我想對自己說小學六年級作文（精選30篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我想對自己說小學六年級作文，希望能夠幫助到大家。
我想對自己說小學六年級作文 篇1
在成長的路上，我先是手腳并用的往前爬。接著能夠站直身了，于是，兩只腳顫顫巍巍的向前走。等到自己能夠不僅學會了走，還學會了跑之后，有一天，我突然回轉身來，看著我的成長軌跡，我突然間想對自己說：加油，你是最棒的。
我們成長的過程就是一個不斷學習的過程，在這個過程之中，我們會學到很多。但是我們每個人的成長之路都不會是一帆風順，總會伴隨著風雨泥濘。這時候的我們要做的就是相信自己，相信自己能夠跨過成長路上阻擋著我們的一片片荊棘。
前段時間，我遇到了學習上的一道考驗。我面對著自己一落千丈的學習成績不知所措，我找不出緣由，更是一度沉浸在失敗的低落情緒之中。我糟糕的心情一直持續了好些天，終于在一個晴朗的早晨里，我決定要擺脫自己的現狀。
我翻出了自己的試卷，將上面所有的錯題全都重新做了一遍，在反復之中，之前我一直沒有找出的緣由在這個時候被我找了出來。為了自己能更進一步的去理解這些錯題中我模棱的知識點，我主動去找了老師。在老師的幫助之下，我漸漸的將這些知識點吃透。在一日一日的忙碌中，我將自己全身心的投入在學習中。就這樣，之前一直籠罩著我的陰云，漸漸消散了。之前失敗的悲傷也逐漸被我一個個擊敗，我找著了迎向成功的突破點。我將自己從失落中走了出來，我相信自己在下一次的考試中，能夠迎來新的成功。
當前幾天的考試成績出來的時候，我看著自己取得的成績，喜悅不言而喻。我想對自己說：永遠要相信自己，要不屈服失敗，要學會在失敗中去尋找成功，這樣成功就會屬于你。
我想對自己說小學六年級作文 篇2
早晨，在鏡子前，仔細打量著鏡中的我。我眉毛下的眼睛像兩粒黑寶石，閃爍著快樂的光芒，兩片薄薄的嘴唇湊成了一張能說會道的嘴巴。嘿，認識我了吧！對，我馬上就要小學畢業了，升入中學了，成為“大”學生。我要好好珍惜這段時光，和同學們在一起學習、玩耍、競爭的時間不長了，同時我也一定要珍惜這份友誼，以后我們可能會很少很少在一起。
我的脾氣很倔，用媽媽的話說，就是“認定了的事八匹大馬也拉不回”。這不，我正在和媽媽“吵架”呢！由于到了夏天，天氣漸漸熱起來。我留著一頭長長的秀發，天天束在腦后。每天早上，媽媽都說我長這么大了，讓我自己梳頭，我又不怎么會梳，天天梳的亂七八糟的，而且每次我梳完后，都讓媽媽幫我盤起來，可媽媽怎么都不幫我盤。我只好天天扎著個馬尾辮了。媽媽不幫我盤頭發，我就讓媽媽帶我去理發店剪發，可媽媽還是不答應，還說：“五月里不能剪發。”我和媽媽一直在爭辯，可我無論怎樣和媽媽爭辯，都是竹籃打水一場空。我在心里說著自己：“杜雨婧啊，杜雨婧，你的脾氣怎么會這么倔呢，老是和媽媽“吵架”，你就不能聽媽媽的話嗎？你以后一定要改掉這個壞習慣。”
我呢，還有一個特點，就是愛看書。吃飯時、走路時看；星期日、假日看；上廁所時也看。就是睡覺前，不看上幾頁書我也不肯善罷甘休的。路過書店，我總要進去看看。不過，以后我一定要改掉吃飯、走路、上廁所看書的習慣。因為那樣對眼睛不利，要看書，首先要有一雙明亮的眼睛。
杜雨婧，你一定要珍惜好和同學們在一起的任何一分一秒，一定不能忘掉這份純真的友誼。同時你也一定要謹記：忘掉今天的人將被明天遺忘。
我想對自己說小學六年級作文 篇3
那個外表剛強，內心懦弱的自己，我想對你說一說。
不知出于什么原因？你把真實的自己隱藏了起來。是爭強好勝？還是為了面子？亦或是為了什么其他東西？今天我好好的與你說道說道。
首先逃避并改變不了什么，那只是懦弱的表現。
在課堂上，你從不主動發言，哪怕有了自己的想法，那也就只是想法而已，從來不敢袒露自己的看法。害怕別人的質疑，害怕別人的嘲諷，這不正是懦弱的表現嗎？雖然說：上課積極發言，能夠培養語言組織能力，開拓自己的思維；快速提高學習成績，提高學習效率。可是曾靜的你認為這與你有什么關系？所以我要對以后的你說要戰勝自己，不要懦弱，不要害怕，積極發表自己的見解，使自己更上一層樓。
其次，我想對你說：放棄，并不都是心胸寬廣的表現。
在人多的時候，你會怯于表現自己的想法。即使明明是自己想要的，被別人拿走后，仍一副不在乎的模樣。既然你毫不在乎，那么花費那么大功夫是干什么呢？閑的沒事？我想不是的，還是那發自內心的懦弱，影響了你。你不需要“一夫當關，萬夫莫開”的無敵氣勢，你需要的只是敢于表達內心想法的勇氣。這很難嗎？我不知道。
最后，我想對你說：表達自己的情感，不丟人！
現如今，大家好似都達成了共識，友人見面，不再主動問好，家庭成員不再暢快談心，面對長輩不再彬彬有禮了。你不需要“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”的深遠意境，只需要朋友離別時一句“拜拜”，不需要“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的感激，只需要見到老師時一句“老師好”，這一切的一切都很困難嗎？
道理你都懂，努力提升自己吧，讓自己一天好過一天！
我想對自己說小學六年級作文 篇4
梓軒，我想對你說，你知道嗎？每個人都會做錯一些事，這非常的正常。但如果一件事做錯很多遍，那就得好好改正一下了。
兩個月前的一天，爸爸媽媽帶著弟弟去看醫生。那天只有你一個人在家，你原本想著馬上做完作業，給他們一個驚喜。果然，不到一個小時我就寫完作業了。寫完作業后，你卻覺得非常無聊，便到客廳里找東西玩。找著找著，你就無意中看到了放在沙發上的手機。
我知道你那時的想法，你在想：要不要玩游戲呢？反正爸爸媽媽也不知道，就玩一會兒，就十分鐘。缺乏自制力的你便拿起手機呆在房間里玩。十分鐘后你還想繼續玩，并沒有停下來。過了不久，爸爸媽媽回來了，并沒有發現你在玩游戲，你覺得非常高興，可你為什么會覺得高興呢？當時的你，一點都沒有覺察到自己當時失去了什么。
