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留一點什么給自己作文600字初三寫人作文（精選21篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的留一點什么給自己作文600字-初三寫人作文，歡迎大家分享。
留一點什么給自己作文600字初三寫人作文 1
人生不止有眼前的茍且，還有詩與遠方的田野。詩意，帶給我們鵬程萬里的力量。——題記
人不如獸，忙之罪也。但看桌上地下，一片混亂，眾物騰怨，作業成山。欲找教科書，遍尋不得，欲寫練習冊，簽字筆不知何處去，只留填空題笑我蠢。頓時忙得團團轉。他人的笑聲，美麗的星空，似乎那么遙遠。
偷得浮生半日閑。坐下來遠眺，詩意便得了空，涌上心頭。低頭看詩集，李白的瀟灑奔放，杜甫的凝重深沉，美妙得能將我空虛的精神喂飽。
南方的琴音婉轉而又悠揚。一江春水滔滔東流，流去的是落花般美麗的往事和芬芳，那種楊柳岸曉風殘月般的憂傷，在烏篷船、青石橋、油紙傘的深處隱藏，卻最終定格在才子佳人的憂怨的`面龐。
北方的鼓聲沉重而又悲壯。在胡天八月的飛雪里，千軍萬馬正開進刀光劍影的戰場。吟鞭東指、戰馬揮疆，那種金戈鐵馬氣吞萬里如虎的熱血，在城門、干戈、戰旗中激蕩，卻最終停留在將士們視死如歸的目光。
急躁時，留一分詩意。傷心時，念一首古詩。便將目光延伸向超越萬物的地方，前方的道路，又何其寬廣！
詩意即是生活，不懂它的人只是活著。
以別人為鏡，不一定看得清自己。你看他文武雙全樣樣好，只會覺得自己卑微如塵一無是處；你看他打架喝酒成績差，又會覺得自己完美無缺。
可若以詩為鏡，你的心里就有了一分詩意，哪怕是一顆石子也會生出幾分美妙。
看見霞光秋葉，你可以吟誦落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色；看見金榜題名，你可以高呼春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花；你同樣能寫一首小詩，贊繁花似錦，讀一句詞曲，嘆世事無常。
須知，詩意由心緒而產生，因文化而充盈。詩意，讓我們能享受生活，傾聽美好。留一點詩意，拋去的是低級趣味，留住的是一縷陽光。
留一點什么給自己作文600字初三寫人作文 2
“生活”這個寓意深刻的詞，意味著人生下來就要活，對于我來說，這不僅要“活”，還要勇敢、堅強的活下去。
生活中，我們不免會遇到各種各樣的失敗或挫折，留一點夢想給自己，你會發現，前方的道路是何其寬廣。
從小的我們心里總會有各種各樣的夢想，夢想著考試得100分，夢想著吃好吃的……長大后，我們對于夢想有了進一步的認識，我們知道，擁有夢想，就擁有一個目標和方向，擁有夢想，就擁有了一份動力和追求，蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”，是的，這也許就是我們的動力。
人生中我們不免會有“絆腳石”，但是當我們無法向前的時候，為何不選擇另一條路呢？
其實這些都體現在我們的周圍，周六那天，面對著一個二次函數的問題，我實在無法下筆，對于那道題，它花費了我大約一個多小時的時間，我已無數次找方法，想辦法去解它，但是仍然不會，我手心里的.汗也冒了出來，此時我的心里萌發出這樣的一個想法“放棄吧，作業還有很多呢”，當我剛要合上書的時候，數學老師的話又在我的耳旁徘徊：“同學們，我想問你們一句對于你們數學上的那些難題，你們有誰會真正刻苦鉆研，我想有的人不多吧�！碑斘蚁氲竭@些的是后，我不免愧疚，我又再一次的翻開書，去認真的思考那道題，仔仔細細回憶老師講的那些內容，不一會，思路浮現在腦海里，我成功了。
其實生活中我們會遇到各種各樣的困難或者挫折，當你發現無法再走下去的時候，你就仔仔細細尋找另一條出路，你一定會成功，因為我認為夢想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，我們會沐浴在夢想的光輝之中。
留一點什么給自己作文600字初三寫人作文 3
每天重復著兩點一線的生活，讓我覺得有些壓抑，心情也變得浮躁。媽媽似乎察覺到我情緒的異樣。周末下午，她放下繁忙的工作，陪我到郊外踏青。
天晴得像一張藍色的紙，幾片薄薄的白云隨風緩緩飄蕩著�！皠e跑，我要抓到你們了！”一聲稚嫩的童聲中摻雜著些許興奮，傳入耳畔。我尋聲望去，原來在不遠處的一大片農田旁，一群孩子在草地上追逐打鬧，像一個個“小精靈”把快樂傳遞給身邊的每個人。就連身后的油菜花似乎都跟著他們有節奏似的隨風擺動，而大人們則忙著各種抓拍，記錄下這美好的瞬間。是的，這種稍縱即逝的快樂值得珍惜……
