)真美觀。

　　現(xiàn)在，我們的文化藝術(shù)節(jié)在如火如荼地進(jìn)行中，同學(xué)們踴躍參加，有畫畫的，有唱歌的，有表演武術(shù)的，可是，小制作作品卻很少，有一個同學(xué)交來了兩個小制作——不倒翁和小狗，我在班上一展示，打開了同學(xué)們的思路，一天的時間交來了很多小制作，有一個同學(xué)竟然制作了神舟七號……孩子的創(chuàng)造力是驚人的，只要我們善于引導(dǎo)。

　　讓我們鼓勵競爭，讓自信陪伴孩子成長！

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 3

　　15個春夏秋冬，15年就這樣過去了！我回頭看看，不禁笑了。我笑得很自信！因?yàn)檫@十幾年來，書一直伴我成長！記得亞里士多德曾說過：“求知乃人的本性。而書便是我們求知的最好源頭。”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書給我的太多太多……

　　書教會我要堅強(qiáng)自信地面對挫折。的確，在生命的長河中，有順境，也有逆境；有成功的喜悅，也有失敗的`苦澀……如魯迅先生寫的“真的勇士，敢于面對自己的鮮血，敢于直視慘淡的人生。”于是，我便告訴自己：人生不可能是一帆風(fēng)順的，誰一聲下來就會說話？會走路？朋友，自信是一種巨大的力量！擁有自信不一定能贏，但失去自信就一定會輸！

　　書教會了我如何看待自己。我不平凡，但不平庸。我不美，但我絕不會因此而去做一張假臉，時刻對著鏡子描眉畫眼，搔首弄姿。我沒有那清純可人的亮麗外貌，沒有那林志鈴多姿的苗條身材，也沒有那流云善目的名月，自然也不會顧盼身姿，更不會“回眸一笑百媚生。”平凡比意味著對生活的美好的向往，并比意味著對美沒有追求！

　　15年了，我一直在書海中航行。它帶給我的歡樂、感動……猶如天上星，地上沙那樣多。我感動書！

　　她告訴我：不要害怕跌倒，它只會使你的腳步更踏實(shí)、矯健；不必?fù)?dān)心失敗，失敗乃是成功之母！她是誰？是書！一本本絢麗多彩，芳香撲鼻的書！

　　我愛書，似愛自己的生命……

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 4

　　人生需要目標(biāo)，有目標(biāo)才有奮斗，要奮斗必須要有自信。因?yàn)槿松�并不是一帆風(fēng)順，永無波浪的，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。

　　居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心！我們必須相信我們的天賦是用來做某件事情的，無論代價多大，這件事情必須做到。”

　　一個人的生命是有限的，你讓它輝煌還是黯淡？自信是成功的秘訣，是一種力量，一種潛在的、可貴的、強(qiáng)大的力量。

　　因?yàn)樽孕牛�所以感覺生活美好！當(dāng)然，一個自信的人，并非事事順心，事事如意，只是她在靈魂上開了一扇天窗，讓陽光從窗口飄進(jìn)來，即便是陰雨的天，她也學(xué)會了創(chuàng)造太陽，那個太陽就是對自己有信心。

　　在學(xué)校里，雖然我很平凡、很渺小，小時候，我曾經(jīng)很自卑，干什么事情，我都覺得自己不行，做不好。上學(xué)以后，我也是比較膽小，還是那么不自信，是老師鼓勵我，讓我找回了自信。

　　人生需要自信。自信者，可望獲得成功；不自信者，與成功無緣。

　　喬諾·吉拉德，美國有史以來最著名的銷售大王。他出生在美國的一個貧民窟，比人們想象中的還要貧困，在很小的時候他上街去擦皮鞋補(bǔ)貼家用，最后連高中都沒有念完就輟學(xué)了。他的父親總是說他根本不可能成才。父親的打擊一度讓他失去自信，甚至有一段時間，他連說話都會變得結(jié)結(jié)巴巴。幸運(yùn)的是，他有一個偉大的母親。是她常常告訴喬諾·吉拉德：“喬，你應(yīng)該去證明給你爸爸看，你應(yīng)該向所有人證明，你能夠成為一個了不起的'人。你要相信這一點(diǎn)：人都是一樣的，機(jī)會在每個人面前。你不能消沉、不能氣餒。母親的鼓勵重新堅定了他的信心，燃起了他想要獲得成功的欲望，他變成一個自信的人！從此，一個不被看好，而且背了一身債務(wù)幾乎走投無路的人，竟然在短短3年內(nèi)被吉尼斯世界紀(jì)錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。而且至今還保持著銷售昂貴商品的空前紀(jì)錄——平均每天賣6輛汽車！一直被歐美商界當(dāng)成“能向任何人推銷出任何產(chǎn)品”的傳奇式人物。我們能夠從他那傳奇式的人生中看到：人生需要自信！而從被譽(yù)為日本推銷之神的原一平的成長生涯中，我們也一樣能夠看到：人生需要自信。原一平長得身材矮小，25歲當(dāng)實(shí)習(xí)推銷員時，身高僅1.45米，又小又瘦，橫看豎看，實(shí)在缺乏吸引力，可以說是先天不足。然而，這一切并沒有打垮原一平，相反愈挫愈勇的他，內(nèi)心時刻燃著一把“永不服輸”的火焰，憑著“我不服輸，永遠(yuǎn)不服輸！”、“原一平是舉世無雙，獨(dú)一無二的！”的超自信自強(qiáng)心態(tài)，成功的用淚水和汗水造就了一個又一個的推銷神話，最終成為日本保險推銷第一人。

　　我想缺乏自信的人生，我相信必定是不完整的人生。我自己也有深刻體會。自信就像一面旗幟，這面旗幟任何人都可以免費(fèi)獲得。也許，在成長道路上，我們?nèi)狈Φ牟皇菣C(jī)遇、也不是聰明才智，而是信心、信念。不要懷疑自己，要相信你一定行！記住——天生其人有其才，天生我材必有用！

　　因?yàn)槲业男撵`有一種信念在支撐著我，那就是成功、我要成功，所以，我的人生之路一直走得很好。這一切的結(jié)果，決定于我自己堅定的信心，堅韌不拔的意志。

　　朋友們，請記住：一定要充滿自信，因?yàn)槿松�需要自信，自信讓人成功。自信是成功的基礎(chǔ)，是激勵自己前進(jìn)的動力，要樹立自信心，時刻記住：我行！我行！我一定行！

