夸夸我自己作文（范例15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的夸夸我自己作文，希望對大家有所幫助。
夸夸我自己作文1
伸出我們的大拇指，大家知道這個手勢代表著什么么？是夸獎？是自豪？還是得意？我們經常為自己豎起大拇指，我也是一樣的，最深刻的一次就是第一次騎自行車回奶奶家。
星期六的早上，我懷著興奮的心情，早早的起來了，和爸爸媽媽準備回奶奶家。8點鐘，我和爸爸媽媽準時出門了。這次回奶奶家可不像平常了，以前我們都坐公交車去，可是今天很特別，我們要騎自行回去。
我騎上我的新自行車，和爸爸媽媽出發了。我的奶奶家在濮陽縣老城，離我家大概有二十公里左右。我們一路顛簸，當來到了戚城公園休息的時候，我非常疲憊。可是這才十公里，只走了路程的.一半兒！我說：“我走不動了，太累了，要不，我坐車去吧。”
媽媽說：“那你的自行車怎么辦？”
“放到公交車上么！才走了一半，我就已經很累了，實在是走不動了！”
這時，爸爸開導我說：“加油，堅持就是勝利。而且，騎自行車是一種很好的運動。爸爸常參加的驢友活動，騎著自行車走好遠的路，很少有人半途而廢。”
我還想再說些什么，可看著爸爸那鼓勵的眼神，堅定地目光，我決定繼續騎車前進。
經過一個多小時的奔波，我們終于到了奶奶家。奶奶高興的迎接我們，她有些不相信我是騎著自行車來的；弟弟投來贊許的眼光，他說：“我以后要比姐姐更厲害。”
我為自己豎起了大拇指，十分的自豪。我要繼續努力，每天都要為自己豎起大拇指。
夸夸我自己作文2
周末，老師布置的作文題目是《夸夸我的同學》，我絞盡腦汁想了老半天，也沒有下筆，干脆獨辟溪徑，夸夸我自己。
我叫澤，今年8歲，讀小學三年級。我的父母高大，所以遺傳基因的影響，我比同班同學高出一個頭。
由于好動貪玩，患有抽動癥，我學習有些困難。為此，受到了來自學校、家庭各方面的壓力。其實我想告訴老師和父母、親人，我真的也想當個乖孩子，也想成為品學兼優的好學生。你們在幫助、指責我的時候，也換一種方式，夸夸我的優點吧！
第一，我吃飯特別乖。一上桌，我就挑喜歡吃的菜，專心專意地吃飯，幾乎每次都是第一個吃完飯。所以我身體特棒，很少生病。
第二，我愛好體育運動。跳遠、籃球都是我的強項。我的投籃命中率達到5中3呢。跳遠更是我們班上的冠軍，無人能比。象棋是我的`最愛，爸爸是我的啟蒙教練，爺爺和姑爹也常常意外地敗在我手下。
第三，我是個懂禮貌的孩子。不管在哪里，我都會禮貌地招呼人；每次離開，我都會主動跟人說再見。
第四，我還是個樂于助人的孩子。在家里，我會主動幫著擺碗筷、倒垃圾；在學校，我愛勞動，愛幫助同學。
盡管我有許許多多的缺點和不足，但我真心想做個好孩子，我渴望老師、家長、長輩給我更多的鼓勵和贊許。我要爭取每天發現一個我的優點。這樣，我就能在快樂中一天天進步，自信地成長。
夸夸我自己作文3
俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不夸自家夸。”我是一個平凡的男孩，可我的身上也有著不平凡，值得點贊的地方。聽我講講，我是如何一個人在家克服恐懼。