相比起上次的玩游戲，更慘的是，你接下來的每天都在想著游戲，做事心不在焉。
過了兩三個星期，有一天你趁著媽媽在睡覺，爸爸在客廳工作的時候，掩著房門，在里面玩游戲。不料爸爸準備去上廁所的時候，看見你掩著房門，便悄悄走進來，發現了你在玩游戲。你本來還想撒謊，但已經被看見了，只好說實話。爸爸沒有罵你玩游戲，卻說：“你玩可以，但要告訴我們聽，而且不要撒謊。我知道你總想著玩，所以我們要做到自律，自己不讓自己玩，總有時候沒人看著你，所以你要告訴自己，不能玩。”
聽完爸爸的話，你終于知道，人必須要自律，如果不自律，長大后怎么辦？
現在我看到了你的改變，但是，你還要繼續控制著自己要自律，不偷偷玩游戲。
生活的快樂那么多，游戲又算什么！你要加油啊！合理分配時間，才能創造更好的生活。
我想對自己說小學六年級作文 篇5
生活中，當你高興時，想和別人分享自己的快樂；當你傷心時，希望有人能傾聽自己的心聲。我也不例外。坐在桌前，心里有一個聲音那么清楚地告訴我：“好好地對自己說說吧！”
我想對自己說：“你很能干。”記得幼兒園時，我就開始學寫毛筆字了。那時，老師不停地表揚我，說我寫得很好，我心里比吃了蜜還要甜。我的書法成績班里是算好的了，還拿過好多獎呢。可現在學著學著，我就不想學了。做事不能堅持，我知道是不對的。可你又是為什么呢?內心的我誠實地說：“每個星期天上午，我多想休息一下，而學書法又是多么枯燥啊！”可又有一個聲音在說；“既然做一件事，那就應該把它做好。”
我想對自己說：“你真粗心。”上次第二單元考試時，我信心十足，老師發下卷子，我心想這點小題，根本難不倒我。我拿起試卷就開始做。下午老師把卷子發下來時，我看見試卷上到處都是鮮紅的叉叉，它們仿佛在說：“你真笨，連這道題都做不出，老師講過了，上課肯定沒有聽。”我趴在桌子上，淚水從兩個眼眶中流了出來，我恨自己的粗心……俗話說“吃一塹，長一智”。可我卻經常犯這樣的錯誤，不是寫錯字，就是算錯題，可真得要好好地改一改了。
我想對自己說：“你很貪玩。”我很喜歡運動，跑步、跳遠、游泳、打乒乓……我都喜歡。雙休日每次玩得忘了做作業，媽媽不知道批評過多少次。我卻總是振振有詞地說：“玩是孩子的天性。”
能干的我，粗心的我，貪玩的我……都是真實的我，其間有努力后收獲進步的喜悅，也有挫折失敗后的淚水。最后，我想對自己說：“加油！你一定能打敗所有的困難，你是最棒的！”
我想對自己說小學六年級作文 篇6
千言萬語，不過匯集成這么幾個字，努力堅持。 --題記
一輪明月掛在樹梢，像是一盞燈，指引著前方。
今年，是特別的一年。不再像從前那樣，凡事都有父母在身邊。一個人在家，就意味著長大。我將要學會獨立自主，一個人承擔起在這個年紀應有的責任。
說到底，我還是幸福的吧。回到老家，第一次住宿，第一次打飯，第一次騎自行車，第一次買菜……也許是之前父母把我照顧得太好，什么都由他們親力親為，所以在這里，我經歷了太多第一次。這是一種磨練，也算是一種成長吧。
忘了是誰說過，促使我們不斷在黑暗中前行的，不是前方的一點光，而是身后的深淵萬丈。有壓力，才會有動力。當我猶豫、徘徊、甚至是害怕時，才發現，在我人生的道路上，與人無數次的擦肩而過，最終只是孤身一人。因為這是我的路，無論荊棘還是泥濘，都要靠我走完，沒有人能夠幫忙。
如今的我處在人生的第一個轉折點的長跑賽道上。也許會跌倒，也許會迷茫，是勇往直前，一路前行，還是會就此倒在路上，我無從得知。正如老師說的那樣，這個過程可能會很漫長，會很艱難，但是，我們現在能做的，就是拼盡全力，咬著牙地去奔跑。無論結果如何，我們都曾用汗水與激情，渲染著青春的跑道。
在這里，我想對自己說，人無完人，要看清自身的不足，去改正。有付出就會有收獲。即便可能無法達到最終的目標，至少你堅持過，努力過，拼搏過。比起從前的自己，你成長了，那便沒有遺憾。
堅持是一種信念，努力是一種精神。結合二者的人，一定是一位勇者。順著燈的指引，前進，在成功的路上，勇者無敵。
我想對自己說小學六年級作文 篇7
舊的一年即將過去，新的一年即將來臨。在這時刻你想對你自己說些什么？聽聽我的話吧。
首先我要懂禮貌，因為在以前，常常見到家人不問好，告別時不說“再見”，把人家的東西弄壞了，也不說“對不起”，別人幫助你時不說“謝謝”……以前的我不講禮貌，在新的一年里我希望我做一個懂禮貌的小學生，做一個“小淑女”。
然后我要讓我變得更自信、更漂亮、更高。我的個子很矮，媽媽想盡辦法讓我長高個，喝牛奶，吃牛肉，吃雞腿……可是我的個子還是不長。長高了，才會漂亮，更漂亮才會更加自信。記得有一次家里來了“大比拼”，我沒有說一句話，臉就紅了，紅得像一個大蘋果，又像紅燈籠，還像紅太陽。我害怕極了，恨不得找個地縫鉆進去。現在我準備做一個自信的小女生，自信的上臺都能大聲的，流利的講話。
我還準備做一個個性陽光、活潑、開朗的小女孩。回想起那天，就感覺很開心：那一天，就是三八婦女節，我們學校提前放學，媽媽接晚了。我在回傳達室的路上，看見了一些外國人，在和同學們對話，每一個對話的同學都可以得到一支康乃馨。當時我想回去給媽媽一個驚喜，但又不敢開口說英語 ，便停在那兒不走，看著。那個外國女人，看見了我，跟我說：“Hello。”我也小聲地回了一句：“Hello！”便走開了。那可外國女人又把我叫到了跟前，我們交談了一會兒，那個外國女人給了我一支康乃馨并跟我說：“This it is for your mother。”當時我很激動，又很興奮， 反正難以用語言來表達 。
在今年，我一定要做一個“七好少年”。
我想對自己說小學六年級作文 篇8
我想對自己說，釋放壓力，不發脾氣，把一些不愉快的都說出來是不是會好一點呢？兩歲的小妹妹每天都把我的房間翻得一團糟，我既生氣又委屈，但還是想對自己說：“妹妹還小，正是好奇的時候，講道理她也聽不懂，是不是應該動動腦筋，想想辦法讓她再不翻呢？例如：用布料把寫字桌裹住，用膠帶把柜子貼住，用凳子把床擋住辦法多的是，沒必要每天都給小屁孩洗腳底板。”