踏著彎彎小道前行至一片桃花林，遠遠望去，好似天上落下的一片朝霞。還沒等我走近，陣陣花香已撲面而來，饞得我大口大口地吸氣，沁人心脾。一陣微風輕拂，凋零的花兒給人們鋪上了一條通往快樂與美好的'幸福大道。
此時，桃花林中，一個小姑娘像蝴蝶般似地來回穿梭，還時不時回頭張望幾眼，花瓣就像調皮的孩子落在她的發間。原以為她會撣走那幾朵花，誰知她卻手舞足蹈地喊道，“媽媽，媽媽！快過來看吶！花仙子送我禮物了！”我會心一笑。是呀，這樣的禮物誰會拒絕呢？原來不管是大人還是孩子都喜歡美好的事物，因為它能給人們帶來快樂。周圍仿佛安靜了下來，我閉上眼享受此刻的寧靜。留戀于此，不舍離去。
夕陽西下，我牽著媽媽的手彳亍在河堤旁，夕陽的余暉將我們的身影越拉越長。這一刻，我覺得快樂是如此簡單。深呼吸，就連空氣中都包裹著甜甜的味道。學業的煩惱已被我拋之腦后，現在我更想留一點快樂給自己，去享受屬于自己的那份獨一無二的快樂！
留一點什么給自己作文600字初三寫人作文 4
風吹落如花般碎碎的流年，總有一點的記憶，是自己夢途中最美的點綴，成長路上留一點記憶給自己，推開記憶之窗，總能看到熟悉而美麗的風景，總會讓自己備受鼓舞，找到繼續前進的力量。
夕陽的余暉灑落在大地上，為整個花園鍍上了一層金色，母親牽著我的小手，在草坪上學走路，那肉嘟嘟的小腳丫踩在綠油油的小草上癢癢的，頑皮的我掙脫她的大手，向一朵小花奔去，結果可想而知，我摔倒在地哇哇大哭，母親那強有力的大手，將我快速扶起并輕輕扯平我褶皺的衣衫。我在她那溫暖的目光中，讀到了愛與前進的力量……
秋日的清晨，母親將正在熟睡的我輕輕喚醒，我們一起漫步在田野小路上。我垂著頭一言不發，只是漫無目的地向前行，母親從路邊摘下一朵小小的野菊花放在我的手中，語重心長地說：“雖是一朵小小的野菊，但是它卻能耐得住秋霜的摧殘，在每個寒冷的早晨依然堅強綻放。一次失敗，算不了什么，你也應該像這野菊花一樣，堅強地綻放�！蔽姨痤^，微笑著面向遠方，母親那鼓勵的話語中，我找到了愛和前進的力量……
萬家燈火已滅，小小的臺燈下，是我在題海中苦戰的身影，疲倦的我昏昏欲睡，不遠處又傳來了那熟悉的聲音，那是母親踮起腳尖輕輕地向我靠近，我又嗅到了那熟悉的味道，一縷幽幽地茶香，那清香彌散在我的`世界，驅散了我的倦意，讓我瞬間清醒。母親沒有過多的言語，只是輕輕地關了門靜靜地離開，我也抖擻精神，繼續為我的理想奮斗。母親那幽幽地茶香里，浸著她的愛給我前進的力量……
風吹落如花般碎碎的流年，讓我們在成長的路上，留一點記憶給自己，讓記憶之花點綴在夢途之中，彌散著花香，讓我們踏著荊棘，不感傷痛，讓我們在困難面前，總能找到前進的力量，永遠迎難而上。
留一點什么給自己作文600字初三寫人作文 5
成長路上，有彩虹，也有風雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發現，更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發現，前方的道路何其寬闊；幸福時，留一點責任給自己，你會發現，幫助別人是多么地快樂。成長路上，我們要不懼風雨。
在生活中，我們都經歷過大大小小的挫折，我們應該以微笑敬之，那是對生活最好的告白。小時候，我曾因為我的耳朵，做了一次手術，我也不止一次提到這次手術，這次手術時，我在北京停了一年學，所以，當我重新到我的校園時，一切，又成了新的。
首先，我有了新的老師與同學。因為在北京，人生地不熟，我也是與父親經常在出租屋里生活，平時也很少出去走動，所以造成了我不太與別人交流的沉默賽言的性格。其實，那是我這一年的孤獨使我受到了潛移默化的影響變得有些怕生了。所以，剛開學時的我沒有一個朋友。不過，我們的班生任是我認識的人，所以，也給我出謀劃策。不世，她的.方針只有兩個字，勇敢。
沒錯，勇敢。在那之后，我一直與同學們尋找共同話題。終于有一天，我聽到了同學們在談論《成歷險記》。那是我很喜歡的一部動畫片，于是也不知那里來的勇氣，就添了上去。之后，我們開始了熱火朝天的討論。之后，我也積極參與各種活動，終于交到了朋友。所以我們要多留一些勇敢給自己，你會發現，平凡的生活充滿陽光。
花開花又落，春去冬又來。生命就是這樣周而復始，輾轉曲折，我們的人生，我們的心靈也在這個過程中不斷成長。我們選樣生活的同時，生活也在選擇我們，無論孤獨還是幸福，都是生活給予我們的考驗，給我們以有形無形的滋養。我們只要遵循自己內心的聲音，全力以赴地愛過生活過，真誠熱烈地努力過追求過，我們的人生就永無遺憾。
