嚴格要求自己的作文

時間：2021-10-13 10:46:32 自己我要投稿

嚴格要求自己的作文(集錦5篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的嚴格要求自己的作文，希望對大家有所幫助。

嚴格要求自己的作文(集錦5篇)

嚴格要求自己的作文1

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”此句的意思是說寶劍的銳利刀鋒是從不斷的高樓大廈中得到的，梅花飄香來逢它度過了寒冷的冬季。物如此，人亦然，嚴于律已方能獲得真成功。

　　那么何為嚴于律已呢？

　　嚴于律已就是指嚴格的要求自己，魯迅曾在自己的學堂桌刻一個“早。”嚴格的要自己，一定要早起，不能再遲到了。若是沒有魯迅的嚴格要求自己，又哪里來之后的大文學家呢？嚴于律已方能獲得真成功。

　　作為一名象片正義的精神，嚴格要求自己抵制金錢的誘惑是很重要的，中國有名的律師梁國雄曾經解釋自己成功的秘訣，就是先律已后律人。因為他的嚴格要求自己的精神，給許多同行做了榜樣，給人民帶來了更多的公正。詮釋嚴于律已的意義，所以說，嚴于律已方能獲得真成功。

　　要嚴于律已，必要持之以恒。孫敬頭懸梁成為一名通曉古今的大學問家，在當時江淮以北頗有名氣，常有不遠千里的學子，負笈擔書來向他求學；蘇秦錐刺骨，夜夜如此，嚴于律已，持之以恒，使他成為有名的政治家。嚴于律已，必要持之以恒，方能獲得真成功。

　　嚴于律已使人抵制誘惑。后漢東萊太守楊震經過管轄地昌邑縣時，縣令王蜜送去十金，并說：“幕夜無知者。”楊震堅決拒受，說：“天知、地知、你知、我知，何謂無知？”人們因此稱他為“四知太守。”三國時期魏國青春縣時苗，出入坐黃牛車。他離任時，他將黃牛生下的一頭牛犢留下，說牛犢是他在任時生下的，不應該帶走。人們因此稱他為“留犢太守。”后漢南陽太守拒受府丞的禮，而掛魚于門上警示那些來送禮的人。因此人們稱他為“懸魚太守。”三位太守因嚴格要求自己，才能抵制誘惑，為官清廉，造福人民。

　　嚴于律已能起到榜樣作用，但律已要有持之以恒的毅力，方能抵制誘惑，獲得真成功。

嚴格要求自己的作文2

　　“陽光總在風雨后”每每聽到這首歌，我都會思考：如果我們生活在百依百順、無憂無慮的環境中，那么這個世界將淘汰不了劣者，篩選不出強者，人類都無法進化，科技也不會向前發展。這個時代會因為沒有嚴格的要求而停滯不前。假若當初就如此，也許我們人類還在同野獸們稱兄道弟。因此看來，只有嚴格要求自己才會有真成功。

　　記得以前聽過一個小笑話：有一個小孩興高采烈地對媽媽說：“媽媽！我跑步得了第1名！”媽媽很無奈地說：“我知道，那是因為總共只有3個人參賽，并且其它兩名選手都是殘疾人……”這雖然只是一個笑話，故事卻讓我明白，降低門檻，與比自己實力相差太遠的對手競爭獲得的成功不能稱之為真成功，只會被人認為是胸無大志，就像我們有些同學反復地練習已經掌握熟練的東西，卻不攻克難題，那他學到的知識永遠都只有一點。相反，如果一個人一直向高于挑戰并且竭盡全力戰勝對方那么他所獲得將是真正的成功！

　　所以，嚴要求需要敢于挑戰的精神，因此方能真成功。

　　“自古紈绔無偉男”自古以來“富二代”的放蕩都遭到世人的鄙視。因為許多“富二代”仗著長輩的地位或財富白白地揮霍。看來富貴真如同一把無形的利劍它削去了人的錚錚鐵骨堅強意志和奮斗精神，使人墮落。他們確實擁有別人一輩子也無法擁有的財產，但那又如何，他仍然是一個失敗的啃老族是不會受到大家的尊敬的。