記得那是暑假的一個晚上，爸爸去單位值夜班了，而媽媽呢，急匆匆地趕回鄉下照顧生病的外婆去了。無奈，我只好一個人留在家里過夜。當時外面下著大雨，漆黑的夜里還不時劃過刺眼的.幾道閃電，雷聲更是震耳欲聾，風呼呼地吹著窗子，發出一陣陣令人毛骨悚然的聲音。我一個人靜靜地躺在床上，心里害怕極了，我也不知為什么，一動也不敢動。屋里一片靜寂，窗外的雷聲格外刺耳，讓人的心跳速度變得飛快。我剛想趕緊睡，忽然屋外一道閃電，隨之又一聲雷，把我驚得一骨碌坐了起來，張望著四周，一切還是像原來那樣，我嘆了口氣又躺下了。
我又閉上了眼睛，但心還是撲通撲通地跳個不停，窗外呼呼聲不停，就像一個人粗重的喘息聲，使我越發害怕，忍不住想打電話給媽媽。可是又想著她走時，曾向她拍著胸保證：我是個頂天立地的男子漢，一個人在家過夜絕不害怕！再說她現在也一定很忙，我可不能忙中添亂，給她增加負擔。我望著窗外，心里想：這閃電、打雷、狂風、暴雨都是自然現象，老師在科學課上都講過，我也是一個四年級的小學生，怎么連這點常識都忘了，想到這里我自己都笑了。
我再次閉上眼睛，心里默默地對自己說：“不要怕，我在家里是安全的，打雷閃電不過如此，還是趕緊睡吧！”過了沒多久，我就沉沉地睡去了。
早上，當我睜開雙眼，陽光是那樣明媚，花兒是那樣美麗！我又戰勝了一只“攔路虎”，戰勝了心中的恐懼，我為自己點贊，你們覺得是不是應該夸夸我呢？
夸夸我自己作文4
我相信每個人都有著自己的優點。我也有自己的優點，讓我來告訴你吧。
第一，我喜歡看書。老師有《膽小者走開，膽大者翻開》一套書，我經常早早做完了訂正、回家作業，在中午上去借一本書看看。在家里，我有很大一個書架。晚上睡覺前，我總喜歡手捧一本書，細細品味。我看過許多書，四大名著、世界著名童話、暢銷兒童作品等等。書中自有黃金屋，我從書上學到了很多知識。閱讀拓寬了我的視野。
第二，我數學很好。老師對我的評價是頭腦聰明、思維活躍。我參加了許多數學思維競賽，在全國、市、區都獲得了獎項。我學習數學的.熱情也很高。老師基本在中午會出一些奧數題讓我們大家做，我總搶在是在前2名，正確率也不低。
第三，我很喜歡自然科學，我對整個自然界都感到很好奇。從很小開始，我就喜歡不停地問爸爸媽媽很多“為什么”。我最喜歡的電視節目是《探索》、《動物世界》等等。這些紀實節目不斷豐富了我的課外知識，使我成為同學們心目中的小小博士。自然課上，我很喜歡回答老師的問題，我的回答連老師都很驚嘆。
第四，我還喜歡機械，賽車，武術，槍啊劍啊的。一弓、二駑、三槍、四刀、五劍、六矛、七盾、八斧、九鉞、十戟、十一鞭、十二锏、十三撾、十四殳、十五叉、十六把頭、十七綿繩套索、十八白打。我還喜歡魔術。每當電視上播放魔術節目時，我總是很好奇。我也想學著變，表演給同學看。總之，我對一切都很好奇。
我總是給自己設定一些小目標，不斷地超越他們，讓自己永遠立于不敗之地。
這就是我——陽光、帥氣、自信、睿智。你也很喜歡我吧！
夸夸我自己作文5
我雖然脾氣暴、不文靜，但閃光點總還是有的——對于優點，我并不需要謙虛。因為老爸有句口頭禪——過度謙虛等于驕傲。
