做更好的自己作文

時間：2023-01-19 09:09:06 自己我要投稿

做更好的自己作文(匯編15篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的做更好的自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

做更好的自己作文(匯編15篇)

做更好的自己作文1

　　每個人都想做最好的自己，我也不例外。我是一個只有三分鐘熱度的人，學一會鋼琴，放棄;畫一會國畫，放棄;練一會書法，放棄;幾乎做任何事都是一時興起。從那件事后，我就徹底改變了這種態度。

　　那是二年級一次聯歡晚會，每個同學都上臺表演了節目，唯獨我沒有。因為我沒有拿得出手的節目和才藝，學的那些興趣班基本上都半途而廢了。我就坐在座位上，靜靜地看著表演。突然，一陣悠揚的琴聲響了起來，原來是一位同學在拉小提琴。一曲結束，余音還回響在我的耳畔，我徹底被這種樂器震撼了!

　　后來，爸爸媽媽給我買了一把小提琴，讓我學，還提醒我這次不要再半途而廢了。我想起以前放棄了那么多，就自信地點了點頭。老師一點一點地教我，手型、把位、弓法……一堂課下來，我興奮不已，回到家后拼命練，第二堂課還是如此。當我學完第一本樂理書，爸爸媽媽似乎很滿意，認為我不會再放棄了。

　　沒想到第二本樂理書比第一本要難得多，拉完一首曲子，覺得胳膊都要掉下來了，好累!指甲邊緣被磨得十分粗糙，指尖都起了水泡，水泡破了，又變成硬硬的繭。平時練琴的熱情似乎就要被一盆冷水澆滅了，我又想到要放棄它!

　　爸爸看到我這副氣餒的樣子，開始鼓勵我，給我講了貝多芬、郎朗等好多名人的勵志故事。老師聽出我平時沒練，也鼓勵我，告訴我拉好小提琴以后有多大好處。

　　我又動心了，于是嘗試著繼續練習，但是練習的'時候感覺旋律遠遠不如以前多了，但我咬緊牙關還是挺過來了。現在，拉小提琴對我來說已經非常輕松了。

　　我也變得對任何事情不再是三分鐘熱度，而是持之以恒。將自己所做的每件事做到底，做到好，成為最好的自己!

做更好的自己作文2

　　時間如光陰似箭，轉眼之間，初二年級已接近尾聲。回想起這一學期，我的表現有些需要改進，有些受到肯定，所以在此做個檢討。

　　還記得，有次我和同學一起去學校操場玩，當時寒風刺骨，地上有許多凹凹凸凸的水坑，同學一不小心就滑倒了，而身上的衣服都變得臟兮兮的，我趕緊帶她到保健室，所幸只是受了輕傷，而且護士阿姨還有備用的衣服可以給她穿，那時我才松了一口氣。

　　這學期，我時常被老師留下來，原本我以為是因為自己沒寫功課的`緣故，后來老師輕聲細語的對我說，要請我代替她去找別的老師，或是幫她拿列印好的紙張。這時我才發現被老師留下來，不一定是壞事，也不一定是好事，總之是無法預測的。

　　有一次，我們全班都被老師在快要下課時罰站，那時，我一直說是因為男生在教室大聲喧嘩、嬉戲游玩，才會變成現在這樣。“當!當!當!”下課鐘聲響了，班長突然對我說：“你剛剛的言行舉止是不正確的，這是全班的錯，不是只有他們，如果當初我們有提醒他們，現在也不會這樣。”

　　這次我的月考成績是第六名，可是我卻不高興，因為我的數學只考九十分，若媽媽看到這張考卷，我一定會被挨罵的，我覺得應該是考試前沒有認真復習，草草了事的緣故，現在我終于明白沒有努力，一定不可能得到好成績的道理。

　　希望之后成績可以名列前茅，凡事勿怪別人。也希望幫助別人的心可以一直保持。

做更好的自己作文3

　　我曾經是一個很在意別人眼光的人。

　　有一次，同桌跟我說，我一個同學不喜歡我。這個同學平時和我交流不多，但還是微笑著和我打招呼。聽到同桌說的話我很驚訝。我總是在意別人的看法，所以這讓我感到不知所措。接下來的幾天我一直記在心里，也確實注意到了同學和我交流時語氣里的不耐煩和拒絕。我感到困惑，甚至擔心。我做了什么讓她不開心的事嗎？我怎么了？她為什么拒絕我？仿佛被一團團充滿這些問題的烏云所困，想都沒想就做不到。

