我為自己而自豪六年級作文（通用21篇）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我為自己而自豪六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我為自己而自豪六年級作文 篇1
也許有人會被艱險的山峰嚇得望而卻步；也許有人會被深不可測的海洋嚇得直往后退。但是，我卻相信，只要你敢挑戰自己，就會成功！今天，發生了一件事，讓我為自己感到自豪。
“天氣真悶啊！媽，不如你帶我和哥哥去游泳吧！”我不耐煩地懇求媽媽。媽媽猶豫了一會兒，說：“那好吧！不過，得去游2米深的那個深水池喲！？”我想了想，1米48的個兒，怎么去游深水嘛，又沒有浮板！不過，為了涼爽過把癮，我還是答應下來：“那好吧！”于是，我們準備好東西，出發了。
來到深水池，我不禁打了一個寒戰，池水清澈見底，但我是“腳不沾底”呀！“怎么，不敢游啦？”媽媽問道。從小爭強好勝的我可不會服輸：“哼，游就游！”說完，“撲嗵”一聲，跳下了水。
可是，我雖說會游泳，但這么深，又沒浮板，我撲騰兩下就游不動了。哥哥見狀，微笑著搖了搖頭，一個魚躍飛身跳下水，把滿臉疲憊的我拖到岸上。這回，我不得不認輸了。休息了好一會兒，我對游泳池是望而生畏，再也不敢下水了。
媽媽說：“小菲，逞能不對，可還得挑戰自我呀。哥哥和媽媽在身邊保護你，再試一次好嗎？”聽了媽媽的話，我下定決心挑戰自我。我對哥哥說：“哥哥，我先游，你在身后保護我！”“好吧！”
于是，我縱身跳下水。自由泳、蛙泳、蝶泳，還有仰泳，全都用上了！我抬頭換氣，10米，5米……到岸邊了，耶！我終于能游2米的深水池了，還一口氣游了25米！咦？怎么哥哥在媽媽身邊？我正疑惑初中，哥哥笑著說：“其實呀，水越深浮力越大，剛才是你自己游的！”“啊？”我吃驚地張大了嘴巴：“真的！耶！”我歡呼起來。
今天我挑戰了自我，我勝利了！
朋友，請記住：只要你敢挑戰自我，就會成功！
我真為自己感到自豪啊！
我為自己而自豪六年級作文 篇2
我是一個膽子比較小的女孩，但經歷那次事情后，我真為自己而自豪!
記得那一次，我去游樂場玩攀巖。剛開始我不敢爬， 因為我看見有一個和我年齡相仿的人爬到一半就不敢爬了，哭著退了下來。但媽媽非讓我去攀巖，說是為了鍛煉我的膽量。“孩子，不要害怕，不要一遇見困難就退縮，相信自己，明白嗎?”媽媽溫柔的摸了摸我的頭。有了媽媽的鼓勵，我便有了信心，于是我決定試試。
這兩根充氣柱子好高啊!站在下面往上看，似乎望不到邊。我開始往上爬，不一會兒，就爬到了中間。這時候，我感覺手很累，手心也出了一些汗。只要手松一點，整個身子都可能滑下去!我的雙腿找不到合適的落腳點，只能懸在半空中。兩只手撐起整個身體的重量，越來越累，我甚至有想要放棄的念頭，但在身后我能清楚的感覺到媽媽不想讓我放棄，她希望通過這一次可以證明自己的孩子是最棒的!于是我以右手為圓心，使勁一擺，左腳踩在一個落腳點上，左手向上一抓，整個身體就往上移，再往下一看，下面的人就像螞蟻一樣渺小。
我拼足了力氣往上爬，終于到頂端了!享受著那快意的涼風，心里真為自己感到自豪!
