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自己我想對你說作文（通用34篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的自己我想對你說作文，希望能夠幫助到大家。
自己我想對你說作文 1
你有時驕傲，有時粗心，有時小肚雞腸！
你很驕傲，有一次考完試卷發下來時，你發覺自己考了全班第一。雖然表面還是一如既往，但是你卻在洋洋得意！當老師在表揚你時，你差點就笑出聲了。然后，又當同學們對你發出：“嘖嘖！”你更是像飛起來似的。可是好景不長，有一次試卷發下來時，你卻不敢相信這是自己的試卷，你多么希望這是一場噩夢，但事實是無情的。你感覺像是從外太空瞬間躍進十八層“地獄”你又看見老師和同學看你的眼光都變了。事實證明“驕傲使人落后，謙虛使人進步”。親愛的自己我想對你說：“學習要謙虛。”
你也很粗心。有一次明明是加法，但你卻看成了減法，明明是乘法你卻看成了除法，明明是960但你卻看成了690.還有一次考試以為自己可以可以考個98分以上，但事情卻不是這樣的`，你居然整整漏兩大題，扣了一筆大分數——10分！親愛的自己，我想對你說：“做事要細心，細節決定成敗。”
但你也很小肚雞腸。有一次，要考試了！一個成績最好的同學來向你借東西：“你有沒有第二支黑筆啊？”“沒有！”你回答的很干脆，雖然你有第二支黑筆，因為你那時在想：我為什么要借她？她有什么好處給我？還有一次，有幾個同學都把這事忘在腦后了。但你卻一直放在心上！第二天，你去要他們還餐巾紙，他們看你這么耿耿于懷，就只好以迅雷不及掩耳之勢拿出餐巾紙還你給你。親愛的自己，我想對你說：“不要斤斤計較，那樣你會沒朋友的。”
親愛的自己，這么多的缺點你能改改嗎？
自己我想對你說作文 2
小明呀小明！看看你，有多少缺點，幾乎每一天都會被老師批一回。
我有很多缺點，可是總是改不了。比如老師說讓我把這個壞習慣改正，可我不一會兒就又犯了。我真的想對自己說：“小明呀小明，你必須把你的壞習慣通通都給我改正過來，如果不改正，你就別怪老天爺！”
我有很多不足，比如上課不認真聽講，交頭接耳。下課，就追跑打鬧，大聲叫喊，沒有一點兒正能量，都是負能量。還有上課玩兒東西……我很想改正自己的缺點，可是怎么也改正不過來。我相信總有一天我一定會做到的。只要我上課認真聽講，下課不追跑打鬧，安靜的坐在座位上認真的看書就可以了。
我最大的不足是馬虎，因為每次考試的.時候我都不能考滿分，都怪我寫完以后，只顧著玩兒，不檢查。語數英老師都經常對我們說一句話：寫完那考試卷，就認認真真的檢查，必須檢查兩遍以上。這句話我記得非常清楚，可是怎么也不聽。直到現在我的分數還是不好。在考試期間，我一定要告訴自己：“寫完以后一定要檢查，不能放過任何一道錯題。”
我相信我一定會把這些壞毛病給改正的！
自己我想對你說作文 3
從我失去班長時，我突然感覺非常迷茫。我失去時，心中有種陌生的情感在發酵，我不知道那是什么，但我懂得了一件事：你不可能永遠留住自己喜歡的那樣東西。不過，在失去后，我陷入了痛苦與蒸熬中，我甚至將自己包裹成一個兇悍的人。不！我不是那樣的性格！但害怕是那么兇狠，它剝奪了我生命中最值得紀念的記憶，我甚至想到了摧毀這個詞。這個班長的職位使我失去了一位最關心同學們的老師。不過，我還有同學和身邊的朋友，還有我的向往。我愛這里，更狠這里。我解脫了！
生活如此殘酷。但我要在這里生存。我的同學***她也是被生活改變的，同樣是因為老師，這個讓我們敬佩的老師改變了我們的一切。
我現在想對自己說：“不管生活多么殘酷，不要為別人留下一滴眼淚，世間的殘酷，你要經歷，一個人的痛苦只有安靜。爭取吧，讓那些輕視你的人，付出代價！”
評語：作為老師的我，在看到這篇日記前，對我所做的一切還一無所知。我知道她是一個堅強而開朗的.學生，所以，并沒有很深入的去了解她內心的想法，因為，她有自己的想法。從日記中，我了解到老師就是那雙可以扇動風暴的翅膀。至于另一位***，真的需要我了解一下是誰了。
自己我想對你說作文 4
我想對自己說：“小萌呀小萌！你還有好多缺點呢！”
第一、驕傲，小萌你憑什么驕傲，你學習很好嗎？其實，你憑什么是一號，你考的還沒的還沒2號—翟德洋好呢！你在這個組你就沒有尊嚴，懂嗎？考的還沒2號好，組織還沒2號好，你憑啥是一號？小萌！
第二、自大，小萌別以為你是班長，你就得意了啊！“人外有人天外有天知不知道呀？”哼！你是班長，你得起帶頭作用可你呢！可有一次，就為了那可惡、驕傲自大的張子優說你兩句，你就哭，值不值得，你就不應該哭！要學會堅強，懂不懂呀？
第三、語言不清，小萌，你知道嗎？你的表達能力一級差，就讀一篇故事，要不就是結結巴巴、要不就是讀錯字，要不就是磕磕絆絆，讀不清楚，就那短短的`一篇故事就讀成這樣，哎！我太失望了。
