讓自己奔跑起來(lái)作文15篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的讓自己奔跑起來(lái)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓自己奔跑起來(lái)作文1
我并不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，成績(jī)總是止步不前，擺在我面前的數(shù)學(xué)卷子寫滿了減分的筆跡。應(yīng)對(duì)它，我常常不明白如何是好。
“靜下心來(lái)慢慢想”，媽媽常告訴我不要急于求結(jié)果，讓“奔跑”的筆尖慢下來(lái)，做好準(zhǔn)備再出發(fā)。
那天晚上時(shí)間充裕，我決定集中我所有的精力去攻克那幾道幾何題。我的頭腦此刻開始慢慢思考，從停滯不動(dòng)變?yōu)榫彶角斑M(jìn)。“答”字寫完，目光掃過(guò)題干，仍然毫無(wú)解題頭緒。
“唉……”數(shù)學(xué)真難，我心里一邊嘆著氣，一邊拿出一張稿紙，將那幾個(gè)角的關(guān)系記錄在稿紙上，繼續(xù)審視著他們。
“是不是這樣的`？”突然，我仿佛在堅(jiān)硬的“碎石”的包圍圈中覓得一條出路。我迅速地拿起筆按照我腦海中的思路飛快地在稿紙上寫著，驗(yàn)證我的想法。準(zhǔn)確無(wú)誤！此刻的我猶如跨過(guò)了障礙，輕快地在碎石上跳躍著。我要繼續(xù)下去！我必須能成功！
等量代換……我獲得了幾個(gè)新的條件，看一眼圖，又發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)。此刻我似乎找到了竅門，思考中的頭腦不僅僅限于走了，它在向前跳躍的基礎(chǔ)上奔跑了起來(lái)！
筆尖在紙上迅速劃過(guò)，我明白我解出的答案必須是正確的，我不甘于禁錮自己的思維，我想要脫胎換骨的人生！
“立刻就能得出結(jié)論了，這道題比想象中簡(jiǎn)單多了”我在通向出口的道路上飛奔，踢開腳邊的碎石。“別讓它拖累你，別讓數(shù)學(xué)變成絆腳石！”
結(jié)束！繼續(xù)下一道題！
我感覺做一道難題猶如鑄一把利劍，需要毅力和忍耐，你要用鑄好的利劍披荊斬棘，去開通前進(jìn)的道路。
那一天的數(shù)學(xué)作業(yè)是我有史以來(lái)做得最好的一次。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，看見教師在上頭用紅筆遒勁有力地寫著一個(gè)大大的“好！”字，我不由得跑出了班級(jí)，我會(huì)在這條道路上奔跑下去么？昨晚解題的奇妙感覺仍然讓我有些興奮和迷惑。
初一第一學(xué)期期末考試結(jié)束后，我證實(shí)了這一點(diǎn)。相比期中考試的分?jǐn)?shù)，它必須向前飛奔，不顧一切地飛奔了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，因?yàn)檫@背后有一個(gè)決心奔跑起來(lái)的人。
讓自己奔跑起來(lái)作文2
讓自己奔跑，讓自己在書中奔跑。
——題記
俯視書香溢溢的書本，是一條嶄新的跑道，而身后的“跑道”，踏上了我探索過(guò)的“腳印”。我已在書中奔跑多年了。
奔跑注重方式
讓自己奔跑，讓自己在書中奔跑，與跑步不同。跑步追求速度，在書中奔跑，追求的是方式。選擇適合自己的跑步方式，是奪冠的關(guān)鍵。但又與跑步有相似之處，跑步分慢跑和快跑，在書中奔跑分精讀和略讀。每本書都是一條跑道，繞跑道轉(zhuǎn)，是無(wú)限的路。上至天文。下至地理，這就是書中的跑道。我要奪冠，不可快，不可慢，不可死讀書。如此，選擇“奔跑”最好不過(guò)。選擇重要的地方慢跑，悟其道理，用筆尖親吻書本，寫下心得，學(xué)習(xí)方法。不太重要的`地方選擇略讀。這樣才能又節(jié)省時(shí)間又汲取知識(shí)。切不可全身心投入，這樣就會(huì)喪失方向，多走無(wú)意義的路。選擇對(duì)了奔跑方式，才能達(dá)到書的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。讓自己奔跑起來(lái)，在書中奔跑，注意方式，成功在眼前。
奔跑注重合作
讓自己奔跑，讓自己在書中奔跑，注重的是合作。我要積極的與他人合作，在跑道上跨越障礙物，會(huì)遇到困難。這時(shí)就可以和他人合作，討論出問題的根本和答案，就可以飛越障礙物，更深層的理解，事半功倍，取得更好的效果。但不可依賴，依賴于合作，便少了鉆研心。要飛越障礙，必要的是合作，但自己不可以依賴合作，能解決的障礙自己解決。讓自己奔跑起來(lái)，在書中奔跑，注意合作，成功在眼前。
奔跑注重虛心
讓自己奔跑，讓自己在書中奔跑，注重的是虛心。當(dāng)克服一個(gè)障礙物，不可沾沾自喜，要知道，一山更比一山高，奔跑無(wú)止荊要虛心向別人請(qǐng)教，要知道“敏而好學(xué)，不恥下問”。無(wú)論你多么成功，都不要驕傲，要知道“滿招損，謙受益”。讓自己奔跑起來(lái)，在書中奔跑，注意虛心，成功在眼前。
讓自己奔跑起來(lái)，讓自己在書中奔跑起來(lái)，體味書香、成功，愛上奔跑，在書中奔跑。讓我們默念：讓自己奔跑起來(lái)！
讓自己奔跑起來(lái)作文3