　　問題一直困擾著我，我忍不住告訴了朋友。朋友們聽了之后，一本正經地對我說：就像你是橘子一樣，不是所有人都喜歡橘子，對吧？每個人都有自己喜歡的其他水果，所以即使你是最好的橘子，有些人也不喜歡，更不用說你不是最好的。我沒有說話，但我朋友說的不是沒有道理，這是一個比喻，很簡單。只是這幾句話之間的理解超出了我平時對她的理解。后來她問我：如果你一直在別人眼里爬，你還那樣嗎？我被這個問題震驚了。的確，我一直太在意別人的'眼光。

　　就像頓悟一樣，放不下。我不會糾結于我做錯了什么，我不會被接受。反而經常對自己說，我要做更好的自己。每次遇到什么活動，心里都會有一個聲音，提醒我做一個更好的自己。我在各種活動中變得活躍，并試圖從各個方面鍛煉自己

　　后來我才知道，我朋友那天說的話來自一篇《你無法做一個人人都喜歡的橘子》。耶！不可能所有人都喜歡你。永遠告訴自己要做更好的自己，堅持做更好的自己。我相信遲早會有人在收獲的季節找到你可愛的果實。

做更好的自己作文4

　　人的一生總是短暫的，這正如時間一樣，在不知不覺中流逝。

　　俗話說得好，“人往高處走，水往低處流。”人的一生總是不斷奮斗，不斷完善自己，這就猶如爬山，總是一步一個腳印，眼睛總是向上看，一層一層向上攀登，而不是總光顧著自己的腳下。在登到最高處時，眺望遠方，總是顯得那樣美好!看到比這座山高的高峰，不免會產生向上的昂揚斗志，真想在更高處享受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。

　　郎平曾經說過：“不求最好，只求更好。”我十分贊同她的觀點，在現實生活中。任何人都不可能是十全十美的。我們只有在奮斗中不斷突破自我，做得更好，展示自己獨特的生命魅力。一個人如果一心想做得最好，有時前進的意志受挫，就會變得消沉，停滯不前，只是竹籃打水——一場空。

　　毛毛蟲變蝴蝶是一個相當艱難的`過程。毛毛蟲如果總是停留在幼年期，不會覓食，不想成長。當在繭中時，沒有足夠的力量突破繭，就只能在繭中等待死亡。反之，它能不斷完善自我，終將變成美麗的蝴蝶，成為大自然中的新的成員，為自己的未來奮斗。這難道不是一件很愜意的事嗎?

　　少壯不努力，老大徒傷悲。做更好的自己，要從小培養這種精神。獲得某種榮譽或名譽，不要因此而停止努力的步伐，要做到“活得老，奮斗到老”的人生境界。在一次次的機遇前超越自我，做更好的自己，才能體現更好的價值。只有這樣，在年邁時就不再有遺憾，也不會嘆息。人生亦是這樣，就看你是否愿意做得更好!

　　做更好的自己，釋放更動人的生命魅力!

做更好的自己作文5

　　假期，就在盼望又逃避中不期而至，從踏上返鄉的列車那一刻，就又開始了一程新的牽掛。我是一只風箏，在兩邊都有牽著我的線，無論飛向哪邊，牽掛總在我的身后。也許，牽掛有時也是一種牽絆，但，沿著長長地線，會有我期待的溫暖。

　　時光像急著遷徙的鳥兒，晝夜不停地拍翅向云天深處飛去，我想要，每一秒都擲地有聲，每一秒都熠熠生輝。然而急著趕路，也注定無法從容。滴滴答答，時間始終不改步伐，放慢腳步，從容來去，一樣有異樣的精彩。我不想活成誰，我只要我自己的人生。我知道要求的越少，生活賜予的往往越多，所以我總是每天小小的快樂和滿足著。但同時我也知道，奮斗的人，招人愛，要承擔起自己的未來。每顆星星都有自己的方向，適合自己的就是最好的人生。

