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自信的作文必備【7篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的自信的作文7篇，歡迎大家分享。
自信的作文 篇1
世界并不因為你們的簡單而簡單，而我們也不能陪同世界復(fù)雜而復(fù)雜，用“眼”“化繁為簡”，明白真理，為你所行。--題記
著名詩人陳先發(fā)在兒子要去美國讀書時，勸兒子在生活要積蓄起人生的“四力”：眼里、思力、定力、和抵抗之力。“眼力”為我們指明方向，定力讓我們不會“脫軌”，聽從你心，一路向前，以達(dá)理想的彼岸。
“眼力”很重要。世界無限而你唯一，須積累起一種強悍的辨別能力，剔除蕪雜厚知道什么是你所堅持的。東西越大，其組成變越復(fù)雜，世界那么大，該有多復(fù)雜？我們無處考究。“眼力”讓我們在這“雜亂無章”的社會中找到自己，看破什么才是對自己有益的，什么是對自己無用的，聽從內(nèi)心的選擇，明白什么才是我們該行的“路”。對于我們學(xué)生而言其實亦是如此，生活如此復(fù)雜，沒“眼力”的人在其中迷失自我，隨波逐流；有“眼力”的人看破“迷局”，努力學(xué)習(xí);沒“眼力”的人盲目學(xué)習(xí)而無成效；有“眼力”的人有“領(lǐng)悟”、懂方法。能否看穿“迷霧”，關(guān)鍵在“眼力”，“眼力”是不可或缺的。
有“眼力”也要有“定力”。好不不容易走出“迷霧”的我們其實并不“安全”，每個人都有不同的志向，都走著不同的路，都有不同的心。人的排異心理讓別人對你指指點點，讓你的“心”動搖。這時候，“定力”就很重要了，聽從你心，行你所行，無問西東。本著“走自己的`路，讓別人說去吧”的心，朝著“心”指明的方向前行，才能走向所想的“美好”。沒有“定力”的人，之會越走越迷茫，重歸“迷霧”。其實他人的觀點并非都是好的，“不同的心”又怎可能了解彼此呢？我們只有不為他人的判斷與觀點所擺布，不為世界的復(fù)雜而亂了寸方，聽從本心，一路向前，在旁人不請自來“審視”自己的時候“閉上眼”，才能在走向理想的大道上不再迷茫，不再恐懼，不再懷疑。
世界復(fù)雜，生活很復(fù)雜，人心很復(fù)雜，而我們太簡單。在成長的大道上，是否有“眼力”為我們分清優(yōu)劣，明白本心；是否有“定力”為我們“保駕護(hù)航”，穩(wěn)住“初心”，對我們而言至關(guān)重要。
愛你所愛，行你所行，聽從你心，吳文東西。讓我們將世界“化簡”，聽從內(nèi)心真正的想法，走自己的路，無視他人的冷眼，向理想的彼岸進(jìn)發(fā)。
自信的作文 篇2
一個微笑或許可以融化一個冰封的心；一句安慰或許可以激勵一個喪志的人；一次認(rèn)可或許可以成就人的一生！
瑪麗老是覺得自己長得不夠漂亮，很自卑，走路總是低著頭。有一天，她到飾物店去買了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)很漂亮，盡管瑪麗不信，但還是挺高興，不由自主地昂起了頭，急于讓大家看看，因為太急，出門與人撞了一下都沒在意。
瑪麗走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，老師拍拍她的頭說“瑪麗，你抬起頭可真美呀！”。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可在鏡前一照，頭上卻根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時與人一碰弄丟了。
那一刻，瑪麗恍然大悟——以后她再也不需要蝴蝶結(jié)了。這是一個真實的故事，這位叫瑪麗的小女孩現(xiàn)在已經(jīng)是HBO的著名主持人了。
可見，自卑者也有優(yōu)點，自卑者會對別人的'排斥漸漸麻木，但，他也可能在別人的一點點鼓勵中找到希望和光明，從而激發(fā)出超于常人的動力。