生活中，我們是否在惰性中漸漸沉淪，慢慢習(xí)慣于懶散的生活，可僅有讓青春，讓自己奔跑起來(lái)，才能超越自己，才能創(chuàng)造奇跡。我們，沒有理由不奔跑，沒有理由不創(chuàng)造奇跡。
剛上初一的時(shí)候，我因?yàn)樾W(xué)成績(jī)較好，所以并沒有太重視開學(xué)考試。又因?yàn)橐粋�(gè)暑假的懶散，讓小升初時(shí)的緊張煙消云散。開學(xué)考試前，教師說(shuō)要預(yù)習(xí)新課本，考試會(huì)考初一的知識(shí)，但因?yàn)槟菚r(shí)軍訓(xùn)讓我疲憊不堪，看著借來(lái)的課本也沒有興趣多翻一眼，反而悠閑地看起了小說(shuō)，對(duì)即將來(lái)臨的入學(xué)考試毫不在意。
兩天后，在軍訓(xùn)中的跑步訓(xùn)練中，我得了一個(gè)十分低的分?jǐn)?shù)，看看拿到的成績(jī)，我才意識(shí)到經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的懶散，我的身體素質(zhì)變得更差了。晚上時(shí)，到了開學(xué)考試的時(shí)間，發(fā)下卷子的同時(shí)，我蒙了，看著一道道不會(huì)題和知識(shí)點(diǎn)，我只能把小學(xué)零碎的記憶拼湊起來(lái)，勉勉強(qiáng)強(qiáng)做了一部分題，看著大部分空白的試卷，我豁然開朗，原先學(xué)習(xí)如跑步一樣，當(dāng)你漸漸習(xí)慣于惰性，就漸漸失去了奔跑的本事。唯有奔跑起來(lái)才能為青春創(chuàng)造奇跡。
從入學(xué)考試以后，我漸漸學(xué)會(huì)了自學(xué)和努力學(xué)習(xí)，從上課的每一次聽講中，課后的'每一道習(xí)題中，我又漸漸學(xué)會(huì)了奔跑，學(xué)會(huì)了開啟自己的人生。
此后，雖然我一向奔跑，卻也有跟不上節(jié)奏的'時(shí)候。
初二下學(xué)期，我的成績(jī)開始滑坡，異常是數(shù)學(xué)成績(jī)，幾乎能夠說(shuō)是直線性下滑，數(shù)學(xué)從我的優(yōu)勢(shì)學(xué)科漸漸變?yōu)槿蹴?xiàng)。我也越來(lái)越?jīng)]有自信心，看著數(shù)學(xué)教師失望的眼神我開始質(zhì)疑自己，質(zhì)疑自己一向熱愛的學(xué)科是否真的適合我。
可在一次雨后，我看著剛下來(lái)的數(shù)學(xué)試卷，向外跑去，跑在雨中，跑著跑著，我找到了入學(xué)考試時(shí)的感覺，那種奮發(fā)的感覺，我在心中悄悄說(shuō)，奔跑起來(lái)，創(chuàng)造奇跡。
當(dāng)晨光初亮，每一個(gè)努力的孩子，都站在下一個(gè)起跑線上，前路漫漫，唯有奔跑起來(lái)，才能一向向前。
讓自己奔跑起來(lái)作文4
想像向日葵那樣，迎著朝陽(yáng)，向著希望，與時(shí)間一起奔跑，跑出自己的精彩！——題記
以前的自己很容易放棄，或者說(shuō)很自卑。
制訂考試目標(biāo)時(shí)，我擬定出自認(rèn)為不錯(cuò)的計(jì)劃，誰(shuí)知媽媽卻對(duì)此很不滿意。“前十名？不行不行不行！”她使勁抖動(dòng)著手中的紙片，撇著嘴，搖著頭。“太高了？那就前十五名好了。”我以為是我定的不合實(shí)際，媽媽擔(dān)心我達(dá)不到。“這么低，前五！”她給了我一個(gè)答案，一個(gè)在我看來(lái)高得離奇的'答案。我開始大講特講班上有哪些人才，哪些精英，意思就是“定的目標(biāo)太高了，我達(dá)不到。”
媽媽耐著性子聽我講完，微微嘆了口氣：“你覺得他們都比你強(qiáng)？”我瞅著她略帶些棕色的眸子，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你覺得你超不過(guò)他們？”我依舊點(diǎn)頭。媽媽不說(shuō)話了，轉(zhuǎn)頭看向樓下的向日葵。陽(yáng)光暈染了重重疊疊的花瓣，那像是被人隨意用手指涂抹的金黃邊緣泛著絨絮般的光芒，它們似乎永遠(yuǎn)都向著太陽(yáng)。
“你有沒有想過(guò)超越他們？”媽媽突兀地問。我愣住了，似乎從來(lái)沒有想過(guò)。媽媽的表情似乎松懈下來(lái)，有點(diǎn)溫和。“我知道，你可能從未想過(guò)。”她做了一個(gè)噤聲的手勢(shì)，示意我別插話。“因?yàn)槟愠姓J(rèn)了他們比你優(yōu)秀，這種想法在你的腦海中已根深蒂固，所以你不會(huì)想著超越，一味地隨波逐流。你放棄了可以擁有的東西，”她頓了頓，視線慢慢聚焦到我的瞳孔，“或者說(shuō)，你有點(diǎn)自卑。”
我垂下眼簾，聽著風(fēng)裹挾著塵埃穿過(guò)樹枝發(fā)出的聲響，心中已經(jīng)認(rèn)同了這種說(shuō)法。同他們?cè)谝黄穑铱倳?huì)有很大的壓力，這種壓力的根源就是藏在心底的自卑。“所以，”媽媽指著樓下的向日葵，看著我，笑意柔柔，“像它們一樣，好嗎？”
嗯，向日葵追尋著太陽(yáng)的腳步，卻讓自己的色彩比太陽(yáng)更澄澈更柔和，因?yàn)樗男脑谂堋Ｅ艿煤芨吆苓h(yuǎn)，變得更純粹、更美好呢！