第四，愛哭，小萌你光哭什么呀！有什么好哭的吧！你告訴我，真是的，每當哭泣的時候，你知不知道，你會打擾別人的思考，還會打擾別人的休息時間，甚至還會打擾別人的學習時間啊！
小萌呀！小萌！我還有好多缺點沒說呢！抓緊改吧！
自己我想對你說作文 5
在今天美好的生活里，早上起床，有已經準備好的早餐；衣服過時了，有嶄新的衣服并符合潮流；作業本封面不好看，有一沓設計新穎的封面作業本……我，有時也會對自己說“不”。
第一次說“不”，是在小學里。那時，有許多小朋友自己騎車，獨來獨往，我羨慕他們。在爸爸來接我的時候，我任性地說“不要”，并希望以后自己一個人上學，爸爸拗不過我，只得應允了。當我自己騎著車子上學時，心里別提有多高興了。
第二次說“不”，也是在小學里，那時，學校倡導“環境保護”，并設置了垃圾箱。當我吃著媽媽叮囑我帶的香蕉時，我吃完剛要隨手扔，但心中有一個聲音在說“不可以”，然后就輕輕地扔進了“不可回收垃圾箱”。
最近的一次，是我拒絕爸爸早起備餐。因為自己長大了，要自己的'事自己做。再說爸爸工作也很辛苦，于是，每天早上由我自己來安排早餐，閑暇之余，還可以多看看書，何樂而不為呢？
大聲的對自己說“不”吧，在作業未完之際，面對美食的誘惑說“不”；在對自己放松時，堅定地說“不”；在有意識地思想不正時，對自己說“不” ……
肯定固然完美，但否定又何嘗不是一種追求，你說“不”了嗎？
自己我想對你說作文 6
在生活中，我有太多想對自己說的話。小朋友們，你們有嗎？有一件發生我身上的事，我至今難忘。
一個周末的`早上，陽光明媚，我和家人來到采石公園。剛到公園大門口就看見提前約好的朋友葛夢婷，于是我們一起奔向公園空曠的地方嬉戲。
突然看見了旁邊的兩個秋千，這時正好沒有人，我們沖過去，各搶了一個秋千，在那兒蕩來蕩去，搖來搖去，別提多開心啦！可是沒一會兒，一個身穿藍色上衣、黑色褲子的小男孩走過來，問我：“姐姐，你能把秋千給我玩一會嗎？”我想了想，覺得這可一點兒也不劃算，他若坐上來的話，我等待的時間肯定會很長。于是我就一口拒絕：“不可以，絕對不行！”小男孩聽到我說的話后委屈地低下了頭，正要離開時，聽到有人喊，“等等，不要走，我的秋千給你玩一會吧。”回頭一看，原來是葛夢婷。他聽到后轉過身，笑嘻嘻地坐在了秋千上，開心地蕩來蕩去。葛夢婷看見他玩得那么開心，就去尋找別的娛樂設施了。在這一刻，我的臉刷的一下變得通紅，我也下了秋千去尋找葛夢婷。
天色慢慢地變暗，我們也要回家了，我坐在爸爸車里對自己說：“劉詩謠，你一定要把你自私的壞毛病給改改呀！不管做什么事都要記得分享，分享才能使你變得快樂！”
自己我想對你說作文 7
我想對我自己說很多很多的話，它們就像是身體里的排泄物一樣，時不時就會從我們的身體里“排泄”出來。
我想對自己說：“你呀，做事就是這么不認真，折被子的時候，折了被子又忘了折枕頭。”我想對自己說：“你呀，移桌子的時候，移了桌子又忘了蓋菜。”我想對自己說：“你呀，洗碗的時候，洗了碗又忘了洗筷子，真粗心。”
我想對自己說：“你呀，就是喜歡當領導，做游戲的時候，要大家都聽從你說的游戲規則，你怎么說別人就要怎么做。”我想對自己說：“你呀，就是喜歡當領導，每次吃東西的時候，你都會把多一點兒的留給自己，把少一點兒的留給別人。”我想對自己說：“你呀，玩電子游戲的時候，選人物，都要把好、厲害的'人物留給自己，把不厲害、差的人物留給別人，你可真自私。”
因此，我決定要改變我自己，我要重新做人，把人做好是做人的基本要求。所以我不會再做自私、粗心的人。
就這樣，我對我自己想說的話也就這么的說盡了，我一定要改變自己成功！
自己我想對你說作文 8
時間像閃電一樣快。轉眼間，已經是2022年了。我也成長為一個13歲的男孩，已經進入了中學的圣殿。我有很多話要對自己說。
1.學習和生活。說到學習和生活，我需要制定一個計劃并嚴格遵守。努力學習，過上更好的生活，把工作和休息結合起來，幫助父母和家人盡最大努力。另一方面，你需要閱讀更多的課外書籍，這樣你的心就會充滿文學，成為一個熱愛閱讀的`孩子。
2.為人處事。在這方面，我已初步進入“試驗期”。因為我的父母經常告訴我與人打交道的真相。我會更好地使用這些方法，并保持健康。進一步提高說話的方式和語氣，做到文明.有禮貌的好孩子。
3.糾正錯誤的進展。我不會犯大錯誤，我會犯小錯誤。我經常盡力改正這些小錯誤。最嚴重的問題(也是大多數學生的問題)是我不喜歡完成老師的安排“非書面課外作業”而且預習做得不夠好。我會對癥治療，徹底糾正這些問題，學習更多的優勢，做一個全面發展的好孩子。
總之，有志者事竟成。只要你努力，你就會有所收獲。新學期，我會更加努力，努力進入一所理想的中學。我想對自己說：“給油！”
自己我想對你說作文 9
兜兜轉轉，我在這花花世界已經生活了二十年。
呱呱落地時
那時是多么的天真，帶著希望來到了這個美好的世界。對一切事物充滿了好奇；總是扯著母親的一角撒嬌；總是有一臉的茫然；總是有滿腦子的為什么；總是想著大人們可以告訴我所有；總是可以為了一塊蛋糕而破涕而笑……