　　放假這幾天親眼目睹親身經歷了一些事情，讓我深深體會到生活的`不易，俗話說，不養兒不知父母恩，不當家不知柴米貴，家家有本難唱的經，當我們漸漸走向成年，無可避免的要承受許多生活的責任，可是這是每個人都避免不了的，我們以后也要面對，每個人有各自的痛苦，有各自的幸福，畢竟歲月給予我們的，出了歡樂，也有坎坷，即將走向更廣闊天地的我，已做好了心理準備，去迎接多彩的未來。一路歡喜一路歌，就讓我且歌且行，昂首向前。歲月中，一切付出都是值得的，一切經歷，都是為了把我們變成更完整的人。

做更好的自己作文6

　　過往，我不止一次因為躁被請到史老師辦公室。躁引發了我很多的缺點，比如貪玩、多動、性子急，每一個缺點都給自己和其它人帶來許多不便。比如，貪玩導致我的字寫得龍飛鳳舞，不得不重寫一遍;多動讓我汗多，也就比別人汗更臭;性子急使我的朋友圈逐漸縮小……

　　現在，我想成為一個靜得下來的學生，首先是得克服躁。光我一個人其實很困難，所以我想先多交些朋友，一起和我克服躁。

　　在新學期，我希望能在勤勞的方面有所突破。平時，我在家干的活很少。新學期，我想要多干一些家務，先從自己的事自己完成做起。

　　自從我養了兩只大烏龜后，家里的洗手間幾乎每天都臭氣熏天。偶爾我在意一下，給它們換換水，但平時我都不管它們，是由爸爸媽媽很晚下班以后再給它們換水的。烏龜的臭主要是水不流通，拉下的大便全在水里亂漂。烏龜是肉食性動物，專門吃葷的，拉出來的大便奇臭難聞，再經過一天的發酵，更是臭不可言。關上洗手間的門，一股淡淡的.臭味又輕輕地飄了出來。前幾天高溫，烏龜越來越臭了，我的腦瓜被烏龜的臭味弄得陣陣發響，我實在受不了了，我覺得給烏龜每日多換水實屬家中大事，有燃眉之急。考慮到我的作息時間，我決定在早晨和傍晚給烏龜換水。

　　在新學期，我希望有一個更好的開始。

做更好的自己作文7

　　滿懷激情地踏上運城學院這塊沃土，幾分期待，幾分滿足，幾分喜悅。我們迎來了大學生活的第一堂豐富多彩的課——軍訓。短短的幾天軍訓，用紀律和規則感召我們做更好的自己!我們正值青春年少，風華正茂，意氣風發。我們正用滿腔熱情和滴滴汗水鐫刻著美好前程，有勇氣也有信心每天進步一點點，做更好的自己!

　　軍訓神圣的賦予我們鋼鐵般的意志和力量，使我們深感肩上擔子的沉重和時代的召喚。我們毫無理由推辭，只有精益求精，更進一步做好自己!

　　做更好的自己吧!因為創新是進步的靈魂，在以前的基礎上創造性地張揚自己和釋放自我，盡情的展示自己的風采和魅力;同時攜一縷清風，帶一絲細雨，在陽光四射時以清風細雨為伴，張弛有度，讓理智和冷靜之風吹拂我們的心田，懂得內斂，學會張弛有度。這樣我們才能做一個富有個性，踏實穩健的當代大學生。相信做更好的'自己會讓我們更加積極進取，更具有時代感!

　　做更好的自己吧!因為奮斗是人生的主色調，在新時代的感召下，用辛勤的汗水和良好的素質做好每一個細節，書寫自己人生的精彩與輝煌。將艱苦樸素的作風貫徹到生活中的每一個環節中，用自立自強的品格來塑造我們90后的每一次崛起，把奮斗拼搏的主旋律唱響每一個音符中。這樣我們才能在奮斗中步步為營，節節勝利，時時自信!做更好的自己——用堅持不懈地奮斗來填補著人生的空白啊!

　　懷感恩之心，立雄心壯志，以科學知識來武裝自己的頭腦，用嚴謹求實裝備自己的作風，在陽光風雨中做一只翱翔天空的雄鷹吧!相信晴空一鶴排云上，讓我們堅定信念，立足現實，勇于較量，做更好的自己!讓進步唱響人生旅程，用輝煌描繪人生藍圖，以軍訓引導人生航標，給大學涂抹最華美的色彩吧!

