真正的自己作文

時(shí)間：2022-08-25 16:49:26 自己我要投稿

【精華】真正的自己作文五篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的真正的自己作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】真正的自己作文五篇

真正的自己作文篇1

　　生活中，你最大的敵人不是別人，而是你自己。

　　――題記

　　在生活中，或話你總覺得你和他不能成為朋友，只能是敵人，那是因?yàn)槟銢]有廣闊的胸襟，敢于面對(duì)的勇氣。

　　我就是這樣一個(gè)不敢于去面對(duì)的人，大家聽聽我的故事吧！

　　一直以來(lái)，我都是老師的寵兒，少有人不羨慕我，不嫉妒我。

　　高一認(rèn)識(shí)了他，一個(gè)化學(xué)成績(jī)比我更好的Boy。論成績(jī)吧，大家?guī)缀跏前虢锏陌藘桑撊司壈桑疫€要略勝一疇。在老班眼中，我們的地位是平等的。可在化學(xué)老師眼中，他似乎才是最好的。

　　其實(shí)，他的化學(xué)成績(jī)的確很優(yōu)異，他的思維，解題技巧都要超出一般的同學(xué)。每一次老師都會(huì)在班里表?yè)P(yáng)他，說(shuō)他的思維與眾不同。我怎么也想不明白，為何老師總不表?yè)P(yáng)我呢？分?jǐn)?shù)比他高，卷面比他整潔，對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)從不馬虎，……無(wú)論我怎么做，化學(xué)老師就是不“青睞”我，讓我一廂情愿的癡想受寵。

　　就這樣我開始恨他，討厭化學(xué)老師，認(rèn)為他的“心”長(zhǎng)偏了位。化學(xué)課，我總是有意無(wú)意的說(shuō)“老師，錯(cuò)啦！”等老師停下來(lái)亂找一通，搞得哄堂大笑。課后，我也總和他作對(duì)，藏起他的化學(xué)作業(yè)本，讓他被老師訓(xùn)，撕掉他的化學(xué)試卷，讓化學(xué)老師，說(shuō)他沒收拾。盡管如此，化學(xué)老師對(duì)他的“熱情度”一分未減。我開始由失望轉(zhuǎn)為絕望了，對(duì)化學(xué)老師的“青睞”完全失去了信心。

　　化學(xué)課里，我不再認(rèn)真聽講，不再認(rèn)真作實(shí)驗(yàn)，抄作業(yè)成了我的家常便飯。化學(xué)成績(jī)加速度的下滑，對(duì)于化學(xué)老師的諄諄教導(dǎo)，我只當(dāng)是吃了寬面。就這樣，分科時(shí)，我成了文科班里的一員，告別了學(xué)化學(xué)的日子。

　　現(xiàn)在想想，倘若不是自己嫉妒別人，自暴自棄，自甘沉淪，今天我不就是一個(gè)理科生么，我不是有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)化學(xué)么？可我被嫉妒的陰云遮蔽了心靈的晴空，怎么也走不出嫉妒的陰影。

　　朋友，你可別走我的路，付出的代價(jià)太重了。遠(yuǎn)離嫉妒，讓你自己卓然獨(dú)立。

　　原來(lái)生活中真正的敵人不是別人，而是你自己。

真正的自己作文篇2

　　在這個(gè)紛繁而有復(fù)雜社會(huì)，許許多多的人為了名利和錢，丟失了那個(gè)真正的自己。你是否還記得你最初的夢(mèng)想和信念呢？

　　著名的田園詩(shī)人陶淵明 “ 不為五斗米折腰 ” 的故事可謂是人盡皆知。有一次，縣里派督郵來(lái)了解情況。有人告訴陶淵明說(shuō)：那是上面派下來(lái)的人，應(yīng)當(dāng)穿戴整齊、恭恭敬敬地去迎接。陶淵明聽后長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣： “ 我不愿為了小小縣令的五斗薪俸，就低聲下氣去向這些家伙獻(xiàn)殷勤。 ” 說(shuō)完，就辭掉官職，回家去了。陶淵明因 “ 不為五斗米折腰 ” ，做真正的自己而獲得了心靈的自由，獲得了人格的尊嚴(yán)。后來(lái)，他暢游于山水之間，活的自由自在，悠然舒適，寫出了一代文風(fēng)并流傳百世的詩(shī)文。在為后人留下寶貴文學(xué)財(cái)富的同時(shí)，也留下了彌足珍貴的精神財(cái)富。他因 “ 不為五斗米折腰 ” 的高風(fēng)亮節(jié)，成為中國(guó)后代有志之士的楷模。

