找到自己的鑰匙作文（精選40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的找到自己的鑰匙作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
找到自己的鑰匙作文 篇1
鑰匙，無非就是開鎖的工具。我的書包里總存放著一串鑰匙，放學(xué)后，我總是尋找屬于自己的那把鑰匙來打開門鎖，于是門開了。我相信總有一把鑰匙是屬于自己的。
小時(shí)候，我總是羨慕那些能把樂器玩弄于股掌之間的人，他們?cè)趶椫钢g就能發(fā)出令人心醉的音樂。我渴望像他們一樣，演奏出美妙的音樂。終于，機(jī)會(huì)來了——媽媽讓我學(xué)習(xí)彈鋼琴。我興奮極了，說不定我會(huì)成為像貝多芬那樣的著名鋼琴演奏家，我的腦袋里充滿了對(duì)未來的幻想。我?guī)е@些幻想，開始學(xué)習(xí)彈鋼琴了。
但只學(xué)了一次，我就已經(jīng)了解到：我確實(shí)缺乏音樂細(xì)胞。在別人的手中，音樂是那么的輕揚(yáng)歡快，可到了我的手中怎么全變味兒了。我努力地練習(xí)著，學(xué)習(xí)著，但仍未有提高。我喜歡聽別人彈出的連頓、優(yōu)美的曲調(diào)，但卻不喜歡聽自己彈出的曲調(diào)，我開始懷疑我選擇的這把鑰匙到底能不能開啟我的大門，它到底屬不屬于我。我有些失望，但并不絕望，因?yàn)槲抑揽傆幸话谚�匙屬于自己！
在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我接觸到了另一把鑰匙——繪畫。我驚嘆于色彩的各種變化，明暗的各種配合，折服于那畫家精妙的畫工，在畫家的筆下一副副美麗的圖畫被創(chuàng)造出來。我漸漸喜歡上了繪畫，它才是最適合我的。也許這把鑰匙才是真正屬于我的。在我的不懈努力下，我的繪畫技巧提高的很快，我完全沉浸在繪畫的海洋中，我的大門被它打開了。
假如你費(fèi)力用一把鑰匙開門但沒開開，可以換一把，或許只要稍稍用力，門就會(huì)被打開。記住，總有一把鑰匙屬于自己！
找到自己的鑰匙作文 篇2
大海的波瀾壯闊，是因?yàn)樗男氐挠腥菽舜�，高山的崇高險(xiǎn)峻，是因?yàn)樗男氐牟┐缶�，繁花的�?jìng)艷綻放，是因?yàn)樗男氐男忝拦妍�，我擁有精彩的生活，是因�(yàn)槲覔碛幸话谚�匙屬于自己。
這把鑰匙，就是生活中那些精彩的課外書，它們打開了我的心鎖，使我在面臨失敗，痛悔的時(shí)候，重新尋找到屬于自己的一片天空……
不知何時(shí)，我迷戀上了精神寶庫——書柜里的那些感人肺腑，沁人心脾的課外書，它們伴隨我度過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬，使我一次次尋找到屬于自己的那把鑰匙。
在余秋雨的文章中，我領(lǐng)悟了他的惆悵，他在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的地位，也使我明白了該如何去寫作；在楊絳的散文中，我讀懂了楊張絳奶奶對(duì)文學(xué)藝術(shù)的熱愛，在她描寫的滿井湖光山色，太湖的美不勝收中，我知道了該如何去描繪大自然的秀美景色；在《名人傳》中，我看出了名家羅曼。羅蘭對(duì)幾位大師的敬佩與贊譽(yù)，也使我在幾位大師的生平事跡中，被貝多芬扼住生命的喉嚨而震憾；被托爾斯泰奮斗在苦難、坎坷的境遇而折服；被米開朗琪羅面臨惡毒的污蔑和攻擊卻依然傲立人生的精神所感動(dòng)。每當(dāng)我遭遇暴風(fēng)雨的打擊時(shí)，心中只要一浮現(xiàn)這幾位偉人的身影，悲傷與委屈頓時(shí)煙消云散，書中的人物就像一把屬于自己的鑰匙打開了我的心結(jié)。
曾有一位好友到我家來玩時(shí)，未經(jīng)我的允許就私自翻我的東西，我看到這一幕，認(rèn)為她的行為很不禮貌，當(dāng)時(shí)就對(duì)她不理不睬，我甚為生氣，她走后，我坐在床上，隨手翻看起一本書，無意間，看到書中安德魯。馬修斯的一句話：“一只腳踩扁了紫羅蘭，她卻把香味留在腳跟上，這就是寬容。”看到這句話，我頓時(shí)原諒了好友，它就像一把鑰匙開啟了我的心靈，使我重新找回那份屬于自己的友誼，所以，我真要好好感謝這把屬于自己的鑰匙——課外書。
總有一把鑰匙屬于自己，是的，我找到了這把鑰匙，它就是好書，它能使我走進(jìn)人生的多彩畫卷中，駐足觀賞人生的景色，流連忘返，心曠神怡，并不斷追尋生命中明天火紅的太陽！
找到自己的鑰匙作文 篇3
假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要著急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會(huì)來臨！
我相信，即使幸福是被上了鎖的，每個(gè)人也都會(huì)擁有一把屬于自己的鑰匙。
多年以前，有人曾告訴過我，命運(yùn)掌握在自己的手中，開啟幸福的鑰匙總會(huì)出現(xiàn)。
我想，那時(shí)的我還不懂這些，更不明白什么是幸福，可那時(shí)的我，卻分明看見，是你將塵封已久的心結(jié)打開，是你，將希望重新注入填滿了整個(gè)心房。
生活中有陰雨連綿，也有晴空萬里，不可能是一成不變的單調(diào)。
還記得，第一次請(qǐng)你去家里做客的情景，你笑嘻嘻地說，我們家環(huán)境真好，有那么多的樹、花，你卻沒有發(fā)現(xiàn)躲在你身后的那顆自卑而抬不起頭的頭正漸漸的抬高。那時(shí)，你可能不知道，我是多么渴求別人認(rèn)可的人呢！由于長時(shí)間缺少父愛母愛，我在別人面前總是顯得矮人一頭。直到你的到來，打開了我一直被鎖上的幸福。
你比我大的好多，每天總會(huì)老早的跑到我家來催我上學(xué)。那時(shí)，我在奶奶家生活，所以我們兩家挨著很近。每天，你總是把我送到學(xué)校門口，目送我進(jìn)入班內(nèi)。
忘了什么緣由，那日，雨下得好大，奶奶沒有來接我。只留我一個(gè)人在門口，望著豆大的雨點(diǎn)從天上落下敲打著大地。忽然一抹熟悉的身影從眼前掠過，你走過來，背起正在抽泣的我，緩緩走向門外。那時(shí)的路還是一片泥濘的小路，你深一腳淺一腳地走著，一路上說了好多，告訴我好多。你說，即使幸福被上了鎖，也會(huì)找到打開它的鑰匙。還告訴我多多和別人交流。你說，你從小便失去了母親，所以知道我的傷心無助。不知多久，我們回到了家，發(fā)現(xiàn)全身早已濕透。你叮囑我要趕緊換下衣服便離開了。屋外一道彩虹架在了天空上，似乎在沖我微笑著。
我相信，即使幸福真的被上了鎖，你也會(huì)找到屬于自己的鑰匙。
找到自己的鑰匙作文 篇4
我從陰冷的教室里一個(gè)人走出來，手腳早已凍得冰涼。真是的，又要上操了！
心里想著一件總放不下的事情——數(shù)學(xué)考試。要說也真奇怪，學(xué)這些知識(shí)也沒覺得有多困難，況且初一也沒出現(xiàn)過什么問題，可一到大考就掉鏈子。這次考試，我的兩個(gè)好朋友考得都那么高，真羞愧！
寒冷的冬天讓我渾身發(fā)抖——盡管我站在一片陽光里。
不知什么時(shí)候，我的視線已經(jīng)掛在了天上。藍(lán)藍(lán)的天空，沒有一片云彩。我仰著頭，張著嘴巴，像是在找什么東西，渴望什么。是什么東西呢？我也弄不明白。
突然，一屢屢陽光刺進(jìn)我的眼睛，心頭微微一震，竟然笑了起來。這笑是發(fā)自內(nèi)心的。這就是我要找的東西呀！是太陽，金燦燦的太陽！它晃得我?guī)缀醣牪婚_眼，我卻偏要看它。它發(fā)出的金光好像在召喚著我，吸引著我。我看到了光明——世間最美妙的東西！
很快，太陽照進(jìn)了我的心里，驅(qū)散了心中的烏云。世界變得光明，充滿希望。數(shù)學(xué)、語文、外語，我都不怕你！只要努力再努力，認(rèn)真再認(rèn)真，還有什么不可以的呢？況且，這個(gè)世界上還有很多美好的東西。就憑這些，還有什么解不開的結(jié)呢？
我已不再覺得冷，渾身暖融融的�；匕鄷r(shí)，我又和我的兩個(gè)好朋友在一起了。
以后，我經(jīng)常面向太陽，堅(jiān)定自己的信心——只要加倍努力，美好的東西就會(huì)等著你。這種想法就像一把金鑰匙，督促我前進(jìn)，開啟成功的大門，使得期末考試取得很大進(jìn)步。
總有一把鑰匙屬于自己，總有一把鑰匙屬于自己！我終于得到了這把珍貴的鑰匙——積極向上的態(tài)度與堅(jiān)定的信心。
找到自己的鑰匙作文 篇5
鑰匙，是一本書，帶我們走進(jìn)知識(shí)的大門；是一幅畫，引領(lǐng)我們進(jìn)入藝術(shù)的殿堂；是一首樂曲，打開我們心靈的枷鎖；是一句話，化解心中的困惑、郁悶、消極……每一把鑰匙都對(duì)應(yīng)著一扇門，也總有一把鑰匙屬于自己，能打開自己心靈的大門。
剛上初一時(shí)，我常常適應(yīng)不了初中緊張的學(xué)習(xí)生活。也擔(dān)心一向成績不錯(cuò)的我進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班后被別人甩在后面�，F(xiàn)在想想，初中和小學(xué)的不同就在于：比上小學(xué)的時(shí)候起得更早了，睡得更晚了，在校時(shí)間更長了，作業(yè)更多了，壓力更大了。這些使我非常頭痛。為了做完作業(yè)，睡得就晚，第二天便犯困，就不得不晚飯前睡一覺，但作業(yè)還是那么多，只能睡的更晚了。如此一來，便逐漸形成了惡性循環(huán)，弄得我身心俱疲，恨不得天天都過周末。我只好趁中午的時(shí)間和同學(xué)打會(huì)兒球，讓大腦休息休息。
一天中午，吃完飯后，想找同學(xué)打球。可是他們卻都有事兒，全找老師去了。我沒事兒干了，想來想去，只好回到座位上，寫那“滿山”的作業(yè)。這個(gè)中午在作業(yè)的陪伴下很快就過去了。
回到家后，我的作業(yè)少多了，也比以往早睡了好久。第二天醒來神清氣爽，感覺很好。從此，中午我不再白白浪費(fèi)時(shí)間了，而是寫作業(yè)。這使我的負(fù)擔(dān)減少了很多，也輕松了很多。
我終于找到了適合我的學(xué)習(xí)方法，終于找到了重新打開我的學(xué)習(xí)之門的鑰匙。
找到自己的鑰匙作文 篇6
小時(shí)侯，媽媽總是在我胸前掛上一把鑰匙，這是通向“家”的鑰匙。在它的表面，留有媽媽的氣息，貼在胸前——暖暖的……
后來，我長大了，自然也不會(huì)同小時(shí)一樣，在胸前掛一串鑰匙，但在生活中，卻發(fā)現(xiàn)原來還有許許多多的“鑰匙”！
課堂上，老師的粉筆依然在塵屑飛揚(yáng)中移動(dòng)，難道不是在向我們的腦中發(fā)送著一把把鑰匙嗎？生活中，父母親人的叮囑使我們把握好手中的帆，難道不是在向我們的精神發(fā)送著一把把鑰匙嗎？在學(xué)習(xí)中，那一次次自己對(duì)自己的鼓勵(lì)，難道不是在向我們的心中發(fā)送著一把把鑰匙嗎？
其實(shí)，在生活中，有許許多多的“鑰匙”，而總有一把鑰匙是屬于自己的！
記得在那年冬天，由于自己的一次失誤，導(dǎo)致成績下滑了十五名！這是多么可怕的數(shù)字，而更令人畏懼的是，由于自己的沖動(dòng)，不僅惹惱了老師，而且驚動(dòng)了班主任！那時(shí)的我，簡直可以用一敗涂地來形容。老師的白眼，同學(xué)的譏笑，家長的漫罵，使我接近崩潰的邊緣。我忍耐著，終于，在又一次的失敗中，我再也按柰不住，顧不得一切，沖出考試的教室，在空曠無人的操場(chǎng)上放聲大哭！
不知過了多久，天開始下起了大雪。那飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花隨風(fēng)飄落，猶如一朵朵漫舞的蝴蝶爹跌落在我身上。融化，滴落，滲入皮膚，進(jìn)入身體。涼了，碎了。心也如同雪花一般，跌落在地，形如兩瓣！