留一點什么給自己作文600字初三寫人作文 6
午后，秋日的陽光斜射進窗戶，在木地板上留下兩個斜方格，反射出橘黃的顏色，柔和而燦爛，人站在陽光下，更感到格外溫暖。
我正在房間里做作業，寫著寫著，媽媽走了進來，手里拿著一個橘子，她在我身邊坐下來，一邊剝橘子一邊對我說：你待會把這個橘子吃了。我漫不經心地嗯了一聲，并沒有太在意。媽媽把橘子放在桌子上，站起來時又說了一句：一定要吃啊，很甜的。然后輕輕走出房間，順便把門輕輕帶上了。
我仍然寫著作業，筆尖在紙上快速地劃動著，只是有一縷縷淡淡的橘香不時拂過我的鼻尖，我終于忍不住停下筆，把視線從書本上移開，那個橘子便跳進了我的眼簾，多么可愛的橘子！那恰好被剝開云瓣的橘子皮上，綻放著那圓圓的，緊貼在一起的橘瓣，像是一朵怒放的'金菊，有著與陽光一樣燦爛的顏色。我拿著一瓣放進嘴里，的確很甜。
媽媽的橘子，香甜可口，一直甜到我的心里。這橘子燦爛的橘黃色隨著這股甜蜜被我留在了我的心房。
我寫完作業，走出房間，一眼便見茶幾上擺著一杯我最喜歡的檸檬茶，我驚喜地問道：媽，你怎么知道我想要這個？媽媽淡淡地說：你上次和我說的啊，不記得了？我不禁發愣，原來我無意中的言語，媽媽卻一直記在心間。
我喝著檸檬茶，發現它也是橘黃色的，那個與陽光一樣燦爛的顏色！媽媽的檸檬茶，香甜而溫暖，一直流進了我的心里，我也將它燦爛的橘黃色留在了自己的心中。
陽光和煦的午后，我將這一點橘黃色留給了自己。幸福的橘黃色，是暖暖的陽光，是濃濃的母愛，它將是我心中不斷延伸的陽光大道！
留一點什么給自己作文600字初三寫人作文 7
我們生活在堅固的水泥盒子里。這些高樓早已不像以前的房屋，易燃、易潮、易蛀。然而，被霓虹燈包圍的我們，是否遺漏了些什么？
如今，我們該留點傳統給自己。
還記得幾天前的立夏。立夏，是重要的節氣。它標志著夏天的開始，總有各種紛繁的習俗。
在立夏，小孩子們要斗蛋。每個小孩拿一個熟雞蛋，聚在一起，你的碰我的，我的碰你的。要是有誰把別的都碰碎了自己卻毫發無損，那可是一個值得炫耀好久的榮譽。
還有那一只只五顏六色的立夏狗，等到出了蒸鍋，大多成為藝術品舍不得下口，最終在角落里慢慢發霉。
而對我來說，立夏的代表，莫過于那一碗烏糯米飯。江南水鄉晶瑩剔透的糯米，配上一種名叫烏飯的植物的汁液一起蒸制。當你第二次打開鍋蓋，那股香味總搶先鉆進鼻腔。糯米的香氣與植物的清香混合在一起。而之前那烏黑的汁液早已經滲透進每一粒糯米，原本潔白的米染上亦紫亦黑的顏色。
在立夏微熱的天氣，放涼一碗烏糯米飯。在上面撒上紅糖，紅糖濃郁的甜香與糯米飯的軟糯在嘴里融合，微涼的'溫度使人生出消暑的愉悅。老一輩的說，立夏這天吃過烏糯米飯，整年都不受“五毒”的侵擾。
在吃烏糯米飯的同時，再想一想。還記得過年祭灶神嗎？還記得臘八粥嗎？還記得咸的甜的清明粿嗎？還記得端午門前那捆艾草嗎？
留一點傳統給自己吧，當我們已經為學習費盡閑暇，當我們已經為工作精疲力竭的時候，我們在那些節日里忙里偷閑、回憶過去。
留一點傳統給自己吧，當我們疲于奔波在水泥的叢林，不忘過去的傳統，才能讓我們不迷失在五光十色的燈影中。
留一點什么給自己作文600字初三寫人作文 8
"看那只蜂猴，蠢得不要不要的了。賣成錢，都不知道夠我們用多少年…"偷獵者的話音回蕩在叢林中，他們開著裝了蜂猴的車廂絕塵而去，留下一股股蕩起的濃煙。
大家好，我是一只來自叢林的蜂猴，我們之所以被稱為蜂猴，是因為我們喜歡吃蜂蜜而得名，我們的牙齒和腋窩都有毒素。到了夜晚，我們就會梳理毛發，那時候毒液就會流遍全身。那時候，蟲子們就會從我們的身上下來，起到一定的保護作用。
我們是夜行動物，我們的食物清單和其它的猴子一樣，但不同的是我們的排泄時間是在樹上進行的，因此我們和果樹關系是十分親密的。我們蜂猴很慢，因此，大多肉食動物是不吃我們這些沒有營養的獵物的，有人計算過我們走一步就要12秒�？捎捎谖覀兊耐饷彩值目蓯郏杂性S多人開始把我們當寵物看待，我們可以為果樹帶來營養，給大自然帶來綠色。
但是我們很害怕現在擁有的生活，因為人類的自私，我們離開了果樹，吃到的不再是水果，而是世界上的山珍海味，所以我們只有在他們投放蜂蜜和水果的時候才會吃一點。白天我們在光線里睡覺，晚上又給人類擁抱，可是，他們抱我們的`時候是被拔掉牙齒的。后來，我們雖然有了自由，但是我們這些被拔了牙齒的蜂猴是必死的，原因是我們的家園被破壞，遍地是電鋸砍伐后剩下的樹樁，我們僅有的兩顆牙齒沒了，我們有毒的防身利器也沒了，食肉動物會在秋季吃了我們，或者我們會被餓死。此時，蜂猴看著周圍的樹木，再看了看人類，樹木再一棵棵倒下，人類繼續砍伐著樹木，人類還沒意識到的是環境正在被破壞。