兒時
對學校是是那么的向往，和小伙伴們背著書包，蹦蹦跳跳的上學去。然而，才發現其實有著做不完的作業，有著完成不了的補習課……媽媽變得嚴厲了，自己總是覺得委屈，希望離開。其實我們都誤會了。
現在
我現在我已經長大了，漸漸地離家越來越遠；卻不像想象中那樣的開心快樂，有的'更是想念家，想念父母的嘮叨；那是溫暖，是愛。每一個電話總是有講不完的話，每一句的叮嚀，溫暖著心窩。
未來
我想對自己說：生活的必然，讓每一個人都要學著適應社會；你是父母的孩子，更是父母的希望。勞心勞累一輩子，為的是讓你變得更好，更加優秀。
我們不僅僅為父母，更是為自己；努力是必須的，夢想是你的動力，邁著步伐朝前走，那有你的世界，你的舞臺。
自己我想對你說作文 10
也許寫信給十五歲的自己，就是寫給未來的孩子。
十五歲的你也許想象不到成長也會有煩惱，但是我清楚的記得，當時的你，正在期待著迎接著這些，我想回到過去，和當時的你說：“你要趁自己還年輕，努力學習，要珍惜青春，因為時間不等人，要對老師說聲對不起，我一定不會在你的課堂上說話，不再在你的`椅子上涂滿膠水，請原諒我的年少年少輕狂，原諒我的錯失，原諒我的惡作劇，還那個曾經叛逆的小小少年，記得，每次離家出走，都會忐忑不安的想回去，回去父母的擁抱。”
我還想對你說：“你要做個孝順的孩子，別總知道顧著去玩，讓父母操心，你要知道：努力學習不是為了光榮，也不是為了光耀門眉；你也要知道：艱苦的努力才會讓青春充滿意義；我記得在那年初中畢業后的日子里，我第一次自己賺錢買蘋果手機，自己做飯，自己買保險，自己買衣服，我要感謝那年勇敢的你，不過，人總是要犯錯，即使是現在的我和當時的你，你要勇敢，你要堅強，你要努力學習孩子！
以上就是我想對十五歲的我說的話，如果可以，請幫我轉話給那年十五歲的我。
自己我想對你說作文 11
在一片啾啾聲中醒來，天已是大亮，啾啾的鳥鳴聲，卻是一只褐色的麻雀躲雨在窗前的護棚下。
放假回來后的第二節課，就開始了考試。坐在那冰涼的椅上，拿出數學書，開始溫習，卻怎么也看不下去。雖開著風扇，但額頭卻冒出滴滴汗珠。結果可想而知，考的很糟糕。
從那時起，我心靈的天空開始烏云密布。常常問自己：我是該當個逃兵呢？還是該抬起頭來，勇敢地面對現實？曾經的'點點滴滴象放電影一樣從我腦海中閃過：孩童時的夢想，父親的期望，母親的鼓勵我猛然醒悟：誰能沒有挫折，誰能在生活中不經歷一點風風雨雨？過去的，豈能讓它過去，往事，豈能輕易如煙？我告訴自己，我必須把眼前的這一點點黑暗征服。所以，我既不能哭，也不能輸！
我自己在心底悄悄的埋下一個目標，一個只屬于我的目標，一個承載著我的夢想的目標從今天起，我要向著我的目標努力拼搏，奮力向前。我一直告訴自己：我不能就這樣放棄，黎明前的黑夜固然可怕，可是，離天亮不遠了！
永遠也別對自己說放棄，因為，你，沒資格。
自己我想對你說作文 12
我呀，有一雙水靈靈的大眼睛，這可是正宗的水龍頭；一張大大的嘴巴是正宗的播音機；忘了說，我的情感也豐富。 有一次，趙老師在上《但愿人長久》這一課，這一課講的是：蘇軾在密州做官。中秋節這一天，蘇軾因想念弟弟蘇轍而心緒不寧，便提筆作下了《水調歌頭》。
我心中一顫，這不正說我嗎？我從小生活在東北，生活了8年。一直與爺爺奶奶生活在一起，可是，面對這突如其來的轉學，我……
我眼里淚水直轉，當老師講到“人有悲歡離合，月有……”的時候，眼淚終于流了下來。思念啊，親人與朋友的面孔涌進腦來；憤怒啊，母親為什么要帶我來到這陌生的.世界啊！
這時，已經放學了，趙老師對我說：“人有悲歡離合，月有……”哭是沒有用的，我便停止了哭泣。
我的嘴巴呀，天天講個不停，反正只要有事可講，我就講。因此，媽媽天天說我。我改了三分，江山易改，本性難移嘛！
一個愛哭的淚包，一個“靈巧”的嘴巴和一個感情豐富的神經構成一個真正的我。
自己我想對你說作文 13
我這個人，優點多，缺點更多！
有時候，我真想對自己說：要認真，不要馬虎。不要每次看到99分的試卷叫苦叫冤；看到自己口算4乘5等于9時又后悔萬分。明明自己可以全對的.，卻經常與100分擦肩而過：一個句號沒打，99分；0寫成6，99.5分；......這種現象不知出現了多少次，可我還是死性不改。
有時候，我真想對自己說：不要大手大腳，要節省點。不要一有錢就亂花，直到一點錢也沒有了才開始后悔；直到看見別人在吃零食自己卻身無分文時，才開始立志省錢。可一有了錢，就忘了志愿，又開始大吃大喝起來。
有時候，我真想對自己說：要謙虛，不要驕傲。不要考100分了，就驕傲自豪，再也不努力學習了，導致學習成績下降，從第一名一下子變成了第七名，到這時我才努力學習起來。
有時候，我真想對自己說：要堅持，不要光說不做，不要半途而廢。做事不要光說“下次在”，可過了幾天自己就忘了。我希望自己以后不再說“下次”，而是說“這次”！
有時候，我又想對自己說......
