幫助別人的作文

時間：2022-11-07 16:13:01 助人我要投稿

關于幫助別人的作文【熱】

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的關于幫助別人的作文，歡迎大家分享。

關于幫助別人的作文【熱】

關于幫助別人的作文1

　　夏洛是誰？它是一只小小的蜘蛛，可是它卻不是一只平凡的蜘蛛。

　　讀過《夏洛的網》這本書的人，相信很多人都會為夏洛所感動。小蜘蛛夏洛為了挽救小豬威爾伯的性命，不使它成為人類餐桌上美味的香腸。因此，它運用自己的全部智慧織出了一張張大網，網上有各種各樣的字，什么“好豬”、“了不起”、“光彩照人”、“王牌豬”。看了這些字，人們非常驚訝，都認為威爾伯是一只不同尋常的豬！因此，威爾伯才保住了性命，在蜘蛛夏洛逝世之后，它還將夏洛的513個卵帶到了豬圈中，完成了夏洛家族的延續。

　　看完這本書，我真是思緒萬千。夏洛只是一只普普通通的蜘蛛，它或許一生都要織網、捉蟲。但是，它卻用自己樂于奉獻的精神、藏在冷酷外表下那善良的心成為了一只“不同尋常”的蜘蛛，并令我們深深感動。其實，在幫助別人的同時，我們也會獲得快樂，能夠充實自己，有時還會有意想不到的回報。

　　還記得前一段時間，我曾經讀到這樣一個故事。故事的內容說是有一次戰爭，少校帶領著一群士兵正在進行激烈的戰斗。突然，空中轟鳴聲不斷，少校一抬頭，立刻焦急地喊道：“快趴下，敵軍的轟炸機來了！”于是，所有的士兵都趴下了。只有一名年紀輕輕的士兵不知其所以然，還直直的站著。少校趕緊撲了過去，把他按了下來。正在此時，炸彈落下來了，爆炸的地點正是少校剛才的位置。故事中少校救了他人，也救了自己。

　　在我們的生活中，也是如此。就像我們博友們都很喜歡的校訊通，我們在這上面寫作，互相交流，用心去點評他人的文章，當讀到他人的文章寫得生動時，我們給予鼓掌、給予推薦，從中我們自己也學習到了很多好的寫作方法；如果讀到他人的文章寫得有不足時，我們真誠給予點評出來，這就算是幫助他人提高寫作水平，可是有誰說我們在點評的同時不是在提高自己的寫作能力？幫助他人提高，也一定會得到他人真誠的友誼，繼而自己的文章出現這樣或那樣的不足，也一定會得到更多人的真誠指導，這不就是取得大大的收獲了嗎？

　　朋友們，幫助他人，快樂自己！讓我們在生活中多伸出自己的友愛之手，真誠地幫助身邊每一個需要幫助的人吧！

關于幫助別人的作文2

　　這天放學，爸爸和我要去商場買東西，買過東西，我們走在回家的路上。

　　這時，我看見了前邊走著一位年邁的老奶奶，這位奶奶花白的頭發，走路十分吃力，但還是拎著兩大袋的東西，一袋是蘋果和黃橙，另一袋是雞蛋。

　　我很想去幫一下這位奶奶，兩袋東西又那么重，奶奶的身體又那么弱，實在是很可憐。想到這里，我就把心里的想法一五一十地全告訴了爸爸：“您看那位奶奶身體也不強壯，還拎了那么多東西，多累呀！我去幫幫她吧！”爸爸微微一笑，說：“好呀！你就應該去幫助他人，助人為樂嘛！”我點點頭。話音未落，只見那位奶奶乘蘋果和黃橙的袋子突然破了，橙子和一些蘋果散了一地，一個梳麻花辮的姑娘居然連瞧都不瞧一眼。見此情景，我三步并作兩步，趕緊彎下腰來撿蘋果和黃橙。