所以我想對那些人類說："請給自己留一點綠色，這樣人和動物才會共同生存下去。"
留一點什么給自己作文600字初三寫人作文 9
強者在孤獨中燃起火焰，弱者在孤獨中跌入深淵。
——題記
春日的清晨使人留戀，微風挽起鬢間青絲，暖陽的光芒穿過云罅，給人以無窮的幻想與希望。
我坐在窗前，望著天邊的美景，聆聽著鳥兒的歡唱。眼前粉嫩的'桃花忽然綻放，“啪”的一聲，那是勝利者的吶喊。我欲伸手撫摸，卻被一層玻璃所阻，腦海中無時無刻不浮現著昔日考試的挫敗，盡顯孤獨。
這時，一只燕子風箏從窗前一掠而過。我望著它在天上飛，無憂無慮，沒有煩惱，只剩驕傲。我的無數幻想被勾起，盯著窗口思索了片刻，隨即拿起風箏奪門而出。
我來到空地上，盡情享受著陽光帶來的安慰。與鳥兒合唱，與柳樹同舞，與自然共存。我手拿風箏線，在這片樂土上奔跑著，跳躍著，仿佛進入了一片圣地。望著風箏在空中飄飛，我的思緒也放飛在空中。風兒往哪吹，我就往哪飛。我的身心融入了自然，我是大地之女，我享受著大地帶來的關懷。
可沒一會兒，風的氣勢忽強忽弱，忽急忽緩。風箏也跟著它，在空中左飄右飄，不再安定。不久，風勢漸漸弱了下去，風箏也慢慢落地，我的心也沉了下去。我看著如今失去了風力的風箏，覺得它似乎也并沒有多么自由，多么快樂。
我抱著風箏沉思了良久，才恍然大悟。沒有了風的風箏不再飛翔，沒有了知識的我們也不再成長。但若風起，風箏又能重回天空；但若學習，我們又將收獲希望。花兒飽經風霜，是為了綻放光芒；我們埋頭苦學，是為了不負韶華。
我抱著風箏飛奔回家。空蕩蕩的房間，唯有書本做伴。低頭是題海，抬頭是未來。有時，留一點孤獨給自己也挺好。
我推開窗，與桃花一同綻放。
留一點什么給自己作文600字初三寫人作文 10
天空仿佛被打翻的墨汁染成了深黑，豆大的雨珠如子彈直射胸膛，冰冷的它浸透了我的心，心如北極的冰山，冰封住一切美好。
成績已是板上的鐵釘，任你怎么怎樣捶打，始終定格在那兒。我已經連續三次沒及格了，對未來的幻想早已不復存在，如一灘死水。
腦海中滿是媽媽怒視自己的眼神，漲紅的臉上只剩憤怒與失望，手中的課本似乎會像流星雨一般落在我的身上。
而我似乎也并沒有微笑過一天。從那天起，憂傷如惡魔纏身般陰魂不散，讓我無法控制的哭泣。
推開家門，媽媽坐在床頭翻手機，見我回來，便先一步進了臥室，拿過書包，在凌亂的夾層中翻出卷子，啪地一聲將其丟在桌上，雙手交叉，斜倚在椅背上。我緊閉雙眼，等候著即將來臨的.風雨。一分鐘，兩分鐘……聲音遲遲沒來。我睜開眼，只見媽媽正躺在床上看書，見我睜開眼，嘆了口氣，留下句話：“你自己看著辦吧……”便離開了房間。
屋中，只剩發呆的我和無邊的寂寞。在沉默中，悔恨瞬間如洪流般吞噬了我。為什么成天拿做不到給自己當擋箭牌，為什么整天在憂傷中度過，為什么控制不住自己的貪玩？自責的牢籠緊緊地將我束縛。
我看向床上的書，回憶起母親的話，立馬走了過去，拿起一看，書中夾了一張紙條：孩子，在你這幾年學習中，我也增長了不少知識。你想，“兩彈元勛”哪位不是經歷磨難，防空洞的士兵為什么在困境中還能微笑，革命戰士誰不是微笑著面對困境呢？所以，孩子，不要再將自己沉入悲傷的海里了，留給自己一些微笑的花叢吧。
讀完，我淚流滿面，回過頭，母親的笑臉就在門邊，嘴角里洋溢著堅定與信念。不自覺的，我也微笑起來，眼淚被酒窩存儲起來，哭泣被微笑驅逐不見。
留一點微笑給自己吧，讓生活不再憂傷，讓生命不再墮落，讓堅毅占據胸膛！
留一點什么給自己作文600字初三寫人作文 11
并不是因為青春有多么絢麗多彩，而是它轉瞬即逝。
——題記
太陽脫去了華麗的金絲紗裙，換上了橘黃色的時尚，穿上了端莊典雅的晚禮服，它看到自己被天空媽媽打扮得這么漂亮，情不自禁地露出那像蒙娜麗莎一樣迷人的笑容。我走在操場上，看著晚飯后同學們馳騁在夕陽下的操場，書寫著青春年華。
記得剛剛進入中學，我也曾在操場上朝著西邊那片丹霞似錦的天空喊出了內心的豪放：“我一定要有所作為！”懷著憧憬和希望開始了我三年的初中生活。但這里似乎并沒有十分充足的歡樂校園生活，唯一的便都是在刷題，刷題，刷題，寫作業，寫作業，寫作業，看書，看書，看書，也許這樣我會覺得很累，但是為了自己心目中的高中，必須讓青春燃燒起來，為理想而奮斗、前進！
