我為自己點贊作文（精選29篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我為自己點贊作文，希望對大家有所幫助。
我為自己點贊作文 1
星期四下午我們學校舉行了第六屆春季運動會，我們大家都開心得像過節似的。
那天，參加運動會的運動員都拿出了自己的看家本領，都想在運動會上為自己的.班級爭光。作為其中的一名運動員，我報名參加的比賽項目是跳高。為了能在運動會上取得好成績，我每天都在家里進行各種練習，因此我對自己充滿了信心。
比賽開始前，我看到參加這次跳高比賽的運動員們個個都長得人高馬大的，只有我又小又瘦，心里頓時就失去了信心，仿佛自己已經輸了一樣。
比賽開始了，我看見好些高大的對手們連一米的高度都沒有跳過去，頓時信心又回來了。輪到我跳了，在完成準備活動后，我鼓足了勁向前跑去，然后猛地向上一躍，跳了過去。老師和同學們都為我鼓掌喝彩，我興奮得手舞足蹈。我又想起后面還有一些運動員，他們也有可能順利跳過去，超越我。我瞬間又變得緊張起來。結果“戰斗”到最后，還是沒有人能超過我，我連忙問老師：“老師，我是不是第一名了？”老師點了點頭。我開心得像要飛起來似的。
運動會結束后，到了領獎的時刻，當老師報到我的名字，我走上領獎臺，看到那塊金燦燦的“金牌”時，感覺自己像在做夢一樣，開心極了。
我想：有付出就會有收獲。在此，我要為自己點個贊。
我為自己點贊作文 2
“叮、叮、叮”急促的鈴聲打斷了我的美夢。我伸出一只手，十分費力地關掉了鬧鐘，接著睡覺。
“現在幾點了？我要去看電影呢。”我小聲喃喃著，毫不留情地掀開被子，把鬧鐘拿起來一看，不好了，就8：17了，和朋友約好8：50在電影院見呢，我急急忙忙地穿好衣服，胡亂吃了點東西，便飛奔出家門。
唉，外面真冷呀！就連穿著保暖內衣，外面還裹著羽絨服的我，也感到了絲絲寒冷。路上的行人更是如此，縮著腦袋，邁著碎步在大街上走，他們雖然想早點到達目的地，步子卻怎么也邁不大。
“嗚、嗚、嗚……”一陣稚嫩的童聲吸引了大家的注意力，原來是一個小女孩呀！可是她為什么哭呀？我決定去探個究竟。
“小妹妹，你為什么哭呀？”我用手摸著小女孩的頭，問道。
“我媽……媽媽不見了！嗚、嗚、嗚……”這個小女孩邊說，又哭了起來，“大哥哥，你可以幫忙找到我媽媽嗎？”
這時，我的心一下就蒙了，腦袋瓜里兩個小人在不停地爭吵。
一個白色的小天使，在不停地勸我：“送！必須送！你看她多可憐呀！這么小就和媽媽走丟了，不知道這路上有沒有人販子呢。”
一個黑色的小惡魔，玩弄著他的小叉子，對我說：“千萬別聽白色的`話，你看，現在都8：40了，再不去就看不了電影了，也要失約，人家哆哆嗦嗦地站在寒風里等你，你好意思放他鴿子？”
我轉過身，正準備離開時，一雙冰涼刺骨的的小手拉住我的手掌。那一陣冰涼刺進了我的心扉，瞬間打開了我冷漠無情的心靈之鎖。
“走，哥哥帶你去找媽媽。”我雖然感覺到所有路人蔑視的目光躺向我，甚至聽見一位阿姨對她的兒子說：“以后看見這樣的人，千萬別去相信他，知道了吧？”可我并沒有停住腳步，因為我沒有做錯。
費了好一番工夫，才在警察叔叔的幫助下，把小女孩送回她媽媽的手里，等返回電影院，當時已經9：20了，電影已經開始了，朋友開始還埋怨我不守信，我也只不過是苦笑罷了。
那次，我真的要為自己豎起大拇指，因為我成為了真正的自己。
我為自己點贊作文 3
人生就像一場挑戰。之所以是挑戰，不是不可攀登，而是是否敢于直面迎接他，拼搏或許會輸，但堅持總會有收獲，即使暫時的或缺。
運動會上的每一位運動員都是非常優秀的，挑戰自我，挑戰極限，有挑戰才有超越。
回顧我上小學一年級，到現在五年級了，我的體育達標成績一直都是優秀，可因為長跑項目不是達標項目，所以我也偷偷懶，一直不練習。今年我報名參加了800米的競賽，希望這是挑戰自我，實現自我的平臺。
比賽當天，我緊張萬分，猜想著自己能否堅持到最后，猜想著自己能否取得到名次。當哨聲吹響，我像離弦的箭一般沖了出去，剛剛起步沒多久，感覺稍稍有點心跳加速，喘氣聲明顯急促起來。這時的我感到喉嚨發干，咽口口水嗓子都疼，肺猶如有一把鋒利的小刀輕割一般。隨著呼吸發出拉動老化風箱似的聲音，喉嚨已經漸漸干透，能清晰地感覺到喉嚨里有血的`味道。現在距離終點已經不足400米了，但卻恍如隔著天塹一般。人影在我面前開始變得模糊不清，但在這個時刻傳來了史老師的加油聲，我又強打起精神，一步步沖向終點。
到了終點，我一頭撲進媽媽的懷里，在媽媽的摻扶下，我勉強站了起來。我成功了，我跑完了人生中第一個800米，我實現了人生中第一次超越，我為我自己點贊，我為所有和我一樣努力拼搏的運動員點贊。
我抬起頭，仰望天空，靜靜地想：我就如一粒種子，只要堅忍不拔，終能長成參天大樹；我就如一只雛鷹，只有展翅拼搏，才能靈活遨游天空。
在這一刻，我會豎起大拇指為自己深深點贊。
我為自己點贊作文 4
小時候，我總會因為別人的一句贊美的話而興高采烈，也因為別人一句指責的話而心灰意冷。記得讀四年級的時候，爸爸當時告誡我：不要讓他人說你的情緒，要忍受，你也要時常贊美自己，覺得自己是最最棒的。爸爸的話一直刻在我的心里永遠抹不去，我便把它視為難以忘掉的話。
在學校里，看見自己的學習成績不如同學就會無地自容，便直在心里念：“我真的不如別人嗎？我真的笨嗎？”總是這樣自責自己，從而對自己失去了信心，讓學習再次下降。換個角度想一想，其實，我還有其它的優點呀！學校舉行的武術比賽我還獲過獎等，而且，我還會打兵乓球和踢足球等。在這點我感覺我一點也不比他們差，都只是一些客套話。俗話說得好“取長補短”吧！
讓自己自信最好的方法是不斷地贊美自己。贊美自己不需要理由，就像人們常說的一句話：“愛是不需要理由的”。同樣，愛自己、贊美自己也不需要理由的'，隨時隨地你都可以對自己說：我今天做得真是太棒了。
有人說：人類最大的對手就是自己，要超越自己，但你要不斷用贊美自己的能力、愛自己的能力來挑戰所有自我感覺，那又是一種怎樣的情形呢？我敢肯定，越贊美自己，你就越自信、越快樂。
每天都發自內心地、真誠地對自己說一聲：今天我做得很成功！長此以往，你會發現自己變得很自信。憤惱、痛苦、憂愁將會離你而去。我為自己點個贊。