以上所說的一切，明年就開始，我說了，是明年！
自己我想對你說作文 14
翟德洋啊翟德洋我一直想對你說：“你還有很多缺點和不足，不要自滿。”
我想對自己說：“你一定不要驕傲啊！因為你還有很多不足和缺點。第一，成績不穩定，很驕傲，在考試中，二年級期末考試中語文得了九十九點二，第一名，就覺得自己比誰都牛，可是在年級中有的人不僅考了一百分還加了書寫分，他們都比你厲害，可你還是驕傲自大。然后在三年級考試中退步了，雖然也拿了最佳獎，可你還覺得沒事，結果四年級期中考試中竟然就差零點一分就拿到最佳獎了，可惜啊可惜，要是你不驕傲自大，就不會造成這種狀況了。
第二，那就是書寫，在寫的`時候，我的書寫特別差，內容挺好的，可就是書寫一團垃圾，結果要重寫。還有，在考試中我們班就兩個拿書寫，考了這么多次了，竟然一次書寫分都沒拿到。
第三，是坐姿和站姿，在教室里，我總是坐不直，老師說了也只能坐好一會兒，一會兒又坐不好了。站姿也一樣也只能站好一會兒，一會兒又站不好了，非要靠著東西站。
你以后不要再驕傲了，書寫要寫好看一定，要認真去學，站姿和坐姿一定要好。
自己我想對你說作文 15
那個心中的自己你還好嗎？
或許你還在迷茫，或許你還在自卑，或許你還不夠相信自己，或許你還不夠優秀，或許……
正如我所說的，我是一個懵懂、自卑的女孩，或許我有很多缺點，例如：或許我寫作不夠經驗，或許我脾氣不怎么好，或許我還不討人喜。可是，我在努力的做著那個心里最優秀的自己，可是，或許我真的沒那么好的天賦，需要花更多的時間去練習，那個心中的自己跟我說：加油
正如我媽媽所說的，我還是那么的單純，或許我只是不想懂的太多，或許我的`世界里無那么多勾心斗角，或許我真的很懶，懶得去看透那么多復雜的事，但那個心中的自己卻跟我說：成熟
真的需要那么的成熟懂事嗎？是的，它可以幫助你看清許多事，它可以讓你不受壞人的影響，我努力的加油寫作，努力的成熟懂事，努力的自信，也努力的照顧那心中脆弱的自己，因為我不是超人，我也有我的傷疤，那個傷疤就是心中的那個自己，靈魂的自己。我是表現的多么堅強才讓心中的那個自己那么脆弱。或許，我該放放那些心疼的事，放下那沉重的靈魂，靜靜，去凈化那個心里的自己，在那時，心中的自己輕聲跟我說：謝謝！
那個心中的自己我想對你說：抱歉
自己我想對你說作文 16
你出生在這個世界上，不聲不響，默默無聞，宛如一個螻蟻降世，幾乎無人知曉。但是，你不甘現狀，奮力拼搏，才終于有了個人的名聲摸樣。
每每你與另人談笑風生時，難免有一句話會觸痛你的心，使你不得不低下那艱難抬起的頭顱，收起你那不常展開的笑臉。你，就是如此敏感。
很久很久，你都十分討厭以至厭惡這樣的你，想要徹底摒棄這種性格，但是，你做不到。嘗試過無數辦法，結果只有一個，無功而返。于是，你便想放棄自己。俗話說“當上帝為你關閉了一扇門，必然會為你打開一扇窗。”此路不通，還可另辟蹊徑。此時，接納自己的`敏感就是最好的選擇。每個人都像一個蘋果，你的缺點就是上帝咬下的缺口，當你缺點越多，就說明上帝越鐘愛你的美味。理性面對自己的敏感，使遺憾成為美麗，就像平凡也能活出平凡的色彩一樣，把敏感變成優點。那些鈍感的人，話說做事，傷人不知，被諷仍笑，更加使人厭惡。相較之下，接受好于改變。
你接受敏感，就等于保護自己，不讓自己在錯誤時一錯再錯，在寂靜時大聲作樂。
我想對自己說，請你接納自己的敏感，別在杞人憂天，請做一個快樂的平凡人。
自己我想對你說作文 17
我叫夏睿康，是個男生，今年九歲，在鐘家村小學讀四年級。
我的五官很小巧，一個小小的鼻子，兩個黑白分明的小眼睛，一對小耳朵，一張小小的嘴巴。我的.頭發很硬，一根根直立著，如刺一般。
我的愛好是打乒乓球。有一次我來到乒乓球訓練室，還到沒上課時間，便讓一個同學陪我打幾球，他答應了我。我拿起球拍走到球臺前，和他打起球來，一直打到上課鈴響了。
我喜歡打乒乓球，只要一有時間，我就會練習反手接球和搓球，手臂練得酸痛也堅持練習，經常汗流浹背。經過長期練習，我打得越來越好，得到老師的表揚，我開心極了!
