我眼中的自己作文(優秀15篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我眼中的自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我眼中的自己作文1

　　其實，一個人最搞不懂的就是自己了，你有可能了解很多人，但不一定真正的了解自己。

　　我是一個好動的女生。我很幽默，是一個開心果，我很快樂，無憂無慮的。我認為我永遠都是一只快樂的小鳥，無人能夠干涉我的自由，我活潑到有些瘋狂。

　　我是一個靜雅的女生，讓人看來，我確實很乖巧，給人淡雅的感覺。我喜歡做優雅的事，寫作，畫畫，賞花，練書法，聽音樂，一個人靜靜地看書，我靜到甚至什么也不可能干擾到我。

　　我是一個堅強的女生。我說我從來不怕失敗，那一定是假的。我在做事之前一定先考慮后果，我會做好最壞的打算，這并不是沒有自信的表現，只是為了在失敗之后，不讓自己受傷太深。

　　我是一個愛哭的女生，每個女生都有脆弱的一面。有些堅強的我不喜歡在別人面前流淚，但我總喜歡在自己的'天地，讓自己的眼淚默默流下，洗刷自己流血的心上傷口。

　　我是一個刁蠻的女生，甚至有些不可理喻，有時在我心情不好的時候，如果有人打擾到我，我會很不客氣地拿他當出氣桶。雖然有些過分，但感覺爽極了。

　　我是一個善良的女生，每個女生都有善良的一面，甚至是很小的一件事，也會使我有很大感觸。

　　我真的有點兒搞不懂自己，但我知道我心中的自己是快樂的。

我眼中的自己作文2

　　我，一個帥氣的小伙，頂著酷酷發型，一張能說會道的嘴，人也長的高高大大！

　　我還是一個大膽、開朗、多才多藝、愛幻想、愛運動的一個極富藝術細胞的.天才。

　　體活課上，我帶著籃球走到操場上，大聲叫道：利利！過來！來打籃球啦！

　　不要！你來踢足球吧！利利笑著說。

　　哦，好吧！我一囗答應了。

　　剛走上草地，皮球就向我灰了過來，我抬腳一擋，便和戴騰飛展開了最常用的陣形發起進攻。我用最快的速度沖到球網前，突然，我停了下來，看！有灰機！我順勢用手指了指天空，待所有的人注意力都吸引開后，我再一記大力射門！哈哈！球進了！

　　經過一番惡戰，我們以5：3的比分嬴得了比賽。

　　每逢禮拜六，全宇宙超級無敵藝術天才又要作畫了！這次畫什么好呢？對了，就畫江南水鄉吧。人人都說江南水鄉寧靜、幽美，看我能不能表現出來。

　　提起筆，沾上墨，刷刷幾筆勾勒出了一個遠山，再拿出小筆畫上兩條岸，在岸上畫了一些房子，有相連的房子，也有分散錯落的房子——美！像極了一座古鎮！寫上落款，完工。

　　在夢中我經常把自己想成一位俠客、一位戰神、一位神官這就是我！一個多才多藝、愛幻想的我！

我眼中的自己作文3

　　我是一個高高的女孩，水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，還有一頭烏黑發亮的頭發，圓圓的.臉蛋。唯一美中不足的是沒有酒窩。別人都叫我大頭，我的頭真的很大嗎？

　　高個子似乎是一件好事，可是我不這么認為。逛超市，那些小孩的衣服就不用看了，哪一件都太小。幸虧成人服裝區那里有許多適合我的、非常好看的衣服。

　　大家知道嗎？我的舌頭可厲害了，不光能言善辯，還挺大膽兒的。

　　有一次在飯店吃飯，一個上五六年級的小男孩把一個三歲左右的小妹妹撞到了，還蠻橫地說道：“滾開，小孩！”小妹妹嚎啕大哭起來，雖然我不想管閑事，但是我把小妹妹哄好以后，他還蠻不講理，這就有點不順眼了，我就“慈祥”地對他說：“你膽兒還真大啊，你沒看見小妹妹都哭了嗎？你比她大多少啊！就不能小心一點嗎……”被我“罵”了一頓之后，小男孩灰溜溜地逃走了。我用課余時間學了拉丁舞和電子琴。我拉丁舞跳得不錯，老師都讓我跟著老生跳了。電子琴嘛，學到五級了，我還要好好練習，爭取學得越來越好。