朋友，你對自己有信心嗎？如果沒有，那就學我吧！多多贊美自己。如果生活沒有贊美，那生命的舞臺就缺少感情，平淡的人生缺少對自身價值的肯定，生命就會沒有色彩，精彩的生命是需要你不斷地打造的，關鍵是看你在漫漫人生旅途中能否給自己一個自信的理由！我為自己點個贊。
我為自己點贊作文 5
暗夜明珠，青豆之燈。——題記
在平淡乏味的生活中，也許不經意間的鼓勵就是令你心花怒放，更攀欣喜之事的緣由；也許在幽怨中，一縷純潔清澈的光就能照亮你的蒼穹，像一盞指路明燈，那就是你。那就是贊，那就是在自己更上一層樓時，不忘前路之艱險，不怯后路之迷茫，為自己，為我，不會重蹈覆轍的航標。
有些人會問：我們這么瘦小的身軀能扛得住什么呢？沒錯，一無所擔。我們要禁錮住我們自己的靈魂，不讓它在虛無縹緲似迷離的氤氳中神游，要腳踏實地，擰成一股力量，突破自己，為自己點個贊。似水墨山水晉階時的一籠綠茵，若落日余暉降在地平線時那一抹淺藍色，同我們靈魂得到升華時那一籍受益匪淺的文字一樣，它會在你向夢想追逐的路上助你一臂之力，讓你感覺飛騰，飛向那天藍色的彼岸。
在我遇到兇神惡煞的猛獸時，我必須為自己點個贊。危險不是來自于別人，而是來自于你自己，是你心中的危險和喪氣。我并不是一個堅強的人，但是我能在該堅強的時候堅強。你該明白，有時候，你必須堅強。我會為自己點個贊，我必須為自己點個贊，你呢？我想也應該會這樣吧。
在我每逢心悅愜意之時，我必須為自己點個贊。愉悅逾越過了你的心境，而不會打破你的.思緒。跳動在指尖的音符為我而舞蹈，但我不會漫無止境地需求，適可而止。我在歡騰中求索，在求索中歡騰。在鮮嫩的枝椏中汲取一點一滴精神的滋養，可望而不可即的是尋覓靈魂，那是撲朔的。
在我追逐夢想的時候，我必須為自己點個贊。生活不是悲天憫人的，它是窮兇極惡的。夢想其實并不遙遠，也許就是在十字路口處正在笑嘻嘻向你招手的，也許就是轉角處在你猝不及防時突然蹦出來，嚇你一大跳。在我看來，那就是夢想，那就是我為我點贊的成果。
走馬觀花只是瞅了一眼生活，只有矯世勵俗，過自己想要的生活，那就是我為自己點贊的需要。相信吧，會的。
我為自己點個贊！
我為自己點贊作文 6
有一雙靈巧的雙手，它能用剪刀剪出多姿多彩的剪紙作品，它用橡皮泥捏出栩栩如生的粘土作品，它能用折紙折出惟妙惟肖的折紙作品，還能把廢舊物品變成造型別致的手工藝品。這是誰的手呢？嘻嘻，它就是我的手。
從小我就喜歡做各種手工，在我的書柜里有一個“展覽區”，都是我的各種作品，一眼望去琳瑯滿目，色彩繽紛。用衍紙做的花藝系列，彩色粘土做的杯子、蛋糕、果盤，彩紙做的立體貼畫，裝飾細致，造型創意。每當看到它們，我就暗暗為自己高興，也非常有成就感，居然做出了這么多作品！
我最近迷上了芭比娃娃，可是我的娃娃沒有鞋子，我打算為她做一雙漂亮的水晶鞋。這真是一件不簡單的事情啊！首先把保鮮膜裹在娃娃的腳上，再用膠槍一圈一圈操作描出鞋子的模型，等到膠干了以后再用膠槍小心翼翼的拉出一個細高的鞋跟。不小心膠拉出長長的.絲，我想用手把它拽掉，結果把鞋跟越拉越短最后拉成了絲，只好再做一次。鞋子完成后輕輕地從腳上取下來，剪去周邊多余的保鮮膜。我仔細端詳著，總覺得缺點什么，對了，再給它鑲一顆銀色的“鉆石”吧，這樣就更漂亮了。用同樣的方法又做了第二只，哇！一雙晶瑩剔透的水晶鞋誕生啦！
有了鞋子還不夠，它還需要一個鞋盒。先把紙板按尺寸切成塊，再粘成長方體的盒子，貼上標簽，這樣鞋子既方便存放又不怕受損了。
做手工需要充分動手動腦，每個環節需要細心琢磨，巧妙利用現有的材料的特點反復試驗，才能做出滿意的作品，這是一個非常有趣的過程，我樂在其中，我為自己這雙靈巧的雙手點贊！
我為自己點贊作文 7
每一個人都有著自己成長的過程，在這其中，有歡樂，有痛苦，有希望。它們交織成一副絢爛的圖畫，在成長的道路上不斷給自己增添色彩。
童年時的我，過著無憂無慮的生活。我原本認為自己長大后什么都不要干，只要享樂就行。媽媽每天看著我嬉戲玩鬧，一心想讓我選擇一個特長，培養我的興趣愛好，順便借此打發時間。而此時天氣炎熱，看到那些在泳池里嬉戲打鬧的孩子，想著每天都能在泳池里進行“日光浴”，我就心生羨慕。于是，游泳就成了我的第一個特長班。
初學游泳，我認為只是好玩，不需要任何努力。來到游泳館，換上游泳衣，我首先感到的是一絲絲冰涼的風，游泳館內的溫度大為下降，跳入泳池中，手腳瞬間冷的'發麻，我使盡全力調動著自己全身的熱量，卻無奈被這奇怪的力量控制住。隨即，一股恐懼和后悔便涌上心頭。一開始，教官教我游泳的姿勢，我雖然不是很熟練，我想做到教官所說的那樣，但水中強大的吸引力是我欲罷不能。我越來越累，教官不斷鼓勵我，同伴在一旁嘲笑我，水一波一波推來，仿佛意在譏諷我的膽小害怕。此時，我腦海里浮現出來的情景不再是“日光浴”和電視上所謂的那些孩子們在嬉戲的畫面，而是恐懼、疲倦和后悔。在回家的路上，我也在想：還要不要繼續呢？
一開始的兩三個課程我還是不愿意繼續。但是后來，我發現其實也不是件很難的事，只要熟悉了水溫就行。我不那么懼怕時，便嘗試著重復老師所講的動作，并自主的學習游泳。我一次又一次在同伴們嘲諷的眼神中努力學習，如一個剛發芽的種子努力向上，并掌握了游泳的技巧與動作，最后把速度逐漸也提升上來。盡管有時候依然不適應，但依然能夠自我調整。溫暖的水花和溫飽的陽光都在慶幸著我渡過難關，我也漸漸地不再被同伴們繼續嘲諷，而是跟我一起玩耍。
如今，回想自己學游泳的這次經歷，我依然會贊賞自己：“我成功的堅持了下來！”我永遠不會忘記這次經歷，因為這是對自我的一次突破，是自己人生中一次重要的轉折點。這一次，我為自己點贊！
我為自己點贊作文 8
誰也沒有想到，我會為自己點個贊。如今，點贊是網絡上最流行的一個詞語“贊一個”在網上隨處可見。
點贊，也就是對別人所做的事進行贊揚。看見街上殘疾人還能自己生活，我為他們點個贊。螞蟻那么小，還能爬上大象的背上，我為螞蟻點個贊。花草樹木能把世界裝扮得這么美麗，水能孕育世界上許多人，我都為它們點個贊。
今天，我也要為自己點個贊。