二月份剛開學，媽媽就一把把我拉進房間，說：“文文，你也不小了，該學會獨立了。我和你爸總不能呆在家里陪你吧？你也知道，一家子的開銷全在我們肩上。我們得出去打工。你呢，就和奶奶住，要聽話……”媽媽話還沒說完，淚水就在我眼里打轉了。撒嬌、纏著要東西、和爸媽逛街等等就像放電影一樣一下子在我腦海里閃過。“媽，你別去。你走了，誰給我捂被子？誰給我查作業？”說到這兒，我們母女倆早已淚如雨下，泣不成聲了。
然而，眼淚終究留不住他們即將遠行的腳步。
當我悶在房里大哭的時候，“你也不小了，該學會獨立了”突然回響在我耳邊。是啊，我已經長大了，怎能再依賴父母，讓父母為我操心呢？我不能哭！我要把最懂事的一面讓他們帶走！
第二天早上，我懂事地幫爸媽收拾行李。到了車站，我不知怎么搞的'，竟一個勁兒地催他們上車。這令爸媽大感迷惑。“文文，你不是……”“媽，你別說了。要注意保重身體。”此時此刻，縱有千言萬語我也不嫌多。可我全把它們咽進了肚子，以一個最輕松、最燦爛的笑容為他們送行！在他們同樣微笑的眸子中，我看到淚水在無聲地滑落！汽車漸行漸遠，而我的淚也終于順著臉頰流入嘴唇。
媽媽走后，隔三差五就打電話問奶奶我的情況。奶奶呢，不是說我學習自覺了就是說我常常幫她做家務，樂得媽媽在電話那頭笑得哭了起來。
兩個月后，媽媽突然來到校門口接我，她一把把我摟在懷里，一臉幸福地說：“真是女大十八變！文文長大了！”
夸夸我自己作文6
親愛的同學們，大家好！我是楓橋中心小學的學生邱蘇慧。你想知道我有那些優點嗎？就請聽我娓娓道來吧！
要說優點，我還真有那么幾個，其中最擅長的就是跑步啦！在每年的春季田徑運動會中，我都能代表班級，自豪地站在起跑線上。去年夏天，100米女子跑步比賽開始了，我先做了做熱身運動，準備比賽。只裁判員一聲令下，激動人心的時刻就要降臨了，我飛快地向前方沖去，不一會，我的身體好像要往下墜一樣，可我并不泄氣，不停地暗暗為自己鼓勁：“加油！邱蘇慧！不要辜負了同學們的希望！隨著啦啦隊的加油聲，我鼓足最后一口氣，像一支離弦的箭一樣飛躍出終點線。“太棒了！”我欣喜若狂，“冠軍歸我莫屬了！
我不僅跑步快，在班上，跳拉丁舞也小有名氣！有一次，我懷著無比激動的心情去考級。來到大門口，我的心“砰砰”地跳了起來，宛如十五個吊桶打水七上八下。走進考廳，喧鬧聲簡直罩住了整個大廳，可這吵雜的環境，并沒有讓我心煩意亂，我閉上眼睛，回憶了一遍動作，接著做了個深呼吸，踏著音樂的`節奏，全身心融入在舞蹈中。仿佛嫦娥仙子在仙境里翩翩起舞。一陣激熱的掌聲過后，只聽考官一個勁地夸我：“真棒！真棒！”......你可知道！這個打丁舞可不是你們想像的那么簡單哦！記得有一次，一個動作我一直做不到位，老師跟媽媽都急了。回到家中，我一刻也沒休息，顧不了手酸腳痛，一遍又一遍不停地反復練著，終于我成功了！由于我的努力得到了老師的認可，所以每次上舞蹈課我都會被榮幸地請上去當“小老師”！
每個人都有自己的閃光點，這就是我的優點，請為我豎起大拇指吧！
夸夸我自己作文7
有一個小女孩，今年九歲，上小學四年級。她有一雙水汪汪的大眼睛，蘋果似的臉蛋，筆直的鼻梁，扎著一個長長的馬尾辮。她不但長得漂亮，而且有很多優點：樂于助人，愛看課外書，愛勞動等等。下面我就給你介紹介紹 她吧！