　　這就是我，一個活潑好動、愛打抱不平的小姑娘。我要好好學習，尊重父母，更加健康，快樂，生活越來越好！

我眼中的自己作文4

　　鄙人姓姚名碩，是個小胖子，今年12歲。在老師眼中，我是一個學習有上進心的孩子；在父母眼中，我是個學習努力，有孝心的孩子；有同學的眼中，我又是個樂于助人的人。但是，在我自己眼里，我究竟是個什么樣的人呢？

　　論學習，我在班級里是中上等的，我也是個對自己要求很高的.人。只要有一次沒考好，我都會反省自己，到底哪一塊不好？我要加強對這一塊內容的訓練，下次爭取有所提高。我還有個小毛病，那就是粗心。“要仔細審題，不要馬虎。”這是媽媽從一年級講到現在的一句話，說說不到一百遍，那五六十遍總有了吧。可我呢，總是聽不進去，特別是數學，我因此還扣了許多冤枉分。盡管有時我也在改正，會再去檢查一遍，但是還是會犯一些低級的錯誤。因此，我下定，一定要在小學階段把粗心給制服，不能把粗心帶到初中。

　　論性格，我的脾氣有些急燥，做一件事，恨不得一下子就做好，最終都是“心急吃不了熱豆腐”，總會把事情搞砸，媽媽經常勸我耐下性子，可每次都是犯老毛病，為些媽媽為我操了不少心！“

　　噢！原來我眼中的自己是一個學習有上進心，粗心又有幾份急躁的男孩子。

我眼中的自己作文5

　　我眼中的自己像星星，在茫茫的星辰大海中，我很不起眼，卻獨一無二。

　　我很不幸，生在這競爭激烈的時代，比我差的人很多，比我優秀的人也很多。我最好的朋友不是同類的人，而是自己；最大的敵人也不是比我優秀的人，也是自己。

　　朋友，是幫助自己進步的，自己也可以幫助自己，所以我最好的朋友是自己。突破自己，戰勝自己，便是離成功更近了一步。敵人是阻礙自己成長的.，自己就是自己最大的阻礙。但生命給你加上阻礙，再讓你來突破它，于是便制造出一種成就感。倘若人生的長征沒有波折，那與虛度年華的爛人有什么區別？人生的長征便是要突破自己，戰勝自己。

　　我來到世上不是為玩得開心，虛度年華，而是要活出真實的自我，不去因為某種原因而為自己披上不屬于自己的霞彩，哪怕別人披的是霞彩，我只要我那最樸素的素衣，不需要什么虛偽的點綴。

　　對我來說，進步與真實最重要。如果一個人不進步，他活著有什么意義。做真實的自我，即使別人認為不美，但在自己眼中，哪怕黯淡無光，卻也獨一無二——獨一無二就是一種光芒，是最耀眼的光。

　　面對這樣的我，只有不斷努力，才能攀上人生高峰。那些成功者對于他們自己來說，也許還沒有攀上高峰，不過是在別人眼中，他們已經過于強大。我知道自己還不夠強大，因此時刻提醒自己，要不斷努力。

　　也許每顆星星看上去都很像，但其實他們有各自不同的閃光點。

　　有一句話這么說，“盡自己最大的努力”。這也是我的目標。

我眼中的自己作文6

　　我承認我是一個可笑的小丑。在用的別腳的演技扮演著別人眼中的我，說著虛假的話語。有時，被別人拆穿了謊言，卻還在努力的圓這個謊，在自說自、演強顏歡笑。在父母眼中我扮演著乖乖女的形象。當父母談論別人家的壞孩子那染著五顏六色的頭發是多么難看時，可誰知道我卻認為那是那么的酷。在老師眼中我扮演著乖學生，扮演者渴望求知的樣子。可誰知道我那顆已厭倦的心早已想方設法逃離，那困住我的枷鎖。

