助人的作文（共6篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的助人的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
我有一個姐姐，她繡眉朗目，臉龐清秀，端莊秀氣，又有一顆善良的心，是一個斯文的女孩子。姐姐有一雙大大的水靈靈的眼睛，眼睫毛長長的，眉如春山，唇似綻桃，有著迷人的微笑，對待人十分溫和。
我管姐姐叫菲菲姐姐，因為她冰雪聰明，清秀脫俗。姐姐喜歡幫助人，碰到需要幫助的人都會伸出援助之手。 還記得在五年級的時候，姐姐從樂山乘車回涪陵，來到了我家。我一見是姐姐，高興得一蹦三尺高，連忙拉著姐姐的手說：“姐姐，姐姐我們上街去吧！”
姐姐聽了，說：“看來你喜歡上街的毛病有犯了。好，待會兒吃了飯，就上街。”
吃完飯已是下午2點了，我忙拉著姐姐上街。啊！今天，天氣真好呀！心情自然也是歡喜的了。在寬敞的`大街上，我們倆玩得很開心。可當到了新大興那塊地的時候，看見一大群人圍在那里。你想，這么有好奇心的我們肯定要走過去看一看了。
于是，我們大步走上前，擠進人群，看見一個殘疾人坐在地上。我想：只不過是一個殘疾人而已，能引起這么大的騷動嗎？于是我向四周望了望，看見一個大人站在那里，看他那天庭飽滿的樣子，不知是哪個公司的大老板。
只見他說：“市井無賴，騙錢，看你能騙到多少！”隨即，他就走了，周圍的人群也開始散了。我這才明白過來是怎么回事。等那位大老板走遠了的時候，我拉了拉姐姐的衣角，說了聲：“恐怖，實在是太恐怖了！”
姐姐聽了，好奇的問：“什么恐怖呀？”
我聽了，顫抖了一下，說：“當然是那個肥頭大耳的大老板呀！”
姐姐聽了，說：“肥頭大耳，太夸張了吧，不過，像他那種油頭粉面的人都是這樣冷血無情的。”
說著，姐姐低頭想了一會兒，然后抬頭對我說：“妹妹，咱們幫幫他吧，我看他也怪可憐的。”
我聽了說：“是啊，是怪可憐的。可是如果他是騙人的呢？剛才那個大老板不也說他是騙人的嗎？”
姐姐聽了，說：“你怎么能相信那個大老板的話呢？像他們那種大老板只顧自己的利益，哪會管其他人的死活呀！而且，你不也說他冷血無情的嗎？”
我說：“可是，不怕一萬就怕萬一呀！萬一他是騙人的，那我么豈不是吃虧又上當了嗎？”
姐姐見我還不答應，就對我說：“助人為快樂之本嘛！我們要懷著一顆善良的心去對待每一個人，如果他是壞人，你也要相信善有善報，惡有惡報嘛！而且，公道自在人心。再說，大家都是華夏兒女，互相幫助，理所應當的呀！”
我聽了姐姐的話，被打動了。于是，便點頭答應了。姐姐一見我點頭，立刻從口袋中掏出錢遞給了那個殘疾人。
姐姐，你那助人為樂的精神，已成為了我人生中的的方向盤！
助人的作文 篇2
今天是閱讀考試的日子,我早早的到了家教那,準備迎接考試,我必須超長發揮,因為這次是要記成績的。
八點到了,開始考試了,我一絲不茍的做著,突然我的水筆墨沒了,于是我便叫坐在我旁邊的李想,“李想,你有幾支水筆?”我焦急的問道。“有兩支。”李想迅速抬起頭來回答我。“那……那……那就算了，你繼續做吧，今天題目很多的，不要浪費時間了。”“顏佳超，有什么事，你說吧!”李想放下了筆一本正經地看著我。“沒什么事……我，我，隨便問問。”“顏佳超，你，是不是水筆墨水沒有了。”很顯然，李想已經看見了我那支墨水已用得一滴不剩的水筆。“對吧?”李想問我。“恩，是的'。”我點了點頭。“那，這個給你。”李想很大方地把她唯一一支備用的筆遞給了我。“用吧!”她沖著我笑了一下，那笑是那么純潔，是那么美好。聽了她的話，我忙埋頭苦做。這時我才真正體會到了什么是樂于助人。