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 5

　　面對別人的成就，我們不禁會羨慕;面對他人的輝煌，我們會忍不住低頭;面對巨大的困難，相信我們都會有一種想要放棄的打算。然而就是我們自己的這種態(tài)度，讓我們與成功擦肩而過，讓我們不止后悔一次。

　　不為別的原因，就是因?yàn)樽约翰幌嘈抛约海瑳]有挑戰(zhàn)困難的勇氣，所以我們才會一直達(dá)不到成功的高峰，一直處于平淡無趣的生活中，慢慢喪失自信，然后老去。

　　嫩綠的小草還沒發(fā)芽時，如果懼怕太陽的暴曬和雨水的沖刷，那么也就不會長出讓人心曠神怡的草坪。可愛的蜜蜂如果厭倦了整日繁忙的生活，放棄工作，不再給花朵和蔬菜傳粉，那么我們的糧食作物將會得不到很好的生長發(fā)育，我們的收成也會因此大打折扣。偉大的科學(xué)家們?nèi)绻��?jīng)不住旁人的諷刺還有實(shí)驗(yàn)的困難，那么我們也就不會擁有現(xiàn)在的美好生活，或許我們在夜晚的時候，依舊處于黑暗的世界，而不像現(xiàn)在的大城市，整夜燈火通明。

　　一切的一切，都是因?yàn)樽孕牛�他們相信自己做得到，哪怕前方刀山火海，他們也會堅定的拼搏下去。一次不行兩次，兩次都沒成功就在進(jìn)行第三次，就這樣反反復(fù)復(fù)，經(jīng)歷磨練后的他們，終于磨練出了常人不能達(dá)到的`成功，并且給社會和國家?guī)�來了巨大的福利�?/p>

　　現(xiàn)在的很多人們都有一個普遍的思想，只要一生不愁吃，不愁穿，有一個穩(wěn)定的工作就可以了。所以他們不會更進(jìn)一步。現(xiàn)在的國家人口正在增加，而且趨于老齡化，工作人員到了六十歲才可以退休，所以現(xiàn)在的人們就業(yè)壓力很大，就連許多大學(xué)生畢業(yè)了，都幾年找不到工作。這正是在告訴我們，我們必須拼搏，拿出自己的實(shí)力，才可以在社會上立足。我們不是傀儡，我們有思想，我們有權(quán)利，所以我們不能白白的浪費(fèi)了自己的大好時光。不是有句話說：”年輕的時候不知道拼搏，難道你要老了才開始拼搏嗎”?我們應(yīng)該找準(zhǔn)自己的位置，樹立好自己的目標(biāo)，不要整日無所事事，到最后一事無成，然后開始后悔。

　　我們不能盲目的看待生活，不要總是給自己的失敗和不努力找借口，別人不比你多什么，他們多的往往是勤奮，是付出和辛勤。也許你會覺得別人的成功沒什么，只是自己比別人少做了一點(diǎn)點(diǎn)而已，但是成功的關(guān)鍵就是在于細(xì)節(jié)，而你自己剛好丟掉了這個細(xì)節(jié)。

　　我們無論是為人處事也好，還是面對生活也好，都要時刻提醒自己不能不自信，你站在一個大富豪面前，難道就因?yàn)樽约罕葎e人少了金錢就不自信了嗎，金錢自己可以去爭取，但是如果丟失了自信那就是絕對的失誤。

　　成功不是什么人都可握在手里的，我們需要的還有很多，不是光靠自己的言辭就能達(dá)到成功的，所以我們必須先掌握自信，讓自信的翅膀隨身攜帶，再去尋找下一個旅程。

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 6

　　有了自信，人才會冷靜地面對挫折和困難；有了自信，人才有足夠的勇氣克服障礙；有了自信，人才會從成功走向成功，從勝利走向勝利。可以說，自信是一切成功的基礎(chǔ)。

　　我從小就是一個靦腆的孩子，在陌生人面前，我很害怕，也不善于表達(dá)。剛上小學(xué)的時候，膽子很小，不愛多說話，上課從來不積極主動地發(fā)言，有時老師把我叫起來，我也經(jīng)常是兩腿發(fā)抖，滿臉通紅，聲音顫抖，兩手也在不停地玩弄著。自從7歲那年開始，媽媽每年都帶我參加《無錫新周刊》愛心小報童暑期慈善義賣活動，才讓我戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的害羞和恐懼，慢慢有了自信。

　　記得第一次參加義賣活動，身上背著紅綬帶，手里拿著報紙，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，有點(diǎn)不好意思，不敢開口，媽媽在后面說：“這樣子，誰會買呀？”她指了指蘇寧廣場出入口，那兒聚了好多人，媽媽推了推我：“去那兒試一下吧。”我不敢，站在原地。“去呀！”媽媽又催道，我鼓足了勇氣，慢慢地朝著人群走去，我看見了一個大姐姐，我試著走到她面前：“大姐姐，我是愛牙護(hù)牙慈善義賣小報童，請你獻(xiàn)愛心，買一份報紙吧！”可是大姐姐一聲不響的走了。唉，我失望極了，心想：賣報怎么這樣難呀！我灰溜溜地向前走，剛走了不到5米路，那個大姐姐追了上來，買了一份報紙。我興奮不已，得了1元錢，趕緊告訴了媽媽，媽媽只是笑了笑。我繼續(xù)往前走，但還是不敢開口，終于有一個從我身邊走過的叔叔主動問我了：“小朋友，你是買報嗎？多少錢一份？”我點(diǎn)點(diǎn)頭答道：“1元，你要買嗎？”只見他迅速從上衣口袋里拿出2元錢給我，可只拿了一份報紙，說：“不用找了，算我獻(xiàn)愛心了！”“謝謝你！”我頓時心里像吃了蜜一樣甜甜的。

　　通過這樣的義賣活動，不僅鍛煉了自己的.勇敢與堅強(qiáng)，也提高了和陌生人溝通的能力。在以后的日子里，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了許多。讓我懂得了：自信能戰(zhàn)勝一切；自信能克服困難；自信能讓我們勇敢前進(jìn)。

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 7

　　李白曾說過：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。”生活中，只有滿懷自信的人，才能在任何地方淋漓盡致地展現(xiàn)自我。

　　從小我就在爸媽幸福的懷抱中成長，衣來伸手，飯來張口，對于生活中酸甜苦辣咸五味雜陳的滋味，一概不知。隨著我漸漸長大，在咿咿呀呀的讀書聲中變得堅強(qiáng)，在爸媽日復(fù)一日不辭辛勞地教誨下變得獨(dú)立，正是有了這樣優(yōu)越的教育環(huán)境，使我的思想逐漸變得成熟穩(wěn)健，擁有了自信。

