挑戰(zhàn)自己作文集合(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的挑戰(zhàn)自己作文，希望能夠幫助到大家。
挑戰(zhàn)自己作文1
偉大的定理后面定有普通的常理：偉大的成功后面總有自信的心。
“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”——曹操。這是早已統(tǒng)一北方的曹操在年近花甲之時發(fā)出的豪言壯語。面對“三國鼎立”的復(fù)雜形勢，面對年輕力壯的勁敵，他仍想統(tǒng)一國家，實現(xiàn)富國強民的理想，雖年老體衰，但對自己，對前途，依然充滿信心。因此，他身先士卒，沖鋒陷陣，毫不退縮，曹操堪稱相信自己，迎接挑戰(zhàn)的楷模。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”——李白。在這首詩中，李白抒發(fā)了自己的人生感言及豪情壯志。路真難啊，而且還有歧路，一次抉擇的不當將造成終生的遺憾！但他并不浮躁，總以樂觀的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)。他堅信，一定會有時來運轉(zhuǎn)的時候，自己一定會乘著風飛過困境。就是這樣，詩人自信著、向往著……最后終于鑄就了自己人生的輝煌。
“今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。”——劉禹錫。凄涼的處境并沒有使他陷入沉淪，32載的流浪生活并沒有讓這位老人意志消沉，反而更加激勵他向往左遷生活結(jié)束后怎樣去積極進取，去迎接挑戰(zhàn)。對于任何人來說，32年都是人生的一段黃金時光，被貶很可能就意味著人生的無所作為。但這位老人并不這樣認為，而是想個人的失意不算什么，國家的前途才是重要的，國家總會有興盛的`一天。這是多么可貴啊！在逆境中對自己，對國家充滿希望，滿懷夢想。
一顆種子有長成參天大樹的理想，一匹千里馬總有遇見伯樂的時候。我們每個人從降落人間開始便要經(jīng)歷生活中的酸甜苦辣，感受成長中的抑揚頓挫，但只要不氣餒、不放棄，始終堅持著、努力著，就會實現(xiàn)自己的理想。生活上相信我能行，就能嘗到甜味；行為上相信我能行，就會嗅到成功的氣息；思想上相信我能行，就預(yù)示了一種哲學(xué)的誕生。
人的一生充滿激情，也充滿挑戰(zhàn)，相信自己，是我們每個人應(yīng)具備的思想觀念，我們不要自怨自艾，自暴自棄，不要頹唐不振，郁郁寡歡。讓我們帶著自信去迎接人生的挑戰(zhàn)吧！去感受那成功的興奮與喜悅吧！
挑戰(zhàn)自己作文2
人這一生，會遇到許多困難挫折，也要去面對，去挑戰(zhàn)很多，挑戰(zhàn)自己的極限，自己無法觸碰到的點，在這過程中，我們也在不斷成長。
再一次無意的機會里，我看到了一個電視節(jié)目——“挑戰(zhàn)不可能”，里面的人都在挑戰(zhàn)一個個不可能，不斷的在突破，這讓我有些心癢癢，也想讓自己挑戰(zhàn)一下，可是，我沒有任何特長，對要挑戰(zhàn)的東西有些迷茫，用姐姐的話來說，我一無是處，只是沙灘上一顆不起眼的沙子，隨時可能消失。
我不信！每個人的極限不同，我要做的，只是挑戰(zhàn)自己！
我請求爸爸為我報名吉他，我想有一項特長。我開始學(xué)吉他了。
我以前不能吃苦學(xué)一些東西，總是因為挫折而放棄，而這次，我要堅持！我?guī)е鴭寢尩钠谕胰说牟恍湃危憬愕睦涑盁嶂S踏上了吉他之路。剛開始學(xué)時，我有著濃濃的興趣，懷著好奇去撥動每根弦，聽著那美妙的聲音，我的.心在顫抖，我邁出了第一步！
一節(jié)課，一個半小時，期間要不停的撥弦，時間一點點過去，我的手指有些痛。這不算什么，加油！我一遍又一遍鼓勵自己，我堅持了下去。開始時，只是用單手彈，至少另一只手沒事，我有些小慶幸，但是，我卻沒想到，這只是噩夢的開始，到后來，學(xué)習(xí)左手彈法。
用手指去將那一根根緊繃的弦按著，再用右手撥弦，這次，不僅我的心在顫抖，而且我的手指在發(fā)麻，不到一會兒，手指上有了深深的印子，凹進去的那種。我又想放棄了想逃，我后悔了當初學(xué)吉他。