我為自己而自豪六年級作文 篇3
在人的一生中都會遇到一些困難或者坎坷，只要自己不放棄不拋棄，堅定自己的信念，頑強的去克服困難，我相信，沒有什么是能夠阻擋人的意志的，堅持不懈的人也終會成功的，我也相信上天肯定會眷顧努力的孩子，努力是與回報成正比的，所以我們遇到困難時不要輕言放棄，可能自己再多堅持一會就成功了。
炎炎夏日大家都想待在家里，誰會想去外面曬太陽呢？但是待在家里太長時間也會無聊，所以在暑假的時候，爸爸媽媽決定帶我一起去爬山，正好鍛煉一下自己的體能，還能減肥。
這么大的太陽，我們坐著車往山上開，這一路上都沒有看見多少人，只有我們三個人頂著這么大的太陽去爬山。我們到達了山底，準備開始爬山了！陽光底下冒著三個人的身影……
爬了大概五分鐘，我累的直喘氣，停了下來，臉上的汗水已經流的像瀑布一樣了，就這五分鐘才爬了五分之一的路，還有這么久要走，我一肚子后悔，抱怨道：“太陽這么大，又熱又累，早知道這樣就不來爬山了。”身旁的爸爸說道：“是吧，我也很熱很累，但是我們一定要堅持下去，這即能夠鍛煉自己的耐力，又能鍛煉自己的毅力，是對自己有很大好處的。”聽了爸爸這句話，我也想起了之前我信誓旦旦說過的話：不就是一座小山嗎，肯定不會很難的，就我這體格幾分鐘就能夠爬上去。但是現在才爬了五分鐘我就不行了，我沒想到這山的路這么陡峭，我都不敢往下面看，因為越看越高，會有心理作用在促使著我不要在爬了，但是我一定可以堅持下去的。我咬緊牙關，使用出全身的力氣往上爬，又爬了好幾分鐘，想把我的腳再抬上去，但是卻力不從心了，雙腳就像綁了鐵球似的，每一步都非常艱難，接下來的我又想放棄爬上去的念想了，往身邊一看，爸爸依然在向上爬著，臉上都已經布滿了汗水，我默默的想：我怎么可以放棄呢，走不動了就休息一會，然后接著爬，最終我一定能夠爬上去的！這時耳邊又傳來了爸爸的聲音：“加油，別放棄，到山頂就剩一半的路程了。”我馬上起身，再一次堅強的走完剩下的路程……
到了！終于到達了山頂，我和爸爸媽媽都累的不行了，直接坐在山頂上，休息了一會認真的看向遠方，這時發現，遠處的房屋、樹木等很自然的東西在山頂看下去真的很不一樣，在平常對著那些景物看其實沒有什么區別，但是在山頂上看下去，卻變得異常的新鮮，這應該就是努力之后得到的收獲吧。
我最終堅定了自己的信念，爬到了山頂，看到了以前從來沒有過的美景，所以，自己有目標有夢想就一定要堅持，陽光總在風雨后，我為自己而驕傲自豪。
我為自己而自豪六年級作文 篇4
我是一個性格開朗、活潑的小女孩。羽毛球是我的愛好也是我的特長，別人都對我的羽毛球技術贊不絕口。
記得有一次，爸爸媽媽叫我打羽毛球，我很高興，媽媽讓我把羽毛球扔在空中，再用球拍去拍羽毛球，我試了好幾次都沒有成功，于是，我更加努力，我練習了很多次，練得手都發麻了還要繼續練習。終于，我能準確的發球了，我特別開心，感覺自己要飛起來了。
然后，我要開始練習接球了。學習接球的過程并不容易，剛開始怎么都接不好，失敗了很多次，但是我堅信，功夫不負有心人，經過多次的練習，我成功學會了接球。
我會打羽毛球了，我真想把這個事情告訴天下所有的人！我更想展示給爸爸媽媽看我的球技！于是，我就讓爸爸和我一起打羽毛球，爸爸同意了，我和爸爸打著打著就變成比賽了，規則就是：誰沒有接住五個球。
爸爸開始發球了，只見爸爸把球扔到空中，眼疾手快地舉起球拍，干脆利落地發出第一球，我順利地接到了。就這樣，我們持續了一回合，兩回合，三回合，四回合……
到最后，我終于贏了，我別提有多開心了。爸爸給了我五塊錢作做為我的獎勵，我連忙說了聲謝謝。
從那時開始，我就更喜歡打羽毛球了，努力練習，讓別人都為我豎起大拇指。
我為自己而自豪六年級作文 篇5
在“自豪”面前，不需要詠驚天動地來形容，也不需要眾人皆知的光輝事跡來表現，只需要活出自我，自己認為認為做得棒的就可以為自己感到自豪。