我總是不喜歡說話，但是我在熟人面前會滔滔不絕，講個不停。
我的特長是跳長繩。有一次運動會，我和同學去參加跳長繩比賽。我們經過長期練習一個連著一個的跳，就像一只只小燕子在飛翔。后來我們得了一個第三名。老師見我跳繩很輕松，便建議我跳一下短繩，可是短繩對于我來說比跳長繩難一點，果然結果跟我預料的一樣。看來，我還是擅長跳長繩。
這就是我，一個愛動也靜得下來的男生。
自己我想對你說作文 18
這節課，我該交上作文提綱了。恩，是的，回想起上一個作文提綱根本不過關，我那個提綱寫得既不工整，也不美觀，寫得很“龍飛鳳舞”，內容也特別少，特點、描寫方法、形容詞一律不見蹤影，我自己也認為我的提綱肯定會被“斃”掉，所以，我去上課的路上一直都是沒精打采的.。
果然，到了課上，老師拿起我的提綱“亮”給大家的時候，大家都笑得東倒西歪的，有的同學甚至拍著我的肩膀說；“你老猛了，寫這樣的提綱糊弄老師哪！”我恨不得地上有個地縫能讓我鉆進去。那些同學好像不知到他們的話非常傷人自尊。想著王瀚霆那滿滿當當的提綱，與我的提綱比起來，我的提綱簡直是個“丑小鴨”。所以，這次我要列一個好提綱！
寫提綱需要白紙，我用一張4K紙做提綱所需空間，接著分情節！主角、配角、特點、描寫、修飾，一個不放過！我按照老師的方法一步一步地往下寫，寫啊寫，寫啊寫，不一會兒，一篇我認為不壞的“小”提綱就列好了。檢查一遍不錯吧？
這節課，一切都進行得很順利。下課了，我高興地把作業交給老師回來的路上：我對媽媽說：”世上無難事，只怕有心人。”請記住，別對自己說那三個字—“不、可、能”！
自己我想對你說作文 19
親愛的自己，我要對你說：人生的道路還很長，不管你現在如何，是成功，還是失敗，都不代表你終生如此。人生的命運是靠自己改變的，但是有一點人人都是平等的，那就是時間。時間老人給每一個人的時間都是一致的。每一天24小時，不管你是大老板，還是經理，想要多1小時，這是不可能。時間是靠自己合理規劃的`。魯迅先生在百草園當中說過：“時間就像海綿里的水，用力擠總是會有的。”
親愛的自己，我要對你說：在生活中你常常會犯一些不應該犯小毛病。就比如說粗心大意吧。在一次科學考試的時候我只考了68分。那些題我在平常練習時都會的，可是一到考試就不會了。那時我的心都在哭泣，我把面粉可以溶解在水中打成對的了；我口頭說的出來的答案，筆上卻寫不出來，真是不應該；還有一些題目只看一半便答了，所以試卷上錯誤百出。
親愛的自己，我要對你說：如果你做不到一個遠大的抱負，那就做好自己。做一個勇于向前沖，努力超越自我的人；做一個積極向上，永不放棄的人，才是對自己最大的尊重。
成功不是伴隨你一生的，失敗也不是一生的，它們都只是一時的。失敗是一種壓力，有了壓力才會有動力。
加油！做最好的自己！
自己我想對你說作文 20
九月，是收獲的季節。
我也收獲了，從二年級升到三年級了。老師說，三年級是小學階段的“分水嶺”。所以，在新學年，千萬不能馬虎，要改掉以前的臭毛病。否則，以后就慘了。
在過去的一年中，我最大的問題是不積極舉手回答問題，還總答錯簡單的題，這都是粗心大意造成的。特別是期末考試，因為沒有認真檢查，簡單的數學計算題被我做錯了，導致我沒有得到校級“三好學生”，只拿了個班級“三好學生”。我現在還在后悔。
以前，每一次語文考試，我的作文總是抓不住重點。媽媽才給我報了作文補習班。通過一學期的`學習后，媽媽說我的作文比以前好了一點，但還需要加強。這學期，媽媽還給我買了讀書筆記本，讓我多閱讀課外書籍，做好讀書筆記；還要更好的預習課文。媽媽最擔心我的口算，還給我買了口算題卡，讓我每天做一點，每天預習一點。
所有這些，都只為了一個目的——期末考試取得好成績，得校級“三好學生”。好吧，我想，通過自己的努力，一定能實現我這小小的心愿。
自己我想對你說作文 21
我想對自己說：“任雨萌呀任雨萌！你還有好多缺點呢！”
第一、驕傲，任雨萌你憑什么驕傲，你學習很好嗎？其實，你憑什么是一號，你考的還沒的還沒2號—翟德洋好呢！你在這個組你就沒有尊嚴，懂嗎？考的還沒2號好，組織還沒2號好，你憑啥是一號？任雨萌！
第二、自大，任雨萌別以為你是班長，你就得意了啊！“人外有人天外有天知不知道呀？”哼！你是班長，你得起帶頭作用可你呢！可有一次，就為了那可惡、驕傲自大的張子優說你兩句，你就哭，值不值得，你就不應該哭！要學會堅強，懂不懂呀？
第三、語言不清，任雨萌，你知道嗎？你的表達能力一級差，就讀一篇故事，要不就是結結巴巴、要不就是讀錯字，要不就是磕磕絆絆，讀不清楚，就那短短的一篇故事就讀成這樣，哎！我太失望了。