但是，我真的很愛吉他，愛吉他的聲音，愛它發(fā)出的每一個音符，而且，我真的不想讓媽媽失望，讓姐姐瞧不起，我咬咬牙，繼續(xù)撥動那讓人喜歡又害怕的吉他弦。
慢慢的，我習(xí)慣了，習(xí)慣了撥弦時帶給手指麻麻的感覺，以及彈吉他按和弦時帶給手指的痛感，漸漸的，我的手指上生出了薄薄的一層繭，我看著手指，心里有些小欣喜，這層繭是我曾經(jīng)努力過，挑戰(zhàn)過自己的象征啊！當我將學(xué)會的第一首曲子彈給媽媽聽時，她的眼睛紅了，用手不斷地摸著那層繭，還記得她說：“你挑戰(zhàn)了自己，戰(zhàn)勝了自己不能吃苦的性格。”
誰說人最不可能戰(zhàn)勝的人是自己，考試成績的提高，都是一次突破，一次極限的提高！
挑戰(zhàn)自己作文3
星期六，我和爸爸媽媽一起到神龍公園里玩，那一天，可說是對自己的膽量進行了一次挑戰(zhàn)，那天，我贏了我自己！
到了神龍公園門口，簡直是“人山人海”呀，數(shù)不清的人，數(shù)不清的車子，可以說是一道風景，我們不緊不慢的向前走，雖然看見了許多玩的，可總覺得一點都不刺激，就在這時，我看見了一項超挑戰(zhàn)的項目——攀巖，我相信如果這個被爸爸看見的話一定會讓我去爬，所以我極力地去掩蓋這項對我而言很“危險”的動作。可這個似乎成定數(shù)一樣，還是被爸爸看見，他拉著我那竹竿似的小手，往那攀巖的地方一步步的逼近，看著許多的小孩都因為沒了力氣而掉了下來后又怕被爸爸責怪而哭了起來，我想起來越感到后怕，如果掉了下來會被爸爸罵嗎？當時那么多的人在看著我，讀六年級的都爬不上去，還生怕別人嘲笑我。這時，一人看上去像似四年級的小孩爬了上去，我當時幾乎已經(jīng)呆了。
后來，工作人員要哪個小孩松手，可那是二十米高的呀！如果松手的話，一不小心掉下來不就會把骨頭都摔斷，看著哪個小男孩還緊緊地抓著，不肯松手，他父母卻急了起來，語言里還露出責怪的意思，沒辦法，小男孩懸在了半空中，工作人員小心翼翼地慢慢地松手繩子。小男駭平安的'落地了，當我正擔心小男駭時，工作人員把我叫了去，我緩緩的走了過去，把腳套在了保險繩里，做好準備后，我爬上了巖上，慢慢的，慢慢的，我越爬越高，還不時的往地上看，天啊，我腳都軟了，漸漸的，我感到了四肢無力，好象快要掉下了一樣。就在這時，我想起了一句話，這攀巖仿佛是在爬一座山峰，沒有往下，只有前進，只有爬到那山峰的山頂，看到那燦爛的陽光，這才是勝利。我想了一下，還是鼓起膽子往上爬，終于，我做到了，我爬上了那勝利的山峰！
只要戰(zhàn)勝你自己，就沒有自己做不到的事！
挑戰(zhàn)自己作文4
“挑戰(zhàn)”，多么簡單的兩個字，可是，怎么不見得人人都做得來啊？是害怕失敗吧！誰也不敢保證挑戰(zhàn)了，就一定可以成功。可是，不試一試，怎么知道是成功還是失敗呢？不敢挑戰(zhàn)，就連成功的機會也沒有。這不，我挑戰(zhàn)了，就成功了，還讓我發(fā)現(xiàn)了新的自我。
暑假，這是一個出去游玩的好日子，可平時好玩愛動的我卻因為旅游的事情而猶豫了。要走這么多的路！算了，算了，還是不去了。可是票已經(jīng)訂好了！不去不行啊！這時，我瞟到了自己抄寫的《名言名句》當中的西奧多·羅斯福曾經(jīng)說過的一條：“失敗固然痛苦，但更糟糕的是從未去嘗試，”我看后咬了咬牙。算了！就拼一把吧！
“徽杭古道”，這真是一個響亮的名字，等你一開始走，就再也不覺得響亮了。瞧，心中充滿了后悔的我正在一步步上石階呢！哎！不知前面還有多少這樣讓人走得快要累死的路呢！早知道就不來了！但，正當我有了想要放棄的念頭時，那句奧多·羅斯福的名言又讓我有了想繼續(xù)要把這件事挑戰(zhàn)完的念頭，算了算了，結(jié)果并不是重要的，只要我挑戰(zhàn)了，盡力了，便算成功吧！能繼續(xù)走一步，就走一步！我咬牙堅持著。
“嘿嘿！”我一步一步的往上走，石階又窄又短，走得十分吃力，腳既要忍受著180度平角走路的酸痛，又要拖著身體上的勞累，一小會兒工夫就已經(jīng)經(jīng)不起如此折磨了。可是才行走了這點路程，現(xiàn)在估計才走了二十分之一，剩下來的.二十分之十九該怎么辦？難道要退出？這可不行，我可不能在這個節(jié)骨眼上做出這樣的選擇，一定要撐下來。我盡量踮起腳，一半著地，一半踩空，挑戰(zhàn)靠腳的前部走石階。一步，兩步，三步……呵！這樣走路的方式可比前面的方式輕松多了！我挑戰(zhàn)新的走路方式，取得了輕松。