　　所以，嚴要求需要充滿磨難的逆境，由此方能真成功。

　　“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，左丘失明厥有《國語》……”中國歷史上這些輝煌燦爛的文化成就無一不是因作者堅強不屈的意志而作成的。他們所受的災難比我們任何人都嚴重，但他們仍然不放棄堅持自己，最終為人類的'歷史添上光彩奪目的一筆。

　　所以嚴要求需要堅忍不拔的毅力，因此方能真成功。

　　“千淘萬漉雖辛苦吹盡黃沙始到金。”只有經歷困難千挑萬選出來的才是真正的有價值的。

　　倘若自我降低標準，只會使自己在原地踏步，不會實現真正的成功。

　　所以要想得到真正的成功，一定要嚴格地要求自己。

嚴格要求自己的作文3

　　韓愈說過：“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”這句話說明了一個大道理：要想“業精”，“行成”，就必須堅持“勤”、與“思”的高標準，所以，成功的路上無捷徑，要想獲得真正成功，則必須高標準，嚴要求。

　　高標準，嚴要求能帶來學習上的成功。王羲之是我國晉代的大書法家。他從7歲就跟女書法家衛夫人學習書法。他練字堅持每天至少練不少于兩千字的標準，苦練了二十年，由于他經常在池里洗筆刷硯，竟把池里的水染黑了。終于練出了一手好字，成為了一代書法名家。每天堅持練兩千字是一個高標準，二十年練字從不間斷體現了他對自己的要求。高標準，嚴要求為王羲之帶來了真正的成功。

　　高標準，嚴要求也能帶來體育競技上的成功。乒壇常青樹馬琳從1994年之間屹立乒壇不倒，他每天都規定自己必須打兩籮筐球，不打完規定的數目決不停止訓練，他日復一日地訓練，至今仍然活躍在世界乒壇。“每天打兩籮筐球”是馬琳對自己的高標準；“堅持二十幾年都不放棄”是馬琳對自己的嚴要求，這樣的高標準和嚴要求使馬琳保持了很好的競技狀態，使他獲得了一個又一個的獎牌。由于可見，高標準，嚴要求才會帶來真正的成功。

　　高標準，嚴要求還能帶來科學研究上的成功。中國的“神八”飛船的發射成功。對接成功，其背后中國航天事業的工作人員付出了很多努力，每一個部件，每一個零件，配件都安排得很好，幾千道工序，嚴格按高標準完成，按嚴要求檢測，確保了航天飛船的順利飛行，這樣的嚴格要求，高標準使我國航天事業取得了一個又一個的成功。

　　與此相反，降低標準，不嚴格要求不但不會成功，有時甚至得到不可思議的慘敗。蘇聯有一次發射聯盟一號飛船，在完成太空任務后，返航途中墜毀，由于飛船駕駛員馬洛夫墜毀前告訴大家飛船墜毀的原因是地面檢查忽略了一個小數點，飛船的墜毀與地面檢查人員馬馬虎虎，沒有堅持“高標準，嚴要求”而導致的。所以，“高標準，嚴要求才能帶來真正成功，降低標準不但不能帶來成功，有時可能會帶來毀滅性的后果。

　　由于可見，只有高標準，嚴要求才能真正獲得成功，所以，我們以后在學習中要對自己高標準，嚴要求，只有這樣，我們才能獲得真正的成功。

嚴格要求自己的作文4

　　成功是可望不可及的對岸，嚴格要求便是帆船，讓你乘風破浪，勇往直前到達成功的彼岸；成功是危險重重的山頂，嚴格要求是一把利劍，幫助你披荊斬棘，斬妖除魔到達成功的高峰；成功是甘甜可口果實，嚴格要求便是營料的肥料，它迎著陽光，茁壯成長，結出一顆顆成功的果實。