我要買試卷，爸爸要送媽媽上班，就順便帶我去買，我想到階梯書屋買，可媽媽上班的地方在城南，爸爸說就讓我在一個地方等他，今天在下雨，但不是很大，出門時隨手拿了一把傘，可是到廣安時雨越下越大，我就在附近的一個房檐下避雨等爸爸。我站在臺階上，沒有什么可玩的，就只能看路上來來往往的車和行人。過了好一會兒，行人刀漸漸少了，可雨還是那么下著，屋檐上的`水好像你追我趕似的爭著想要把地板滴穿。
我站在那里很久了，已經不耐煩了，可又不識路，一直望著那邊路上，看著一輛車來了，以為爸爸來了，可一走近，不是爸爸，又失望了。正在我很著急的時候，看到一位阿姨抱著一個孩子跑過來避雨。
我見到她來了，連忙給她讓出一個位置，她抱著的孩子大概兩三歲，一直在哭，這位阿姨也一直在哄著他。我問到：“阿姨，你沒拿雨傘嗎？”她說：“沒有，出門時候天沒下雨啊。哪知道會下這么大的雨。”我又問她：“那你到哪兒去呀？”她說：“孩子發高燒，我帶他去看醫生。”“那你為什么不坐公交車呢？”我疑惑地看著她，可她卻沉默不語。阿姨問我怎么會一個人在這兒？我就對她說了等爸爸去買書的事。過了一段時間，雨還在一直下著，我看著阿姨著急的樣子，就對她：“阿姨，用我的傘吧，孩子看病要緊。”她猶豫了。我又說：“不要緊，等會我爸爸就來了，趕快帶孩子去吧。”她拿著傘連聲道謝。然后向醫院走去，看著她離去的背影，心里特別高興。爸爸來了，我把事情經過告訴了他，他露出了微笑“我的女兒長大了，知道幫助別人了。”然后我們就一起去買書。
我覺得今天過得非常有意義，心里總是很高興。助人為樂，人之本德。我要為自己點個贊。
我為自己點贊作文 9
人生的旅途很長，在坎坷的道路上，我們總是放大他人的優點，羨慕別人的成功和輝煌，但卻忽略自己的光彩。
這是考驗學習成果的最佳時刻。我在心中默念。我和對手都摩拳擦掌，手握球拍，全身的注意力都牢牢集中在小小的羽毛球上。激烈的戰火瞬間燃燒：對手輕輕揮動球拍，羽毛球便像子彈般飛向我所在的'場地，我往后一跳，身子一斜，用力揮拍，將球往對手的右側打去。沒想到對手知己知彼，向右一轉，球仿佛像彈跳球一般，從網上飛躍而過。我也不甘示弱，拍子輕盈地一揮，來了個挑球。對手倒也靈活，三竄兩竄，退到球飛向的地方，接著拍子用力向下一壓，我大感不妙，是殺球，而且是反手！這讓我不知如何是好，只得讓對方領先一分。
接下來，我又連續輸了幾個球，比分成了8：2。我顯得有些著急，熊熊烈火不斷在心中燃燒：退賽嗎？那努力就白費了，連這點困難都熬不過，豈能成就大事？我下定決心，再拼一拼。
對手看我心不在焉，就蠢蠢欲動，一副志在必得的模樣，對手毛猴似的在場地上左蹦右跳，企圖分散我的注意力，然后退到后場發球。我大步流星奔向前方，突發奇想：不如來個放網，給她個下馬威。我將球拍也一提，只見球跳躍著，飛向網后，對手猝不及防，丈二和尚-摸不著頭腦。我扳回比分，喜悅如潮水般占滿我的心頭。
先后對手又打了三個殺球，打得我狼狽不堪，甘拜下風，11：4對手贏了比賽。
我為自己點贊，我為迎難而上，不屈不撓的精神點贊！失敗是成功之母，堅持就會成功。
我為自己點贊作文 10
男孩坐在窗前，聆聽著窗外的雨聲，盤弄著手里的魔方，哼著歌。窗外豆大的雨點，使他的心緒飄回了從前。
八歲那年，父親給他買回了一個魔方，他打開包裝，魔方說吸引了男的'目光，男孩興奮不已，趕忙讓父親過來，與自己一起研究魔方。從此，男孩便與魔方結下了一段緣份。
一個星期天，男孩拿出了魔方和說明書，他把魔方打亂，叫來了父親，請他幫忙一起復原，于是，男孩與父親坐在一起父親解釋著公式的意思，男孩用自己的一雙小手轉動著魔方。當然，困難也是有的，當他把對棱互換公式用成對角互換公式時，男孩小心翼翼地反過來做公式，當他把“R2”用成“R”，繼續往下做，最終發現錯誤時，急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉，眼睛里的淚水都快要奪目而出了。而正是憑著這股熱愛魔方的勁兒，男孩才能脫離父親的幫助，并背下公式，然后自己還原魔方。
不知不覺中，一年過去了。男孩又拿起了魔方，如饑似渴地攻讀著五階的說明書。夜深了，男孩仍舊拿著魔方和說明書，用他那旋轉過幾萬次魔方的手，還原著這個五階魔方。
又是一年，靠著這魔方給予他的力量，男孩又擁有了個二階魔方。他心中堅信：只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心，就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的手下！
其實男孩就是我。回想起這三年的魔方時光，我由衷地笑了。此時此刻，我真想為自己點贊。
我為自己點贊作文 11
我是一名性格比較內向的女孩子。每當看到男孩子們打打鬧鬧的時候，也有幾分羨慕，但是我也有我自己的長處呀。
我最喜歡的是畫畫，在班里，可說是數一數二的。什么黑板報呀，手抄報呀……都由我來負責。每當我做完作業后，就想去畫一幅畫，這樣，就好像是放松了心情。一天不畫，就覺得好像缺了點什么。我始終覺得：飯可以一天不吃，覺可以一天不睡，畫可不能一天不畫。
每個星期天，我都要花半天的時間去畫一幅畫。首先用一個小時的時間去勾勒輪廓，再用一個小時去上色。當然，上色和繪畫的時間要看這幅畫的難度。我還有一個小本子，專門記錄一些畫畫的小知識。什么手抄報呀，人物的眼睛，臉型等等，這些對我幫助是很大的。
有一次，我畫了兩幅“財神”。當我展現給家人看時，他們卻認為是買來的。看來我的繪畫技能真的是有些進步了。其實，我最喜歡畫的是卡通人物，因為那些少男少女們真的好可愛呀！大大的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃小嘴，時髦的發型，穿著美麗的服飾……每當完成一幅畫時，我都會從心里喜歡上他們。有時，一些好朋友也想讓我給他們畫一些人物像送給他們，我都欣然同意。因為我覺得給他們畫畫也是一種學習。學習無處不在，無處不可以。因為我的努力，參加“我的中國年”繪畫比賽還獲得了優秀獎呢。
除此之外，每當班里要做手抄報時，我就非常的`高興。每一次，我都是第1個做完，并且被選中，受到老師的表揚。這是我最大的的快樂。