離終點越來越近了，我們的步伐雖然較慢，但卻在堅持著；天上時不時的下著雨，但大家全都在堅持著；腳底都濕透了，但我們都努力走向終點，因為我們都知道，不能放棄，要走完全程，這才能獲得真正意義上的成功。最終大家走到了終點，讓初步的挑戰(zhàn)變成了最后的成功。
登山累嗎？走25公里累嗎？現(xiàn)在的我會毫不猶豫的說：“不累！”因為我知道，勇于挑戰(zhàn)自己才會取得成功，要挑戰(zhàn)自我！
挑戰(zhàn)自己作文5
在為期一周的科技節(jié)中，最令我難忘的活動是挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)。
為了能夠成功挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，我們小組的成員：我，陳伊童，俞澤欣，從兩周前就開始準備。在周六下午，我們在俞澤欣家集合，準備了報紙和各種膠水。我們先在報紙上量出長度為12厘米的四張橋面。然后把兩張橋面用白膠黏在一起，放在一旁曬干；接著，我們把報紙很認真地卷成一根根比較密，較為實心的“報卷”，我們在它的兩頭開始按壓，把壓扁的地方減去，剩下的地方就較為結(jié)實了。我們用又細又長又結(jié)實的“報卷”貼在其中一片橋面的正面，再用其它的“報卷”貼成幾個三角形并涂上白膠和502膠水，我們的紙橋完成了。
科技節(jié)的周三下午，我們都開始興奮起來，挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)，我們是否可以成功呢?開始挑戰(zhàn)了，看到別人的紙橋很堅固，一千克的承重力都能輕松過關(guān)。我們的橋能成功嗎?終于輪到我們挑戰(zhàn)，我們把紙橋架在兩張桌子之間，一開始加了600g的`重量。小車上載滿了砝碼，一寸一寸，很慢的移動著，我的心好像被抓住了一般，一刻也不能放松。橋會不會塌了?可以過去嗎?無數(shù)的問題在我腦海中盤旋。小車過去了，我們?nèi)媪艘豢跉狻＝酉聛砑拥搅?300g。我深吸一口氣，小車這次看起來好像很重啊，我們還能換輕一點的嗎?我的心又開始怦怦亂跳，眼睛緊盯著小車，一寸一寸一寸。為什么小車還沒過去呢?伴隨著小車輪子“落桌”的聲音，我終于舒出一口氣。
最后加砝碼的時刻，我們打算拼一次了。20xxg!應(yīng)該可以過……我真不知道剛才的豪氣是哪里冒出來的，現(xiàn)在又好像在打退堂鼓了。這一定是我至今遇到過的最漫長的幾秒鐘了吧。當小車駛到橋的正中，橋凹下去一小塊，再向前駛橋突然塌了，砝碼的落地聲，清楚的告訴我們，我們的紙橋無法痛過20xxg的重量。
盡管最后一次挑戰(zhàn)失敗，可我們?yōu)榇伺^，這就沒有遺憾了。
挑戰(zhàn)自己作文6
人生中不免有幾分困難，幾分幸福，西蘭帕曾經(jīng)說過：“所有的勝利是要挑戰(zhàn)自己”，還有歌詞：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山”，這兩句話讓我頑強，讓我堅定。
還記得那一次，小區(qū)里舉行盛大的攀登比賽，我報名了，當我正準備去訓(xùn)練時，幾個比我年紀大的哥哥過來說：“哎呦呦，你這個小不點，還參加什么攀登喲，有本事來比呀。”我和他們開始比賽了，我怎么也爬不上去--由于沒有訓(xùn)練，比完后，留給我的只是幾個白眼和幾聲輕笑。
過后，我見到了一位和藹的老奶奶，她扶我起來，聽我講完后，她說：“他們雖然比你大，但是你只要努力，一定會成功，因為世上無難事，只怕有心人”，說完便默默走開了。有了老奶奶的這番話，我變得自信起來。