沒有人會(huì)幫助我的，就如同沒有人相信我會(huì)站起來一樣！我趴在雪地上，心在不斷流淚，我好累，我真的好累，就讓雪再次將我埋沒了吧！就在朦朧中，我聽到清脆的一聲：你怎么了？我一驚，抬頭一看，竟然是一個(gè)小女孩。她見我醒了，接著說：“哦，我知道了，你一定是遇到了困難，不要著急，總會(huì)有辦法解決的！”是呀，就連一個(gè)小女孩都知道的道理，為什么我就不明白呢？
后來，我終于取得了勝利，老師同學(xué)也開始接受了我。幸福的天空終于露出了一絲曙光……
在生活中，總有一把鑰匙屬于你自己！珍惜那把鑰匙吧，感謝那把鑰匙吧！它會(huì)使你邁向另一座美好的天堂！作文
找到自己的鑰匙作文 篇7
俗話說，一把鑰匙開一把鎖，別人的鑰匙開不了自家的鎖。
是的，靜下心來深思，圣賢者們的創(chuàng)業(yè)足跡，無不印證一個(gè)樸素的道理：只要不斷探索，總有一把鑰匙屬于自己。
霍金，除了大腦和幾根手指，他還有什么沒有被禁錮？為什么，為什么他不悲哀？為什么他不放棄？為什么他不向病魔投降？因?yàn)樗麡酚^，他始終堅(jiān)信，他是上帝的寵兒，他還有上帝賜予的聰明的頭腦，還有幾根能動(dòng)的手指，這就夠了。他擁有的東西比常人少，卻攀上了別人無法攀登的科學(xué)顛峰，他擁有一把屬于自己的鑰匙——樂觀。他用這把鑰匙打開了通向宇宙的大門。
牛頓，這個(gè)大家都知道的人物。蘋果落地，這個(gè)大家熟視無睹的自然現(xiàn)象，卻引起牛頓深深的思考。忘我的思考，忘我的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗泻闷嫘�，他有打破沙鍋問到底的決心，這就夠了，他已經(jīng)擁有自己的鑰匙——好奇心和決心。他用這把鑰匙，發(fā)現(xiàn)了震驚世界的‘萬有引律’。
還有發(fā)明家愛迪生，他的鑰匙是‘百分之一的靈感加百分之九十九的汗水’；史學(xué)家，文學(xué)家司馬遷，他的鑰匙是‘忍一年之辱，成天下之事’；劉備成為蜀的君主，他的鑰匙是‘禮賢下士’……
當(dāng)然，在探索的過程中，總有困難、鮮花與荊棘，汗水與淚水同在。只要你找出屬于自己的那一把鑰匙，即使失敗了，只要不放棄，始終堅(jiān)信‘失敗乃成功之母’，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。朋友，相信吧，總有一把鑰匙屬于自己。
找到自己的鑰匙作文 篇8
也許你沒有別人強(qiáng)健的體魄，不要遺憾；也許你沒有別人的聰明才智，不要傷感；也許你沒有別人的豪門家世，不要埋怨。要相信：在成功的大門前，總有一把鑰匙屬于自己。
陽光少年黃舸從小就失去了常人的健康身體，只能癱坐在輪椅上，觀望著整個(gè)世界。他多么希望和其他人一樣在陽光下奔跑，可是他知道這只能在夢(mèng)里實(shí)現(xiàn)了�？擅鎸�(duì)社會(huì)上好心人的捐助和只能活到十八歲的慘痛現(xiàn)實(shí)，他毅然決定踏上感恩之旅，并用頑強(qiáng)的意志走完了數(shù)萬里的路。黃舸他成功了，因?yàn)樗溃嚎傆幸话谚�匙屬于自己。
著名《相對(duì)論》的創(chuàng)立者愛因斯坦，從小反應(yīng)遲鈍，四五歲時(shí)才能開口說話，別說聰明，就連常人所具備的智商都未能達(dá)到，他從小也就受那些“聰明”小孩的欺負(fù)。愛因斯坦知道，惟有勤奮才是他的出路。因此，他以超乎常人的學(xué)習(xí)態(tài)度，完成了大學(xué)課程。當(dāng)相對(duì)論提出來是，連許多聰明人都不能理解。愛因斯坦成功了，他知道：總有一把鑰匙屬于自己。
美國歷史上最著名的總統(tǒng)林肯，曾因維護(hù)南北同意和頒布《解放黑人奴隸宣言》而名垂史冊(cè)。但是，當(dāng)他競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)卻遇到很大的障礙，當(dāng)時(shí)他的競(jìng)爭對(duì)手是一位有名的富翁，出生豪門，面對(duì)鞋匠出身的林肯，他曾傲慢的說：我要讓這鄉(xiāng)巴佬看看什么是貴族。“面對(duì)這一切，林肯深知只有彰顯自己的人格魅力才能贏得選舉。林肯他成功了，他知道：總有一把鑰匙屬于自己。
通往山頂?shù)穆凡恢灰粋�(gè)，通往大海的河不只一條，強(qiáng)健身體，聰明才智，豪門家世只是成功之路中的幾條。只要你有頑強(qiáng)的意志，勤奮的學(xué)習(xí)，獨(dú)特的人格魅力，你會(huì)成為成功的寵兒。要記住：總有一把鑰匙屬于自己。
找到自己的鑰匙作文 篇9
前段時(shí)間我和媽媽鬧翻了。說實(shí)話，不知道為什么我和她在一起超過三個(gè)小時(shí)就會(huì)有事。我和她經(jīng)常在寫作業(yè)的時(shí)候鬧起來，我就是在她說了我以后心里過不去。
一天，我寫著寫著，遇到一道數(shù)學(xué)題，本來我的數(shù)學(xué)成績不好，心里又有些急，就一時(shí)半會(huì)兒沒算出來。我媽媽走了過來，看見我寫了那么久也沒寫出個(gè)所以然來，就說：“唉，唉，注意點(diǎn)哈，寫了那么久，都沒寫完，干嘛去了？”我委屈極了，自己成績不好，題又那么難，做不出來很正常，又覺得媽媽又不是不知道，這么說感覺有點(diǎn)過不去。于是我頂撞她：“你干嘛？題那么難，我成績也不怎么好，你就算是殺了我，我也寫不出來呀。”然后她又大吼：“我生你養(yǎng)你那么多年，現(xiàn)在該你寫作業(yè)了，我就說了你一下，你就這個(gè)樣子了，以后要說你的人還多的是，我說你幾下又怎么了嘛？”我心煩意亂，說：“好好好，你都是對(duì)的，我干什么都是錯(cuò)的，可以了吧？現(xiàn)在我要寫作業(yè)了，你行個(gè)好，可以走了不？”她氣不打一處來，故意氣我：“這是我買的房子，我的家，我憑什么走？這也不是你買下來的房子，你憑什么叫我走？”我一賭氣，就把筆扔下，沖到我自己的房間里去。
在最后的最后，我和她終于和好了。其實(shí)在平日里，我們兩個(gè)是很要好的。我相信我們都深深地愛著對(duì)方，但是不太懂得表達(dá)。我和她都有一個(gè)共同的倔脾氣。打個(gè)比喻，我是一扇門，她拿著鑰匙準(zhǔn)備開門，但是她并沒有插對(duì)位置，她直接是放在了下面或上面，她就會(huì)生氣，對(duì)“門”發(fā)火，我就會(huì)賭氣不開門。然后她就更氣了，我就更不想開了。即使鑰匙插對(duì)了位置。
很多很多家庭里的人都是這樣的，有些孩子偶然的與父母對(duì)上了，然后被氣著了，就不愿意與他們交流，與他們嘗試溝通，來化解矛盾，最后矛盾越來越大，甚至發(fā)展到了不可挽回的地步。一個(gè)家庭就因此而毀掉了，門需要鑰匙，更需要插在正確位置的鑰匙，不然一切都是白搭。
找到自己的鑰匙作文 篇10
為自己找到了一把鑰匙，于是走進(jìn)了知識(shí)充盈的世界；為自己找到了一把鑰匙，于是走進(jìn)了真情飽含的世界；為自己找到了一把鑰匙，于是走進(jìn)了內(nèi)涵豐富的人生。就讓我們?yōu)樽约赫业揭话谚�匙，打開自己的世界的門吧！
為自己找到了一把鑰匙——刻苦鉆研的精神，于是開啟了收獲知識(shí)的世界的門。
不忘牛頓廢寢忘食的美談，才會(huì)驚艷于他“現(xiàn)代力學(xué)之父”的知識(shí)成就；不忘匡衡的鑿壁偷光的佳話，才會(huì)向往他的造詣之深；不忘袁隆平幾十年如一日的培育種植，才會(huì)感動(dòng)于他的貢獻(xiàn)之大。古今中外，正是這些成功的人士為自己找到一把帶著刻苦的鉆研精神的鑰匙，才讓他們走進(jìn)了收獲知識(shí)的世界。所以我說，要為自己找到一把帶著如斯精神的鑰匙，才會(huì)開啟知識(shí)卷天鋪地的世界，同時(shí)收獲自己輝煌的人生。
為自己找到了一把鑰匙——淡泊閑適的情感，于是開啟了生活恬淡的世界的門。
“采菊東籬下，悠然見南山。”是哪座山上的菊花又開了？又是誰捧著菊花深嗅著走進(jìn)了恬談的生活？陶潛，端著一杯酒，走的瀟灑，走的清明。他擁有的是淡泊閑適的情感，終于尋到了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。因?yàn)檎业搅藥е撮e適的鑰匙，他走進(jìn)了生活恬靜的“桃花源”。于是我說，要為自己找到一把帶著如這情感的鑰匙，開啟通往悠然生活的世界之大門。
為自己找到了一把鑰匙——曠達(dá)釋然的心態(tài)，于是開啟了內(nèi)涵豐富的世界的門。
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天上云卷云舒。蘇軾，一位千古風(fēng)流的人物，在屢次遭貶后，他仍舊掛著一把刻著曠達(dá)釋然的心態(tài)的鑰匙，收獲了自己內(nèi)涵豐富的人生。前后《赤壁賦》，《念奴嬌》……都述說著他自己已經(jīng)走進(jìn)了豐富內(nèi)涵的人生之門。于是我也說，要為自己找到一把帶著這種心態(tài)的鑰匙，開啟進(jìn)入豐富人生的大門。
為自己找到一把鑰匙，走進(jìn)屬于你自己的世界的大門吧！
找到自己的鑰匙作文 篇11
在我最適合閱讀兒童文學(xué)的年紀(jì)，我大部分是在山坡上放牛。我從7歲時(shí)開始放牛，直到20歲我接到大學(xué)錄取通知書的時(shí)候還在山坡上放牛。
我學(xué)生時(shí)代全部的寒暑假幾乎都是這樣度過的。
在山坡上會(huì)有大把大把的無聊時(shí)光，望著頭頂上的云，看它們心不在焉地飄浮變幻，以為世界就是圓天蓋著大山。
或者，看高高壘起的螞蟻窩，幻想著那里面會(huì)有一個(gè)神奇的結(jié)構(gòu)復(fù)雜的城堡�；蛘咴谝豢脴湎拢峡乱粔�(mèng)。偶爾，也會(huì)因?yàn)榭吹脤Ｗ⒈慌郎仙淼奈浵佉Я�，于是，也�?huì)有一場(chǎng)搗毀城堡的戰(zhàn)斗——這往往會(huì)兩敗俱傷，所以，這樣的事情并不經(jīng)常發(fā)生。
此外，還有下河游泳，上樹抓鳥和捅馬蜂窩這樣的事情。
只是，偶爾，也會(huì)手捧一本不知道從哪兒得來的書，在放牛的時(shí)候讀。唯有那種情境，才會(huì)失去自己——那真是一種神奇而又迷人的體驗(yàn)，明明我還在這個(gè)世界上，但卻往往忘記了自己身在何方，忘記了時(shí)間的流逝，忘記了周遭的一切，但卻又被文字賦予了憂愁與歡喜。
那時(shí)，我尋找一切有文字的書來讀，良莠不分，當(dāng)然，運(yùn)氣好的時(shí)候也可以從同學(xué)或老師那兒讀到一兩本《兒童文學(xué)》和《少年文藝》雜志，那樣的機(jī)會(huì)就像一年中的節(jié)日，屈指可數(shù)。
我始終沒有想到我會(huì)成為兒童文學(xué)寫作者，當(dāng)然，更主要的是，我還不知道這個(gè)世界上還有這么一件美妙的事情可以讓我來做，并且，也適合我做。
找到自己的鑰匙作文 篇12
直到樹上的枝葉被填滿，堵住了樹枝之間的縫隙，知了們躲在樹上，無休止地歌唱著夏天，我才知道夏天到了。躲在自己的小世界里，慵懶清閑。
一大早，從還沒從睡夢(mèng)中醒來的大樓里，傳來了一大堆音樂符號(hào)，像潺潺的流水一樣漸漸織成了音樂。沒有貝多芬的激情，她依然感受到江南女性的婉約精神。這樣的女人，在鋼琴中觸摸并找到自己的靈魂。
“哎，隔壁王大女兒的琴都過了十級(jí)了。”我媽拽著我，把我拉下床。窗外的陽光刺痛了我睜不開的眼睛。躺下再睡。
連續(xù)幾天，懶散的樣子沖擊著我媽最后的底線。一氣之下，他報(bào)了我的暑期作文補(bǔ)習(xí)班。再比如黃河水在我耳邊呢喃。于是，每天8點(diǎn)，我嚼著面包，背著書包，無聊的等車。上課時(shí)，頭支著，手肘壓在雪白的草稿紙上，努力睜開上下搏擊的眼皮，聽老師在講臺(tái)上振振有詞地講寫作技巧。這種日子很快就開始結(jié)出果實(shí)。
當(dāng)時(shí)我苦苦思索這些作文論文：怎樣才能與眾不同，鶴立雞群？如何才能把技巧發(fā)揮得淋漓盡致，讓讀者神清氣爽？我的寫作進(jìn)入了一個(gè)迷茫期。剛寫的時(shí)候，完全不知道自己想要什么。平淡的話偽裝成華麗的辭藻。一個(gè)小說開頭是在腦子里構(gòu)建的，但是我寫不出來。當(dāng)時(shí)我陷入了邯鄲學(xué)步的困境。無奈之下，她說服母親退出補(bǔ)習(xí)班。