我要堅持努力的學習各種繪畫知識，將來用我的雙手繪畫出更多更美麗的大千世界。我要為自己的決心點贊！我要為自己的堅持點贊！
我為自己點贊作文 12
前些天，阿姨從鄉下給我們帶來一些又大又紅的西紅柿。媽媽決定教我學做一道菜——西紅柿炒雞蛋。看著誘人的西紅柿，我既興奮又擔心，但還是答應媽媽試一試。
準備做菜了，我先給西紅柿洗了個冷水澡，"篤篤篤"，媽媽麻利地把西紅柿切成一片片月牙形的瓣兒。我從冰箱里取出三個雞蛋，笨拙地拿起一個，把它輕輕地在碗邊一磕，只聽"啪"的`一聲，蛋就像一個調皮的娃娃跳入碗中。我一連敲了三個雞蛋，然后用筷子把蛋攪拌得"嗒嗒"作響，媽媽夸我還真像回事。
蛋攪拌好后，媽媽幫我擰開煤氣灶，"踢踏、踢踏"幾聲響后，火苗竄了出來，它們歡快地舔著鍋底。我迅速往鍋里倒了一些油，趁油還沒熱透，我就把蛋倒了下去，"嗞嗞嗞"的聲響一下子把我嚇壞了。我以為油會濺到臉上來，嚇得立刻躲到媽媽背后。媽媽轉過身拿了把鏟子，握著我的小手說："來，男子漢，這個不用害怕。"媽媽手把手教我翻炒了幾下雞蛋，等它凝固得差不多了，我輕輕地把西紅柿也倒進了鍋里。在媽媽的指導下，我又往鍋里放了適量的鹽和糖，充分地翻炒幾下，就讓西紅柿炒雞蛋光榮出鍋了。
廚房間飄滿了香噴噴的雞蛋味，不知道吃起來味道如何?媽媽品嘗了一下，豎起大拇指，連聲說好吃。我也忍不住嘗了一下，開心地為自己點贊。
我為自己點贊作文 13
“點贊”這兩個字可不是嘴上說說就能輕易做到的，我認為它是給自己一種行動上的鼓勵。
我天生受媽媽的影響，就是喜歡唱歌跳舞這一類的藝術。但由于長期沒有練習，舞蹈柔軟度減退了，動作不嫻熟，非常的僵硬。
臨近六一，我準備了一支舞蹈想到時候表演。我看著視頻反復練習、琢磨，一遍一遍地跟著跳。當我覺得這支舞蹈能跳下來，能跟準節奏時，我跳給了別人看。但是別人卻說我跳的和原版完全是兩個樣時，我眼前瞬間黑暗了，仿佛是天塌了下來，我非常的難過，我在床上啕大哭起來。
晚上，我帶著悲痛吃完了飯。唉！反正我跳得又不好，又會被別人嘲笑，我已經失去了耐心，算了放棄吧不跳了。正當我這么想時，一首優美的曲子縈繞耳邊。原來弟弟也在跳著六一他準備的舞蹈。他不受外界的干擾，全心全意地融入到了音樂之中。他雖然沒有那么標準，但他有足夠的自信，他是那么活潑，天真可愛。
眼前的'這一幕讓我若有所思：自己練跳舞，不是和弟弟跳舞一樣嗎？難道遇到一點挫折就要退縮，沒有汗水哪來的成功。
于是，我鼓足了勇氣，下定決心要把這支舞跳好。
我每天有空的時候就打開視頻，一步一步跟著做，哪里有不足的地方，就去糾正，一直擺著。粒粒汗水滴下來，我知道，那是努力的結果。一天、兩天……就這樣，我堅持了一周。當我再次跳給媽媽開始，她說我有進步跳的不錯。我開心極了，在那時我成功了！
唯有辛勤汗水的澆灌，成功之花才會為你綻放。我為我堅持點贊，我為我成功點贊，我為我自己點贊！
我為自己點贊作文 14
周三，我們天長小學展開了一場激烈的田徑運動會。
運動會第一個項目便是100米。從一年級到六年級，女子到男子的順序開始比賽。我心情激動，我就是要跑100米的三位同學中的一員。
我到了檢錄場地，發現一年級才剛剛開比。我百無聊賴，隨便走來走去，突然覺得腳一痛，想起自己腳傷還沒完全好，我又不禁忐忑起來。
終于輪到我了，我屏息凝神，左腳在前，右腳在后，手與腳相反，腿微微彎曲，生怕一不專心，反應慢半拍而跑晚了。“怦，怦，怦”全安靜下來，我都聽到了自己的心跳。
“砰”一聲槍響，場上的所有運動員全部如離弦之箭般“飛”了出去。“加油，加油！”這聲音久久在我耳邊回蕩。我又提了速度，不顧一切地沖向前方。大約十余秒后，我的速度已到了一個極限，耳邊只有風聲，眼前只有終點，心里只有一個念頭——沖過那條線。十米，九米，八米……啊！沖過去了，我心想。
大口大口喘著氣，臉上有一絲笑容，以自己的感覺來看，又進步了。
回到看臺，平靜了一會兒，我不禁為自己點贊——跑得更快了！
時間飛快地流逝，吃過午飯后，便是急行跳遠比賽。心中莫名的緊張，和我班的三個同學在一起反而更加不安。
比賽終于開始。也不知前幾位同學是怎么過去的，兩下三下便輪到了我。我目視前方，緩緩動了動。一開始慢跑，隨后加速，以我100米的沖刺速度直奔沙坑！還有五米左右，我用出了吃奶的勁，右腳一踏地面，整個人凌空而起，左腳跟上，直指前方。我媽媽說過，要享受一切。此時的'我便在享受“飛翔”的快樂。
這真是個“漫長”的時刻。待雙腳落地，仿佛已過了十分鐘！我站起來，拍拍屁股，抖掉身上的沙子，轉身看跳遠的情況。平整的沙面上，兩個大大的腳印如刻在上面般清晰。
“三米五”！有人小聲說了一句。后來又是幾跳，我進了決賽。
跳遠結束后，我去領了獎狀：男子100米第三名，男子急行跳遠第七名。看到這之后，我不禁露出了欣慰的笑容，付出的努力沒有白費，成果不錯呀。
運動會上，我為自己點贊！
我為自己點贊作文 15
我們每一個人就像天空中的星星，都會有自己的閃光之處，所以當我們為別人豎起大拇指的時候，也不要忘了為自己點贊。
記得我最初參加舞蹈社的時候，因為我的基本功不是太好，跟不上其他同學的動作，壓腿和下腰這些最基本的練習對我來說是最恐怖的。剛開始在下腰的時候，因為我從來沒有自己下過，所以總是不敢，就在旁邊看著別的同學做，也常常因此而受到老師的批評。所以，最初的時候我曾想過放棄，但我知道，學舞蹈從來就不是一件容易的事，堅持對于舞蹈來說是非常重要的，因為我對舞蹈的熱愛，所以我最終堅持了下來。記得在有一次基本功練習課上，老師說：“基本功就是要靠自己多練習，沒有捷徑。”老師簡短的一句話，堅定了我的信心，我會逼迫自己多練習一些基本動作，在其他同學休息的時候我會抓緊時間下下腰、壓壓腿，因為柔軟度不夠，練習的.時候會很疼，但我會默默的在心里鼓勵自己堅持下去。這個過程很痛苦，但我看到了自己的進步。現在下腰、壓腿這些基本功對我來說已經輕而易舉了，我非常慶幸自己當初沒有放棄，因為這份堅持讓我知道了自己是多么的熱愛舞蹈，因為這份堅持讓我終于自信的站在舞臺上用最美的肢體語言傳達著快樂與美好。
所以我想說,每一顆星星都有它的閃光點，功夫不負有心人，我為自己的這份堅持點贊!