她很喜歡幫助別人。記得在小學三年級的時候，她的同桌是一個小男孩，總愛丟三落四。有一次，教室里很安靜，同學們都在寫作業。只有她同桌在焦急地翻找著什么，原來同桌又忘了帶語文書和筆記本，她趕緊把語文書放在兩人之間，把媽媽給她新買的筆記本又送給了同桌。為了幫助同桌改掉這個毛病，她每次放學都要提醒他，下次課要帶什么書，還把要帶的.書用紙條寫給同桌裝在兜里，第二天或者下午還要打電話提醒他。每當上課的時候，同桌都會悄悄地對她說：＂謝謝＂，她卻說："這點事，小意思。＂
你也許不知道吧，她每次幫助完別人，總愛說這句話，這也許成了她的口頭禪了吧！
他還很喜歡看課外書，是一個十足的＂書呆子＂。記得有一次，媽媽有急事外出，讓她看著鍋，免得把飯煮糊了，結果，她忙著看富爾摩斯怎么探案，無意間聞到了一股飯糊的味道，結果被媽媽狠狠地批了一頓。當媽媽知道知道是因為她看書著了迷，還表揚了她呢！
你愿意和她做朋友嗎？你知道她是誰嗎？她就是我，一個愛幫助別人，愛看課外書的小女孩。
夸夸我自己作文8
我，一個11歲大的小男孩，雖然貌不驚人，走在人群里，不顯山不露水的，一點兒也不引人注目。但是在同學們心中，我可是他們羨慕的對象呢！這是為什么呢？請聽我慢慢道來。
我的興趣愛好可廣泛了，有乒乓球、圍棋、英語……數不勝數。前幾年，我考級獲得了圍棋三級證書呢。我英語也略有小成，在上次考試中，我獲得了全國二等獎。我最大的愛好是乒乓球。我已學了三年了，雖然打得不是一級棒，但一般的'同齡人是一定打不過我的。
我的學習成績也不賴呢。去年，我剛考了年級第一，拿了許多獎狀。那一年，是我過去人生中最輝煌的一年。今年，雖然沒前幾次好，但我考了全班第三，我媽對我這個成績還是挺滿意的。但我已下定決心，下學期一定要考得更好。
我還有一個優點就是，老師交給我任務時也是非常放心的。因為只要老師交給我的任務，我便會想方設法去完成它。有一次，老師告訴我每天晚托班去練編程。可我晚上還要倒垃圾呢，急得就像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我突然想到了一個好辦法。我跑去找早上倒垃圾的同學，說：“我和你換一下吧？”那同學聽了以后，爽快地答應了。就這樣，我順利地完成了任務。
怎么樣？認識我了吧。如果想和我交朋友，就快來找我吧。我在安吉天略外國語學校401班讀書，名字叫戚哲昊。
夸夸我自己作文9
俗話說：“絲瓜花、南瓜花，人家不夸自己夸。”你一定會說：“自己夸自己，太不謙虛了吧！”不，這你就說錯了，我值得夸一夸呢！
你們知道嗎？我會的東西可多了。很久以前我學會了彈吉他，每次彈的可好聽了，還參加過很多次的演出，前不久我的吉他二級證書也發下來了，看到證書的這一刻我非常開心，因為下個月我準備考吉他三級證書了。我會努力登上吉他技藝的巔峰。
你們知道嗎？我特別喜歡閱讀，高爾基曾經說過：“讀一本好書就像是和一個偉人在交談。”所以我讀了很多的書，有《我和我的小姐姐克拉拉》《草原上的小木屋》《傻狗溫迪克》《西游記》《三國演義》《親愛的漢修先生》等等，每當我看書的時候，我覺得我整個人似乎在書的海洋中愉快地遨游，好開心，好放松。這就是我喜歡看書的原因。