從此，我又回到了慵懶卻舒適自由的模式。我可以睡到自然醒，即使萊文已經(jīng)掛了電話；我可以翻翻那些奇幻迷人的小說，哪怕毫無價(jià)值；我可以不顧形象的吃薯片，哪怕已經(jīng)很亂了；電視劇里的狗血我可以看得津津有味，雖然早就被時(shí)代拒絕了。我可以自己寫文章，哪怕很無聊。這種生活就像我最喜歡的一句話：灑脫不拘束，樸實(shí)不做作，不為文字所困，不為句子所憂，不為批評(píng)所憂，不為分?jǐn)?shù)所擾�；氐竭^去后，生活受益于舒適和休閑。簡單的像1 1=2。偶爾也聽到我媽抱怨我不想和別人一樣優(yōu)秀。我笑，我就是我，為什么要和別人比然后故意把自己變的像個(gè)復(fù)制品。卸下包袱，回歸自然，找回自我。
2013年夏天，五樓那么高的樹照常挺立，繁茂的枝葉鉆入人們的窗戶。我覺得每片葉子都有自己獨(dú)特的脈絡(luò)。我向外看，陽光燦爛。
找到自己的鑰匙作文 篇13
這個(gè)世界的人，太多太多。我真的無法確定，是否這其中有愛我的，很我的。至現(xiàn)在，我交過很多的朋友。有一些和我一起走過了難過悲傷；有一些和我玩玩鬧鬧；有一些，我們已失去方向。我知道，無論如何，我必須走下去，為了爸媽，為了自己。可是當(dāng)我看見十字入口，我愣了。
我迷茫了。我不知道該走哪里，不知道哪里是好的。我沒有想過放棄回頭，因?yàn)槟且膊灰欢ㄊ呛玫摹?/p>
管它呢！勇敢沖吧！對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò)，因?yàn)槲也粫?huì)迷失我自己，不會(huì)迷失當(dāng)初的夢(mèng)。只要我只有一個(gè)信念，不論走哪里，我都不會(huì)迷失。可能會(huì)繞遠(yuǎn)，可能有異議，可是不會(huì)有低潮！
找到自己的鑰匙作文 篇14
從教學(xué)樓的第一層，到如今的三樓。不知不覺中，我已經(jīng)高二了。
那是一間偏僻的教室，與其它的教室，隔著一條很長很長的走廊，它就那樣靜靜地躲在走廊拐角處的角落里，仿佛那是另外一個(gè)世界。而我，在這另一個(gè)世界里，存在著的，可有可無的1/34。平凡，清淡的生活著。有時(shí)強(qiáng)烈的不甘會(huì)涌上心頭，肆意而張揚(yáng)地叫囂，我不斷壓抑，我只能壓抑。就算不甘又怎樣，生性本就是一個(gè)做事三分鐘熱度的人，做不到十分的堅(jiān)持，有什么資格不甘。時(shí)常在想，自己當(dāng)初的選擇是不是正確。想多了，便惱了。自己也搞不明白，做這些究竟是為了什么？如果說這是唯一的出路，未免有些絕對(duì)。還是別想了罷，都已經(jīng)在路上了，猶豫這些有的沒的做甚！渾渾噩噩度過的這一年半載，時(shí)笑時(shí)哭，時(shí)醒時(shí)醉，心臟好像也變得脆弱了。我承認(rèn)我本不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但從前的我沒這么愛哭，不會(huì)把憂愁放在心上，眉頭也不會(huì)時(shí)常蹙起。我疑惑，生活是否總是如此艱辛，或只是當(dāng)你還是個(gè)孩子的時(shí)候？若現(xiàn)在的人生是一本未完結(jié)的小說，那么我想此刻的我，一定是在最曲折，最無助的章節(jié)。至少是目前為止，最曲折，最無助的。我怎么會(huì)不希望我所擁有的是滿滿的正能量，可我不是太陽，被陰暗籠罩的時(shí)候，我也渴望光芒，抱歉不能一直帶給你們正能量�！�
我不知道我在寫些什么，也不知道該如何言簡意賅的敘述出這種說不清道不明，或許在旁人看來像極了無病呻吟的難過。不過都沒關(guān)系了，人生這么漫長，總有一個(gè)時(shí)刻，你會(huì)感受到。理解，然后感嘆。是啊，人生這么漫長，我也會(huì)找到自己的吧！因?yàn)橐叩穆酚肋h(yuǎn)都在自己的腳下��！
找到自己的鑰匙作文 篇15
我沒有音樂家的甜美嗓音。沒有企業(yè)家的聰明頭腦；沒有夢(mèng)想家的想象力和創(chuàng)造力；沒有雕塑家的獨(dú)創(chuàng)性；沒有藝術(shù)家的欣賞......
也許，我很平凡，但我也有自己的夢(mèng)想。我還有我的父母、家人、同學(xué)和朋友。也許，我沒有那么偉大，但我已經(jīng)用自己的雙手做了我想做的事。也許，我笨拙又魯莽，但我有一顆堅(jiān)定的心。我相信自己，我能做到！
父母的責(zé)備，老師的教導(dǎo)和同學(xué)的鄙視。也許我做了很多錯(cuò)事，但我也改過自新了。每當(dāng)我和父母吵架時(shí)，我也會(huì)后悔和難過。每次試卷發(fā)完，我都會(huì)盡力而為。每當(dāng)夜幕降臨，我也會(huì)想起我今天做的事情。你有什么發(fā)現(xiàn)？我明天應(yīng)該努力工作嗎？我想改變，找到我真正的自我，做我想做的事，被認(rèn)可和期待。然而，失敗后我失去了信心。我也想知道我將來是否會(huì)比現(xiàn)在過得更好。你依靠自己的能力找到自己的工作嗎？媽媽不再難過了嗎？它贏得了所有人的認(rèn)可嗎？這些可能都是我的幻想。我太笨了，無法想象。
我想改變，讓大家再次認(rèn)識(shí)我，我也能讓大家刮目相看。
找到自己的鑰匙作文 篇16
五月的微風(fēng)輕輕佛過我的臉頰，漫過憂傷的面孔是一條幽靜的小河。沿著這條歷史的長河，我把內(nèi)心的痛苦醞釀成某種表情，在這場(chǎng)暴雨來臨之即，我便用盡全力來發(fā)泄。
從我蹣跚學(xué)步起，一直在父母的寵愛下漸漸長大，從不曾想過悲慘的命運(yùn)會(huì)在我頭上一次次的演繹著。這一年我經(jīng)歷了愛情瘋狂的打擊，經(jīng)歷了繁重學(xué)業(yè)的忙碌，也經(jīng)歷了奶奶去世的痛楚。我變得愈加恐慌起來，于是在每天夜深人靜的時(shí)候只好用文字來撫慰我布滿坎坷的生活，釋放我生活中的那些委屈。
外來的傳言在時(shí)刻刺激著我執(zhí)著的心靈，而命運(yùn)給與我的一切，卻讓我渾身麻木。
我一直努力著在苦澀中尋找著甜蜜。
春雨蒙朧了曾經(jīng)的我們，那些被雨打濕的記憶，早已疲憊的無力動(dòng)彈。在睡夢(mèng)中我又清醒的看到了我被外界美好的事物——拒絕。我試著努力去尋找一塊能夠包容自己的地方。但我萬萬沒有想到處處都埋藏著一顆顆定時(shí)炸彈。隨時(shí)就可以把我的心靈與肉體炸得粉身碎骨，讓我無處可逃。
忽然間，我覺得自己對(duì)這個(gè)世界和世界上所有的人都變得陌生起來。總覺得生活中有太多太多的遺憾和無奈，也有太多的自由被應(yīng)試教育束縛。于是我把自己痛苦的心靈塵封起來。
我的理想被藏在風(fēng)雨中，曾被人多少次的嘲笑與藐視。是自己的執(zhí)著，是自己的包容，是自己的喜愛，一直伴隨著我走到了今天。用一個(gè)語言一個(gè)動(dòng)作一個(gè)畫面，是很難描繪出我當(dāng)時(shí)低落的心情。我抬起沉重的腦袋呆望著湛藍(lán)色的天空，我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都沒有改變，只是身邊的人變了。
我轉(zhuǎn)過身子，眼淚又一次的滑落下來。我真的好想找到一個(gè)屬于我自己的一個(gè)空間。我也不停的問自己，是因?yàn)槲沂軅�，還是因?yàn)樽员暗男睦�，想把一切逃離？那么多的日子里曾被多少人拒之門外，那么多的日子里，別人把自己的真誠一次又一次的所欺騙。
當(dāng)每一次朋友離我而去的時(shí)刻，揪心的感覺就被這支鋼筆所替代。朋友離去的陰影總是一直伴我成長左右。在每一次花開花落的季節(jié)里，我試著讓自己保持樂觀和開朗。但生活中的種種因素給我前進(jìn)的路上鋪撒了許多“經(jīng)驗(yàn)釘”，時(shí)刻會(huì)提醒我小心踩到，也讓我學(xué)會(huì)踢開它們?nèi)ふ椅宜摹?/p>
天空變得沉靜起來，太陽也疲憊的落山了。在睡夢(mèng)中，我又聽到學(xué)校里的同學(xué)議論聲——有羨慕、有辱罵。我夢(mèng)到她回到了我的身邊。當(dāng)夢(mèng)醒來之后，我卻是那么的痛苦和憂慮。
我抬起沉重的腦袋，仰望著布滿星星的天空，是那么的璀璨和明亮。是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了在無奈的分手過后自行獨(dú)立；是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與放棄。
人在生活中都必定是要遇到坎坷的，當(dāng)然生活中也有許多值得我們歡笑的時(shí)候，因?yàn)橹挥羞@樣生活才更有價(jià)值！
以后的日子里我用文學(xué)來熏陶自己、來充實(shí)自己。因?yàn)槲抑罌]有什么比文學(xué)更可靠更能安慰自己受傷的心靈。我開始在網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、雜志上發(fā)表自己的文章，于是我的日子不再痛苦。
生活中，上帝總是在考驗(yàn)著你，在磨練著你。最美的彩虹總在風(fēng)雨過后升起！
夢(mèng)想伴隨著風(fēng)雨走到今天，同時(shí)也讓我在風(fēng)雨中找到了自己！
找到自己的鑰匙作文 篇17
人生不能飄飄然的生活，只有有了目標(biāo)，有了質(zhì)量的生活才生活的更加充實(shí)、美好。
——題記
一艘豪華的輪船航行在一個(gè)遼闊的海面上，船員們隨著涼爽的海風(fēng)都在自己的崗位上認(rèn)真的做著自己的工作……
并不是所有的多是那么順利，老天爺總是喜歡開玩笑，突然間，海上風(fēng)浪大作，輪船猶如一棵枯樹上的一片葉子，隨時(shí)多有可能被吞噬，只見這時(shí)船員們個(gè)個(gè)多驚慌失措，正在這萬分危機(jī)的情況下，船長突然下令，要求馬上向船艙里灌水；這時(shí)船員們都認(rèn)為船長嚇瘋了，可在這萬分焦急的情況下只好試一試，當(dāng)船艙里的水灌到一定位置時(shí)，船好像比以前要穩(wěn)定多了，船終于化險(xiǎn)為夷了……
事后，很多人都不敢相信這個(gè)事實(shí)，于是紛紛而來請(qǐng)教這位英勇的船長；船長笑之曰：一艘再大的船如果沒有裝上適應(yīng)的重量，猶如一個(gè)空盒子，經(jīng)不起一點(diǎn)風(fēng)雨，如果裝上合適的東西，它就能穩(wěn)定的航行。
是啊！行船如此，生命亦是如此，只有給自己適當(dāng)?shù)闹亓�，才能讓它更穩(wěn)定，更具有韌性。學(xué)習(xí)也是如此，如果學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，沒有壓力，這也就如同一艘空船，不用多久自然就會(huì)倒下，……
事業(yè)也是如此，如果沒有自己的奮斗目標(biāo)，那樣也就終究會(huì)一事無成，荒誕在遼闊的大海中……
給自己的生命找到適當(dāng)?shù)闹亓浚@樣才更具有韌性，發(fā)揮自己的力量；人生不能飄飄然的生活，只有有了目標(biāo)，有了質(zhì)量的生活才生活的更加充實(shí)……
找到自己的鑰匙作文 篇18
灼灼桂花飄香，取一朵放在心上，只為找到更好的自己。
——題記
坐在窗前，看黑色的夜，氤氳著淡淡的幽香，窗邊的桂花樹輕輕搖曳。
“連你也在嘲笑我嗎?”我憤憤地想，卷起試卷，團(tuán)成一團(tuán)，用力地扔出去。風(fēng)不信，云不語。任由它在黑色的夜幕下劃開一道斑白的痕跡。
小考失利的我，任由黑夜將我包裹，憂愁，焦躁。我躲在窗臺(tái)邊，小聲啜泣著。有時(shí)候，努力不一定有回報(bào)，就像那時(shí)的我。
風(fēng)卷起一片葉，在空中飛舞著、旋轉(zhuǎn)著，最終簌簌地落下，一如我紛亂的心。抬起頭，見雨點(diǎn)潑墨般灑下，肆意敲打在窗前那棵桂花樹。拇指般細(xì)小的枝干，在風(fēng)雨中晃動(dòng)著，抽泣著，渴望我一如往常一般把它搬進(jìn)屋內(nèi)，輕撫它以我溫柔的掌心。我卻僵直地在窗前看著它，在心里吶喊著，讓風(fēng)雨再猛烈些吧，全部毀滅吧!