寫作業打瞌睡時我想對自己說：“清醒點兒，現在在寫作業，不是睡覺的時候，要把每一次寫作業當成考試。快去洗把臉，清醒清醒再寫。”
當我不想去上奧數課時，我想對自己說：“你為什么不想上？傅老師講得那么好，應該喜歡上才對啊，教室里雖然70多個人，但是傅老師是好老師，這樣的好老師很難再碰到了。“不積跬步，無以至千里。”只有勤奮不懈的努力才能獲得成功。”
當和媽媽頂嘴時，我想對自己說：“冷靜一點，不要沖動，靜下心來好好給媽媽說，頂嘴你聲音那么大，噪子都啞了，你自己不舒服，媽媽心里難過，大家都不好受。你要學會控制自己的情緒，沖動時問問自己：真的有必要生氣嗎？”
這就是我想對自己說的一些話，遇到問題想辦法；想打瞌睡洗把臉；不想上課想一想好老師；不高興時為什么頂嘴？
人生這張試卷上沒有選擇題，恰恰相反只有一道思考題，所以你沒得選擇，只有思考，想好了自己能做什么，想做什么。怎樣才能讓自己做得最好，用什么樣的心態去做，才是最重要的。痛苦不是你一個人有，有痛苦的人很多，主要是你能不以從痛苦中掙脫出來，要相信自己，快樂是自己創造的。
我想對自己說小學六年級作文 篇9
不知不覺，你我度過了十二個，我們一起快樂；一起傷心；一起回味那豐富多彩的往事。
你是粗心的，有一次數學，當你得意洋洋地交上并沒有經過認真檢查的試卷時；當你滿懷希望地聽到報分時，你終于懂得了“山外青山樓外樓”這句話的含義。99分，這個分數是你意想不到的，細細翻看試卷，才知道是粗心惹的禍27和21的區別，使你沒有拿到那寶貴的100分后悔已經晚了。你一次次地想改掉粗心的壞毛病，卻好像總是改不掉。
你是快樂的，，你會四處游玩，而這一次是去。長途跋涉后你到達了，親眼看見了“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”中的黃山時，你體會到了它的天工巧奪；知曉了黃山的四絕：奇松、怪石、云海、溫泉時，你欣喜若狂；看到那飽經風霜、郁郁蒼蒼的黃山松時你又情不自禁地肅然起敬；站在山頂上向遠處眺望時，你又想起了一句詩:“欲窮千里目，更上一層樓。”你盡情地奔跑著跳躍著，看著充滿生機的黃山松，好奇地觀察著一個個千奇百怪的石頭，享受著云海給你夢幻般的感覺，置身于黃山，你心曠神怡。
你是馬虎的，一個星期四的早晨，你坐在座位上數作業本，數來數去，發現少了一本，于是你就按姓名找，不一會，你恍然大悟。呀！我怎么把自己的忘了呢？然后就在書包里東翻西找，可怎么也找不著，正在這時上課鈴打響了。聽到了鈴聲，我更加著急了，像熱鍋上的——團團轉，額上掛滿了一顆顆小珍珠似的汗水。終于盼來了下課鈴，我飛一般地奔向了老師的辦公室，接受那抄課文一篇的痛苦懲罰。
每每想到這酸甜苦辣的經歷，不得不對自己說：“為了更加美好的明天，讓我們共同努力，讓你伴我一路健康成長！”
我想對自己說小學六年級作文 篇10
你有時驕傲，有時粗心，有時小肚雞腸！
你很驕傲，有一次考完試卷發下來時，你發覺自己考了全班第一。雖然表面還是一如既往，但是你卻在洋洋得意！當老師在表揚你時，你差點就笑出聲了。然后，又當同學們對你發出：“嘖嘖！”你更是像飛起來似的。可是好景不長，有一次試卷發下來時，你卻不敢相信這是自己的試卷，你多么希望這是一場噩夢，但事實是無情的。你感覺像是從外太空瞬間躍進十八層“地獄”你又看見老師和同學看你的眼光都變了。事實證明“驕傲使人落后，謙虛使人進步”。親愛的自己我想對你說：“學習要謙虛。”
你也很粗心。有一次明明是加法，但你卻看成了減法，明明是乘法你卻看成了除法，明明是960但你卻看成了690。還有一次考試以為自己可以可以考個98分以上，但事情卻不是這樣的，你居然整整漏兩大題，扣了一筆大分數——10分！親愛的自己，我想對你說：“做事要細心，細節決定成敗。”
但你也很小肚雞腸。有一次，要考試了！一個成績最好的同學來向你借東西：“你有沒有第二支黑筆啊？”“沒有！”你回答的很干脆，雖然你有第二支黑筆，因為你那時在想：我為什么要借她？她有什么好處給我？還有一次，有幾個同學都把這事忘在腦后了。但你卻一直放在心上！第二天，你去要他們還餐巾紙，他們看你這么耿耿于懷，就只好以迅雷不及掩耳之勢拿出餐巾紙還你給你。親愛的自己，我想對你說：“不要斤斤計較，那樣你會沒朋友的。”
親愛的自己，這么多的缺點你能改改嗎？
我想對自己說小學六年級作文 篇11
曾經的你，是個性格內向、不擅長表達的女孩；此時的你，已經有了很大的改變；那么未來的你又會是什么樣的？一定比現在更棒了吧。
未來的自己，我想對你說：你要成為一個活潑開朗的女孩，成為“樂觀派”，要給身邊的人帶來快樂、帶來歡笑。你也要像你最好的朋友改變你那樣，去改變那些膽小、性格內向的人。
未來的自己，我想對你說：遇到困難不要退縮，要敢于挑戰。像課文里說的那樣，把困難分解成若干個小困難，然后一個一個去克服。在自己選擇了的夢想的旅途中不要放棄，不到最后絕不認輸！有句話叫“沒有追求和付出哪來的成功？”為了實現自己的夢想，再苦也不停止前進的腳步。
未來的自己，我想對你說：你要成為一個有愛心的人，不止是對人，對待其它動物也一樣。每當我看到大街上流浪的小狗，總覺得它們很可憐，不禁有些氣憤，它們的主人既然選擇喂養又為什么把它們趕出家門。被淘氣的孩子扔石頭，狗毛上貼了食品的標簽……現在的我還沒有能力去一一幫助它們。未來的自己，你要用你的愛心去幫助那些流浪動物，它們也有生命，它們也需要溫暖。
未來的自己，我想對你說：你所珍愛的人們依舊在重復著平凡的日子嗎？還是已經離你而去，踏上了各自的旅途。然后在無數的相遇，無數的離別后，你是否比此刻的我變得更棒了呢？
未來的自己，我想對你說很多很多，還想讓你做許多許多的事。但重要的就是在學習上不可以偷懶了，不可以在為玩手機找借口了，因為許多事不都是要靠學習來爭取嗎？未來的自己，現在的我想對你說：只要有信心、只要有堅持到最后的決心，你就可以成功。
我想對自己說小學六年級作文 篇12
親愛的自己啊，什么也別想什么也別做，就靜靜地，聽聽我說的。