一天晚上，我拿著一張10元的紙幣上街買東西。街市上買賣興隆，燈火通明，吆喝聲此起彼伏。淡淡的月光映在臉上，格外醒目。前面有家店鋪，看起來生意挺好，不如就到那買點東西吧！我心中暗想。店鋪在一個不起眼的地方，但生意卻十分好，來往的顧客絡繹不絕。店鋪雖然比較小，可店里的商品卻一應俱全，讓人看得眼花繚亂，不知買什么好。“老板，找錢。”“老板，這個多少。”顧客們一聲接一聲，可把店主忙壞了。店主胖胖的身體，個子矮矮的，額頭上的汗珠兒就像斷了線的珍珠，直往下掉。好不容易人少了些，我挑了一個筆記本，然后把錢給老板，老板接過錢，就給我找錢。“這個5元，還要找你5元。”老板邊說邊拿出錢找給我。老板拿出了一張50元給我。我沒眼花吧！我想，老板竟然給我50元。定睛一瞧，真是50元。也許是因為店主太忙了，加上比較疲勞，還因為要忙著去給其他顧客服務，才誤把5元找成了50元。“到底是還給老板，還是據為己有呢？”我心里很復雜。給老板，自己就得不到那塊“大餡餅”了。雖然拾金不昧是一種良好的品質，可拾金（更何況是誤給的錢）畢竟在少數，不昧也不是人人都不昧，少這一次又有什么關系呢？“過了這個村，可沒這個店了。也不是偷的搶的，怕什么？”于是，決定不給老板。想完，我就走回家去了。在路上，手中握著50元錢和買來的東西，不知怎么像大石頭一樣壓手。“君子愛財，取之有道”就像一個電影片段在腦海中閃現，揮之不去。想著想著，店主開個小店也不容易，況且就靠這養家糊口。再說了不是自己的錢用著，別人雖不知道，可良心上過不去。算了，把錢還給老板吧！于是，沿著原路走到那家店里。來到店中，店里已經沒有顧客了。老板見我拿著東西來，連忙說：“小朋友，是不是東西不好，來，我給你換。”聽著店主的話，我的臉頓時像個大火球一樣紅，為自己原先的想法感到慚愧。“店主叔叔，您誤找給我的錢，現在還給您。”店主接過錢，連聲說：“小朋友，真懂事，將來一定有出息。”隨后，我一聲沒吭，只覺得全身都輕松了許多。
走在回家的路上，只覺得心情是那樣的愉快，月亮也似乎更圓了，天業變得純凈了，就連星星都在對我眨眼呢！我為自己感到自豪。
我為自己而自豪六年級作文 篇6
看了這個題目，你一定會問，是誰這么有本事，能讓我為他寫這樣的題目，嘻嘻，不瞞你說，這個人呀，要說有本事，還真不錯，要說沒多大本事，也可以。他，就是我的自豪哥哥。
自豪哥哥長得高高瘦瘦的，可衣服褲子，總是清一色：藍！整天穿的跟藍精靈似的，可是如果配上他高高的鼻子、小小的眼睛，倒也蠻可愛的。
你別看自豪哥哥長得挺穩重，其實，是個地地道道的調皮鬼。舉個例子吧，一周前，我吃完晚飯，準備去找自豪哥哥，可他卻不請自來，走到我身旁，并搭著我的肩膀說：“嘿，兄弟,帶你去玩玩兒。”說完，便拉著我往馬路上躥，我也沒說什么，好奇的跟著他來到了馬路上。“等會兒，我們到麥田上去，把還鮮嫩的秧苗給抽起來，吃里面的未成熟的谷子，那可別有一番風味呢！”天生就貪吃的我雖然知道這樣做不好，但也抵抗不住美食的誘惑，馬不停蹄的來到田野上。
“看，這種就是最鮮最嫩的。”自豪哥哥一邊說，一邊抽出了一根青綠色的秧苗，用手輕輕的撥開，里面許多乳白色的麥穗兒便出現在眼前，像未脫殼兒的蜂蛹，白白嫩嫩的，可真好看。可我還沒看真切，自豪哥哥便立馬奪走麥穗兒，吃起了“獨食”。這我可不高興了，怒氣沖天的說：“你不能吃‘獨食’，我也要！”“怎么，不想學分辨麥穗兒啦？”哎，誰叫我們還要求教于人家呢，看來還只能從命啦，于是，我趕快改變了態度：“嘿嘿，剛才和你開玩笑呢，我可不敢有那種想法，您繼續。”還好我反應及時，要不然，還真不教我了。后來，我才知道，雖然從外表能看出一些來，但要是“真槍實彈”，那還得翻出麥穗兒，一看究竟。
事情大致上就是這樣了，不過，我們如果往深處想一想，他也就不僅僅是表面的這一點了——他平易近人，總會討孩子們的歡心，而且在農業知識方面也了解很多。所以呀，看人不能從表面看，要從內心往外看。他呀，還真該為自己而自豪！
我為自己而自豪六年級作文 篇7
我是個平平常常的女孩，但身上也亮著不少令我自豪的閃光點。你可能會說：“王婆賣瓜，自賣自夸。”不過，我覺得自己真的很棒。如果還不信，你就看看我的一個本領——愛寫作吧。
我家的大書柜至少一半都是我的作文書。我就天天抱著作文書看呀看呀，整天粘在書桌前，老虎來了嚇不跑我，大象來了拖不走我，就這樣，我的寫作水平日日提高。
有一天早上做操時，老師讓我寫一篇作文，說要投到校報上。我心里美滋滋的：終于有機會在校報上露臉啦！
