- 寫自己長(zhǎng)處的作文 推薦度：
- 寫自己長(zhǎng)處的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
寫自己長(zhǎng)處的作文（通用52篇）
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的寫自己長(zhǎng)處的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，有運(yùn)動(dòng)方面的，有生活方面的，有學(xué)習(xí)方面的……它們都伴隨著我們慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步。我愛(ài)好籃球，總是不忘電視上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的籃球賽。在課余時(shí)間，我還不忘身體力行，學(xué)習(xí)各種方法，享受打籃球的樂(lè)趣。可想而知，我的長(zhǎng)處就是打籃球了！
記得我剛開始接觸籃球時(shí)，連球都控制不住，只是一味地拍打籃球，想把球拍高、拍快、拍穩(wěn)，如今我那原本生疏的運(yùn)球技術(shù)早已熟練，從球場(chǎng)邊的觀賽者成了一名球場(chǎng)上的隊(duì)員。
籃球使我忘記了難過(guò)得到了快樂(lè)。那次考試之后，那一份份考試上的分?jǐn)?shù)卷壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，“我該怎么向爸爸媽媽交代？”走在回家的路上，我的心情格外沉重與緊張，那回家的路仿佛更長(zhǎng)了，布滿晚霞的傍晚的天空似乎更昏暗了……忽然，電話想了起來(lái)，我無(wú)精打采地接起電話，“喂，是丁樂(lè)嗎？我們今天晚上去打籃球吧！”我聽(tīng)了勉強(qiáng)的答應(yīng)了下來(lái)。“好球！好球！”一聲聲歡呼回蕩在球場(chǎng)上，打籃球全神貫注的我，忘記了那份傷感得到了快樂(lè)。
籃球使我走出了暗淡獲得了榮譽(yù)。小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假總是無(wú)所事事，我原本以為要空虛度過(guò)這漫長(zhǎng)的暑假，卻出乎意料得變的充實(shí)。“丁樂(lè)，你來(lái)參加我們校隊(duì)吧！”體育老師的話讓我激動(dòng)萬(wàn)分，這就是我夢(mèng)的開始。我們按照老師的安排準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校練球，運(yùn)球、投球、上籃等等，我都努力得提高。漸漸地暑假充實(shí)了、皮膚變黑了，終于，激動(dòng)人心比賽來(lái)臨了！比賽中，我被安排在首發(fā)前鋒的位置，我當(dāng)然不辜負(fù)老師的期望，認(rèn)真比賽。在比賽中為球隊(duì)拿下了關(guān)鍵的幾分，最終靠大家的努力，我們闖進(jìn)了決賽。決賽之前，大家緊張萬(wàn)分，所以在上半場(chǎng)，對(duì)方的.分?jǐn)?shù)總是與我們“你追我趕”，當(dāng)我們想起“這是我們最后為母校爭(zhēng)光的機(jī)會(huì)”時(shí)，大家都齊心協(xié)力拼到了最后。“我宣布本屆……冠軍是城西小學(xué)！”主持人宣布了比賽結(jié)果，非常激動(dòng)，有的互相擊掌，有的相互擁抱，球賽給予了我們一身的光輝，給予了我們期待的榮譽(yù)！
我的長(zhǎng)處給我了快樂(lè)給了我榮譽(yù)……，有了長(zhǎng)處使我的童年豐富多彩，有了長(zhǎng)處令我迎來(lái)更多的歡呼！
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇2
我的拿手本領(lǐng)是什么？你猜猜看。
爸爸媽媽經(jīng)常帶我去看音樂(lè)會(huì)，有一次我突然看見(jiàn)了一位姐姐在彈琴。聽(tīng)著，聽(tīng)著，就讓我入了神，我問(wèn)媽媽：“這個(gè)姐姐彈的是什么琴呢？”媽媽說(shuō)：“她彈的是古箏。”“我也想學(xué)，我也想學(xué)！”我說(shuō)。就這樣爸爸媽媽帶我去高老師那里開始學(xué)古箏。
古箏分為琴弦和琴碼。它大約長(zhǎng)2米，寬30厘米。一共有21根琴弦，琴碼像橋洞，琴弦的右邊還有許多小孔孔，幫助把琴弦拉直。
彈古箏可以讓我們的左右手配合能力強(qiáng)一點(diǎn)。一開始，老師先讓我們學(xué)習(xí)古箏指法練習(xí)，這樣可以給練習(xí)曲子打好基礎(chǔ)。然后高老師再領(lǐng)著我們彈剛學(xué)過(guò)的曲子，最后再教我們新曲子。
開始高老師先教我們節(jié)奏，我總是打不好節(jié)奏，要不是快了，要不是慢了，但我沒(méi)有灰心，繼續(xù)練，突然我產(chǎn)生了一個(gè)想法：如果一邊拍手，一邊打節(jié)奏，可能會(huì)好吧！結(jié)果，我試了試果然比以前好了許多。但是把節(jié)奏帶到曲子里面去，我又彈不好了，媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”于是我就下定決心說(shuō)：“我一定堅(jiān)持不懈地練。”以前是彈半個(gè)小時(shí)的，現(xiàn)在我把時(shí)間延長(zhǎng)，改為一個(gè)小時(shí)。一天我去琴行買琴弦的時(shí)候，無(wú)意中突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)節(jié)拍器，于是我買了一個(gè)，我每天都跟著節(jié)拍器彈曲子。不知不覺(jué)的，我的節(jié)奏好了起來(lái)，還得到了高老師的表?yè)P(yáng)，我心里別提有多高興，因?yàn)槲医K于嘗到了成功的'喜悅。
有一次，我去演出，輪到我表演了。我一步步走向舞臺(tái)，心里有點(diǎn)害怕，萬(wàn)一我彈錯(cuò)了怎么辦？如果彈的不好怎么辦？我走到古箏旁邊，坐了下來(lái)，手顫抖地彈了起來(lái)，生怕彈錯(cuò)一點(diǎn)。突然，有個(gè)小妹妹大聲喊到：“這個(gè)姐姐彈得真好！”我聽(tīng)了，不再害怕了，大膽地彈起來(lái)。我彈完了，觀眾為我鼓起掌來(lái)。我好像腳底踩了一朵云一樣，身體輕飄飄的。
你想不想學(xué)古箏，如果你也想學(xué)就到《新雷古箏》，我跟你不見(jiàn)不散哦！
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇3
伸出大拇指，這個(gè)手勢(shì)代表什么？是夸獎(jiǎng)，是自豪，也是得意。當(dāng)然，大拇指一般是為別人豎起的。然而我的一次進(jìn)步，也讓我忍不住為自己豎起大拇指。
在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，三門主課中最討厭英語(yǔ)，一提到英語(yǔ)，我的頭都要漲爆了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我認(rèn)為英語(yǔ)和拼音一樣，都是26個(gè)字母拼來(lái)拼去，英語(yǔ)卻有許多難以記住的語(yǔ)法。因此，一上英語(yǔ)課我便想睡覺(jué)，媽媽給我推薦了十幾個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班都被我一一拒絕了，在一學(xué)期的期末考試中，我的英語(yǔ)考試僅僅得了82分！這驚人的成績(jī)讓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)名列前茅的我在班級(jí)排名時(shí)站在了后面，從第一落到了十幾名。
經(jīng)歷了這次考試，我意識(shí)到學(xué)好英語(yǔ)的重要性（偏科的危害性），主動(dòng)要求媽媽給我報(bào)了“漢斯英語(yǔ)”輔導(dǎo)班。沒(méi)想到，上了輔導(dǎo)班，我對(duì)英語(yǔ)的.理解有了改變，老師的鼓勵(lì)讓我找回了自信，我漸漸意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)并非想象中的那么難。英語(yǔ)語(yǔ)法雖然難記，但貴在應(yīng)用。原來(lái)在學(xué)校，我的英語(yǔ)占中下等，但現(xiàn)在，我認(rèn)真預(yù)習(xí)，每天堅(jiān)持跟讀磁帶、聽(tīng)錄音、記單詞，每篇課文都熟練背誦，上課積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真書寫，被老師選為英語(yǔ)小組長(zhǎng)，在四年級(jí)、五年級(jí)四個(gè)學(xué)期的期中、期末考試中，連續(xù)取得了滿分，總成績(jī)躍在班級(jí)前幾名。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，三年級(jí)到五年級(jí)的巨大轉(zhuǎn)變，讓我不禁為自己豎起了大拇指，我心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“好樣的，你能行！”
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇4
每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我也有自己的優(yōu)點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)，我認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)是每個(gè)男子漢都應(yīng)該有的。
記的當(dāng)時(shí)是三年級(jí)的時(shí)候，第一次學(xué)騎車，因?yàn)闆](méi)有了輔助輪，所以我摔倒幾次后便有點(diǎn)害怕，媽媽鼓勵(lì)我要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，并在我騎車的時(shí)候扶著車跑，我說(shuō)：“可以松手了。”她才松手。
媽媽的舉動(dòng)激起了我男子漢的堅(jiān)強(qiáng)之心。于是，我心生一計(jì)——可以用速度來(lái)保持平衡。我在最后一次練習(xí)的時(shí)候，在度過(guò)艱難的拐彎后，就象“瑪麗”號(hào)撞“諾曼底”號(hào)的時(shí)候一樣筆直的向我家樓下的垃圾桶逼了過(guò)去，只見(jiàn)那被撞到的`垃圾桶，象喝醉酒了一樣搖來(lái)?yè)u去，但是最后沒(méi)有倒。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“沒(méi)有事吧？”我笑了笑勉強(qiáng)地說(shuō)：“沒(méi)有事”。媽媽夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
還有一次，就是去張家界爬山的時(shí)候，因?yàn)槟挲g還小，一累就不想走了，讓媽媽背著。但是，當(dāng)我看到媽媽滿頭大汗時(shí)，想起了老師平時(shí)教育我們要堅(jiān)強(qiáng)。于是，我的雙腿又來(lái)了力量，從媽媽背上下來(lái)，像子彈頭列車一樣的奔跑起來(lái)，從最后一名，沖到第一名，心里可舒服了。
這就是我的閃光點(diǎn)——堅(jiān)強(qiáng)。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇5
要說(shuō)我嘛，可不是吹牛，那優(yōu)點(diǎn)是相當(dāng)?shù)亩嗬玻【拖裉焐系男切牵瑪?shù)也數(shù)不清。怎么？不信，那我舉幾個(gè)例子給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
愛(ài)學(xué)習(xí)
愛(ài)學(xué)習(xí)可是我的一個(gè)特大號(hào)優(yōu)點(diǎn)。課間，其他同學(xué)都出去蕩秋千、滑滑梯、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)亭、打籃球的時(shí)候，我便從書包里掏出一本閱讀書或奧數(shù)書認(rèn)真地做起來(lái)。因此，老師常常夸我是愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。就連我的班長(zhǎng)同桌，也不得不佩服我這點(diǎn)。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥，蹦蹦跳跳地走在放學(xué)路上。而我呢？則蝸牛一般，一邊慢慢地走著，一邊思考著老師留下的難題。一次，我正陷入了沉思，突然撞在了樹上。我連忙說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”逗得身邊的同學(xué)哈哈大笑。晚上，寫完作業(yè)，我就立刻捧起課外書津津有味地看起來(lái)。可以說(shuō)，我是利用一切時(shí)間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
愛(ài)勞動(dòng)
說(shuō)到勞動(dòng)，我可是少先隊(duì)員當(dāng)中當(dāng)之無(wú)愧的“勞動(dòng)模范”。每天早上，我都會(huì)幫值日生掃地、拖地、擦黑板、抬水等。教室內(nèi)外到處都可以看到我忙碌的`身影。同學(xué)們都說(shuō)我是班級(jí)里的“小雷鋒”。在家里，我常常幫媽媽做家務(wù)，擦地、刷碗全是我的活。媽媽經(jīng)常夸我是她的好幫手呢！
誠(chéng)實(shí)
誠(chéng)實(shí)可是我的一大美德啊！一次，我和小哥去超市買飲料，阿姨多找了我兩元錢。小哥想“分贓”，拉著我的手就急匆匆地往外走。我猛地甩開小哥的手，轉(zhuǎn)身就往超市跑，毫不猶豫地把兩元錢還給了阿姨。阿姨笑著摸著我的頭說(shuō)：“你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子！”
