樂于助人的作文15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的樂于助人的作文，希望對大家有所幫助。
樂于助人的作文1
在一片蘿卜地旁，住著一只小兔子。
一天，小兔子去散步時聽見了一陣哭聲，它仔細一看 ，原來是一只小老虎的一條腿上流著血。小兔子連忙走上去安慰小老虎說：“不哭，不哭，到我家先住幾天，等傷好點了再回去吧！”說完扶起小老虎就往家走去。
不一會兒，就到了小兔子的家了，小兔子顧不得停下來喘口氣就連忙給小老虎包扎傷口。它先小心翼翼地把傷口洗干凈，拿來藥膏和紗布，把藥膏涂在小老虎的傷口上，一邊涂，一邊還關切地問“痛不痛”，很小心的樣子，涂好了藥又用紗布包起來。過了一會兒，它拿來藥和水對小老虎說：“小老虎，把藥吃了傷口馬上就會好的。”小老虎很乖的把藥給吃了。小兔子精心照顧著小老虎，一天天過去了，小老虎的傷慢慢好了。小老虎可以走路了，分別時，它們難舍難分。
這時，小兔子說：“以后你要經常來這里，把這里當做自已的家一樣�！�
小老虎和小兔子成了一對要好的朋友，它們快樂的生活著。
樂于助人的作文2
級期末考試了，我真希望自己能考好。
我們正在專心致志地復習。只聽“啊”的一聲，接著一股難聞的氣味四處彌漫。原來張錦因為不舒服，早上沒吃點心，所以嘔吐了。課堂里霎時變得鴉雀無聲，一雙雙小眼睛一齊投向了張錦。文韜二話不說，就從柜子里拿出了抹布，把張錦的桌椅擦得干干凈凈。然后，他又提起拖把，干了起來。不一會兒，他就把張錦的座位打掃得一干二凈。
后來，文韜當上了班長。我想：這是理所當然的。我們都會以文韜為榜樣，做一個樂于助人的好學生。
樂于助人的作文3
樂于助人的七色花寒冷的冬天到了，天上下起了鵝毛般的大雪。大地蓋上了一層厚厚的銀裝。
小白兔蹦蹦跳跳地從溫暖的洞里出來尋找好吃的食物。這時，小白兔發現一朵美麗的七色花。七色花的周圍已經是春天了，還有許多小七色花呢！七色花問小白兔：“你怎么愁眉苦臉的呀？”“大地蓋上了一層厚厚的銀裝，我找不著食物了�！毙“淄冒欀碱^說。七色花說：“也許我能幫你哦！”它剛說完，就騰空而起，把大地都照亮了。溫暖的春天來臨了小動物們都出來尋找食物了。樂于助人的七色花看到這情景，可快樂啦！
樂于助人的作文4
我有一個樂于助人的同學，她叫溫梓怡。她有一雙水汪汪的眼睛，一個又圓又大的鼻子，一張不算大的嘴巴，頭上扎著一條馬尾辮。她是一個樂于助人的女孩子。
有一次，我忘記帶美術用具，這是要上美術課了，我沒有畫紙，正急得像熱鍋上的螞蟻，想張口問同學借，又怕被老師批評。這一切被同桌溫梓怡發現了，她就悄悄的遞給我一張畫紙。我馬上開始畫畫，很快我就進入到涂色的階段了，但我沒有彩色筆。我著急地看看梓怡，梓怡就微笑，把整箱都推到我的桌子上，我馬上為我的畫涂上顏色，在她的幫助下，我順利地完成了畫畫的作業。溫梓怡下課的時候，我對她說：“謝謝你，溫梓怡，要不是你借給我美術用具，我就不能完成我的畫畫作業了，真的謝謝你》”溫梓怡說：“不用謝，同學有困難，應該主動去幫助他的！”
同學溫梓怡真是個樂于助人的同學。
樂于助人的作文5
我不僅可以聰明的人活潑，還很可愛，是個樂于學習助人的小女孩。
我的同桌忘了帶這本書，我提出借給他；我的朋友把鉛筆弄壞了，我借給了她；我的新同學，我把它借給了她的課外書；當我在美術課上時，我也把它借給了其他學生。樂于助人是我的特點。
我記得當時我是在幼兒園，有一天，下著很大的雨，我的好朋友主流沒帶傘，我幫她的傘。她是短比我做的，所以當傘更加方便，為她的安全，我讓我的母親，她站在中間，不倒雨打她，讓別人不能碰她。最后，我們還沒有下雨，她很開心，我也很開心。
我特別喜歡可以幫助學習別人，我也得到過很多學生朋友的幫助。媽媽曾經對我說：幫助需要別人就是在進行幫助我們自己，就等于為自己鋪了一條好路。所以，我會選擇繼續努力做一個樂于助人的好孩子。
樂于助人的作文6
一場傾盆大雨之后，天晴了，彩虹出來了。小猴和狐貍出來蕩秋千，狐貍坐在秋千上，小猴推著狐貍，它們玩的很開心。