回到家，我先列好提綱，再絞盡腦汁構思。爸爸說，投稿文章不能太長，要短小精悍。媽呀，誰能用那么簡短的文字來表達自己的意思呢？兩天后，我把寫好的《我愛春天》交給老師，老師看了挺滿意，就把它投進了投稿箱。于是，我開始焦急地等待。
十幾天后，校報下來了，六十多張報紙擺在講臺上，同學們下課都擠在講臺上看校報。突然，幾個同學大喊：“哇！武林林作文發表了！”我立刻奔上講臺，哇，我沒眼花吧？校報上真有我的作文！我欣喜若狂，心里被喜悅塞得滿滿的，“一分辛苦一分才”真有道理呀！
怎么樣，我說的是真的吧。我為自己而感到自豪！
我為自己而自豪六年級作文 篇8
有這樣的一件事，讓我感到非常自豪，那就是——大隊委競選賽。
就在競選的那天中午，媽媽帶我去化妝。別看我很淡定，實際上我在心里默默地念著演講稿。化好妝后，媽媽就趕緊帶我去學校。
一開始，我以為只有幾個評委，沒想到四年級所有的學生和老師都去觀看，我一下子就緊張了。開始抽簽，我抽到了7號，心里頓時放松了下來，我趕緊在后臺默默地背著稿子。當主持人報到：“下面有請7號競選者上臺！”我忐忑不安地走上舞臺，心里告誡自己：現在是展現自我的時候了，一定不要害怕、不要緊張，加油！“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，我是7號競選者……”我有感情地演講著，身體慢慢地放松了。時間一分一秒過去，很快我的演講結束了，接下來是展示才藝的時候了。我對我的舞蹈很有信心，這時我一點都不害怕了。當音樂響起的那一霎那，我的身體隨著音樂跳動起來……此時，臺下響起一片熱烈的掌聲。表演結束了，我舉起右手，深深地向臺下所有觀眾敬起了隊禮。
第二天，媽媽激動地告訴我說：“寶貝，你大隊委競選上啦！”我一聽，高興得手舞足蹈。我不僅為班級爭了光，還嘗到了勝利的滋味。爸爸媽媽都為我高興、為我自豪。
每當想起這件事，我就笑得合不攏嘴！
我為自己而自豪六年級作文 篇9
在人生的道路上，許多事情都是要通過自己的艱辛努力來完成的。當然，我也不例外。在生活中，許多事情也都是通過我的艱辛努力來完成的，比如就說那一次鋼琴考級吧
那是在一個陽光明媚的星期三清晨。六點左右，聽道手機鈴聲的我立刻起床，迅速的刷牙洗臉。做完這些事情后，我馬上叫醒正在呼呼大睡的媽媽。媽媽醒了后，也像我一樣，迅速的準備好東西，準備出發去海城。
到了海城后，我們來到了考級的地方--韻音琴行。進入琴行后，我走到三樓，馬上坐到自己的座位上去，準備鋼琴考級。
為了這次鋼琴考級，我練琴也算是練得“嘔心瀝血”了。我這樣苦練鋼琴，為的就是一張五級的鋼琴證書啊。這時，快要輪到我了。于是我便在心里祈禱：一定要考過，一定要考過。否則，我的努力就白費了。突然，有人念到了我的名字。我便十分緊張地走上去。坐下后，我嫻熟的彈著。慢慢的，我緊張的情緒消失了，心情也放松了，因為我已經沉醉在音樂的世界里了。最后，我順利地完成了這次鋼琴考級。
幾個月后，我收到了一張五級的鋼琴證書，這時，我真為自己自豪。
我為自己而自豪六年級作文 篇10
記得那是三年級的時候，那次數學測驗，我滿懷信心地答了卷，并草率復查了一次，覺得再沒有什么問題了，就把卷子交了上去。
誰知，下課時，我把考試時抄下來的答案跟同學一對，就……
“第三題是6吧?”“對。”“下一題是84吧。”“不，可能你計錯了，是72。”……
那該怎么辦?我考試前還跟爸爸打賭了呢?如果沒有100分，那可怎么辦?我焦急萬分。
第二天，老師把試卷都批改完了，開始發試卷。我心急如焚的望著發試卷的小組長們，突然，小君抱著一疊試卷跑到我跟前，說：“小欣，恭喜你，你得了100分呀!”說著把試卷放到我的桌上。我十分奇怪，望著她，心里想，我怎么可能得100分呢?一看試卷，哇!我真的得了100分!再看看試卷，那一道錯題卻打了個鮮紅的大鉤子啊!再看看別人的答案，跟我的完全不一樣嘛!那么老師改錯了我的試卷!可那個鮮紅的100分多么誘人啊!因為它可以換一大堆零食和別人的稱贊啊!或許還可以換來今年寒假去旅游的愿望呢。
可看看這個“100”分，那兩個“0”真像一雙嚴厲的大眼睛，仿佛在說：“你是一個‘三好學生’，絕對不可以拿個不真實的成績回來!”