每天我刻苦練習(xí)，終于到了比賽的那天，整個小區(qū)的人都來了，而漠視我的那幾個大哥哥也在臺上，成了我的競爭對手，這時的我有種說不出來的壓抑，但想起老奶奶的話，我振作起來了，隨著321這一聲，像讓我迅速地跑上前，一節(jié)一節(jié)的向上爬，一會兒我手腳并用，一會兒我躥上躥下，那幾個大哥哥目瞪口呆，被我甩在了后面。到第三關(guān)了，我發(fā)現(xiàn)這次是平滑體，我脫下鞋子，拿起掛鉤，掛在凹口里，緩慢地向上，此時，我已滿頭大汗，努力的爬過了第三關(guān)。我打響了勝利的警鐘，全場響起了熱烈的'掌聲，我流下了幸福的眼淚。此時我的心中暗暗地感謝著老奶奶那和藹的臉龐，“命運壓不垮一個人，只會使人堅強起來”，那幾個嘲笑我的大哥哥早已跑回了家。
而此時，遠處，老奶奶露出了欣慰的笑容，我的臉上也露出了一絲紅暈。通過這次比賽我得到了一個金燦燦的獎杯，更得到一定的啟發(fā)：人生本是自己努力，不要管別人怎么說，做自己的事情，因為只有你自己最了解自己，才能克服困難、戰(zhàn)勝困難。之后，我成了小區(qū)里的“小能手”。
挑戰(zhàn)自己作文7
培根曾說過：“超越自然的奇跡，總是在對自然的挑戰(zhàn)中出現(xiàn)的。”所以，我們應(yīng)該挑戰(zhàn)自己，努力使自己變得更強，超越昨天的自己。
著名乒乓球運動員鄧亞萍獲得過兩次奧運會冠軍。也許你認為她之所以會成功是因為她天生就是打乒乓的料，其實不然。因為身高的問題，她進國家隊時，遇到諸多阻撓；在進入國家以后，又屢次被要求退出。然而，她有一股拼勁。正是這股拼勁讓她挑戰(zhàn)自己，超越自己，獲得了最后的成功。
她的每塊金牌都是超越了別人也超越了自我而獲得的。奧運會的宗旨不就是“更快、更高、更強”嗎？一個“更”字表達了人類追求了幾千年而且將永遠追求下去的精神——挑戰(zhàn)自我，超越極限。
奧斯特洛夫斯基說：“鋼，是在烈火中燃燒，高度冷卻中煉出來的。于是它才變得堅硬，而且什么都不怕。”他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個黑暗和無助的世界里，站起身，靠著刻苦和努力，成為了一個偉大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他那鋼鐵般的意志與頑強奮斗的精神，使他成為世界上第一個一輩子聾而不聞，盲而不見，而卻不是啞而不語的人，他的精神使他成功的挑戰(zhàn)了自己，從而筑就了偉大。
李陽，他上大學(xué)時，英語連年不及格，一學(xué)期要有5門要補考。可他不滿于現(xiàn)狀，他不相信自己天生就比別人差。學(xué)不好英語。所以，他開始努力的尋找各種可以學(xué)好英語的方法，挑戰(zhàn)自己，讓每天的自己都比昨天強一點。正是這樣，他才成為眾人皆知的.“李陽”。
很顯然，自我挑戰(zhàn)是一種不斷進取、奮力拼搏，爭創(chuàng)一流的精神。它所展示出來的東西是驚人的，不是嗎？中國女排敢于挑戰(zhàn)自我才再次奪得冠軍；我國的宇航人員憑著這種精神，才步步攀升，使“神舟”上天；海爾集團發(fā)揚這種精神，才使創(chuàng)新產(chǎn)品不斷涌出，才顯其高峻……
我們中的大多數(shù)人，由于先天能力限制，不會成為偉人。但是，我們應(yīng)該用挑戰(zhàn)自己的精神好好地生活。把握好每一天。即使我們成不了偉人，也同樣可以為自己的人生掙得一如抹輝煌。
讓我們都開始挑戰(zhàn)自我吧！
讓每個人都超越自己吧！
讓每天的自己都比昨天的自己更強吧！
挑戰(zhàn)自己作文8
人，最大的敵人就是自己，如果從未挑戰(zhàn)過自己，那么就永遠不可能發(fā)現(xiàn)自己的潛能。
那天，陽光明媚，天空萬里無云，空氣格外清新，我的心情也十分愉快。我跟著媽媽，和六（2）班的同學(xué)們一起去了溧陽，展開了拓展訓(xùn)練活動。我們分好小隊后便迎來了第一個任務(wù)：高空斷橋。