我還有許多優(yōu)點(diǎn)呢！如：堅(jiān)強(qiáng)勇敢、拾金不昧、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人、大公無(wú)私……
嘿嘿！怎么樣？我的優(yōu)點(diǎn)多吧！
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇6
每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外，我的優(yōu)點(diǎn)有愛(ài)讀課外讀物；熱心幫助別人；講究衛(wèi)生愛(ài)整潔；聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話；有好奇心；愛(ài)寫作文；會(huì)跳拉丁舞；按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)；學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心等等。
愛(ài)看課外讀物，這是我最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，它讓我得到很多的快樂(lè)。只要有時(shí)間，我就抱著喜歡的書津津有味的看起來(lái)，連上廁所都不錯(cuò)過(guò)。有一次，我去上廁所，偷偷地帶上了一本《童話世界》進(jìn)去，也不知道過(guò)了多久，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲大叫：“不準(zhǔn)看書！”我嚇了一大跳，哎喲，媽媽正虎著臉站在我的面前，我趕緊結(jié)束“工作”出去了。
愛(ài)看書讓我增加了知識(shí)，也給我?guī)?lái)了煩惱，這不，我現(xiàn)在成了個(gè)三百度的“眼鏡女孩”。
除了看書，我也愛(ài)跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文藝晚會(huì)上表演過(guò)哦！雖然我跳的不是最好，但同學(xué)們還是給了我熱烈的掌聲，這讓我倍感高興。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我要學(xué)會(huì)發(fā)揚(yáng)光大自己的優(yōu)點(diǎn)，也要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，看到別人的'長(zhǎng)處，不斷改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇7
小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，班上的同學(xué)開始玩象棋，而我卻一點(diǎn)都不懂，我問(wèn)同學(xué)象棋怎樣走，班上和我關(guān)系密切的王中琦拿出一本他爸爸剛給他買的《象棋全解》借給了我。他拿出棋，擺好了棋，翻開第一頁(yè)教我什么棋應(yīng)該擺在哪兒。然后教我兵卒在沒(méi)過(guò)河前不能左右走，過(guò)了河界才能左右走，兵卒只能沖鋒不能后退等常識(shí)。一星期我把《象棋全解》看完還給他時(shí)，他說(shuō)要跟我下一盤，我贏了他再還給他，沒(méi)贏就繼續(xù)練。一次，兩次……終于在象棋比賽前一天，他對(duì)我說(shuō)你的進(jìn)步很大，不過(guò)都是在關(guān)鍵時(shí)失手，你要看清楚別人怎樣走，想出克解的`方法，你就能打敗別人了。
那一天，我回家把《象棋全解》用心功讀一晚，問(wèn)爸爸這步棋怎么破，那步棋怎么解，他教了我很多。
第二天，我來(lái)到了象棋比賽場(chǎng)地，棋賽分兩組，甲組是四到六年級(jí)，乙組是一到三年級(jí)。我在甲組里，和不計(jì)其數(shù)的同學(xué)打得熱火朝天、水深火熱。
終于在拼搏了兩個(gè)小時(shí)后，我碰到了我最不想碰到的人，他也算是我?guī)煾蛋桑褪峭踔戌Ｆ鍞[好了，老師、同學(xué)把我和他圍得緊緊的。我拿起棋，想起三分鐘前的休息時(shí)，他叫我不要緊張，好好下，把他當(dāng)成一個(gè)不認(rèn)識(shí)的棋友。我和他對(duì)下起來(lái)，我和他都明著暗著就想將他人一軍。比賽以三局兩勝制，第一局，我把他殺了個(gè)光桿司令。他見(jiàn)我恢復(fù)了自信，在第二局就把我干掉了，第三局，也是最后一局，他的馬已經(jīng)威脅到了我的將，然而我也看見(jiàn)了，可我不像這么絕情，讓他把我將死了。賽后我他問(wèn)我：“為什么？你原本可以反敗為勝的……”我說(shuō)：“是你教會(huì)了我下象棋，讓我有了象棋這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我怎么能對(duì)你下手呢？”他無(wú)語(yǔ)了。
第二天我們還是有說(shuō)有笑的，下午，老師把校象棋比賽第一名給了他，第二名給了我。可我一點(diǎn)也不眼紅，那你說(shuō)別人教會(huì)了你一件事，讓你多了一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，你還會(huì)眼紅嗎？
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇8
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我也不例外。我的長(zhǎng)處有寫毛筆字、跳繩、吹葫蘆絲等，其中我認(rèn)為最拿手的就是吹葫蘆絲了。
上二年級(jí)的時(shí)候，我就喜歡上了吹葫蘆絲。好像對(duì)這個(gè)我很有天分，每當(dāng)我吹的時(shí)候別人都會(huì)豎起大拇指，就這樣我被同學(xué)稱為“小音樂(lè)家”。為了對(duì)得起這稱號(hào)我就更加用心的'去吹，去練。2018年7月29日，我在漢中參加了等級(jí)考試，考過(guò)了十級(jí)，這是我又一個(gè)榮譽(yù)，每當(dāng)別人問(wèn)我時(shí)，我就會(huì)說(shuō)：“我學(xué)了三個(gè)月，考過(guò)了十級(jí)！”
其它事我不敢說(shuō)，吹葫蘆絲我絕不愿落到別人后面。有一次上音樂(lè)課，我和唐飛揚(yáng)比賽表演。老師說(shuō)：“誰(shuí)先？”我自告奮勇地說(shuō)：“老師，我先！”我上講臺(tái)吹了一首《賽馬》，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。唐飛揚(yáng)吹的是《生日快樂(lè)》，同學(xué)們的反應(yīng)平平，她像泄了氣的皮球一樣。我心想：“哈哈，被我打敗了吧！”
這學(xué)期，我又參加了青少年音樂(lè)大賽。我把我的看家本領(lǐng)《賽馬》帶上了臺(tái)。演奏完畢，評(píng)委都鼓起了掌聲。七個(gè)月后，我的獎(jiǎng)狀回來(lái)了，我打開一看，頓時(shí)樂(lè)壞了，激動(dòng)得流淚了！你知道我得了多少獎(jiǎng)嗎？?jī)蓚�(gè)！一個(gè)一等獎(jiǎng)，還有一個(gè)總冠！我開心極了，兩年努力沒(méi)白費(fèi)呀！難怪大家都說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。只要踏踏實(shí)實(shí)努力就一定會(huì)得到大家認(rèn)可的！
吹葫蘆絲就是我的長(zhǎng)處，我喜歡吹葫蘆絲！
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇9
如果有人問(wèn)我我有什么長(zhǎng)處，我覺(jué)得我最大的長(zhǎng)處就是心地善良。
那是夏天的一天黃昏，因?yàn)樘鞖夂軣幔液蛬寢尵蛠?lái)到了離家不遠(yuǎn)處的廣場(chǎng)上散步乘涼。在那里我們遇到了一些無(wú)家可歸的乞丐，他們穿著破舊的衣服，看上很可憐。其中有一個(gè)乞丐阿姨帶著一個(gè)小小的孩子向我們要錢，我看著他們的樣子覺(jué)得實(shí)在是不忍心，于是準(zhǔn)備把我的零花錢逃出來(lái)給他們，媽媽看見(jiàn)了的舉動(dòng)趕緊阻止我說(shuō)：“不要輕易相信這些人，他們有可能都是一群騙子。”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，覺(jué)得很有道理，再看看旁邊的那些乞丐有很多年齡都不是很大，隨便找一個(gè)工作也可以養(yǎng)活自己，不一定就要乞討為生。思及此，我不再理會(huì)那些乞丐準(zhǔn)備和媽媽繼續(xù)走了，突然我的后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)小孩子的.哭聲，一邊哭，還一邊說(shuō)他餓了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭看著那對(duì)母子，只見(jiàn)孩子正抱著媽媽的脖子要吃的。看到這里，我覺(jué)得我實(shí)在是沒(méi)法痛快的離開，于是還是把我所有的零花錢都給了他們。媽媽看到我還是這樣做了，只是微微的嘆了一口氣，說(shuō)我實(shí)在是太心軟了。
還有一次在放學(xué)的時(shí)候，在回家的路上我看見(jiàn)了一個(gè)年齡很大的老奶奶顫巍巍的走在馬路上，于是趕緊跑過(guò)去攙扶著老奶奶說(shuō)：“您這是要去什么地方，我?guī)氵^(guò)去吧？”老奶奶和善的說(shuō)道：“沒(méi)事我自己能走。”，不過(guò)看著老奶奶的樣子，我還是扶著她去了她想去的地方。
通過(guò)上面的兩個(gè)例子就可以證明我是善良的好孩子，我也會(huì)繼續(xù)保持這個(gè)長(zhǎng)處。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇10
我是一個(gè)愛(ài)好廣泛的女孩，看書、音樂(lè)、繪畫、武術(shù)我樣樣精通。但最令我引以為傲的是我的思想和成績(jī)。我的成績(jī)自然不用多說(shuō)，作為教師的'孩子，考試成績(jī)我從不讓自己落后，下面我們說(shuō)說(shuō)思想。
首先說(shuō)我思想的由來(lái)。平時(shí)我就很喜歡奇思妙想，最近我喜歡上一部電影，它是由漫威的漫畫改編而來(lái)，名叫《復(fù)仇者聯(lián)盟》。因?yàn)樘矚g了，我便開始想象：“如果再加一些人物呢？如果再升級(jí)了劇情呢？......”于是，在我的想象下，新一代的《復(fù)仇者聯(lián)盟》出世了，里面還有金剛葫蘆娃、哪吒，他們開啟了一場(chǎng)絕無(wú)僅有的中外海陸空大戰(zhàn)。
其實(shí)每個(gè)人都有思想，只不過(guò)我平時(shí)看書比較多多，思維慢慢地也活躍起來(lái)了。記得有一次，奶奶拿著一本名叫《呼嘯山莊》的書，問(wèn)道：“誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)關(guān)于這本書的資料？”這一下，爸爸媽媽被問(wèn)的啞口無(wú)言，只有我說(shuō)出了這本書的作者以及書的大意。后來(lái)我們又談?wù)摿藥讉�(gè)大人物，比如朱元璋啦、李世民啦、卓別林啦、孫中山啦……我都回答得頭頭是道，奶奶直夸我是一個(gè)有思想的孩子。我的成績(jī)不是天生的，而是通過(guò)努力得來(lái)的。其實(shí)不論什么人，他都有長(zhǎng)處，只要努力激發(fā)自己的長(zhǎng)處，它就會(huì)為我們服務(wù)。否則，它只能潛在身體里，不能運(yùn)用。所以讓我們一起去激發(fā)自己的長(zhǎng)處吧！
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇11
這個(gè)世界并不缺少美，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
父母常常會(huì)教育我說(shuō)，讓我多看別人的長(zhǎng)處，多跟別人好的方面學(xué)習(xí)，把自己壞的.毛病給改掉。我卻總是當(dāng)成耳旁風(fēng)。
生活中，我們常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事小就和朋友又或者和父母爭(zhēng)吵不休。
我們每一個(gè)人都覺(jué)得自己受了委屈，每個(gè)人都不肯讓步，好像一讓步自己就會(huì)吃虧一樣，也許人的本性就是這樣。
但退一步海闊天空，只要退一步我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是自己在無(wú)理取鬧。
其實(shí)，只要我們退一步，不過(guò)多地審視別人的短處，而不是只看到別人缺點(diǎn)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)。
曾經(jīng)有過(guò)這樣的例子， 從前有兩個(gè)小孩子都十分聰明可愛(ài),一個(gè)想做音樂(lè)家,一個(gè)想當(dāng)畫家,可是天有不測(cè)風(fēng)云,想做音樂(lè)家的聾了,想當(dāng)畫家的瞎了!于是兩個(gè)人很傷心。
但是,有一天,他們無(wú)意間遇到了一個(gè)人,那人說(shuō),聾了的可以去做畫家,瞎了的可以去當(dāng)音樂(lè)家,于是，兩個(gè)人就都成功了。
多看別人的長(zhǎng)處，就會(huì)找到一份平常的感動(dòng)。我在喝水的時(shí)候，會(huì)說(shuō)聲“真好喝”。可能水本身清淡無(wú)味，但在劇烈運(yùn)動(dòng)之后喝水會(huì)覺(jué)得“水很美味”。這便看到了水的長(zhǎng)處——解渴嘛！
多看別人的長(zhǎng)處，會(huì)讓自己的心境愈加樂(lè)觀。也會(huì)讓我們更加平易近人又樸實(shí)無(wú)華。
多看別人的長(zhǎng)處吧，你收獲的不僅僅是情誼!