放學了，走出校門，天色灰灰，閃電打雷，仿佛在批評我，鳥兒也不再歌唱了，好象討厭了我。我的心里好象有兩個小人在吵架：“不要告訴老師，告訴了老師，100分和美食旅游就泡湯了!”一個小人說。“不嘛，不嘛，一定要告訴老師。你是‘三好學生’，不能騙老師，要做誠實的好孩子。”兩個小人爭吵不休，令我也心亂如麻。最后，我決定明天一定要給老師改回成績。
第二天，我邁著沉重的腳步來到了教導處……“97”分這是我真正的分數，雖然我沒有了美食、榮譽和旅游計劃，但我擁有了誠實。
“人不可以沒有誠信。”我記得某位外國作家曾經說過。對!人是不可以不誠實的。這件事雖然已過去多年，但它無時無刻都在提醒我。我為我感到自豪，因為我誠實。
我為自己而自豪六年級作文 篇11
我8歲的時候參加過一次“故事大王”比賽。
比賽開始了，只見前面的選手講得津津有味的，而且一個比一個講得好。我心想：這次比賽我輸定了，他們講得這么好，我哪里比得上他們呀?這時，主持人說：“下面是2號選手上臺演講。”呀，這么快就輪到我上臺講故事了。于是，我鼓足勇氣微笑著走上臺。
我開始講了，我說：“大家好，我講的故事的題目是《公用電話亭》……”講的時候，我的心撲通撲通地直跳，像一只大皮球一樣跳個不停，腳抖得都快要跪下來。我緊張得差一點就把后面的內容給忘了。可是我還是回過神來，有聲有色地講了起來。我做了各種表情，一會兒生氣，一會兒高興，有時還模仿動物各種各樣的姿態呢!
比賽結束了，主持人宣布比賽結果。評委先報了三等獎的選手，再報了二等獎的選手，最后報的是一等獎的選手。報一等獎的時候，我仔細地聽著評委說：“一等獎的有任詩琪和蔣穎琛。”
我聽著一等獎里有我的名字，心理有說不出的高興，我高興得跳了起來。我昂著頭自豪地走到臺上領獎。獎品是一臺我最想要得“小霸王”電腦學習機。
我拿到獎品后，我自豪地說：“我終于得了第一名啦!”
我為自己而自豪六年級作文 篇12
朋友們，你們應該也記得自己一年級時的一些事情吧在我所有的記憶中，有一件發生在一年級時的事是最值得我自豪的。
在我一年級的時候，有一天，老師走進班級說：“同學們，排好隊，我們上樓打預防針了。”這時，我心里有點緊張，因為我小時候是打過很多次預防針的，可每次打都忍不住哭鬧。但這一次，要是當著全班同學們的面哭了，是多么丟臉呀想到這，我越來越緊張，老師的一聲“快走”，讓我猛然有點清醒了，我帶著緊張的心情去排隊了。
我越來越緊張了，心“怦怦”直跳，到了地方老師說：“停，我們就在這排隊，一個一個來。”我們排了很長的一段時間，天啊差兩個人就輪到我了，怎么辦?怎么辦?我的心蹦得要跳出來似的。
我排呀排呀，還在害怕中，老師的一聲：“下一名，高明。”我慢慢地走到醫生面前，愣愣地看著醫生，醫生看我很緊張，就說：“小朋友，不要怕，醫生叔叔不會把你弄疼的。”聽了這句話以后，我心里平靜了許多，雖然還是很緊張，但人在心里想著：我是最棒的，我是最棒的要打了，我把頭扭到一邊不敢看，過了一會，我感到手上有一絲絲的疼痛，我的眼淚在眼眶里打轉，可我還在想：高瑚，堅持，也不怎么疼，一定不要哭。最終我的眼淚真的`沒有掉下來，我帶著笑容走出了醫務室。
回到家，我和爸爸媽媽說了這件事，爸爸媽媽都說我好棒，長大了。
直到現在我已經四年級了，還記得這件事，不過我現在比以前還要堅強了。
我為自己而自豪六年級作文 篇13
生命就像一艘船，總有方向目標;生命就像一首歌，總有旋律在起伏;生命就像一朵花，總有盛開的理由。
我為我自豪。在漫長的人生道路中，我會保持一個信念，哪怕海在枯，石在爛，山在崩，地在裂，我也要保持著我的信念。一直到最后。
這個信念，我真的堅持下來了。初中生涯的第一年，一段灑滿陽光的道路，我竟當上了班長，在互不相識的情況下同學們總認為班長的我成績是最好的，便時常想向我請教。可是，煩惱也隨之而來。許多問題我也經常被一問三不知，可是為了面子我常常指導錯誤，惹的我愧疚不已，只得晚上加班讀書，為求題題正確，雖然每天早起晚睡，但我依舊為了我的信念堅持下來了。
第一次的月考來了，數學考了一個滿分便沾沾自喜，自以為聰明絕頂，全然不把語文月考放在心上，到了語文月考時候，完全沒有了之前那份喜悅的心情，看著那一道道題目，心中真是萬般無奈啊，欲哭無淚。可想而知，我自然語文差到底了。這時候，我才明白冰心的詩句：
成功的花兒，人們只驚羨它出現時的明艷，當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水，撒遍了犧牲的細雨。
要想取得成功，就必然要付出與多的心血，才能達到目標。
但失敗也不可怕，失敗者不一定都像楚霸王般，英雄氣短;也不都像劉后主般，樂不思蜀。失敗了要敢于面對，才有進步的可能。我國圍棋名將馬曉春曾經是小林光一的手下敗將，但他毫不氣餒，總結了一次次失敗的教訓，終于勝利的大門向他敞開，從小林光一手中奪得了“富士通杯”的冠軍，
我為我自己自豪，因為我有一個堅定的信念——無論在人生中遇到了如何的困難，都永遠不會放棄，做一個生活的強者!