讓我同向日葵一樣，從現(xiàn)在開始，放飛心靈，沖破枷鎖，向著天空，向著未來(lái)，奔跑！心靈的鼓點(diǎn)敲擊起來(lái)，聽著腳下踢踏踢踏的聲響，我感覺云兒在飛，花兒很美，那是春風(fēng)拂過(guò)面頰的柔美，更是清泉流過(guò)的脆響。讓自己跑起來(lái)，會(huì)有一天，在我眼中會(huì)看見自信的琉璃光芒！
讓自己奔跑起來(lái)作文5
記憶中最深刻的一句話是：跑快點(diǎn)啊！
這是媽最愛說(shuō)的一句話，幾乎已經(jīng)由口頭禪上升為了名人名言。這句話，她也只對(duì)我一個(gè)人說(shuō)。自小到大，我就是個(gè)慢性子，做什么事都慢，我苦惱，媽更是苦惱。
第一次騎沒有支撐輪子的自行車，心里想著嘴里念著的全是：媽媽，一定要扶著車子不準(zhǔn)放手。一雙小腳吃力地一上一下踏著，身子還一晃一晃的，別提多緊張了。但還是不安地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看媽媽是否扶著，母親似乎很是認(rèn)真，我也就放下了一半心來(lái)，開始有條不紊地騎了起來(lái)，沒怎么在意身后的`變化。遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)一聲：跑快點(diǎn)！騎這么慢怎么練好？不要往后看，你的目標(biāo)在前面！不用猜就知道，我嗎那個(gè)“沒良心的”丟下了我，讓我一個(gè)人騎。很自然地，我就慌了，習(xí)慣性地朝后看了一眼，車龍頭開始不受控制起來(lái)，幾下“神龍擺尾”后，我就被無(wú)情扔在了地上，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。母親急急火火地跑過(guò)來(lái)劈頭就說(shuō)：“不是讓你跑快點(diǎn)嗎。不是讓你看前面嗎？活該了吧？”
媽，我恨你！
作業(yè)效率很低，且不說(shuō)質(zhì)量，每次總要拖到最后一天晚上。媽也曾不止一次警告我：再熬夜我把你本子撕了！你試試啊？某個(gè)星期天下午，媽又督促著我快點(diǎn)完成作業(yè)，見了作業(yè)就頭疼的我當(dāng)然又是一百個(gè)不愿意，但也只好從了，不過(guò)那魂兒有可能出竅飛到西伯利亞去了。媽見我只字未動(dòng)，停滯不前，很氣憤，沖著我吼道：“你就不會(huì)跑快點(diǎn)嗎？整天拖拖拉拉，你這樣下去可不行，我提醒你啊！”
媽，你煩！
時(shí)間總是那么殘忍，不等任何一個(gè)人。不知不覺，我已長(zhǎng)大了許多。在各種“分?jǐn)?shù)”的賽場(chǎng)上，我逐漸力不從心，媽總是說(shuō)：“茜茜，你跑快點(diǎn)。”當(dāng)我想放棄的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)：“跑快點(diǎn)兒啊，女兒！”所以我一直跑，只要跑就不會(huì)放棄，只要跑就有贏得可能。于是我開始捧得一個(gè)又一個(gè)生命中最重要的獎(jiǎng)杯。我知道，跑是一種生命的姿勢(shì)。
媽，謝謝你！
“跑快點(diǎn)啊！慢了能當(dāng)飯吃嗎？”
“遵命，媽媽！”
讓自己奔跑起來(lái)作文6
生活的多姿多彩造就了現(xiàn)在的我們。而此時(shí)此刻，所有的擁有都將會(huì)是最值得珍惜的。明天的消逝又早已無(wú)影無(wú)蹤！今天的何去何從？明天的未來(lái)又將會(huì)是怎樣的光芒四射？人生之舞臺(tái)，為的就是讓自己奔跑起來(lái)。去迎接那美好明天！希望的存在都將在此時(shí)。擁有的彼時(shí)，奔跑的更加成熟，奔跑的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大！愿此生最大的幸福就是不留遺憾，做到青春飛揚(yáng)！放飛夢(mèng)想，學(xué)不會(huì)優(yōu)秀，那就試著努力！也許路一直在自己的腳下，因?yàn)樗鼘?huì)時(shí)時(shí)刻刻帶領(lǐng)我們走上那前進(jìn)的道路！
奔跑
也許。每一次的跌倒都將會(huì)是那成功的動(dòng)力。的確，奔跑人生，放飛自我！奔跑之中長(zhǎng)大，奔跑之中成長(zhǎng)。前方道路的挫折卻未曾改變。但我們的初心卻一直長(zhǎng)存！初心依舊，方得始終。相信，這奔跑的過(guò)程雖然還是艱辛的，但卻又是充滿快樂的。未來(lái)很長(zhǎng)，所經(jīng)歷的事物有同樣是很精彩的！只希望能夠在這漫長(zhǎng)的人生之中，做到最精彩的你我！向快樂出發(fā)，奔向有你的地方！一路前行，你將會(huì)是我心中永遠(yuǎn)的太陽(yáng)！并且光芒四射！
成功
或許，成功的開始總是會(huì)經(jīng)歷著付出與汗水。但你是否能夠坦然面對(duì)一切。成功就在彼岸，可你又真正的做到了哪些？經(jīng)歷總是殘酷的，但是最后的結(jié)局又總是那樣的美好！在這成長(zhǎng)之路上毛病沒有所謂的捷徑！而是靠自己的真實(shí)付出。也許成功很難，但只要心中一直堅(jiān)持，初心一直不變，相信，那成功就會(huì)像我們而駛來(lái)！成功的背后總是受盡了磨難與艱辛。但只要心中想著付出，想著收獲。心中想著未來(lái)，這現(xiàn)在所做的`一切都將會(huì)是值得的！成功與否，再與此時(shí)。成功與否，在于付出！讓自己奔跑起來(lái)，青春無(wú)悔，歲月無(wú)痕！