　　自信是一只小鳥，它會飛到人的心里，使人變得勇敢。那年暑假我學(xué)游泳的時候，因?yàn)槟懬記]有自信，每次都是被爸爸押著去游泳館，要命的潛水害我膽戰(zhàn)心驚，甚至哇哇大哭，可惡的爸爸還會把我的'小腦袋往水里摁，教練總是會給予我贊美與鼓勵，手把手教我做各種動作姿勢。經(jīng)過幾天的磨練，我在水里的恐慌被消除了，做出了各種優(yōu)美的游泳姿勢，頓時令我信心百倍，心里充滿了歡樂。學(xué)無止境，我繼續(xù)勤加苦練，在家也嚴(yán)格要求自己演練。經(jīng)過幾個星期的努力，終于像魚一樣在水里游蕩起來，那如魚得水盡情戲耍的情景，讓我深深體會到了游泳無盡的樂趣與魅力！

　　自信是一顆火熱的太陽，使我享受溫暖；自信是心底的一顆寶珠，使我漸漸發(fā)光；自信是征途的導(dǎo)航，使我跨過一道道艱險的門檻，甩掉恐懼。從此，我將與自信一路為伴，登上更加廣闊的舞臺！

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 8

　　天空，伴隨鳥兒成長;大海，伴隨魚兒成長;陽光，伴隨小草成長;雨露，伴隨花兒成長;自信，一直伴隨我成長。

　　做每一件事情，都給它一個自信的思想，就像把一個個的理想放飛。在失敗的時候，堅信的是成功的來臨;在膽怯的時候，堅信的是掌聲的激勵……

　　自信，伴隨我走過漫長的道路。我堅信我是一個快樂的人，我堅信我能超越任何人，我堅信我能完成自己的夢想。我知道當(dāng)我說這些話時，所有的人都會以輕視的目光注視我，說我狂妄自大，但是，我會以我的成績告訴別人，這不是狂妄，而是我的自信!

　　自信可以改變一切，可以完成不能完成的任務(wù)。

　　碧綠的草地，朱紅的塑膠跑道，一望無際的看臺，輕脆嘹亮的加油聲……多少魂牽夢繞的畫面!一個個鼓舞的眼神，一句句尖叫的加油聲，一張張期待的臉龐……

　　站在1000米比賽的`起跑線上，做著熱身準(zhǔn)備，雖說自己奪冠是不可能的，但還是要竭盡全力去拼搏。“預(yù)備”，隨著裁判神圣的槍響，大家都沖了出去。剛開始，我被人擠了好幾下，落到了最后。但是，我心中時刻告訴自己：“不能拿第一，也要奪第二，我能行的!”我奮力開始追趕，就是在這樣的自信的動力下，接連超過了幾個同學(xué)，沖到了前面。距離還很漫長，所以我咬緊了牙關(guān)，奮力沖刺，拿了第五名。

　　比賽結(jié)束后，我累的腳都發(fā)麻了，全身接近癱瘓，但是自己還是非常高興，因?yàn)樽约旱呐�力得到了回報。自信也是成功的一部分，只有有了自信，自己才有了取勝的念頭。所以，自信是取勝的一個關(guān)鍵。

　　在考試中也是一樣，如果沒有了自信，那么自己做的題目就會舉棋不定，最終導(dǎo)致自己的失誤發(fā)生。但如果擁有自信，那么做起題目來就會得心應(yīng)手，就會取得高分。所以，自信是考試的一個基本的要素。

　　自信在很多事情中都起了關(guān)鍵的作用，它是我們成功的前提。

　　自信，成功的鑰匙;

　　自信，失敗后的信心和鼓勵;

　　只有有了自信，才會擁有自信，擁有成功。

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 9

　　瑪麗居里說過：“生活對于每個人都非易事，我們必須有堅忍不拔的精神。最要緊的還是我們自己要有信心。”生活確實(shí)很難，但我們對自己還要有信心，不是嗎？

　　有一次，我和另外兩個朋友比誰跳繩跳最多，我平時不太愛跳繩，雖說能跳幾個，但每次比賽都是倒數(shù)第一。但我對自己說，你肯定能得第一！結(jié)果，我真的得了第一，連跳了240多個。

　　還有一次月考，平時成績屬于中游偏上的我，不知道這次考試能考第幾，考卷一發(fā)下來，我就趕緊認(rèn)真地做，考完試后，我想：“我這次一定能考第一，一定的！”過了一星期，考卷發(fā)下來了，我是第一耶！我很高興，以至于這一學(xué)期都保持住第一的位置。

　　自信是一只小鳥，它飛到人的心中，人就會變得勇敢。自信是一條小魚，它游到人的`心里，人就會變得快樂。讓我們的生活中多一些自信，少一點(diǎn)害怕吧！

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 10

　　自信，是成功的源泉，如黑夜航行的明燈，如灑在大地上的陽光，如沙漠旅途的水袋；缺少自信的人，如迷失的羔羊，似斷檣的航船，迷惘又無可奈何，即使再多的幫助，也是無用。在我們成長的道路上，少不了痛苦與挫折，但只要滿懷信心，再多的困難也不怕！

　　小時候，父親曾帶我去爬山，剛聽到這個消息的我興奮不已，我急急忙忙地便收拾好一切所需要帶的物品，來到父親面前，高心的`說：“我們出發(fā)吧！”

　　一個小時后，我們便來到了秀麗的白水寨，眼前是一座高大的雄山覆蓋著茂密的草木，還有清澈的泉水從山上嘩啦啦的流下，河水中的小石與魚兒顯然意見，我貪戀地呼吸著新鮮的空氣，清脆的鳥鳴聲不時傳來，我心中傳來一股感覺“真是個美麗的地方啊！”

　　此時此刻，我精神百倍，看著這一塊又一塊的石階，我心想“我一定能一口氣沖上去”

　　誰知我才剛跑了三十多步就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，但是我知道我不能放棄，于是便繼續(xù)向上跑，可惜說歸說，做歸做，跑不到十步我已雙腿發(fā)麻了，呼吸也漸漸變得急促，我深深的感覺到了自己的不自量力。這時爸爸走到我身邊，拿起了一瓶水讓我慢慢喝，也為我擦了擦身上豆大的汗珠，他告訴了我水滴石穿的故事，只有一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，才能成功，但是水如果在這途中失去信心，便不可能穿石。所以首先你要充滿信心，再繼續(xù)努力！聽了父親這番話，我的信心一點(diǎn)又一點(diǎn)的累計起來，沒錯，只有充滿信心才能夠取得成功。于是我通過努力以及堅持不懈的心成功登上了山頂。

　　通過這次爬山的經(jīng)歷，我明白了自己要充滿信心并且努力才能做好一切！所以，無論干什么，請留一份信心給自己。自信，伴我成長！

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 11

　　自信，是一個人成功的基本，我雖然不出眾，但我為我自信而快樂!