　　這些水果滾得滿地都是，我急忙拾起來，爸爸掏出一個好袋子，來到奶奶面前，親切地說：“您就先用這個袋子，您的袋子都破了。”說著，我就把蘋果和黃橙放進了新的好口袋里。本來奶奶是不想要這個袋子的，沒想到我把東西都放了進去，奶奶就笑著摸我的頭說：“這小姑娘真好，還幫我撿東西，真是太感謝你了！真是個好姑娘！”奶奶點點頭，沖著爸爸說：“也謝謝您，要沒有您的袋子，我的水果可就不好拿回去了！謝謝你們！”我揉了揉鼻子，說：“呵呵，不用謝，這是我應該做的！”爸爸也說：“別客氣，只要您能帶著水果順利回家就行！”“謝謝，你們家住哪呀？明天我把袋子給你們送回去。”奶奶說道。我搖搖頭，說：“您就拿回去使吧，不用還！”沒想到奶奶不答應，最后，我們好不容易才勸奶奶收下了袋子。

　　回到家里，爸爸說：“今天你做得很好，現在這個社會中有許許多多的人需要你幫助，你去獻愛心，去幫助、去給予。幫助他們解決困難！給予他們最溫暖的愛！”

　　我一直記著爸爸的話，我還要讓爸爸的話永遠永遠的留在我的心中！

關于幫助別人的作文3

　　給予別人幫助是一件幸福的事，我曾親生體驗過，那就像棉花糖一樣甜美、柔軟。

　　這是一個陽光明媚的下午，我和媽媽在超市里購物。挑選了一大堆之后來到收銀臺排隊，我對媽媽說：“我先出去買個甜筒吃，你在這邊排隊吧。買完我來找你。”“好的，去吧。”

　　買完甜筒回來后，媽媽還在收銀臺那里排隊，前面只有一位婦女了。我在旁邊等媽媽出來。

　　只聽見收銀員說：“十五塊八毛。”那位婦女拿出了十五塊，然后在包里使勁找八毛錢。收銀員在那邊等待著，找到五毛了。還差三毛，收銀員有點不耐煩了，說：“小姐，你有一塊嗎？給我一塊就行了。”“哦，讓我找找。”婦女把包放在收銀臺上，每個袋子都找遍了卻都沒零錢了。這是婦女拿出張100元說：“還是付100吧。”收銀員很無奈的說：“好像沒那么多零錢了。”“那你就別收我三毛了唄，我找不到了。”“不行！這個公司要查的。”“那怎么辦呢？三毛我反正是沒有的，100元你又找不開。”收銀員不知道怎么辦了，沒有再理會那位婦女，兩人目視前方沒有說話。

　　一直僵持著，我想起了剛買甜筒有找零錢，可是要不要給呢？我手里攥著這些錢，想伸出手去，但又縮了回來。

　　只聽見后面顧客說：“快點啊。”我看了看那兩個人，似乎都不肯讓對方，我走上前去，對那位婦女說：“我有一塊錢，給你吧。”我緩緩抬起手將一元錢給了收銀員。“謝謝你哦小妹妹。真是解圍了這件事，真的很謝謝你小妹妹。”我被夸地臉紅了起來。手不停地出汗，不過還是很開心，我說：“不用謝，再不拿出來，恐怕你們要吵架了，我可不想看到吵架發生。”大家都笑了起來。

　　回家路上，陽光照亮了我，我吃著那甜甜的冰淇淋，被媽媽牽著，那感覺真好！

　　給予別人幫助對我們小孩子來說是一件很幸福的事，特別是得到所幫助人的贊揚后，有一種飄飄欲飛的感覺。

關于幫助別人的作文4

　　在我們生活的人類社會中，個人的力量是渺小的，只有個人與個人、個人與集體、集體與集體之間團結互助，才能匯集成強大的力量，最終贏得勝利。以前老師用這樣的話語教導我們的時候，我總有點不以為然，現在，老師推薦我閱讀了《找準人生的北斗星》一書，我對這個觀點有了更深刻的了解。

　　江蘇省一名白血病患者需要進行骨髓移植手術，但是在江蘇省造血干細胞資料庫中無法找到匹配的類型。于是，他們求助于中國造血干細胞捐獻者資料庫，終于從11。3萬名志愿捐獻者中找到了相匹配的類型。“生命的種子”以它強大的力量從死神的手里奪回了一條珍貴的生命。