在秋千的旁邊有一條小河，小螞蟻兄弟想過河，但是過不去。小螞蟻對哥哥說：“哥哥，我肚子好餓呀！”哥哥也摸著肚子說：“我也是。”小螞蟻看見一旁玩耍的小猴和狐貍，就大聲喊：“小猴小猴，你們可以幫我過河嗎？”小猴點點頭：“可以。”
小猴想了想，和狐貍商量：我們可以把秋千的木板放在河中當橋，這樣小螞蟻就可以過河了。狐貍點點頭。就這樣，它們把木板取下來，小猴跨過河，把木板安穩的放在河中，小螞蟻開開心心的過了河。小猴和小狐貍沒的玩了，狐貍的眼睛轉了轉說：“我們可以把秋千的繩子取下來，玩跳繩呀！”“好主意。”小猴高興地跳起來。
他倆又開開心心的玩起了跳繩。小朋友們，我們要向小猴和小狐貍一樣樂于助人哦！
樂于助人的作文7
我們班有一個樂于助人的同學，你猜是誰？不用說也知道她是陳碧怡同學。陳碧怡笑起來兩個小酒窩鼓起來非常可愛。一頭烏黑烏黑的頭發像一縷黑瀑布，真可愛！陳碧怡不但漂亮而且樂于助人。
就拿一件事來說吧。那一次，體育課上，體育老師說：“今天，我們跑步比賽。”老師說：“開始！”同學們射箭般得跑了出去，大家跑呀跑。突然，大家聽見“嘭”的一聲，回頭一看，原來是王勰踩到了一顆小石子，摔了一跤，跌破了皮。別的同學只想拿到好名次，根本沒去管王勰，而王勰自己也只能怪自己跑得太快。但陳碧怡知道后，她就跑過去把王勰扶到體育老師那里。這時，同學們發出一片贊許聲：“陳碧怡真棒！”“她真棒！”我在心里想：“陳碧怡你真好，我要向你學習�！�
你說我們班的陳碧怡好不好呢？
樂于助人的作文8
馮璐是我們班的班長。她有頭烏黑的中長發，一雙閃閃發亮的眼睛，還有一副美妙的嗓子。她是一個愛學習，也愛樂于助人的同學。
有一次，上體育課，老師叫我們跑步的時候，我跑得太快，一不小心摔倒了，我感覺膝蓋很痛。馮潞看見了，連忙走過來，把我扶起來說：“痛嗎？哎呀，你膝蓋出血了�！蔽业皖^一看，膝蓋皮磨破了，鮮血真的流出來了。馮璐連忙把我扶到校醫室。突然路上下起小雨，她沒有在意，依然慢慢地扶我到校醫室，她的衣服濕了也沒有理會。到了醫務室，她跟黃醫生講了剛才的經過，黃醫生看了看說：“皮外傷，沒有大礙，幫你抹點藥就可以了，注意傷口不要濕水。”這時馮璐才松了一口氣。等黃醫生幫我涂了一些藥水，馮璐馬上扶我到四樓教室。
這就是樂于助人的馮璐，我為有這樣的朋友感到驕傲和自豪。
樂于助人的作文9
我有一個好朋友叫鄧。他個子不高，方臉，一雙靈動的眼睛，一張健談的嘴，待人和善。難得的是他有幫助別人的心。
有一次，我約了他去宜昌公園玩。我們坐公交車，一路上，我和他談了算，他也給了我算。我們給對方算了很多計算題，互相眼神交流，所以一直很安靜，很開心。這時，兩個老人上了車，正要坐下，但因為速度沒有年輕人快，空座位被兩個年輕人搶走了。鄧從的眼神中看到了這一點。他用胳膊肘碰了碰我，用眼睛看著我。哦，我明白了。他要我們給老人讓座！
于是，他帶頭站起來，把一個老人扶到座位上，說，爺爺，請坐！他又把我拉起來，把另一個爺爺扶到我的座位上，說，爺爺，請坐！雖然心里有些不情愿，但顯然不會反感給老人讓座。沒地方坐，只好坐在父母懷里。
過了一會兒，我們到了車站下了車，那兩個老人戰戰兢兢地走過來，對我們的父母說：“這兩個孩子真是慈愛的孩子�！蔽覀冃α耍改感α�，爺爺也笑了。
樂于助人的作文10
我的同桌叫夏雨露，長著長長的頭發、黑黑的眼睛、瘦瘦的身材和大腿。夏雨露很樂于助人。
有一次，夏雨露和田創新來我家做客（那時我也在家里），我們都想玩捉迷藏的游戲。首先，我們猜拳，田創新輸了，就蹲在墻角（墻角的地上有根釘子，我一直興奮著他們來，望記告訴他們了），閉上眼睛，開始數數。我和夏雨露都藏在門后面。田創新終于把數數完了，忽然，他一不小心，手指被釘子扎爛了，還大叫一聲“啊”！我和夏雨露見了，連忙跑過去一看，原來是田創新的手指被釘子扎爛了，我這才想到墻角旁有個釘子，不過現在想到有什么用呢？我和夏雨露都不知道該怎么做。忽然，夏雨露靈機一動，有了辦法，她連忙端了一盆水、拿了一塊布。首先給田創新洗洗爛的地方、然后包好。田創新感激的說：“謝謝你，夏雨露。”夏雨露說：“不客氣，不過下次你可要小心了�！碧飫撔虏缓靡馑嫉攸c點頭。