　　我的自信源于那個夏天。

　　那是我第一次去鄭州比賽。第一次畫那么艷的狀，第一次穿那么短的裙子，第一次面對成千上萬的人表演……總之，我十分緊張，懷里像揣著以我小兔子，撲通撲通的跳個不停。我做深呼吸，吸得肺都快炸了，可還是很緊張。我開始擔(dān)心我的舞技，我的身材，甚至我畫的妝不如別人。媽媽看見了，走過來，那雙眼好像看透了我的心，她什么也沒有說，拿出粉輕輕幫我補(bǔ)妝，只說了一句話：“我自信，我快樂!”說完對我做了個加油的手勢。突然，我平靜了下來，心里就像那沒有風(fēng)浪的湖面。我開始想自己的'好：我比其他選手白，我比其他選手頭飾多。我比其他選手的衣服貴……甚至我想到，我的媽媽比其他選手的媽媽漂亮!

　　當(dāng)主持人喊到我的背番號的時候，我從容的懷著平靜的湖面般的心態(tài)走上舞臺。我覺得，有一種力量使我不斷地前進(jìn)。那股力量幫助我輕盈的旋轉(zhuǎn)，幫助我有力的伸展，直到掌聲接上音樂結(jié)尾時，我才知道，我成功了。

　　時至今日，我一直堅信，那股力量就是自信，我堅信，有自信，才能笑到最后!

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 12

　　為了那個傻傻的諾言，為了那個不得已的話，為了自己的顏面，只能又一次看著那座山。

　　小時侯，父母曾帶我去看過那座山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到它那么渺小，我曾得意洋洋地說：“這山真小，登它很簡單。”那時的我眼神中流露出是初生牛犢不怕虎的自豪。但到了近前，卻著實(shí)令我沒想到，其實(shí)它遠(yuǎn)沒那么簡單。第一次，我還沒登便輸了。

　　若干年后，我又有了去爭服它的念想，望著那直入云霄的'山頂，我踏出了第一步。太陽在樹葉的縫隙中努力尋找著我，嗓子象著火了似的，汗水早已被蒸發(fā)了一便又一便。那一次，到半山腰，我被爸爸背了下來。眼神中的不屑早已變成敬畏，但為了那個諾言，我堅信還會回來。

　　這次，又來到這個我曾經(jīng)失敗過的地方；我長大了，充滿自信。雖然還是喘的快斷氣、雖然還是腿腳發(fā)軟；已經(jīng)快沒力了，山路的石頭時不時出來攔路，有些路簡直要用“爬”才能通過。我看著山頂笑了笑：“你一定能行。”讓腳底傳來的一陣陣的疼痛化為我前進(jìn)的鼓點(diǎn)吧……

　　當(dāng)我登上山頂?shù)哪强蹋�我笑了；俯視山下城鄉(xiāng)的美景猶如撥云見日般的延綿不絕。那時，雖然汗水凝固，雖然山風(fēng)輕撫有些微涼，但陽光無遮擋的照射帶來的溫暖讓我感受到了成功的喜悅。

　　人生就如這座山一樣，巍峨聳立，仿佛遙不可攀。人生路曲折漫長，猶如山上曲徑不能一帆風(fēng)順，總有困難坎坷。有的人選擇放棄，因?yàn)闆]有自信，有人選擇自信，克服困難總能看到美景。

　　這就是領(lǐng)悟，人生成功的奧秘，相信自己帶著自信前進(jìn)！

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 13

　　她是一個溫文爾雅的女孩，樣貌并不怎么出眾，但她的唇邊卻總是掛著一個微笑，自信的微笑。

　　她的學(xué)習(xí)很不錯，有時，她會和我一起去參加競賽，每到這時候，她總會帶著一個自信的微笑，去答卷。她似乎從來都不擔(dān)心結(jié)果，只是自信的微笑，那笑容在我眼中是美到了極致，總是帶給我莫大的安心。

　　那次競賽，題目很難，我握著筆，眉頭緊鎖，不知如何答卷。不經(jīng)意間，我抬頭，一下子看見了她上彎著的唇角，她在微笑!我微感詫異，她許久沒落筆，想必也是被難住了，可她的笑容卻一如既往的從容不迫，滿是自信，好像一切都脫離不出她的預(yù)料般。

　　我看著她，她的唇角微微上揚(yáng)，勾勒自信的弧度，沒有一點(diǎn)矯情，從容安然而恬靜，透著淺淺的自信，沒有一絲一毫的煩躁和無奈，也沒有任何的緊張和喪氣。她的`微笑，讓我心安，讓我感到信心在慢慢地聚集。她的微笑就像一朵潔白的茉莉花，淡淡的清香在不經(jīng)意間滲透我的心里。

　　后來，競賽結(jié)束，我疑惑地問她：小容，自我感覺怎么樣?她微微側(cè)頭，仔細(xì)想了想，笑意不減，說道：有些難，我也被難住了。我驚訝

　　地看著她。周圍的人都是有些頹唐的，我也有些難過，唯獨(dú)她一直從容自信地微笑，那上揚(yáng)的唇角似陽光般溫暖。我不由又問：那你怎么還笑得出來呢?