做更好的自己作文8

　　真好，這個星期，舉行了好多活動，有寫字比賽，眼保健操比賽，比賽等等。

　　在選人參加比賽的時候，我興奮地舉起了手，真希望我能被選上。可并沒有喊我，我也沒有失望，因為我知道老師總會喊到我的。然而，事實并不是這樣。

　　寫字比賽時，老師選了五名去參加比賽，學校有抽了兩名去參加，仍然沒有我，我沒有失望，我依然相信下次比賽我一定會去參加的。當他們比賽都得了獎回來時，老師給他們加了小紅花。我望著紅花欄上的小紅花，心里想：吳雪的紅花都十一朵了，我的紅花卻少的'可憐，這個學期評先評優我是評不上了。當時，心里就有一種說不出來的難受。過了一天，演講比賽要舉行了，老師選人去觀看的時候，我又一次把手舉了起來，多次我都想把手放下來，因為我知道，老師是不會喊我的，事情正如我想的一樣，果然老師沒有叫我。

　　當時，我心里就想：為什么每次我都選不上，老師偏偏就選吳雪？老師為什么老是偏袒于她？我心里覺得很委屈，眼淚當時就流了下來。

　　我想了許久，想出了一句自我安慰的話：別傷心，繼續努力，我只要做到最好的自己就可以了。雖然，想出安慰的話，但是心里還是不平衡，每次想到這些事，我就覺得很委屈，傷心和難過，我真想大哭一場，可是我還是忍住了。

　　這些事，讓我學會了堅強，學會了勇敢。現在，我不再難過了，我想做更好的自己就行了。

做更好的自己作文9

　　周五上午，我們班的“班干部競選”拉開了序幕。此時此刻，我的內心十分激動，但也有些忐忑不安。

　　終于輪到學習委員的競選，老師讓我們“石頭剪刀布”來決定順序，結果我很“幸運”地贏得了第一個演講的機會。此時的我，猶如一個先鋒隊員，只能前進，不能后退。這時，我的頭腦中浮現出媽媽的種種鼓勵：“加油，你是最棒的！”“勇敢邁出這一步，你已經成功了！”

　　“開始！”只聽劉老師一聲令下，我深吸一口氣，努力使自己那顆砰砰亂跳的心平靜下來，開始了我的演講。“大家好，我是宋孟澤，今天我競選的……”臺下的`同學坐得十分端正，每個人都盯著我，他們似乎都在為我加油鼓勁。頓時，我的心完全平靜、放松了，演講內容也從自信十足的我的口中爭先恐后地噴涌而出。“請老師、同學們相信我、支持我，把手中寶貴的一票投給我吧！謝謝大家！”當我鏗鏘有力的結束句說完時，我有一種如釋重負的感覺，隨之而來的是一陣雷鳴般的掌聲，我想這是大家對我最好的鼓勵。我坐回自己的座位，認真傾聽其他同學的演講。

　　到了最激動人心的唱票環節了，我的心又一次懸了起來。“宋孟澤、宋孟澤……”旁邊的陳雨田同學復讀機般念著我的名字，讓我連喝水都想笑。雖然表面上我十分嚴肅，但心里卻樂開了花：這么多人投我呀！最終我以35票贏得了這個職位。

　　勝不驕，敗不餒。我不能驕傲，正如我在演講內容中所說，我要認真學習，以身作則，當好老師的小助手，配合班委其他同學的工作，熱心幫助同學，為我們最后一年的小學生活畫上一個圓滿的句號。

　　一次不同的嘗試，讓我遇見了全新的自己；一次勇敢的挑戰，讓我更加自信。做最好的自己，加油！

做更好的自己作文10

　　愉快的童年，美好的回憶，燦爛的笑臉，都是屬于可愛的孩子們的。但在不同人的心里有著不同的思想。大人們通常把孩子們分為兩大類：一類是好孩子；另一類是壞孩子。而書中的女主角金鈴也不例外！