你們知道我還會什么嗎？那就是很多的`體育運動，比如：羽毛球、乒乓球、踢足球、跑步、踢毽子、游泳……其中我最喜歡游泳啦。一開始我會憋氣，憋了一會就會嗆到水。我不氣餒，多練習，經過我的不懈努力，我不再嗆水了，終于學成了游泳。
我還會幫媽媽提東西呢！有次和媽媽去超市，媽媽一下買了很多的東西，我就幫媽媽提了一大桶油，一直從超市拿到家。媽媽夸我長大了，也懂事了，她笑了，笑得那么開心。看到媽媽幸福的笑容，我覺得心里特別甜。
怎么樣？我的閃光點是不是很多？這下你不會說我不謙虛了吧！必須夸獎一下我啦！
夸夸我自己作文10
雖然從自己上小學的時候開始，老師和父母就經常告訴我們說，虛心使人進步，驕傲使人落后，做人切不可自滿自負，也不可驕傲，不然那樣的話，就只有落后的份了！
可是有的時候想一下，人還是得適當的夸夸自己，給自己一點自信，給自己一點鼓勵，這樣的話，接下來才更有動力，能夠走好自己，接下來要走的路！
小時候的自己確實是特別的優秀吧，無論是在別人看來，還是在自己看來，自己都算得上是別人家孩子的那種優秀了，就是學習上不需要父母操心，生活上也是一個特別自理自律的人！
所以小時候的自己是不需要夸的，不夸都特別優秀的那種！
長大以后的自己，雖然學業無成，事業也一事無成，日子也過得一塌糊涂的`，但是盡管如此，自己還是想，就自己生活中的這些小成就來說，適當的夸一夸自己還是可以的！
就比如自己也是每天在家不上班，然后在別人看來自己就是無所事事的，然后就是每天在家，只需要接送完孩子就在家玩手機，刷抖音就可以了，那樣的日子是好多人都正在過的！
當然也有人就是送了孩子之后就打麻將！但是自己卻并不熱衷于打麻將或者別的玩的，自己就喜歡寫寫作文，或者拆拆紅包，掙點小錢給自己花！
就比如上個月的時候，到了月底的時候，自己總結自己上個月掙了900多塊錢，900多塊錢，雖然不多，但每一分都是自己辛辛苦苦掙的，想一下，心里也特別的踏實！
不管怎么樣？雖然作為一個家庭主婦，自己感覺自己還是挺優秀的，最起碼就是靠著自己的實力能夠養活自己，這要真的是特別棒的了！
所以確實應該好好的夸一夸自己，希望自己可以繼續努力！
夸夸我自己作文11
我是一個三年級的小學生。我不僅學習成績優秀，其它方面我也不甘示弱，無論是玩智力游戲，還是挑戰那些需要勇氣的項目，我都表現得很出色。
我最喜歡玩拼圖。記得有一次，我和爸爸、媽媽要比一比看誰能用最快的速度完成一幅拼圖。我挑選了一幅最復雜的“生日聚會”拼圖。爸爸、媽媽分別選擇了圖案比較簡單的拼圖。比賽開始了，我不慌不忙地觀察著整幅圖案，把大致的圖案顏色及位置記在心里，然后開始拼圖。我先拼圖形的四角，再拼邊沿，然后根據顏色及圖案的特點拼中間部分。我不慌不忙，拼得很快。爸爸、媽媽卻手忙腳亂地不停翻找著、比對著，急得臉都漲紅了。最后，我以絕對的優勢戰勝了他們。望著圖案中央漂亮的生日蛋糕，我興奮得手舞足蹈，為自己的勝利感到高興，這證明我的觀察力和記憶力很強。瞧，我是不是個優秀的拼圖能手？