神火就像是一把雙刃劍，做不到最好，卻只能夠做到努力！青春的多姿多彩都將會(huì)在此時(shí)所綻放！放飛心中之花，追逐著陽(yáng)光少年。奔跑與夢(mèng)想相結(jié)合。在此，與自己的青春發(fā)起宣誓！舞魂青春，綻放未來(lái)。心中的花都將會(huì)隨之而開放。讓自己奔跑起來(lái)，人生才會(huì)更加的精彩。為了此時(shí)，更為了以后，依舊選擇奮斗，未來(lái)之路都將在你的腳下。你所有的所作所為都將會(huì)是命運(yùn)的不同非凡！大膽找出自己，試著奔跑。做到青春無(wú)悔，你我安好！
讓自己奔跑起來(lái)，試著去尋找那美好的明天！
讓自己奔跑起來(lái)作文7
我一直都是個(gè)實(shí)在的懶人，懶得動(dòng)手，懶得走路，懶得上課，更懶得運(yùn)動(dòng)。身邊的朋友都知道我的懶。
對(duì)于體育考試，我是抵觸的，更是恐懼的，甚至想要躲避。可這考試它總會(huì)到來(lái)，我必須平常心對(duì)待。困難對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)就像一只可惡狡詐的彈簧，不用力壓制它上躥的小九九，它就會(huì)找準(zhǔn)時(shí)起一蹦而起，讓我們傷得更加嚴(yán)重，輸?shù)靡粩⊥康亍Ｋ裕易龀隽艘粋�(gè)“驚煞旁人”的決定——周末回家去操場(chǎng)跑步！
可惜的是，誰(shuí)知道讓我走出家門去到操場(chǎng)是多么不易的事啊！回到家，我就將沉重的書包往沙發(fā)上一扔，頓時(shí)感覺到了解脫，感謝上帝！接著就屁顛屁顛地跟著我的靈魂伴侶——手機(jī)過(guò)甜蜜幸福的二人世界去了。我在網(wǎng)絡(luò)的世界里流連忘返，獨(dú)自沉淪，仿佛進(jìn)入了世外桃源，不愿離去。不一會(huì)兒，我又一頭扎進(jìn)了小說(shuō)的海洋中，盡情行駛我一人的小舟。往往到了周日，我才開始為桌上的一摞作業(yè)感到頭疼。心里不禁想著，這么多的作業(yè)，怕是又不能去跑步了！不知我是暗喜還是真心感嘆。
但，一個(gè)神奇的星期，我去到了久違的.大操坪。在暮色中跟著一個(gè)中年女子跑著，她的衣服已經(jīng)完全汗?jié)窳恕５谝惶欤腋俏话⒁膛埽瑥陌硪恢甭艿搅颂旌凇Ｋ谖仪懊妫_總是輕輕地點(diǎn)在地面上，像蝴蝶一樣輕盈，仿佛輕松又愉悅。而我就顯得很艱難了，腳總在地面上發(fā)出“啪啪”的聲音，呼吸不暢，聲音大得都聽得到，豆大的汗水不住地劃過(guò)，鼻梁上的眼鏡一次又一次滑下，手和腿都在做機(jī)械的運(yùn)動(dòng)。但目光仍死盯著前面的她，因?yàn)樗俏依^續(xù)跑下去的信念與力量。七圈之后，我的身上不知什么器官在隱隱作疼，呼吸困難，口干舌燥，喉嚨更加火燒一般，怕是下一秒就要冷不丁地往后一躺了。趕緊氣若游絲的跟阿姨告了個(gè)別，撐著發(fā)麻的腿挪回了家。
第二天早上起床，全身酸痛，感覺“妙不可言”。但晚上的時(shí)候還是去了操坪，沒找到昨天的阿姨，便又跟著另一人一起奔跑。
奔跑，讓我明白了些什么。
很多時(shí)候，我們會(huì)有自己的領(lǐng)跑人。他們傳授我們技巧，給予我們鼓勵(lì)與支持，堅(jiān)定我們的信念，強(qiáng)化我們的力量。他們可以是老師，是家長(zhǎng)，是同學(xué)……甚至是每一個(gè)人。但不管是誰(shuí)，我們都要感謝他們。
奔跑的滋味，我體會(huì)到了。你們呢？
讓自己奔跑起來(lái)作文8
自然界，美麗而又神奇，創(chuàng)造了豐富多彩的生命奇跡，組成了我們美麗的星球。
寬闊的非洲大草原，每天清晨，當(dāng)羚羊睜開眼睛，立馬想到的一件事情就是：我必須比草原上跑得最快的那只獅子還要快，否則，我就會(huì)被吃掉。而同時(shí)，獅子也從夢(mèng)中醒來(lái)，從腦中閃現(xiàn)的第一個(gè)念頭便是：我必須追得上跑得最慢的羚羊，否則，我就會(huì)因饑餓而死。
大自然的法則如此，人類又何嘗不是如此呢？在前行的道路上，有的人彷徨等待，依賴別人；有的人悠哉慢行，順其自然；有的人自我激勵(lì)，奮力奔跑……
時(shí)間是個(gè)常數(shù)，對(duì)于勤奮者來(lái)說(shuō)又是個(gè)變數(shù)。用“分”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人比用“時(shí)”來(lái)計(jì)算時(shí)間的人要多付出59倍。勤奮的人利用時(shí)間，聰明的`人抓緊時(shí)間，愚蠢的人等待時(shí)間，無(wú)聊的人消磨時(shí)間，無(wú)為的人放棄時(shí)間，懶惰的人失去時(shí)間……
人的一生只有三天，“昨天”、“今天”、“明天”。昨天已經(jīng)失去，無(wú)知的人回想昨天，聰明的人抓住今天，愚蠢的人幻想明天。昨天已經(jīng)失去，無(wú)論是成功還是失敗，都只能是永遠(yuǎn)的回憶。今天正在進(jìn)行時(shí)，鐘表“滴答滴答”地響個(gè)不停，時(shí)間也在不知不覺中悄悄流逝。明天即將開始，是個(gè)永遠(yuǎn)的未知數(shù)，惟有抓住今天，把握好今天的每分每秒，把鐘表的每一次滴答聲都當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，與它賽跑，跑在時(shí)間的前面，成為時(shí)間的主人。