　　《我要做好孩子》是一本優秀的兒童文學作品，主要講述了女主角——一個名叫金鈴的女孩子，十分想知道自己在同學心里是壞學生還是好學生？這一系列的事情都發生在她小學六年級階段。最終，雖然還是沒有找到結果，但是她卻知道了在老師眼里是一位活潑、可愛的好孩子。

　　我還清楚的記得，故事中的一位好孩子為了掩飾自己的過錯，就讓一名比自己差的同學為自己背黑鍋。在生活中有許多相同的例子發生。

　　記得有一次，我在上興趣班時候的一件事。那一天，有一名受老師贊許的好學生竟然忘了做上次的'家庭作業。她為了自己的美好印象不在老師心中抹滅，就決定讓一名經常不交作業的同學去交，為自己背黑鍋。這件事當然瞞不過老師的“火眼”，但老師裝作不知道，什么也沒說。第二次去時，老師給我們講了一個故事。故事大概是：“A沒有交作業，就讓B去做‘替罪羊’……”然后老師問同學這樣做對不對，全班幾乎都說：“不對。”這事情過去后全班沒有人再犯錯了。我真佩服老師的這種暗教。呵呵，這也可能是一種好的教育方法。

　　還有許多次都是類似的事情，看樣子這些事挺普遍的，但這可不是好事！

　　好學生難道是這樣嗎？那100分再多，三好獎再多，又有什么用呢？人格上只有“0”分。假如你是一名好學生，請你首先檢查一下你的人品。你有沒有真正的“好”，就要看你了！

做更好的自己作文11

　　“盛年不重來，一日難再晨”。一個假期又過去了，我們來到了六年級，在學校里成為了最大的學生。新的一學年，我要做更好的自己。

　　過去，我們不知道為什么要好好學習、認真學習。馬馬虎虎、作業忘記寫、做事拖拖拉拉、跟老師頂嘴，都是司空見慣的壞習慣。而我的缺點就是注意力老是不集中，搞小動作。有些時候數學作業成績D都拿不到，考試也考不上90分；語文選擇題和作文常常不審題就寫，直接10分10分地往下扣，不上85分也成為了我的日常。

　　記得四年級疫情剛結束時，這些壞毛病的后果達到了“登峰造極”——可能是因為狀態一直在“放假”，我的語文校本5道選擇題全錯！當時史老師就把我叫上了講臺，告訴我別的同學都全對，就我全錯。那時的我心里覺得無地自容，想跑到課桌下面躲著。于是從那以后，很長一段時間我也不敢做作業時搞小動作、分心了。看起來，“深刻的教訓”對我是必不可少的。

　　但是六年級來了，如果只靠各種“教訓”來約束自己肯定不行，我為自己定下了“自我管理、加強自律”的目標。在新的.學期：寫作業的時候要控制自己，不能老是搞桌上的小玩具；上課的時候要認真記筆記，一旦注意力被轉移，要盡快拉回課堂；作業遇到難題時不能一心想著躲避，要想辦法去解決，比如去問老師；不要總是把桌子搞得亂七八糟，影響寫作業……我也為了不分心好好寫作業，報了學校的晚托班，這樣就能更高效率地完成作業，認真寫好作業，不會出現晚上9：00還做不完作業的問題了。

　　成長就是要一點點磨練的。在新學期我要展望我自己的未來，完成我自己的心愿。加油吧，少年！

做更好的自己作文12

　　真好，這個星期，學校舉行了好多活動，有寫字比賽，眼保健操比賽，演講比賽等等。

　　老師在選人參加比賽的時候，我興奮地舉起了手，真希望我能被選上。可老師并沒有喊我，我也沒有失望，因為我知道老師總會喊到我的。然而，事實并不是這樣。

　　寫字比賽時，老師選了五名同學去參加比賽，學校有抽了兩名同學去參加，仍然沒有我，我沒有失望，我依然相信下次比賽我一定會去參加的。當他們比賽都得了獎回來時，老師給他們加了小紅花。我望著紅花欄上的小紅花，心里想：吳雪的紅花都十一朵了，我的紅花卻少的可憐，這個學期評先評優我是評不上了。當時，心里就有一種說不出來的難受。

　　過了一天，演講比賽要舉行了，老師選人去觀看的時候，我又一次把手舉了起來，多次我都想把手放下來，因為我知道，老師是不會喊我的，事情正如我想的一樣，果然老師沒有叫我。