　　她恬靜地看著我，不僅唇角流露自信，連她那清澈明亮的眼眸中也流轉(zhuǎn)著晶瑩的自信，她微笑著對我說：正是因?yàn)檫@樣，我才會微笑呢。在困難面前，自信地微笑，能增添克服困難的勇氣。

　　那如果這次成績不理想，你還會笑得出來嘛?我又問。

　　很久之后，我回想起她的話，和她那個自信的微笑，不由也微微彎了彎唇角。是的，跌倒了，失敗了，不要害怕，自信地微笑，勇敢地站起來，你會發(fā)現(xiàn)，天空依舊明朗，下一個機(jī)會在遠(yuǎn)處向你招手。

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 14

　　“我相信我就是我，我相信明天，我相信伸手就能夠到天……”，這是楊培安唱的《我相信》，當(dāng)我聽到這首歌的時候，心里就會燃起自信之火。

　　考試前幾天，我心里好像放進(jìn)了一只兔子“怦怦”直跳，復(fù)習(xí)的特別吃力，腦子里一片空白，能想起來的一點(diǎn)點(diǎn)知識也變成了漿糊，什么也記不住。

　　更可氣的是，做期末綜合試卷時，我有許多題都記不起來了，考試前一天，早上起來突然肚子痛，真是郁悶啊！

　　爸爸媽媽見到我這個樣子，便開導(dǎo)我說：“兒子，沒事，是你過度緊張了，我們不要求你分?jǐn)?shù)，只要你能開心快樂的成長。”聽了這句話，就像是船長聽到的起航的汽笛，戰(zhàn)士聽到?jīng)_鋒的號角，我立刻恢復(fù)了自信，也來了精神。

　　考試時，自信像是一顆神圣的'火種，在愈燃愈旺，支持著我，鼓勵著我，考完試，心里覺得十分輕松。

　　在生活中，自信隨時激勵著我滿懷希望的度過每一天。在一次乒乓球比賽時，憑著自信我大步走上賽場。打球時，盡管摒棄雜念認(rèn)真的去打，但是對手實(shí)在太厲害了，我眼看要輸了，對方的啦啦隊不斷為他加油，這個時候我失望了，真的想放棄。但是就在此時此刻，自信這兩個字在我的腦海中閃現(xiàn)，我繼續(xù)堅持著比賽，認(rèn)真的接好每一個球。最后，我以四比三的成績戰(zhàn)勝了對手，這就是自信的力量。

　　其實(shí)做什么事情都要有信心，這樣，才能在困難中走出來，才能從沼澤里爬起來！做什么，都會成功。自信會伴我成長！

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 15

　　自信是巍巍的大樓的棟梁，沒有它，人生就只是一堆散亂的磚瓦；自信是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪。自信是成功的根本，自信伴我成長。

　　又一次，區(qū)里就行朗讀比賽。老師剛剛剛剛宣布，我們班里的一些朗讀高手，都紛紛退縮，覺得自己技不如人，沒有人敢上前報名。就在這時，我站了出來，對老師說：“我想報名參加朗讀比賽可以嗎？”我剛說完，下面就傳出了“切~切”的聲音。老師說：“這個比賽，任何人都可以參加，但一定是我們班朗讀大王，你是嗎？”我信心滿滿地說：“我是！老師只要您給我這個機(jī)會，我一定會給我們班爭光的。”老師說：“好！那就讓你來參加這場朗讀比賽，老師相信你一定會為我們班爭光，相信你一定會取得一個好成績！”老師話音剛落，同學(xué)們就嚷嚷起來了。“為什么讓他參加朗讀比賽啊！他還不如我呢！老師你不公平……”老師拍了拍桌子說：“是，他不是我們班的朗讀高手，但你們連去比賽的勇氣和信心都沒有，你們怎么取得好成績，怎么為我們班爭光！他雖然不是最好的，但他有勇氣，有自信，所以老師相信他一定能夠取得好成績！”教室里寂靜了。

　　在以后的一個周里，我倍加努力練習(xí)我的朗讀能力，再加上老師不懈的.指導(dǎo)，我的朗誦能力突飛猛進(jìn)。

　　終于，比賽如期舉行了。我和另外三個同學(xué)代表我們學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下來到比賽現(xiàn)常比賽開始了！一隊隊同學(xué)上臺朗誦，我的心里越來越緊張。老師也在一旁一遍一遍的對我說：“不要緊張，只要發(fā)揮出正常水平就行。”我也一遍一遍地對自己說：你要自信，你一定行，要相信自己的實(shí)力。終于，我們上場了，直到上場的那一刻我還在對自己說：要相信自己，我能行。

　　比賽結(jié)束了，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，得到了學(xué)校的獎勵，為我們班級爭得了榮譽(yù)。

　　自信是成功的基石，我們要學(xué)會自信。只有有了自信才能成功！

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 16

　　每一個成功者的背后都有自信為其“撐腰”。我們所熟知的大詩人、一代文學(xué)宗師韓愈，在初次應(yīng)試時名落孫山，在第二次應(yīng)試時，他竟然將原先的文章一字不落地交給了同一位考官，考官對他大為賞識，錄他為第一名。韓愈的成功得益于他的自信。

　　有一次，學(xué)校合唱團(tuán)選拔新成員，先在班級上進(jìn)行篩選。這件事，困擾了我好幾天。我想?yún)⒓舆x拔，因?yàn)槲覑鄢�歌，可是我可又怕自己唱得不好，被同學(xué)取笑，在被窩里思考了好幾夜，就是拿不定主意。

　　選拔的時刻終于到了。一開始，只有幾個性格活潑、膽大的同學(xué)站起來唱了。于是，老師就鼓勵我們說：“同學(xué)們，不用擔(dān)心，就算唱得不好也沒關(guān)系，就當(dāng)試一試自己的膽量也是好的呀。”又有幾位同學(xué)舉起手來，準(zhǔn)備唱歌，我也想舉手，可就是沒有勇氣。我一直在糾結(jié)，以致于其他同學(xué)在唱時，我都沒好好聽，只知道跟著大家一起鼓掌，也不知道他們唱得好還是不好。時間一分一秒地過去了，舉手要唱歌的同學(xué)已經(jīng)不多了，我還是沒有下定決心。這時只聽見老師說：“同學(xué)們，抓緊時間，還有十分鐘活動就結(jié)束了。”我的心一緊，怎么辦?“有什么可怕呢，相信自己，你本來就唱得很好。”有一個聲音在對我說。不知從哪兒冒出來的`勇氣，我舉起了一直蠢蠢欲動的右手，然后快步走上講臺，自信而大方地唱了起來。結(jié)果，我被老師選中了。

　　在以后的人生道路上，我還會經(jīng)歷好多的考驗(yàn)，只有做到自信，才能經(jīng)受起考驗(yàn)，才能有所成就。

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 17

　　自信心是一個人對自身能力的肯定，有自信心的人能夠敢于面對任何挑戰(zhàn)，克服困難和挫折、大膽嘗試。

　　幼兒作為一個獨(dú)立的主體，有著自身的認(rèn)識，成人要鼓勵幼兒敢于發(fā)表自己的見解，去做自己想做的事。而"你不會"、"你不行"、"我來幫你"等語言，往往會束縛住幼兒手腳，使其失去本身具備的選擇權(quán)力及做出決定的機(jī)會。久而久之，就會使幼兒養(yǎng)成依賴性，不愿也不能獨(dú)立完成好一件事情。