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇12
在動(dòng)物的王國(guó)里，雄鷹因?yàn)榘l(fā)掘自己在空中飛翔方面的天賦所以成了空中的霸主，袋鼠因?yàn)榘l(fā)掘自己在跳躍方面的天賦所以成為了跳高能手，豹子因?yàn)榘l(fā)掘自己在奔跑方面的天賦所以成為短跑冠軍。
做為人同樣也要發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，在自己所善長(zhǎng)的方面充分發(fā)揮，使自己成為一個(gè)精英，要說(shuō)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處的例子，那古往今來(lái)也是太多太多，比如說(shuō)大書法家王羲之，因?yàn)榘l(fā)掘自己對(duì)書法這方面長(zhǎng)處，所以專心于書法刻苦練習(xí)。最終成為一代書法名家，名垂千古。
古代著名詩(shī)人李白，在政治上雖有遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)，但因自己不善長(zhǎng)官場(chǎng)，最終還是放棄專于寫詩(shī)，在寫詩(shī)方面取得了很深造意，創(chuàng)造古詩(shī)中新的流派，被后人尊稱為“詩(shī)仙”、傳為佳話，這也是因?yàn)樗l(fā)掘的自己的.長(zhǎng)處。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處而碌碌無(wú)謂，斷送自己的一生成為平庸人。孔乙己因?yàn)橹徽J(rèn)重科舉，而乎視自己在其它方面的長(zhǎng)處從而使自己的一生平庸無(wú)為。
但對(duì)于人來(lái)說(shuō)我們不僅要看到自己的長(zhǎng)外還要學(xué)會(huì)發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，怎樣去發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，首先我們應(yīng)嘗試在各個(gè)方面去鍛煉自己，提高能力，培養(yǎng)自己的興趣，在自己是感興趣的方面或有天賦的方面深入的去發(fā)掘自己，在專心于努力、勤于利己，奮發(fā)圖強(qiáng)。
挖掘自己的長(zhǎng)處并付諸努力，你的人生終將無(wú)悔，你的人生終將輝煌！
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇13
大家好，我叫魏雅楠，是一個(gè)活潑開朗的女孩，我有許多優(yōu)點(diǎn)，比如我會(huì)彈琴，唱歌，演講......我的缺點(diǎn)也有很多，但在這里我就不多說(shuō)了，下面我給大家介紹一下我的.長(zhǎng)處。
我喜歡演講，而我又學(xué)過(guò)演講，覺(jué)得演講十分好玩不但可以鍛煉自己的口才還能培養(yǎng)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的能力。所以，我也就認(rèn)為我在演講上比較出色。
我喜歡演講還有一個(gè)經(jīng)過(guò)呢：在我上二年級(jí)時(shí)媽媽就給我報(bào)了演講班，我覺(jué)得演講非常好玩，就跟老師認(rèn)真的學(xué)了起來(lái)。終于，功夫不負(fù)有心人，過(guò)了一段時(shí)間，老師讓我在班里表演我非常高興，回到家連忙準(zhǔn)備稿子，我趕緊背了下來(lái)，然后又背給家人聽(tīng)就心滿意足的等待著。
終于到了那天，許多家長(zhǎng)都來(lái)觀看，我心里十分緊張，真是十五個(gè)竹籃打水--七上八下，當(dāng)輪到我時(shí)，我慢慢走上講臺(tái)，深吸一口氣，然后面對(duì)著人們微微一笑，便開始了我的“長(zhǎng)篇演說(shuō)”。當(dāng)過(guò)了幾天時(shí)，老師高興的對(duì)我說(shuō)：魏雅楠，許多家長(zhǎng)都夸你演講的非常棒，加油哦。我非常高興，越來(lái)越喜歡演講了...
還有一回，老師要選兩個(gè)人去參加演講比賽，老師把我和榮佑珂選中了，我不僅高高興興的去參加了比賽，而且還拿了個(gè)二等獎(jiǎng)回來(lái)，心里真是太興奮了。
看!這是我的長(zhǎng)處，相信你們也有，也寫出來(lái)，讓我們一同分享吧。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇14
世間，萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)有自己的長(zhǎng)處。盡管我們或許不能擁有強(qiáng)者那般悠閑自在的生活，但我們善于利用自己的長(zhǎng)處后，也不會(huì)成為這個(gè)世界的弱者，我們同樣在世界上可以找到屬于自己的點(diǎn)位，生活的很好。
在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的身高有些許要求，好像在人們的.認(rèn)知中，越高的人腿越長(zhǎng)，于是跑的就能更快。但是不乏，出現(xiàn)了蘇炳添這樣的奇跡。蘇炳添，生來(lái)似乎于
這個(gè)世界的賽場(chǎng)無(wú)緣，看上去也并沒(méi)有世界級(jí)運(yùn)動(dòng)員那么強(qiáng)健有力，也沒(méi)有他們那么有跑步的天賦，把他和世界級(jí)運(yùn)動(dòng)員放在一起，似乎只有被打敗的份。但他，卻發(fā)現(xiàn)，自己雖然不高腿不長(zhǎng)，但是卻有著驚人的爆發(fā)力，于是他開始訓(xùn)練自己的爆發(fā)力，終以驚人的爆發(fā)力出現(xiàn)在人們的視野里，并被人們所認(rèn)可，憑借自己的長(zhǎng)處，他成功避開了自己的雷區(qū)，在短跑生涯中愈走愈遠(yuǎn)。
再者，如今的歌手周杰倫，成為歌手的路也似乎如此。從小，他對(duì)學(xué)習(xí)反應(yīng)比較遲鈍，也對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生不了什么濃厚的興趣，但他的母親發(fā)現(xiàn)他對(duì)音樂(lè)方面反應(yīng)卻極其迅速，也表現(xiàn)出濃厚的興趣，于是開始培養(yǎng)他的音樂(lè)細(xì)胞。果然，他沒(méi)有讓周圍的人失望，他對(duì)音樂(lè)的技巧掌握的十分精準(zhǔn)，終成為人們視野內(nèi)的被人們所認(rèn)同的歌手，一舉成名。
什么叫智慧？什么又叫做人生的財(cái)富？善于利用自己的長(zhǎng)處。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇15
大家都說(shuō)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，但是我好像就是一個(gè)例外，我從來(lái)就沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己有一技之長(zhǎng)，但我仍在努力希望發(fā)現(xiàn)我自己的長(zhǎng)處。直到有一天我才發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。
那是一個(gè)炎熱的暑假，我正在家里上網(wǎng)，突然一個(gè)視頻吸引了我。那是一群大哥哥正在一個(gè)廣場(chǎng)上滑輪滑，看著他們那帥氣的姿勢(shì)和高難度的動(dòng)作，我被迷倒了我霎時(shí)就有了想要玩玩看的沖動(dòng)。我跟爸媽講了，他們也爽快的答應(yīng)了，不僅給我買了一雙輪滑還給我報(bào)了個(gè)訓(xùn)練班。當(dāng)天我就開始了訓(xùn)練，之后要從晚上6點(diǎn)到9點(diǎn)訓(xùn)練。而且是每天晚上除了雨天都要去。因?yàn)槭窍奶欤晕颐看位氐郊叶际菧喩肀缓節(jié)裢噶说摹?/p>
就這樣過(guò)了幾個(gè)月，有一次教練給我們說(shuō)要測(cè)試直道速滑，三人一組。我卻被分到了年齡比我大的兩個(gè)人的組里。而且他們學(xué)的還比我久，我有點(diǎn)虛雖然輸了也不會(huì)怎樣但是我自己很在意。終于到我們測(cè)試了，我們?cè)谄鹋芫�上等待著教練的哨聲，突然哨聲響了，我們飛似的沖了出去。我一下子就沖在了前面，也有一個(gè)人不甘示弱跟著我一起沖，我便猛沖，他和我并駕齊驅(qū)。最后的十米了，我也忍不住了，用盡最后的'力氣沖，最終我獲得了第一名。教練走過(guò)來(lái)拍拍我的肩頭說(shuō)：“今天你表現(xiàn)得很好哦，我看你的爆發(fā)力很好的。”爆發(fā)力，我的長(zhǎng)處，我終于找到了自己的長(zhǎng)處了。
就這件事以后我終于明白：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處的，只不過(guò)要靠自己的發(fā)掘，才能釋放出最好的光彩。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇16
曬曬自己的長(zhǎng)處，實(shí)在是有點(diǎn)太難為情了，可這是老師的命令，那就厚著臉皮夸夸吧！
這第一個(gè)長(zhǎng)處哪，就是我跑得快，而且我還有一個(gè)秘訣呢！想知道啊，那我就透露一點(diǎn)吧——因?yàn)槲液苁莅。芷饋?lái)身子輕，自己不拖自己的后腿呀，嘻嘻！說(shuō)正經(jīng)的，每天早上按時(shí)起床，然后去跑步鍛煉，身體自然棒棒的。真正賽跑時(shí)，有了一定的體力，最主要的是一直向前跑，不往后面看，就一定會(huì)有出人意料的`速度啦！不信你就試試看！不快找我來(lái)算帳。
下一個(gè)長(zhǎng)處嘛，就是我特別喜歡看書。有一次，媽媽帶我去書店，心花怒放自是不必說(shuō)了，我精挑細(xì)選了兩本最喜歡的書：《格林童話》和《木偶奇遇記》。我高高興興地捧著這兩本寶貝似的書，一回到家里，就迫不及待地讀了起來(lái)，媽媽連著多次叫我吃飯，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！后來(lái)媽媽給我下了最后通牒，如果再不吃飯，就把書給退掉！哦，那可不得了，趕緊吃飯吧。我的語(yǔ)文成績(jī)好，應(yīng)該和讀書有關(guān)系吧。沒(méi)錯(cuò)的！
再下一個(gè)長(zhǎng)處，就是我很懂事啊！只要每天寫完了作業(yè)，除了讀書以外，我還幫奶奶做家務(wù)，像洗碗擦地什么的，我都會(huì)干，而且挺專業(yè)的呢。所以奶奶常夸我是她的好孫女，只要一夸我，奶奶的眼睛就樂(lè)得瞇成了一條縫兒。
再再下一個(gè)長(zhǎng)處……
哎呀，真是不夸不知道，一夸嚇一跳！原來(lái)我有這么多長(zhǎng)處，我好愛(ài)我自己呀！
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇17
我的手就又細(xì)又長(zhǎng)，漂亮極了，讓班里的同學(xué)無(wú)不起羨慕之心。前幾天，我恰巧發(fā)現(xiàn)了自己手上的一個(gè)絕技：可以直著把手往前扳，知道手碰到胳膊。手的中間形成了一個(gè)美麗的三角形，這使同學(xué)們更加羨慕了，紛紛試試，但是無(wú)一成功。我對(duì)她們說(shuō)：“你們要善于發(fā)現(xiàn)哦，說(shuō)不定也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己手上的絕技。加油！”
一直有點(diǎn)兒自卑的同位，終于按撩不住了心中的疑問(wèn)，急忙就問(wèn)：“瑩，你能教教我你是怎樣練的絕技嗎？”我聽(tīng)后莞爾一笑，思考片刻后對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)，我也沒(méi)有練，每個(gè)人的手都有不同的特點(diǎn)。就像我的手很長(zhǎng)，所以才可以向前掰的.。你呢，只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)你自己手上所擁有的長(zhǎng)處。”他聽(tīng)完我的話，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后就試驗(yàn)起來(lái)了。我看見(jiàn)他左掰掰自己的手，右掰掰自己的手，突然像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。只聽(tīng)他開心地大叫一聲：“哦，我發(fā)現(xiàn)了手上的絕技了！”我的目光又一次落在了同位的身上，同位高興地笑著，邊笑邊做給我看，原來(lái)他的小拇指上面那一節(jié)可以向左右轉(zhuǎn)。我微微一笑，對(duì)他說(shuō)：“你看，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是一塊閃閃發(fā)光的金子哦！”同位聽(tīng)后開心地笑了。