風(fēng)雨似乎聽懂了我的心聲，更加肆意地吹打著窗前的小桂花樹。幾片葉翻轉(zhuǎn)著落下，幾只待放的花輕舞著扎進(jìn)泥土中，枝干載著雨滴折彎，它的主干在風(fēng)雨中左右傾斜，過不了多久就會(huì)折斷了吧。風(fēng)雨過后，將再也沒有桂花樹，再也沒有葉的輕語纏繞耳畔，再也不見花的清香縈繞鼻間。
惋惜、悔恨、痛苦交織在一起，在心中旋轉(zhuǎn)，凝聚，升華……可我依然沒有動(dòng)作，盡管我知道，只要像往常那樣將它搬回屋內(nèi)，所有的惋惜都會(huì)結(jié)束。
不知過了多久，我驚異的抬頭，忽然發(fā)現(xiàn)那棵小樹還在，風(fēng)呼喊著，雨傾灑著，可那拇指粗細(xì)的樹干沒有屈服，怎樣彎折都沒有折斷!幾篇花瓣散發(fā)出盈盈的香氣，充盈在天地間。小小的桂花呀，在風(fēng)雨中找到更好的自己。
旋即，淚水突然奪眶而出，連樹木都懂得堅(jiān)強(qiáng)，我卻因一次考試失利而心灰意冷，不能自己……我快速打開窗把它搬回屋內(nèi)，夜色中，金黃色的花朵猶如天上的星，明亮、耀眼�！傲懵涑赡嗄胱鲏m，只有香如故”便是最好的自己。在我心中燃起希望的光。其實(shí)，我可以更加努力，我可以做的更好，一次小考失利又算什么呢?點(diǎn)亮燈光，笑容不覺間如花綻放……
有時(shí)候，只要心是晴朗的，人生就沒有雨天!終會(huì)找到更好的自己。
天上的星星因黑暗而閃耀，窗前的桂花樹因風(fēng)雨而珍貴，人因挫折而能找到更好的自己。
找到自己的鑰匙作文 篇19
每個(gè)人都有自己的燃點(diǎn)，或明或暗。綻放著屬于自己的光芒。即使是平凡的個(gè)體，也有燃起來的可能。燃點(diǎn)可能不大，但足以燎原。
我也有自己的燃點(diǎn)。
秋雨綿綿寒風(fēng)瑟瑟，一風(fēng)一雨相伴相隨，吹打在我桌前的窗戶上。窗戶似乎也在抗議，隨風(fēng)搖曳，任雨點(diǎn)吹進(jìn)來。我看著眼前這一幕，也沒有停止我的思索，我就這么呆呆望著窗外，手里的筆轉(zhuǎn)動(dòng)不曾停下，但畫面沒有持續(xù)太久。擊打在我身上的雨滴，不情愿的把我在遠(yuǎn)處游蕩的靈魂拉回了身體。我不禁打了個(gè)寒顫，手中的筆掉落在地上，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。我見此幕不禁嘆了口氣，這不就是現(xiàn)在的我嗎？暈頭轉(zhuǎn)向，迷茫。但筆還是停了下來，筆尖指向了窗外，我不禁又苦笑一聲。連筆都陳知道自己應(yīng)該指向哪里，而我卻像是一只無頭蒼蠅。我低頭撿起了筆走向窗邊，風(fēng)好像也知道了我的迷茫，呼嘯著咧開了他那張大嘴。我受不了他那嘲笑的嘴臉，轉(zhuǎn)頭關(guān)上了窗戶，但這一舉動(dòng)似乎又驚動(dòng)了雨，在發(fā)起了抗議，滴答滴答的拍打在窗上，我不再理會(huì)他。
風(fēng)和雨去卻轉(zhuǎn)頭去欺負(fù)樹，樹這一身黃葉本就單薄，但是風(fēng)和雨絲毫不懂得憐憫。強(qiáng)硬的把樹的衣服扒了下來。我看了看樹下那滿地"衣服"這種壞事一定是秋唆使的。
秋來了，有方向的來了，沒有一絲猶豫，他有目的的來了，沒有一絲迷茫。我不禁徘徊起來，我的心思也跟著腳步原地踏步。不知道自己為什么這么努力，卻仍沒有換來一個(gè)好的結(jié)果。我想不出來，我就使勁想，我想的氣急敗壞了，回過頭來剛想開口大罵秋，你為什么來得這么快，但轉(zhuǎn)眼間看見了那顆被遺忘的樹，樹沒了衣服，本以為會(huì)屈服在秋的淫威之下的他卻沒有倒下，我想問他，你為什么不倒下？倒下了就沒有那么多壓力，就沒有那么多顧慮了。
我問著樹，又好像在問自己，你明明可以放棄的，可為什么還要堅(jiān)持？生活學(xué)習(xí)帶給你的困難壓力還不夠多嗎？
我看著樹，樹他沒有回答只給了我一道光禿禿但站得筆直背影，那是一股信念支持著他。我好像找到了原因，找到了自己的燃點(diǎn)，也同時(shí)是樹的燃點(diǎn)。是啊，信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆。信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)境，亦能召喚你鼓起生活的勇氣。信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促進(jìn)你保持崇尚的心靈。
找到自己的鑰匙作文 篇20
你找到自己的燃點(diǎn)了嗎？
從小學(xué)開始，同媽媽一起睡覺，媽媽總在睡前看書，靜悄肖的，那時(shí)的我也不明白書有什么好看的。
大概到了二年級(jí)，我約莫認(rèn)得拼音了，媽媽開始帶我去圖書館，她叫我借上頭有標(biāo)注拼音的書。
那時(shí)的我坐在車上，還沒有意識(shí)到這將是我人生中一大變故，從此會(huì)愛上讀書，這對(duì)我將來的人生很有幫助。
圖書館在明珠廣場(chǎng)后，有很高的臺(tái)階，年幼的我走上去十分不易，空調(diào)很涼，地磚的花紋很斑駁，是個(gè)二層建筑，上面一層是我當(dāng)時(shí)無法企及的成人閱覽室。在進(jìn)門右手邊有一個(gè)名叫"籃天閱覽室"的，這才是我借閱的地方。
我要自己一個(gè)人進(jìn)去。
這對(duì)我來說是一個(gè)莫大的挑戰(zhàn)，我刷卡進(jìn)入。兩個(gè)管門的女職工抬起頭看了我一眼，他們?cè)诤人�，至于管中其他人，有為子女借書的父母，有來玩鬧的小孩，還有認(rèn)真看書的哥哥姐姐們，反正，我是最格格不入的那個(gè)，但是沒人管我。
這時(shí)的我，看向狹小鏡子上的自己與別人，感受到巨大的落差，我想同在館中的人一樣，來圖書館做該做的事。
等我從"籃天閱覽室"中出來時(shí)，握著書，我覺得我好像變得有力量，有底氣了，看待周圍事物的眼光從逃避，到我與他們平等，沒什么了不起的。
還記得有一次，印象挺深刻的。我被媽媽責(zé)備了，就在圖書館，在那個(gè)有斑駁大理石與涼空調(diào)的大堂里。
我章著書興沖沖的到前臺(tái)辦理借閱手續(xù)，辦完了，媽媽突然要求看我借的書，時(shí)的我，借的也不過是一些童話，連環(huán)畫之類，結(jié)果媽媽突然不說話了，問姐姐當(dāng)天借的書當(dāng)天能還嗎？回答是不能，我只記得媽媽很生氣。我沒有敢看她的表情，她在斥責(zé)我借的是一些沒有意義的書，五分鐘就可以看完。那接下來的沒有書的一周該如何度過？
從那以后我就明白，書不在多在于精。
我把那本書帶到學(xué)校去，準(zhǔn)備午休時(shí)看，老師看了我的書，翻了幾頁，不禁笑了起來。我到現(xiàn)在還不明白，他是因?yàn)闀眯δ兀�是我好笑。
總地來說，我終于走上了讀書這條不歸路�？赡苓@就是我的難點(diǎn)，因?yàn)樗偸怯幸还闪α吭谡賳疚�，也是這快節(jié)奏生活中少有的慰藉。是可以讓感到時(shí)光流逝的過程，是無所保留又受益匪淺的過程。
找到自己的鑰匙作文 篇21
一壺接近室溫的自來水，經(jīng)過不斷加熱后也會(huì)沸騰，冒出極高溫度的白煙，而我們也一樣，在經(jīng)過不斷努力后，終會(huì)找到屬于自己的燃點(diǎn)，發(fā)出耀眼光芒。
在小時(shí)候，游泳時(shí)自作孽的爬上游泳圈，劃水前進(jìn)半米不到就不可活地掉下水，撲騰兩下還嗆了幾口水，及小心翼翼地走路還是會(huì)一不小心摔進(jìn)水中的種種經(jīng)歷后，我對(duì)水產(chǎn)生了極大恐懼，它仿佛是個(gè)妖怪，我一下水就把我死死拖住，使我動(dòng)彈不得。
但該來的總要來，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班…
第一天去上課時(shí)，我努力對(duì)自己說∶"怕什么，游泳池那么點(diǎn)深總站得住的。"可現(xiàn)實(shí)卻給了我一榔頭，我從未覺得換衣間到泳池的路會(huì)那么漫長，每一步都如針戳般艱難。直到聽到教練點(diǎn)名的聲音，我清醒了幾分，邁著小碎步跑進(jìn)了隊(duì)伍。
開始時(shí)只是幾個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，及在陸上簡單的動(dòng)作教學(xué)，我似懂非懂的聽著，暴風(fēng)雨前的寧靜蒙蔽了我的雙眼，教練一句下水吧"把我又扯了過去。水池項(xiàng)被拉深好多倍般深，圈圈水紋回蕩加強(qiáng)了渲暈感。
看著大多數(shù)人都下水了，我試探的伸出腿夠夠看，一點(diǎn)一點(diǎn)下放，剛碰到水就如碰到火般彈起。我反復(fù)詢問著"真的不深嗎？的問題，教練也是夠耐心地回答著。我不情不愿地、順著泳池壁，如牛肉下鍋般一點(diǎn)一點(diǎn)滑了下去，靜默膝蓋了，浸沒腿了，怎么還沒碰到壁。支撐的手肘失去了氣力，一下子加速把我送到水中，"完了完了要淹死了"，我的.腳碰到了底，喊，才到九歲的我的腰。
我嘗試著憋氣潛入水，這下膽大了不少，猛得把頭扎入水中，猛到泳鏡都忘帶了，再是猛得抬頭，眼睛被池水刺激的火辣辣地疼，吸取經(jīng)驗(yàn)后，我緩緩下蹲，一點(diǎn)點(diǎn)浸沒我自己。身邊的喧鬧突然靜了，只留下咕咚咚的水聲。成功了！我內(nèi)心的防喜涌上言表，以至于我忘了我在水中，唉，又嗆了幾口水。
再后來就是學(xué)蛙泳了，奇怪的是，明明在岸上做的挺好，可在水中就突然什么也不會(huì)了，反而像蛤蟆撲騰，反反復(fù)復(fù)掙扎，每次都有不同的姿勢(shì)，后來在教練的指導(dǎo)下，我慢憬慢開始矯正姿勢(shì)，從蹬出即撲騰變成可以游上好幾米，我對(duì)水的恐懼開始一點(diǎn)點(diǎn)消退。
到后來，我的姿勢(shì)在一天天標(biāo)準(zhǔn)，我的速度也有了提升，在最后考試中我一次就得到了滿分。
這從害怕到綽綽有余的過程，即是不斷向上、進(jìn)步的過程，是我人生中一個(gè)燃點(diǎn)。人站在高處，可以選擇向下看，但人站在低處，則別無選擇。不斷提升自己，發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)燃點(diǎn)，構(gòu)成更好的自己，發(fā)出耀眼光芒。
找到自己的鑰匙作文 篇22
燃點(diǎn)，每個(gè)人都有燃點(diǎn)，如果你認(rèn)為沒有，那只是你沒發(fā)現(xiàn)。直到那天，我才發(fā)現(xiàn)了我燃點(diǎn)。
別看我現(xiàn)在很乖，小學(xué)時(shí)我壓根是個(gè)問題學(xué)生，中午不按時(shí)回班，上課有很多悄悄話，讓老師十分頭疼，幸虧我當(dāng)時(shí)成績還不錯(cuò)，不至于讓老師討厭我。
到了三年級(jí)，班里來了個(gè)新的語文老師，長得很年輕，一看就是一個(gè)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的老師，本來語文就很好的我被任命為語文課代表。
語文老師的辦公室在我們的教室上一層，每次我都有急匆匆的上樓再下來，當(dāng)般本子時(shí)更為吃力，我曾經(jīng)一度以為老師是故意懲罰我，給了我這么一份苦差事，所以每次幫老師做事時(shí)，我都會(huì)做的剛好。那既不多做，也不少做，總之，前一個(gè)學(xué)期我對(duì)這個(gè)老師態(tài)度不怎么好。
馬上第二學(xué)期，我徹底改觀了。那時(shí)，我懂了老師的不易，同時(shí)有找到了自己的燃點(diǎn)。時(shí)考了場(chǎng)試，一直名列前茅的我掉到了中游，老師特意把我叫到了辦公室，說要與我談?wù)劇?/p>