　　教師在工作中經(jīng)常會遇到這種現(xiàn)象，3歲幼兒不會自己吃飯，4歲幼兒不會自己穿衣。成人過多的包辦代替讓幼兒失去了煅煉和提高能力的機(jī)會，使其在同年齡伙伴中顯得不如別人、事事落后，從而失去自信心。因此，成人在給幼兒關(guān)愛的同時，也要放開手腳、相信幼兒，讓他做力所能及的事。不要怕幼兒笨拙、耽誤時間，而限制他自己動手的熱情。

　　培養(yǎng)幼兒的自信心，還要正視失敗，不怕挫折。失敗是人生發(fā)展過程中的正常現(xiàn)象。成人要以平和的心態(tài)接受幼兒的失敗，與其一起討論失敗的原因，教他學(xué)會從哪跌倒從哪兒爬起來。

　　我們班上有個叫維維的小朋友，一次美術(shù)活動，我請他幫我發(fā)彩筆。起初他膽怯地望著我，不肯動。我鼓勵他試試。誰知他剛拿起文具筐就把彩筆撒了一地。其他小朋友大吵著說："老師，他太笨了。"聽了這些話，維維害怕地望著我說："我不行，我不發(fā)了。"看著他嚇壞的`樣子，我急忙走過去安慰道："這不怪你，你以前沒發(fā)過，多發(fā)幾次就會好的。"他含著淚水對我認(rèn)真地點(diǎn)頭。事后我和他分析撒筆的原因，他小聲地說："我開始拿得太多了。"幾天后，我又請他為小朋友做事，他干得是那樣認(rèn)真、仔細(xì)，我夸獎他能干，他充滿自信地笑了。從此，我請小朋友做事時，他都會急著舉起小手說："老師，我能行。"

　　總之，教師要善于發(fā)現(xiàn)每個幼兒的閃光點(diǎn)，抓住有利時機(jī)幫助其樹立自信心。幼兒常常以成人對自己的評價作為自我評價的主要依據(jù)，因此成人的一個眼神、微笑甚至點(diǎn)頭都能給幼兒帶來足夠的勇氣和信心。我們應(yīng)該熟記這一點(diǎn)：不吝嗇給幼兒鼓勵，使他們有足夠的自信心去面對自己的明天。

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 18

　　人們常說，“自信是成功事業(yè)的保障”。的確，自信在精神方面對人的作用是無比巨大的。那我就自信這個話題和大家聊一聊我的看法。

　　自信，顧名思義，自己信任自己，沒錯，自信的能量就在人自己本身，信任自己，肯定自己，對自我表示充分的肯定，那就是自信。

　　自信聽起來感覺做得簡單。像一般的教練鼓勵隊員，老師鼓勵學(xué)生，常掛在嘴邊的，就是“你要自信”。可是賽場上因?yàn)槿狈ψ孕哦鴮?dǎo)致緊張失誤的例子還少嗎？這恰恰證明了“自信”這一玄乎的東西并不是隨隨便便就能擁有的。有人這就要說了：“干啥非得要自信，隨隨便便上臺不就行了嗎？”這里我可就要給他一個大大的叉號了。“大錯特錯”！舉個例子，愛迪生發(fā)明電燈泡。失敗了一千多次才終于成功。假如說在這過程中，他缺乏了自信。當(dāng)鋪天蓋地的流言蜚語和嘲笑質(zhì)疑向他襲來時，他只能是被千尺浪掀翻的小船，一沉到底。這個世界上就不會有一個叫愛迪生堅持不懈發(fā)明電燈的故事了。那么在其中，他的秘訣是什么呢？我想，便是他對自己的.信任，相信自己能成功，相信自己的能力與才華。

　　這件事告訴了我們，自信是成功的催化劑，是實(shí)現(xiàn)人生價值的基本素質(zhì)。當(dāng)然，自信不是自負(fù)，那反而得不償失。

　　那么，我們怎么樣才能做到自信呢？有人就很好的為他人樹立了榜樣。記得網(wǎng)上有一段視頻，采訪一位比賽后的運(yùn)動員。記者問他“你為什么要參加這么多比賽呢？”選手只說了一段話，令我印象深刻。他說：“以前我很自卑，不敢上臺，害怕失敗，我逼著自己一次次參加，習(xí)慣后，自信也就來了。”是的，自信不是隨隨便便就能擁有的。自信的獲得，首要的就是從小獲得父母的鼓勵，使孩子從小產(chǎn)生自我認(rèn)同。樹立自信的雛形。二就是鍛煉，以火煉金的頑強(qiáng)精神，構(gòu)就自信之骨。

　　所以可以說，自信是人生道路上的引航燈，是人生事業(yè)成功的保障。

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 19

　　在生命的長空里，有一縷和風(fēng)最為清新，它的名字叫追求；在生命的高山上，有一面旗幟飄揚(yáng)得最為壯觀，它的名字叫堅韌；在生命的長河里，有一股浪潮最為精彩，它的名字叫自信。當(dāng)你擁有了這些風(fēng)景的時候，長空會為你變藍(lán)，高山會為你讓路，長河將你帶入海。——寫在前面的話

　　難題一：道路之坎坷

　　已知：中考將近，老師發(fā)了一張報名表下來，老師說：“同學(xué)們，中考是人生的一件大事，在填志愿的時候你們要考慮自己的情況，成績不好，就不要填重點(diǎn)高中……”老師的聲音在我耳邊回繞，可內(nèi)心的追求怎能放棄？

　　問題：還報考重點(diǎn)高中嗎？

　　思考：窗外細(xì)雨連綿，我心里在問：“你是在為我哭泣嗎？”我的眼淚不爭氣地滴滴滑落。可畢竟是夏天，片刻之后，一束陽光堅毅地從烏云中射出，很耀眼，刺得我的眼睛直疼。是啊，我怎能忘記舞臺上留下的風(fēng)采呢？我怎能夠忘記手指撥動之下奏響的音符呢？我怎能忘記曾經(jīng)發(fā)表的作文呢？是啊，我要越過“理化”的阻礙，做這沖破烏云的陽光。

　　感悟：我記起了愛默生的話：“自信是成功的第一秘訣。”