對于那些需要膽量的游戲，我也敢向自己發出挑戰。記得去年冬天，我和表哥去玩冰滑梯。表哥比我大四歲，膽量自然也比我大得多，他連想都沒想就爬了上去，然后飛快地滑了下來。我看了心里非常羨慕，可又有點兒膽怯。最后，我還是鼓起勇氣小心翼翼地爬上了陡峭的'用冰磚制成的樓梯。當我顫抖著雙腿站在冰滑梯上面時，好高啊！我有些后悔爬上來了。但我轉念一想：哥哥能行，我也一定能行。于是，我照哥哥的樣子，伸直雙腿，雙手扶著兩側的扶手，坐在上面飛快地順著陡坡滑了下去。哈哈，我還算得上是個有膽量的女生吧！
看，我優秀吧！是自信給了我智慧和勇氣。
夸夸我自己作文12
“酒香也怕巷子深”，時代不同了，不打廣告，誰知道？哈哈，今天，我也來夸一夸我自己吧！
你們知道嗎？我是個畫畫小能手！在班上排名數一數二的。有一次，做眼保健操的時候，美術老師下來想看看我們的畫。看了好幾個并不滿意，但是后來她看了我的畫可激動了，又是說我怎么樣，又是表揚我。告訴你們一個小秘密，我們還和美術老師去過南京新江北比過賽呢！
你們知道嗎？我寫字可好看了！從大班，我就開始跟“書法家”練字了！當時的我可喜歡寫字了，不光是硬筆，還有毛筆！也不知道為什么，在班里總是被老師表揚寫字好看，還請我上黑板去寫板書。黑板字可難寫了，不過我一樣寫得很漂亮。
你們知道嗎？我從中班就開始練鋼琴了！當時天天都期盼去上鋼琴課，可是上著上著就不想上了，不過最終還是堅持到了現在！今年，我參加了六級考試，穿著美美的.公主裙，那是……對，第一次上臺彈鋼琴。我可緊張了，沒想到得了二等獎！六級證書拿到了！“一分耕耘，一分收獲”。明年，我準備考八級，為自己加油！
你們知道嗎？我對游泳也很感興趣。暑假時，我報了游泳班。剛開始，我連喝了幾口水，嗆死我了！我沒有放棄。別人能學，我也能學！就這樣，我堅持了一個暑假。經過一次又一次的嗆水，我終于獲得了合格證書。哈哈，我還拿著證書拍照留念了呢！
嘿嘿，這時你也該夸夸我了吧？我是不是很棒啊？
夸夸我自己作文13
閃光點，引人注目的優點。當然了，我也有屬于我自己的閃光點。不過，你可千萬別著急，且聽我細細道來。
我這個人，才藝有很多呢!要說最拿手的，非唱歌和畫畫莫屬了。
就在一年級時，我認識了許多好朋友，我最好的朋友就是李冰嵐，我們倆人都有不同的閃光點，但是我們都酷愛唱歌。我們經常一起學習唱歌，然后唱給對方聽。升入二年級，我們學校有唱歌比賽，我和李冰嵐自告奮勇報了名，并帶領全班同學演唱《童年》。經過我和班里同學不懈的努力，我們成功獲得了全校第一名。而且由于我是主唱，老師還獎勵我了呢!
還有一次是在家里，我們一起去唱歌，我一連唱了好幾首歌曲，大人們都夸我是“中華小曲庫”!
不過，要說畫畫，那就更是順手了，只要有一張紙，一支筆，我一定能給你畫出一幅優美的畫。
在四年級暑假里，媽媽不知怎的，想要給我報一個美術班。有兩種選擇，一是國畫，二是動漫，雖然我很喜歡國畫，因為它是傳統文化，還可以練好毛筆字。但是我更想學習動漫，因為它不僅可以畫畫，還可以做手工，所以我選擇了動漫。
漸漸的，我在動漫班里認識了很多新朋友，畫畫也變得越來越好，尤其是畫人物的時候。每次我都先準備好要用的東西，然后把A4紙放在畫板上，不急不慢地畫完了之后，就是勾線了，看著別的.同學不知所措的樣子，我更加自信滿滿。我簡簡單單勾完并涂好了色，而且畫的那更是栩栩如生。在最后的期末測試，我還成功拿下了第二名，因此我還被動漫班同學稱為“畫畫小能手”呢!
