【實用】小學生描寫自己作文400字匯編九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學生描寫自己作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生描寫自己作文400字 篇1
Hello!大家好，我叫做裘人源，現在在進化四小五年級一班學習。我是一個既內向又活潑的男孩，身高158厘米。 體重58千克，大家都叫我‘裘胖子’。我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭發。我今年已經12歲了，已經不小了吧?但是，我還是經常讓爸爸、媽媽操心。我會打羽毛球，我會有游泳。我還會打乒乓球。
我最大的愛好就是看書。比如——《三國演義》，《十萬個為什么》，《福爾摩斯探案集》這一些書我都十分愛看。我很愛看書，不論在那一個地方，只要一有時間我就會如饑似渴的看書。臨睡的時候，我還會經常在臨睡前給自己補充一下精神食糧，我會習慣性地拿起手邊的書來。因為我很愛看書，所以我的作文寫得不錯。
說起看書，我還有許許多多段小故事呢!記得有一天早上，我在洗手間上廁所，其實是在偷偷地看故事書，媽媽在外面催我快點，我假裝肚子痛，慢吞吞地回答：“再給我10分鐘，再給我10分鐘，我的肚子有點不舒服。”其實我是想把一個故事看完，結果給媽媽發現了。直到這個時候，我才依依不舍地放下了書本。
我還有著一身子的臭毛病，‘粗心’就是我最大的毛病之一。記得上一次期末考試，我看見一道題從《春夜喜雨》這一首古詩里寫一句自己喜歡的句子，但是我卻寫了《楓橋夜泊》里的句子了。本來嘛，《春夜喜雨》這一首古詩我最會背了。唉，我真是太不應該了!還有一題閱讀題，他叫我們在試卷里找出來，并且畫上橫線。我明明在試卷里找出而且劃對了，可是不知怎么的我又把它擦掉，只留下了一道淺淺的痕跡。
看了我的介紹，大家愿意和我交朋友嗎?
小學生描寫自己作文400字 篇2
作為一個普通的女孩，我清楚地知道自己的外表很不美麗，但我并不以為然。
前年夏天，我從一所普通農村初中考入市重點高中，渾身上下飛揚著土氣，不會說普通話，不知“霞飛奧麗斯”作何用途，更不知安娜·卡列妮娜是何等人物。同桌好友是城里人，操一口極標準的普通話，著一身新潮時裝，再加上動人的眼睛、飄逸的長發，只要她在公共場合出現，所有的目光都會在她的身上聚焦。偏偏又和我是同桌，使我對她羨慕得要死，對自己則恨得要命。
有一天，好友云云開生日Party，邀我去參加，拗不過她的糾纏，我只好去了。親密的伙伴聚會，大家喝啤酒，吃蛋糕，唱卡拉OK，搞得熱熱鬧鬧。我那天喝了幾杯啤酒，壯著膽子唱起歌來，正唱到高潮，不知是哪個男生說了一句：“長得不怎么樣，唱得像殺豬，真討厭！”聲音雖不大，卻似鐵錘重重地砸在我頭上，差點讓我暈死過去。扔下話筒，我逃出云云家的大門……
此后，我陷進了自卑的深淵：學校的任何活動不愿參加，不想和任何同學說話，每天精神恍惚，學習成績一落千丈。一天晚上，班主任李老師到宿舍找我談心：“你為什么這樣軟弱？你不可能比別人差。天生我才必有用，千金散盡還復來。為什么不把農村
小學生描寫自己作文400字 篇3
啊，又是一個星期天，嘻嘻，今天可不是一個普通的星期天呢，因為今天我要和趙志豪展開一個羽毛球的生死對決！
比賽開始了，我們倆同時來到了公園。耶，第一局是我發球，只見對手扭了扭脖子，拳頭往手上一打，哇塞，你嚇誰呢你。雖然我的球技遠遠在他之上，可是我現在的球技已經不如當年了，生怕一失手。我就會輸。我拿起拍子，把球扔向了天，我縱身一跳，用力揮拍，球以火箭一樣的速度飛到了對手面前，可是對手也一副不甘示弱的樣子，他猛地一跳，把球打了過來，當時的我不知所措，手按在了地上，我怎么會輸給她呢。我拿起球拍，臉上面無表情，這可是你逼我的，我不發威你當我是病貓啊。我拿起羽毛球，沒有像上次一樣沖動，我的雙手在左右搖擺，等待對手放松警惕。好！就是這個機會！我瞬間拿起羽毛球，用力一揮，球飛了過去。哈哈，這次他果然沒有接中。我準備乘勝追擊，與這位兄臺大戰三百回合。一局一局的過去了，最終還是我贏了。
我從這次的羽毛球比賽中是我快樂，更讓我看清了自己的羽毛球技術，我很欣賞我的球毛球技術。因為我知道了打羽毛球時不能用死辦法打，而要用腦子搭，所以我欣賞我自己。