　　暑假里看過(guò)一部電視劇名叫《龍門鏢局》，里面有一個(gè)章節(jié)講的是關(guān)于做回最初的自己，雖然這里面有很多喜劇色彩，但也不缺乏哲理，同樣能夠引人深思。其大概內(nèi)容是：一個(gè)以專門爆別人的料為主的女主持人采訪龍門鏢局的人，由于她總是以爆別人隱私來(lái)搏銷售率引得鏢局里的人的不滿，大家也決定讓她嘗一嘗這種跳進(jìn)黃河也洗不清的滋味。但在故事的最后，當(dāng)大家問(wèn)她是否還記得她還記的最初的自己，還記得自己最初的夢(mèng)想時(shí)，她愣住了。她想起了自己的小時(shí)候，她的夢(mèng)想時(shí)當(dāng)一個(gè)作家，并且她也在為這個(gè)夢(mèng)想不斷努力，她很快樂(lè)；而如今，她為了名利，不惜一切，她活的很累。終于，她知道了，這不是她想要的，她要做回真正的自己。

　　朋友，做回真正的自己吧，是時(shí)候停下腳步尋找最初的夢(mèng)想了。做回真正的自己，讓自己更加輕松，更加快樂(lè)吧！

真正的自己作文篇3

　　人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾？柯察金的話深深觸動(dòng)了我的心弦。

　　保爾從小生活在黑暗的舊社會(huì)一個(gè)貧困的家庭里，因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小錯(cuò)兒而失學(xué)，被迫到外出打工，年幼的他飽受了痛苦的折磨，后來(lái)他在裝配工朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，十六歲時(shí)加入了紅軍，成為了一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士，戰(zhàn)斗中多次身負(fù)重傷，而后又雙目失明，全身癱瘓，身陷絕境，但是他沒有退縮，最后勇敢地拿起了筆，又重返自己的戰(zhàn)斗崗位，為了實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想奉獻(xiàn)了自己的一生。

　　保爾為實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想，所表現(xiàn)出的堅(jiān)韌不拔、百折不撓的精神和他那種在困難和挫折面前表現(xiàn)出的頑強(qiáng)毅力是非常值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的。他時(shí)刻都在想著為了革命的事業(yè)而奮斗，時(shí)刻牢記自己絕不虛度年華，碌碌無(wú)為的話語(yǔ)，奇跡般地堅(jiān)持在戰(zhàn)斗崗位，最終他成功了。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活的條件同保爾相比真是天壤之別，我們遇到的困難豈不是微不足道？有什么理由不把事情做好呢？保爾柯察金百折不撓的精神時(shí)刻鼓勵(lì)著我。就在前些日子區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加1500米跑項(xiàng)目的比賽，就在我跑完第3圈的時(shí)候，我不小心被絆了一下，落后其他選手一段距離，當(dāng)時(shí)感到頭重腳輕，腿就好像灌了鉛似的，怎么也不聽使喚，我實(shí)在是不想跑了。

　　就在這時(shí)，廣播中傳來(lái)至參加1500米跑的同學(xué)們，拼搏吧，發(fā)揚(yáng)百折不撓的精神，勝利屬于你們。的聲音，這不正是保爾精神嗎？我不能半途而廢于是我鼓足了勇氣，把困難拋在腦后，牙一咬，心一橫，最終取得了名次。遇到困難和挫折不氣餒，像保爾那樣堅(jiān)持不懈，執(zhí)著地追求自己的目標(biāo)，努力地去奮斗，在困難和挫折的熊熊烈火中逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，成熟起來(lái)，我們就一定能夠?qū)⒆约哄懺斐蔀闃?gòu)建祖國(guó)美好明天的一塊好鋼！

真正的自己作文篇4

　　做人，在我看來(lái)，最重要的一點(diǎn)就在于“真”，即脫掉虛偽的外殼，坦誠(chéng)的面對(duì)每一個(gè)人和每一件事，做真正的`自己。

　　古人云：知之為知之，不知為不知，是知也。意思大家都懂：對(duì)于一件事，知道就是知道，不知道就是不知道，這才叫做智慧。所謂做真正的自己，那“真正”二字，體現(xiàn)出的也正有這種思想。對(duì)于一件事，要用最真實(shí)的感情去做，要用最坦誠(chéng)的心去面對(duì)，即便自己不會(huì)或者做不好，也不會(huì)有誰(shuí)去議論你，因?yàn)橹匾氖俏沂怯眯娜プ觯]有任何虛偽和摻假的行為。