來到高空斷橋，首先映入眼簾的便是那斷橋了。斷橋在距離地面8米的高空中，我們需要先從斷橋左側(cè)爬上去，然后從斷橋上一躍而過，跳到橋的另一側(cè)。同學(xué)們都在七嘴八舌地議論著，個個都迫不及待地上前挑戰(zhàn)。唯獨膽小的'我和恐高的杭逸晨坐在一旁，不敢上前。看著同學(xué)們從斷橋上一躍而起，我們這對難兄難弟不禁更加害怕了，只好無可奈何地坐在一旁，望洋興嘆。看著我們這幅狼狽的樣子，不少同學(xué)都來鼓勵我們：“一起上去玩吧！”“沒什么好怕的！”……可我們只好弱弱地答道：“不行，我們不敢。”時間一分一秒地流逝著，錢老師和家長們也加入到了這個行列：“男子漢大丈夫，沒什么好怕的！去吧！”給了不辜負大家的期望，我只好硬著頭皮上。一步兩步，一步兩步……我慢慢地向上爬去，嘴上雖然答應(yīng)了，可心里還是一樣害怕呀！望著大家的身影漸漸縮小。我不禁直冒冷汗，甚至可以聽到愈來愈快的心跳聲，周圍的空氣仿佛凝固了一般，讓人有些喘不過氣來，慢慢地，我爬上了斷橋，望著下面的人群，不禁瑟瑟發(fā)抖，我的雙腿仿佛灌滿了鉛，怎么挪也挪不動，豆大的汗珠從我臉頰上劃過，看著前面的斷橋，我暗暗下了決心：一不做，二不休，沖啊！我調(diào)整好呼吸，隨后便奮力向前沖去……睜開雙眼，我已穩(wěn)穩(wěn)地站在了斷橋上！我成功了！！！
雨果說過：“所謂活著的人，就是不斷挑戰(zhàn)的人，不斷攀爬命運險峰的人！”
讓我們不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，做一個敢于挑戰(zhàn)的人吧！
挑戰(zhàn)自己作文9
每個人都想挑戰(zhàn)自己，但是遇到挫折、困難時，又有多少人能不畏懼、不害怕呢？想起一件我曾經(jīng)最害怕的事，那就是──“字音字形比賽”。
以前的我，最愛閱讀書籍，總是陶醉在書本美妙的世界中，經(jīng)常閱讀到廢寢忘食，但也因此了解了許多漢字的注音和字型，我還記得人們稱贊我知道很多的漢字的字音和字形時，那種高興的心情真是難以用言語來形容，所以，同學(xué)們都叫我“字音字形達人”，有不會的字來問我，我也都能為他們指點迷津，讓他們的問題迎刃而解。就這樣，我擔心的事情發(fā)生了，全班推選我去參加──“校內(nèi)語文競賽字音字形比賽”……。
說到字音字形比賽，我感到開心，卻也很擔心。開心的是這是多么的榮耀，能代表班級去比賽，是多么不容易的事，也能展現(xiàn)自己的專長；擔心的.是我拿不到好成績，辜負了大家對我的一番期望。這使我無法好好定下心神來，讓我夜夜輾轉(zhuǎn)難眠。每天晚上沒睡好，使我大白天總是疲憊不堪、心神不寧，無法好好專心上課。
眼成穿，骨化石，比賽的那一天終于還是來臨了！真是“既期待，又怕受傷害！”當發(fā)下試卷并宣布開始作答的那一刻，我愣了一下，因為我是第一次參加這種比賽，所以非常緊張。幸好，我后來有保持冷靜，仔細看了題目后，發(fā)現(xiàn)其實并沒有想象中的難，于是我就快速的作答，越寫越順，如行云流水般，終于趕在限制時間內(nèi)作答完畢。
比賽結(jié)果出爐了，令人喜出望外的，我果然不負眾望，得了我那組的第一名，老師們和同學(xué)們都好為我感到高興、感到驕傲，我自己也不敢置信，第一次參賽就能的到這么好的成績，是非常不簡單的。我這才知道，原來我可以表現(xiàn)的這么好，我有這方面的才華。
有了這一次的寶貴經(jīng)驗，我已經(jīng)克服了心理的種種障礙，讓我有信心勇于挑戰(zhàn)自己，因為，我可以得到第一名，冠軍寶座，舍我其誰！
挑戰(zhàn)自己作文10
“加油！加油！”聽，同學(xué)們正在為賽場上奮力向目標終點跑的同學(xué)們加油打氣。一輪剛剛結(jié)束，400米的跑步比賽就要開始了，而我正是這場比賽中的一員。
周圍同學(xué)的加油聲越來越響，操場上的氣氛不禁讓我感到非常沉悶緊張。面對著同學(xué)們對自己的期望，面對著那兩圈的賽程，面對著一個個強勁的對手，心中仿佛壓上了一塊巨大的石頭沉重無比。隨著搶聲的響起，比賽開始了。
我們飛快地向前跑著，周圍的一切在我們看來早已模糊不清，同學(xué)們的加油聲越來越大，聽著那有力的加油聲我怎么能輸？不然太對不起那些拼了命喊加油的同學(xué)們了！
我拼盡全力向前跑著，剛開始狀態(tài)還好，在前幾名，可不一會便沒了氣力，氣喘吁吁。眼看著后面的同學(xué)一個接著一個追上了我，心想：我不能輸！我得繼續(xù)努力！可是自己的雙腿根本不聽使喚，仿佛只要再一用力就會軟掉，根本沒有氣力再向前跑去，口渴得也不行了，猶如濕潤的土被抽干了水分一樣。我累得不得不放慢腳步，看著那些追上我的.人已超出我這么遠，心想：不可能再追上了！我離他們太遠了，怎么能再追上？算了，還是放棄吧！