但是，青春或許也是叛逆的，不出一年，被我浪費的時間便和成績一起報復了我，名次一次一次地往下掉，刺眼的分數不得不把我拽回了現實，面對媽媽的失望和爸爸的責備，我甚至有時會向他們大吼一場。自信心也是在一場場考試中更是被打壓得一無是處。還不到一年，我就已經被考試的`懊惱與后悔糾纏不休。我們總覺得自己什么都懂了，我們不想在父母的掌控中長大。
你是否因為外界的輿論，感到失望與痛苦？你要知道，青春本就這樣，我曾因為過度關注別人的言論而丟失一天的快樂。但其實我們應該敢于逆光行走，不懼困難，不畏笑話，且看花開花落，云卷云舒。俗話說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲�！比缃竦奈覀�，已經在成長，青春的征途早已開始，我們早已從人生的起跑線上出發。人生的道路沒有盡頭，你永遠不會知道未來的路上會發生些什么，會遇到怎樣的機遇和挑戰。但這是沒有選擇的。對此，我們不能后退，也不要徘徊。
小時候總是說想要快點長大，長大后就可以做自己想做的事了，當你真正長大之后，哪里有小時候想的那么容易？當你長大的時候很多事物已經“物是人非”。
青春是一個短暫的夢。當你醒來時它早已消失無蹤。
——后記
留一點什么給自己作文600字初三寫人作文 12
沒有神的光環，你我生而平凡。
睜眼太陽在天邊發出那紅燦燦的光芒，閉眼月亮早已掛在天上。睜眼、閉眼之間，時間流逝，一天、一月、一年。
日復一日，年復一年，所有的憂傷早已被笑容溶化，所有的美好，永存心間。我們成長的路上，到每一天，再到與人相處，發生令人憂傷，難過的事情再所難免，我也不例外，但在這同時，我們都欠了自己一個笑容。
在學�？荚嚥]有考出滿意的成績，回家路上父母便叨叨不停。透過車窗看到霧蒙蒙的天，雨水還在嘩嘩地下著，我聽著爸爸一句一句沒完的說著，心煩的要命。一直到家，他似乎就沒有停過，我本想尋找的安慰，如今卻是詰責。突然間發現平凡的生活中好似沒了光，到家后我便拿起手機給蓉蓉發了消息過去，我一字字敲在對話框中，似乎多少字都說不盡心中的痛苦，就在這時爸爸走了進來，看了看我手中的手機，隨后目光又瞟向我，都沒有給我說話的時間，便喝到，“你怎么又玩手機，自己的成績什么樣，不知道？”我剛要開口解釋他便又說道：你能不能體諒我一下？這次他給了我時間，我卻沒有再解釋，心中百感交集，我握緊手機瘋了般跑出去。為什么不聽我說說呢？為什么不站在我的角度上想想？為什么啊？我跑到小院的亭子里坐下，拿起手機一條條語音發到了我和蓉蓉的'對話框中，隨著而來的是她一句句安慰的話語，這話語如一股暖流，源源不斷涌進心中，泛起陣陣漣漪。可心中還是霧蒙蒙的，這樣平凡的生活中，真的沒有光。直到那一條語音傳來，我輕輕點開，溫柔地婉轉道來：“不要太傷心啦，多笑一笑，你笑起來，眼里有光的樣子很美吶！不知不覺中我嘴角微微上揚，好似一瞬間心中的霧消失不見，這平凡的生活中又亮起了光。雨過天晴，彩虹掛在天上，我望向天空心中滿是暖陽，看向路地上的水，是我笑起來，眼里有光的模樣。”
我們生活中難免憂傷，但記得要笑一笑，因為你的笑里也一定有光，要記得還那個欠自己的笑啊！
留一點什么給自己作文600字初三寫人作文 13
在成長的道路上有時會幻想：自己長大以后要做什么？從事什么職業？是自己喜歡做的事嗎？想著以后的樣子，期待著，也夢著。
小時候在幼兒園，那時的我們還天真懵懂，都有自己的小小世界。老師總會問我們：“你的夢想是什么？”我脫口而出：“醫生！”其他小朋友也在說著自己的夢想：有想當畫家的，有想當宇航員飛向宇宙的，有想當烘焙師的……各種各樣的，豐富多彩的夢想從他們口中堅定地說出。這時，夢不嫌多。老師又問我們：“為什么呢？”而我會說：“醫生可以救死扶傷，拯救別人的生命！”“可以畫很多很好看的`畫！”“可以去太空冒險！”“每天都可以捏柔軟的面團，可好玩啦！”這些在旁人眼里有的不切實際，有的會被說沒有出息；而在孩子眼里，夢就像是通向未來的翅膀，他們也期待著，憧憬著，原因同樣簡單。
現在長大了，回看以前那些夢想，我可能會覺得很可笑。是啊，有人說夢想會被現實打敗，現在做什么事都很困難。學醫很難，要念很久的大學，像現在對生物一竅不通的我，更是難上加難。有些父母親戚會說：“畫家可是不好做，沒天賦和沒出息一個樣！”“想當宇航員？真是異想天開，可別把大半輩子都花在上面嘍！”“當個烘焙師有什么用，還不如考個好的大學，找個穩定的工作，公務員就不錯，不但……”這些話無疑是現實逼退你的第一步。
思考片刻，我想說：現實確實在某種程度上影響著你，但在生活中，人生中，總要有個目標，或大或小，總要有個夢。