這種事，在學(xué)習(xí)上不也是這樣嗎？就像書中的一句話：世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 只有學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)尊重自己，才能讓別人也尊重你！要記住這樣一句話：善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇18
伸出大拇指，這個(gè)手勢(shì)代表什么？是夸獎(jiǎng)，是自豪，也是得意。當(dāng)然，大拇指一般是為別人豎起的。然而我的一次進(jìn)步，也讓我忍不住為自己豎起大拇指。
在我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，三門主課中最討厭英語(yǔ)，一提到英語(yǔ)，我的頭都要漲爆了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我認(rèn)為英語(yǔ)和拼音一樣，都是26個(gè)字母拼來(lái)拼去，英語(yǔ)卻有許多難以記住的語(yǔ)法。因此，一上英語(yǔ)課我便想睡覺(jué)，媽媽給我推薦了十幾個(gè)英語(yǔ)輔導(dǎo)班都被我一一拒絕了，在一學(xué)期的期末考試中，我的英語(yǔ)考試僅僅得了82分！這驚人的.成績(jī)讓語(yǔ)文、數(shù)學(xué)名列前茅的我在班級(jí)排名時(shí)站在了后面，從第一落到了十幾名。
經(jīng)歷了這次考試，我意識(shí)到學(xué)好英語(yǔ)的重要性（偏科的危害性），主動(dòng)要求媽媽給我報(bào)了“漢斯英語(yǔ)”輔導(dǎo)班。沒(méi)想到，上了輔導(dǎo)班，我對(duì)英語(yǔ)的理解有了改變，老師的鼓勵(lì)讓我找回了自信，我漸漸意識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)并非想象中的那么難。英語(yǔ)語(yǔ)法雖然難記，但貴在應(yīng)用。原來(lái)在學(xué)校，我的英語(yǔ)占中下等，但現(xiàn)在，我認(rèn)真預(yù)習(xí)，每天堅(jiān)持跟讀磁帶、聽(tīng)錄音、記單詞，每篇課文都熟練背誦，上課積極發(fā)言，作業(yè)認(rèn)真書寫，被老師選為英語(yǔ)小組長(zhǎng)，在四年級(jí)、五年級(jí)四個(gè)學(xué)期的期中、期末考試中，連續(xù)取得了滿分，總成績(jī)躍在班級(jí)前幾名。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，三年級(jí)到五年級(jí)的巨大轉(zhuǎn)變，讓我不禁為自己豎起了大拇指，我心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：“好樣的，你能行！”
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇19
從前，有一個(gè)女孩叫小麗，她的喜好就是吃，所以身體健壯得很；而她的朋友小何喜歡玩智力游戲，對(duì)吃不感興趣，因此，她的身體不是很好。
有一天，小麗嘲笑小何：“哎呀，小何呀，咱們來(lái)比賽吃東西吧！看你一副櫻桃小嘴的，肯定吃不過(guò)我！”小何一邊拼裝地圖，一邊不急不慢地說(shuō)：“對(duì)呀！可是，萬(wàn)一你迷路了呢？不就需要地圖嗎？可是你的地圖又被雨水弄成一塊一塊的，那你不就是在那兒呆等嗎？”小麗買來(lái)幾塊油而不膩的面包，說(shuō)：“那你把這些面包全部吃下去，就算你贏；如果你吃不下，那就算你輸！怎么樣？”小何說(shuō)：“我認(rèn)輸。我只和你比賽拼地圖，怎么樣？”小麗自不量力：“比就比！拼地圖還不簡(jiǎn)單？”于是，小何拿來(lái)兩張完整的地圖，再用剪刀把它們剪成很小的一塊，然后打亂，分成兩堆，小何拼一堆，小麗拼一堆。就這樣，她們兩個(gè)就開始拼了。小麗拿著一大把碎片，急得眉毛擠在了一塊兒，汗珠大滴大滴落下來(lái)；而小何卻不急不慢，很有順序地拼裝，輕松自然。
不一會(huì)兒，小何的一張地圖完完整整呈現(xiàn)在她們兩個(gè)之間，而小麗的那一堆只拼了一點(diǎn)兒，拼的.還是錯(cuò)誤的。小麗有點(diǎn)尷尬，起身就走；小何卻仍然蹲在原地，把小麗的那一堆也拼好了。小麗從此再也不和小何玩耍了，也再也沒(méi)嘲笑小何了。因?yàn)椋總�(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇20
小灰兔和小黃鴨剛剛成為好朋友，它們約好今天去前面的小樹林里野餐。
一路上，小灰兔走在前面，小黃鴨走在后面。小灰兔來(lái)回地竄來(lái)竄去，它嫌小黃鴨一搖一擺的樣子太慢，不停地催它：“小黃鴨，能不能快點(diǎn)，快點(diǎn)。”只見(jiàn)小黃鴨滿頭大汗，氣喘吁吁，無(wú)奈地說(shuō)：“對(duì)不起！小灰兔，我本來(lái)就是慢性子，我盡力，我盡力！”過(guò)了一會(huì)兒，小灰兔更加著急地說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)！”小黃鴨被說(shuō)得不好意思了，連忙道歉。
走著走著，出現(xiàn)了一條小河，河水漲了，小橋也壞了。小黃鴨跳進(jìn)小河，輕松地游到對(duì)岸，可它看見(jiàn)小灰兔猶猶豫豫，小黃鴨立刻知道小灰兔可能不會(huì)游泳，小黃鴨剛想幫它，可小灰兔卻說(shuō)：“我會(huì)游泳，我會(huì)。”只聽(tīng)“撲通”一聲，小灰兔跳進(jìn)水里，還沒(méi)過(guò)一分鐘，小灰兔就在水里撲騰了起來(lái)，邊撲騰邊叫：“救命！救命！”小黃鴨看見(jiàn)了，立刻跳下水，把小灰兔救到了對(duì)岸。小灰兔紅著臉地說(shuō)：“謝謝你！小黃鴨！我不會(huì)游泳，可我卻……。”小黃鴨卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！我們都是朋友嘛！”小灰兔說(shuō)：“我要是也會(huì)游泳就好了！”“我可以教你。”小黃鴨說(shuō)。
小灰兔非常慚愧，心想：原來(lái)每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。小黃鴨雖然跑得慢，但游泳游得快。做為朋友我們應(yīng)該和睦相處，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短才對(duì)呀！
寫自己長(zhǎng)處的`作文 篇21
他的長(zhǎng)處
楚州實(shí)小六（3）班
看看別人的長(zhǎng)處可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，這句話說(shuō)得可真好！記得我們同學(xué)當(dāng)中有個(gè)叫劉馳，他雖然個(gè)子矮，但籃球打得出神入化。
一次體育課上我們打籃球，雙方旗鼓相當(dāng)，比分緊緊咬住，交替上升。只剩5分鐘場(chǎng)上比分是3：3。在震耳欲聾的吶喊助威聲中我想帶球過(guò)人，但在對(duì)方嚴(yán)密防守中屢屢碰壁，心中萬(wàn)分著急。正在這時(shí)，劉馳跑過(guò)來(lái)示意把球傳給他，只見(jiàn)他一拿到球在對(duì)方的“銅墻鐵壁”中如入無(wú)人之境，左一閃，右一避，直沖到籃球門前，一抬手一壓腕，“唰??”籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。
目前場(chǎng)上比分4：3劉馳又拿到了球，別的隊(duì)員已經(jīng)跑得汗流浹背，氣喘吁吁，而他腳下生風(fēng)，好象長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛奔對(duì)方的籃球面前。這時(shí)出人意料的事情發(fā)生了，劉馳跌了個(gè)跟頭，腳也好象扭了一下，速度明顯減慢了，更出乎意料的是他竟然沒(méi)有傳球，堅(jiān)持“跑”，突破防線“奔”入“三秒?yún)^(qū)”，我們瞪大雙眼，生怕穿過(guò)這情景。只見(jiàn)他一眨眼的工夫,身子騰了起來(lái)，凌空時(shí)一壓腕，剎那間手一揚(yáng)，“唰——”球進(jìn)了，我們欣喜若狂，我們贏了，但這場(chǎng)球全靠劉馳那精湛的球技和那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
我要向他學(xué)習(xí)那精湛的`球技，更需要向他學(xué)習(xí)那堅(jiān)持不懈的毅力，他真是顆體育之星啊！
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇22
這個(gè)世界并不缺少美，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中，我們常常為雞毛蒜皮的事情吵鬧。大家都覺(jué)得受了委屈，好像一讓步自己就會(huì)吃虧一樣。但退一步海闊天空，只要退一步我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)理。亦然，只要退一步，不過(guò)多地審視別人的短處，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)。
伯樂(lè)相馬的故事大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。一匹接車的馬，從它身上我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何千里馬的氣息。然而當(dāng)給它喂飽了糧食，養(yǎng)足了精神以后，那閃電一般的速度讓所人有震驚。是的，不能只看到它有氣無(wú)力，只要它獲得了新生，便可以一俊遮百丑。
生活中我們也常常見(jiàn)到類似的事情。結(jié)婚多年的夫妻，當(dāng)妻子外出的時(shí)候，家務(wù)沒(méi)人做，衣服沒(méi)人洗；早上的咖啡要自己泡；晚上回家享受不到舒服的按摩。這時(shí)候丈夫就會(huì)真實(shí)的感覺(jué)到妻子的長(zhǎng)處。可是，當(dāng)妻子回來(lái)后，那份感恩的心便消失得無(wú)影無(wú)蹤，立刻為妻子的短處煩惱了。
多看別人的長(zhǎng)處，就會(huì)找到一份平常的'感動(dòng)。我在喝水的時(shí)候，會(huì)說(shuō)聲真好喝。可能水本身清淡無(wú)味，但在劇烈運(yùn)動(dòng)之后喝水會(huì)覺(jué)得真爽。這便看到了水的長(zhǎng)處——解渴嘛！也許是這樣的心理暗示，我會(huì)發(fā)現(xiàn)農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜，于是我收獲了一份平凡的感動(dòng)。
多看別人的長(zhǎng)處，會(huì)讓自己的心境愈加樂(lè)觀。也會(huì)讓我們更加平易近人又樸實(shí)無(wú)華。多看別人的長(zhǎng)處吧，你收獲的不僅僅是情誼。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇23
《鳥的評(píng)說(shuō)》這則寓言詩(shī)揭示出人類社會(huì)中一種普遍存在的現(xiàn)象：不管是多么完美的一個(gè)人，從他身上都能找出一大堆缺點(diǎn)。
你看從麻雀到燕子，到黃鸝，到百靈，到鸚鵡，到喜鵲，到蒼鷹，它們轉(zhuǎn)著圈一攻擊，那就一個(gè)好鳥也沒(méi)有了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處。
俗話說(shuō)“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，一個(gè)哪怕最不被人重視的人，他身上總有一些長(zhǎng)處。我們平時(shí)若能從周圍的人身上各發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)長(zhǎng)處，虛心地學(xué)習(xí)，那我們自己就具備了許多長(zhǎng)處，我們自己的品德和學(xué)識(shí)就會(huì)不斷提高。如此對(duì)自己有好處的事，我們何樂(lè)而不為呢?
有人可能說(shuō)：“我也愿意學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，可是我怎么發(fā)現(xiàn)不了別人的長(zhǎng)處呢?”我看，原因很簡(jiǎn)單，你是拿自己的長(zhǎng)處來(lái)比別人的短處，這樣去比，如何能發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處呢?