第四，愛哭，任雨萌你光哭什么呀！有什么好哭的吧！你告訴我，真是的，每當哭泣的'時候，你知不知道，你會打擾別人的思考，還會打擾別人的休息時間，甚至還會打擾別人的學習時間啊！
任雨萌呀！任雨萌！我還有好多缺點沒說呢！抓緊改吧！
自己我想對你說作文 22
雨，滴答滴答的下著；雪，一片一片的飄著；樹葉，一片一片的凋落著。
時間好快，幾年前我還是個不懂事.無憂無慮.沒煩惱的小學生，面臨著小學畢業很激動，嘗試著新鮮的喜悅感。如今，我是一名剛步入高中的學生，在繁瑣的學習和美好的青春享受中徘徊著，抉擇一步步堅定。不想讓若干年后的自己埋怨現在的自己，我到底該如何選擇？
伴隨著青春期的叛逆心理，正處于青春期的我貪玩.對一切事物充滿了好奇，想嘗試那些沒有經歷過的.事。明知道有些事是錯的，可是仍會去嘗試。或許這是人的本性，得不到的才是最好的，沒嘗試的都認為是好的。我開始違反班規，遲到、早退、曠課。半學期過去了，做了好多錯事，不敢面對對我期望已久的父母，難以心安，一切都好像是一場夢。
都說高中決定著未來，我開始從夢中漸漸醒來。父母的希望，老師的期待……那些滿是相信我的眼神，讓我如何繼續淪陷？為了那些相信我的人，為了那些我愛的人，我又有什么理由說放棄呢？
不想一錯在錯，生活在夢中的我對不起任何人。
寧愿笑著流淚，不愿哭著后悔。
自己我想對你說作文 23
在我身上有很多壞毛病，比如上課愛說話。做家務事很慢…但每一個小朋友生出就不很完美。但我們要盡量讓自己的壞毛病通通趕走，能優點來到我們身邊。
我想對自己說：你學會了自信。
有一次，我跟好朋友一起去參加我是小小歌手會。我跟好朋友準備了一個節目。唱蟲兒飛。因為那時我還很小，不知道是要上臺面對那么多人唱歌，所以我很害怕。怕我唱不好，臺下的觀眾會嘲笑我，而且還怕臺下的.觀眾盯著我。使我不敢發揮。但媽媽教我自信。自信的女孩運氣總是不會差。“下一個怎么是中班合唱的蟲兒飛。”主持人說。但我不敢上臺。爸爸說：“你只要把臺下的觀眾想成你最喜歡吃的菜就好了。不要害怕，加油。”爸爸的鼓勵使我沒有那么害怕了。而且把觀眾想成自己喜歡吃的菜，這個法子很不錯呢。“嗯嗯”我清了清自己的嗓門。“蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰…”大家都連忙叫好。我都有點小害羞了呢。
我還想對自己說：要好好學習，天天向上。要報答自己的父母。在家中不要欺負弟弟。要讓著弟弟。要自信，要勇敢，要誠實，要守信。要珍惜每一件事。每一個東西和每一個親人。這些道理使我一生受益。
自己我想對你說作文 24
今天下午我們三年級全體學生要參加一場閱讀競賽，參加一場這樣為我們專門舉行的，這還是第一次。
怎么會不緊張呢？但是光緊張是沒用的，我得抓緊時間看書，復習，因為閱讀是我感興趣的，為此我們還做了好多練習題呢！我想我們班的每位同學，都在為此積極做認真的準備吧！
誰會隨隨便便輸呢？誰又能隨隨便便就成功呢？每一點收獲，每一次成功，都是靠努力換來的。
這樣一場重要的考試，我特別想對自己說：“嚴肅、認真地對待考試，考試考出的'是理解能力，也是認真的態度，更考出了我的語文綜合能力。”
一筆一畫認真作答，工整干凈的書寫不僅讓老師批閱時會賞心悅目，而且體現了我端正的態度，漂亮的書寫，這一點很重要哦！
對自己負責，對班級負責。我在心里一遍一遍對自己說：我一定要做出一份滿意的答卷，不因自己的粗心而丟分，不因拖拉而答不完試卷。
請老師放心吧！您的學生李紫萌是最棒的，請媽媽放心，您的女兒是最棒的，我堅信三、七班是最棒的。
自己我想對你說作文 25
我是一個愛幻想的小女孩，我平常也愛對自己說話。又一個夜里我睡不著，躺著床鋪眼望著窗外天空那閃爍的點點群星，我不禁的想到了自己，能像星星如此執著嗎？
沒當我遇到不如意的是時，我的執著卻發生了動搖，甚至想放棄。我又望著群星，他們都如此頑強。而我卻當困難登門拜訪時，選擇了逃避相當逃兵，屈服在困難腳下，是對自己的'不負責，把“失敗是為了更好的進步“。將這句話的內涵拋到煙霄云散了。
星星如此無私在天空長夜中都閃光著。而我卻在別人請教久時，就失去了耐心，忘記了朋友的友誼，忘記了我也會有需要幫助的一天，忘記了。好朋友應該互幫互助，得罪了朋友，就多一個敵人。多一個朋友，就多一條門路。
我想對自己說“加油，即使被困難壓迫，也要做一個堅強的不倒翁。我身上不僅留著父母的血，肩上還背負著爺爺奶奶的期望，還有老師的恩情，同學們的幫助，和朋友的鼓勵。一個人藏在自私`之中,就是無教`無義`給關心我的人,愛我的人,帶來最大的失望。’