正當我絕望想要放棄時，同學(xué)們依然高呼著“加油！加油！”那加油聲依舊那么有力，那么堅定，那么有鼓舞性。同學(xué)們拼了命為我們喊的高呼聲，而我卻說放棄就放棄，對得起他們嗎？我怎么能放棄，怎么能輸？不試試挑戰(zhàn)自己的極限怎么能輕易放棄？我要加油！奮進！不讓大家失望！
我再次飛奔向前，使出全身氣力，盡力向終點跑去，同學(xué)們的鼓勵是驅(qū)使我奮進向前的力量！每當我跑累了想放棄時，同學(xué)們的加油聲被回蕩在我耳邊，激勵了我，使我不放棄，這樣我超過了一個又一個人。
終于，我成功做到了——奪得了第一名，成功地挑戰(zhàn)了自己的極限。
奮進，也需要鼓勵。在生活的道路上，我要不斷向前奮進，奮進，需要挑戰(zhàn)自己！需要大家的鼓勵！
挑戰(zhàn)自己作文11
人的一生當中，也許有自己想承認，又怕承受之后的后果。我就有遇到這樣的事，它讓我戰(zhàn)勝了自己！
記得那是一次數(shù)學(xué)測驗考試，發(fā)下來的時候，我對那個單元很擅長，所以大多題都會做，可是應(yīng)用題有一道不會做，因為沒有復(fù)習(xí)到，而記得那題很簡單，可我就是怎么也想不起來怎么做，于是，一種念頭在我的腦海里回蕩：問問林偉吧！他的數(shù)學(xué)好得很，這題一定會做；不行不行，老師說要誠實的面對自己。我左思右想：要是不問，這6分就沒了，這6分沒了，最少分數(shù)都會低于94分的，那樣會被媽媽罵的。終于，我下了決定——決定問林偉。我在問林偉的過程很順利，可我在考試未發(fā)是十分“做賊心虛”
考卷要發(fā)時，因為一些同學(xué)在下面說話，這時數(shù)學(xué)老師——少君老師生氣了，她說：“你們還在說話，你們看看這次考試，考題并不難，而你們連一個滿分都沒有，最多是我們的玉虹同學(xué)——98分，看看你們不及格最少也有十多個，還有的同學(xué)的分數(shù)是虛構(gòu)的！！”我聽了，頓時焦躁不安：是被老師發(fā)現(xiàn)了嗎？我的`心情十分糾結(jié)。少君老師發(fā)試卷時，做在前面的李宇小聲地告訴我：“媛媛，好像你考97分！”我聽了，急忙說：“不可能的，不可能的，因為我的簡便有一道錯誤了，應(yīng)用題和計算題都很多錯。”老師在發(fā)試卷了，這時，我清清楚楚的看見，老師拿起寫著我——張媛媛的名字的試卷，算了算分數(shù)，這時，她這時不知為何把我的試卷拿給了靜宜，不知對靜宜說了什么，靜宜便把我分數(shù)上的“9”涂掉了，老師在上面寫了“8”，然后便拿給了我。我接過試卷后，心里火辣辣的，老在想著要不要跟老師說，應(yīng)用題是抄林偉的，我十分糾結(jié)。
直到下課時，我下了決心，想：大不了就是扣個6分，然后罵幾句，再打幾下。嗯！加油！張媛媛你一定能戰(zhàn)勝自己的！！一定！我走進辦公室，對老師說：“老師，我的應(yīng)用題第二題是抄林偉的！”老師聽了，說：“為什么要抄？”“不，不會做！”老師頓時語重心長地說：“沒事，老師這次不扣你分，老師堅信，下一次，你一定能考自己的努力，考到87分的！加油！”我應(yīng)了一聲，“嗯！”便走出了辦公室。
我想，堅信自己會成功，也許后果并不會像所想的一樣。你戰(zhàn)勝了自己后，就會豁然開朗的！
挑戰(zhàn)自己作文12
面對人生中的挫折，有的人選擇逃避，但也有人選擇了一種積極的方法——挑戰(zhàn)。
記得去年學(xué)校舉辦運動會的時候，在我毫不知情的情況下，體育老師給我報了一個200米賽跑的項目。比賽之前，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。
當裁判員喊到我的名字的時候，我的腦海里一片空白，呆呆地站在那兒。一會兒，裁判員再次喊到了我的名字，在同學(xué)們的提醒下，我垂頭喪氣地走向了賽道。
比賽即將開始，我向旁邊的幾位選手看了看，他們都已經(jīng)做好了起跑的準備。這時，體育老師走到我的旁邊，用手拍了一下我的肩膀，并語重心長地對我說：“好好跑，盡力就行。”頓時，我的腦海里只有一個念頭，不能辜負老師對我的期望，一定要盡全力沖刺，為班集體爭光。