有這樣一個(gè)笑話：有一個(gè)無(wú)名小輩向別人夸耀，他說(shuō)他同一天里贏了兩個(gè)世界冠軍。這個(gè)人說(shuō)的還的確是真事。原來(lái)他和游泳世界冠軍賽象棋，他贏了;他和象棋世界冠軍賽游泳，他又贏了。
看來(lái)，要想發(fā)現(xiàn)別人的`長(zhǎng)處，就要拿自己的短處去和別人的長(zhǎng)處比。比如你周圍有十個(gè)總體水平不如你的人，你拿自己的短處去和他們相比，你就可以從他們身上各學(xué)到一點(diǎn)長(zhǎng)處。
因此，善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，的確是一個(gè)最大的長(zhǎng)處。發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處越多，自己的長(zhǎng)處才越多。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇24
每個(gè)人都有很多長(zhǎng)處，我也有，而且我的長(zhǎng)處還很多呢，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我有那些長(zhǎng)處。
首先我是個(gè)勤勞的孩子。我在家里經(jīng)常會(huì)幫家里做一些家務(wù)活，比如說(shuō)我經(jīng)常會(huì)自己清洗自己的衣服，有時(shí)候還會(huì)幫爸爸媽媽洗衣服；還比如說(shuō)我還會(huì)做飯，有時(shí)候爸爸媽媽工作忙，我就會(huì)幫他們把飯?zhí)崆白龊茫人麄兓貋?lái)直接就可以吃了。
其次我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。就像那一次，我的語(yǔ)文書被同學(xué)一不小心帶回去了，以至于我沒(méi)能把老師布置的作業(yè)完成，于是我積極的`來(lái)到了老師的辦公室，和老師說(shuō)明了此次的情況，老師也就沒(méi)有怪罪我了。
然后就是我這個(gè)人特別的隨和，能夠與人相處的和好。我們班的同學(xué)和我相處的都很好，而且很愿意和我玩，我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么大矛盾。
另外我也是個(gè)非常勇敢的孩子。每次在課堂上，我總非常踴躍的回到老師的問(wèn)題，而且有時(shí)候我還會(huì)主動(dòng)向老師提出一些問(wèn)題，我也是老師最喜歡的孩子之一。
最后還有一點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)。我經(jīng)常在別人都很難聽(tīng)懂的情況下，很容易就明白了。
這些就是我的長(zhǎng)處，你們也有嗎？有的話一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇25
其實(shí)，我們最了解的人就是自己，我們知道自己的有點(diǎn)和缺點(diǎn)，知道我們的性格，那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的優(yōu)點(diǎn)。
我第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是有禮貌。我們學(xué)校放假，媽媽上班，她說(shuō)：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說(shuō)：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們都聽(tīng)他的`。”
“好了，媽媽，別說(shuō)了，讓我們出發(fā)吧！”終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，我看見(jiàn)了一位年輕的阿姨，對(duì)她說(shuō)：“阿姨好！”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在外面看見(jiàn)了一位大官，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“那是你們的領(lǐng)導(dǎo)嗎？”媽媽說(shuō)：“是大官。”我就說(shuō)：“大官好！”媽媽說(shuō)：“你做的很對(duì)。”我心里美滋滋的。
我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見(jiàn)面。正好下雨了，媽媽告訴我說(shuō)：“別去了，外面下雨了。”我說(shuō)：“不行，跟別人約好了，不能不守信用。”后來(lái)我去了。
我的優(yōu)點(diǎn)太多了，說(shuō)不過(guò)來(lái)，我就寫這么多了，以后我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)多多地發(fā)揚(yáng)！
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇26
嗨！大家好，我叫錢珺瑤，扎著兩條羊角辮，又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，它透著幾分靈氣和執(zhí)著。爸爸、媽媽也夸我懂事、聽(tīng)話。最令我高興的是我能畫得一副好畫。
從小學(xué)三年級(jí)開始，我就在父母的幫助下，在老師的`指導(dǎo)下，認(rèn)真地練習(xí)畫畫，從不間斷。我經(jīng)常累得滿頭大汗，但也毫無(wú)怨言。
記得今年暑假里德一天，我上完小提琴班就回家到小房間練習(xí)畫畫。一陣微風(fēng)吹來(lái)，涼爽極了。我便攤開畫紙，開始畫畫了。我先認(rèn)真打好形，再上明暗。畫完了后繼續(xù)修改，修改中，我的同學(xué)錢萌喊我去玩，我頭也沒(méi)有抬就隨口答應(yīng)到：“等我畫完了再說(shuō)吧！”我繼續(xù)沉迷于畫中。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽上樓喊我吃飯，順便問(wèn)了一下“錢萌呢？”“咦！她什么時(shí)候來(lái)的，我怎么記不起來(lái)了。”我拍著頭，滿臉疑惑地說(shuō)。媽媽又說(shuō)：“她不是喊你去一起玩的呀？”“啊，我忘了，下回給她道個(gè)歉吧。”
如今，我的畫兒又有了很大進(jìn)步，媽媽、爸爸看到我的畫贊口不絕，老師也很高興。
人們常說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。現(xiàn)在，我還要堅(jiān)持不懈地?zé)捪氯ィ驗(yàn)槲铱释蔀橐幻嫾遥尭嗟娜藖?lái)享受我的作品。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇27
生命，五彩繽紛，富有活力；生命，平凡而偉大，使人尊敬。
每一個(gè)生命都有自己的長(zhǎng)處，每一個(gè)生命的長(zhǎng)處都是為生存而戰(zhàn)。
在世界上，動(dòng)物為生存而努力。奔跑，成了藏羚羊的長(zhǎng)處，是生活促使它們變得健步如飛，變得靈活，使它們擁有跳躍的本領(lǐng)，這成為了它們逃生的長(zhǎng)處。獵豹不愧為草原上跑得最快的動(dòng)物，為了捕食羊等大型動(dòng)物，它們只能選擇擁有一個(gè)無(wú)人能及的速度。草雖很卑微，單它們以頑強(qiáng)的意志生存了下來(lái)，巖石下、山峰頂，條件即使很艱苦，也能見(jiàn)到它們的身影，它們以頑強(qiáng)的意志鋪遍世界各地。人，作為世界上最高等的動(dòng)物，用其特有的智慧、勤勞，創(chuàng)造世界上的奇跡。埃及人用自己的血肉之軀創(chuàng)建了金字塔；中國(guó)人用青石條砌成了萬(wàn)里長(zhǎng)城……
每個(gè)人的長(zhǎng)處是不同的，每個(gè)人的性格也各不相同，只要善于發(fā)現(xiàn)并堅(jiān)持自己的長(zhǎng)處，就能在紛繁變化的.社會(huì)中發(fā)展得更好。如果一個(gè)人因?yàn)闆](méi)有看到自己的長(zhǎng)處而感到自己一無(wú)是處、無(wú)所成就，天天為生活而碌碌無(wú)為地活著，那么他的生活就失去了意義。
生命的意義在于每個(gè)人對(duì)自己長(zhǎng)處的發(fā)現(xiàn)和欣賞，讓我們發(fā)現(xiàn)生命的長(zhǎng)處，欣賞生命長(zhǎng)處的美。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇28
我的長(zhǎng)處可多了，有洗衣服，畫畫，滑冰。我最厲害的是洗衣服和畫畫。
有一天，爸爸媽媽有事出去了。家里有很多衣服和臭襪子沒(méi)洗，家里臭烘烘的。臭氣熏天，終于臭的忍不住了，我決定自己洗掉這些臭衣服了。我先把衣服放在水里，再把肥皂擦在衣服上。然后我用力搓了搓衣服，放在水里，再撈上來(lái)，衣服變得干干凈凈，最后再把衣服晾干。等到爸爸媽媽回來(lái)了，看到洗的白白凈凈的衣服，他們驕傲的`對(duì)我說(shuō)：好兒子，你真棒！我一聽(tīng)這句話，心里很開心，像吃了糖一樣甜。
我不僅會(huì)洗衣服，還很會(huì)畫畫。我每個(gè)周六都要去畫畫。但今天，有件大事，我要去參加比賽了。我非常緊張，跟懷里揣了十五個(gè)兔子七上八下的。我鼓足勇氣，慢慢地走到賽場(chǎng)。開始比賽了，題目是：城市。我仔細(xì)看了下圖片，然后再想象。想好后我就開始描繪，之后再用鉛筆畫要涂黑的地方。畫完了，我交給老師，99分，第二名，可是我一點(diǎn)也不開心，還差一分就第一名了。可時(shí)間不能重來(lái)，我只能依依不舍的回家了。下次我一定要更努力。
這些就是我的長(zhǎng)處，你們覺(jué)得怎么樣？
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇29
我有幾個(gè)長(zhǎng)處，同學(xué)們，你們想知道嗎？哈哈！那就從生活中說(shuō)起吧！
第一點(diǎn)，我很努力。從小的時(shí)候我就開始學(xué)寫毛筆字，可是我跟著別人學(xué)也學(xué)不會(huì)。于是，我媽媽就開始教我從哪兒起筆，從哪兒收筆，媽媽教完，我就盡我最大的努力去練，最后，我終于學(xué)會(huì)了寫毛筆字。
第二點(diǎn)，我很勤勞。當(dāng)你走進(jìn)我們班教室，你準(zhǔn)會(huì)大吃一驚，因?yàn)榻淌业孛姹淮驋叩母筛蓛魞簦瑫馈⒁巫訑[放的'整整齊齊。嘿嘿，讓我來(lái)告訴你：這都是我的功勞！每當(dāng)放學(xué)后，我一個(gè)人就留在教室打掃衛(wèi)生。
第三點(diǎn)，我很刻苦。最開始，我還不知道什么是五子棋，后來(lái)我的姐姐教我：五子棋有黑棋和白棋，比如你是黑棋，你只要把黑棋擺成五個(gè)一行就行了。姐姐又教我怎樣能贏。我刻苦練習(xí)了很久，有一天，我覺(jué)得自己會(huì)了，就要求姐姐和我賽一賽，結(jié)果，我贏了，我興高采烈地跳了起來(lái)，而姐姐垂頭喪氣地坐到沙發(fā)上。
第四點(diǎn)，我很誠(chéng)實(shí)。有一次我遲到了，老師問(wèn)我為什么遲到，我誠(chéng)實(shí)地回答：“因?yàn)槲掖蛄艘会槪t到了。”老師在班上表?yè)P(yáng)了我。
今天好像有點(diǎn)“王婆賣瓜，自賣自夸，”當(dāng)然我也有很多缺點(diǎn)，未來(lái)的日子我一定會(huì)改正！
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇30
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，重要的是正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，并注意充分發(fā)揚(yáng)。
被譽(yù)為“乒壇魔女”的中國(guó)乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍5歲時(shí)開始和 父親學(xué)打乒乓球。9歲那年，她獲得了河南省業(yè)余體校比賽兒童組冠軍，引起轟動(dòng)。人們欣賞她反應(yīng)快，打球兇猛，省隊(duì)卻以她個(gè)頭矮，胳膊短，沒(méi)有發(fā)展前途為 由，將她拒之門外。但是，鄧亞萍就是不服氣。她說(shuō)：“別人說(shuō)不行，我就是要爭(zhēng)口氣，要用自己的優(yōu)點(diǎn)去戰(zhàn)勝弱點(diǎn)，加倍苦練。”10歲那年，她鄭州市隊(duì)。平時(shí) 訓(xùn)練，她總是要比其他隊(duì)員多付出幾倍的努力，一輸球，就非拉住對(duì)方再打一場(chǎng)不可……
由于她不斷地刻苦訓(xùn)練，她的體質(zhì)增強(qiáng)了，打球時(shí)的反應(yīng)更快了，打出的`球也更加刁鉆兇狠，形成了獨(dú)特的風(fēng)格，不僅進(jìn)了省隊(duì)，還成了國(guó)家隊(duì)的隊(duì)員，最后成了打遍天下無(wú)敵手的世界冠軍。截止1998年2月，她已獲得了140多枚金牌，全世界乒壇震驚。
宋代詩(shī)人盧美坡有詩(shī)云：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”什么文化不高、經(jīng)驗(yàn)缺乏，甚至身有殘疾，都不是成才的障礙。只要你善于發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，就能找到發(fā)展自己的道路，創(chuàng)造美好的人生。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇31
在人的坐標(biāo)系里，一個(gè)人如果站錯(cuò)了位置，用自己的短處而不是長(zhǎng)處來(lái)謀生的話，將是非常可怕的，更是非常可悲的。自己可能會(huì)在長(zhǎng)久的卑微和失意中沉淪。所以說(shuō)，對(duì)自己一技之長(zhǎng)保持興趣，是相當(dāng)重要的也可能是自己改變命運(yùn)的一大財(cái)富。
人的先天有別，后天也有差異，這些都是客觀存在的，往往并不容易改變。如果由于缺乏才能而處于劣勢(shì)，倒也無(wú)可厚非，但如果有才能卻不能夠好好利用，或者滿腹經(jīng)綸卻非要去沖鋒陷陣，最終導(dǎo)致了失敗，那就無(wú)異于想把玫瑰花賣出大白菜的分量，暴殄了天物。任何一個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，任何一件東西都有其主要功能，認(rèn)識(shí)并發(fā)揮自己的第一功能，是把最好的鋼在用了刀刃上，把最鋒利的刀刃用在沖鋒陷陣上，才是最易取得成功的方法與態(tài)度。
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。如果你能經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，就會(huì)給你的生命增值；反之，如果你經(jīng)營(yíng)自己的短處，那會(huì)使你的人生貶值。“條條道路通羅馬”，“此門不開開別門”。世界上的工作千萬(wàn)種，對(duì)人的.素質(zhì)要求各不相同，干不了這個(gè)可以干那個(gè)，總可以找到自己的發(fā)展天地。只要你善于發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處，就能找到發(fā)展自己的道路。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇32
這個(gè)世界并不缺少美，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。 我們常說(shuō)“尺有所長(zhǎng),寸有所短.”人都有他的長(zhǎng)處,也有他的弱項(xiàng),只要你細(xì)心就會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的身 上都有閃光的亮點(diǎn).所以我們做人做事必須保持謙虛的態(tài)度,學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處就是要保持低調(diào)；學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處就是要傾聽(tīng)聲音；生活中，我們常常為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的事小就和朋友又或者和父母爭(zhēng)吵不休。
我們每一個(gè)人都覺(jué)得自己受了委屈，每個(gè)人都不肯讓步，好像一讓步自己就會(huì)吃虧一樣，也許人的本性就是這樣。
但退一步海闊天空，只要退一步我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是自己在無(wú)理取鬧。
其實(shí)，只要我們退一步，不過(guò)多地審視別人的短處，而不是只看到別人缺點(diǎn)。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的閃光點(diǎn)。多看別人的長(zhǎng)處，就會(huì)找到一份平常的感動(dòng)。例如:我在喝水的`時(shí)候，會(huì)說(shuō)聲“真好喝”。可能水本身清淡無(wú)味，但在劇烈運(yùn)動(dòng)之后喝水會(huì)覺(jué)得“水很美味”。這便看到了水的長(zhǎng)處——解渴嘛!