　　難題二：生活之波折

　　已知：在那個寒冷的冬季，貪玩好斗的我把手臂摔傷了。可再過一個月，我的舞蹈比賽馬上就要開始了，難道幾年的努力就這樣白白放棄？

　　問題：我是選擇放棄，還是繼續(xù)呢？

　　思考：我的腦海里出現(xiàn)了張海迪姐姐成功的故事，我的眼前出現(xiàn)了邰麗華舞動的'身影。與她們的困難相比，我面臨的這些傷痛算什么呢？我努力，也一定能超越自我的。

　　感悟：蕭伯納說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”

　　后記：如果擁有“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”的堅韌氣概，擁有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信情懷，人生道路上，還會有我們做不到的事情嗎？

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 20

　　許久以來，我苦苦的思索著。深深的苦惱著——我到底是誰？我究竟充擋什么角。作文競賽我無緣參加；光榮板是怎也找不到我的名字；發(fā)獎會上，我瘋狂的為別人鼓掌；球場上．我只做個忠實(shí)的`觀……一切與我無緣。我依舊做著異想天開的，想在生當(dāng)中出人頭地，風(fēng)光風(fēng)。

　　我曾夢到過自己了一粒“智慧丹”頓時問思誦泉，才華橫溢、出類拔萃……醒來一切化為烏有，生活太吝嗇，它給的只有自卑自棄的權(quán)力。經(jīng)歷許多事，我終于明白了，我再也不能整天做這些遙不可及的黃粱夢。進(jìn)入職，當(dāng)我自己舉起手選我當(dāng)班長我當(dāng)時的心情至今都無法行容，那時讓我感到肩上的擔(dān)子那么沉。那么重。我堅信自己一定能做得很好。但事實(shí)比我像像中的更糟。第二天早上，我剛進(jìn)鞋室，就看到幾個同學(xué)打鬧。不知在什么驅(qū)使下，我制止了他們。然而，我得到的卻是他們的冷嘲熱諷，我的心又酸又苫，不知味兒。但想到自己當(dāng)初舉手的那一刻，心里發(fā)誓一定有信心管理好班級，為班主任排憂解難。為全體同學(xué)負(fù)責(zé)。個別同學(xué)不理解。不正說明我還不能讓同學(xué)折服嗎？于是，我下定決心要搞好學(xué)習(xí)，拿出真功夫讓同學(xué)們心服口服。自信，催促我咬緊牙齒地拼博。

　　伴隨著自信，我不知度過了多少個浪漫長日，別人在球場上瘋狂玩時，我在啃書皮；別人在課堂上分心時，我跟著老師在知識的海洋里熬游。我堅信，前途永遠(yuǎn)光明，功夫不負(fù)有心人，我的成績提高了很多，那時我終于明白了“智慧丹”來源于自信，我成績上進(jìn)步了，當(dāng)班長說話也多了份自信，學(xué)習(xí)上受到老師的表揚(yáng)，當(dāng)班長得到了班主任和同學(xué)的認(rèn)可。這些都來源于自信。

　　我不再為自己的平凡而傷感了，不再在做那些美夢……因?yàn)槲易孕牛�自信拌我成長。

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 21

　　在我的成長中，離不開自信。意志消沉?xí)r，我需要自信，它可以使我重振雄心；遇到困難時，我需要自信，它會替我排解，點(diǎn)燃我心中枯竭的燭燈。

　　記得八歲那年，媽媽極其重視對我興趣培養(yǎng)，在我毫不知情的情況下，把我送進(jìn)令人沮下無味的管樂隊。

　　天啊，我聞之“晴天霹靂”的壞消息后，似乎覺得生活會更乏味，因?yàn)閷σ魳芬桓`不通的我，想學(xué)會這門功夫，唉，真不知要待到何年何月呀。在樂隊里學(xué)了一段時間，音樂沒長勁多少，瞌睡去增加不少，平日上課打不起精神，布置的作業(yè)，寫得不太認(rèn)真，在家里也不想練習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)然沒效率。更可怕是，不僅音樂仍一竊不通，就連正常學(xué)習(xí)也因情緒給影響了，單元測試錯的不堪入目。真像一個滿身“鮮血”的病人裹上布一般。

　　帶著這沉重的包袱，我有點(diǎn)喘不過氣來。在學(xué)校，同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴(yán)厲的`批評；在家中，大人們對我也毫不留情，母親的嘴唇中只夾著說我不是的話，父親的拳頭也不時來幾下。

　　那一段日子里，我每日都躲著被子里啜泣，一切都太突然了，生活的命運(yùn)是多么折磨人，對于一個有遠(yuǎn)大理想的少年來講，這些打擊只會折斷飛翔的雙翅，我失望了，我沮喪了，我感自己一落千丈，陷入深淵，事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去，眼前一片漆黑。

　　又是一個雙休日，我從被子里起來，擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)呆。突然，“轟”的一聲，夏日的雷陣雨又來了，我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來到窗前，透過玻璃看到了它。

　　小小的生命毫不萎縮，腰桿永遠(yuǎn)是真的，接受著風(fēng)雨無情的洗禮，那一刻我震驚了，這片矮小的綠色深深刻畫在心里。

　　它是一棵渺小的生命，自信心與生命力卻如此強(qiáng)，正因?yàn)樗�不像竹子沒骨氣，不像牽牛沒主枝，不像我沒自信，沒勇氣。它不會整日沮喪，它會挺直腰桿接受挑戰(zhàn)，風(fēng)雨過后是晴天，困難過后是成功。

　　一次次地自我鼓勵，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。我重獲信心，重見生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開始挑燈夜?fàn)T，勤學(xué)好問，我始終堅信：自信會讓我成功。

　　又是個暴風(fēng)雨的夜晚，放下手中那張高分卷兒與“三好生”的手冊。來到書桌前，深情地在紙上寫下兩個字——自信。我又一次笑了，是那么自然，雨停了，窗外天空顯得格外燦爛。

　　成功的心理描寫，多角度的鋪墊烘托，把生活中的挫折描述得栩栩如生。描寫那一抹新綠帶給我的震驚，水到渠成的寫出了自信帶來的希望之光。

　　文中不乏錦言妙語，如：第一段開門見山道出了自信的意義。最后三段點(diǎn)明了中心、深化主題，比喻、排比修辭手法的運(yùn)用，使說理生動形象。最后一段呼應(yīng)前文，特別是景物描寫襯托人物的微笑，仿佛所有的自信全在這一個“笑”中。但愿小作者永遠(yuǎn)帶著自信的微笑，茁壯成長。