“各就各位，預(yù)備”在發(fā)令槍響起的那一刻，我便使勁的向前沖。腦海里只有一個念頭：一定要盡全力跑完全程。耳邊還隱隱約約聽到我們班的同學(xué)為我加油的吶喊聲，于是我便更加奮力地向前沖。
剛跑到一半的時候，我落在最后，離最快的那位選手大概有十幾米的距離，但是我并沒有放棄，仍舊為心中的'目標奮斗著……
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)前面的幾位同學(xué)放慢了腳步。于是，我趁著機會奮力一搏，“皇天不負有心人”，我終于超過了一位同學(xué)。在喜悅之中的我腦海中又浮現(xiàn)了一場畫面：那時語文老師正在給我們講《走一步，再走一步》這篇課文，我清楚地記得老師在總結(jié)全文的時候告訴我們：目標太大，往往難以實現(xiàn)，我們應(yīng)該把大目標轉(zhuǎn)化為小目標，然后一個一個的實現(xiàn)。最終，你的目標將變?yōu)楝F(xiàn)實。
在最后的幾十米路程中，我始終想：一定要超過前面的那位同學(xué)，得個第二名，終點就在前面，我奮不顧身地用盡最后一點力氣，向終點沖去。幾乎與前面的那位同學(xué)同時到達。
我已經(jīng)筋疲力盡了，這時，幾個同學(xué)急忙跑過去扶我，遞給我水。我急忙叫身旁的一位同學(xué)去看看成績。他立即跑了過去，擠進人群中。不一會兒，他高興的跑過來對我說：“你是小組第二名，比第三名的同學(xué)僅僅快了0。1秒。”我高興得忘乎所以，感到一種巨大的成就感。
其實，挑戰(zhàn)自己并不是很難，只要你有信心，恒心和決心，風雨后的彩虹一定屬于你。
挑戰(zhàn)自己作文13
人生最大的挑戰(zhàn)是自己,因為敵人容易戰(zhàn)勝,而你卻無法戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的想法或恐懼。
我曾經(jīng)看過這樣一個故事說的是一對父女，來學(xué)騎自行車。那小女孩只有七八歲，由于剛開始學(xué)，不懂技巧，她總是摔倒。后來父親就找了個木棍橫著綁在車座后面，叫她慢慢練習(xí)
就這樣，小女孩慢慢地練習(xí)了一個鐘頭，已經(jīng)很靈活自如了。她父親走上去，對小女孩說：“好了，你已經(jīng)進步了，不需要這木棍了。”說著就把木棍抽走，并叫小女孩騎給他看。 沒有了木棍的支撐，小女孩顯得很緊張，總是擔心自己會摔倒，情急之下，慌忙把一
只腳先伸到地上，才免于摔倒在硬硬的水泥地面上。
父親見狀，走上去笑呵呵地說：“以后無論什么事，不要老想著靠別人，要靠自己。記住，要摔倒時，就給自己一個支點！”
什么是支點？”小女孩有些不解地問道。
“支點，就是支撐你不倒的那只腳，那個點。”父親說。
是呀，給自己一個支點，支撐自己不摔倒。人生何嘗不是這樣？我們在人生的道路上，總會遇到這樣那樣的挫折和困難，與其等著別人的幫助，不如自己勇敢的面對。因為別人總是別人，幫助的了自己一次，卻不能幫助自己每一次，因此我們要學(xué)會自己戰(zhàn)勝自己，去幫助自己。
這個故事使我想起了發(fā)生在我身上的一件事。記得那是在二年級的`時候，老師讓我參加朗讀比賽。而那時的我，卻是個膽小懦弱的自己，總認為自己不行，或許這就是自卑吧。我覺得我不行，卻不敢告訴老師。回家后我把這件事告訴告訴爸爸媽媽。爸爸媽媽卻饒有興趣的幫我選故事，我更加不想辜負爸爸媽媽對我的期望。于是開始了排練，每天我都會在爸爸媽媽的指導(dǎo)下背故事，排動作。終于，比賽拉開了帷幕，我的心里更沒底了。最后實在沒有辦法，我克服了自己的懦弱，走上了比賽的舞臺，得了第二名，從那以后我卻意外的由軟弱變得自信勇敢了。
這使我明白：當你需要勇氣，就能戰(zhàn)勝自己的懦弱。當你需要勤奮，就能戰(zhàn)勝自己的懶惰。當你需要謙虛，就能戰(zhàn)勝自己的驕傲。當你需要廉潔，就能戰(zhàn)勝自己的私欲。當你需要寧靜，就能戰(zhàn)勝自己的浮躁。
挑戰(zhàn)自己作文14
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，是永不服輸?shù)木瘢遣惠p言放棄的力量。