自己我想對你說作文 26
人生是多么漫長，可總會走到盡頭;長大是那么遙遠，可它就在眼前;未來，對我來說是那么陌生，可總要面臨。未來，這個詞是多么神秘，如果走不到那里，仿佛就永遠揭不開它那神奇的面紗。我不知道未來的我是什么樣的，所以我要對未來的我說幾句。
因為對未來的`憧憬，有好多話想要對未來的自己說。你一定要堅持你的、也是我的夢想。我知道前路坎坷、荊棘叢生，也許你會在某個暗夜里默默流淚，會在某個荒蕪之地顫抖著包扎自己流血的傷口，會在眾人不屑的目光下想到放棄。但不管怎樣，我們的夢都在生命的天空中熠熠生輝，我相信，你一定可以，可以一路攀上那里，摘下那束最明亮的星光。
未來的自己，我想對你說很多很多，還想讓你做許多許多的事。但重要的就是在學習上不可以偷懶了，不可以在為玩手機找借口了，因為許多事不都是要靠學習來爭取嗎？未來的自己，現在的我想對你說：只要有信心、只要有堅持到最后的決心，你就可以成功。
未來的自己，請放下人生的包袱，輕裝前行；鼓起生活的勇氣，樂觀處事；揚起自信的風帆，提升士氣；激起拼搏的欲望，締造精彩。相信未來的自己，一定會大放光彩！
自己我想對你說作文 27
無意中看到一句話：當你丟了五百元錢在一座其他城市，你是否愿意花一千元的車費去把那五百元錢撿回？
想必只要理性一點的人都不會這樣做，可是現實生活中卻不以為然，人們總是耗費雙倍乃至多倍的精力去做那些“不要緊”的`事情。我曾經看到過這樣一篇文章：
主人公瓊斯得到了一個天大的壞消息：她跟丈夫做生意的所有積蓄都賠掉了，聽到這個消息，她險些要昏過去。她想起曾經一位教授說過的三個字“不要緊”。她心里想：“這次可真的要緊。”
就在這時，她聽到孩子們用力敲打積木的聲音，兩個孩子正在對著她笑，那笑容就如無價之寶般。這時，瓊斯頓時覺得精神狀態好多了。不久她還感覺到了自己的微笑，并且她還安慰丈夫：“一切都會好轉的，不要緊，我們損失的只是金錢。”
瓊斯的經歷給了我許多的道理：人生在世，確實有許多事情是要緊的，但他們使自己淡泊而快樂的生活受威脅時，它們實際上都是不要緊的。學會對自己說聲“不要緊“。
我們要清楚，我們的未來可不只是今天，學會看淡一些問題，我們會發現，原來陽光依舊燦爛！
自己我想對你說作文 28
大家好，我很榮幸作為“為自己成長負責”的代表發言。
首先，我為自己的學習負責。知識是我們成長的源泉，我在家里喜歡看科普類書籍，從書中吸取課外知識。在學校里，我早上積極參加早讀，上課時認真聽講，午休時合理安排時間，放學后認真完成老師布置的作業。可是還不夠仔細，經常會有“小失誤”。我從今以后一定會努力改正它，克服它。
其次，我為自己的人品負責。我認為一個人的成長，同時也應該是品德和素質的'提高過程，我講文明，在家里，尊敬父母，主動承擔自己力所能及的勞動。在學校里，愛護校園一草一木，保護環境，不亂扔垃圾。嚴格遵守學校組織紀律，見到老師主動打招呼，主動幫助有困難的同學，誠實守信等已成為我的日常習慣。
最后，我為自己的身體負責。我們是祖國未來的花朵，需要一個健康的體魄，因此我經常和爸爸媽媽參加室外運動。在學校的時候，每天做早操、室內操、眼保健操都很認真，并積極參與校內體育鍛煉，所以我很少生病。
其實，以上方面我做的還不夠，還有很多不足，在以后的學習和生活中我會努力改正的，做一名為自己更加負責的小學生。
我的發言完了，謝謝大家！
自己我想對你說作文 29
大家好，今天作文課的題目是“說說我自己”，那今天，我就帶大家一起認識下，這個有點“摳門兒”、有點“較真兒”的超級女生吧。
有點“摳門兒”：為什么說我“摳門兒”呢?比如，我總是把爸爸媽媽給我的零花錢，一點點的攢起來，留著以后用;比如，爸爸媽媽給姐姐買新衣服時，我會說“媽媽不用給我買了，姐姐穿小的衣服我穿剛好”;比如，我的新書包只要用不破，我就一直用著，盡管有些舊了點。瞧，我就是這樣的“摳門兒”呢。不過媽媽告訴我，這不是摳門兒，而是一種美德，它叫“節儉”。雖然現在生活條件好了，但是還是要節儉的。每一分錢都要花的有意義，不能浪費。
有點“較真兒”：為什么說我“較真兒”呢?因為遇到問題，我總愛問“為什么呢”。面對周圍的一切，我都充滿了好奇心和求知欲。我想知道比如“蒜苗是怎樣長出來的?”，于是，我就央求媽媽和我一起栽蒜頭，我天天給它們澆水，小蒜苗就這樣在我的精心培育下，茁壯成長起來了。看起來綠綠的，比買來的`黃黃的蒜苗漂亮很多。媽媽用這些蒜苗，給我炒了蒜苗雞蛋。金燦燦的雞蛋配上綠色的蒜苗，美味極了!
這就是我一個有點“摳門兒”、有點“較真兒”的超級女生，你們喜歡我么?