我為自己點贊作文 16
當我比賽勝利時，我會自豪；當我取得好成績時我會到媽媽面前炫耀。每個學生不僅要學習好，更是要德智體美勞全面發展。
從一年級到現在，我一直霸占著“全班跑步之王”的稱號。那時，我認為自己的速度已經夠快了，但二年級第一學期的一個下午，我才真正的知道了什么是速度。
體育課上，吳老師帶著我們在操場上練習跑步，鄰班王老師也在練習跑步。過了一會兒，只見王老師拉著一個瘦瘦高高但顯得十分精神的男生走了過來，在吳老師耳邊嘀咕了幾句。
吳老師就把我喊了過來，說道：“這是七班的'跑步王者，你跟他比比！”我看了看那個男生，見他一副胸有成竹的樣子，我也認真了起來。“路程三個來回！”王老師說著舉起了手，隨著“噓！”的一聲哨響，我倆如同脫弦利箭般沖了出去。
我一直保持著中等速度。第一個來回，他一直緊緊跟著我，這使我下意識地增加了速度。他見我加速，也跟了上來。忽然，他如同火箭般從我身旁“飛射”而出，我不由得吃了一驚，我自認為我的中上等速度在班上幾乎已無人能超，在他面前卻不值一提！局面逐漸從“第一”變成“負三”。我的“助威團”見這種局面，一直在為我吶喊著，加油聲在操場上空回蕩。這樣的局勢一直持續到了第三個來回，看來我得拿出我的上等速度了！見對方開始有些體力不足，我抓住時機，好似草地上的野馬般奔跑。二米、一米…。我漸漸地形成了超越，終于在終點前十米處，我趕超了他。我的速度達到了極限！風呼嘯著從我耳邊劃過。
伴隨著震耳欲聾的加油聲，我沖過了終點，取得了最后的勝利。那一刻，我感覺，我就是“班級星空”中最亮的那顆星！
老師為我點贊，同學們為我點贊我為我點贊！我贏了……
我為自己點贊作文 17
我是一個活潑開朗的小男孩，我愛笑愛鬧，雖然有時淘氣，媽媽說我傻乎乎的，但今天我卻“聰明”了一回。
我要干一件“大事”，我想為我做的這件事，點個贊。
一年一度的“跳蚤市場”開幕了，終于到我大展身手的時候啦!我家的藏書很豐富，我一堆一堆地整理出來，整整齊齊地放在行李箱內。為了方便，我貼上了標簽，寫上了價格，還把書名列了表，認真地記錄下來。一切準備就緒，就等著明天在“跳蚤市場”上大顯身手了。
第二天，我拉著沉甸甸的行李箱來到學校，心情異常激動，好像行李箱里裝著一箱金子。中午，圖書節“跳蚤市場”開市了，我把花布放在地上，然后把書整整齊齊地擺在上面，我的“小書店”開張啦。“小書店”一開張，就吸引來很多顧客，紛紛來到我的書攤前，嘖嘖稱贊我的藏書：“老板，你家的書真好。”我聽了，心里美滋滋的，趕緊說：“那你就買幾本吧!”一位六年級的'同學看到了兩本文學書，仔細翻了翻書，說：“可不可以便宜點?”我說：“十元兩本。”他討價還價說：“再便宜一點，七元兩本。”我拍手說：“看你那么喜歡，成交!”他把錢給我，我笑著說：“再見，歡迎下次再來。”這是我做成的第一筆生意，不一會兒，我的書攤前擠滿了人，像一個炸開的螞蜂窩一樣……
書攤上的書在迅速地“消失”，同時錢包悄悄地鼓起來了。我忙得手忙腳亂，汗水順著臉頰流了下來。盡管很累，但是我很滿足。我收起了花布，放進行李箱里，拉著空空的行李箱，抱著鼓鼓囊囊的錢包，滿載而歸。老師同學都夸我很有經濟頭腦，很聰明，是個“掙錢小能手”。
你能為我點個贊嗎?
我為自己點贊作文 18
5月2日，爸爸媽媽決定下午帶上我和好朋友一起去爬靈白線(靈巖山——白馬澗)。
我們吃過午飯就開心地坐上出租車，來到了靈巖山腳下。我和好朋友有說有笑地開始上靈巖山的臺階，才過去十來分鐘，我就已經感覺汗如雨下，又熱又累。但眼看著負重四件外套四瓶水的爸爸居然爬得比我們仨還要快，我只好抓緊步伐，急忙趕上。很快過了半個多小時，我們就登上了靈巖山。欣賞著美麗的風景，稍作休息順便補充點水分。媽媽說：“是不是完成了一半行程了?”爸爸卻回答道：“這才完成了四分之一不到的行程，而且是最輕松的行程，大家抓緊時間休息，趕緊下山。”
我一聽下山，這還不容易嘛。可是卻不是原路下山，從靈巖寺的門口小路下去，雖然沒有來時的那種方便的臺階，但很平緩，在樹蔭的'遮蔽下走著，倒還蠻涼快蠻輕松的呢。只是這種涼意和舒適感很快就不見了，隨之而來的是太陽下的熱浪和陡峭坡路。陡坡還不夠，上面還有一層沙，一走上去就滑。一不注意，我就滑倒了，與山地來了個親密接觸。剛剛還喜歡下山的我，此刻對下山有了恐懼。真是應了那句俗話：上山容易，下山難。
我以為下山結束就好了，誰知道又開始上山了。此時的上山不像靈巖山的臺階路，得手腳并用著，但也比剛剛的下坡路好走。有上就有下，不一會兒就來到了第二座山頂，一眼望去近60度的下山路，我還沒下坡就開始害怕地尖叫起來。爸爸安慰道：“不怕，我在前面給你們開路。”我小心翼翼地，有樹扶樹，有石頭扶石頭，勉強可以和爸爸匯合。就這樣下了一段又一段的山路，我以為可以享受成功的喜悅時，又摔倒了，腿也被小石子擦傷了。但這時，我們來到了第三座山頂。陣陣微風吹過，我感受到了心曠神怡的舒適感覺，體驗到了詩圣杜甫所寫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。
休息過后又開始了下山之旅。這回的山坡比剛剛還要陡，至少有70度左右，但是我不再尖叫。而爸爸竟然表演起了溜沙，一二三就下去了四五米。我也學著，可是……“哇哇哇……”我就大哭起來，因為我又摔倒了，還摔得不輕，腿都出血了。這時，我看到周邊兩個人竟然還可以在那騎山地自行車、山地摩托車，我也就止住了淚水。心中默念：我一定可以的!