我為自己而自豪六年級作文 篇14
我，傅伊蕾，是一名普通的15歲中學生。
我，每當考試時，回家鞏固復習是必備功課;每當挫折來臨時，冷靜與堅強與我相伴;每當悲傷時，眼淚從眼角滑落，我會告訴自己：堅強，加油。
是的，我就是這樣一個中學生。我，因我自己而倍感自豪。
記憶猶新，那次快接近期末考，我為此而抓緊復習。一回家，首先就是試卷整理。試卷整理雖是一件簡單的工作，但我卻為此而花費了我寶貴的30分鐘。晚飯過后，就是最重要的復習。
在準備復習之前：最主要的就是檢查電視總開關是否關掉(以免我經不住電視誘惑，不專心復習)。其次，就是避免不必要的打擾。
開始復習。首先先復習語文。看看課桌上的一疊又一疊的試卷，真是頭痛，可想想明天的考試還是抓緊吧。
第一課，第二課，第三課，第四課……此時，時間猶如一把利箭。“嗖”的一聲從我腦海穿過。呼，終于復習完了。抬頭看看時鐘，已經是9點半了。伸了伸懶腰，便上床睡覺。
第二天，我懷著信心，開始答題。“刷刷刷”筆尖在答卷紙上瘋狂的舞動。此時，我真的好興奮。復習果然有用。
終于到揭曉成績時，優秀的成績在成績單上顯現。笑容，喜悅。此時，在我身上都可以找到蹤跡。哈哈哈……
是的，奮斗對于一個成功者來說是不可缺少的，現在的我就像成功者，經過復習和奮斗，取得優秀的成績。
我，因自己而感到自豪。
我為自己而自豪六年級作文 篇15
天空依舊蔚藍,雨兒依舊細霏,庭前花兒依舊花開花落,燦燦云霞依舊云卷云舒,可我卻莫名地多了一種感受，為成功，為汗水，還是為自豪?
———題記
我很平常，與優秀的同學相比，我十分微不足道，但我有力量，我有信念，我有堅持，決不會被龐大的困難所壓倒。
即使挫折擋住了我前進的步伐，我會沖上前去，把它打敗;即使失敗讓我受傷，讓我心碎，我不怕，不怕。哪怕海枯了，石爛了，對我來說都無以畏懼。可我擔心，真的擔心，我會有所突破嗎?我能夠成功嗎?無數個問題困擾著我。但我始終相信，勤勞就是力量，就是收獲，這亙古不變的觀念，在我的思維中已存在了很久了。真希望一次意外讓我為祖國宏偉的篇章上再添上耀眼璀璨的一筆，我為我的精神而自豪。
我幻想，有一天，我能一年級第一的成績進入木瀆中學，它是我的一個夢想，可我知道，一切都很渺茫，我相信，這一定是一個美好的夢，但愿它永遠不會醒來，也不會破滅。望當它“化繭成蝶”，茁壯成長。可是我更明白，它的遙遠，我懂得了一個哲理——只有努力才能成功。于是我開始努力，面對無數次的失敗，我不氣餒，我不畏懼：你一定行的，加油，加油。這已成為我已久的動力，可是幻想依舊是幻想，一切都渺茫的無法實現，看著令我心酸的成績，我的心好痛，這個夢就快要破碎了。我竭力想挽回它，徒然，呵不可能的，我冷笑。這是一個冷酷的現實。但我為我的理想而自豪。
直到有一天，我充分得到了老師，同學的認可。當我被同學們選上第一批入團者，我發現我變了，變得理智了，有目標了，向那一個個可望而不可即的夢遨游，我為我付出的努力而自豪。
初3了，那作業壓抑的我好累好累，我簡直就快支撐不下了。可我的成績還是平平怎么辦?我愈加努力，看著爸爸媽媽為我操心流淚，我發誓，我要讓我個人都以我為榮。中考那天，我懷著激動的心情邁入考場，我的夢啊結束了。
成績就像我天空中的一條彩帶，架起了我的夢想之程。我成功了，勝利了。終于，終于
同學們，朋友們，一切皆有可能，相信自己，時時刻刻為自己自豪，你會發現——其實你擁有了很多很多。
我為自己而自豪六年級作文 篇16
每年的12月13日我就會無比的高興，因為，那天是我的生日。
本來自己的生日是要受到朋友、家人以及同學的真心祝福和酷酷的禮物，但是，我卻做了一件相反的事情。