　　在同學們眼中我扮演著好同學，每天都迎著笑臉對著別人的難看的臉色時，可誰知道我是多么的不情愿。當別人危害我的'利益時我是裝作多么的無所謂，可誰知道我比誰都在乎自己的利益，我渴望我應得的一切，我不甘。在欲望、利益面前，一切都是那么的渺小，我將把我的礙腳石一一破碎、摒棄、放在腳下一步步的踩踏。我是一個可悲可笑的小丑，但是哪個皇帝愿意心甘情愿的把自己的半壁江山分給他人呢？不，他不會，即使是他至親之人也不會。

　　生活還在繼續，每個人都像一個小丑扮演著不同的角色，都在努力裝飾自己而精心算計，為了自己的利益努力討好別人而在強顏歡笑。而小丑一般的我也在繼續。但，至少我釋然了:“你好，小丑！”

我眼中的自己作文7

　　今天，拿到這個題目：我眼中的＿＿＿＿＿＿＿。這個題目，到底寫什么好呢？是寫風景，還是寫人？對呀，一個念頭在我腦海中閃過，我可以寫自己呀！平時，我們都是用自己的眼睛去看別人，去看別人的優點和缺點，卻從來沒有認真地審視自己。所以今天，就讓我重新審視自己，看看自己的優缺點吧。

　　不看不知道，一看嚇一跳，我發現自己的`缺點還真是不少。當然了，我最大的缺點就是馬虎。最經典是的：小時候有次做數學考卷，一道選擇題，A，B，C，D四個答案，讓我們選出認為正確的。媽媽說我小人家居然選了個E。隔了這么多年，我想起這事，也是又好笑又羞愧。其他還有，一次早起，媽媽拜托我泡決明子茶。我打開櫥柜，看到一包黑色的顆粒狀物，就往水里倒，結果媽媽喝了一口，忙不迭往外吐，問我倒什么進水壺了，我拿出包裝給媽媽看，媽媽昏倒，我泡的居然是家里喂魚的魚食哦，對！除了馬虎，我還看到了一個缺點，這個缺點讓我做很多事都失敗，這個缺點就是——做事沒長性，經常半途而廢。我從幼兒園就開始學彈鋼琴，學了很多年，已經考過了音協八級。本來媽媽打算讓我明年暑假考十級，讓鋼琴學習完美收官。但因為開學功課壓力大，于是我老是找各種借口推延時間，經常是一個星期也不摸一下鋼琴，越是不摸，越是不想摸，后來干脆不想彈了。現在想起來，還是覺得有一點可惜，一點后悔。

我眼中的自己作文8

　　大家好，我叫劉倍睿，我長得不高也不矮，不胖也不瘦，是個開朗的小女孩。

　　我很活潑，愛好唱歌、看書、游泳。是一個愛好廣泛的小女孩。我是學校的大隊委員，也是班里的“小百靈”，我連續兩次參加學校組織的博小好聲音比賽都獲得第一名的好成績。

　　我不但愛好唱歌，而且特別喜歡讀書，我的家里到處都擺滿了我的書，雖然有點亂，但是這樣可以保證我在家里任何地方都可以隨手找到書看。前幾天，媽媽給我買了一套《成語笑話》，我抓住所有的機會和時間，兩天就看完了。我特別喜歡楊紅櫻的書比如《笑貓日記》、《漂亮老師與壞小子》、《親愛的笨笨豬》、《暑假奇遇》、《女生日記》。同時，我還讀過《做獨立思考的人》、《愛好是成功的動力》、《你就是最好的自己》、《每個孩子都是蓋茨》等等，書是我最好的`朋友，它讓我體會到快樂、幸福，也會最讓體會到難過、感動和溫暖。記得《流浪狗和流浪貓》這本書的最后一章里，流浪狗把流浪貓葬在了高高的青山上，把我感動的留下了眼淚，它讓我感受到了什么是真正的友誼。