這就是我的閃光點，怎么樣?還不賴吧!我也這么覺得。不僅是因為這是我的優點，更是因為它們給我帶來了快樂。
夸夸我自己作文14
在大家的記憶中,一定有許多自己助人為樂的事吧，我也有很多這樣的事情。下面，我選一件說給大家聽吧。
那是個炎熱的星期天中午，由于太熱了，我睡不著午覺，便翻身起來，準備去買個冰淇淋。看爸爸媽媽還在呼呼大睡，我就寫了一張紙條：
“爸爸媽媽，我去買冰淇淋了，馬上回來，請你們不要擔心。”
然后把它壓在茶杯下，悄悄地朝上鞋子。帶上鑰匙，輕手輕腳的出了門。
外面真是熱啊！大街上只有幾個稀稀拉拉的人影。那太陽似乎要把我們從地面上蒸發了似的，知了奄奄一息地趴在樹上，無力的叫著：“知了，知了……”讓人感到有些冷清。
這時，我發現有一位老爺爺坐在路邊的凳子上，大口大口的喘著粗氣。我連忙跑了過去，叫他：“老爺爺，您怎么了？我能幫助你嗎？”老爺爺聽到了我的話，抬起頭，這讓我吃了一驚：老爺爺的臉熱得通紅，白得似寒霜的頭發上正滾下大滴大滴的汗珠，他的嘴就像荒蕪的田地，裂開了幾個小口子。我突然意識到：老爺爺口渴！于是我要他等我一下，自己則去對面的小賣部買了一瓶水，箭一樣的'沖過曬得滾燙的馬路，跑到老爺爺的身邊，把水遞給了他。老爺爺接過水，迫不及待的擰開蓋子，“咕咚咕咚”地喝起水來。一眨眼的工夫，半瓶水沒了。再看看老爺爺，他的精神好多了，臉也沒那么紅了。老爺爺有點不好意思，說：“謝謝你小朋友，給我買了水解渴。今天出門去書城，身上只帶了三十多元錢，買了一本書后，就只剩下幾毛錢了。謝謝你啊！”“不謝不謝，助人為樂嘛！”我笑著回答。
買了冰淇淋回家后，爸爸媽媽的覺也醒了，我把這件事告訴了爸爸媽媽，他們聽了，直夸我是個好孩子，我心里樂開了花，忍不住夸獎了一下自己，不過，是在心里。
這真是開心的一天！
夸夸我自己作文15
在這個星期里，我想夸夸我自己，因為我有進步。
星期五上午的第四節課，優美的鈴聲再次從耳邊想起，老師夾著課本從教室的門口走進來，臉上還帶著一點慈祥和一絲微笑。我們連忙從課桌里拿出書和本子。
老師用溫和的語氣對我們說：“現在我們開展一個朗誦詩歌的活動，朗誦的并不是書上的詩歌，而是今天上午你們自己寫的。聽明白了嗎？”“聽明白了”我們不約而同地回答。
前面已經好幾個同學念了自己的詩。當我正準備念自己的詩的時候，反讓劉敏搶先了一步，算了，就讓他先念吧！這樣一來，我不僅可以欣賞她的詩，寫的好的地方，還可以不斷地修改自己寫的不好的地方。嗯，就這么辦。于是我便認真的修改自己的詩。
當劉敏念完了自己的詩以后，我們都非常的驚訝，甚至有的人哇的叫了一聲。頓時，我感覺自己的'詩寫的亂七八糟的，根本就不是一首詩，而是一段廢話。這太糟糕了，我想像她那樣的好學生都寫成那樣。那我寫的就不用提了。
經過我的反復修改之后，我終于鼓起勇氣站了起來，念著自己寫的詩。念了之后，我心里不像以前那樣緊張了，像是一塊石頭從半空中落到地上一樣。這時老師說：“她寫的詩好不好，”“好”“寫的真的是很不錯，要再接再勵。”當我聽了這句話后，我的心里美滋滋的，甚至有些出乎意料。這時，我想給自己一個評價：“我真棒，這個星期的表現還不錯。以后每一節課都要向今天這節課那樣積極，就算寫的不好，也要告訴老師，起碼我在動腦思考。”
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