老師拿著我的試卷，我瞥見了試卷上觸目驚心的分?jǐn)?shù)，不禁心里涼了半截，我閉上眼睛，等待著批評(píng)的到來。但批評(píng)并沒有如期而至，卻是一聲溫柔的教導(dǎo)。
"你語文向來好，這次為什么砸了呢？這張?jiān)嚲泶蠖嗍沁x擇題，包含的知識(shí)面很廣，從中可以反映出很多問題，你看這道陽光淺淺的灑進(jìn)來，透過老師的細(xì)絲，直映在試卷上，伴著老師諄諄地教誨，在那一剎那，我懂得了老師的苦心，我找到了自己的燃點(diǎn)。語文老師在教完我們一年后，就離開了我們學(xué)校，我再也沒有見過她，但她是我最感激的老師，她不僅改變了我，也讓我找到了燃點(diǎn)一-夢(mèng)想。
燃點(diǎn)有許多含義，爆點(diǎn)，正能量，抑或是夢(mèng)想，從那時(shí)起，我便夢(mèng)想當(dāng)一名老師。燃點(diǎn)，是可以讓你迸發(fā)出光芒的點(diǎn)，或許他并不起眼，但總有一天，這會(huì)在一個(gè)契機(jī)下蘇醒，讓你自己變成一束光，照亮自己，同時(shí)也可以照亮別人，所以不妨找找你身上的燃，也許，拾好你就找到了這存在于世間的意義。
找到自己的鑰匙作文 篇23
黃昏。兩個(gè)女孩坐在山頭上。黃衣女孩用手指著天際的那抹橘，道。你看，夕陽，好美。藍(lán)衣女孩不以為然地道。轉(zhuǎn)瞬即逝罷了。黃衣女孩轉(zhuǎn)過頭，輕聲道。我們的友誼，會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝嗎。那聲音，輕得微不可聞。漸漸地，消散在空氣中。什么。藍(lán)衣女孩轉(zhuǎn)頭問道。壓下心中涌上的那抹苦澀，黃衣女孩笑著道。我們做個(gè)約定怎樣。六年后的今天，也是在這里。在夕陽落山之際，如果我們想見了，那么，友誼地久天長。如果，我們沒想見。那么……漸漸地，聲音低了下去。以致于，聽不清后面的內(nèi)容了。無聊。藍(lán)衣女孩面無表情地吐出了這兩個(gè)字。黃衣女孩仿佛沒聽見般，伸出手，道。我們拉鉤。說罷，她的手指已勾上了藍(lán)衣女孩的手指。拉鉤、上吊、一百年、不許變。
如果，我們沒相見。那么，我們的友誼，也會(huì)如夕陽般，轉(zhuǎn)瞬、即逝。找到自己的位置天空，逐漸變暗，泛黃。正如那一張張發(fā)黃的舊照片般，記錄著我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。陽光，由刺目的白，變?yōu)榘档狞S。
曾經(jīng)，我們兩人形影不離，天天黏在一起�？墒牵程�，班級(jí)里來了一位轉(zhuǎn)校生。原本與我同桌的你，被調(diào)去與她同桌。雖然我們還是每天在一起，但，我發(fā)覺，你離我，越來越遠(yuǎn)。離她，越來越近。天際的那抹微黃，又轉(zhuǎn)變?yōu)榱说统恋拈��！咳辗艑W(xué)，我們，由原本的同路，轉(zhuǎn)變?yōu)楫惵�。背靠背相馳而走。我們之間的距離，越來，越遠(yuǎn)。漸漸的，紅色，吞噬了天空，仿佛一只泣血的鳳凰般，燃燒著自己，僅剩的生命�！鞘窃谒D(zhuǎn)班后的某天，你因?yàn)槟臣虑�，心情不好。一個(gè)下午，你都沒有笑過。放學(xué)時(shí)，在樓梯口，你靠在我的肩上，抽泣。你說，如果她在該有多好。
我說，反正她們班已經(jīng)下課，那我去叫她來陪你。你說，不用麻煩她了啦。
找到自己的鑰匙作文 篇24
胸有鴻鵠志，何患無所營？
--題記
歲月的洪流，滾滾而過，曾經(jīng)的鮮衣怒馬，曾經(jīng)的青衫年少，都卷入歷史的潮流，去而不返，找到更好的自己，迎接勝利的曙光。
當(dāng)晦暗散盡，終星河長明！
很喜歡陳古漁的一句詩：“只見來船是順風(fēng)�！笔堑模巳硕枷矚g順風(fēng)。他們的人生順風(fēng)過也逆風(fēng)過，但是當(dāng)他們看到別人順風(fēng)時(shí)，內(nèi)心的嫉妒不甘悄然涌上，卻忘記了自己也從順風(fēng)過。
很欣賞這句詩，只側(cè)面地表現(xiàn)了人的心理感受，正面的嘲諷不泄而露，當(dāng)今的社會(huì)，能有多少人可以沒有嫉妒之心？但是，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，每個(gè)人的人生有誰來能定？當(dāng)你在嫉妒別人的時(shí)候，你正處于逆風(fēng)，何不拼搏一把，扭轉(zhuǎn)局勢(shì)？
橘子不是唯一的水果，就像世間永遠(yuǎn)沒有唯一的答案。
九年磨一劍，一日見鋒芒，厚積薄發(fā)，終見明月。
在初三的這段日子里，因?yàn)榉N種因素，我也曾墮落過，迷惘過，甚至想要放棄過。但是陳古漁的這句詩：“只見來船是順風(fēng)�！背蔀榱宋以诤诎抵械木融H。我深刻意識(shí)到當(dāng)時(shí)的我不就是處于逆風(fēng)嗎？成績大幅度下降，心里亂得如野草瘋長，卻又找不到努力的方向和動(dòng)力。
有一種痛，獨(dú)坐黃昏，任殘陽淹沒希望。
這句詩猶如黑暗中的一縷微光，雖渺小也微不足道，卻把我內(nèi)心沉睡的巨人喚醒了，我逐漸明白：什么時(shí)候忘卻了思念就忘記了痛苦，什么時(shí)候放棄了等待就放棄了遺憾……
三年的時(shí)光未曾流過，反而混合著汗水滴在了來時(shí)的路上，青衫少年，當(dāng)把荊棘當(dāng)作鋪滿鮮花的原野，仰天長笑，向東去。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅，找到更好的自己，去迎接前方的挑戰(zhàn)。獨(dú)自乘風(fēng)破浪亦是一道亮麗的風(fēng)景線！
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
找到自己的鑰匙作文 篇25
你站在的山頂眺望，你可以發(fā)現(xiàn)，原來山林之間也散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)靈動(dòng)。你可以與山齊高，你可以一覽眾山小，你可以盡收山中之美，你可以領(lǐng)略到登臨絕頂?shù)南矏偅憧梢愿惺堋帮w翔”的感覺，你可以呼吸著美好的空氣……
此時(shí)此刻，你會(huì)感覺到，原來，真正的美來源于眺望�！跋﹃枱o限好，只是盡黃昏”，燦爛的紅霞，灼熱的太陽，溫暖的陽光，它并不是永恒的。或許，在它即將消逝的那一刻，你可以試著做一個(gè)眺望的動(dòng)作。這是，你仿佛能追憶那即將逝去的美好事物，或許，你還有一點(diǎn)新的發(fā)現(xiàn)；或許，你還能在此刻觸發(fā)一點(diǎn)自己以前從未想過的東西……
在你登臨絕頂?shù)臅r(shí)候，在你站在高處的時(shí)候，你千萬記得，你可以做的唯一一個(gè)動(dòng)作在也不是單純的“擁抱自然”，你也可以眺望，可以眺望，眺望著，眺望著……或許，你會(huì)有不一樣的感受。
讓我們一起來，一起做一個(gè)眺望的動(dòng)作，一起發(fā)現(xiàn)新的美，一起感受不一樣的事物，一起領(lǐng)略眺望之美的所在吧！
找到自己的鑰匙作文 篇26
是魚兒就不要幻想藍(lán)天，是鳥兒就不要迷戀海洋，我們只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意義的人生。
人生的路途漫長又曲折，在前行的路上我們也許會(huì)迷失了方向，也許會(huì)沉迷于路景，很多的迷霧和錯(cuò)誤的路標(biāo)會(huì)誤導(dǎo)我們，讓我們無法前行甚至使我們朝相反的方向前進(jìn)。此時(shí)，我們只有找到自己的位置，才能一步步地接近目標(biāo)，接近成功。
我們的先輩魯迅青年時(shí)代曾立志“從醫(yī)救國”，卻發(fā)現(xiàn)“一個(gè)人的體格無論如何健全，只要他的精神不健全，那么他仍是一個(gè)不健全的人”。最終他發(fā)現(xiàn)，只有從文學(xué)上喚醒民眾，才能使他們?yōu)樽杂啥窢�，為祖國的榮辱而斗爭，他找準(zhǔn)了自己的位置，做了一名文學(xué)家。無情的批判，犀利的語言，只為喚醒麻木的民眾，他最終成了一名享譽(yù)中外的文學(xué)巨匠。
晉代田園詩人陶淵明也曾熱衷于官場(chǎng)，想在仕途上一展自己的抱負(fù)。但當(dāng)他做了彭澤縣令，了解到官場(chǎng)的黑暗以后，便毅然辭官歸隱，“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”，他還是喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的生活，從此躬耕農(nóng)田，不問世事。他找到了自己的位置，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。
找到自己的位置，確定了自己的人生坐標(biāo)，我們才能把握人生前進(jìn)的方向，才能順利地穿過迷霧抵達(dá)人生的彼岸。魯迅找到了，陶淵明找到了，但并不是每個(gè)人都能找到自己的位置，那些找不到自己位置的人將自己混同于眾多的浮塵，隨水而逝，隨風(fēng)而舞，在日月交替中度過毫無意義的人生。就像那只愚蠢的烏鴉，認(rèn)不清自己，自以為是一只蒼鷹，結(jié)果被牧羊人抓住，以一個(gè)失敗者的形象結(jié)束了自己的生命。
要找準(zhǔn)自己的位置需要我們不斷地反省，了解社會(huì)的需要，認(rèn)清自己的長處和短處。然后根據(jù)社會(huì)的需要，揚(yáng)長避短，去發(fā)展自己的事業(yè)，去努力拼搏，打造自己輝煌的人生。
當(dāng)煙霧漸起，烏云遮住太陽的時(shí)候，只要我們找到自己的位置，我們就能走出迷霧，撥開烏云見太陽。
找到自己的鑰匙作文 篇27
提起800米測(cè)試，我就從如同老鼠見了貓一樣聞風(fēng)喪膽，可那天還是無情的到來了。當(dāng)體育老師宣布跑800米之后，我愣住了。接下來一秒之后，我反應(yīng)的是崩潰，抱怨聲充斥著全班。
男生跑1000米的時(shí)候，我們女生就聊自己跑步的心得，跑步的時(shí)候盡量跑內(nèi)圈，不要開嘴跑，呼吸要均勻，一定要堅(jiān)持，不可以走，不然肯定不及格，聊著聊著緊張的心情也就漸漸消散了。
秋風(fēng)蕭蕭太陽肯悄地躲進(jìn)烏云里面，我茫然地望著無邊無際的操場(chǎng)，心里卻暗暗地對(duì)自己說一聲"加油!"
"預(yù)備"體育老師高呼一聲我連忙搶到了最內(nèi)道，總覺得內(nèi)道跑的會(huì)少一點(diǎn)、快一點(diǎn)。"開始!"我拼了命的往前沖，很快便湊沖到了人群跑出第一名。很快我就理解了高處不勝寒這句話。你身后的所有人都把你當(dāng)做目標(biāo)，你成為了要被超越的對(duì)象。成為暫時(shí)的第一名可能不難，可要守住這個(gè)第一名太難啦。風(fēng)呼呼的吹著，伴隨著后面緊跟著的同學(xué)的腳步聲，"放棄吧太累了"，我這樣想。漸漸地腳步隨著意念的松散而不由自主地放慢下來，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地超了上來。
再提一口氣超上去還是放棄"抬起頭別人都在奮力的跑著。我捏緊拳頭又邁開了早已疼得發(fā)酸的雙腳，堅(jiān)持一下，堅(jiān)持別人都可以我也可以的。忍著疲憊和痛苦慢慢超過前面的同學(xué)。
"快快"前面就是終點(diǎn)啦，我跑得越來越快，又陸續(xù)超過了幾個(gè)同學(xué)。越過終點(diǎn)的那刻，我覺得我就是最棒的，雖然不是第一名，但我已經(jīng)盡了全力!