在我生日的前五天，我就想到了這個辦法——送別人一份禮物。但是送誰呢？想一想平日里誰對我最好，誰為我付出的最多……恩！你們肯定會說是媽媽。因為母愛是最偉大的。
我又琢磨了還一會兒，到底送什么呢？如果是買的東西吧，又代表不了自己的誠意。如果是自己做的吧，只有五天啊！五天能干什么？但是，這里無時送母親的啊，能買嗎？只有五天，我還是做吧，能拼出來一點是一點，加油做吧！
到了下午，我就開始找材料。因為是冬天，很冷，我決定為媽媽織一條圍巾，我找到了針和線，回想著以前媽媽織圍巾的樣子，我照著試了試，可是，我怎么都織不好，老是織成死結。我又去找奶奶幫忙，我在那學了大約一個小時，終于靠了點譜。
在這幾天以內，我每天幾乎都在織圍巾，除了吃飯、學習，我幾乎都在織啊織，連睡覺時都要織上一會兒。
終于到了12月13日，我的心情十分激動和緊張，我不知道怎樣把自己織好的圍巾送給媽媽。正當媽媽切蛋糕時，我鼓足了勇氣，從房間里把織好的但不是很好看的圍巾從房間里拿了出來。
“媽媽，請您等一下，我有樣東西要給你。”我紅著臉走到媽媽跟前，我輕輕地把圍巾給媽媽圍上，當圍巾圍上的那一刻，媽媽的眼圈變得很紅很紅……
我為自己而自豪！因為我給了母親溫暖！
我為自己而自豪六年級作文 篇17
我是一個平凡的男孩，可是我的身上也有著不平凡，值得自己驕傲的閃光點。
綠茵場上我是矯健帥氣的球員，和隊友們為學校贏得了榮譽。可是誰會想到小時候的我，卻因為動作不協調，而經常一跑起來就摔跤。媽媽為了改善我的協調性，就送我去學了跆拳道。
這一練就是三年，許多和我一起練得小朋友都陸續離開了，而我卻堅持從白帶練到了藍帶，其中的苦與樂只有自己知道。
記得那一年冬天，我該上跆拳道課了，可外面卻風雪交加，路面上鋪了一層厚厚的冰。我以為爸爸不會讓我去了，可是沒想到爸爸卻拿好了衣服讓我趕緊換上。他仿佛看穿了我的心思，和藹卻又認真地對我說：“既然練了，就別怕吃苦，堅持下去。”我聽了鼻子一酸點了點頭。爸爸和我冒著風雪，一腳深一腳淺地趕到了道館，道館里只來了幾個小朋友。很多人因為天氣惡劣不來了，老師很高興，表揚了我們，我心里甜絲絲的，一點點的委屈早已消失的無影無蹤。
從那以后，無論遇到什么情況，我都不找借口。哪怕是在實戰比賽中，我被對手劈中了鼻子，鮮血直流，眼冒金星，也沒有哭出來。只是簡單處理了一下傷口，又接著投入了激烈的比賽中，堅持到了最后。
有付出才能有回報，經過幾年的運動訓練，我的身體協調性有了很大改善，也變得更結實了，最終進入了學校的足球隊。想一想，如果沒有之前的堅持，我還能實現自己的心愿嗎？
我為自己感到自豪，你們是不是也會為我喝彩呢！
我為自己而自豪六年級作文 篇18
啊！救命！體育課來了！我大叫著。同學們被我嚇了一跳，有的人高興的手舞腳蹈。有的人和我一樣垂頭嘆氣。
叮鈴鈴的上課音樂剛落幕，魔鬼體育老師就出現在我們面前。正式上課了。果然不出我料，老師又開始動用體力活來折磨我們了。
老師讓我們蹲下了跳。梁杰那組開始了！只見梁杰跳的東倒西歪像一只不會跳的小青蛙。他跳啊！跳啊！離縱點越來越近了，加油，加油！梁杰第一！......梁杰聽了更加起勁。可是，他一激動犯了一個大大的錯誤，就是變成小狗在地下爬了。同學們被他逗的死去活來，笑聲一片。我覺得他都可以那今年的最佳搞笑獎了！
啊！輪到我了，我用腳量了一腳半的距離，雙手放在腦后噓的一聲。我們像脫韁的野馬活躍了起來。拼命了，啥也不想了。頭發拋到了腦后，打滴大滴汗出來了。我拼命的跳著，跑道好像沒有盡頭。縱點似乎很遙遠。近了，近了，我也跳不動了。這時，只聽朱志偉在扯著嗓門叫：戴玉婷，倒數，倒數......這些諷刺的話，竟然激勵了我。啊！縱于，我到了縱點。
我贏了，我成功了。雖然我不是第一，但我跑完全程。我做到了，我超越了自己。我為我自豪！
