自信作文

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【實用】自信作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的自信作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實用】自信作文8篇

自信作文篇1

　　在參加國際象棋比賽時，我發(fā)現(xiàn)了一個很有趣的現(xiàn)象——在比賽過程中信心滿滿的，認(rèn)為自己一定能贏的人，往往會發(fā)揮得很好；而還未開始下棋，便哀嘆著“這盤棋我輸定了”的選手，基本上會敗得一塌糊涂。

　　我在比賽中曾見過一個非常厲害的選手，他也是十分自信的。他下棋時眼神很銳利，落子干脆利落，沒有絲毫地遲疑和拖泥帶水的動作，表現(xiàn)出強(qiáng)大的自信和氣勢。反觀對手，還沒下就有點(diǎn)怕了，手不停地搓著，腳也微微地在發(fā)抖。結(jié)果就可想而知了。所以，自信也是贏棋的關(guān)鍵。

　　我認(rèn)為：不管對手是誰，都要對自己有信心，若是一開始就泄氣了，那么比賽也就輸了一大半了。有一次，我在國際象棋比賽中遇上了一個非常強(qiáng)勁的對手。賽前，幾乎所有的同學(xué)都過來拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“哥們，你輸定了！”我并沒有理會他們，而是擠出幾個字：“不一定。”不過，沒有一個人看好我。在比賽中，對手很是輕視我，漫不經(jīng)心地走了幾步棋，就不停地與別人聊天說話。我卻暗暗地對自己說：“我一定會擊敗他的。”在強(qiáng)大的自信下，我每一步棋都下得異常兇猛，而對手卻下得縮手縮腳，越下越差，終于我贏了對方。在別人看來這是爆了大冷門，而只有我知道，這是我的自信讓我贏了對手。

　　爸爸曾說過，比賽中不要有壓力，但一定要有自信，相信自己能贏所有的人，這樣才能下好每一盤棋。看來，爸爸的話是對的。現(xiàn)在，不僅是國際象棋，參加其它任何的比賽，我都非常自信。正是自信令我在許多的比賽中獲得了好成績。自信，真的很重要！

自信作文篇2

　　記得

　　一位名人說過

　　自信是成功的秘訣

　　無論做什么事

　　你只要充滿信心

　　就等于成功了一半

　　自信是對自身力量的一種確信

　　深信自己一定能做成某件事

　　實現(xiàn)所追求的目標(biāo)

　　自信是成功的必要條件

　　是成功的源泉

　　自信是發(fā)自內(nèi)心的自我肯定與相信

　　相信自己

　　是一種信念

　　只有自己相信自己

　　別人才會相信你

自信作文篇3

　　一場春雨后，我長得比小草還高了，探出小腦袋的我發(fā)現(xiàn)了一個嶄新的世界。陽光伴著清風(fēng)撒進(jìn)花園，我情不自禁地唱起了歌。

　　“嘿!你看那朵花多丑啊!”“這么丑，好意思當(dāng)花嗎?還唱著歌呢!”“哎，真給我們丟臉!”“嘿!安靜，玫瑰公主來了!”丁香花對同伴們說。

　　玫瑰花傲慢地俯視著我，說：“喲!我還以為是誰呢，原來是一朵紫色的小野花呀!長得這么丑，真給這個花園丟臉!”我傷心地低下頭，失聲痛哭起來：“為……為什么上天要這樣對待我?”

　　玫瑰花和丁香花盡情地綻放自己，顯出那光鮮亮麗的一面。路過的人們都用一種贊賞的目光看著它們，正眼都不瞧我一下，哪怕只有一秒鐘。我每天都受到同伴的排斥，使得我越來越壓抑，怎么也抬不起頭來，只能在半夜偷著哭。

　　一天晚上，我又偷著哭。月亮姐姐關(guān)心地問：“你怎么啦?”“它們都說我丑，不配當(dāng)花，沒有人喜歡我。”“你要試著改變自己，明天試著抬起頭來，自信一點(diǎn)。”

　　第二天，玫瑰花和其它花依然嘲諷我。我鼓起勇氣，自信地抬起頭，不再理會它們的嘲諷。一個小女孩蹲在我的面前，輕輕地用手摸了摸我的花瓣，欣喜地說：“好漂亮的花喲!”