夢是自己定義的，留一點夢給自己，不管現實怎樣，都要勇敢去闖！闖出來了一條路是成功，沒闖出來是經歷。在“夢”里可以得到安慰，在“夢”里仍有一方凈土供我休憩，在“夢”里無論是救死扶傷還是冒險挑戰，都是心之所想，夢之所向。
留一點什么給自己作文600字初三寫人作文 14
我與你的距離越來越遠，你迷了路，漸漸消失在我的視野之中……——題記
時代在飛速進步，有些讓人措不及防。當我們用著5G網絡追劇的時候，老人們則在家中細品那一本本泛黃的書籍；當我們坐在KFC餐廳中大啃炸雞的時候，歲數大的'則在喝著稀飯配咸菜。這個社會對年輕人來說很幸福，但對于接受能力和思想都在退化的老年群體來說，更多的卻是約束和桎梏。
新冠疫情期間，望著奶奶手中嶄新的、卻無從下手的智能手機，我在心中長嘆。她只會一些簡單的操作：接聽電話、查看天氣、拍照。我按著性子教她使用，怎么搶紅包，如何發消息、看小說……我講得自認為很容易了，可她前面學后面忘。我有時控制不住地與她大發脾氣，可每次她都用無辜的眼神看著我。
那天，我開始教她如何使用“蘇康碼”。我演示了好幾遍，可是她還是沒看懂。
我耐著性子，盡量用平靜的語氣再和她講一遍，可是她還是不會。
我惱了，大聲對她說：“你到底會不會��！不會就別用手機！出去買什么菜啊！”
奶奶的臉上露出了難堪的面容，可憐兮兮地說：“其實我也不想去買菜啊！現在疫情這么嚴重，進菜場還要測量體溫，登記，出示‘蘇康碼’。你爸媽原本不讓我出去的，但你愛吃肉醬，我怕他們買的食材不新鮮，會影響口感，所以只好自己去買了……”
我覺得心中被什么猛地打了一下，隱隱地作痛。奶奶冒著危險出去買菜，原來是為了我！可我還在嫌棄她，奶奶將愛都蘊藏在我看不見、感覺不到的地方，而我卻不領情。我們在奔跑的時候，奶奶也在奮力追趕啊！奶奶正在我的視野之中逐漸消失，我一定要拼力尋找��！
我的眼眶濕潤了。我轉過身，擦去淚水，笑著對奶奶說：“奶奶，我再教你一次，行不？”“好！我的大孫子！”
讓我們留一點寬容給自己，給他人。在老人不方便的時候，手忙腳亂的時候，幫助他們。只要我們有一顆寬容的心，我們將會更加幸福！
留一點什么給自己作文600字初三寫人作文 15
四季循環，日月交替。時間流逝，漸漸地我走過了無數個白天和黑夜……
日復一日，年復一年，好像每天都在做著相同的事。沒有起伏，沒有變化，就這么平靜，好似一切都是冰冷的程序
起床、吃飯、上學、放學、寫作業、睡覺，每天都如此這樣的重復著……我時常會看著窗外追問自己人生的意義，卻沒有答出一個所以然，漸漸的我迷失在這濃霧中，機械的生活就像程序一樣循環……
沒有起伏，沒有溫度。
表情冷淡，心靈冷漠。
吹著冷風，看著晚霞才能有一時平靜。
冬日悄悄的來了，溫度下降的很快，和往常一樣，我靜靜地寫著作業，沒有意識到霜已經布滿了窗戶。
時間一分分的過去，當我準備一如既往的做下一件事情的時候，眼前淡淡的、透白透白的霜吸引住了我。霜上有細小而精致的紋路，很是好看。我被她深深的、久久的吸引了，內心深處有一般熱浪翻涌而來，我的手指被附了魔法靠上窗戶上的玻璃。
一筆一畫，手指感受那微涼的質感，點點彎彎，一個個圖案源源不斷的展現在我眼前，出現在窗戶的玻璃上面……而最后那個則是一張彎彎的笑的臉！
回想起小的時候，我第一張畫出來的畫也是這張笑臉。身邊的景色很美，黃昏照耀著那張白紙，飛鳥從身邊飛旋而過，溪水漸漸地流淌，孩子們的歡聲笑語，黃色的蠟筆停留在彎彎的笑上……
一切冷漠都從這一刻被沖毀，我回憶起了許許多多美好的童年生活。他們是那么的`生動，那么的有溫度。那時候我極其熱愛世界，向往未來。那時的點點滴滴，對我來說都是那么新奇，那么有趣。那時候生活中的方方面面，無論大事或小事，都是我所熱愛的！
我的眼中好似頓時充滿星星，那么純真又熱血，我繼續向下畫著，每個畫上都帶著童年時的幼稚和可愛！
在迷茫時不如多找回些童真，尋找那小小的新奇，小小的而又幼稚的甜美！
留一點什么給自己作文600字初三寫人作文 16
成長的過程是多彩的，有狂風暴雨、有炫美的彩虹、也有平坦的大路……但請你一定記得，不管你遇到什么樣的色彩，一定要留一點微笑給自己。因為微笑像一座燈塔，能夠為你指引方向甚至治愈你的一生。
從小，我就學習鋼琴，每天都要堅持練琴。本來，每天堅持做一件事，本身就很枯燥無味，再加上得不斷練習鋼琴，所以真的很乏味。況且隨著年級的增長，功課負擔也越來越重。有一段時間學習成績不太理想，但同時還要備考10級，壓力特別大。課余時間要彈2-3個小時的鋼琴，每天心情都崩潰到極點。那時候，媽媽告訴我，微笑是一個濟病良方。我仔細想想，每天唉聲嘆氣有什么用，我為什么不笑對這些困難呢？如果度過了這個難關，我的鋼琴就達到業余里的頂級水平，學習成績也在班里名列前茅，那是多大的成就感？從那天起，我改變了態度，用微笑面對種種困難和挫折，果然成功的旗幟離我越來越近。