　　知不足，然后能自反也，知困，然后能自強(qiáng)也。做真正的自己，就是敢于暴露出自己不足的地方，敢于直面自己的缺點(diǎn)，不怕別人說(shuō)，不怕別人笑，我就是我。同時(shí)，將自己的缺點(diǎn)暴露出來(lái)，讓大家看見，讓大家知曉，別人不會(huì)因此而討厭你，而是會(huì)提醒你，建議你，這樣，才會(huì)讓自己更加的優(yōu)秀，更加的完美。

　　做真正的自己，意義在于摘掉虛偽的面具，用真正的自己去面對(duì)每一個(gè)人和每一件事。對(duì)事，不要不懂裝懂；對(duì)人，不要虛情假意。這樣，我們的朋友便會(huì)越來(lái)越多，對(duì)自己對(duì)他人都是有益的。反之，若是我們成天穿著虛偽的外衣，戴著虛偽的面具，生活在虛偽的軀殼之下，凡事都抱有一種僥幸的心理，或許一開始，我們表面上看是比較得體，但是內(nèi)心深處的虛偽卻在不斷地蠶食我們的心理，蠶食真正的自己。那么，到最后，我們每個(gè)人都將籠罩在虛偽的陰影之下，對(duì)人對(duì)事，都會(huì)是表里不如一，都只會(huì)是做作和賣弄，這樣的生活到底還有什么價(jià)值？這樣的社會(huì)到底還有什么意義？

　　拿最常見也最可恥的行為來(lái)說(shuō)吧，比如“作弊”，有的同學(xué)經(jīng)常會(huì)在考試中尋求“幫助”，即是以各種各樣的手段來(lái)獲取答案，考試過(guò)后，他們自以為光鮮亮麗，可以憑此來(lái)博得老師和同學(xué)們欣賞，便傲慢自得，孰不知，他們的這種不恥的行為早已被旁人看破，只是沒有說(shuō)破罷。但是，回過(guò)頭來(lái)，這樣的行為有什么意義呢？只不過(guò)是對(duì)自己的安慰，對(duì)虛榮心的滿足罷了。難道說(shuō)，這些人在高考中也能這么幸運(yùn)，也能這么猖狂？最終，這樣的人只會(huì)被他們自己的所作所為給傷的體無(wú)完膚，最終，這樣的人只會(huì)被視為虛偽的代言人。

　　對(duì)事對(duì)人，最重要的便是一個(gè)“真”字，做真正的自己，是對(duì)自己的一種鞭策，是對(duì)他人的一種坦誠(chéng)。

真正的自己作文篇5

　　同學(xué)們，小學(xué)六年時(shí)間結(jié)束了，我們從書本上學(xué)到了很多知識(shí)，但是，我們是不是真正的成長(zhǎng)了呢？我所指的成長(zhǎng)，并不是年齡大了一歲，也不是學(xué)了多少書本的知識(shí)，而是我們每個(gè)人真正用行動(dòng)走出校門，走出家庭，去體驗(yàn)一下我們周圍的生活，關(guān)注一下我們生活的社會(huì)，從內(nèi)心里有所感觸。這樣的成長(zhǎng)，可以在今后給我們帶了很多意想不到的東西的。

　　就讓我們嘗試著去做一次這樣的成長(zhǎng)課吧，用我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)，用我們的雙手去操作，用我們的雙腳去踐行，用我們的心去感悟。成長(zhǎng)課必然要多一些好玩的刺激與嘗試，但一次成長(zhǎng)課不只是一次簡(jiǎn)單的游樂(lè)與玩耍，需要面對(duì)一些從未遇到過(guò)的困難，所以更需要有一定的毅力和信念，需要一股勇氣與膽略。

　　那么，現(xiàn)在讓我們做一次成長(zhǎng)課的實(shí)踐計(jì)劃吧。

　　做計(jì)劃首先要選題。你是想進(jìn)行一次采訪？還是進(jìn)行一次考察？或者一次外出的旅行？或者一次社會(huì)義工的實(shí)踐？或者好玩一點(diǎn)的做個(gè)小買賣掙點(diǎn)錢？這個(gè)你可以跟幾個(gè)伙伴商量一下，把自己的想法說(shuō)一說(shuō)，或許會(huì)有更多的靈感。

　　選好題，先不要急著付諸行動(dòng)，一定還要做好準(zhǔn)備。接下來(lái)要進(jìn)行一些分析，或者搜集相關(guān)的材料。有同學(xué)說(shuō)，做個(gè)活動(dòng)，還需要這么麻煩嗎？這不是麻煩，而是要做得完善，比如要外出搞實(shí)踐活動(dòng)，不搜集點(diǎn)相關(guān)的知識(shí)，就等于沒做到充分的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備充足了才可能在后面的實(shí)踐中少碰壁。