　　這就是我眼中的自己，一個活潑，愛唱歌，愛看書的小女孩。

我眼中的自己作文9

　　皮膚有點黑，雙眼皮下烏黑發亮的瞳孔里出現了一個人。沒錯，那就是我，正在鏡子前仔細端詳著的我。

　　“起床啦！”我從暖烘烘的被窩里被叫起來，可夢神卻還時刻在我身邊徘徊。我站在鏡子前看著自己的臉，感覺十分熟悉卻又陌生。

　　我十二歲了，自己的臉可不難描繪：眉毛并不細巧，眼睛倒是精神，眼球里透著快上中學的成熟。頭發黑而有光澤，右邊是很長的斜劉海。手指比較長，有點像練過鋼琴。可要我這個人的性格我可說不準了，恐怕還得學學看自己這個如同天氣般說變就變的性格。不過多數時間我都是保持開心；有時嘴角微微像月牙般向上翹起；有時是一種自己都認為是帶有發傻的微笑；還有時連我自己都不太明白的，帶有緊張和激動，又夾雜著一點不知所措。我眼中的自己是神秘的女孩，既追求活力又想學習高雅。

　　在我的眼中，我是擁有美術天賦的“小畫家”，同學們都贊同我的.畫。每當我專心畫著一副卡通畫時，旁邊的同學總會和我說幾句。剛才是我的好朋友——劉欣玥，她總是喜歡和我開玩笑。“又在畫畫呀！這回是要比賽還是賣錢啊？”我暗暗自喜，欣喜自己在美術方面的天賦，在心里偷偷笑。

　　我眼中的自己是個性格古怪，畫畫不錯的女孩，不過很樂意交朋友哦！

我眼中的自己作文10

　　在父母的眼里，我一直是一個乖巧、懂事的女兒；在老師眼里，我一直是聰明、能干的班長；在朋友眼里，我一直是能夠傾聽他們訴說心聲的知心朋友。在自己的眼里，我卻并不是這樣完美……

　　我在自己眼里，是沒有耐心的人，有一點困難就受不了。有一次，家里來了一個小孩，媽媽就讓我教她彈琴，我知道我是一個沒有耐心的人，但還是硬著頭皮去教了。在教的過程中，我一直耐著性子，教了一遍又一遍的'五線譜，可她還是學不會。終于，我“爆發”了，對她吼道：“您怎么回事啊！怎么就是學不會呢？”說完，就跑到房間去了，丟下那個還不知道發生了什么事的小孩。事后，媽媽也說了我一頓。現在的我，有一點耐心了。

　　我眼中的自己，是一個一點數學直覺都沒有的人。曾經有一段時間，我一直在苦練找規律的題，因為我發現，我對數字一點都不敏感，一組有規律的數字，找了半天也不知道它的規律在哪里。為了這事，媽媽還說我“笨得跟頭驢一樣”。可我也沒辦法啊！

　　當然，我也是有好的一面的！

　　我眼中的自己，是一個樂于幫助他人解決困難的人，例如：學習上的困難。由于我的成績也不差，以至于周圍的同學有什么不懂的都來問我。當然，我不是愛因斯坦，什么都懂。所以，有時候還要靠大家的共同討論來解決問題。

　　好了，說了這么多，來總結一下。

　　我眼中的自己，是一個沒有耐心、沒有數學直覺但樂于助人，善于發表自己的意見的人。

我眼中的自己作文11

　　咳咳，先自我介紹一下。我叫孫陳靜，不對，應當說我的主人叫孫陳靜，今日我可要好好的介紹一下我這個奇怪的小主人。要說她的相貌嘛，就三個字——大眾化。和同齡女生一樣：尖尖的臉蛋，大大的眼睛，一個小鼻子。唯一與眾不一樣的.大概就是那一頭烏黑的短發了。此刻來說說她的特點。