四個多小時過去了，我們終于爬完了靈白線。我深刻理解了毛主席說過的話：“世上無難事，只要肯登攀”。雖然我渾身被汗浸濕了，腿上都是傷，但是我要為自己點贊。
我為自己點贊作文 19
星期四下午我們學校舉行了第六屆春季運動會，我們大家都開心得像過節似的。
那天，參加運動會的運動員都拿出了自己的看家本領，都想在運動會上為自己的班級爭光。作為其中的一名運動員，我報名參加的比賽項目是跳高。為了能在運動會上取得好成績，我每天都在家里進行各種練習，因此我對自己充滿了信心。
比賽開始前，我看到參加這次跳高比賽的'運動員們個個都長得人高馬大的，只有我又小又瘦，心里頓時就失去了信心，仿佛自己已經輸了一樣。
比賽開始了，我看見好些高大的對手們連一米的高度都沒有跳過去，頓時信心又回來了。輪到我跳了，在完成準備活動后，我鼓足了勁向前跑去，然后猛地向上一躍，跳了過去。老師和同學們都為我鼓掌喝彩，我興奮得手舞足蹈。我又想起后面還有一些運動員，他們也有可能順利跳過去，超越我。我瞬間又變得緊張起來。結果“戰斗”到最后，還是沒有人能超過我，我連忙問老師：“老師，我是不是第一名了？”老師點了點頭。我開心得像要飛起來似的。
運動會結束后，到了領獎的時刻，當老師報到我的名字，我走上領獎臺，看到那塊金燦燦的“金牌”時，感覺自己像在做夢一樣，開心極了。
我想：有付出就會有收獲。在此，我要為自己點個贊。
我為自己點贊作文 20
贊美就像照在人們心中的陽光，能給予力量，沒有陽光我們就無法正常發育和成長，贊美能給予人信心，如果沒有信心，人生便會無法駛向勝利的彼岸……
——題記
每個人都有為自己值得驕傲的地方，也許是特長、本領、收獲……這些都可以成為自己的驕傲！
我現在就要為自己點個贊！從小學5年級開始，我的數學成績就不怎么理想，每次考試只有數學最差，上了初中，初一初二數學成績還是依然如此，總感覺數學上課聽的還行，但是如果做題的話，還是錯的很多，每次數學考試不管是單元檢測還是期中期末考試，都考得很差，每次考試成績下滑，都是數學在拉分，為此，媽媽也總是訓我，甚至，考的越來越差，感覺數學很無趣，一拿過來一張數學試卷，看到題就煩的地步，惡性循環.........初三，是初中的一個關鍵階段，是一個重要的分化期，成績相差的就會很厲害，聽家長老師們說，初三的`成績大概就是你中考的成績了，所以說，初三這一年，非常關鍵！今年，我沖破了數學上的平靜，漸漸地我感覺數學很有趣，對數學十分感興趣，上課聽得很投入，在腦海中能有一個清晰的做題思路，把老師的每一筆每一部都能準確的記憶在大腦中，下課時做題正確度也很高，幾次的考試成績也不像從前那樣不理想，我正在一點點的進步，媽媽看到我數學成績在上升也很開心。徘徊在數字與數字之間，符號與符號之間，能在其中找到一種美感，每每做出一道難題，或者做出一道讓我反復思考的題，那種成功的喜悅感能讓我陶醉，會讓我有想做下一道題的沖動，其實現在我覺得數學是一個很神奇的學科，它的每一個知識點都是可以做到千變萬化的，可以有各種各樣的題型，有各種各樣的解題思路，使人暢游在數學的海洋！我要為我自己數學上的成功點個贊！
激勵和贊美，對任何人來說都是一種巨大的精神力量，都是點燃一個人信心的火種。其實，在我們每個人的精神世界中，都有一輪熾燃的閃耀著激勵和贊美之光的太陽，這輪太陽就是一個人發自內心的對自我的贊美和欣賞，我們要多贊美自己，讓這輪太陽照亮自己，照亮自己前進的方向！
多多贊美自己。如果生活中沒有贊美，那生命的舞臺就會缺少激情，缺少歡樂，人們就會缺少對自己的肯定，生命的花朵就難以綻放。精彩的生命是需要你不斷地打造的，多多贊美自己，經常為自己點個贊，讓自信之花，永遠開放！
我為自己點贊作文 21
小時候，每當我在小區的廣場，看見很多哥哥姐姐快樂的騎著自行車，我便也萌生了想學的念頭。
終于，有一次爸爸用他的積分給我換了一輛嶄新的自行車。我高興的央求著爸爸，讓他盡快教會我騎自行車。
一天早晨，風和日麗，陽光明媚，爸爸帶著我來到小區的廣場上，準備教我騎自行車。我看到旁邊有一個和我同齡的孩子，也在學習騎自行車。只見他臉上寫滿了害怕，嚇得“哇哇”大叫，霎時間，我也害怕起來了。于是，我跟爸爸說：“爸爸，我不想現在學習騎自行車了，太難了，還是等我長大再學吧！”爸爸笑著對我說：“不要緊張，爸爸相信你，一定能成功的。只要你努力學習，就一定會學會的，加油吧！”
于是，我只好坐上了自行車，開始了漫漫的學習之路。剛開始我既緊張又害怕，好在有爸爸在后面保護著我。剛騎上自行車，我感覺我的龍頭一直在晃來晃去，完全不聽我的話。沒多久，我臉上火辣辣的`，額頭出汗了，感覺手里都要磨出泡出來，心里像十五只吊桶打水——七上八下，忐忑不安。當我感覺要倒的時候嗎，嘴里發出了“啊”的尖叫聲，好在爸爸在后面及時扶住了我，并鼓勵我支持我。唉，一不小心，還是摔倒了。我坐在地上半天才磨磨蹭蹭極不情愿地起來。但看著爸爸對我的支持這么大，鼓勵這么多，我暗下決心：一定要學會騎自行車。于是，我站在原地，靜下心來，想了想爸爸剛才說的話：“緊握龍頭把握方向，身體擺正，雙腳用力均勻……”我再次坐上了自行車，左腿用力一蹬，車緩緩前行，右腿再一蹬，感覺龍頭也聽話了許多，我抬起頭，目視前方……
“太棒了，你會騎自行車了！”爸爸的聲音從后面遠遠地傳來。啊？什么？爸爸早就放手了？這么說，我已經學會了自己騎自行車了？太意外了！我感到非常自豪和快樂！而這次，我又興奮地摔倒了……
我為自己點贊！
我為自己點贊作文 22
歲月悠悠，青春飛揚。青春告訴我即使摔倒一百次，也要第一百零一次站起來。
——題記
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。有付出才會有收獲。
摔倒
一個小孩走在路上不小心摔倒了，周圍卻沒有熟悉的面孔，他會忍者疼痛站起來繼續向前走;但突然轉角處有一個熟悉的背影，喔那是媽媽，他會放棄前行，坐在地上嚎啕大哭。
窗外北風呼嘯，雨中夾雜著幾朵雪花，教室中只有我一個人傷心落淚，反思著我考差的種種原因。但總是不能止住流出的眼淚，希望能得到他人的關心與安慰，但也只能想想。不禁讓我感嘆到“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”。只能沉默在這悲傷的氣氛之中。