微笑是一縷陽光，它能讓周邊的人激情昂然。曾經，我有一個好朋友，她是一個陽光開朗、自信大方的姑娘。每當我遇到困難時，她都會給予我鼓勵；當我失敗時，她也會為我鼓起從頭再來的勇氣�？墒遣痪们�，她生了一場大病，再也笑不起來了。回想起過去她開朗陽光的模樣，我懷念著、我嘆息著，但我更多的`是想鼓起她對生活的熱情和勇氣。這時，我想起了"微笑"的力量。"微笑"真是一種神奇的能量，在我不懈的努力下，她的臉上又出現了久違的微笑。
著名的作家普希金曾說過“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子將會過去”。留一點微笑給自己吧！它是一種萬能的力量，能化困難為成長的經歷，能化失敗為成功之母，能化自卑為自信，化一切不可能為可能！
留一點微笑給自己！那樣的生活充滿快樂、情趣、希望和力量！
留一點什么給自己作文600字初三寫人作文 17
在生活中我們會失敗，但留一點希望給自己，我們會成功。
我們的生活中有許多的失敗，但只要給自己留下希望，就會成功。比如說，在一次考試中，我并沒有考好，但是我給自己留下了希望，并且在下一次的考試中，我也如愿以償的考好了，當時我在考場上，非常的緊張，但一想到平時努力的自己，我就把緊張轉換為希望，過了一會兒考試的試題發下來了，我看了一下這些試題，發現大部分題我都做過，于是我信心滿滿的做上了，我把自己會的都做上了。我沒有給自己留下任何遺憾。我認為這次可以考好，并且我不能讓辛辛苦苦的`老師失望，也不能讓平時的努力白費，所以我才盡力而為，當時盡管我不知道結果，但是我仍然，認為我考的很好，因為我把希望留給了自己。
當考試成績出來時，如我所料，果然沒有差，這證明我的努力沒有白費，這證明沒日沒夜工作的老師得到了回報，如果你把希望留給了自己，那么你一定會考好，什么事也一定會辦成，盡管我發現考試的時候有些題很難，但是我仍然努力思考，想起這些做這些題的方法，如果你把希望留給了自己，那么你會發現前面的困難的道路非常的簡單，前方狹窄的道路會非常寬敞，如果你非常的努力，那么一切都會來幫助你，因為你留給了自己希望，前方黑暗的道路已經被照亮，我們不應該放棄，應堅持不懈，不斷努力。讓自己在前方更加的容易。
比如說一個人在路上走著，他留給了自己希望，而其中有很多人沒有留給自己希望那么這個人會讓那些沒有希望的人重拾信心，向前方走著，他們一起前進，克服了無數困難，我們也要向其中的那個人一樣，帶著希望向前方走去，那么這個人就一定會成功，我們也一定會勝利。
生活中這樣的例子不在少數，只要我們不斷努力，堅持不懈，我們就會成功，但前提是，我們把希望留給了自己。
我們一定要堅持，要努力，只要我們把希望留給自己，我們就肯定會成功。
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當生命遭遇狂風暴雨的洗禮，你會笑對困難還是裹足不前？我們是自己生命的主宰，是自己生活的掌控者，站起來，邁出一步，才能演練生命的精彩。
我想，我曾經是一只蒼鷹，可上天卻沒有給我一雙完整的翅膀�？吹酵橐粋�個都在天空中翱翔，面對藍天，而我卻只能活在山谷的角落，我無比的彷徨，找不到人生的方向。我不敢去面對母親失望的淚光，同伴無情的嘲笑，我一直默默拖著殘破的翅膀，獨自感傷，拼命成長。
那時的日子，生活是黑白交替，白天過后是黑夜，一切都很單調。一場暴風雨過后，我的身軀受到摧殘，猶如白蟻食心。我的生活失去了信念失去了光彩，我看看周圍春殘花落仰望天空幻想著自己飛上天空的樣子。
一天，母親告訴我：我一直有一雙隱形的翅膀，它可以給予我飛翔的勇氣與信念。說完義無反顧的將我從山崖上扔下去，我已經沒有時間去想，母親為何要這樣做。只知道，為了生存，我必須飛翔！
我不停的扇動翅膀，努力的向上，向前飛著，可撕心裂肺的疼痛使我差點暈死過去，但是我相信自己有一雙隱形的翅膀，可它究竟沒有使我飛翔，只記得從那天起，我每天都會被母親無情的拋下山谷，摔得遍體鱗傷。
我懷疑我是否可以飛翔，是否可以像他們一樣翱翔于天空。這時，一株野百合告訴我：每個人的心中都栽下一顆種子，種子成熟后，就會變成一雙隱形的翅膀，陪伴身邊，只是自己看不到罷了。
于是，我決定還是堅強地活下去。日復一日的飛翔，我的羽翼豐滿起來，飛翔的滑望使我不斷的去嘗試。終于有一天，在櫻花盛開，百合飄香，微風徐徐的.清晨，我終于揮著那雙翅膀，翱翔天際，我終于向它們證明：我也可翱翔于藍天。我的人生不再彷徨，我已經不再是弱不經風的殘鷹，而是經歷血與痛楚磨煉出的雄鷹，一只敢于命運搏斗的雄鷹。