　　“哎，孫陳靜，抄一下作業。”“不行!”你看，她總是這樣，那么“小氣”。我曾多次給她提過提議：你就“幫忙”一下別人嘛，干嘛那么小氣啊反正你偷偷的把作業本給他們，教師也不明白呀!可是她總是毫不猶豫的回絕：不行!真不明白她到底是為了什么。聽說最近她同學都給她取外號叫“小氣鬼”呢，哼，真是活該!早聽我的提議不就不會這樣了么，真是“搬起石頭砸自我的腳”。

　　用“丟三落四”這個詞語來形容她了可真是太時候可是了，這不，“媽，我刷牙的杯子去哪里了呀!”刷牙的杯子不是在你昨日做科學實驗的時候被拿去當“白耗子”了嗎真不愧于“馬大哈”這個外號了。可是這個稱號還真不是瞎說的，記得她小學的時候有一次大考，她竟然把事先準備好考試用的備用工具給忘在家里，最終還是她的媽媽及時發現，在考試前送到了學校，當然這個粗心的女孩為此也被好好地上了一堂“課”。

　　這就是我的主人，一個可愛又“可恨”的女生。

我眼中的自己作文12

　　在我看來，我的人生特點可以用一個算式概括：吃貨+迷糊+“二”貨=我自己。

　　吃貨

　　與廣大挑食觀眾不同，我胃口極好，若今天吃魚，一旁的渣盤里就堆積著小山似的魚骨；若是吃排骨，垃圾桶必定“骨滿為患”；就算吃不產生骨頭、硬殼之類的食物，碗旁也會多出一撮辣椒皮、花椒之類的調味料。

　　我還是一個比較會吃的人。假若買回來一條魚，腦海會立即蹦出：帶魚炸著香脆，黃花魚清蒸美味，三文魚適合切片蘸醬油等各種魚和合適的做法，吃貨精神可謂深入骨髓。

　　迷糊

　　我有一個令人痛心的特點——迷糊。

　　一天，我帶著手機，去三峽廣場吃飯。回到家，手機就不見了！至于中途我都過沒有嘛……嗚嗚，我什么都不知道！再有一次，我去五云山寨，一天，我我我……我的雨傘突然不見了！！至于我動過它沒有……嗚嗚嗚，我真的什么都不知道！

　　不得不說，我最后這個特點可謂驚天地泣鬼神——“二”貨。而且，有時候我還“二”得極有個性：暴力的“二”。并且，我必定會對著班上少有的'幾位損友“二”，他們也默契的陪我一起“二”。

　　一天下課，我把長得跟圍巾似的外套綁在腰上，握住綿軟無力的衣袖，輕輕讓袖子打在張源珂身上，還大叫：“啊！——看我降龍十八掌！！”某張“默契”的甩著臉：“啊啊啊啊！”我悄悄焦急地說：“拜托，我打的身上，不是臉！”

　　吃貨，迷糊，“二”貨，這雖不是優點，但已在我心中劃下道道痕跡，成為我生命的一部分。

我眼中的自己作文13

　　我小時候偏愛繪畫，從幼兒園便開始學習畫畫。我總是最快完成老師布置的繪畫任務，而且完成的最好，所以老師總是夸我，這更提高了我畫畫的興趣。現在呢，上了初中，沒時間再去興趣班學習了，但是張老師允許我們在作業本上涂鴉。我一有時間，就拿出硬皮本畫上幾頁裝飾，這既讓我的本子變得豐富多彩，又滿足了我畫畫的愛好，真是一舉兩得。所以，畫畫真的讓我快樂。