小學生描寫自己作文400字 篇4
我就是我！在金光閃動的沙漠上，我是一粒小的不能再小的沙子；在茫茫大海之中，我是一滴毫不起眼的小水滴；在藍悠悠的天空中，我是一只自由自在，無拘無束的小鳥這就是我！
我的名字叫蔡春燕。之所以叫蔡春燕是因為我是在春天出生的，那時候正好是燕子歸來的時節，我的家人希望我能像燕子一樣勤奮努力，吃苦耐勞，所以取名蔡春燕。
我有兩道月牙般的.眉毛，它亂而有形，在它的下面，長了一對水靈靈的大眼睛，眨眼時，那長長的睫毛像扇子般撲打著。我還有一張能說會道的小嘴，常常能聽見從那小嘴里蹦出些幽默風趣的語言。可是，我的皮膚很黑，和皮膚白的人走在一起總是能形成鮮明的對比，但是，我一點也不因此而沮喪，反而把它當做是我比別人更健康。這可不是自我安慰哦！
我的性格活潑又開朗，同時又有那么一絲的大膽。我喜歡打羽毛球，更喜歡冒險。
有一次，我到鬼城去玩，買了票之后就走進了鬼屋里，剛進去就聽見了那一聲聲陰聲的叫喊聲，我的心里不禁打起了退堂鼓，又害怕，又想進去一探究竟，刺激刺激，猶豫半天后，我咬了咬牙，終于邁開了腳步走進去了。里面給我的感覺是行走在霧中。突然，在我的腳下伸出了一只慘白的手，啊，嚇了我一跳，我的呼吸就定格在那一刻，等反應過來，我又想去摸一下那只手，看看是什么樣的感覺。就這樣，我云里霧里地走完了這個鬼屋，��！真是刺激啊！
小學生描寫自己作文400字 篇5
有人說：自己就是自己，為什么還要改變呢。做回自己不是很好嗎?但是，有時自己還得隨著不同的場合，不同的人物稍微改變一下，這樣才能夠在人群中立足，有時候改變不一定是什么不好的事，說不定它可以改變你一生的命運。
發現自己有什么不足，不好之處要改變，改變并不一定是很難，只要隨著自己的身體，個性改變一下即可，它可以讓排斥你的人接納你，可以讓一個沒有主見的你變成一個能夠自己解決自己問題的你。也可以由一個的你變成一個開朗的你。
記得我有一位同學性格比較內向，不喜歡與人搭話，有什么活動她也不積極參加。從不與人合群，別人試圖想接近她都很難，久而久之，別人不再與她搭話，她總是一個人獨來獨往，不說話，不笑，一個人，孤孤單單的，就這樣和她做了一年的同學，幾乎不曾和她說話。假如當初她改變一下自己，就不會和那內向的她相同了，她可以和同學們有說有笑，也可以和同學們手拉手地走路，可以和同學們一起參加活動，這樣，不就會讓她更加快樂嗎?
所以說改變一下自己是非常重要的，往往只要稍微把自己改變一下，一生的命運就會不同，改變自己雖不是難事，但也并不容易。只要嘗試著融入集體中，就會很快把自己改變過來，隨著周圍的人和事而改變。
改變一下自己，讓別人讓集體更加喜歡你，讓他們更加容易接納你，說不一定連你的命運也改變了呢!試一試?
小學生描寫自己作文400字 篇6
我，一個五官端正，一頭短發的小女孩，充滿著自信與活力。我經常如一條快活的小魚一般，在書的海洋里盡情遨游。我曾與雷米一起在街頭流浪，賣藝；我曾與哈爾羅杰一起探險；還與迪克一起體驗了擦皮鞋的樂趣。
我脾氣倔強，雖然外表并不出眾，還微微發胖，但是做起事來可是絲毫不遜色的，老師交給的任務不管是班里的還是學校的，我每次都能按時完成，所以我當上了中隊學習委員。當了干部之后我更加清楚了一點，我必須要讓自己的學習成績名列前茅才算個稱職的小干部，于是我更加努力的要求自己各方面都要出色，我用了很多的課余時間去學習課外的知識如：聲樂，舞蹈，英語等等，而且還都拿過一，二等獎呢！就連沒有學過的朗誦都拿到了一等獎，不過這都是和我的努力分不開的。我是從小就開始在課外學習英語，學習了大概有七八年了，在別的同學玩耍的時候我必須要背英語單詞，在別的同學放假休息的時候我還要辛辛苦苦的準備比賽，有時候真想放棄了，可是想到：準備雖然挺痛苦的，但是我會取得好的成績，所以還是值得的。我付出了那么多，在我畢業的時候得到了回報，我被評上了三好學生，被推薦到了十二中，我六年的努力總算沒有白費呀！
說說我的愛好和興趣吧，我喜歡吃好吃的東西，也就是美食，我喜歡旅游，可以說吃、玩、樂就是我的愛好。我樂于接受任何的新鮮事物，我對什么事情都有興趣，我是非常有求知欲的。
這就是我，多才多藝的李高姍。