　　當時，我心里就想：為什么每次我都選不上，老師偏偏就選吳雪?老師為什么老是偏袒于她?我心里覺得很委屈，眼淚當時就流了下來。

　　我想了許久，想出了一句自我安慰的話：別傷心，繼續努力，我只要做到最好的'自己就可以了。雖然，想出安慰的話，但是心里還是不平衡，每次想到這些事，我就覺得很委屈，傷心和難過，我真想大哭一場，可是我還是忍住了。

　　這些事，讓我學會了堅強，學會了勇敢。現在，我不再難過了，我想做更好的自己就行了

做更好的自己作文13

　　“做更好的自己”這六個大字貼在教室后面，起初對這幾個字沒什么想法，但語文老師說：“有想法的孩子，可以此為題寫篇作文。”我才開始考慮為什么要做更好的自己？怎樣做更好的自己？

　　前不久看到一篇文章《抱抱曾經的自己》，作者是張亞凌，也是一個女孩子，文章寫了她自己的成長經歷。7歲時，她幫母親割麥不小心割到了自己10歲時，考試沒考好，受到同學嘲諷14歲時，作文寫得好，卻受到老師無視可不管怎樣，她始終朝著做更好的自己的方向一路前行。在那個考上大學就是跳龍門的時代，她一路過關斬將，成就了自己的夢想。

　　讀罷，感觸特別深，做更好的`自己是伴隨張亞凌一路成長的最大動力。我很喜歡文中“才不會讓今天的我失望”這句話，只有現在好好努力，在對的時間做對的事，就不會讓自己失望。

　　以前的我總是走一步看一步，沒有明確的目標，很迷茫。事實告訴我，這樣不行，走著走著就慢了下來，走著走著就忘了初心，說直白一點說難聽一點，這是一種沉淪。

　　我學會給自己定目標，開始不要太高，但要努力做到。一次次的目標，一次次地達到，回頭看看，我為自己驕傲我為自己自豪。原來，我也在不斷地上升和進步，做更好的自己，真好！

　　“做更好的自己”，不是一句口號。同學們，我們一起行動吧，說得好，要做得更好。

做更好的自己作文14

　　漫長的寒假總算過去啦，盼望已久的新學期終于到來了，又要學到新的知識啦，心里有種說不出來的開心。

　　在新的學期里我一定要好好學習，把成績提上去，不讓爸爸媽媽失望，我會改掉自己的缺點，向別人學習優點，努力讓自己變得更好，自己用課下的時間多學習，還要熱愛勞動講文明懂禮貌，課堂，就是大膽展示自己的舞臺讓自己在舞臺上盡情的.發揮。

　　新的學期里，開心一些，不要讓自己整天悶悶不樂的，好的心態是成功的一半，認準目標，加油干！數學書里面的知識，多么有趣啊！那些數字相當于我的好朋友，跟我捉迷藏，告訴我一些生活的規律，也教會了我做人要精細一絲不茍。語文書里的小故事，讓我認識了形形色色的人物。學會了區分什么是真，善，美，假，惡，丑，應該做一個怎樣的人。那些方方正正的漢字，有著許多奇妙的釋義，讓我深深熱愛上了文藝學，并且不能自拔，比如《學弈》，告訴我們做事應該專心致志不可三心二意的道理。《北京的春天》、《藏戲》又讓我了解了中國的民風民俗，各地方的建筑特色，那些朗朗上口的古詩，讓我體會出作者的意境。《十六年前的回憶》，《一夜的工作》……又讓我重溫了中國的歷史，知道今天的來之不易。語文體現了一個國家的素養，代表著民族的靈魂，記得，美國總統尼克松說過：“當中國人忘記了自己的歷史文化石，我們就可以攻打這個民族了。”所以我們一定要牢記歷史，努力學習文化知識，做一個傳承祖國文化，保衛國家的人。

　　在新的學期里尋找更好的自己，取得更好的成績，需要不懈的努力，像白楊一樣，勇敢的挺直自己的身軀，向著陽光生長，給大地帶來一片生機，我要努力改變自己，學習新的知識不斷充實自己，做更好的自己。