多看別人的長(zhǎng)處，會(huì)讓自己的心境愈加樂(lè)觀。也會(huì)讓我們更加平易近人又樸實(shí)無(wú)華。
多看別人的長(zhǎng)處吧，你收獲的不僅僅是情誼!
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇33
說(shuō)到長(zhǎng)處，我最近剛剛發(fā)現(xiàn)了我的長(zhǎng)處，其實(shí)我的長(zhǎng)處還不少呢！這可不是我自夸啊，現(xiàn)在我就給大家講講我的長(zhǎng)處吧！
第一，我很勤勞。在家里我經(jīng)常洗自己的內(nèi)衣襪子，還在媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的刺激下給媽媽爸爸也洗了“臭襪子”。我還會(huì)和面烙餅，一次和鄰居萱萱比賽我烙了一張大餅，我倆吃著自己的勞動(dòng)成果，格外香！
第二，我很誠(chéng)實(shí)。一次同學(xué)把我的`數(shù)學(xué)書裝回了家，使我沒(méi)有完成數(shù)學(xué)書上的作業(yè)，第二天我主動(dòng)找老師說(shuō)明情況，并在中午及時(shí)完成了作業(yè)，老師在全班表?yè)P(yáng)了我。
第三，我很隨和，容易接受意見(jiàn)。我們班的同學(xué)都愛(ài)和我玩，因?yàn)槲覐牟惶羲敉瑢W(xué)們之間的關(guān)系。
第四，我很勇敢。語(yǔ)文課上，當(dāng)老師讓我們站到講臺(tái)上朗讀時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的舉手，我?guī)缀醢鼣埩死首x課文的任務(wù)。
第五，我很聰明。數(shù)學(xué)題有的挺難，我只要認(rèn)真思考，就能做對(duì)。但有時(shí)會(huì)犯點(diǎn)小馬虎！
我的長(zhǎng)處還有很多，不要覺(jué)得我太自大，因?yàn)槲乙灿泻芏嗳秉c(diǎn)和不足，但是我會(huì)努力把我的短處變成我的長(zhǎng)處的！
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇34
我是一個(gè)非常活潑的男孩子。正因?yàn)榛顫姡晕业姆磻?yīng)也很快，快得就像是受過(guò)專門訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn)豐富的特種兵。
記得在我們班曾舉行過(guò)一個(gè)“打野鴨”的活動(dòng)，這可是一個(gè)要求反應(yīng)特別快的游戲。玩游戲的時(shí)候大家分成兩組，一組為“獵人”，要把手里的排球當(dāng)作子彈扔向另一組“野鴨”，而“野鴨”則要盡力躲開那些可怕的“子彈”。我被分在了“野鴨”一組，甭提有多高興了，因?yàn)橛挚梢允┱刮业拈L(zhǎng)處了。
游戲一開始，由于“野鴨”太多，所以我東跑跑、西跑跑，顯得十分自在。可是，隨著時(shí)間的'推移，“野鴨”越來(lái)越少，真正的戰(zhàn)斗這才開始。當(dāng)大家都盯住我這只亂竄的“野鴨”時(shí)，我的神經(jīng)開始緊張起來(lái)。看，一個(gè)“子彈”像魚雷一樣向我的腳邊沖來(lái)，想要打我個(gè)措手不及，這可是短兵相接呀。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我雙腿向外一躬，雙手向下一撐，來(lái)了個(gè)“猴子撈月”，讓這“飛來(lái)橫禍”撲了個(gè)空。突然，又一個(gè)“子彈”從側(cè)面飛來(lái)，我輕輕一側(cè)身，嘿嘿，又躲過(guò)了。子彈不斷地飛來(lái)，我不斷地來(lái)著輕快、敏捷的彈跳，一次次地躲過(guò)這些天敵……這可真是十面埋伏呀！最終，老師表?yè)P(yáng)我是一只最機(jī)靈的“野鴨”。
我的反應(yīng)就是這樣快，十分的棒！
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇35
其實(shí)，我們最了解的人就是自己，我們知道自己的有點(diǎn)和缺點(diǎn)，知道我們的性格，那我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的長(zhǎng)處。
我第一個(gè)長(zhǎng)處是有禮貌。我們學(xué)校放假，媽媽上班，她說(shuō)：“你去我們單位吧！”我興高采烈地說(shuō)：“太好了，太棒了！我太高興了！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“媽媽單位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有禮貌。我們單位有一位大官，他呢，你得更有禮貌，他是我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們都聽(tīng)他的。”
“好了，媽媽，別說(shuō)了，讓我們出發(fā)吧！”終于到媽媽單位了。哇，媽媽的單位好漂亮啊！突然，我的腦海中出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的.話，我看見(jiàn)了一位年輕的阿姨，對(duì)她說(shuō)：“阿姨好！”阿姨微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我在外面看見(jiàn)了一位大官，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“那是你們的領(lǐng)導(dǎo)嗎？”媽媽說(shuō)：“是大官。”我就說(shuō)：“大官好！”媽媽說(shuō)：“你做的很對(duì)。”我心里美滋滋的。
我的第二個(gè)長(zhǎng)處是守信用。那天，我約了一位朋友在公園門口見(jiàn)面。正好下雨了，媽媽告訴我說(shuō)：“別去了，外面下雨了。”我說(shuō)：“不行，跟別人約好了，不能不守信用。”后來(lái)我去了。
我的長(zhǎng)處太多了，說(shuō)不過(guò)來(lái)，我就寫這么多了，以后我一定要把我的長(zhǎng)處多多地發(fā)揚(yáng)！
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇36
人都有自己的一個(gè)長(zhǎng)處，不論他是如何好吃懶做，缺點(diǎn)一大籮筐，起碼都有一個(gè)長(zhǎng)處。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的場(chǎng)合，比如和媽媽去吃飯。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得人都有自己的一個(gè)長(zhǎng)處，不論他是如何好吃懶做，缺點(diǎn)一大籮筐，起碼都有一個(gè)長(zhǎng)處。我的性格比較內(nèi)向，但我還是喜歡熱鬧的.場(chǎng)合，比如和媽媽去吃飯。別人都說(shuō)我長(zhǎng)得可愛(ài)，這也是我的長(zhǎng)處。
我是個(gè)在家愛(ài)勞動(dòng)的小公民。每當(dāng)我放學(xué)回家，看見(jiàn)地上又臟有亂，心想：哎，屋里又亂了，我得好好打掃打掃。想到這里，我拿出拖把，往地上一頓，頭一甩，開始聚精會(huì)神地拖起來(lái)。我有力地?fù)]動(dòng)拖把，顧不上一天的學(xué)習(xí)之苦，使勁把汗水一抹，嘆著粗氣，盡管臉又燙又紅。不一會(huì)，屋內(nèi)的地板煥然一新，變得水靈靈的，閃閃發(fā)光。里面不僅有清水，也有我的汗水啊，我為此欣慰地笑了。
在家庭，我是一個(gè)孝順父母、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”；在學(xué)校，我是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的“小伙伴”；
我脾氣很壞，我學(xué)習(xí)不好，我有責(zé)任心，我上課愛(ài)走神，我喜歡玩電腦，我愛(ài)看課外書，我愛(ài)玩，我的缺點(diǎn)很多，我的長(zhǎng)處也不少。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇37
我的愛(ài)好也很多：打籃球、跳繩、跑步、看書……，其中，我的特長(zhǎng)就是跳繩了。
我比較胖，為了讓我減肥，從一年級(jí)起，媽媽就讓我明天晚上跳500個(gè)繩。剛開始我一分鐘只能跳幾個(gè)繩，媽媽對(duì)我說(shuō)：“豆豆，要堅(jiān)持不懈，就會(huì)得到最好的成績(jī)。”就這樣我堅(jiān)持鍛煉，慢慢地，我發(fā)展到十幾個(gè)，幾十個(gè)，到現(xiàn)在，我一分鐘都能跳140多個(gè)繩了。放暑假了，我寫完作業(yè)，就下樓跟院里的小朋友一起進(jìn)行跳繩比賽，不管是胖的.還是瘦的都是我的“手下敗將”，就連我家對(duì)門已經(jīng)上初一的明明哥哥也不是我的對(duì)手。我們班有的同學(xué)見(jiàn)我比較胖，就認(rèn)為我跳繩水平肯定很差，經(jīng)過(guò)比賽，他們一個(gè)個(gè)都心服口服。
上學(xué)期，在學(xué)校舉行的春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了一分鐘跳繩比賽，隨著一聲哨響，我掄起跳繩“嗖嗖嗖”地跳了起來(lái)，我忘記了一切，就像一只小燕子在快樂(lè)地飛翔。又一聲哨響，比賽結(jié)束了，查數(shù)的同學(xué)高興地對(duì)我說(shuō)：“你一分鐘沒(méi)間斷，一共跳了151個(gè)，真是太棒了！”老師和周圍的同學(xué)都向我豎起了大拇指。
現(xiàn)在我每天堅(jiān)持跳繩，在我的影響下，我們?cè)旱男∨笥讯枷矚g上了跳繩這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。怎么樣，我是不是一個(gè)名副其實(shí)跳繩高手呢？那就為我豎起大拇指吧！
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇38