緩緩?fù)白�，腦海中浮現(xiàn)出剛才的情景。其實(shí)人生不正像剛剛的那一場(chǎng)長跑嗎？每個(gè)人都在人生的道路上奔跑，如果你猶豫不前，別人就會(huì)輕松超越;如果選擇了堅(jiān)持，并在過程中不斷找到自已的燃點(diǎn)，就會(huì)達(dá)到每一個(gè)終點(diǎn)的，從而跑出屬于自已炫麗的軌跡。
找到自己的鑰匙作文 篇28
天氣灰暗，趕緊擠上了公交車。天啊！公交車上的人，多得像無邊無際的大海，每個(gè)人都在為自己找一個(gè)舒服的位置。但有幾個(gè)人能安安穩(wěn)穩(wěn)地坐下來呢？找到位置坐下的人，總是抱怨旁邊的人群在動(dòng)，而沒有找到位置的人，則在怨天尤人，“哎，最近真倒霉”“怎么這樣啊，要是有錢就好了，買小車多方便！”我茫然，對(duì)啊，位置為什么會(huì)難找？在生活中不也一樣嗎？有多少人奮斗一生，到頭來卻搞得自己一頭霧水；有多少人，有了目標(biāo)，卻被困難嚇倒而退縮。
究竟是什么，是什么導(dǎo)致人們總想尋求別的位置？是虛榮心？還是奮斗心？還是只是看見別人那樣做，自己也隨波逐流？突然間大悟，自己在說那些人，不正是自己嗎？在班上，成績已經(jīng)很優(yōu)秀，甚至可以說是名列前茅，為什么要跟自己好友比又比不過？難道只是貪圖那第一的位置嗎，還是……每次拿高分，嘴角都會(huì)不自覺地?fù)P起，還特意在好友面前跟別人說：“沒什么，才用了幾成‘功力’”當(dāng)好友拿高分，自己總躲在角落偷偷掉眼淚。為什么？為什么？為什么我就不能放下成績，跟朋友和好呢？算一算，我們分開已經(jīng)好幾個(gè)星期了。難道……真是我的錯(cuò)？眼角無意中一撇，看見一位阿姨，抱著一位小孩子，在公交車的一角站著哄自己的孩子。她穿得很普通，甚至比一般婦女要破爛些，但她臉上總洋溢著幸福，可能是有小孩子的緣故，或許，她能找到自己的位置吧。真沒想到，坐一次公交車，竟能使自己受益匪淺。
世上每人都有位置，我們大可不必去想怎樣去謀取別人的位置，只是需要在自己的位置上，做好分內(nèi)事，就足夠了。成績不也如此嗎？學(xué)到知識(shí)才是最重要的，何必把名次看得那么重呢？我倚在一角落，攤開了那張被我握成一團(tuán)，上面寫著第二名的試卷，聽著mp3里的音樂，想象和好友和好的樣子……
找到自己的鑰匙作文 篇29
等待了一年的曇花，蓄積著力量，在寧靜的夜晚，綻放出最美的姿色;石縫中的小草，不顧環(huán)境的惡劣，堅(jiān)持著，悄然在縫中冒出了腦袋，成為了一道亮麗的風(fēng)景線……。自然界，無時(shí)無刻不在告訴著我們：只有執(zhí)著做事，人才能找到自己合適的位置。
只有擁有執(zhí)著的精神，人才會(huì)積極、深入地思考，透過事物表面看其本質(zhì)，豐富自己的內(nèi)心世界，為找到合適的位置找到方向。
從播種到收獲，他每天風(fēng)塵仆仆地騎著摩托車去試驗(yàn)田，從春夏到秋冬，他每天追趕著陽光從北到南察看育種基地。袁隆平，一個(gè)時(shí)代的偉人。憶及過去，第一次來到農(nóng)村，讓袁隆平大失所望，但絕沒有讓他就此退縮。相反，他義無反顧地一頭扎進(jìn)了雜交水稻這個(gè)世界性的難題之中，挫折、失敗，人為的干擾、破壞，都曾經(jīng)跳出來考驗(yàn)他的心智。如果他僅僅是美麗的欣賞者，也許他早就被沉重的現(xiàn)實(shí)消磨一空;但作為以自己的生命執(zhí)著地去創(chuàng)造美好的科技工作者，袁隆平百折不饒，因此找到了自己合適的位置。
只有擁有執(zhí)著的精神，人才會(huì)主動(dòng)出擊，敢為成功付出代價(jià)，不會(huì)患得患失，為找到合適的位置奠定基礎(chǔ)。
在遙遠(yuǎn)的年代，一個(gè)年輕人懷揣夢(mèng)想遠(yuǎn)航，和許多熱血青年一樣，他選擇學(xué)醫(yī)，想要醫(yī)治深重的母親和祖國，而他這把刀，一舉就是70年。裘法祖雖然已94歲高齡，但一直堅(jiān)持到病房查房，帶領(lǐng)醫(yī)生們認(rèn)真分析每一位住院病人的病情;在外科手術(shù)方面，裘法祖改進(jìn)的手術(shù)操作方法有20多種。他一生都在永無止境的探索，執(zhí)著地追求自己的夢(mèng)想。再看看流行天王周杰倫。十天，他寫出了50首歌，并且每一首歌都寫得漂漂亮亮，譜得工工整整，即使吳宗憲曾經(jīng)當(dāng)面將他的歌扔進(jìn)紙簍，即使劉德華、張惠妹都曾經(jīng)拒絕唱他的歌，他仍然執(zhí)著地追求著，沒有放棄，因?yàn)樗茫粋�(gè)人要敢于為成功付出代價(jià)。最終，他收獲了成功，找到了自己合適的位置。
然而，若凡事都半途而廢，不堅(jiān)持下去，那么，甘甜的人生將會(huì)變得苦澀無味，人們就不能找到合適的位置。
曾經(jīng)的好萊塢童星科里。海姆從不滿20歲到年過30，屢次進(jìn)入戒毒所，屢次復(fù)吸，最終因服用藥物過量死亡;正值生命中最好時(shí)光的少年，不努力學(xué)習(xí)，最終荒廢學(xué)業(yè)，處在社會(huì)的最底層……不執(zhí)著做事的人，終究不會(huì)明白生命的意義，也永遠(yuǎn)都不能找到自己合適的位置。
只有擁有執(zhí)著的精神，才能找到自己的位置，展現(xiàn)青春，釋放自己，活出自己的價(jià)值，讓我們精神的天空晴空一碧，云卷、云舒，這該多么令人神往!
找到自己的鑰匙作文 篇30
如果，你找到了自己的天空，那么，請(qǐng)勇敢地展翅飛翔——題記
歷史的天空
在茂密的森林里，在清新的空氣中，散發(fā)著英雄的氣息，他身居山林，不出茅廬而知天下三分，不是他不愿走出，而是他在尋找歷史的天空。
三顧茅廬的人用真情感動(dòng)了他，用品格征服了他。他離開了茅屋，在歷史的天空里不停的翱翔，英姿颯爽直到最后一刻，他運(yùn)籌幄之中，決勝千里之外，他在戰(zhàn)爭中活得充實(shí)而有價(jià)值，他叫臥龍。
于是，歷史的天空里寫著：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。
堅(jiān)強(qiáng)的天空
一日醒來，世界給了他難得的寂靜，卻靜得讓他發(fā)寒，害怕甚至哭泣，他不知是應(yīng)追求未來的希望，還是等待命運(yùn)的判決，向前走意味著什么？
意味著他找到了自己的天空――堅(jiān)強(qiáng)的天空，盡管他聽不到美妙的音樂，但他的心卻跟著樂譜一起飛翔，他用靈魂開始創(chuàng)作，把世間最美妙的音樂帶給了人們，他看到了自己的價(jià)值。
于是，堅(jiān)強(qiáng)的天空里寫著：真正的巨人——貝多芬。
智慧的天空
他選擇了離校去尋找自己的天空
他的敢于嘗試，永不氣餒的精神使他找到了，那是智慧的天空，他在自己的天空里用智慧發(fā)明了電燈泡，給黑暗的世界帶來了無限光明，用智慧發(fā)明了留聲機(jī)，使許多美妙的時(shí)刻定格成永恒，人們?yōu)樗麣g呼、吶喊。
于是，智慧的天空里寫著：發(fā)明大王——愛迪生。
自己的天空
浩渺無邊的宇宙，永遠(yuǎn)有一片天空屬于你，那里你自己的天空，但它屬要努力探索才能找到，需要辛勤汗水才能發(fā)光，需要在你找到它時(shí)，勇敢地展翅翱翔！
找到自己的鑰匙作文 篇31
我相信很多人都在公共汽車上給人讓過座，可我沒有讓過，不是不想讓，而是沒有勇氣讓。
有一次，我乘公共汽車去醫(yī)院，途中一位老人上了車，他邁著兩條顫抖的腿，站到我的座位旁，他手緊握扶桿，滿是皺紋的臉，顯得很累。一個(gè)念頭從我的心底涌了上
來，給他讓個(gè)坐吧!他年老體衰，站一會(huì)兒就會(huì)精疲力盡的，可我怎么也沒這個(gè)勇氣站起來，我在猶豫之時(shí)，終點(diǎn)站一步步逼近了，可我還是沒有勇氣站起來，終于老人下車了，我感到臉兒火辣辣的，不敢抬頭看車廂里的人。
我參加這次夏令營，結(jié)識(shí)了許多朋友，第一天開飯時(shí)，對(duì)面的同學(xué)離菜很遠(yuǎn)，我很想幫她們打湯夾菜，可是我還是沒有勇氣。在競(jìng)選班長中，因?yàn)橥瑢W(xué)的信任，我當(dāng)上了副班長。當(dāng)天晚上，我怎么也睡不著，我想，既然當(dāng)了副班長，就應(yīng)該幫助同學(xué)，和睦相處，要改掉想做好事又沒有勇氣去做的毛病，我決心從明天開始，鼓起勇氣幫助同學(xué)。第二天早餐時(shí)，我暗自觀察同學(xué)，看見一位同學(xué)吃完了飯，想要喝湯，而湯離她較遠(yuǎn)，離我很近，我伸出手拿過她的碗，說道:“我來幫你打吧!”她笑著說:“謝謝!”我第一次被人謝，第一次迎接別人燦爛的笑容，心里暖洋洋的，我從未這樣輕松，這樣舒暢過，我第一次感到幫助別人會(huì)這樣快樂，也第一次找到了真正的自我.....