親愛的自己我想對你說：“你很勇敢！”誰說只有頂天立地的英雄才勇敢，誰說只有勇往直前的戰士才勇敢。其實膽小如鼠的你才勇敢。還記得那次房間里出現一只小蟑螂。從小到大你與這類小蟲子就不友好，可以說你是極恐懼他們的。也更加寂靜，窗外只有呼呼的風聲和蟋蟀單調的叫聲，房間里卻只有你一人，你就只是看著它。它不動你也不動。后來你還是下了決心，總不能一直這樣下去，你不斷深呼吸，一手握著拳另一手顫抖的去拿掃把對著它朝著門口雙眼一閉一睜，精準的用力的把它掃了出去，看著干凈無障礙物的地板，你如險險掉下懸崖，劫后余生一般，心中無比欣喜。戰勝自己你很勇敢！
親愛的自己我想對你說：“你不是最優秀的。”沒有人會是十全十美的，因此你不必為了不足或失敗而感傷，而是應該總結經驗迎接下一次的挑戰，失敗是成功之母。就算你解決不了某些問題，你也不用因此而尷尬，也不用因此耳根通紅，你要相信自己你也要明白努力了就很棒，親愛的自己啊不要一味的追求成功，而錯過了沿途美麗的風景，在無可奈何時停下來看看路邊的風景，聞聞花香聽聽鳥鳴，放松放松自己，享受美麗的悠然時光。
親愛的自己我想對你說：“學會寬容學會珍惜學會淡定。”朋友親人都是你該去珍惜的你必須學會寬容身邊的人。不要因小事而斤斤計較，試著去寬容，要明白，失去了就難再擁有，好好珍惜來自他人的情意與關愛。如今人與人之間總有不少嫌隙，總處在一種尷尬的地位，所謂的幸福漸漸消失了懂得了寬容，學會珍惜，有了淡定的情懷，才能和他人和諧相處，才能心平氣和的生活。親愛的自己生活不要太精明，有時候糊涂也是福氣。
我想對自己說小學六年級作文 篇13
我已經五年級了，是一個“大”學生了！可如今的我，成績還是提不上來！書寫又退步了，猶于作業的問題，還會被老師批評。
老師問我：“你還記得你曾寫過的一篇作文嗎？就算基礎差些，你說過你也要像蝸牛一樣，一點一步地進步…”連老師都記得！而我，做到了嗎？我不禁“熱淚盈眶”，我感覺對不起親人和老師，我十分失落。說好的成為物理學家與航天員？我再三的抱歉，十分的對不住！
我常常想：母親即然生了我，給了我生命，即所有一切好的，說好不當“廢人”的，當一個為國家而忠的人，爸爸也每次嚴格地講：做人，首先要品德好，接著就是學習！你要為國家做一切有用的事！生了你，可不是白生你的，上帝與地球可都是你的家人！上帝對我十分公平，給了我四肢、一個完好的身體。多少人沒有了腳、手，重病纏身？海倫·凱勒、霍金、演說家“尼克胡哲”…他們不也可以那么優秀！這是為何呢？難道他們是天才？不，不，不！是努力，努力！
有時我會講臟話，我總是對媽媽說：還不是因為哥哥，總是講臟話。其實并不是！這是個人問題。
有時，媽媽總嘮叨我，我感覺“她太啰嗦”！總說：好煩呀…仔細想想！都是關心我的話！媽媽也常常讓我看書，給我買的書全是關于：宇航員、天體物理學、外星UFO之迷…這些都是我的最愛。媽媽也讓我看其他的書，可我不感興趣。我會試著改變自己，多看各種類型的書籍。
我對自己說，我不能一次次地再不守信用了，我一定要說到做到。今后上課認真聽講，認真寫作業，提高作業質量。
努力，往往創造出美好的回報！
我想對自己說小學六年級作文 篇14
生活中，有起有落，不可能凡事都如意，我們免不了經歷一些挫折。當遇到這種情況時，你會怎么做呢？我在這時候，總對自己說：“你能行！”
十歲那一年，出于對自行車的好奇與喜愛，我向爸爸提出請求：想學自行車。爸爸毫不猶豫地答應了，第二天，他就將新買的自行車搬回了家里。我對這新買的自行車十分好奇，想盡早盡快地學會騎車。
起初，我覺得騎自行車不是一件難事。但當我準備上車時，還沒坐穩，車就倒了，害我摔了個四腳朝天。在樓上看熱鬧的弟弟在那幸災樂禍：“連上車都摔，還學自行車，笑死我了。”氣得我直咬牙。我不顧弟弟地嘲諷，暗暗下定決心，一定要把自行車學會。經過好多次地摔倒，我終于能勉強上車了。
當我以為萬事大吉的時候，卻又出現了難題。在我腳踩踏板時，還沒騎一步，車子又不聽我指揮瞬間倒下了。這回我的膝蓋還留下了一道傷口，一滴滴鮮血流了出來，我哇哇大哭起來。可傷疤根本無視我的痛苦，疼痛交加，依舊流血。
我傷心至極，因為學自行車，害得我這么痛苦，我放棄了學車的念頭。可心底深處，一個聲音一直吶喊著：“你不能放棄！你不能被這小挫折打倒！加油，你能行！”這聲音鼓動了我，我不顧傷疤的疼痛，站起來堅持不懈地繼續練習。
一次次地倒下，一次次地堅持，都因這句話從未間斷。
功夫不負有心人，我終于能自如地操縱自行車了！我的心里無不歡喜，那種感覺我一輩子也不會忘記。那種堅持到最后的幸福，是無法用語言來表達的。
正因為這次的成功，使我在以后的學習、生活中，每每遇到困難時，我常對自己說：“你能行！”
我想對自己說小學六年級作文 篇15
也許在不遠的未來中，我會成為一名更好的自己變得更加強大，更加懂事，不再懼怕黑暗。
未來的自己也許會過于懶惰，常常因為懶，而不想吃飯，所以我希望你一定要改掉這個不太好的習慣。你的脾氣一向都很暴躁，易怒，這會對身體造成傷害。你一定要努力學習，爭取完成你的理想。
也許，在未來的你已經成為了一個破了許多迷案的法醫了吧，雖說家人的不同意還是沒有阻攔到你，你還是一如既往的堅持自我，其實做法醫的你也克服了許多的困難吧。從小膽子就小，看個恐怖片一晚上都得開著燈睡覺，也不知道哪里來的勇氣也許這就是夢想吧，遙不可及但還是想努力去實現它。初入法醫的你，一定老是嘔吐不止吧，見到尸體就想跑，但還是努力克服，勇敢戰勝了吧，不要害怕鬼和一切封建迷信的東西了，一定要做好每一個案件。
也許，未來的你在生活上，因法醫的職業身邊沒有什么朋友吧，你也逐漸將自己封閉起來，但我知道你是一個樂觀的人，這些困難打倒不了你，可能因為你的職業會被別人的胡言亂語所困惑，沒關系做自己就好，千萬要做一個沒心沒肺的人，不要因為別人的一句話就改變自己，你就是你，不會每一個人都喜歡你，總不能為每個人都改變自己。還有遇到不開心的事一定要說出來，不能老憋在心里，總會有人和你一起分擔快樂和憂愁的。