　　有了之前的準(zhǔn)備，還要列出這次成長(zhǎng)課的提綱。我們這次活動(dòng)成長(zhǎng)課，你打算做多長(zhǎng)時(shí)間？打算從哪些方面入手？打算分幾步完成？是單獨(dú)進(jìn)行還是合伙？有沒有分工與配合？這些細(xì)節(jié)一定要考慮進(jìn)來(lái)，而且每一步都一定要做好記錄，把你們所準(zhǔn)備的每一步都要用文字記錄下來(lái)，這一點(diǎn)很重要，包括后面的一些環(huán)節(jié)，也一樣如此。

　　我們做實(shí)踐成長(zhǎng)活動(dòng)，一定要有一個(gè)預(yù)期目標(biāo)，也就是想通過(guò)這個(gè)活動(dòng)從中得到什么，比如我做小買賣要掙多少錢？采訪不同的夏日勞動(dòng)者要采訪幾位？采訪的提綱有哪些方面的問(wèn)題？進(jìn)行一次考察想要解決什么問(wèn)題？等等，這些都需要提前做好預(yù)期目標(biāo)，否則我們接下來(lái)遇到困難后就容易失去目標(biāo)，失去方向。沒有這一點(diǎn)，也就很容易在后面的環(huán)節(jié)中打退堂鼓。我想你一定不會(huì)放棄的。

　　接下來(lái)要進(jìn)行實(shí)地考察或者真正的實(shí)踐。這個(gè)環(huán)節(jié)我只想說(shuō)一句話，那就是一定要克服重重困難，為了達(dá)到目的，我們可以動(dòng)員很多資源，甚至自己的父母也可以參與其中，配合自己的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，一定要做好記錄，無(wú)論經(jīng)歷了什么樣的事件，都要及時(shí)的在當(dāng)天晚上用文字寫下來(lái)，遇到了什么困難，還要分析怎么解決。如果你安排了三天的活動(dòng)或者一周甚至更長(zhǎng)的時(shí)間，就要把與之相關(guān)的所有見聞都記錄在文字中。如果是一個(gè)人，恐怕會(huì)有更多困難，如果三兩個(gè)人會(huì)更好，有人做記錄，有人拍照，留下現(xiàn)場(chǎng)的照片。

　　當(dāng)你活動(dòng)結(jié)束之后，你要做的是整理此前所有的材料。通過(guò)你和伙伴的共同努力，一定要把后期工作做好，這一步如果做不好，就是虎頭蛇尾了。我們的活動(dòng)課和前面的目標(biāo)進(jìn)行一次對(duì)比，是不是完成了預(yù)期任務(wù)？是不是有新的發(fā)現(xiàn)和感悟？要對(duì)這一次的活動(dòng)有一個(gè)總結(jié)與反思，通過(guò)實(shí)踐過(guò)程中的原始材料分析，提煉一個(gè)中心，寫成一個(gè)成長(zhǎng)報(bào)告，談一談自己這次活動(dòng)有哪些收獲，還存在哪些不足，可以在下一步計(jì)劃中提出怎樣的建議，遇到了什么問(wèn)題該如何解決，等等。這份報(bào)告書，可以送給你自己，也可以送給父母，可以送給老師或者學(xué)校，甚至可以送給相關(guān)的負(fù)責(zé)部門，把我們得出的結(jié)論呈報(bào)上去，期待有一個(gè)圓滿的結(jié)果。

　　最后需要提醒大家的，是兩點(diǎn)。第一，一定要得到父母的支持和配合，安全第一。第二，最后的報(bào)告要做到圖文并茂，設(shè)計(jì)精美，語(yǔ)言條理而真誠(chéng)，把這次活動(dòng)成長(zhǎng)課的全過(guò)程呈現(xiàn)出來(lái)。我相信，只要你有勇氣嘗試著去做了，就會(huì)交上來(lái)一份讓所有人滿意的答卷。

　　注：這個(gè)活動(dòng)如果做起來(lái)，比較有挑戰(zhàn)性和吸引力，本文篇幅比較長(zhǎng)，編輯可以進(jìn)行修改和刪減，盡量做到保持活動(dòng)前后的完整性即可。

　　又注：本文為去年暑假為校訊通彩信寫的約稿，今年貼出來(lái)，希望有能力完成的同學(xué)，不妨嘗試一下。

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