我綻放出屬于自己的光彩。那雙隱形的翅膀一直陪伴我，那就是我的堅強。
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夢想起航的那一秒，泛起我們久違的心跳，我們有了人生目標，踏起了航海的的旅程，不管大風大浪，我們依然堅強行駛著，沒有什么能夠阻止我們航海得旅程，向著夢想沖刺！
在我上四年級的時候，天氣突然轉變，天空像打翻了的墨汁，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨，我很害怕，一陣陣的雷聲，回響在我的耳邊，我沒有任何雨具，我不知道該怎么辦，看著同學們一個個的離去，我焦急的等待著父母來接我，突然一個聲音響起：“笑笑，你怎么還沒回家��！”我轉頭一看，便認出了這是我新班主任，我低頭看著鞋，絞著手指，哽咽的說道：“老師我在等爸媽來接我”老師走過來撫摸著我的頭，溫柔微笑的說：“那老師送你回家吧！都那么晚了，你一個人我也不放心，”說著走過來牽著我的手，我抬起頭微笑著說：“謝謝老師，”。
老師她大大的手掌牽著我小小的手，無比溫暖，想一抹陽光，滋潤著我的心田。
老師在我失望時，給我希望，在我氣餒時，給我鼓勵，老師是我的指南針，指引我前進的`方向，老師是我的路燈，照亮我前方的道路，老師更是我的父母，給我關懷、呵護。
我便勵志當一名老師。把這種對學生的關懷和愛，傳遞下去。
留一點夢想給自己，你會發現前方的道路何其寬廣，夢想起航，不管是風浪滔天也要勇往直前。堅持自己信念，你會發現你離夢想還有一步之遙，它始終指引著你前進的方向。為了自己的夢想奮斗吧！少年們！
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我們走過的路，像畫，五彩斑斕；我們走過的路，像歌，悅耳動聽...——題記
打來記憶的閘門，那些記憶像決了堤的洪水般涌來，停留在腦海中，揮之不去。
小時候的我們，天真地像張白紙�，F在的我們，在經歷了太多的風雨后，日趨成熟，畫紙上畫滿了多彩的顏色，每種顏色都代表著一種回憶。
翻開相冊，有我從小到大的照片，有時候，我在看照片時，淚水總會遏制不住的涌出眼眶。小時候的人與事，都已模糊，但卻是每個人心中不可忘懷的風景。
看，那張照片是我坐在旋轉木馬上照的`。那時的我，最喜歡坐旋轉木馬，兜兜轉轉，總能回到起點。
回首我們走過的路，有酸甜苦辣，有歡笑淚水。那時的我們，青春年少，不諳世事，痛并快樂著。
回首我們的往事，回憶是美的。現在，我們再也不會沒心沒肺的瘋鬧了，再也不會因為一件小事而耿耿于懷�，F在的我們，再也回不去從前了。
所以，要學著留一點回憶給自己，當我們長大后，把這些回憶拿出來與大家分享，你會覺得這是多么快樂。不論這些往事是否美好，是否酸澀，但他們任是我們生命中不可或缺的一部分。
留些回憶給自己，在一個沒人的角落，可以把這些回憶拿出來，細數自己的傷口，盡情嘲笑幼時的自己是多么傻，多么幼稚。
留一點什么給自己作文600字初三寫人作文 21
道別時，不覺得悲傷；道別后，淚水止不住地流下來。
老實說，我并不害怕分離，小時候，我的玩伴離開村里去別的地方了，我也不覺得怎么傷悲，可我慢慢發現，我變了，我開始畏懼這個東西了。
相機“咔嚓”一聲，畢業證書發下來的時候，意味著分別，意味著可能再也見不到對方了，我的笑容，強裝的笑容，定格在了那一刻，那一科學的最后一堂課中。我想到了自己是多么無能為力啊，所能給大家的只剩下這個笑容了，我笑了，真實又虛假的笑了，放學鈴聲最后響起，我們排著小學里最整齊的步伐走出了校園。那一刻我的淚水如錢江潮水般涌出，淌在我的衣襟上，淚水打濕了眼球，看得見的，只有模糊的背影。
這一切，都將成為回憶，記憶中無論美好或不美好，對我來說都將是美好的。我還記得生日那天，朋友拎著一袋書過來，拍了拍我的`肩：“你要去好初中了，我們可能再也見不到對方了，送你一袋書作為禮物，希望你在遨游學習之海出來后，還能是當年的自己！”我說：“保持聯系”，他點點頭，“嗯”了一聲就消失了，袋子中有張條寫了“中學里別忘了我哦！我的外號WiFi，姓……”眼淚掉了下來落在手背上……
也許十年后，當我再翻開同學錄，照著地址，穿過一條條幽長的小巷，按響門鈴，開門的，我想依舊是你，是你們……
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