　　頓時，我的心里裝滿了陽光。自信，多么美好。

自信作文篇4

　　信心，在廣泛的意義上說，包括自我信任，自尊，勇氣和毅力。這個定義，雖然有些模糊和薄弱，可以理解，因為在我們的有生之年，我們一直在尋求實現(xiàn)成功的東西，總是渴望達(dá)到光輝的目標(biāo)，只能與自信的精神達(dá)成的通過經(jīng)驗。

　　眾所周知，自信心是伴隨著意志，作為一個雙胞胎，帶來了希望。這些誰沒有一個堅強(qiáng)的意志往往認(rèn)為自己無法進(jìn)行任何棘手的任務(wù)，而那些誰也找不到的任務(wù)unsurmountably困難。事實上，當(dāng)我們的心是無效的自信心，是每一個希望了，每一件事情上，我們把我們的手，似乎在黑暗的掩飾。例如，據(jù)專家介紹，每一個在各類招生考試的一年，做好充分準(zhǔn)備的候選人失去了近5％至10％的滿分，從而滿足他們的滑鐵盧，只因為他們低估一方面自己的能力，另一方面高估可能遇到的困難。因此，他們的恐懼，以迎接新的挑戰(zhàn)導(dǎo)致無助于考試。

　　自信可以恢復(fù)（如果你曾經(jīng)失去了它），建設(shè)自己有信心。的確，無論你做什么，你會遇到困難。但會成功的你，如果你要大膽地為之奮斗。如果你沒有，失敗可能是你的生活伴侶。

自信作文篇5

　　有人說：過度謙虛是一種自卑。而今世界光怪陸離燈紅酒綠，自認(rèn)“無為”已不再是一種謙遜的美德。與其口是心非放大自己的渺小于世，不如順心而為，毛遂自薦地展才能濟(jì)世。

　　生活的苦澀人皆嘗之，苦不堪言時或許忽視自身缺陷和渺小，掘己閃光之處，便能釀成甘露。并非所有文學(xué)才子早時都有機(jī)會飽讀詩書。莫言生于一處偏僻山村，幼年并沒有良好的教育環(huán)境，可是誰能想到，終年于鄉(xiāng)間泥土為伴的他，竟能奪得諾貝爾文學(xué)獎？雖說“君子求諸己”，但在了解自身缺陷的情況下，更應(yīng)該竭己所能尋找新的突破點(diǎn)。毫無疑問，他突破了。人難可貴的便是揚(yáng)長補(bǔ)短，莫言深知自己無法以華麗詞藻征服世人，更用樸實語言打動人心。如此便知，假若因弱點(diǎn)而無所謂，渺小永遠(yuǎn)只是渺小，但若能拒絕而擊潰渺小，它便會成就偉大。

　　在流言和否定中堅定自己的步伐，實現(xiàn)自我的價值。“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，”這是怎樣高尚而遠(yuǎn)大的追求啊！可普天之下，又有幾個人做到？很多時候，人克服了妄自菲薄，可在實現(xiàn)自我追求的過程中，必然會有質(zhì)疑和不屑。像愛國之士屈原，縱使?jié)M腹筆墨，可終在一片否定和崎嶇中縱身投江。于己于世，都是莫大的遺憾。他失去了自己的生命，也失去了經(jīng)綸濟(jì)世的機(jī)會。人應(yīng)該在不懷好意的嘲笑中尋找自身的閃光之處。如果你堅定了自我，便再沒有人有資格質(zhì)疑你。所有的渺小和不足都會在自我救贖的偉大中被毀滅。同番境遇，李自卻能“且放白鹿青崖間”，為后人留下一筆巨大的精神財富。

　　金無足赤，人無完人。無需刻意地放大自己的缺陷，用實力去書寫人生才是正確的人生態(tài)度。周國平說過：人可以隨心所欲，但不能隨波逐流。即使周圍的人都以埋沒自我為德，但另有真材實學(xué)，便應(yīng)該盡其用，才算沒有暴殄天物。這是一個現(xiàn)代社會，既沒有封建的世襲，也沒有古時“恩蔭”，唯一正確的做法便是用真材實干造福社會。