夏雨露就是這么樂于助人，我要學習夏雨露的樂于助人，你呢？
樂于助人的作文11
星期天的早晨，蘭蘭拿著畫板，調色盤和畫筆蹦著跳著，來到了公園。她開始畫畫了，一手拿著調色盤，一雙拿著畫筆。
天上朵朵白云，仿佛像一位魔術師，一會兒變成小牛，一會兒變成一朵玫瑰花。小鳥嘰嘰喳喳的好像唱出一首首歌謠好聽極了。地上的花仿佛在散發出一股股香味，小草像一層碧綠的棉毯。
他先畫了一個大的太陽，底下又畫了幾棵大樹綠油油的。突然一陣哭聲傳到了她耳朵里。她連忙放下畫盤和畫筆跑過去說：“小美你怎么了？”蘭蘭問道，小美說：“我不小心被石頭絆倒了。”蘭蘭說：“你下次小心點�！蓖炅宋兆⌒∶腊阉似饋�。小美說：“謝謝你！”“不用謝。”蘭蘭又開心的'去畫畫了。
樂于助人的作文12
今天我來說一說我的同學葉蕓妍。她不但學習好，成績優異，還是每個學期的班長。
記得有一次，在上體育課，剛開始跑，我就被一個男同學拌倒了。老師說：“拉上來看看!”結果，膝蓋上流血了，老師就讓葉蕓妍陪我去醫務室擦點紅藥水，再坐到旁邊休息一下，當時我一瘸一拐地走去，葉蕓妍親切地說：“現在疼嗎？”
我說：“很疼！”到了醫務室擦了紅藥水。
葉蕓妍說：“現在還疼嗎？”
我說：“不疼了，好多了�！�
葉蕓妍開心地說：“那就好！”
這就是我最好的同學葉蕓妍，一個學習好，成績優異的人，還是一個愛樂于助人的好同學，她是我的好榜樣，大家都非常喜歡她。
樂于助人的作文13
森林里，住著一只樂于助人的啄木鳥。它每天都在森林里為生病的樹木治病。
有一天，啄木鳥飛啊飛，突然看見一位樹爺爺哭得非常傷心，啄木鳥飛過去，問；“樹爺爺，您怎么啦？”樹爺爺難受地說：“我身上長著許多蟲子，它們吃我的樹葉，咬我的樹根，鉆我的樹心痛死我了�！弊哪绝B聽了，說：“我來幫你治病吧�！�
啄 木鳥用它的尖嘴，在樹上上啄啄，下啄啄，左啄啄，右啄啄，把蟲子一條一條地啄出來。過不了多久，蟲子全被啄光了。大樹爺爺渾身不疼了，感激地對啄木鳥說： “醫生，謝謝你！”啄木鳥說：“不客氣，這是我應該做的。大樹爺爺，我還有事先走了，再見！”大樹爺爺揮揮手說：“再見了，啄木鳥醫生！”
啄木鳥飛走了，大樹爺爺開心地笑了。
樂于助人的作文14
星期一，我們上體育課的時候，體育老師說：“圍著操場跑兩圈。”
剛跑一圈的時候，我班的小林就摔倒了。他有一張圓圓的臉，一個鷹勾 鼻，一張小小的嘴，一個胖胖的身體。見她摔倒了，我迅速的把她扶起來，看她走路很吃力，我又把她背了起來了。她說：“你能背動我嗎？”我說：“沒關系，慢 點走，我能背動�！蔽野阉车搅酸t務室，醫務室的老師說：“你真厲害！”
醫務室的老師處理了傷口之后，我又把小林背回了教室。
同學之間就應該這樣團結友愛，我們要樂于助人。
樂于助人的作文15
大家好，我叫翁夏然，今年九歲了，來自羊山新區十一小，我的愛好是畫畫。
過去的我胖乎乎的，眼睛水靈靈的，頭發短短的�，F在的我長著一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，頭發長長的，我的愛好是畫畫，每次寫完作業我都會拿起畫畫本和彩紙開始畫畫。雖然以前的我很調皮，但我現在很愛樂于助人。有一次放學后，正趕上下班高峰期，馬路上堵車了，于是我站在原地等待著。這時，我看見一個年邁的老奶奶正準備過馬路，然后我快步上前，挽住老奶奶的胳膊過馬路，最后，我們安全的到達了。“謝謝你！”老奶奶高興地說，“不客氣，這是我應該做的�！币哺吲d地說。雖然這是一件很小的事，但我能幫助別人，讓我感覺很快樂，以后我要多做好事。
聽了我的介紹，你們對我了解了嗎？我是普通卻與眾不同的人，你們喜歡我嗎？
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