我希望未來的“我”也就是你會越來越出色，改掉自己的那些壞習慣，做更好的自己，常陪伴家人，要照顧好父母。也希望未來的你，珍惜時光不要做讓自己后悔的事。
我想對自己說小學六年級作文 篇16
另一個我你還好嗎？身體怎樣？瘦了嗎？反正現在10歲的我已經103斤重了。我經常惹媽媽生氣，媽媽那時還好嗎？你不再氣她了吧？我希望她和現在一樣漂亮，沒有變老。你考了哪所大學？有什么遺憾嗎？你的夢想實現了嗎？你和鋼琴家朗朗合奏了嗎？你登上最閃耀的舞臺了嗎？我希望你已經夢想成真了。
這里的病毒又嚴重了，你那里還有病毒嗎？希望你已經摘掉口罩了。你現在是不是已經是一個富翁了？家里有什么事嗎？爸爸對媽媽好嗎？我希望爸爸不再喝酒了，天天在家陪著你和媽媽。我要告訴你千萬不要再玩手機游戲了，因為手機搞的我學習成績都下降了，我希望你已經是個非常自律的人了。你那個時候，世界都和平了吧？不再有人因為戰爭而饑寒交迫的活著。那時的科技是不是已經非常非常發達了？納米技術已經應用到人們的生活中了吧？真羨慕！納米技術真的是太神奇了！你那個世界汽車是不是已經不燒汽油，沒有汽車尾氣污染環境了呢？空氣都是那么的清新！沒有了霧霾，小孩子們可以自由的在外面玩耍。我們的食物也沒有各種食品添加劑了吧？每個人都很健康。
未來的我，你是不是一個男子漢了呢？你最近開心嗎？如果有什么不開心的事馬上和我說，因為我也想了解一下未來的我到底是什么樣子的。好了，我希望你已經改掉了你拖拖拉拉的壞習慣，不再散漫，媽媽也不再批評你。如果你已經工作了，可不要再像上學時那么不專心了，做事一定要一心一意的，那樣才能做好呀！為了未來那個成功的你，我要努力啦！
我想對自己說小學六年級作文 篇17
“下次我會做好。”我總是這樣對自己說。可是到了下次，我又會這樣對自己說，因為我又沒做到。到后來，我就干脆在里面加個“盡量”，讓句子沒有特別的肯定，于是，往后我對自己、對別人都這么說：“下次我會盡量做好。”
我那嚴格的老媽聽了后很是不高興，認為做什么事都要十全十美。于是我就拿“世界上沒有什么事是十全十美的”來“糊弄過關”。
之后我才反應過來，老媽說的完美是指自己覺得完美，并不是別人覺得。所以，我又把句子改了改，卻始終不肯把“盡量”去掉，因為我覺得“盡量”這個詞可以讓我失敗后不會那么狼狽，而是可以說“我盡力了。”改完后，句子就是這樣了，“下次我會盡量做得完美。”
我心里暗暗竊喜，似乎對這個句子很滿意。因為我想，古人作詩時的字斟句酌大概也就是這樣了吧。
誰知，我老媽又不高興了。她將“明日復明日，明日何其多？”這句話改了改，用來啟發我。還記得她是這樣對我說的“下次再下次，下次何其多？”我猛然醒悟，意識到活在當下是很重要的，就把句子里的“下次”給去掉了，句子又成了“我會盡量做得完美。”
最后，挑剔的老媽似乎滿意了，并讓我常常這么對自己說。然而，我對自己之前幼稚的思想又產生了不悅，我始終認為“盡量”這個詞沒有所謂的“男子氣概”，便又把“盡量”這個詞從句子中挑了出來，句子又縮短了些，成了“我會做得完美。”
我有點沮喪了，對自己多次更改后幾乎回到了原點而沮喪。不過，我還總是這樣對自己說：“我會做得完美！”
我想對自己說小學六年級作文 篇18
我，一個最普通的女孩。可我的家庭并不是那么美好。現在爸媽都去重慶做生意，很久才回來一次。從他們走的那一天開始，我就常把自己的思想寬在一所無形的房子里。
我10歲了，可我還沒學會什么是堅強，什么是柔弱。我的這個年齡是多么需要父母的愛呀，可他們卻離開我了。
我常對自己說：“自己應該堅強！成為一名女強人！”可我總是做不到。每天放學時，看到別人的父母來接他們的子女，我的淚水就常在眼睛里打轉。我常對自己說：“不，不，我不能這樣，我要堅強！！”我總是這么想，卻總是做不到。
每次，我放學回家，總是看見一個同學的爸爸來接他，我的淚水總是一次又一次地流出，我不知道這是為什么。
爸媽，你們怎么這么狠心，把我丟在外婆家。你們是否曾經想過我，想過我會好過嗎？你們想過嗎？你們為了掙錢，就不管我了嗎？我常常把自己關在一間屋子里想著我和爸爸媽媽曾經在一起過的事。
從這以后，我變得沉默了，因為我懂得了什么是思念，什么是愛，我愛上了寫作，因為，我可以在這里面想說什么就說什么。從陣以后，我懂得了什么是隱私，什么是堅強，什么是柔弱，什么是淚水，什么又是痛苦。為此我毛了一本帶鎖的日記本，上面記錄著我的生活，那就是我的隱私。
最近我發現我愛上了學習，因為，我真正懂得了堅強。
看了我這篇文章的人啊，你們不要身在福中不知福啊，有父母在身邊的人啊，要好好對待他們，珍惜這份無私的愛吧１因為，有一天你會失去的。
只有失去了，你才回知道什么是擁有。我常對自己說。
我想對自己說小學六年級作文 篇19
我總是對自己說：“劉響，堅持就是勝利。”
我從小體弱多病，從來就是個跑龍套的，經常被別人欺負。雖然練出了一副驚人的抗打擊能力，但也讓我很自卑。
從幼兒園開始時，我就處處遭人排斥。中班被淪為小弟，上大班還被兩個女生欺負，指我頭。我打出一拳，還被 王 老師批評。一想就怒到極致，憋屈啊！
到了小學，人生的光輝便照耀在我的身上。一年級是“牛頓”級的學生，年終考試第一。二年級的光芒就不太燦爛了，被稱為尖子生，還拿了河南省作文一等獎，并上了書。三年級舊“病”復發，自卑的一年。四年級上學期因拿手機被批整日無顏，下學期重拾自信。五年級有了“貴賓級”的待遇，或者說是開通了VIP會員。雖然文化程度不算是一個哈欠掀起滔天巨浪，一個噴嚏震起五湖四海，但也算是一個優秀生吧。第一周我的大作就在全班傳閱，你要知道這對于一個總是內向的孩子來說是多大的榮譽啊！
雨過天總是會晴，經過百般磨難總是會有美好的光芒。從前，人人欺負，爸爸揍我，無視我，同學又排斥我，老師還不以為然。現在，人人羨慕，爸爸愛我、疼我，同學喜歡我，老師夸獎我、鼓勵我，我的幸福指數成倍增長。快樂學校，快樂家庭，還有十分復雜又友好的朋友“外交”關系網。現今，我享受的可謂是至尊VIP的高貴地位。
生活就是這樣，在苦里堅持后，就會在甜里歡笑。