是呀，一次認(rèn)可成就一生，所以，老師們，如果今天你們能給予我支持和鼓勵，我一定不枉您厚愛，我一定會奮力一搏。
相信，下一個瑪麗即將誕生，他就在你們的眼前！
高一:盧瀏州
自信的作文 篇3
要是能從生活中的小細(xì)節(jié)里思考，即便是一張平平無奇的面孔也值得我們敬佩。
——題記
每天早晨，天剛泛魚肚白，大街上早已蕩漾著此起彼伏的陣陣吆喝聲，“回收舊電器嘍……”這聲音洪亮而雄厚，透著股自信。
那是一位老伯，年約七旬，頭發(fā)花白，衣衫襤褸，雙手滿是厚繭，卻精神抖擻，兩眼發(fā)光，腰板挺直，散發(fā)著耀眼的光芒。
而我與他的第一次接觸，就被他骨子里的精神所折服了。那是個炎熱沉悶的下午，空氣仿佛凝固了一般，令人透不過氣來。恰巧樓下有幾臺破舊的電器，便讓開著三輪車經(jīng)過的老伯收走。接活后，老伯臉上似乎有了些喜色，迫切地讓我?guī)^去，只見他二話不說，將兩手衣袖一提，便開始了干活，面對著擁有龐大身軀的“怪物”，他絲毫不畏懼，雙手奮力一拽，便把目標(biāo)移了三四米遠(yuǎn)。他的`臉上沒有一絲吃力的神情，映入眼簾的是一對炯炯有神的目光。
但累了總是會出汗的，在這沉悶的空氣中，彌漫著他長期收破爛而導(dǎo)致的臭味，還久久不散，路過此處的人都不禁加快了步伐，或輕捏鼻子，或緊鎖眉頭，又或露出一副鄙薄的神情。我心里很不是滋味，很為這老伯打抱不平，但當(dāng)我的目光停留在他身上時，他那滄桑的臉龐上竟絲毫沒有透露一絲自卑，依然輕揚嘴角，認(rèn)真地完成他的工作。
我為此感到十分不解：“老伯，你不覺得這工作非常辛苦嗎？”他用他不太正宗的普通話回答我：“是有點，但俺挺快樂嘀！”我更奇怪了：“快樂？”他點了點頭：“是啊！這份工作做久了，俺還覺得挺好嘀呀，因為俺能自食其力嘛，又能做些有意義的事兒，俺也心滿意足咧！”他臉上洋溢著一種樸實而生動的表情，從他的話語中，我懂得了什么是自信，它源于一種樂觀、肯定，是一份對工作的熱愛。
生活中，像老伯這樣的人不計其數(shù)，許多的苦難他們默默地承受了，但他們對生活的熱愛并沒因此而被磨平，他們一直努力融入社會，以樂觀的心態(tài)去微笑！
大街上，那老伯收破爛的吆喝聲回蕩著，他那張自信的笑臉，深深的烙在我心靈的深處，難以忘卻……
自信的作文 篇4
從小媽媽就告訴我，每個人的人生都會有許多挫折、困難，不會一帆風(fēng)順的。有的人遇到困難能夠勇敢的面對，就闖過了;有的人遇到困難卻膽怯畏懼，就會留下很多遺憾。勇往直前的人，身上蘊含著一種無形的力量，這種力量就是自信。
我就是一個有著自信的'人，而且我特別想告訴大家：當(dāng)我呀呀學(xué)語時，是自信鼓勵我叫出第一聲“媽媽”;當(dāng)我學(xué)著走路時，是自信鼓勵我邁出了第一步;當(dāng)我上幼兒園時，又是自信鼓勵我與小朋友們友好相處。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生，自信仍然伴隨著我成長。
去年我參加了紀(jì)念毛爺爺誕辰100周年的詩歌朗誦演唱會，這是我第一次參加這樣大型的文藝演出，而且又是全場的第一個節(jié)目。當(dāng)時我心里特別激動，因擔(dān)心自己演出時會出差錯，演出前彩排時，總是進(jìn)入不了狀態(tài)。導(dǎo)演啟發(fā)說：不要緊張，就當(dāng)在課堂上讀課文一樣去練習(xí)，慢慢地我找到了表演的感覺。正式演出了，我走上政協(xié)禮堂的舞臺，在各種燈光的照射下，望著臺下滿場的觀眾，那么多爺爺、奶奶、叔叔和阿姨，好像用驚訝的目光看著我。我的心又“怦怦”地跳了起來，有點不知所措了。這時，我看到了媽媽鼓勵的眼光，突然想到了她常告訴我的“自信”。對，要相信自己一定會成功的，有了自信，情緒逐漸穩(wěn)定下來，便從容不迫開始了朗誦：“毛主席呀，毛主席，我們想念你呀!”。我的聲音隨著麥克風(fēng)傳到了禮堂各個角落，大家都被吸引住了。人們仿佛屏住了呼吸，周圍靜極了。當(dāng)我朗誦完，向大家鞠躬的時候，全場響起了熱烈的掌聲，這時我知道演出成功了，心里高興極了。這都是自信給我的力量啊!