時(shí)間是組成生命的材料。如果生命是縱坐標(biāo)，時(shí)間則是橫坐標(biāo)，今天是自變量。如果生命是因變量，因變量會(huì)因自變量的增多而減少，而今天就是交點(diǎn)。朋友們，把握今天，抓緊今天，從今天開始起跑吧！
鐘表依然不停地奔跑，聰明的人跟著時(shí)鐘的節(jié)奏，合著節(jié)拍緊趕慢行，一步一個(gè)腳印，給世人留下的是汗水的馨香；愚蠢的人無(wú)所事事，等到大半生過(guò)去后，猛回頭看自己走過(guò)的路，才恍然大悟，身后一片空白，一無(wú)所有，這時(shí)他們開始跟著時(shí)鐘一路狂奔猛跑，希望可以趕到秒針，其結(jié)果是他們最后累死了。
如果你是聰明人，就請(qǐng)跟著秒針的滴答聲走吧；如果你是勤奮的人，就跟著分針走吧，只要你使勁跑，也可以趕上那些聰明人。
現(xiàn)在，我們沒有大汗淋漓，所以我要從現(xiàn)在開始，與時(shí)間賽跑，讓自己真正地跑起來(lái)！
讓自己奔跑起來(lái)作文9
偌大的操場(chǎng)，凜冽的寒風(fēng)，上次糟糕的成績(jī)迫使我的心跳不由自主加快了速度。我用力深呼吸，企圖安撫自己不安的心情。看著這大大的一圈，想想那漫長(zhǎng)的800米，我怎么跑得下來(lái)啊？
昔日嘈雜的教室如今變得一片靜謐。所有同學(xué)都在專心致志地答題——這是中學(xué)階段第一次期中考試，誰(shuí)都明白成績(jī)意味著什么。要么令別人刮目相看，要么讓自己墜入谷底。筆尖在試卷上唰唰地奔跑，誰(shuí)愿意落在后面呢？
體育老師的手指已經(jīng)滑向了秒表的頂端。只聽一聲令下——“跑”，我努力地向前跑著，漸漸地速度慢了下來(lái)，只能靠大口大口呼吸維持著。寒風(fēng)毫不留情地砸在我臉上，我的腿越發(fā)邁不開了，心里在說(shuō)“真的跑不動(dòng)了！”
之前還風(fēng)平浪靜的試卷，最后一道題卻開始捉弄我。眼前給的`條件，我完全用不上。定睛一看，只有8分的分值搖著小旗幟在我眼前亂晃。我該怎么辦？就此放手還是勉為其難？我心里敲著鼓，解題陷入了糾結(jié)。眼看時(shí)間一分一秒地流走，我越發(fā)變得無(wú)所適從。
“還有最后一圈兒，大家加把勁兒，跑起來(lái)，你們都可以順利跑過(guò)終點(diǎn)的！”老師的話語(yǔ)觸動(dòng)了我，在最后關(guān)卡點(diǎn)燃了我內(nèi)心深處的火焰。我抬起頭沿著鮮紅的跑道飛奔，朝著遠(yuǎn)方的終點(diǎn)沖過(guò)去。3分56秒，比上次提高了1分整。我看著提高的成績(jī)，想想這難捱的4圈，仿佛不再感到累。
“大家都知道這次考試的重要性，但我想讓你們知道，其實(shí)你們都有能力突破自己，向比你更優(yōu)秀的人靠攏。每一次奔跑都會(huì)縮短你們的差距，關(guān)鍵在于你想不想做。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，比你更優(yōu)秀的人不會(huì)因?yàn)橐淮伪寂艿玫谝痪屯磺埃膊粫?huì)因?yàn)橐淮伪寂苈浜缶头艞壟Α?jiān)持下去，是你們贏得比賽的法寶。”考試前一天，韓老師的話叫醒了我。我思緒一轉(zhuǎn)，凝神靜心，豁然開朗，解出了傳說(shuō)中的壓軸題，心中塵埃終于落定。
是自我的堅(jiān)持不放棄，是同伴的默默鼓勵(lì)，是自己堅(jiān)不可摧的心態(tài)幫助我順利地跑向終點(diǎn)。堅(jiān)持不放棄，才是學(xué)習(xí)生活的必需品。可以摔倒，但要在第一時(shí)間爬起來(lái)繼續(xù)向前，讓自己在學(xué)習(xí)路上不忘初心，繼續(xù)奔跑起來(lái)。
讓自己奔跑起來(lái)作文10
讓自己跑起來(lái)，心懷希望，奔向遠(yuǎn)方。
小學(xué)時(shí)，最遙遠(yuǎn)的路程是400米。上初中后卻聽說(shuō)要測(cè)800米。800是什么？天文數(shù)字。
時(shí)光嬉笑著向前跑。在這不甚明媚的初晨，我們迎來(lái)了“死亡800米”測(cè)試。
懷中像揣了一只小鹿直蹦跶，對(duì)于是否能撐過(guò)這漫長(zhǎng)又艱難的800米，我心中沒底。
“預(yù)備——跑！”隨著體育老師干脆的發(fā)令，同學(xué)們腳下一蹬，飛步向前跑，似比那離弦之箭還快上幾分。
第一圈就不輕松，我已經(jīng)泄了氣——才200米啊，就撐不下去了。前方領(lǐng)跑的同學(xué)卻腳步輕盈，面不改色，氣不長(zhǎng)出。不行，不能就此放棄。既然別人可以，那么我也一樣！
于是，我再次邁動(dòng)這沉如灌鉛的'雙腿，不斷默默叨念：加油加油，你已經(jīng)完成了四分之一現(xiàn)在是二分之一了。堅(jiān)持，還有最后一圈……等等！還剩一圈？
側(cè)頭看了看身旁的同學(xué)。近乎是目瞪口呆地，我發(fā)現(xiàn)，自己居然一直跑到了隊(duì)伍前端！于是我暗暗給自己鼓勁：最后最后了，不能停。