我為自己而自豪六年級作文 篇19
我是一個勤奮好學的女孩。我會畫畫、彈古箏、吹陶笛……但令我最自豪的還是古箏彈奏。
剛學古箏那會，我還很小，才四周歲，還得讓老師一步步地教我戴彈琴的指甲。正式開始學習彈古箏的時候，老師先把書翻到指法練習，再細心的跟我講指法并指導我練習指法。經過潛心學習，我不但熟練地掌握指法，還跟樂譜從“不認識”到跟它成為“好朋友”。
學了一段時間，我的基礎知識都掌握了，終于可以學習曲目了！于是，我更加奮發努力、堅持不懈。不管是寒風刺骨的冬天，還是驕陽似火的夏季，我都堅持去上課，勤奮練習古箏。我彈學了一首又一首動聽的曲子，得到了家人的贊美。
功夫不負有心人。我的努力和堅持，一步步、一級級地爬上了這座“高山”。在“爬山”的過程中，我經歷了重重考驗，終于登上了“山頂”，以優異的成績通過了古箏十級考試。但我還是沒有停止學習，繼續堅持練習彈奏古箏。
最近幾年，我參加了很多場比賽，捷報頻傳。無論是浦口區的“樂器比賽”，南京市的“春梅杯”古箏大賽，還是無錫的“花之韻”賽，甚至是新加坡的“金獅獎”大賽，我都獲得了優異的成績。此時，我才真正理解“臺上一分鐘，臺下十年功”的真正含義。
我真為我的這一本領感到自豪，你們覺得我棒不棒？
我為自己而自豪六年級作文 篇20
我是一個愛玩的男孩，但令我最自豪的是我喜歡做好事。
一次，我值日回家，因為值日得太晚了，天也快要黑了，我一個人走在一條馬路上，走著走著，突然我借著路燈昏暗得光線，隱隱約約地看見一個人在馬路上搬什么東西，我躲在一旁看，等那人走后，我再走近一看原來是個小偷，而且他還把陰井蓋給偷走了。
我想如果人走到這里不就會掉下去嗎？這個壞蛋只考慮到自己，一點也不想到路人怎么辦，真是可惡！于是我便暗下決心把他給抓住。
第二天，我叫了幾個大人跟我一起走。
來到那里我們先躲在了樹下。等了很久還沒來，大人們有點不相信了，以為我在騙人，又等了一會兒目標終于出現了，那個小偷果然來了。我對大人們說就是他，他們一個個聽了都已經迫不及待了，一個大人說：“捉小偷呀”。于是他們一起出去把那個小偷給抓住了。
我真為我自己自豪呀！
我為自己而自豪六年級作文 篇21
在兩個月的暑假當中。我們經歷過了很多事，在這些事情中，我們有對有錯，有笑有淚，有理有趣。當時的所想所做，今天想起來依然記憶如新，歷歷在目。
那是暑假中的事了，看見身旁的朋友們都開開心心的騎著自行車，而我卻不會，便激起了我的斗志，讓爸爸給我買了一臺自行車，便在小操場上練了起來。
一開始，我雙手緊緊地握著自行車的車把，輕輕的坐了上去，雙腳剛離地，便重心不穩，摔了一跤，把胳膊和膝蓋給摔破了，淚水模糊了我的雙眼，使我很想泄氣了。但在那一剎那，我突然想到了老師經常對我們說的一句名言：失敗是成功之母。
我心想：是啊不付出辛勤的汗水怎能嘗試到成功的喜悅？在人生這漫長的道路上，并沒有誰一下就成功了。雜技團的小丑，他們矯健的身手是天生的嗎？不，他們也是通過在臺下辛苦的練習，才在臺上展現了那精彩的一幕。比起他們的付出過的，我又算得了什么？
想完，我又站了起來，扶起壓在身上的車子，輕輕拍去身上的泥土，不去理會胳膊和膝蓋上的疼痛，又充滿信心的坐在車子上。通過先前的教訓，使我懂得了：在騎車的時候一定要穩住重心，身體不能搖晃就行了。我一試，果真能騎出幾米遠，就這樣不斷的吸取失敗的經驗，我騎得越來越熟練，幾個小時后，我就完全熟練了。
輕松的用腳踩踏著自行車，成功的汗水順著我的臉頰流了下來，一種自豪感在我的心中彌漫開來……
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