以后，無論做什么事情，我總是告訴自己，你能行!特別是在學(xué)習(xí)上，我也變得越來越自信，不再感到作業(yè)會有多難。因為我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，什么樣的難題都不會難住我。
讓我們每個人都擁有自信吧!因為，自信就像一只鳥，會飛進(jìn)人們的心里，給人們帶來鼓勵;自信也像清泉，會流進(jìn)人們的心里，給人們帶來快樂;自信更像一朵朵鮮花，開在人們的心里，給人們帶來成功的喜悅。
自信的作文 篇5
我是一只小鳥，渴望飛向自己的美好的藍(lán)天；我時一匹駿馬，渴望馳騁在無邊的曠野；我時一只在天空搖搖蕩蕩的風(fēng)箏，渴望掙脫箏線，在自己的天空越飛越高。
然而，這箏線就如一把大鎖，鎖住了我渴望飛翔的翅膀。一個陰雨聯(lián)綿的傍晚，我踏上了尋找人生鑰匙的行程，時刻在心中暗暗提醒自己：‘你渴望歡樂，渴望友誼，更渴望和諧，所以，你一定要堅持到底。”當(dāng)春風(fēng)徐徐吹來，我來到了大森林。我問小鳥：“小鳥，小鳥，你知道開啟歡樂大門的鑰匙再哪里嗎？”可小鳥卻在我的頭頂盤旋而過，它時無言？還是在思索？是拼搏還是在掙扎？當(dāng)炎炎烈日照大地時我又踏上了去大海的路程。我問海豚：“你知道開啟自由只門的鑰匙嗎？”海豚搖搖頭，游向不知名的岸邊。當(dāng)豐收的季節(jié)來臨時，我又來到碩果累累的田間，我問果實：“你知道怎樣才能找回我的.夢想嗎？”一向以豐碩的果實炫耀自己的秋季低下了高昂的頭。無奈的我只好回到家。在讓旅途勞累的我放下包袱，獲得一些溫暖后，我突然醒悟：那把如黃金半的鑰匙其實就在我身旁，等待我去發(fā)現(xiàn)，去運用。在歷經(jīng)磨難后的我，終于找到了它——開啟成功，夢想，友誼，歡樂大門的鑰匙。
失敗時不要氣餒，揚起自信的風(fēng)帆再次起航，失敗時成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
在自己的夢想受到阻礙時，不要硬碰硬早成兩敗俱傷，要委婉的提出建議，用實際行動證明：“我能行。”
在建設(shè)友誼之橋遭受反對時不要生氣，因為真正的友誼經(jīng)受得起風(fēng)吹雨打。
能開啟成功，友誼，歡樂之門的鑰匙就是樂觀的生活態(tài)度和三思而后行。這把鑰匙是經(jīng)過汗水，淚水和挫折坎坷后才會得到的，它來的既容易又艱難。只要我們用美好的心靈去面對一切，萬能的鑰匙會常伴在你身邊。
自信的作文 篇6
為自己鼓勁揚起自信的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，為了目標(biāo)，為自己鼓勁，為自己吶喊，為自己喝彩……——題記學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當(dāng)他們喝完最后一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標(biāo)在引誘他，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家。
學(xué)會為自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn)，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。學(xué)會為自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年，當(dāng)時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的`一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功，這種遺憾多么令人惋惜啊！