可怎奈心有余而力不足。現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。當(dāng)我的精神已經(jīng)飛至終點(diǎn)時(shí)，肉體還在泥潭中拼命掙扎著向前挪動(dòng)。半走半跑地，我終于沉重地跨過(guò)了那已經(jīng)模糊的終點(diǎn)線。無(wú)力地癱坐在暗紅的塑膠跑道上，心中只循環(huán)著四個(gè)字：“我做到了”“我做到了”。
恍然間，陰云散去，白日跳出來(lái)，散發(fā)了無(wú)限光芒。大概，它也是來(lái)向我表示祝賀的吧。
后來(lái)，我們又測(cè)試了許多次800米，那些過(guò)程卻記不得太多了。現(xiàn)在，即便是兩個(gè)800米，我們也跑得下來(lái)。
不要低估自己，摒棄畏難的念頭，跑起來(lái)吧！
不跑，終點(diǎn)在那里，永遠(yuǎn)在那里，徒留嘆息。跑過(guò)終點(diǎn)，回望過(guò)去，會(huì)發(fā)現(xiàn)一切也不過(guò)如此。
終點(diǎn)是光，向著光就有希望。讓自己奔跑起來(lái)，不畏屏障，奔向遠(yuǎn)方。
讓自己奔跑起來(lái)作文11
人的一生，就像一場(chǎng)賽跑，慢條斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失敗的，我們要讓自己奔跑起來(lái)。
奔跑就應(yīng)是有目標(biāo)的奔跑，目標(biāo)是理想，每一個(gè)人都應(yīng)該朝著那一個(gè)目標(biāo)不斷奔跑。但是要知道，那絕對(duì)不是終點(diǎn)，一個(gè)目標(biāo)完了，還有下一個(gè)目標(biāo)，因?yàn)闆]有最好，只有更好。那終點(diǎn)在哪里呢？生命的終點(diǎn)才是奔跑的終點(diǎn)。人應(yīng)是為目標(biāo)而生，所以人畢生要奔跑。只要生命還有一絲氣息，都應(yīng)為理想執(zhí)著追求。只要奔跑的人生，才是燦爛的人生。
貝多芬是一位偉大的音樂家，雖然他失聰了，但是在巨大的困難面前，他沒有被壓倒。他而是重新振作起來(lái)，毫不猶豫的地鼓足勇氣，一路狂奔，哪怕困難重重，貝多芬始終堅(jiān)持下來(lái)。最終，貝多芬的成就更大了，他譜寫了許多名曲。所以我們一定要讓自己奔跑起來(lái)‘，那其實(shí)是一種脫胎換骨的人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不會(huì)向你跑來(lái)，你必須向成功跑去。
而著名的`科學(xué)家史提芬。霍金的一生更是充滿坎坷。他在下肢失去知覺和成為啞巴的情況下，他仍用能活動(dòng)的手指敲打鍵盤。曾被認(rèn)為擁有高智商的霍金，雖然他的身體只能在輪椅上，但他的思緒早已奔跑到宇宙之外。奔跑起來(lái)不僅使人進(jìn)步，還使人離目標(biāo)更近了。然而有些人卻不思進(jìn)取，游手好閑，這種人注定要失敗，因?yàn)樗麄儾欢米屪约罕寂芷饋?lái)。
“人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因碌碌無(wú)為而悔恨，不因虛度年華而羞愧”奔跑一生，不會(huì)碌碌無(wú)為，更不會(huì)虛度年華，而是一種充滿追求的人生。人生，不在于怎樣去過(guò)，而在于怎樣過(guò)得精彩。千萬(wàn)不要以為奔跑只會(huì)使人勞累，但是不付出怎么會(huì)有回報(bào)呢？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”還有一句俗語(yǔ)“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么能見彩虹呢？其實(shí)，奔跑并不可怕，只要我們心中充滿自信，蓬勃的朝氣，振奮的精神，就可以跨越重重困難，也就能實(shí)現(xiàn)自己人生的理想。
請(qǐng)讓自己奔跑起來(lái)，勇往直前，在一鼓作氣狂奔，成功就在你面前。
讓自己奔跑起來(lái)作文12
行過(guò)了多少路，見過(guò)了多少分?jǐn)?shù)，又為此流下了多少淚。我都不感到后悔，因?yàn)槲沂窃跒槲业膲?mèng)想在奔跑。
小學(xué)時(shí)，沒有那么多的壓力，沒那么多的競(jìng)爭(zhēng)。天天聽著老師嘴里所說(shuō)的夢(mèng)想，但這夢(mèng)想又是什么呢？直到四年級(jí)，我的一個(gè)好朋友被人大附中早陪錄取，看著他的努力，我才如夢(mèng)初醒一般：沒有“奔跑”，怎么才會(huì)有夢(mèng)？那個(gè)月里，我第一次到課外學(xué)了奧數(shù)，體驗(yàn)到了“奔跑”的痛苦，每周成本的習(xí)題壓的我沒有時(shí)間去像以前那樣玩玩游戲。四個(gè)月后，第一次檢測(cè)我“奔跑”成果的考試來(lái)了，踏進(jìn)“走美杯”的考場(chǎng)，望著別人行云流水般的解題速度而我卻只能測(cè)量，湊數(shù)來(lái)完成幾道低分題。考完之后，看著后面沒有任何作答的試卷，我不禁流下了淚：我“奔跑”了，但為什么卻沒有他們一樣優(yōu)秀？回到家后，我似乎找到了答案：我“奔跑”的`距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家，加倍的努力才能讓我到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。從此以后，我每天加大了刷題量，兩本奧數(shù)指引不到兩個(gè)月就被我消滅。又是四個(gè)月后，“迎春杯”又給了我一次機(jī)會(huì)，憑著“初生牛犢不怕虎”的作風(fēng)，我在眾多高手中殺出重圍，拿下了一等獎(jiǎng)。通過(guò)迎春杯，希望杯，華杯等方面的成績(jī)，我有幸被十一學(xué)校錄取，完成了“奔跑”的第一賽段。