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，李時珍是舉世聞名的醫(yī)生，他所寫的《本草綱目》是經(jīng)過他幾十年的辛勤汗水寫的，他為了寫好這本書爬山涉水，嘗吃草藥，他為了知道某種藥的藥性，不惜爬上陡崖去采藥，差點掉下去摔死，李時珍不斷挑戰(zhàn)自我，最后成功的編寫出了著名的《本草綱目》這部書。不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，李時珍通過不斷挑戰(zhàn)自我的橋梁，最后邁向成功。
不斷挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木瘢瑥膶W(xué)習(xí)針灸專業(yè)到攻讀新聞專業(yè)，從《新聞30分》到《新聞聯(lián)播》，郎永淳經(jīng)歷了兩次人生的蛻變，最終成長為中央電視臺的“國臉”，這期間有機遇也有艱辛。當機遇擺在眼前時，郎永淳沒有放棄，雖然自己不夠?qū)I(yè)，但他的熱情和坦誠打動了評委，走進了《新聞30分》并憑著一股永不服輸?shù)木瘢鞣擞^眾，實現(xiàn)了人生價值。郎永淳雖然一開始是學(xué)針灸的.，但太多不斷挑戰(zhàn)自我又考入了北京廣播學(xué)院攻讀新聞學(xué)專業(yè)，不斷挑戰(zhàn)自我是永不服輸?shù)木瘛?/p>
“只要功夫深鐵杵磨成針”不斷挑戰(zhàn)自我是不輕言放棄的力量“超級丹”的稱號不是隨便就能得到的，它是林丹用自身的實力和汗水換來的，許多成才的人都會經(jīng)歷很多磨練，林丹的成長也有一些鮮為人知的故事。林丹5歲時偶然與羽毛球結(jié)緣，并且因為“左撇子”被福建省體校的張青松教練盯上，9歲就離開父母到福建省體校訓(xùn)練生活，林丹沒有任何怨言，顯示出了不肯服輸，自尊心強的個性，不到10歲的他總是堅定而認真的告訴所有人“我的目標是世界冠軍”林丹年少成名，笑傲群雄，又從事業(yè)的巔峰墜落，可貴的是，他面對順境，氣吞萬里如虎，橫掃天下，面對順境，也沒沉淪，適時調(diào)整，積蓄力量，等待下一次的崛起，林丹是不輕言放棄的力量支持著他。
不斷挑戰(zhàn)自我是成功的橋梁，是永不服輸?shù)木瘢遣惠p言放棄的力量。是邁向成功的信念。
挑戰(zhàn)自己作文15
一條蚯蚓，雖然沒有強勁的筋骨，鋒利的牙齒，但它能夠上食埃土，下飲黃泉。
一只蝸牛，雖然沒有雄鷹那雙大翅，不能夠飛向高空，但它可以站在金字塔的最上方，來俯視整個大地。
蚯蚓、蝸牛，都敢于向自己挑戰(zhàn)，他們沒有屈服于自己天然的不利條件，而是克服自己的種種不足，為自己的理想而奮斗。即使蝸牛沒有達到金字塔頂，我想，它也是無悔的，因為他為自己的目標付出了行動。
敢于挑戰(zhàn)自己，是不僅僅需要心目中的目標，更需要那種吃苦耐勞，不屈不撓的堅強意志。
前幾日，在報上看到這樣一則新聞，說的是一個失去雙腳的人，要去攀登世界上最高的山脈珠穆朗瑪峰。當時我想，他是否腦子有問題，沒有了雙腳怎么登山，或許這是一則假新聞。可是，一個月后，我再讀報時，竟然看到這樣一個大標題：“雙腳殘疾，登上世界最高屋脊”。我竟然不敢想象他真的能夠登上山頂。看著圖片上，他那假肢和他腳下的山頂，我的內(nèi)心充滿了敬意。它的內(nèi)心充滿斗志，它是不屈服的人，它是一個敢于挑戰(zhàn)自己的人。
生活中，我們每個人都會抱怨自己有某方面的缺陷，而不能達到自己的目標。并以此當作自己的借口，來掩蓋自己的懦弱。
學(xué)生想，我若有像愛因斯坦的腦子就行了，可以每次考試都拿全校第一。可是他沒有考慮到愛因斯坦所付出的努力，他是怎么向自己挑戰(zhàn)的'。
弱小者想，我若足夠的強壯，絕不會向任何一個人屈服，可是，他忘了屈服于別人，不是因為它的弱小，而是他內(nèi)心沒有足夠的勇氣向強者挑戰(zhàn)。
我們每個人都不是完美無缺的，都有這樣或那樣的缺陷，但我們不能夠失去勇于挑戰(zhàn)的勇氣。只有敢于向自己挑戰(zhàn)，你才能夠有成功地希望。
不要抱怨自己的不足，要敢于向自己的不足挑戰(zhàn)，即使失敗也無悔。
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