苦并非無止境，苦后面，有的，是屬于你的幸福。無論有多苦，有多痛，但一想到無比的幸福，誰會愿意停歇。所以，我常常說：“堅持就是勝利！”
我想對自己說小學六年級作文 篇20
以前的自己，如今的我有很多很多話想對你說，現在讓我來把它寫下來。
我希望你可以在困難前面不退縮，不畏懼，要有勇氣。記得那時候的你要學習跳舞，可總是跳不好，不是頭歪了，就是手舉高了。被老師多次批評，你的心情就如同沉重的烏云壓了下來，后來你就不去跳舞了。我想對你說：面對困難與挫折，你一定要有勇氣呀！
我希望你可以昂首挺胸，充滿了閃亮亮的自信。以前學校里征集表演，很多同學都積極去報名。其實當時你是可以報名唱歌的，但因你想到自己一開口唱歌，同學們中必定爆發出浪浪嘲笑聲時，你準備在報名紙上簽名的手又縮了回來。唉，其實最后就算你的節目沒被選上，音樂老師也會給你加上勇氣分，期末直接評為“A”。我想對你說：面對眾人的目光，你一定要有自信呀！
我希望你面對艱難或失敗時，要樂觀。如果你的老師布置了“比山還高，比鐵還重”的作業，你可以這樣想：“雖然很累，但這樣可以通過多做練習，讓知識更鞏固了！”。如果你考試錯了較多的題，你可以這樣想：“考試讓我發現了自己存在的知識薄弱點，多好呀！”。如果你被老師批評，你可以這樣想：“老師的批評讓我知道了自己哪里做得不好，從而又吸取了一次教訓，多棒！”。我想對你說：你一定要學會在黑暗中找到光明！
我希望你做任何事情都可以堅持不懈。你畫一幅畫，才用鉛筆打了個草稿，自以為滿意便不勾線不上色了，畫了很多幅畫，最終沒有一幅是真正完成的。我想對你說：只要你能堅持，再長的路都能一步步完成！
唉，想對你說的話實在太多了，可愛的你可以實現我的愿望嗎？必須加油呀！
我想對自己說小學六年級作文 篇21
又是一天的結束，時間總是這樣，在你不知不覺之中流逝！此時此刻時間已經到了，晚上10點45分，小臭已經睡著了，其實自己也已經很困了，但是想著前段時間作文落下太多了，這段時間應該很用心的趕一趕，落下作文，其實也不是重點，重點是這段時間花錢太多了，自己手頭的積蓄真的快空了，現在沒有什么事，比掙錢更加重要的感覺！
雖然很多時候某人都說，錢只是一個數字，可是沒有這個數字的時候，你會發現寸步難行！
有的時候感覺人真的挺搞笑的，年輕的時候總覺得談錢是一件特別俗的事情，所以無論對誰都比較仗義，現在卻發現，不談錢的人，真的是傻缺，可是自己明白的學太晚了！
今天一天想一下，還好吧？大清早起來自己的股票就封了一個漲停板，希望明天的時候可以再接再厲吧！其實很長時間連自己都很少讓自己去，希望什么？因為太害怕，希望以后的失望了！
既然不計，希望以太多，那么就告訴自己，順其自然吧！
本來想吃睡不著的，夜里可以好好的寫一寫作文，可是突然發現自己的靈感一點都沒有了，然后就是無論是刷抖音也好，還是看新聞也罷，依舊沒法給自己很好的靈感！
最后的結果也指的是白白的，浪費了時間，倒不如睡一覺來的實在~
記得自己在學生時代的時候開過特別煽情的文章，就說如果一個人對你說晚安的話，那么晚安的另外一個意思就是我愛你的意思，可是已經有好長時間沒有人和我說過晚安了！
大概在這個世界上最最愛我的人都不善于表達吧！
那么自己今天晚上努力做一個善于表達的人，對自己說上一句晚安吧！
我想對自己說小學六年級作文 篇22
生活中我們不止一次在這樣的早晨對自己說，“太冷了，再睡會兒吧！”，“太累了！再休息一會兒！”“急什么！還早著呢！”我們對自己總是有太多的借口；我們總以為自己有太多的時間。譬如我們計劃在一年時間內大幅提高自己的英語口語水平，還買了“瘋狂英語系列”的《國際肌肉》部分。我們命令自己每天擠出一小時來朗讀英語。但是半年過去了，我們有幾天是按計劃做了？幾乎沒有！因為我們總是為自己找借口。
“今天有個例會，我沒有時間！”但我們從來不會這樣問自己，“既然知道今天開會，為什么不早早地調整時間呢？”
“我今天去工作了，太累了！明天吧！”我們也不會問自己，“你真累得連嘴都張不開了么？”
今天過去了就永遠不會回來了；明天是明天，不是今天，而且是有限的。事實上，我們都知道這個理，但我們似乎更喜歡拖延，更喜歡在今天和明天之間為自己尋找借口。
再進一步設想，你年老了，行將就木。而你最最渴望的事就是去探望自己的初戀情人，她就住在與你鄰近得城市。你有她的地址，她的電話號碼，但通話次數并不多。而且每次打電話你都對她說，“我一定要找個時間去看你！”但是，你又對自己說，“太忙了！過一段時間再說吧！”你總以為還有時間，還有很多機會，知道有一天，你收到一份電報：張曉楓女士昨天因心臟病突發辭世。
電報單從你顫抖的手中飄落，你多皺而蒼老的眼角無聲地涌出了淚水。你抽搐著嘴角和心臟默默地想：她不要以為這只是一個假設吧！如果我們仍舊在為自己找借口，間，這種事遲早會發生在我們身上。我忽然想起了美——回答長官的命令只能有三種方式，“是！長官！”“不是！長官！”“沒有任何借口！長官！”
從現在開始，我要對自己說不。
我想對自己說小學六年級作文 篇23
生活在這個社會上，我們會遇到許多麻煩事。這時，你便要學會一個“不”字，來減少自己的麻煩。
說來也怪，這一個很好發音的字，平時卻很難出口，但你要記住，一定要強迫自己把這個字說出來，否則你面臨的將是自己受到嚴重的'損害。
誠然，說“不”會使你失去一樣東西，但是你是否想過一樣更寶貴的東西，你已經保留下來了。
大家都聽說過這樣一件事。某一青年在與另一青年結識中，另一青年給某一青年一根煙，某一青年雖平日不吸煙，但礙于情面，就接受了。一年后，某一青年由于毒癮過大，將家中的所有錢財用盡，最后無奈之下進入禁毒所。
這樣類似的事情時有發生，想一想，若當時某一青年說出“不”，不吸那一根煙，自己的權力不就保住了嗎？
由于一時的妥協，換來一個所謂的情誼，殊不知，自己的下半生都作了籌碼，最后結果卻是賭輸了，多么大的損失啊！
有位名人曾說過：“生活中，總是有毒蛇在引誘著我們。”所以我們在生活中，要學會說“不”，防止那些毒蛇來侵害我們。