俗話說(shuō)：天生我材必有用。雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，但是我擅長(zhǎng)攀爬。每次小區(qū)里的人跟我比賽爬網(wǎng)，比完后輸不起的那些人總是哭著跑回家。而那些普通人總是唉聲嘆氣地，覺(jué)得自己比不過(guò)我這個(gè)“攀爬高手”。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)是在我搬新家的時(shí)候。當(dāng)時(shí)我剛到這個(gè)小區(qū)的時(shí)候，看見(jiàn)兒童樂(lè)園有一張網(wǎng)，在好奇心的驅(qū)使下，我爬上網(wǎng)。爸媽發(fā)現(xiàn)我爬到網(wǎng)上，趕緊勸我下來(lái)，免得恐高呆在上面哭。可誰(shuí)知，我卻在網(wǎng)上隨意亂爬，一會(huì)兒爬下，一會(huì)兒爬上，完全不顧爸媽的.著急。爬累了之后，我迅速?gòu)木W(wǎng)上爬下來(lái)，爸媽特別驚訝，因?yàn)樗麄z都有恐高癥，覺(jué)得我肯定膽小如鼠，但奇跡發(fā)生，我倒一點(diǎn)不怕高，膽大包天。所以每天只要一有空，我就會(huì)去網(wǎng)上爬，滿足一下我當(dāng)回“爬行動(dòng)物”的樂(lè)趣。現(xiàn)在從那張網(wǎng)爬到對(duì)面，只需2分鐘就足夠了。
跟別人比著比著之后，我漸漸意識(shí)到別人跟我的差距。那些弱者——手忙腳亂的，喘大氣，還沒(méi)爬到網(wǎng)的一半就大汗淋淋了。而我如猴子般敏捷，可自豪啦，所以現(xiàn)在別人都叫我——“大蜘蛛”。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇39
昨天晚上和一個(gè)網(wǎng)友在聊天的時(shí)候，因?yàn)榱牡阶詈蟾杏X(jué)聊天內(nèi)容特別的有意思，因此也就和自己的閨密分享了一下，聊天內(nèi)容，閨蜜說(shuō)感覺(jué)你還挺會(huì)聊天的，我說(shuō)其實(shí)在網(wǎng)上聊天還行吧！本來(lái)在現(xiàn)實(shí)生活中，自己就是那種話比較多的人，說(shuō)句不好聽(tīng)的，簡(jiǎn)直就是話嘮！
在網(wǎng)上的話，因?yàn)楦糁粋�(gè)手機(jī)屏幕，彼此之間也沒(méi)有太多的約束，因此就能夠更聊得開吧！
尤其是和同齡人，同性朋友之間，更是知道聊什么樣的話題會(huì)引起對(duì)方的興趣。
其實(shí)跟同性的同齡人聊天，也就是孩子老公家庭，只要順著家長(zhǎng)里短的方向去聊，肯定能夠聊到一起去。
因此，和在現(xiàn)實(shí)生活中的各種聊天相比，自己更加的擅長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)里聊天。
只是，后來(lái)的自己，好像特別的討厭和別人在網(wǎng)上沒(méi)完沒(méi)了的聊天，后來(lái)也就只有在心情不好的時(shí)候和自己的兩個(gè)閨密叨叨一會(huì)！
有的.時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你擅長(zhǎng)的事，其實(shí)好像也真的是自己的興趣所致。
你喜歡的，你就會(huì)特別認(rèn)真的去做。
但是，如果你要是不想去做的話，那么擅長(zhǎng)的事，也就不會(huì)那么的去用心的去做。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇40
我最擅長(zhǎng)的游戲有很多，但是我最喜歡的是數(shù)學(xué)游戲――算二十四。我算二十四，那是百戰(zhàn)百勝！
游戲規(guī)則是：兩人游戲，把一副牌平均分成兩份，每份7張牌，每人出兩張牌，雙方不管用加，減，乘，除，只要把牌算成二十四點(diǎn)就成了！不能動(dòng)手算，只能在心里算。如果甲方算出便說(shuō)：“知！”并把剛才心算的.過(guò)程口算出來(lái)。那乙方就收牌。如果雙方都說(shuō)：“過(guò)”如果甲方或乙方手中的牌完了就勝利了，如果乙方說(shuō)：“”過(guò)！”甲方還在算，算出就可以讓乙方收牌！
開始游戲：我和爸爸每人出兩張牌分別是0，0，和7，8，于是我在思考，反復(fù)驗(yàn)算馬上就要說(shuō)知時(shí)爸爸已經(jīng)說(shuō)了知，爸爸脫口而出說(shuō)：“（0-8）乘7+0等于4”說(shuō)完我只好把牌收回來(lái)！我有一個(gè)啟發(fā)：姜還是來(lái)的辣。”牌是——0，4和0，4我下決心把爸爸給打輸，我就不相信姜還是來(lái)的辣，我想起表哥的秘密，說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)：“知，（0乘0減4）除以4等于4。
我的數(shù)學(xué)就是這樣提高的速算，心算，口算，的提高是來(lái)自于——二十四。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇41
我最擅長(zhǎng)的游戲有很多，但是我最喜歡的是數(shù)學(xué)游戲――算二十四。我算二十四，那是百戰(zhàn)百勝！
游戲規(guī)則是：兩人游戲，把一副牌平均分成兩份，每份27張牌，每人出兩張牌，雙方不管用加，減，乘，除，只要把牌算成二十四點(diǎn)就成了！不能動(dòng)手算，只能在心里算。如果甲方算出便說(shuō)：“知！”并：“知！”并把剛才心算的`過(guò)程口算出來(lái)。那乙方就收牌。如果雙方都說(shuō)：“過(guò)”如果甲方或乙方手中的牌完了就勝利了，如果乙方說(shuō)：“”過(guò)！”甲方還在算，算出就可以讓乙方收牌！
開始游戲：我和爸爸每人出兩張牌分別是10，10，和7，8，于是我在思考，反復(fù)驗(yàn)算馬上就要說(shuō)知時(shí)爸爸已經(jīng)說(shuō)了知，爸爸脫口而出說(shuō)：“（10-8）乘7+10等于24”說(shuō)完我只好把牌收回來(lái)！我有一個(gè)啟發(fā)：姜還是來(lái)的辣。”牌是——10，4和10，4我下決心把爸爸給打輸，我就不相信姜還是來(lái)的辣，我想起表哥的秘密，說(shuō)了出來(lái)，說(shuō)：“知，（10乘10減4）除以4等于24。
我的數(shù)學(xué)就是這樣提高的速算，心算，口算，的提高是來(lái)自于——二十四。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇42
我的同桌同學(xué)馬強(qiáng)，平時(shí)聽(tīng)老師講課總是東張西望的，做作業(yè)也總是馬馬乎乎，每次考試成績(jī)總是排在全班的后幾名，雖然學(xué)習(xí)不好，但他有一個(gè)特長(zhǎng)，就是擅長(zhǎng)搞笑。
一天，學(xué)校期中考試，馬強(qiáng)有一道題不會(huì)，他看前面的同學(xué)是個(gè)三好學(xué)生，他就想：“作弊一回不會(huì)讓教師看見(jiàn)的。”于是，他就像長(zhǎng)頸鹿一樣伸長(zhǎng)脖子照前座的同學(xué)抄，正好被監(jiān)考老師看見(jiàn)，老師說(shuō)：“不許偷看！”考完試，老師給大家講題，老師說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)提問(wèn)”，馬強(qiáng)一聽(tīng)心當(dāng)時(shí)就提起來(lái)了，嚇得他馬上把脖子縮到衣服里……下課后，同學(xué)們被他的滑稽樣給逗的哈哈大笑。馬強(qiáng)急紅了臉，對(duì)大家說(shuō)：“笑什么笑，我這叫大丈夫能屈能伸！”
第二天，在上語(yǔ)文課時(shí)，老師講的`是地球的故事，老師說(shuō)：“馬強(qiáng)說(shuō)說(shuō)地球是什么形狀的？”而此時(shí)馬強(qiáng)正在想昨天晚上看電視踢足球的事，甚至連書都拿倒了，他隱約聽(tīng)到老師提問(wèn)的是球，就隨口回答：“貝克漢姆進(jìn)球了……”同學(xué)們被逗得前仰后合的，老師也被他搞的哭笑不得。
馬強(qiáng)沒(méi)有把聰明才智放在學(xué)習(xí)上，而是放在玩上和淘氣上，這樣學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺磿?huì)好呢？
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇43
同桌的腦袋，如同一顆扎了一束馬尾辮的巨大瓜子，眼睛黑，鼻子小，添上那紅唇，嘖嘖，高貴，典雅。然而，她居然擅長(zhǎng)一項(xiàng)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)“變臉”。
一次，見(jiàn)她緊鎖眉頭，雙眼耷拉，面色慘白，渾身上下散發(fā)著悲哀的氣息，一問(wèn)，嗨，丟了支筆，多大點(diǎn)事呢！
“你不懂，那是我最喜歡的藍(lán)筆！”不出聲還好，這一出聲，慘白的臉?biāo)查g紅了，似乎應(yīng)了“女人是水做的”的'至理名言，我感覺(jué)到她眼眶中的淚也以肉眼可見(jiàn)的速度“漲潮”，體內(nèi)的洶涌波濤也即將沖出自己小小的脆弱軀殼，化作大洪水，將整個(gè)世界吞沒(méi)。
眼見(jiàn)同桌就要繃不住，大雨傾盆之際，上周的試卷如一根救命稻草，輕盈且無(wú)聲地落到面前，碩大的滿分躍入眼簾。
“嘿嘿！”一個(gè)象聲詞的功夫，所有的壞心情都已經(jīng)云消霧散。只見(jiàn)她的眉頭舒展開來(lái)，兩眼也放射出太陽(yáng)的光芒，溫柔且和煦地照耀著周遭的所有同學(xué)，雖然臉還是紅的，卻不是原先的那種“猛烈的紅”，而是一種冬日的火把映照在雪地的“明快的紅”。
“誒？最喜歡的藍(lán)筆呢？誒算了算了”我的喃喃自語(yǔ)著，感嘆這支早已被它主人拋到腦后的藍(lán)筆命薄，愿它來(lái)生能夠?qū)さ脧囊欢K的正確的人。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇44
晚上吃飯后，我興奮地大叫，“耶終于可以去游泳啦!”姐姐也很開心，因?yàn)檫@是暑假第一次去游泳。我們?nèi)グ傩占覉@游泳，那里票價(jià)是十元一人，于是我們就買了票后去更衣室換上了美麗的游泳衣，我套上了戴在手臂上的游泳圈。
慢慢的走到水里，我原本還以為我夠不著底呢!沒(méi)想到我站在水里還露了一個(gè)頭呢，我根本不會(huì)游泳呢，我是在水里自由自在地走來(lái)走去，突然在我旁邊的姐姐說(shuō)：“軒軒，我們?nèi)蛳伦咭蛔甙?”我聽(tīng)了連忙搖頭，是因?yàn)槲以?jīng)聽(tīng)媽媽說(shuō)，過(guò)那里是深水區(qū)。但是我想了一會(huì)兒又同意誰(shuí)叫我有游泳圈呢!