小學生描寫自己作文400字 篇7
老師在臺前黑板上吱吱喳喳地寫著一道道數學題目，我只是斜睨著眼，不至幾秒，便側頭繼續看課外讀物，頃刻間，老師突然倏地回首要我上前答題，那黑板寫字聲頓時如箭般刺向心坎，臉上一陣紅、一陣白，恨不得找個地洞竄進去。
依稀記得，小學課程對我來說甚是簡單，老師一題點即明白，或甚至可以舉一反三。小學校園就如同一座枯燥乏味的游樂園，而種種說是多變的科目綱要，更好比平淡無奇的游樂設施，轉眼間便已無人潮蜂擁而上。每每上課之時總以驕矜自大之眼神、態度，荒廢一堂堂經老師苦心準備的課程；下課則以不屑的情態教導反應較遲鈍的同學，以至于他們常受尖銳的打擊。然而，日復一日，朋友漸漸離我而去、感情如止水般不再流動，而我的心則好比是一堵堅固的高墻，但卻連一點風雨的考驗 都承擔不起，或許，我該讓自己變得更好。
當我嘗試垂首面對接踵而來的問題時，似變得如庖丁解牛般迎刃而解，有時更會有意想不道的雙手，無形中為我指點、鼓勵；當我試著花心血與時間指導一竅不通的伙伴時，似會在不知不覺中露出一抹燦爛的微笑，心中更是有說不盡的溫暖。俗諺有云。俗諺有云：“滿招損，謙受益�！敝t遜是成功的不二法門，而幫助他人之際 更能領悟到自己的不足，當我讓自己變得更好時，似有了新氣象。
此時，老師再度詢問數學題目是否了解，而我已能豁然達上標準答案。登時，那畫上黑板的已不再是刀箭，而是足以使我奮發向上的原動力！
小學生描寫自己作文400字 篇8
大家有看過一部電視劇吧！叫《還珠格格》，其中有一個是大家耳熟能詳的，她叫小燕子，她的性格是調皮、愛闖禍、淘氣、急躁。我的性格真有她的三分像啊。
在家里，我可是一個調皮蛋，媽媽剛疊好的衣服放在椅子上，我就跑到椅子上，東踢踢西踩踩的，衣服都亂完了，這還是最基本的。有一次，家里大掃除，我負責的是廁所，我只要用水清理一下就行了，可全家人就遭殃了，因為只要每一個人一進來都是濕淋淋地出去，表姐是第一個進來的，我躲在門的背后，手里拿著一個盆子，裝著水，當表姐準備出來時，我往她身上一潑，連忙說一句：潑水節快樂！表姐轉過來打一下我的手就走了，接下來是小姨，小姨是最好講話了，好，行動開始，裝著滿滿的一盆水，躲起來，來了，我從門縫里看見好像是小姨的背影，不管了，照潑，進來了，我用手用力一潑，只聽見“啪”的一聲，水潑出去了，我邊哈哈大笑邊抬起頭，頓時停住了笑聲，這背影好像不是小姨，是媽媽，我最怕就是媽媽了，對！對！就是媽媽，我剛想溜走，就被媽媽的手勾住了，完了，媽媽舉起手，用那剛強、有勁的手，在我的屁股上留一個大大的巴掌！
我雖然調皮，但是我愛運動，每天早上起來我都會去小區跑兩圈，回來時候，還做30個俯臥撐，就因為這樣，我的身體才會健健康康的，在體育課上，每一科的體育項目，我都拿手的，我厲害吧！你們都喜歡運動嗎？
這就是我，一個調皮、愛運動的我！
小學生描寫自己作文400字 篇9
大家好！我叫小美琳，今年9歲了，在奉節縣遼寧小學讀書。
我長著一副瓜子臉，臉上有兩顆黑寶石般的眼睛，眼睛下有一個高高的鼻梁，鼻梁下有一張能說會道的小嘴，身體胖胖的。
我的數學成績可好了！在三年級的時候，一天數學課上，教我們數學的林林雪梅老師在黑板上給我們出了一道題。她說：“誰能用最簡單的方法作出這道題，誰就是最聰明的孩子！”林老師的話音剛落，許多同學就舉起小手。但我左思右想，怎么也想不出來。林老師把舉手的同學都叫起來回答，但她最后還是說：“請大家再想一下，還有更簡便的方法喲。”過了一會兒，我終于想出來了。于是，我就高興地舉起了小手，林老師叫到我，我解說完了。她說：“嗯，就是這個方法，看來小美琳就是聰明的孩子！”突然，教室里響起一片熱烈的掌聲，我在大家的贊美聲中坐了下來。
我還要告訴你們一個小秘密，我是一個洋洋娃迷。
有一天，媽媽帶著我去新世紀商場買菜。買菜回來時，我想：“今天我一定要買洋娃娃�！蔽乙豢矗T口擺了許多洋娃娃。我就對媽媽說：“媽媽，給我買一個洋娃娃，好嗎？”“不行！”媽媽說。我連忙抱住媽媽的腿說：”媽媽，你不給我買洋娃娃，我就抱著你不放�！眿寢屩缓媒o我買了。
這就是我，一個數學成績好，一個洋娃娃迷。歡迎你來和我做朋友吧！
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