進(jìn)入初中后，我依然在課外學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)聯(lián)賽。每當(dāng)老師詢問你的學(xué)校，每當(dāng)他知道你是十一學(xué)校的之后，他總會(huì)追問你是否是二四制的。如果你是的話，老師可能會(huì)非常關(guān)注你，但如果你回答為否的話，老師可能就會(huì)無(wú)視你，也不會(huì)太管你。坐在教室里，我非常茫然，無(wú)論自己多么努力地奔跑，都無(wú)法改變老師對(duì)自己學(xué)校的看法。幾個(gè)月后的全國(guó)理科競(jìng)賽，又讓我看到了奔跑的目標(biāo)。看見時(shí)針每天晚上跳過(guò)12那個(gè)數(shù)字，看著一根根筆芯被寫光，我意識(shí)到我的機(jī)會(huì)要來(lái)了，這次奔跑可能要到底終點(diǎn)線！收到競(jìng)賽證書的那一刻，我內(nèi)心十分欣喜，兩個(gè)單科一等獎(jiǎng)使課外老師對(duì)我重新關(guān)注，并且我在聽他對(duì)一個(gè)小升初家長(zhǎng)做建議時(shí)，他推薦道他希望那個(gè)學(xué)生去選擇十一三三制，而不是其他的學(xué)校。是的，努力去奔跑不僅僅是為了自己，更是為了學(xué)校在外的名譽(yù)。
下個(gè)學(xué)年，我將進(jìn)入初三英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班就讀，將來(lái)的夢(mèng)想學(xué)校是進(jìn)入劍橋大學(xué)。此時(shí)開始，在無(wú)限的奔跑中，我將又一次啟動(dòng)自己追夢(mèng)的航程。
讓自己奔跑起來(lái)作文13
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”在學(xué)習(xí)的賽道上，不吃苦怎能到達(dá)終點(diǎn)？如果不讓自己奔跑起來(lái)，怎能在沖過(guò)終點(diǎn)后收獲最奇妙的風(fēng)景？
怎么會(huì)這樣，不是說(shuō)努力后總會(huì)有成效嗎？這是我拿到月考物理成績(jī)后最想提的問題。“這次不是我的錯(cuò)，是題太難了。”即使心中這樣想著，可刺眼的分?jǐn)?shù)仍使我坐立不安。與其碌碌無(wú)為，不如自己動(dòng)手，把賽道上礙腳的石子鏟掉，不要讓他們阻止了我奔跑的腳步。
攤開練習(xí)冊(cè)，猶如一聲槍響，我沖出起跑線。知識(shí)點(diǎn)逐一落實(shí)，公式定理爛熟于心。伴著充滿信心的前奏，奔跑著正面迎擊那些曾擋住我前進(jìn)步伐的題目。一步一步來(lái)，圈畫好關(guān)鍵詞，電路圖隨手畫上，公式及時(shí)跟上。不一會(huì)兒，光滑的演算紙上布滿了我奔跑的足跡。這些只是副歌部分。終于，最后一道大題來(lái)了，布滿半頁(yè)的題干既繁雜又難懂，看看表，這套卷子我已經(jīng)做了一個(gè)多小時(shí)了，要不歇會(huì)吧。
真的要留下個(gè)小尾巴嗎？就不怕下次還是它們絆倒你？“不，不能停！”一鼓作氣勢(shì)如虎，我抽出一張新的演算紙，努力向著自己下個(gè)目標(biāo)奔跑，筆尖畫在紙上的沙沙聲正演奏的是鼓舞人心的高潮部分。我又細(xì)細(xì)讀了幾遍題，終于找到突破口了，用之前上課老師講過(guò)的大招使敵人潰敗。答題，落筆，我再次檢查了一遍，畢竟粗心也曾是我的障礙，逐漸平靜下來(lái)的`心宣告著這曲奔跑的進(jìn)行曲進(jìn)入尾聲。
之后的每一天，我都花時(shí)間接觸一下物理題，沒時(shí)間的話也要背背概念，不讓自己停下奔跑的腳步。在學(xué)校里遇到不會(huì)的題也是飛奔著去找老師，躍動(dòng)的腳步見證著我的足跡。終于，功夫不負(fù)有心人，下一次考試的成績(jī)證明了我的成果，它們是學(xué)習(xí)賽道上最美的風(fēng)景。
丟下惰性，放棄等待，你值得擁有你所匹配的美好，而我們唯一能做的就是一直不斷地向前奔跑。沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，你一定會(huì)感激那個(gè)奔跑起來(lái)的自己！
讓自己奔跑起來(lái)作文14
晨曦徐徐拉開帷幕，縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑進(jìn)教室，氤氳滿了溫暖的氣息。這是考完月考的第二天早上。