但是，你應明白，什么時候說不，什么時候不該說不。
例如，老師布置下的作業，你應該完成，而不應用那“不”字來反抗。
父母的關愛，你不能用“不”來抵擋。
社會的責任，你不應用“不”來推卸。
同時，你還應懂得，說不時，你應有一定實力，這樣，你的話才擲地有聲，否則你的話會顯得蒼白無力，就像一片葉子對大自然說：“不，我不要離開我的母親。”
學會說“不”是件很難的事，你要拋棄情面，掌握時機，還要確定是否有這個力量。
無論怎樣，這一個“不”字，該出口時就出口。
我想對自己說小學六年級作文 篇24
在漫長的一生中，我們會遇到形形色色的人，其中也會有許多值得我們感謝的人，比如父母、老師、領導……其實，還有一個人更應該被感謝，那就是自己。
感謝慢慢變好的自己。依稀記得第一次踏進校門的那一刻，周圍都是陌生的面孔，我頓時茫然無措。躲在媽媽身后，連老師的問題也不敢回答。上學以后，知識的增長使我對這個世界有了更深刻的認識，參加文藝演出使我更自信，與師生的交流使我的表達能力提升。現在，作為一名中學生的我，已經可以做到說話條理清晰，與人交往應對自如。回想當年真是變化驚人啊，至少我自己這么認為。
感謝熱愛閱讀的自己。我閱讀的內容十分廣泛。看新聞可以了解國家乃至世界如今的狀況，以及發生在天南海北的那些瞬間。這些瞬間有的令人心生寒意，有的讓人心懷善意和感恩。讀小說可以從人物經歷中悟出許多道理，這比喋喋不休的講述更有吸引力。玄幻小說中作者妙不可言的構思總是引起我無限的遐想，我的思想會跟著主人公的奇遇快樂遨游。當然還讀過其它類型的書，這里就不一一敘述了。書中的人物、情節可能會漸漸的淡忘，真正有價值的東西卻永遠沉淀在靈魂深處。
感謝童心未泯的自己。現在的我依然看動畫片，依然熱愛童話、英雄和魔法，依然喜歡有趣的事物。人們都說成年人的世界壓力大，那我就“風雨”里做個大人，“陽光”下做個小孩。即使我成年了，這一決定也不會改變。有人說我幼稚，也許是吧，不過，很喜歡這樣的自己。
靜，是為了動得更快；停，是為了行得更遠。所以，必要的時候請停下來，對自己說聲謝謝。
我想對自己說小學六年級作文 篇25
曾想跟父母說聲“對不起”，因為自己有時不懂感恩；曾想跟朋友說聲“對不起”，因為自己有時不夠寬容；曾想跟老師說聲“對不起”，因為自己有時不夠努力；曾想跟時間說聲“對不起”，因為自己有時不珍惜分秒……我想跟許許多多的人或事說“對不起”，但唯獨遺忘了一個最親近的人自己。
當氣溫驟降、寒風襲來時，我為了追求只要風度不要溫度的瀟灑，不愿穿厚重的棉衣，而是在凜冽的寒風中瑟瑟發抖。冷暖自知，雖然我不愛惜自己的身體，但它依然努力工作、毫不懈怠，所以，應該跟自己說聲“對不起”。
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”，早飯非常重要，可常常被我忽視。每天早上，因為留戀溫暖的被窩而遲遲不愿起床，眼看快要上課了，才匆匆起床趕到學校。因為沒吃早飯，餓得前胸貼后背，僅憑幾口開水維持體能，就這樣一直熬到午飯時間。雖然我不珍愛自己的身體，可它依然堅守崗位，給予我最大的支持，所以，應該跟自己說聲“對不起”。
伸出自己的右手，看著那因書寫姿勢不正確而導致變形的中指，心中感到很愧疚。“身體發膚，受之父母”，父母給予我健康而完整的身體，但我卻因長期的壞習慣導致其有所損壞。如果當時能牢記老師、父母的教誨，使用正確的握筆姿勢，定能避免這種情況發生，所以，應該跟自己說聲“對不起”。
因為總是在無形之中給自己制造壓力，所以跟自己說聲“對不起”；因為沒有充分利用時間享受生活，所以跟自己說聲“對不起”；因為一味倔強和固執而讓自己受了很多傷，所以跟自己說聲“對不起”……我虧欠自己太多，所以有許許多多的“對不起”要說，但我不敢乞求自己的原諒，因為只有讓自己活得更好才能對過去的生活有所補償。
我想對自己說小學六年級作文 篇26
“我能行！”這句話常常掛在我們嘴邊，時間長了，變成了我的口頭禪了？我們常常被人幫助，但他（她）就想一個人完成，就會說:“我能行！”
比如，龍沐晨看到連若冰寫數學《黃岡小狀元》的時候，連若冰緊鎖眉頭，龍沐晨就走過去對她說：“我來教教你吧！”而連若冰卻說：“不用了，我能行！”
比如，我小時候在練舞下腰的時候，舞蹈老師看到我下不去，就走過來要扶我，但是我跟老師說：“老師，我能行！”
再比如說，我也常常說：“我能行！”
在二年級過后的暑假，那時，陽光明媚，我們乘上了去老家廣州的飛機。我看到了潔白無瑕的云朵，一碧如洗的天空，火紅火紅的太陽。飛機到達了廣州白云機場，小姨把我們接回了家。我在他們家看到了滑板我好奇地問小姨：“小姨，這個滑板可以給我嗎？”小姨淡然一笑，說：“好啊！”
小姨自從送了我滑板，我就開始苦練。開始，我扶著墻，腳慢慢地站上去，開始滑。但是我一松開放在墻上的手，就摔下來了。我摔了再站起來，摔了再站起來。我心想：我是打不死的小強，我一定要學會，一定！
我又看到了小區里的哥哥姐姐在滑的時候都要動腳，我也學他們那樣一邊動腳一邊滑。一個小時后，我已經會滑了，但不懂怎們上去。媽媽看我急得手忙腳亂的，說：“我來幫你吧！”“媽媽，謝謝了！我能行！”漸漸地，我一會上滑板了，現在滑的很順啦！
從此，“我能行”這句話常常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到了困難，我總是對自己說：“我能行”！
我想對自己說小學六年級作文 篇27
每個星期一的早晨，當你步入學校教室的那一剎那你心中一定充滿了對自己學習的種種期望你的步伐是堅定的，頭腦是清醒的。你對自己該做什么，怎樣做都有著詳細的計劃，朝著自己設定的目標邁進，也許你在腦海中做出的每一個決定都將會影響著你學習的發展，你肯定自己無數次幻想等那個酷暑六月考上好大學的那一天。
當清晨的風拂過我的面龐，我看到了滿枝的樹葉搖曳。面對著一步一步接近的高考，我心情無比的復雜：能夠保證不折不扣的實行自己的計劃嗎?