姐姐認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你在前面引路，如果你要沉下了就跟我說(shuō)我會(huì)拉你上來(lái)。這樣是因?yàn)槟惚容^矮我比較高，如果是我?guī)ь^的話你可能會(huì)有威險(xiǎn)。”于是我去向橋那走去，當(dāng)快要到橋底下時(shí)，我被一個(gè)什么東西給絆到了，低頭一看原來(lái)是臺(tái)階呀!哈哈到現(xiàn)在終于明白了原來(lái)這里是淺水區(qū)域我以前的地方是深水區(qū)域。我頓時(shí)感到十分開心因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)高了。
今天下午真是太好玩了，可惜的是好景不長(zhǎng)，媽媽要叫我回家了，我只好，依依不舍的`離開了這個(gè)地方。
下次偶還會(huì)再來(lái)的。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇45
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，都有著自己不同于別人的特點(diǎn)，也有不同于別人的特長(zhǎng)。大家知道我的特長(zhǎng)嗎？我的特長(zhǎng)是玩跳桿。
開始時(shí)，我的跳桿玩得很不好，經(jīng)常摔跤。那時(shí)，我經(jīng)常壯著膽子，帶著自己的跳桿去公園里玩。有時(shí)候，大家都看著我，我有些不好意思，玩得就更不好了。但是我沒(méi)有放棄，不管別人怎么看，我都堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，跳得一天比一天好，一天比一天熟練了。有一次，我竟然一口氣跳了65個(gè)，我興奮極了。從此以后，我越來(lái)越自信，跳得越來(lái)越好。
大家看我跳得這么好，都請(qǐng)我教他們跳。只要是來(lái)像我學(xué)習(xí)的，我都會(huì)認(rèn)真地教給他們一些技巧。告訴你們喲，我的哥哥也是我的'學(xué)生喲。我哥哥剛開始學(xué)的時(shí)候，膽子非常小，上跳桿的時(shí)候竟然會(huì)腿軟。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就笑話哥哥。哥哥見(jiàn)我笑話他，就假裝賭氣不學(xué)了。于是，我對(duì)哥哥說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)，我剛學(xué)的時(shí)候也跟你一樣的！”哥哥聽(tīng)了我的話，堅(jiān)持練習(xí)。后來(lái)跳得跟我一樣好了，我們還經(jīng)常在一起比賽呢。
其實(shí)，不管學(xué)什么都一樣，開始時(shí)肯定會(huì)有很多困難，如果你堅(jiān)持下來(lái)了，勝利一定屬于你。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇46
我喜歡游泳，在游泳池里，我可以心情在放松，盡情地舒展，盡情地玩耍，無(wú)憂無(wú)慮，忘卻學(xué)習(xí)上的思慮和負(fù)擔(dān)。自由泳，蛙泳、仰泳，十分自在，萬(wàn)分悠閑。
這是夏季的一天，我坐著爸爸的車來(lái)到江邊，我換好泳衣，拿著游泳圈，跟隨爸爸一起跳進(jìn)江里，這里的水真清啊，清得可以看見(jiàn)江底的沙石，真里的水真綠啊，綠得仿佛一塊無(wú)暇的翡翠，這里的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流支，看到這幅畫面，我真舍不得打存這里的清靜的氣氛。
我下水之后，欣賞了好一會(huì)兒這幅山水畫，然后才慢慢地游起起來(lái)，我先是一段蛙泳，我的又手向前劃動(dòng)，就像劃舟的楫一樣擺動(dòng)，大腿向身體縮去，然后再向外一蹬，就會(huì)有力地向前游去，我就用蛙泳游到對(duì)岸，然后又游了回來(lái)。幾個(gè)回合，太陽(yáng)就下山了，我只好和爸爸上岸，回家了。
我喜歡游泳，是發(fā)自內(nèi)心的喜歡，游泳是很好的體育鍛煉方式，通過(guò)學(xué)游泳，我的.身材發(fā)充得很好，更重要的是，游泳還鍛煉了我的不畏困難的意志，給我積極向上的活力。也讓我領(lǐng)悟到了一些深刻的道理，譬如學(xué)習(xí)上也要有堅(jiān)持不懈，持之以恒的精神。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇47
我的同桌同學(xué)馬強(qiáng)，平時(shí)聽(tīng)老師講課總是東張西望的，做作業(yè)也總是馬馬乎乎，每次考試成績(jī)總是排在全班的后幾名，雖然學(xué)習(xí)不好，但他有一個(gè)特長(zhǎng)，就是擅長(zhǎng)搞笑。
一天，學(xué)校期中考試，馬強(qiáng)有一道題不會(huì)，他看前面的同學(xué)是個(gè)三好學(xué)生，他就想：“作弊一回不會(huì)讓教師看見(jiàn)的.。”于是，他就像長(zhǎng)頸鹿一樣伸長(zhǎng)脖子照前座的同學(xué)抄，正好被監(jiān)考老師看見(jiàn)，老師說(shuō)：“不許偷看！”考完試，老師給大家講題，老師說(shuō)：“現(xiàn)在我來(lái)提問(wèn)”，馬強(qiáng)一聽(tīng)心當(dāng)時(shí)就提起來(lái)了，嚇得他馬上把脖子縮到衣服里……下課后，同學(xué)們被他的滑稽樣給逗的哈哈大笑。馬強(qiáng)急紅了臉，對(duì)大家說(shuō)：“笑什么笑，我這叫大丈夫能屈能伸！”
第二天，在上語(yǔ)文課時(shí)，老師講的是地球的故事，老師說(shuō)：“馬強(qiáng)說(shuō)說(shuō)地球是什么形狀的？”而此時(shí)馬強(qiáng)正在想昨天晚上看電視踢足球的事，甚至連書都拿倒了，他隱約聽(tīng)到老師提問(wèn)的是球，就隨口回答：“貝克漢姆進(jìn)球了……”同學(xué)們被逗得前仰后合的，老師也被他搞的哭笑不得。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇48
爸爸瘦瘦的臉上有一個(gè)尖尖的鼻子，鼻子上架著一副有學(xué)問(wèn)的眼鏡，眼鏡顯出的可不是假學(xué)問(wèn)，爸爸特別擅長(zhǎng)編程呢！
爸爸回到家，一有時(shí)間就上網(wǎng)查資料，在電腦上測(cè)試新學(xué)會(huì)的編程語(yǔ)言。周末休息在家，爸爸就坐到電腦前編程。每當(dāng)我叫爸爸吃飯，他總會(huì)說(shuō)：“再等一會(huì)兒！”當(dāng)我進(jìn)屋一瞧，呵，他還坐在電腦前聚精會(huì)神地編程呢！又過(guò)了一會(huì)兒，他才從屋里走出來(lái)，說(shuō)：“我新學(xué)的電腦語(yǔ)言編程測(cè)試就快成功了，偏偏這個(gè)時(shí)候吃飯。”聽(tīng)到這里我笑了。
有一天我突發(fā)奇想：爸爸這么擅長(zhǎng)編程，不如讓他幫我編寫一個(gè)圍棋程序吧。我向爸爸說(shuō)了我的想法，沒(méi)想到，爸爸竟然同意了，還向我認(rèn)真地詢問(wèn)圍棋的規(guī)則。接著他目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，兩只手好像兩個(gè)在鍵盤上跳舞的小人，往電腦里輸入各種奇怪的字符。不一會(huì)兒，這些奇怪的字符便擠滿了整個(gè)屏幕，看得我眼花繚亂。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我都看得有點(diǎn)不耐煩了，可爸爸照樣在電腦前認(rèn)真地編程。一周之后，爸爸終于把圍棋程序編好了。我試了試，和網(wǎng)上的.一模一樣。爸爸太厲害了！
這就是我那擅長(zhǎng)編程的爸爸。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇49
暑假剛剛過(guò)去，在暑假里有許許多多的事情讓我難以忘記，讓我最難忘的是去尚湖釣魚。
那一天，天氣晴朗，我和媽媽乘爸爸公司里的車來(lái)到了尚湖。我開開心心地拿起魚餌和魚鉤，還有一個(gè)像紅氣球一樣的浮子來(lái)到了尚湖邊。這次爸爸幫我買的魚鉤和魚餌很特別。魚鉤上有一個(gè)白色的小筐子，小筐子的不遠(yuǎn)處有一個(gè)紅色的浮子。小筐子的下面有六七個(gè)鋒利無(wú)比的小鉤子。爸爸說(shuō)那是鷹鉤。魚餌是干粉，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，也不會(huì)用。
爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ゴ蛞稽c(diǎn)點(diǎn)水來(lái)。”接著他把魚餌包裝的.紙打開，倒一半在盤里加點(diǎn)水拌一拌，搓成圓形，打開魚筐，把魚餌放在魚筐里，蓋好蓋子，把魚鉤放在魚餌里，好像射的機(jī)關(guān)。
我聞到一股濃濃的香味，我猜想魚兒一定很喜歡。我不敢扔，怕摔到湖里去。爸爸用盡了全身的力氣，幫我把魚餌扔到了湖中。
爸爸說(shuō)：“釣魚要有耐心，要一心一意看好浮子。”
我聽(tīng)了爸爸的話，仔仔細(xì)細(xì)地看好浮子。不一會(huì)兒，浮子動(dòng)了，我正準(zhǔn)備去拉線。爸爸連忙說(shuō)：“不要拉！不要拉！再等一會(huì)兒。”
過(guò)了幾分鐘，我突然看見(jiàn)浮子猛地下降。我趕緊拉線，真的釣到了一條大約有五六斤的大魚。我大聲地嚷起來(lái)：“我終于釣到大魚了！”
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇50
有的人的拿手好戲是挑西瓜，唱歌，跳舞，畫畫，書法，剪紙，捏泥人，都是八仙過(guò)海各顯神通。我的拿手好戲是航模。
那一次，我胸有成竹地來(lái)到賽場(chǎng)，有的人這雙手合十，祈求上天能讓他超常發(fā)揮，有的人胸有成竹地說(shuō)：今天的冠軍是我。還有的人直接迫不及待地開始組裝航母了。
我也開始組裝了，我拆開包裝，拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的一面撕開，放在一根竹竿上。再撕開各一面把機(jī)體貼上去，再把橡皮筋打了一個(gè)死結(jié)，再把橡皮筋的兩端打了一個(gè)死結(jié)，折了三折，再把它套在了直升機(jī)上。好啦我長(zhǎng)舒了一口氣，心想：哈哈，現(xiàn)在就差調(diào)試和比賽開始了。
30分鐘內(nèi)，我不斷調(diào)試，心中早已胸有成竹。覺(jué)得自己準(zhǔn)備的差不多了。心想：接下來(lái)，就萬(wàn)事俱備，只欠開賽了。
比賽開始了，我信心十足的.等待開場(chǎng)了。輪到我了，我一手拿螺旋槳的中心，一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳，扔向天空。啪的一聲，我的皮筋嘣了，機(jī)身散架了。我被這突如其來(lái)的意外嚇蒙了。定了定神，深吸一口氣，鼓勵(lì)自己：沒(méi)事，還有機(jī)會(huì)。
第二次比賽開始了！我用轉(zhuǎn)了200圈的猛虎航模拋向天空。我的猛虎號(hào)平穩(wěn)的飛向天空下，像一只自由的小鳥，天高任鳥飛，它在天空中劃出一條美麗的弧線越飛越高，最后平穩(wěn)降落。我高聲大喊：破紀(jì)錄了！
我的拿手好戲就是航模。我可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇51
夏天不像春天那么美麗，也不像秋天那么涼爽。夏天的太陽(yáng)火辣辣的，讓人直冒汗，所以我決定在這個(gè)暑假里將游泳學(xué)會(huì)。
第一次去學(xué)游泳的.時(shí)候，我興奮地穿好游泳衣和救生衣，跟爺爺來(lái)到小河旁。這時(shí)，我興奮的心情一下子消失了，取而代之的是害怕。那時(shí)我真想跟爺爺說(shuō)：爺爺，我不想游了，河水這么深，我沉下去怎么辦?但我還是把這名句話藏在了心里。“撲通”!我被爺爺推下了河，我在河里撲騰起來(lái)，并大聲喊著：“爺爺，我要沉下去了，快救我!”爺爺說(shuō)：“只要你上下擺動(dòng)著小腿，兩只手像船槳一樣滑來(lái)滑去就可以了。”
于是我鼓起勇氣，在爺爺?shù)膸椭拢褚恢宦渌男」罚疵虬哆呌稳ァＲ婚_始，我的手和腳一點(diǎn)兒也不配合，喝了很多水，但在我的努力下，還是游回了岸邊。
經(jīng)過(guò)幾天艱苦的練習(xí)之后，我就放松多了。爺爺在河里游來(lái)游去，我也穿著救生衣在河里游來(lái)游去，活像一條小魚。我還跟爺爺玩起了水上捉迷藏，我躲在一個(gè)木樁后面，爺爺看不見(jiàn)我了就會(huì)來(lái)找我，當(dāng)他接近我的時(shí)候，我就故意撲騰起水花。當(dāng)爺爺叫我上岸時(shí)，我撒嬌似地說(shuō)：“再游一圈，再游一圈”。爺爺說(shuō)我現(xiàn)在像只“水鴨子”
看著我的游泳技術(shù)漸漸提高，爺爺就逐個(gè)將救生衣上的泡沫拿掉。但這難不倒我，我像往常一樣游來(lái)游去，爺爺滿意得直點(diǎn)頭。
希望我能盡快脫下救生衣，學(xué)會(huì)游泳，并和小伙伴比一比，看誰(shuí)游得快。
寫自己長(zhǎng)處的作文 篇52
我有很多的愛(ài)好，但是到了夏天，我最喜歡的就是游泳了，因?yàn)樘鞖庋谉幔谒锱葜仁娣帜苠憻捝眢w。還記得小時(shí)候去惠州游泳，因?yàn)槭堑谝淮斡斡荆晕矣X(jué)得很怕，不敢下水，媽媽笑我是膽小鬼，我哭了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又哄我游泳，我還是害怕，媽媽把游泳圈套到我頭上，把我拉下泳池，這瞬間，我嚇得閉上眼睛，大力地抱住泳圈……
“撲通!”一聲，我下水了!這時(shí)，我睜開眼睛，也松開泳圈了，我發(fā)自己已經(jīng)站在水中，“咦?沒(méi)事!”我好開心。媽媽表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真棒!”我更高興了!我興奮地指著對(duì)面的.滑梯，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想玩滑梯!”媽媽就把我?guī)У交菖裕形覐幕萆匣聛?lái)，我看著高高的滑梯，滑梯上面還有很多的水花射下來(lái)，我又害怕了，不敢上去，媽媽說(shuō)：“不怕，我會(huì)在滑梯下面接住你的!”我聽(tīng)了，心里想：還是滑吧!不然就沒(méi)機(jī)會(huì)了!我在心里鼓足勇氣，爬上滑梯，兩手緊緊的抓住兩邊的扶手，小心的坐在滑梯的頂端，還是不敢下，媽媽說(shuō)：“寶貝別怕，媽媽在下邊接住你。”于是，我把眼睛一閉，手一松，“嗖”的一聲，我滑下來(lái)了!我睜開眼睛，看到媽媽已經(jīng)接住我了，媽媽笑著問(wèn)：“不怕吧?”我笑呵呵地說(shuō)：“哈哈!好好玩哦!”從這一刻起，我不再害怕了，并且漸漸地喜歡上了游泳。
游泳，真的給我?guī)?lái)了無(wú)窮樂(lè)趣。
【寫自己長(zhǎng)處的作文】相關(guān)文章：
寫自己長(zhǎng)處的作文01-27
經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處作文02-12
經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處02-23
寫我的長(zhǎng)處的作文02-01
經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處作文(精選5篇)02-23
經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處作文（精選20篇）05-31