　　擅長朗誦

　　我在小學是一個專職朗誦的'班干部。以前，幾乎每一次經典誦讀我都是領誦。這個或許是受了媽媽的影響，媽媽是市演講朗誦協會的會員，在單位主持過道德講堂和各類聯歡會，總愛拿著稿子在家練習，什么抑揚頓挫，什么丹田發聲等等，耳濡目染，久而久之，我就成了一朗讀就要投入感情，就要大聲而且不會用啞嗓子。所以，在我眼中，朗誦也是我的一個特長吧。

　　However

　　然而，我也有很多缺點。比如：學習不夠勤奮、懶惰、脾氣大、不熱愛勞動畢竟，世上沒有完美先生。

　　我眼中的自己，就是這樣一個任性、

我眼中的自己作文14

　　大家好，我叫陳文琦，今年8歲，在沙口路第二小學三、二班學習。

　　小時候，總是聽見親戚朋友對我的爸爸媽媽說：“你家的女孩兒，小眼睛、小鼻子、小嘴巴，還有一對小酒窩，五官都小到一塊兒了，真是小巧秀氣啊！”我最自豪的是我那烏黑的頭發，梳成小辮子能夠垂到腰間呢。說起我的長發不知我和媽媽吵過多少次架，從小到現在，只要媽媽一說給我剪頭發，我就又哭又鬧，堅決反對，也許我最討厭的是剪發了。

　　我最喜歡繪畫，上幼兒園的時候就喜歡這里畫點兒，那里畫點兒。媽媽說我亂畫，我批評媽媽不懂藝術，不懂我的創意。不過，我小時候不懂事兒，畫的`地方不對，我們家的墻上、門上、桌子上都是我的“作品”。爸爸看我喜歡畫畫，送我去美術班學畫，一直堅持到了現在。至今，我的美術作品已經獲得七八個獎牌了，例如：國際和平杯書畫藝術比賽獲得了特別金獎，十一屆全國中小學生繪畫書法作品比賽榮獲三等獎……我也算小有成績，沒有辜負爸爸的期望吧。

　　除了畫畫，我還喜歡讀書。爸爸的書柜專門給我騰出來兩層，讓我放書。我打算好好學習寫作，爭取發表一些作文，報答爸爸媽媽對我學習的支持。

我眼中的自己作文15

　　我有許多面，每個見過我的人，心中都會有一個我，我曾經被別人對我的看法而迷惑，而失去了方向，失去了自我。直到有一天，我意識到自己眼中的我才是最真實的，沒有人比我更了解我，我逐漸找到了真實的自我。

　　我不那么活潑，也不向別人那樣搶著干活，對人不那么熱情，似乎對別人來說我非常難以相處，但實際不是這樣的，只有愿意主動與我相處的人才知道，我經常靜靜地思考世界的善于惡好有壞；感受世界的美麗，人變得腐敗，是否有我的因素呢？我經常試圖知道別人在想些什么。有時候我有些疑惑，在我冷漠的外表下，難道在躲避什么嗎？

　　我總是細心傾聽大自然的每一個聲音，觀察動植物和建筑的特點，但從來沒有觀察過任何一個人，人的名字總是記不住，卻能把書中復雜很多的東西記住。在寫題時，也經常想著出題人為什么這樣做出。閱讀文章時，總會想想為什么這么寫，因此其它人會認為我在發呆，在浪費時間，因為沒有幾個人會理解我。

　　我喜歡幻想著自己成為著名的科學家，首次開啟人類宇宙移民，第一個造出了基礎生命，可以用意念控制機器……我總喜歡做些小發明，但大多都失敗了，因為我不太自信，很多成功的'小發明也不敢給別人看，我總愛挑出別人的話中的錯誤，找出故事和電影中不合邏輯和自相矛盾的地方，這有時會讓媽媽很惱火。

　　我很想變得完美，但又總有些不想改變，不想變得八面玲瓏，我害怕沿著別人所希望的那樣改變，就變成了第二個那個人，我更喜歡真實的自己。