站起
前次的失誤讓我有了深刻的體會，再次測驗，我一接到消息就抓緊時間復習。累了，轉頭看到窗外，好感人啊!白云好似停了下來，觀望我的復習效果;太陽眨著眼睛，為我加油;一陣清爽的風吹了進來，為我擦拭額頭上的汗珠，吹走了我的.疲勞。我心想：不到長城非好漢，屈指行程二萬。我更加努力地復習了。
點贊
測驗下來了，再次回頭向窗外望去：一切景物都歡呼起來了，樹葉隨風飄舞著，花叢中飛來了幾只彩色的蝴蝶，同學們也一擁而上為我歡呼，慶祝。我高呼：“我成功了”。回到家中我給自己做了香噴噴的飯菜。
青春韻華，我失敗了，但是我又成功地站起來了。我不是天才，我沒有百分之一的靈感，但我愿付出百分之百的汗水。我可以的摔倒但我不能不站起來;我可以為自己點贊但不可以驕傲自滿。
我為自己點贊作文 23
在成長的過程中，我們會向許多人點贊，有老師、同學、父母，還有一些和自己只有一面之緣的人，但今天我將為我自己點贊，講述我在成長之中的點點滴滴。
我是一個充滿正能量的的陽光少年，個子高高的，長著一頭烏黑發亮的短發，像半個黑皮西瓜扣在頭上。我還有著一雙濃眉大眼，一雙炯炯有神的眼睛永遠注視著前方。我的特長與愛好很多，游泳、打羽毛球、繪畫、手工折紙，我還會釣魚呢！
國慶節的假日里，我們一家人準備回鄉去探望年歲已大的奶奶。我們坐著媽媽的車，一路欣賞著風景，開開心心，不一會兒就到了奶奶家。奶奶家門口的.大魚塘深深吸引了我，一下車就直奔那大魚塘。奶奶立馬迎了上來和藹可親地說：“大孫子，今年咱們老家的大魚塘里的魚特別多，你們一家三口正好可以來釣釣魚。”正合我意，我連忙叫好。說干就干，我搬起小凳子，開始釣魚。我的性子最急，第一個沖到爸爸前面去拿他剛剛整理好的魚竿。我狠狠一甩，魚鉤就落入水中，半小時過去了，河面依然保持著平靜，我心里感到十分疑惑和不耐煩：為什么這么久還沒有一條魚兒上鉤呢？我拿起魚竿一看，原來是爸爸忘記放魚餌了。我急忙跑去找爸爸幫忙，這次爸爸把魚餌放上之后，仔細檢查沒什么問題了才交給我。
我又用力地把魚鉤甩入池塘里，等著魚兒上鉤。等著等著，我就趴在魚竿上睡著了。睡著睡著，我突然被一陣晃動驚醒了，原來是一條兩斤重的鯽魚上鉤了，我頓時困意全無，拼了命地把魚竿往上拉，但鯽魚也在水里掙扎，不肯合作。不遠處的爸爸媽媽看到了，趕緊過來幫忙。一家人齊心協力，把那條大鯽魚一同拉了上來。
夕陽西下，節日里的鄉村燈火輝煌，我們一家人共同享受著今天共同努力的成果，屋里屋外都洋溢著幸福的味道。鄉村的男女老少都在共同慶祝著，圓盤似的月亮慢慢移到了天空。
我為自己點贊作文 24
不知何時，漸漸習慣了為別人而活，習慣了為別人喝彩，為別人點贊，習慣了，也就慢慢麻木了，仿佛斷線的風箏，在蔚藍的天空中，再也找尋不到屬于自己的坐標。日子像微風，在迷茫中任意東西；目光如薄霧，在困惑中四處游離；心若輕舟，在時間的流里，荷載諸多閑愁……
直至獲悉第九屆博客大賽隆重開賽，驀然回首，方才驚覺，自己，那個一度彷徨無助的自己，曾經也是那么的優秀！那曾經因癡情萬分而揚清激濁的稚嫩文字，那因神往許久而終得傾心交流的.優秀博友，那曾因執著無悔而“博”來的獲獎證書，諸多美好，萬般情懷，些許快意，恰似山澗清泉，自胸間一瀉九天……
于是，曾經灰暗的心空，不再黃沙漫卷；堅定的腳步，不再遲疑；風干的思緒，不再生澀。于是自私地決定，從今天起，為別人喝彩的同時，能否多為自己點個贊？其實，為自己點贊，無關自戀，只愿，為自己預裝一個重啟的按鈕！
為自己點贊，讓青春的腳步，踩著自信的鼓點，向更高的山峰登攀！
為自己點贊，讓年輕的理想，和著樂觀的旋律，唱響一曲無悔的贊歌！
我為自己點贊作文 25
小時候，每當我看見大哥哥大姐姐騎自行車時，我真羨慕啊，真希望我也有一輛自行車。
終于，有一天，我的愿望實現了！在我五歲生日的時候，爺爺送我一輛四輪自行車！我高興極了，飛快地推著自行車往外跑。
我剛準備跳上自行車，就看見有一個小弟弟在騎自行車的時候摔倒了。我忽然有了一絲恐慌。身后的媽媽，似乎看穿了我的心思，故意拖長了腔調說：“你就知道你是個膽小鬼，像個小女孩一樣。”聽到了這句話，我的自尊心碎了一地，心中憤憤不平，真的是氣死我也！看來非要把自行車騎得很熟練，證明給她看才可以。
我跳上自行車，一開始我搖搖晃晃控制不好，弄得我摔了好幾次跤，但為了證明給媽媽看，我就算摔再多的`跤也要學會！我又找來了爸爸教我。爸爸給我演示了一遍，讓我自己再試一遍，我學著爸爸的樣子，開始學了起來。可是一上自行車，就感覺全身發麻，四肢僵硬。于是爸爸扶著我的手，開始慢慢往前推。就這樣我開始騎了起來，但龍頭還是控制不好。“啪”又摔了一跤。我真的想退縮，但是我又想，我身為男子漢，為什么要退縮？怎么能退縮？！我應該證明給媽媽看，我是戰無不勝的！終于，在爸爸的細心指導下，我基本上學會了騎車。我雙手緊握車把，盡量把身體擺正，小聲地數著節奏：“一二，一二……”就這樣，一米，三米，五米，十米，漸漸地，我不再需要爸爸的保護，可以獨立的騎上一圈又一圈了。
這件事讓我學到了，只要堅持不懈就能取得勝利。
我為自己點贊！
我為自己點贊作文 26
“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草。”盡管如此，我還是隨著時光的穿梭機，來到了自己人生的驛站，將自己灑入萬丈陽光，從一張白紙開始描摹自己的人生輪廓。我要勇于為自己點個贊。
從蹣跚學步、牙牙學語到今日能盡情揮墨，這一切無不應該“點贊”。當我學會站立、直行，喊“爸爸媽媽”時，父母為我豎起大拇指；當我努力學習、表現優異時，老師為我點贊；當我幫助同學、助人為樂時，同學為我點贊；每當父母向朋友“炫耀”我的成績時，別人總會說：“真羨慕你們……”正是因為這些“贊”，就像無形的手，攙扶著我，引領我快樂成長。
可隨著時間的推移，父母對我的點贊越來越“吝嗇”了。即便取得了好成績，也只是面不改色，微微點點頭，就是表示對我的肯定了。所以，我要不住地奔跑，不斷為自己點贊，才能造就更出色的自己。
還記得小升初那段日子，每天總是在教室里，過著家與學校“兩點一線”單調的生活。以前總認為，學校是學習歡樂的海洋，而家，則是休憩的舒適港灣。可理想太豐滿了，現實卻很骨感。關鍵時刻，家也成了學習的第二場地。家里整日靜悄悄的，仿佛我一個人置身圖書館，蚊子與知了輪番演奏交響曲，也算是為我疲倦的學習日子，增添一絲絲的情調吧。