我們一排教官名叫索朗羅布，一個(gè)19歲的藏族年青小伙，他只比我大4歲，聊天中，我們問他的名字為什么以“索”字開頭，是不是索取美好的事物?他堅(jiān)定地回答:“不，我決不會(huì)索取，我只懂得奉獻(xiàn)�！迸砰L的一句話，深深震撼了我，我相信，去履行助人為樂，奉獻(xiàn)他人，見義勇為，就應(yīng)該慷慨而為，勇往直前。去實(shí)踐美好的愿望，不能再猶猶豫豫，扭扭捏捏。在以后的日子里，不能再有什么羞澀可言，在別人需要時(shí)，我會(huì)竭盡全力地去幫，在祖國需要時(shí)，我會(huì)不顧一切，甚至獻(xiàn)出生命，這才是真正的自我。
找到自己的鑰匙作文 篇32
雨過天晴，天空出現(xiàn)一道彩虹，而彩虹也相映出人們的生活。俗話說：“天下沒有白吃的午餐�！币虼�，我們一定要下工夫，才會(huì)有成果。
每個(gè)人都不是十全十美的，雨過天晴才會(huì)出現(xiàn)彩虹，所以要經(jīng)過努力，才會(huì)看見自己生命的彩虹。
看見彩虹，我的心情就會(huì)變好，因?yàn)榻?jīng)過努力之后，成就感伴隨著辛苦的回憶讓我快樂和感慨。學(xué)習(xí)壓力大時(shí)，我只要聽聽音樂、看看書，都能恢復(fù)突破烏云的沖勁。
有些人已經(jīng)找到自己的彩虹，有些人卻被命運(yùn)捉弄，一直找不到自己的彩虹。雖然尚未找到自己的彩虹，有些人能夠忍耐度過難關(guān)，但有些人卻無法忍耐，自暴自 棄，毀了大好前程，與自己的彩虹擦身而過，甚至永遠(yuǎn)說再見，真是可惜。所以就算再怎么大的挫折，只要忍耐一下，一定可以找到屬于自己的那道美麗彩虹。
每個(gè)人的前方都有一片烏云，經(jīng)過努力，突破前方的烏云，就會(huì)找到自己的彩虹。
找到自己的鑰匙作文 篇33
一個(gè)寧靜的夜晚，月亮高高地掛在天上，馬路邊的路燈排成一行，在燈光的照射下，不知何時(shí)出現(xiàn)了一對(duì)母子。母親慈愛地牽著一旁活蹦亂跳地兒子的小手。他們的影子伴隨著行走，被拉得或長或短，這可引起了男孩的注意，他饒有興趣地觀察這可愛的兒子，隨即意味深長地說：“人最重要的是找到自己的影子，一定要記住。”男孩仰起天真的臉蛋問道：“就像現(xiàn)在一樣嗎？”“是的�！彼贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
很快，這個(gè)小男孩就戴上了紅領(lǐng)巾。不久，又被同學(xué)光榮地選為班長，無盡的權(quán)利榮耀頓時(shí)降臨到了他的身上。他有權(quán)在課前管理紀(jì)律，有權(quán)給隨便講話的人去掉一朵“小紅花”。同學(xué)們的簇?fù)碜屗行╋h飄然了。漸漸地，他不再認(rèn)真聽課，而是專門抓住別人講話的把柄，自己曾經(jīng)最要好的朋友也不在一起了，卻和會(huì)給自己利益的人整日玩耍。同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)他變了，只有他自己不知道。直到有一次期中考試的班級(jí)倒數(shù)第二才徹底喚醒了他的意志。經(jīng)過老師和家長的談話、訓(xùn)斥，他這才發(fā)現(xiàn)，自己原先擁有的一切權(quán)利都是浮云，只有腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，才是實(shí)實(shí)在在的。那一刻，他認(rèn)為自己仿佛已領(lǐng)悟到人生真諦。
長大后，他的想法又發(fā)生了故事┅┅
男孩通過自己的努力，得到了一份相對(duì)穩(wěn)定的工作。但不久，領(lǐng)導(dǎo)就交給了他一道難題——設(shè)計(jì)一份重要的合作方案。原本的他，信心滿滿。經(jīng)過幾番奮戰(zhàn)，終于得到了一份草案，可給上級(jí)看時(shí)卻得到了這樣一番話：“你這是什么方案？一塌糊涂！你明天重新交給我一份！若再寫成這樣，你就別干了！”望著自己的心血被糟蹋成這樣，他的心情可想而知。
他已經(jīng)毫無心情去重交一份了。晚上，他無奈地出去散心，走到了自家的小巷中。這里十分的窄，窄的連月亮都不愿把光照進(jìn)來。他摸索著向前走著，原本失落的心情又被這黑暗的環(huán)境而跌入谷底。為何自己的心血得不到賞識(shí)呢？猛地，腦海里出現(xiàn)幼時(shí)那個(gè)場(chǎng)景，媽媽的話又在耳邊響起：“最重要的是我找到自己的影子�！彼泵Φ仡^找去，可在這伸手不見五指的地方，哪來的影子呢？于是，他好像丟了什么重要東西似的，飛快向前跑去。由于路黑，他不小心被絆倒在地，可又立刻爬起來，繼續(xù)向前，終于，氣喘吁吁地，他來到了一個(gè)路燈下，自己的影子在身后拖得很長。在這久違了的燈光下，他靜靜地站著，仿佛在沉思什么。柔和的光線照亮了他的臉，也照亮了她的心靈。他恍然大悟，立刻跑了回來。他又分析了自己的方案，卻找不到任何錯(cuò)誤，他心中已有了答案。
第二天，他帶著原來的方案重新來到領(lǐng)導(dǎo)辦公室。“領(lǐng)導(dǎo)，我真的找不到錯(cuò)誤，但┅┅”“呵呵┅┅”領(lǐng)導(dǎo)竟眉開眼笑。望著他不解的表情，領(lǐng)導(dǎo)急忙解釋說：“我給你這個(gè)題目，就給了你一個(gè)升職的機(jī)會(huì)，你的方案十分優(yōu)秀，我是想考驗(yàn)?zāi)阋幌拢肟纯茨銓?duì)自己的方案是否有信心。恭喜你，你成功地接受了考驗(yàn)，也恭喜你成功升職。”面對(duì)這突如其來的驚喜，他呆住了。
直到那時(shí)，他才真正領(lǐng)悟了媽媽的話。不能有過多的陽光，也不能時(shí)時(shí)處在黑暗環(huán)境中。只有在夜晚中的一盞燈下，才能找到自己的影子，才能領(lǐng)悟到人生的真諦。
找到自己的鑰匙作文 篇34
天微曉時(shí)的敞亮，是歷經(jīng)無邊黑暗后的重生。
一柄落葉，懂得在泥土里扎根；一葉扁舟，懂得在大海中漂流；一脈遠(yuǎn)山，懂得在天際邊鎮(zhèn)守。
“羈鳥戀舊林，池魚思故淵�！彼腔\中鳥，困厄卻不困憊；他是池中魚，失去自由但不改初衷。“云無心以出岫，鳥倦飛而知還�！彼窬腼w而知還的鳥回歸家園，他愛的是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適愜意，他向往的是“有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞”的淡泊寧靜，他躬耕農(nóng)田，“帶月荷鋤歸”；他讀書自娛，“欲辨已忘言”。
他在酒香中沉湎，卻在沉湎中一次又一次地寫下不朽的詩篇；他找到了自己的位置，得以反省人生，實(shí)現(xiàn)價(jià)值；他追隨自由、超塵拔俗的隱逸思想令人景仰；他撰下的優(yōu)秀文字化身中華民族的文化瑰寶，令世人贊佩；他沒有腰纏萬貫，卻從未有辱氣節(jié)。深諳官場(chǎng)之黑暗，他毅然拂袖而去，明哲保身。
達(dá)官顯貴惡凸顯，同流合污難為來。今天看來，陶淵明的做法的確是逃避現(xiàn)實(shí)，面對(duì)失意便畏葸不前，然而我們可曾注意到，他施展抱負(fù)不得，也不愿隨世俗的洪流飄散而去，在那樣一個(gè)時(shí)代，這是無奈之舉，也是最佳歸宿。
試想，陶淵明若選擇隨波逐流，我覺得，中華文化中一顆獨(dú)一無二的寶石會(huì)帶著它的璀璨消失，不僅如此，他也會(huì)如同眾多為非作歹，為富不仁的官吏一樣淹沒在歷史中。但他二十多年的隱逸生活，向歷史證明他找到了自己的位置。
意歸田園花欲萎，心寄山水人須歸。
不厭孩童膝下繞，更欣美酒滿吾杯。
才華與機(jī)緣的沖突，是古代知識(shí)分子共同的命運(yùn)，陶淵明如此，兩百年后的王勃亦是如此。才華招致嫉妒也非少見，只是王勃本人尚年輕氣盛，便有云“不知收斂”。但他也只是單純地想要施展才華，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)環(huán)境所致，他只是單純地想要施展才華都變得艱難。
他寫下《騰王閣序》后，也斷斷料不到竟成為他生命之絕唱。
王勃，對(duì)官場(chǎng)不曾死心之人。直到他最后一篇奇作，仍留有“無路請(qǐng)纓，等將軍之弱冠；有懷投筆，慕宗愨之長風(fēng)”的遺憾之筆，但令人欣慰的是“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，他依然風(fēng)骨高傲，他仍有積極向上的精神狀態(tài)和危難之時(shí)不墮志向的決心。
他帶著這決心走下去了，他走錯(cuò)了嗎？為官出仕的路與他實(shí)不相屬嗎？我想也非必然。我認(rèn)為，一個(gè)歷史上難得的奇才，在浩如煙海的歷史年輪中可能如草芥，寥寥幾筆，無法留有印記。但同時(shí)，上天愿意安排這樣一個(gè)結(jié)局，我想其中自有深意。驚悸而死？官場(chǎng)黑暗也好，事出有因也罷，王勃也就這般沉入水中了，他的文章，他的才情，便如稀世珍寶，永被歷史珍藏。
我不相信這樣的結(jié)局又如何？我知道，我寧愿相信，他就是這樣死的，也難以想象他在官場(chǎng)茍活。是那些陷害他們的官吏，是殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，讓他得以找到自己的位置。
也許，那個(gè)位置的結(jié)局也便就是溺水驚悸而死。無論怎樣，他最后終于得到了靜，他一直在追求的靜。
他裹著紅袖白裙，閉上眼，安穩(wěn)地坐在位子上面，無人攪擾，孤落遠(yuǎn)方。
回首廿余幾次痛，合歡相聚又離重。
遙憐千里歸家父，追舞拂裙入水中。
讓我頗有感觸的是，他們?nèi)松x擇的路，也許都是對(duì)的。
歷盡無邊黑暗后的重生，是天微曉時(shí)的敞亮。
找到自己的鑰匙作文 篇35
我們終此一生，就是擺脫他人的期待，找到真正的自己。
這是《無聲告白》中的一句話。這本書講得是女主人公莉迪亞，因?yàn)槔^承了父親和母親極其相似的外貌，所以她的父母將她視為“掌上明珠”，為她規(guī)劃了人生。后來女主人公自殺了，但她的母父親親和哥哥眼中只有仇恨，只有報(bào)復(fù)，雖然她的父親很內(nèi)疚，但他們都不知道事情的真相，同時(shí)也不理解她，或許真正知道真相，真正理解她的只有她的妹妹吧。
這本書講的是成為“異類”的壓力和負(fù)擔(dān)，而這種壓力和負(fù)擔(dān)并不能塑造一個(gè)人，而是會(huì)毀掉一個(gè)人，所以我覺得這樣的人生應(yīng)該是失敗的，還有一種人生，也令我感覺失敗。
之前有專家調(diào)查過一些清華、北大的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對(duì)得了一種病，叫空心病。這種病比自閉癥和憂郁癥都要嚴(yán)重，而且很容易有自殺傾向。而患了這中病的學(xué)生們，他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是不知道自己該做什么，沒有人生規(guī)劃，沒有夢(mèng)想，只有學(xué)習(xí)，無盡的學(xué)習(xí)。
我想一個(gè)人的一生中，應(yīng)該會(huì)有夢(mèng)想吧，而有了夢(mèng)想后，應(yīng)該就會(huì)付出努力吧，你就會(huì)在這個(gè)世界留下痕跡，就算只有一點(diǎn)點(diǎn)也是痕跡。但如果沒有夢(mèng)想，沒有留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡，那你又是為什么來到這個(gè)世界呢？就像朱自清的《匆匆》中曾說過一句話——過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭��？其實(shí)夢(mèng)想離你很近，你只要穿過車水馬龍的道路，就可以追到它，但是很多人追不到它，因?yàn)樗麄兌剂粼诹诉@車水馬龍的路上。
我的世界已經(jīng)有了夢(mèng)想。那就是成為一位畫家，我喜愛畫畫，喜愛在畫畫的時(shí)候，置身于自己的世界，在這個(gè)世界里沒有煩惱，沒有憂郁，只有我畫中的事物。同時(shí)，我也喜愛畫完后的感覺，那是一種成就感，它使我快樂。當(dāng)我成為畫家后，我一定要畫遍整個(gè)世界。我要畫煙雨朦朧的埃菲爾鐵塔，也要畫路邊的一朵野花，要畫初升的太陽，也要畫冷清的傍晚……這就是我的世界中的夢(mèng)想。
但是，我的世界中卻沒有自由，沒有了自由，就像是一只熱愛天空的小鳥，卻被折斷翅膀，關(guān)進(jìn)了籠子里，雖然這個(gè)籠子可能會(huì)很大，但也只能仰望天空。而這個(gè)籠子就是無盡的作業(yè)，別人的期盼，還有父母眼中的你。這種感覺，就像是溺水了一樣呼吸不過來。
所以，希望未來的我可以追逐到夢(mèng)想，可以獲得自由，可以找到真正的自己！
找到自己的鑰匙作文 篇36
我們終此一生，就是擺脫他人的期待，找到真正的自己。
這是《無聲告白》中的一句話。這本書講得是女主人公莉迪亞，因?yàn)槔^承了父親和母親極其相似的外貌，所以她的父母將她視為“掌上明珠”，為她規(guī)劃了人生。后來女主人公自殺了，但她的父親、母親和哥哥眼中只有仇恨，只有報(bào)復(fù)。雖然她的父親很內(nèi)疚，但他們都不知道事情的真相，同時(shí)也不理解她，或許真正知道真相，真正理解她的只有她的妹妹吧。
這本書講的是成為“異類”的壓力和負(fù)擔(dān)，而這種壓力和負(fù)擔(dān)并不能塑造一個(gè)人，而是會(huì)毀掉一個(gè)人，所以我覺得這樣的人生應(yīng)該是失敗的，還有一種人生，也令我感覺失敗。