《曹劌論戰》中說到：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”我想每天應該做的就是堅定自己的信念，踏踏實實的做事。人人都會做事后諸葛亮，當你回頭去看自己的失敗，你會覺得成功與你近在咫尺，你一定會后悔自己為什么不再用一把力，精神再振作一點，這樣的話，也許早就成功了。那些通過高考獨木橋的人都深深的有體會。
魯迅先生說過：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。”只有敢于正視自己面前的困難，并且想辦法去克服它，解決它，才能取得成功。并不會有什么真正的原因導致你變態，或者虛弱，當你始終被虛弱或者病態折磨，你沒有任何理由不改變這一切。
老師曾經給我們講過一個故事：一個叫皮格馬利翁的雕塑家重大歷史創作了一個非常美麗的雕塑，看過她的女生都會嫉妒她的美貌，最后他也喜歡上了這座雕塑，并讓神祈求讓她成為自己的妻子，最終神答應了皮格馬利翁的條件。這個故事告訴了我們“心誠則靈”的態度，只要自己感想，并且用心的做下去，你會離你的目標越來越接近。
仰天大笑出門去，吾輩豈是蓬蒿人。我定會突破萬千荊棘，直掛云帆濟滄海。
我想對自己說小學六年級作文 篇28
不知不覺，你我度過了十二個春夏秋冬，我們一起快樂；一起傷心；一起回味那豐富多彩的往事。
你是粗心的，有一次數學考試，當你得意洋洋地交上并沒有經過認真檢查的試卷時；當你滿懷希望地聽到老師報分時，你終于懂得了“山外青山樓外樓”這句話的含義。99分，這個分數是你意想不到的，細細翻看試卷，才知道是粗心惹的禍27和21的區別，使你沒有拿到那寶貴的100分后悔已經晚了。你一次次地想改掉粗心的壞毛病，卻好像總是改不掉。
你是快樂的，暑假，你會四處游玩，而這一次是去黃山。長途跋涉后你到達了黃山，親眼看見了“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”中的黃山時，你體會到了它的天工巧奪；知曉了黃山的四絕：奇松、怪石、云海、溫泉時，你欣喜若狂；看到那飽經風霜、郁郁蒼蒼的黃山松時你又情不自禁地肅然起敬；站在山頂上向遠處眺望時，你又想起了一句詩:“欲窮千里目，更上一層樓。”你盡情地奔跑著跳躍著，看著充滿生機的黃山松，好奇地觀察著一個個千奇百怪的石頭，享受著云海給你夢幻般的感覺，置身于黃山，你心曠神怡。
你是馬虎的，一個星期四的早晨，你坐在座位上數作業本，數來數去，發現少了一本，于是你就按姓名找，不一會，你恍然大悟。呀！我怎么把自己的忘了呢？然后就在書包里東翻西找，可怎么也找不著，正在這時上課鈴打響了。聽到了鈴聲，我更加著急了，像熱鍋上的螞蟻——團團轉，額上掛滿了一顆顆小珍珠似的汗水。終于盼來了下課鈴，我飛一般地奔向了老師的辦公室，接受那抄課文一篇的痛苦懲罰。
每每想到這酸甜苦辣的經歷，不得不對自己說：“為了更加美好的明天，讓我們共同努力，讓你伴我一路健康成長！”
我想對自己說小學六年級作文 篇29
最近一直在為穿衣服的事情煩惱。母親不允許我穿白色系的衣服或褲子，理由很荒唐，說是不吉利，怕被別人議論，我想如果連穿什么樣的衣服也要顧及不相干人的感受，那么我們生活的也太累了吧！現在是什么時候？21世紀！那么沉淪迂腐的思想早該被淘汰驅除。我們現在是什么？？當代青年！標新立意的一代，不該被其影響！走自己的路，讓別人說去吧！
最近的班干部選舉班主任要求自己主動到黑板上寫下自己的名字，教室頓時安靜的很，很顯然，都不敢上去。很顯然。第一上去的人必定會遭到抨擊與嘲笑。而我毅然走了上去。不出所料，碎言碎語立即竄入耳朵--厚臉皮不要臉。而我則以微笑面對--我不在乎。我并沒有什么了不起，我只是在走自己的路，我不愿踩著別人的腳印，尾隨別人的背影而生活！當然之后上來的不能算是尾隨者，只是相對與先驅者來說，缺乏了一點勇氣罷了。
魯迅先生說過：我自己，是什么也不怕的，生命是我自己的東西。所以不妨大步走去，向著我自以為可以走去的路，即使前面是深淵，荊棘，峽谷，火坑，都由我自己負責。這是一種清醒的固執，是在看請自己前途后的決斷。
不禁想起玄奘師徒西天取經的故事，他們為什么非要西天去取經呢？這條千辛萬苦的路太難走了啊！一路上山高水險，妖魔鬼怪不計其數，隨時都有生命危險，可他們為了取得真竟，為了蕓蕓眾生的幸福！九九歸一，八十一難的盡頭，正是路的盡頭，那就是成功！
魯迅有一副錚錚鐵骨，所以堅定不移的走自己的路；玄奘有一顆善良仁愛的心也堅定不移的走自己的路我也清醒的認識自己執著而頑強的走自己的路！
讓別人說去吧！
我想對自己說小學六年級作文 篇30
開學到現在已經有三個月了，你是否改變了？我們今天來聊一聊，這可是咱倆第一次談話。
我深記你以前的模樣：你以前總是碰到事只會哭鼻子，一個斤斤計較，不管什么事都是別人的錯；天天早上起得很晚，老師叫起床后，前腳出門，你就又馬上躺下睡覺，總是到打鈴才起來；在美術課上總是問：“老師什么時候才下課。”……回想起來真是可笑，
在國際學校的三個月里以來，你改變了不少。
現在，不會再討厭語文課了，你愛上了閱讀，愛上了寫作，雖然寫作不像別人寫得那么好，但是你一直在努力，就像老師說的那樣，不怕寫不好就怕你不寫，更何況你還那么喜歡寫作呢，相信總有一天會寫出好文章的。在英語方面你有很大的進步，不是以前每天讀英語課文，記考試的題有哪些類型，而是天天學英語歌，太有趣了。還有數學，以前都是很簡樸很簡樸的題，沒有往深去挖，現在每次上課前會做挑戰單，每次在挑戰單上都會花費好長的時間，但是你還會努力，每次老師會把題往深挖。還有豐富的藝體科，比如在吉他課上，看著老師熟練地彈奏，聽到那美妙的聲音，你興致勃勃地對老師說："太好聽！我想學。"吉他演奏越來越難，看著老師那細長的手指上下翻飛，純熟的彈出柔美動聽的曲子，心里很是羨慕。你就下定決心要好好學，看到你天天進步我真替你開心。
閑暇時間老師讓大家自己安排，你總是拿起一本書裝著看書，記得以前拿書當擋箭牌，簡直笑死我了。可現在不是了，無論有沒有人在你身邊，你都能悄悄的、認真的閱讀，不斷充實自己。
你現在熟悉你了嗎？你會更加努力，犯了錯要承認錯誤，不要當膽小鬼，沒有人是完美的，只要你努力，你會成功的，我永遠和你一起努力。
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