哎呀，今天這個樂于助人的人，我回永遠記住她的。
助人的作文 篇3
她的頭發烏黑發亮，眼睛水汪汪的，嘴巴能說會道，她就是我的好朋友——涵涵。
平日里，她總是把“贈人玫瑰，手留余香”放在心頭。同學不會讀的單詞，她會主動教；同學摔倒了，她會主動攙扶；公交車上，他會主動為老人讓座。
一個星期天，她要幫她的媽媽去打菜油，于是，約上我去陪她。我們剛走到路邊，紅燈亮了，她看到一位白發蒼蒼的老奶奶橫穿馬路，看起來腿腳也不靈活。路上有許多來來往往的'車輛，一輛輛摩托車飛快地駛過，好危險啊！我看著膽戰心驚的。這時，涵涵連忙跑過去，急切地說：“老爺爺，紅燈亮著過馬路太危險了，等會兒再過馬路。”說著，便把老爺爺拉到了路旁。
過了幾分鐘，綠燈亮了，涵涵又拉著老爺爺穿過馬路，涵涵一邊走一邊給老爺爺講著交通規則，穿過了馬路。老爺爺笑呵呵地對涵涵說：“多好的孩子啊！謝謝你！”涵涵甜甜一笑，說：“不用謝。”老爺爺高興地笑了，連皺紋都舒展開了。
樂于助人的涵涵，真是我學習的榜樣啊！
助人的作文 篇4
快樂，有很多種。而我卻喜歡那種幫助別人而感到的快樂。比如我親身經歷的這件小事……
在被太陽照的炙熱的路上，我和小伙伴們在社區里滑著滑板玩。我們正在往小賣部滑去，準備買幾個冷飲，解解這炎熱的暑氣。突然，不遠處，我看見路上有一位老奶奶正拖著沉重的麻袋艱難地行走著。她滿臉蒼白，皮膚已經皺的不像樣子，身體很瘦弱，就好像來一陣風就能把她吹走似的，腰彎的像一個蝦似的。
那麻袋里是大大小小的瓶子，看上去應該是一個賣廢舊物品的老人，她正想把這袋舊瓶子拉到不遠處的一個廢舊物品回收站去。當老奶奶拖過小賣部時，已經累的快虛脫了，汗從老奶奶的頭上像雨一樣的下著，我跟我的小伙伴們說了聲："你們等我一下。"我就滑到了那位老奶奶的身邊，“阿婆，我來幫你一起拉吧?”我邊說邊轉過身召喚我的伙伴們：“哎，你們快過來，幫忙一起拉一下啊!"
我幫著她拉著那粗糙的袋，想幫幫她，邊上的小伙伴看見了我的這一舉動，也應聲跑了過來幫忙，在后面推著，拉著。我們借著滑輪的`推力，幾個人一起使勁，很快就幫老奶奶把麻袋拖拽到了廢品回收站。老奶奶在她那蒼白的臉上露出了一絲微微的笑容，看上去很溫柔，慈祥。我想，用感激不盡這個詞來形容她當時的心情是最恰當的吧。雖說這只是一件不起眼的小事，她當時只說了一句話，：“謝謝你們!"我們只是沖著她微微一笑，但我卻覺得心里有一種說不出的快樂，很自豪。
快樂，有很多種。而我卻最喜歡那種幫助別人而感到的快樂。
助人的作文 篇5
想必大家都聽說過”井底之蛙”的故事吧。那只小青蛙是我的祖先，別誤會，我才不會像它一樣呢！我，是一只助人為樂的小青蛙，下面就來聽聽我的故事吧！