月考悄然而逝，教室里煥然一新，聽：嘻嘻哈哈聲、閑聊聲、歡笑聲，此起彼伏匯成了一曲交響樂，取代了月考前濃厚的復(fù)習(xí)氛圍。我，人海中的一枚棋子，安靜地坐在座位上玩弄著濺落在桌上斑斑駁駁的陽(yáng)光影子，閑適中略帶一絲優(yōu)雅。突然，一陣敲桌子聲打斷我的思緒，“嗨，老師叫你去辦公室，你答題卡上好像改錯(cuò)了分！”我懵懂地望向窗外的天空，心里頓時(shí)覺得剛才還是陽(yáng)光燦爛的天空，現(xiàn)在似乎暗淡了許多，看來(lái)暴風(fēng)雨就要來(lái)了。
我茫然走向辦公室，在人海中找到了老師，她瞥了我一眼，連忙說(shuō)道：“快把你的答題卡找出來(lái)，我?guī)湍愀囊桓模 闭f(shuō)著，便把一捆答題卡遞給了我，看著看著，心跳到了極點(diǎn)，右眼皮跳個(gè)不停，我不斷告訴自己：沒事的，沒事的.，那是機(jī)器改錯(cuò)的……但是事與愿違，是我的答案有誤，總感剛好站在及格線上，她摸了摸我肩膀，無(wú)奈地說(shuō)了聲：“很遺憾。”我知道她對(duì)我失望到了極點(diǎn)。
我鎮(zhèn)定自若回到了座位上，一個(gè)人靜靜地看書，陽(yáng)光依舊玩匹敵在桌上自?shī)首詷罚粋�(gè)暴躁積壓在心頭，恨不得將陽(yáng)光碎尸萬(wàn)段。
難過(guò)襲滿了全身，我不言不語(yǔ)過(guò)了半天。
直到下午放學(xué)，室友邀我去跑步，悶悶不樂的我遲疑一會(huì)兒后無(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她似乎看出了我的心事，溫柔說(shuō)道：“去跑吧，它會(huì)使你輕松，別太在意成績(jī)。”想了一會(huì)，我選擇了相信，于是放下了背包，站在起跑線上，讓充滿難過(guò)的腳動(dòng)起來(lái)，把難過(guò)甩開，讓自己奔跑起來(lái)，把煩惱拋開。跑了大半圈后，感覺輕松了許多，迎面出來(lái)了涼爽的秋風(fēng)，悠悠乎乎見，我閉上眼睛，我聽見它在我的名字，看見它向我微笑招手，陽(yáng)光遲遲不肯退去，溫柔灑在我臉上，悄悄告訴我振作，它勝利的前方等我，我加快了腳步，跑向了終點(diǎn)。
從此，操場(chǎng)便成為我發(fā)泄情緒的地方，我知道，我要讓自己奔跑起來(lái)，讓自己振作起來(lái)，不為一點(diǎn)小挫折擊倒，努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
讓自己奔跑起來(lái)作文15
“不要說(shuō)輪子轉(zhuǎn)的太慢，至少它在轉(zhuǎn)動(dòng)。”我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上，不管奔跑的速度如何，起碼要開始跑起來(lái)才算對(duì)得起自己。
上學(xué)期我的體育成績(jī)十分低，或許是因?yàn)槲野汛蟛糠謺r(shí)間都花在了文化課上，而落下體育吧。暑假是個(gè)提高體育成績(jī)的好時(shí)間，這段時(shí)間比較充裕，我便選擇在暑假加強(qiáng)體育訓(xùn)練。
沒人在馬拉松比賽時(shí)一開始就百米沖刺。暑假剛開始，我鋪開運(yùn)動(dòng)墊，打算每一天做五十個(gè)俯臥撐。剛開始，我打算每組做五個(gè)，每一天做十組。五個(gè)真的不多，但我卻只能做三個(gè)。休息兩三秒，之后再做兩個(gè)，就這樣我還是會(huì)大汗淋漓。我記得我第一次做的時(shí)候，我充滿信心地?fù)蔚綁|子上，只撐了一小會(huì)兒就感覺四肢發(fā)酸，但這時(shí)還一個(gè)沒開始呢！第一個(gè)，我的胳膊根本用不上力，用力的`僅有腰腹與胯。做出來(lái)的樣貌就像人魚在水中用尾巴撲打水面一樣，既不標(biāo)準(zhǔn)又好笑，并且還很累，感覺四肢的酸痛傳到了腰腹。第二個(gè)，我盡力地去彎曲我的胳膊，但它們就像被擊潰的逃兵一樣不聽上級(jí)指揮，只是彎曲了一點(diǎn)點(diǎn)。雖說(shuō)僅有一點(diǎn)點(diǎn)，但卻是我做的第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的俯臥撐。第三個(gè)，我去努力地模仿第二個(gè)，這時(shí)我感到眼睛一陣酸痛，汗滴進(jìn)了眼睛里，便坐起來(lái)休息了一會(huì)兒。
之后我又做了兩個(gè)“人魚式”俯臥撐，就換我爸來(lái)做了，只見老爸毫不費(fèi)力一口氣做了五十個(gè)，敬佩與自豪在我心中油然而生。俗話說(shuō)，比你跑的快的人必須經(jīng)驗(yàn)比你豐富。之后我努力去做的更好，每一天打卡，堅(jiān)持到第五天，已經(jīng)基本告別“人魚式”。之后我慢慢適應(yīng)了訓(xùn)練的強(qiáng)度，俯臥撐越做越多，從一組五個(gè)到一組十個(gè)，到十五個(gè)。正是因?yàn)榍趭^的努力與不懈的堅(jiān)持讓我在體能之路上的奔跑速度慢慢加快了，跑的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)。
這一次我跑了一次體能之路的“馬拉松”，過(guò)程雖然艱難辛苦，但讓我收獲了堅(jiān)持，增長(zhǎng)了信心。我想在成長(zhǎng)之路上肯定還有很多次這樣的“馬拉松”，不怕你比別人慢，就怕半途而廢。跑起來(lái)，你就是最棒的！
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