為自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；為自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；為自己鼓勁，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪；為自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K，走向成功！為自己鼓勁小草懷著堅強的信念破土發(fā)芽；花兒抱著驚人的毅力含苞欲放；小樹揣著剛勁的意志茁壯成長。是什么使它們風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志越堅呢？是為自己鼓勁的意念。
我是一個快樂的男生，當(dāng)別人向我討教快樂的秘訣時，我總會笑著回答“為自己鼓勁”。而為我鼓勁的中流砥柱，就是“歌”。在路上、學(xué)校、家里總蕩漾著我的歌，它能讓我快樂地面對每一天的生活。還記得那次，我參加學(xué)校里組織的一場比賽。大家都認(rèn)為我一定能奪冠。可物及必反，我失敗了。那時的我猶如一個泄了氣的皮球，把自己關(guān)在房間里，淚水沖破了閘門的決堤，一瀉而下。這時，是歌讓我重新找回了信心，我拿起筆筒，站在陽臺上，面對著樓下所有的人，一陣開場白之后，我開始陶醉其中，盡情的酣歌起來。我的夢想，伴隨笑容而堅強，大聲地歌唱，越過了遼闊的海洋，我的夢想啊！伴隨著笑容而堅強。這世界充滿了想象，乘著音樂一起飛翔。經(jīng)過所有快樂悲傷，謝謝你陪在我身旁。快樂是我的能量，點亮自己的光芒，想唱就唱，唱得響亮，不怕風(fēng)雨的阻擋。快樂是我的能量，點亮自己的光芒，每一個期望的目光都在見證我成長……唱到這兒，我不禁再次流下了淚水，但這并不是為失望而流淚，而為了自己再堅強而流淚，我品嘗著那一滴滴咸咸的淚，但它們卻是我一個個甜甜的人生經(jīng)驗。使我在將來的人生之路上越戰(zhàn)越勇，我就這樣不斷地為自己鼓勁，走出了人生中的一個小小的水洼，再次找回了快樂和信心。
朋友們！來吧！讓我們用自己的方式為自己鼓勁。它猶如大海中的航標(biāo)讓你不再徘徊；它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷；它猶如一股潺潺的清泉讓你重拾堅強。
來吧！讓我們一起高舉為自己鼓勁的旗幟，跨過重重的困境，駛向成功的彼岸。
這是一篇典型的論說類文章，本文以自己的親身經(jīng)歷為主，論述了為自信可以帶領(lǐng)我們走向成功的觀點，有理有據(jù)，論述精確，本文作者能夠用最有說服力的論據(jù)加以詳細(xì)說明，從而有足夠的說服力。
自信的作文 篇7
有人會說我長得丑，我成績不如別人優(yōu)秀，因而感到自卑。而我會說我時時刻刻都很自信，給人帶來一種正能量。自信，給我無窮盡的力量。
在這個世界上，我們都是獨一無二的，就像世界上找不到完全相同的兩片樹葉，雙胞胎也有他們獨特的地方，并不完全相同，只能說是相似。我們身上都具有其他人不具備的奇特，我們?yōu)楹我蛔孕拍兀?/p>
也許有的.家長從小就給孩子施加了過多的壓力，甚至連成績都拿別的孩子跟自己的孩子比較，對孩子的心理造成了些許的傷害，慢慢在孩子的心理樹立了一個觀點：“別人比我優(yōu)秀，我何來的自信。”在父母眼中，也許是對我們過多的期望，太希望自己的孩子出人頭地，但是用錯了方法，孩子在父母的逼迫下失去了多少歡聲笑語，造成了孩子的不自信。
有了自信，我們才能變得更加強大，就算成長的路上布滿荊棘，我們也要到達(dá)成的彼岸。
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