在一個陽關明媚、萬里無云的周末，我正在井底游泳，嘴巴里還哼著小曲”呱呱呱——呱呱呱——”的歌聲打破了午后的`寧靜。忽然，井邊來了一只活潑可愛的小松鼠，我猜它一定是來打水的，就對著井口往上喊：”小松鼠，你是來打水的嗎？”“不是啊，小青蛙，天太熱了，小鳥在飛行的途中忽然暈倒了，正好被我救起，你能借我些水嗎？”“當然可以了，助人乃快樂之本嘛！”說完，我在井底找了一片葉子，再往上面盛滿水，沿著石井的左側，一下、兩下、三下就跳到了離井口還不到一點的地方。我把樹葉交給了小松鼠，小松鼠連忙把小鳥潑醒，并微笑地對我說了聲”謝謝”。我的臉上閃爍著微弱的紅光。
不一會兒，小鳥醒了，恢復了以前活潑好動的性格。當它知道是我把它救醒時，走到我面前，大聲并且誠懇地說了一句”謝謝你，小青蛙，你真是一只助人為樂的小動物。”“嘻嘻，這也沒什么嘛。”“哈哈哈——”大家都笑了起來。
小鳥，小松鼠和我成為了好朋友，我們每天都在一起玩耍，生活過得好不熱鬧。
助人為樂，動物有責，我以后一定要多做好事，做一只人見人愛的好青蛙！
助人的作文 篇6
你們看，小狗貝貝嘴里叼著鞋帶，他是在干什么呢？是靴子里有老鼠，還是他閑來無事拿鞋帶解悶？不，這些都不是，故事其實是這樣的：
一天晌午，太陽暖洋洋在照著，小狗貝貝吃好中飯，閑來無事，出去溜達一圈。“嗚——嗚”這是什么聲音呢？小狗循聲而去，原來是垃圾箱里有一只大靴子在傷心地哭泣著。貝貝忙走上前去：“嗨！大靴子！你怎么啦？不開心嗎？”靴子小聲地說：“我以前一直陪在主人身邊，走遍了整個城市，可我現在有了一點點的小裂縫，主人的兒子不顧三七二十一，把我扔進了垃圾箱，哎！其實補一下還是可以穿的，我希望還能幫助別人一下。”貝貝十分同情靴子，他想了想，說：“靴子，別擔心，我可以實現你現在的愿望！”靴子停止哭泣，迫不及待地問道：“你有什么方法？快告訴我！”小狗神秘地說：“呵呵！我有一個好朋友，她快生孩子了，但她因為被主人遺棄了，所以住在一個破紙箱里，我想幫助她，可心有余而力不足，正好，你給她做房子吧！”靴子一聽自己又有工作了。欣喜若狂：“快，帶我去那兒！”大靴子興奮地叫到！貝貝點點頭，跑到靴子背后，使出九牛二虎之力，可大靴子還是紋絲不動，這可怎么辦呀！貝貝急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉！突然，一個小女孩一蹦一跳地從靴子身邊走過，女孩手里還拉著一只兔子燈，女孩輕輕拉一下繩子，兔子燈就歡快地跑了起來。對呀！我也可以像小女孩一樣呀！貝貝恍然大悟。只見他靈活地把一根鞋帶抽出來，使出吃奶的`力氣往前拉，大靴子終于向前移動了些。加油！加油！貝貝在心中給自己打氣。
終于，在貝貝堅持不懈地努力下，靴子來到了貝貝的好朋友——花貓那兒。花貓見貝貝來了，高興極了：“喵！貝貝，你來了，好冷呀！，我肚子里的孩子和我都快凍死了怎么辦呀！塊想想辦法！”“別急，我把這個大靴子帶來了，給你和你肚子里的孩子做窩！”“謝謝你，貝貝。”靴子和花貓都感激地說道。
“助人乃快樂之本呀！”說完，貝貝轉身走了，消失在了日落的余暉中。
【助人的作文】相關文章：
【精選】助人的作文11-16
（經典）助人的作文11-22
[經典]助人的作文11-23
助人的作文(經典)11-30
助人作文11-13
(精選)助人的作文12-02
【經典】助人的作文12-02
助人的作文[經典]11-18
助人的作文（經典）12-04
助人的作文【經典】12-12