緊張的考試終于過去，考完試瞇著眼睛我就睡不醒。暑假到來，我也得給為我付出巨大努力、做出巨大貢獻的腦袋放個假，安慰安慰一下那成天打架的眼皮了。平時嚴肅慣了的爸爸，這會對我的放松也睜只眼閉只眼。我知道，能得到這樣特殊的點贊，已經很滿足了！
踏著九月金色的陽光，我拿起了彩筆邁進了實中，為自己的畫紙著色。我要伸出大拇指，為我新的學習環境點贊：在這里，有莊嚴美麗的教學樓，收藏豐富的圖書館，整潔明亮的教室，學識淵博的老師，求知上進的同學們。在這里，每一根搖曳的枝條都是揮舞的`手臂，每一聲清脆的鳥鳴都是悅耳的歌曲，每一縷柔和的微風都是細心的問候……我來到實中的那一刻，踏進初中教室的那一分，坐下位置的那一秒，注入了新的血液，心“撲通、撲通”地跳。溫暖的微風拂過我的臉龐，來到這塊成就夢想的地方，我心潮澎湃，心中有千萬匹野馬，飛快奔騰著！
讓我們珍惜當下，為自己點贊，那么你就是最閃亮的那顆星！
我為自己點贊作文 27
“我終于跳過了！”我十分高興的歡呼道，今天，我終于跳過了難為我兩個禮拜的外輪了，我開心不已，有的還不會跳的同學詫異的看著我，心里充滿著羨慕與不解：他的身材有沒有我好，體力也沒有我強，在學校，也不見得比我多練，為什么他學會外輪的速度還快呢？
其實，那是要歸功于堅持不懈的努力。在我剛學外輪的時候，有幾個同學已經學會了，我嘗試了許多回，有么是手掛繩，有么是腳換不來，沒有一次能夠跳好，后來，有幾個同學就開始嘲笑我們這些不會跳的人了，我十分的生氣，但是，我又想，其實，我就是技不如人，所以，我一定要學會跳外輪，向他們證明我是可以的。
于是，我就抓住了一個周末的機會，迅速地寫完了作業，騰出一天的'時間來練習跳外輪。爸爸媽媽們也十分配合的給我搖繩。首先我靜下心來開始回憶體育老師教給我們的動作要領，接著。我就開始一遍一遍的練習。可是剛開始我的動作十分的不協調，要么是進早了，要么是進晚了，我十分的沮喪心想，我真的是一個笨蛋。連這么簡單的外輪都學不會。我以后再也不參加大繩隊了。這時，我又反問自己：“難道我遇到難關能夠輕易放棄嗎“有志者，事竟成”“只要功夫深，鐵杵磨成針，只要我勇往直前，就沒有我辦不成的事情。”此時，我似乎就立刻充滿了自信心，繼續開始練習條外輪。這一次，我先搜索了別人跳外人的視頻，自己臨摹著別人進繩的動作以及跳繩時的動作，要領。看完視頻后，我再次開始實踐，把自己看到的要領融入到我們的動作里去。后來，我又經過了無數遍的練習，終于我學會了跳外輪。
這一次，我知道了我們遇到困難只要勇往直前，就沒有我們辦不成的事情，我們要學習高爾基筆下的海燕“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”的精神，這一次，我要為自己點贊。
我為自己點贊作文 28
點贊，無需多高的點擊率，也無需多么心動的評論。只要我做到誠實時，我就會毫不猶豫地為自己點個贊。
有一天，我走在回家的路上，“啦啦啦……”地唱著歡快的歌。
我一回到家，就去看看爸爸剛在棚里種的花，我對著小花說：“小花花，你還好嗎？來，擊個掌。”就在我擊掌的時候，因為下手太狠了，直接把花盆打碎了，我的心就像晴天霹靂一樣，怎么辦？怎么辦？爸爸會生氣的，他會追到我滿街跑的，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了……眼看爸爸就要回來了，怎么辦？突然，我靈機一動，從家里拿了五零二膠水，三下五除二就把花盆粘好了，“嗯，是不會發現的。”我說。
我坐在床上，悠閑地看著電視，好像剛才的事沒發生似的'，“我回來了！”爸爸回來了！完了，爸爸比我想的還要早回來。五零二膠水還沒干呢！“我要去給小花松松土。”爸爸拿著鏟子，準備去松土。
我安靜地等待爸爸的批評，爸爸沖進來，生氣地說：“誰把我的花盆打碎了。”我低下頭，吞吞吐吐地說：“是……是我。”爸爸一聽，更生氣了：“你知道嗎？這是我的第一盆花……”一句一句地回答爸爸問我的問題。
雖然我被批評了，但還是很誠實，所以我要為我自己點個贊。
我為自己點贊作文 29
落葉于空中飛舞，譜寫一曲對世界的贊歌；鳥兒枝頭啼唱，吟唱世界的繽紛；白云于天空飄浮，繪出動人的世界，它們告訴我，每個人都有自己的優點，該為自己點贊。
點贊：堅持
我為我的堅持點贊！
人生的堅持是美麗且動人的，但過程卻是無比艱辛，青春的堅持是那一個個等待被探索的知識點，是一沓沓堆起的試卷，是每一段反復而無趣的生活。
我曾在課堂上發呆思考我學習的意義是什么？我曾望著一張張鮮血淋漓的.試卷迷茫與無助過，一切到底為了什么？而我又在做什么？
但對知識的一次次探索成功后，當老師的贊揚目光向我照耀而來的時候，我知道上天給我的禮物早已到達，他們告訴我堅持下去！一切早已已成功！一切也早已握緊在手中！堅持的火一直在心中燃燒！
我為我的堅持點贊！
點贊：自信
我為我的自信點贊！
自信像人生的一朵嬌艷的花，也似絢爛于空中的繁星，它為許多人帶來機會與快樂，而缺少它的人，缺少了許多本就存在的“禮物”。
我也曾是坐公交車坐過站也不敢喊停，也是怕因說錯話而不敢與人交流的人。
但我愿意去嘗試。嘗試昂起頭去聽鳥為我歌唱，繁花為我盛開，仰起頭，才發現世界的美，也知道人之所以孤獨是不敢邁出第一步，自信伴我成長，人生就會絢爛，我為我的自信點贊。
點贊：多愁善感
我的眼中常含淚水，我的眼淚分為兩種：一種是咸的，一種是甜的。
看到疫情中醫生護士臉上的勒痕時；看到地鐵上帶著頭盔打盹農民工時；看到在深夜的街頭見到手拿公文包滿眼疲憊的白領；在開門見到外賣小哥跑的滿臉通紅汗如雨下時；我會淚流滿面，這是咸咸的淚。
當看到喜歡的書打折時；看到試卷上的一個個紅勾燦爛奪目時候；當與朋友玩鬧笑到咳嗽時，淚水像裹了蜜一樣的甜。
我的眼淚領略著世界的風光，似乎比眼睛更加出彩！因為感動而咸，因為快樂而甜。
我為我的眼淚點贊，我為自己的多愁善感而點贊！
堅持——自信——多愁善感，包含了大大的世界，它們構成了小小的我，一個平凡的我，但它們點綴了我的人生，讓我的人生繁花似錦，我為自己點贊！
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