　　人既要尋找自己的偉大，也要拒絕自負(fù)的態(tài)度，書寫自我的閃光之處！

自信作文篇6

　　“我就是我，是顏色不一樣的煙火”。

　　我是近視眼，帶了一副幼稚的眼鏡，鼻子塌塌的，周圍還時不時的冒出幾顆明顯的紅點(diǎn)，長得不高就算了，腿還又粗又短，額頭光禿禿的，總之就是四個字：我不漂亮。“愛美之心，人皆有之。”剛剛升中學(xué)的我當(dāng)然注重儀容儀表啦。看著班上長得可愛，而且又高又瘦的，無論男生女生，我都羨慕不已，可又有什么辦法？臉長在人家身上。我開始封閉自己的內(nèi)心，自卑起來。臉上的笑容越來越少，在學(xué)習(xí)上開始拼命地努力，我只有“寄情”于它了。

　　第一期時，我闖入年級前一百名，當(dāng)老師表揚(yáng)我時，我嘴角上勾起了平常沒有的弧度，這時，忽然，聽見一個好朋友說：“徐成，你笑起來蠻乖的嘛。”我心里一驚，還是第一次聽見有人夸我呢！我回了一個不深不淺的微笑給她，放學(xué)時我的好朋友開導(dǎo)我說：“自信點(diǎn)嘛，你成績好，這就是你驕傲地資本啊，人雖然不能太驕傲，但總不可以自卑吧！加油呀！”

　　回到家，電視里正在放《麻辣女兵》，我一邊欣賞著湯小米：她不服輸，不服軟，只信自己，她當(dāng)了兵，就是一個好兵，成了偵查班的班長，就自信地帶領(lǐng)隊友在于男兵的對決中贏得勝利，自信地去做每一件事……看著自信的湯小米，忽然，好朋友的那句話又在耳邊響起：“自信點(diǎn)嘛……”，一瞬間，我有撥開云霧見天日的感覺！湯小米！她和我一樣，是在沒有愛的壞境中成長的，既然她也能活得那么自信，那么勇敢，那么精彩！我又為什么不能呢？我也可以啊！

　　第二天，我整裝待發(fā)來到學(xué)校，與閨蜜一起討論問題，她有點(diǎn)吃驚地摸著我的頭，嘴里問道：“你沒有發(fā)燒吧！”我給了她一個白眼，甩了甩馬尾辮走到一邊去了。卻心里去開心的要蹦起來了，“我變化不是很大吧，哈哈哈......”上課了，我第一次主動舉手回答問題，同學(xué)也在我的帶動下積極舉手了，老師說：“班干部帶頭的作用很大，以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)！”我的心里樂滋滋的像吃了一罐蜜糖似的。

　　我很開心我成功了，我終于走出了自卑。今天的天格外的藍(lán)，云格外的白，仿佛也在為我的成功而喝彩。

　　在我所讀的中學(xué)里，成績好的上課認(rèn)真回答，下課開心玩樂，成績不怎么出色的也是如此。同學(xué)們并不因為自己的成績好與壞而失落傷心，而是他們知道，自己有自信的本事，他們有的會唱歌，有的會跳舞。他們都有自己的一技之長，他們也可以為學(xué)校爭光，為學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)，而學(xué)校也留給了他們一種寶貴的的寶物：自信。

　　留點(diǎn)自信給自己，拋出你的自信，拉開一片屬于你的天空！

自信作文篇7

　　冬天即將到來，樹枝上的.葉子已經(jīng)寥寥無幾，凋零的枯葉上還有一點(diǎn)兒潔白的霜，風(fēng)是冷冰冰的，吹打在人的臉上如刀絞一般。

　　從小缺乏自信的我，失去了很多能夠展現(xiàn)自我的機(jī)會，不自信就想惡魔一樣肆意地扼殺著我的心靈，讓我在人生前進(jìn)的道路上，徹底的迷失自我，向黑暗屈服。

　　在一次語文課上，我們的老師在講完課后，要檢查我們的背誦情況。這時班里舉手的人并不多，我的內(nèi)心是恐慌的，因為我很緊張，總怕老師會點(diǎn)到我，怕在課堂上當(dāng)著同學(xué)們的面出丑被同學(xué)們笑話。老師是隨機(jī)提問的。提到誰誰就背，我又多了一份驚慌與緊張，頭深深的低著，眼睛死死盯著桌子，一眼也不敢往別處瞟。“朝陽”，我兩耳嗡的一下，腦子一片空白，只聽到胸腔中“咚咚”的心跳聲，緩緩的站起身子。只感覺到同學(xué)們都在盯著我，我臉上火辣辣的，嘴唇哆哆嗦嗦說不出話來。我本來是能背過的，只是不敢當(dāng)著大家的面背。