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 22

　　在生活中，自信伴隨著我成長。當(dāng)我呀呀學(xué)語時，是潛在的自信心鼓勵著我喊了第一聲“媽媽” ；當(dāng)我學(xué)走路時，是自信鼓勵著我邁開了人生的第一步；當(dāng)我跨進(jìn)幼兒園時，是自信鼓勵著我讓我與小朋交流、游戲。如今，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，我相信我自己，能為自己的理想而努力。

　　記得有一次上數(shù)學(xué)課，是我最討厭的數(shù)學(xué)小測驗(yàn)。我討厭數(shù)學(xué)，是因?yàn)槲颐看涡�測驗(yàn)總是考不了高分。“唉，又是數(shù)學(xué)小測驗(yàn)了” 。我一邊嘟囔著一邊不情愿地拿起鋼筆在練習(xí)。那看起很簡單的題目，在我腦子中就像天方夜譚。眼看就快要下課了，我急得像熱鍋上的螞蟻，同學(xué)們“嗖嗖”得筆頭聲。連續(xù)不斷，我只好仔細(xì)地請教剛寫好測試題的同桌。同桌倒是很爽快，拿起草稿紙一題一題耐心的為我講解。馬上下課了我在不寫就沒時間了，我定了神，自己給自己打氣，沒關(guān)系，我能行！我深吸一口氣，看了課桌上的數(shù)學(xué)書，用我所有學(xué)會的知識去解答那些題。下午，老師發(fā)下來了，我考了90分我高興地跳了起來，這已是我最好的成績了。下回小測驗(yàn)我心里有了底。我默默地對自己說：“這次我一定能考滿分。”果然，我真的考了一百分。我從怕小測驗(yàn)到考了一百分，可全靠自信和努力呀！

　　自信是一只小鳥，它飛到人的心里，人會變得勇敢；自信是一股清泉，它流進(jìn)人的心里，人會變得快樂；它開在人們的心里，人就會走向成功……

　　自信，是我們每一個人都需要的，沒有自信，我們只能面對困難而卻步，沒有勇氣向困難挑戰(zhàn)；當(dāng)你充滿自信的時候，總會勇敢地站出來，用智慧與困難爭斗，用勇氣與困難拼搏。

　　剛上小學(xué)時的我不自信，沒有勇氣，和同學(xué)們接觸、交流得很少，當(dāng)老師向我們提出問題時，只聽“噌噌”，幾只小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎么也抬不起來。看著老師對同學(xué)們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的手，我沮喪極了。

　　后來，我找到了我們的'班主任，我問她：“老師，為什么我在回答問題時怎么也不敢舉手呢？請幫幫我。”班主任笑了，他說：“你不敢舉手是因?yàn)槟悴粔蜃孕牛�要相信自己能做到，不要怕講錯，只要你有勇氣站起來回答問題，你就已經(jīng)很棒了。”

　　我深深地記住了老師對我講的話。

　　上課鈴再次響起，班主任走進(jìn)了教室，繼續(xù)給我們上新的課文，當(dāng)我們讀完課文后，老師開始提問了，班主任問：“《靜夜思》是誰寫的？”又有好幾個同學(xué)舉手了，但這次班主任沒有請任何一個人，而是把目光轉(zhuǎn)向了我，用鼓勵的眼神看著我。我也在努力地想把手舉起來，心里不停的對自己說：“加油，要充滿自信，還差點(diǎn)，加油……”終于我的手舉起來！在那一瞬間，我的手舉得最高，比任何人的手都高。班主任見我舉起了手，便說：“這個問題請趙梓竣同學(xué)來回答。”我站起來，有點(diǎn)緊張，斷斷續(xù)續(xù)地說道：“《靜夜思》……的……詩人…是李白。”話音剛落，全班響起一片掌聲……

　　自從那件事以后，我突然變得積極了，總是搶著發(fā)言，答對了，同學(xué)們鼓勵我、支持我，答錯了，同學(xué)們幫助我、糾正我。我完全沉浸在快樂與幸福中……自信能戰(zhàn)勝一切；自信能克服困難；自信能讓我們勇敢前進(jìn)！

　　自信伴我成長中學(xué)生作文 23

　　在我的成長中，離不開自信。意志消沉?xí)r，我需要自信，它可以使我重振雄心;遇到困難時，我需要自信，它會替我排解，點(diǎn)燃我心中枯竭的燭燈。 記得八歲那年，媽媽極其重視對我興趣的培養(yǎng)，在我毫不知情的情況下，把我送進(jìn)令人沮喪無味的管樂隊。 天啊，我聞聽這“晴天霹靂”的.壞消息后，覺得生活會更乏味，因?yàn)椋瑢σ魳芬桓`不通的我，想學(xué)會這門功夫，唉!真不知要待到何年何月呀。在樂隊里學(xué)了一段時間，音樂沒長勁多少，瞌睡卻增加不少。

　　平日上課打不起精神，布置的作業(yè)，寫得不太認(rèn)真，在家里也不想練習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)然沒效率。更可怕是，不僅音樂仍一竊不通，就連正常學(xué)習(xí)也因情緒給影響了，單元測試錯得不堪入目，真像一個滿身“鮮血”的病人裹上布一般。 帶著這沉重的包袱，我有點(diǎn)喘不過氣來。在學(xué)校，同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴(yán)厲的批評;在家中，大人們對我也毫不留情，母親的嘴唇中只夾著說我不是的話，父親的拳頭也不時來幾下。 那一段日子里，我每日都躲著被子里啜泣，一切都太突然了，命運(yùn)是多么折磨人，對于一個有遠(yuǎn)大理想的少年來講，這些打擊只會折斷飛翔的雙翅。我失望了，我沮喪了，我感到自己一落千丈，陷入深淵，事事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去，眼前一片漆黑。 又是一個雙休日，我從被子里起來，擦干了哭得紅腫的眼睛，坐在椅上發(fā)呆。

　　突然，“轟”的一聲，夏日的雷陣雨又來了，我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來到窗前，透過玻璃看到了它。 小草，這小小的生命毫不畏縮，它的腰桿永遠(yuǎn)是直的，接受著風(fēng)雨無情的洗禮。那一刻我震驚了，這片矮小的綠色深深刻畫在心里。它是一棵渺小的生命，自信心與生命力卻如此強(qiáng)。它不像竹子沒骨氣，不像牽牛沒主枝，不像我沒自信，沒勇氣。它不會整日沮喪，它會挺直腰桿接受挑戰(zhàn)，風(fēng)雨過后是晴天，困難過后是成功。 一次次地自我鼓勵，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。我重獲信心，重見生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開始挑燈夜?fàn)T，勤學(xué)好問，我始終堅信：自信會讓我成功。

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