　　知道頭懸梁，錐刺骨的典故嗎？一個是東漢的著名政治家孫敬，年青時勤奮好學，在學習時怕睡著把頭綁在房梁上，一低頭睡覺就會醒，就會繼續學習最終功成名就。一個是戰國時期的著名政治家蘇秦，因不想讓別人看不起，努力讀書，一困用錐子扎自己大腿，就會痛醒繼續讀書，最后留垂青史。他們都對自己學習上十分嚴格，所以他們都成了為名傳千古的政治家。他們能成功不是偶然，而是他們能在學習上有追求。嚴格要求自己的學習時間，所以他們才能成功。

　　大名鼎鼎的雍正可謂是無人不知無人不曉，他為了國家每天睡四個小時，每天寫近萬字朱批，最后心力交猝，活活累死。他對自己的要求在于對國家的責任，因為他對自己的嚴格要求，對國家的努力，才會有后來的乾隆盛世，所以嚴格要求是十分重要的，只有做到這一點，才會有一個好的開端，才會為成功打下堅實的基礎。

　　如果對自己的要求不嚴格，十分懶散，那成功永遠在你的前方。

　　我是一個普通的初中生，在學習上我不能對自己嚴格要求，太于懶散，所以總是不能獲得理想的成績。在不行的科目上不會拿出自己全部玩耍的時間去加強。在強項語文上又不夠精益求精，總是得過且過，最后我的總是得不到好的成績。我欠缺的是嚴于律已的精神，只有對自己有嚴格的要求，我的成績在班上進前幾名，也不是太困難的事，所以重在嚴格的嚴要求。

　　對自己嚴格要求就是成功的基礎，若無嚴格要求，腳踏實地，一切成功說都是空談。這難道不是真理嗎？

嚴格要求自己的作文5

　　我從小就愛讀書。但是也不知道哪根筋出了差錯，自小學起作文就不好，父母因此傷腦筋，我自己也很苦惱。

　　進中學后，教我的語文老師是一位親切和藹，而又經驗豐富的老教師，在他的微笑與鼓勵中，我的作文慢慢好了起來，可還是不盡人意。每次作文發下來，雖說卷面上圈圈點點，寫滿了批語，老師甚至連標點錯誤都給我改過來了，但我進步總不是很大。我心里很著急，很想寫一篇像模像樣的作文回報老師。

　　去年秋天，學校組織我們外出參加社會實踐。返校后，老師給我們布置了一篇游記。我回憶起白天的景色，美不勝收。可是拿起筆來就變得不得要領，無法找到合適語言描述，我靈機一動干脆上網找。無論如何我的語言也寫不過他們。在網上一搜，果然有數百篇游記。我找了美的一篇，稍加改動，寫上自己的大名，便大功告成。

　　第二天早上，我有幾分得意地把“作文”交上去了。想著這篇作文一定會讓老師滿意，沒準還能當范文講呢！誰知當天下午，老師鐵青著臉把我叫到辦公室。只見桌子上放著我那篇作文，指著它非常嚴肅地對我說：“這篇是你寫的作文嗎？”我心里十分緊張，垂首而立。“寫作文最忌抄襲，不然，就永久寫不出有新意、有創建的文章。”老師更加嚴厲地說。她把作文交給我，讓我重新寫，還說不是獨立創作的不要交給她。我拿著這篇作文慚愧地走出辦公室。出了門就把它撕碎，扔到垃圾桶，回到家，我重新構思重新著筆寫了一篇。這篇雖然沒有上一篇優美，但卻寫出了我的真情實感。第二天，我把作文交給老師，她看完后拍拍我的頭微笑著說：“好，很好，我知道你是個有志氣的孩子。

　　就這樣，在老師的嚴格要就下，我的作文一天天進步，雖然沒有一次被老師當范文講評過，但我還是高興的，因為我學會了不弄虛作假，學會了實實在在作文、做人。老師對我的教誨我會永遠記在心間。永久不弄虛作假，永久實實在在做人。

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