　　這時，我的同桌靠過來，低聲對我說：“不要緊張，你就想象著這個教室里就你一個人，如果你過于緊張，你就閉上眼，我相信你！”我閉上眼，開始背誦，果真，我雖背得不是很順暢，但最終還是背下來了。我高興極了，一種異樣的情感從心中溢出，滿滿遍布全身，我知道那叫自信！

　　冬天是寒冷的，但我卻覺得很溫暖。原來，我也很自信。

自信作文篇8

　　她整天活在自卑中，生活的貧困使她感到窘迫，迫使她不得不接受現(xiàn)實。

　　她總喜歡用劉海遮住大半張臉，使人看不到她的正臉，她那張臉什么樣子，沒人知道。她的存在感很低，班里如果沒有人提起是不會有人在意她的，體育課集體活動時沒她，小組討論也沒她，就像班里沒有這個人似的。偶爾班主任清點(diǎn)人數(shù)時，大家會“哦”的一聲，想起還有她。

　　她自卑，害怕與人交流，她覺得她跟別人說話，那個人就會嘲笑她。有次生活委員查人數(shù)，問她說交沒交錢，她就支支吾吾的說：“沒……沒有，媽媽還沒有發(fā)工資。”聲音越說越小聲。

　　班主任因為病假找了一位代理班主任，是一個剛畢業(yè)的女大學(xué)生，長得很漂亮，笑容時常掛在臉上。當(dāng)她站在講臺上介紹自己時，班里很多人都在說老師長得漂亮。老師也不在意，往角落里一撇，有一個身材矮小的女生，劉海遮住大半張臉。看來，是自己一個人。老師想。

　　“那位同學(xué)，下課來辦公室一趟。”老師朝她那個方向說。忽然，大家都看向她，似乎都在想：叫她干什么，一定犯了什么事吧。她站起來說：“知……知道了，老師。”

　　下課后。“楊研，你為什么不坐在前面？”老師問她。她不敢看著老師，盯著自己的鞋說：“我的成績不好，老師把我調(diào)在后面的。”老師說：“哦，這樣啊。那我把你調(diào)在前面好不好，有助于你學(xué)習(xí)。另外，你的頭發(fā)是不是該修修了呢？”老師盯著她的頭發(fā)說。修頭發(fā)，只不過讓她換一下發(fā)型，換一種心態(tài)。老師特意查了一下她的入學(xué)檔案，爸爸去世，媽媽一手帶大的。簡直就像當(dāng)時的她一樣，那時她也是不敢看人，不敢和別人說話。她想幫她，并不出于同情，是一種熟悉感讓她忍不住想幫她。”

　　她也在心里想：老師為什么要把我調(diào)在前面呢，明明我的成績那么差的。頭發(fā)，是該剪剪了。理發(fā)店前，她在躊躇進(jìn)不進(jìn)，猶豫了一會還是進(jìn)去了。理發(fā)師問她剪什么發(fā)型，她說：“嗯……剪短點(diǎn)吧，劉海剪短點(diǎn)吧。”

　　翌日，上學(xué)。去到班里，大家一看到她都“哇”的一聲，出于驚訝。有的同學(xué)甚至還問周圍同學(xué)說：“誒，這哪來的轉(zhuǎn)學(xué)生啊？”一下課，同學(xué)都把她圍起來，問東問西的，甚至還有女同學(xué)邀請她周末去她們家玩。還有很多人說她很漂亮，這讓她的心情來燦朗起來，上課聽講都聽得很認(rèn)真。漸漸，朋友多了，也愿意跟別人說話了，笑容也多了，她的成績也提高了不少，這要感謝那位代理班主任吧，她只不過讓她去剪了個頭發(fā)，就這么多朋友。

　　二十年后，她也當(dāng)了一位老師。她漂亮，對人友善，同學(xué)們都很喜歡這個老師。一改二十年前的她，那個自卑不敢與人說話的她。換了發(fā)型也換了種生活，這讓她擁有后來的朋友，家庭，工作。其實，只是一個發(fā)型，讓她自信起來，讓她擁有朋友，變得美麗起來。

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