自己我想對你說作文 30
我有一個朋友，她長得很漂亮，性格也很好，但是為人處事特別低調。
有的時候我不明白為什么要那么低調呢，反正這些東西都是你應該得的，應該有的，也應該去付出回報的。
可是她笑著對我說，每個人都有自己不同的相處模式和生活模式。也許在這個適應的過程當中，每個人的`反應都是不一樣的吧。但是不管怎樣，讓自己生活的最舒適才是最好的一種狀態。
當時我沒怎么聽懂，后來就一直記著這樣一句話。光陰似箭，歲月如梭，我們也不知道該怎樣才能夠定義自己的位置。但是這樣一句話陪伴著我很多年，很長時間讓我一直覺得心中有底氣，也很溫暖。
后來畢業了之后，我們之間就分開了，我不知道她去了哪里，因為她家里是比較有錢的。但是我覺得根本就沒有必要去為她擔心，因為她不管在哪里都能夠表現的非常出色，都能夠做最優秀的自己。
有的時候我就想，如果我能夠變得和他一樣優秀就好了。
我曾經把這句話寫在了我的日記本里，并且把它變成了一篇我最喜歡的文章。可是有一天，我媽媽在看我日記本的時候跟我說，不要那么羨慕別人，你就是你，做好最優秀的你自己，就足夠啦！你永遠都是媽媽的驕傲。
自己我想對你說作文 31
他沒有雙腿，卻能潛水；他沒有雙腿，卻能駕駛汽車；他沒有雙腿，卻是運動場上的冠軍。他就是半身巨人—庫緹斯。
這是一個奇跡，庫緹斯剛生下來醫生就預言他活不了24小時，可是冥冥之中有一股力量使他頑強的活到了今天；這是一個奇跡，庫緹斯得了癌癥，醫生預言他只有12～24個月可活，但是他頑強的與病魔斗爭著，最后竟奇跡般痊愈了。這僅僅只他身體上受到的傷害，當然，還有精神上的傷害。
命運之神在捉弄著他，但他并沒有在困難面前退縮，而是逆流而上，勇敢地去面對生活。上帝把門關上了，卻給他開了扇窗戶。相比與庫緹斯，我們在生活中遇到的困難又算得了什么？別對自己說不可能，相信你自己，你能行！生活是一場旅途，別為腳下的'一塊絆腳石而停止你前進的步伐；生活是一艘船，你對生活的信念就是最好的動力；生活猶如一本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細細閱讀。為何如此.因為他們只能讀它一次。
記住吧，別對生活失去信心，別對自己說不可能。
自己我想對你說作文 32
未來的我，你到底是什么樣子的呢？你又是干什么的呢？……一連串的問題引發了我的思考。
未來的我，你好！我是你十歲那年的孩子，我希望我的未來，也就是你那一代的社會，沒有戰爭，只有和諧。我希望你身邊的朋友，能對你友好，不要像我一樣，總是和朋友之間產生矛盾，所以，才會沒有一個對我很好，不會計較的朋友。但我相信，你一定有這樣的朋友，或許還會有很多現在的我所渴望，但是沒有的'東西吧！你的孩子應該性格開朗，活波可愛。你和孩子之間可能不只是父子關系，還是朋友關系。有你的幫助，孩子的各方面都很不錯，他一定會像你一樣優秀，我想你們的生活一定幸福吧！
你一定要告訴你的孩子，誠實，是人與人之間最基本的關系。只有這樣，老師、同學才會信任你，大家才會喜歡你、幫助你，才會和你一起努力，共進退。
未來的我，你是多么地給力，只要看到別人有困難，一定會毫不猶豫地幫助別人；只要哪里有不公正，你一定會毅然挺身而出。
未來的我，為了一切美好的事情，加油！
自己我想對你說作文 33
在我們的生活中，每當遇見某一件事的時候，或想要去做某件事的時候，都會顧及這個，考慮那個，生怕身邊的人會對自己的言行，產生不同的看法，越想表達一種情緒，想下決心做某件事的時候，常常會把＂別人怎么說＂列入第一要素？因為生怕別人笑話、擔心落人口實，害怕成為笑柄，所以，不敢有所行動，寧愿忍耐、壓抑、也不想讓他人看自己的笑話。
這種忍耐，一來未必會得到別人的認可，可能還會笑話你的無能、懦弱。二來也平靜不了自己內心的真正想法和看法。反而，會造成自己的情緒不快，意志消沉、萎靡不振，由于，長時期的精神壓抑，說不定什么時候會火山爆發、會象洪水一樣泛濫，到什么時刻，宣泄而出誰也無法預測得到。
人活一輩子，要有自己的理想、人生目標、要敢做敢為、只有這樣，才能找到真正的'自我。只要不違反法律、不侵犯他人、不破壞原則性的問題，就應努力做自己想做的一切事情，不必太在意別人的眼光、在意他人的看法，誰也無法令每個人滿意，別人愛怎么說、怎么看、怎么想，是他們的事，只要我們不要老去“說”別人，“管”別人，把自己的路走好，就讓別人去說去吧！
自己我想對你說作文 34
我想對我自己說，賀亦敏同學，你不是一個合格的地球居民!
當我起這個題目的時候，我曾經靜靜的想過，我是不一個合格的地球居民呢?不，我不是，因為我曾干過多起破壞地球環境的“案件”。“隨手撿起一片紙”這句話誰都聽過，可是我卻沒有做到，經常亂扔垃圾，哪怕垃圾桶里我只有一步遠，我也懶得去扔到垃圾桶里，而是扔在地上；如果地上有一片紙或是什么垃圾，我總是不去撿起，最后扔進垃圾桶，而是和同學們把垃圾踢來踢去，踢到誰旁邊，誰就去扔掉。這還是相對小的“案件”，更大的`還在后面:來什么地方玩，幾乎少不了花草樹木，可我總喜歡摘菜花草，在樹木上刻字，這些植物都是為人類做貢獻的呀，可我卻親手“殺”了他們，真是太不應該了!再說說汽車排放尾氣，我總愛為了省路而坐車回家，又可曾想到汽車的尾氣是多么地污染空氣，污染環境啊，我卻做了汽車尾氣的幫兇!我可真是罪大惡極啊!
我真心地向哭泣中的地球母親道歉，“對不起!”我還要呼吁更多的人真心向地球母親道歉。人類啊，懺悔自己的所作所為吧!阿門!
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