之前有專家調(diào)查過一些清華、北大的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生都得了一種病，叫空心病。這種病比自閉癥和憂郁癥都要嚴(yán)重，而且很容易有自殺傾向。而患了這種病的學(xué)生們，他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是不知道自己該做什么，沒有人生規(guī)劃，沒有夢(mèng)想，只有學(xué)習(xí)，無盡的學(xué)習(xí)。
我想一個(gè)人的一生中，應(yīng)該會(huì)有夢(mèng)想吧，而有了夢(mèng)想后，應(yīng)該就會(huì)付出努力吧，你就會(huì)在這個(gè)世界留下痕跡，就算只有一點(diǎn)點(diǎn)也是痕跡。但如果沒有夢(mèng)想，沒有留下點(diǎn)點(diǎn)痕跡，那你又是為什么來到這個(gè)世界呢？就像朱自清的《匆匆》中曾說過一句話：過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？其實(shí)夢(mèng)想離你很近，你只要穿過車水馬龍的道路，就可以追到它，但是很多人追不到它，因?yàn)樗麄兌剂粼诹诉@車水馬龍的路上。
我的世界已經(jīng)有了夢(mèng)想。那就是成為一位畫家，我喜愛畫畫，喜愛在畫畫的時(shí)候，置身于自己的世界，在這個(gè)世界里沒有煩惱，沒有憂郁，只有我畫中的事物。同時(shí)，我也喜愛畫完后的感覺，那是一種成就感，它使我快樂。當(dāng)我成為畫家后，我一定要畫遍整個(gè)世界。我要畫煙雨朦朧的埃菲爾鐵塔，也要畫路邊的一朵野花，要畫初升的太陽，也要畫冷清的傍晚……這就是我的世界中的夢(mèng)想。
但是現(xiàn)在我的世界中卻沒有自由，沒有了自由，就像是一只熱愛天空的小鳥，卻被折斷翅膀，關(guān)進(jìn)了籠子里，雖然這個(gè)籠子可能會(huì)很大，但也只能仰望天空，而這個(gè)籠子就是無盡的作業(yè)，別人的期盼，還有父母眼中的你。這種感覺，就像是溺水了一樣難以呼吸。
希望未來的我可以追逐到夢(mèng)想，可以獲得自由，可以找到真正的自己！
找到自己的鑰匙作文 篇37
世間萬物，無一沒有自己的“亮度”，哪怕是再怎么微小的平凡個(gè)體，也有“燃”起來的可能。其實(shí)，“燃”更代表的是一種積極進(jìn)取、充滿陽光的精神狀態(tài)。
對(duì)于你是否擁有這種正能量的精神狀態(tài)，是否讓你“燃”起來，都取決于你自己。
在我小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校將挑選學(xué)�；@球隊(duì)球員的通知發(fā)布了出來。我聽說后，征求了家長的同意，興沖沖地去找了體育老師報(bào)名，原本我還覺得以我的水平應(yīng)該隨便都能進(jìn)吧。可是現(xiàn)實(shí)就是如此的殘酷，“啪啪”兩下打了我的臉，學(xué)�；@球隊(duì)球員名單里居然沒有我的名字。我的心里如晴天霹靂般，回到家里后我甚至是對(duì)任何事情都失去了興趣，盡管是原來很熱愛的籃球。
爸爸看了我的狀態(tài)后，去給我報(bào)了一個(gè)籃球訓(xùn)練營，原先我是特別地抵觸，十分不想去�？墒俏铱吹搅艘黄恼�，寫的是：剛進(jìn)入NBA就被球迷取上了“玻璃人”的稱號(hào)，只因他籃球生涯剛開始就連續(xù)好幾個(gè)賽季因?yàn)槟_踝缺席比賽，可是他沒有放棄籃球，刻苦訓(xùn)練，后來終于成為了NBA的頂級(jí)控衛(wèi)球星，他就是斯蒂芬·庫里。
也就是因?yàn)樗胰⒓恿税职謭?bào)名的籃球訓(xùn)練營，在訓(xùn)練營中老師很嚴(yán)格，我也很刻苦地去訓(xùn)練，只為讓之前拒絕我的體育老師刮目相看。那個(gè)月曬得整個(gè)人又黑了一圈，每天早出晚歸地訓(xùn)練。
終于皇天不負(fù)有心人，在一次和村里的籃球隊(duì)打球時(shí)，被籃球村隊(duì)的教練注意到了，讓我加入了村隊(duì)，跟村隊(duì)一起出去打比賽還經(jīng)常贏呢。后來在學(xué)校里和學(xué)�；@球隊(duì)的球員一起打，他們還打不過我呢，之前那個(gè)體育老師邀請(qǐng)我加入學(xué)�；@球隊(duì)，當(dāng)時(shí)的我感覺特別的光榮。
是啊，這不就是自己的“燃”點(diǎn)嗎？吃盡苦頭，走出“舒適圈”，跨過困難與挫折，艱難地去尋找自己的“燃”點(diǎn)吧！
再好比這次新冠肺炎，全國人都在努力地出一份力。鐘南山院士，這位八旬多的老漢都還是勇扛著責(zé)任、擔(dān)當(dāng)，為疫情奉獻(xiàn)力量。你又有什么理由不努力呢？一遇困難就放棄，就滿腹牢騷的人，是找不到自己的燃點(diǎn)的。要保持積極進(jìn)取、昂揚(yáng)向上的精氣神，心中一直揣著一團(tuán)火，永不停止腳步，擁有進(jìn)取的意志，才能使自己“發(fā)光發(fā)亮”，活成自己理想的樣子。
托爾斯泰曾經(jīng)說過：“生活，就應(yīng)當(dāng)努力打拼使之美好起來�！彼�，“燃”起來吧！朝著你所想的目標(biāo)奮斗、追求吧，活成自己理想的樣子！
找到自己的鑰匙作文 篇38
對(duì)于位置，我還是很迷茫，我到底適合哪一個(gè)位置我也無從知曉。但是在那一件事情后我發(fā)現(xiàn)了屬于自己的位置。
我，本來是班級(jí)的領(lǐng)頭人，班主任的助手，平時(shí)關(guān)于班級(jí)的會(huì)議都是我組織的。沒錯(cuò)，我是班長。但是做了一段時(shí)間后我感覺有點(diǎn)力不從心，很多事情我都做不好，每一次都是敗在細(xì)節(jié)上，班主任找我談過，我也很是苦惱，這個(gè)班長，我真的配嗎？終于在一個(gè)周五的下午得到了答案。
老師把我和旻叫到了辦公室，我們忐忑地走了進(jìn)去，老師和顏悅色的對(duì)我們笑著，但是不知道為什么我感覺不到這個(gè)笑容的溫暖。我瞟了一眼電腦，上面是班干部調(diào)整方案，我第一眼就看到了班長的那一欄，我心里猛地一顫，班長產(chǎn)生了兩個(gè)：正班長和副班長。正班長那欄寫的是旻的名字，副班長是我……老師敏銳的眼睛似乎察覺到了我臉上微妙的變化，便直入正題。“若彤，老師覺得你很開朗，與同學(xué)可以打成一片，但是你的心不夠細(xì)，所以老師認(rèn)為班長這個(gè)職位不是很適合你，我準(zhǔn)備讓旻來做這個(gè)班長，你來做文體副班長，班級(jí)里一切活動(dòng)都給你管，包括運(yùn)動(dòng)會(huì)之類的，你這個(gè)活兒又要體力又要腦力，比正班長難很多，有什么事情都可以找正班長幫忙，就是說正班長等于是你助手一樣……”我聽完了心里不是很舒服，心里想：不想要我當(dāng)班長就直說嘛，用得著拐彎抹角嗎？我又不是聽不出來你深層的意思。我知道，這種想法只能埋在心里，但是我還是不甘心，畢竟我也努力過，這也是我第一次當(dāng)班長，就這么被否認(rèn)了。
我表面上風(fēng)平浪靜，實(shí)際上內(nèi)心深處卻是波濤洶涌，強(qiáng)忍著淚水直到最后一刻，后面老師的話早就聽不進(jìn)去了，一說走我就跑到了廁所里，眼淚直流。出來的時(shí)候剛好撞見了老師，老師問我說：“若彤，你是不是很不甘心？哭吧，沒事和老師說，每個(gè)人都有合適自己的位置，班長這個(gè)位置需要心細(xì)心靜的人來做，這點(diǎn)旻做的比你好，但是她也有很多沒你好的地方，比如她沒有你那么放得開，這是你的優(yōu)點(diǎn)……”我聽了老師的話，漸漸平靜了下來。
后面的一段時(shí)間，我慢慢的發(fā)現(xiàn)，做文體副班長也十分有趣，從一開始的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到運(yùn)動(dòng)會(huì)人員安排，再到班主任節(jié)的各種驚喜，從還需要媽媽的指點(diǎn)到后來的手到擒來，我都樂在其中，正如老師所說，我找到了合適自己的位置，這個(gè)位置或許不是我最初想要的，但是至少現(xiàn)在是最適合我的。
找到自己的鑰匙作文 篇39
人不是完美的，再優(yōu)秀的人也會(huì)有瑕疵，也會(huì)有缺點(diǎn)。缺點(diǎn)亦大亦小，它充溢在生活中，但只要我們善于面對(duì)缺點(diǎn)，去改變它，這樣才會(huì)使自己蛻變成更好的人。
人的成長，如一件經(jīng)工匠精心打磨的工藝品，在那過程中，也不能被稱之為“完美”。但，在那一次次磨煉缺點(diǎn)的過程中，你都會(huì)成為更好的自己。
我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣——嗜網(wǎng)成癮。不論在做什么事情，我都時(shí)時(shí)刻刻想著手機(jī)，導(dǎo)致我的生活習(xí)慣都被打亂了。但我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了問題所在，也冷靜下來，學(xué)會(huì)克制自己，每當(dāng)掏出手機(jī)時(shí)，心里總有一個(gè)聲音，在告訴我：我要成為更好的人！最終，這個(gè)惡習(xí)被我改正了。而后，我還改正了自己的許多不良習(xí)慣：膽小怕事、不注意個(gè)人衛(wèi)生……
錯(cuò)誤、缺點(diǎn)總是會(huì)存在的，能避免它發(fā)生的方法是要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，怎樣改正自然是后話。在改正后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活是如此美好。你也會(huì)感到快樂，因?yàn)槟慵磳⒂瓉淼氖菎湫碌淖约�。而大的瑕疵更需要修補(bǔ)，你在克制欲望時(shí)也會(huì)感受到蛻變的欣慰。
缺點(diǎn)也是形形色色的，如果你生性膽小，你可以試著主動(dòng)與別人交流，這可以讓你更加自信；如果你脾氣暴躁，你可以在控制不住情緒時(shí)，聽一些美妙的樂曲，這可以讓你心情舒緩……
只要你愿意面對(duì)自己的缺點(diǎn)，試著去改變自己，你一定可以成為自己所期望的人。
找到自己的鑰匙作文 篇40
從小母親便希望我成為一位優(yōu)秀的舞者，翻閱著畫報(bào)上那些優(yōu)雅的人，這個(gè)原望隨著時(shí)間流失反而煎演煎烈。
我的整個(gè)童年都是在舞房中，與年紀(jì)大我兩三歲的人度過的，因?yàn)槟赣H那練舞要從娃娃抓起的觀點(diǎn)，我只得從了她的愿，從著她每周跑去遙遠(yuǎn)的舞房，每月一大考，每季度一表演，半年一比賽，一年一次的考級(jí)諸多活動(dòng)壓得我?guī)缀醮贿^氣來。
同年長的人一起練習(xí)，體力自是跟不上的。每次考級(jí)的成績，也因?yàn)楦簧洗蟛筷?duì)，顯得并不出色，母親也許太過著急，忘了我只是個(gè)九歲左右的小孩，練舞的念頭也因?yàn)橐淮未未驌舳辉儆腥魏尾��？晌矣浀梦以?jīng)也是熱愛它的。
也許吧，我做任何事都沒有天賦，成為一位優(yōu)秀的舞者也是，那顆年輕的心失了色，不再燃起。
又是一次比賽，經(jīng)過上午的彩排，我感到十分乏力。坐在后臺(tái)一聲不語。后臺(tái)有一位姐姐，其實(shí)我早就注意到她了，她是那樣的迷人，不大的年紀(jì)，稚的臉龐，卻已經(jīng)有非凡的氣質(zhì)，她修長的脖子，梳得干干凈凈的丸子頭。
舞者啊，就像雕塑，是白色的，純凈的，不可玷污的，沒有人給她們涂上鮮亮的色彩只由她們的舞姿來訴說燃燒的舊子。
她注意到了我，走上前來坐在我身邊，怎么悶悶不樂？我低著頭，不敢看她。
她笑了，閉上眼睛，想了一會(huì)兒∶我小時(shí)候也跟你一樣，被我媽媽強(qiáng)迫著練舞，當(dāng)時(shí)我也不解，為什么要我不愛的事？可現(xiàn)在我卻十分感謝她。
我抬起頭，望著她，露出一絲不解。
剛才我看到你的表演，也很棒啊，我仿佛看到了我小時(shí)候。要發(fā)現(xiàn)自己的燃點(diǎn)，生活才有意義。
我的燃點(diǎn)嗎？我好像從來發(fā)現(xiàn)過它，只一次次被習(xí)舞澆滅自信的萌芽。
可生活就是這樣不是嗎，會(huì)有無數(shù)挑戰(zhàn)，需要你迎難而上，就像我，把困難變成我所熱愛的，戰(zhàn)勝它。
是啊，生活的藝術(shù)與其說是舞者的藝術(shù)，不是摔跤手的技藝，要站得穩(wěn)，勇敢地迎接打擊。我曾聽到她的那番話，溫柔有力，似乎熱淚盈眶時(shí)的聲音捶打著脆弱的空氣，如山倒的邊緣，在潰不成軍的深夜，在滿盤皆輸?shù)木车兀従弿堥_熾熱的懷抱。
我找到了自己的燃點(diǎn)，就是那身經(jīng)百戰(zhàn)笑著說出苦難過往，是那個(gè)遍體鱗傷無數(shù)次掙扎卻從未放棄的自己。面對(duì)生活的困難，就要將它一次次擊潰。
接下來的日子，舞還是在學(xué)的。只是我不再失意，因?yàn)槲叶昧巳嫉囊饬x，年輕的心又再次燃起。因?yàn)槲覍⒖嚯y，變成我所熱愛的。
【找到自己的鑰匙作文】相關(guān)文章：
為自己找到一把鑰匙作文08-24
為自己找到一把鑰匙500字作文09-02
找到自己作文01-27
屬于自己的鑰匙作文04-05
鑰匙自己失蹤了作文01-01
找到更好的自己作文06-02
找到自己的舞臺(tái)作文09-25
找到自己的天空作文09-01