　　29歲的教師羅南英是白血病患者，可喜的是姐姐的骨髓與她匹配，然而冷冰冰的數字“60萬元”卻擋在了她生存的唯一路口。為了幫助羅南英進行治療，短短的七天時間里， 2300名寧波市民，2300顆愛心交織在一起，融合在一起，團結在一起，捐助了足夠的醫療費用，為一位他鄉的母親找回了希望，使她獲得了新生。

　　讀著這些由普通人譜寫的不普通事跡，我深深感動，不能自己。思想的閘門打開了，記憶的水流汩汩而流淌。

　　那一年我還小，早晨出門的時候看到院子里坐著一位大姐姐，她用衣服裹住頭，無助地坐著。調皮的我不知道她為什么在這里坐著，就去揭開她的衣服。這時，大姐姐沖我大叫“走開，別理我”，把我嚇得哭了。奶奶聞聲趕來，就上前詢問了情況。原來這位大姐姐被爸媽丟棄了，無家可歸，只好在院子里坐著過夜。她說著說著，眼淚就像斷了線的珍珠一樣往下掉。左鄰右舍的叔叔阿姨都出來了，他們了解到這種情況，紛紛從自己的家里拿出了食品，讓大姐姐吃了早餐。好心的張阿姨還收留了她，讓她暫且住下來。

　　幾個月前，鄰居張奶奶生病了，她的孩子出遠門不在家。王阿姨知道了這件事，趕緊跑到張奶奶家問寒問暖。李叔叔背起張奶奶，把她送到了醫院。張奶奶接受治療期間，鄰居們隔三岔五地有人帶著滋補品上門詢問情況。在大家的關心照顧下，張奶奶的病很快就康復了。

　　“以團結互助為榮，以損人利己為恥”，只要大家樹立起正確的榮辱觀，互幫互助，我們的生活一定會更美好。

關于幫助別人的作文5

　　“幫助別人，快樂自己!”這句公益語大家恐怕不陌生吧。有些人整天念叨這句話，卻不去踐行，對別人身處的困境袖手旁觀。而有些人則真正地以助人為樂，經常幫助別人。

　　毫不謙虛地說，我絕對屬于后者。實話說吧，不是我自夸，連我的母親和朋友也公認我是一個助人為樂的.人。在學校里，有同學作業不會做，向我請教時，我會耐心地講告訴他們解題方法和過程，讓同學聽了豁然開朗;下午放學后，有時老師會把我留下來幫她做一些事，事后往往天色已晚，我便以“志愿者”的身份幫助值日生做好打掃衛生工作，盡管那天不是我值日;有一次，劉林洋同學的手骨折了，我就在每天放學時幫他提書包，還受到老師的表揚呢。

　　在日常生活中，我也同樣喜歡幫助別人。出外購物或帶回來的很多大包小包，我一定要搶著承擔一些，否則我的手就會癢;朋友身上要負擔很多東西時，我一定要幫他/她一把……我周六上午去老師家上二胡課。放學時，只有肩上、手上有很多東西，我才會有一種踏實感(幫女生背或提樂器)。另外，當別人有困難時，我會竭盡全力幫助。比如，在5。12汶川大地震中，我從電視中看到地震災區群眾面臨的困境，我毫不猶豫地拿出了自己原本就不多的壓歲錢為災區捐款，先后捐了三次共兩百多元;還有一次，我隨媽媽去采訪一個孤零零的70多歲的老奶奶，她靠撿垃圾廢品過日子，還收養了兩個棄嬰，并把她們撫養大。我非常感動，回到家和媽媽一起，帶好衣服和一些書本，拿上我的壓歲錢又去看望了老奶奶和兩個姐姐!

　　幫助，簡單的兩個字，字典上的解釋是“替人出力、出主意或給予物質上、精神上的支援”，我的解釋是“讓別人受益，給自己快樂的一種行為”。這樣一件既利人又利己的事情，我們為什么不快快樂樂地去做呢?俗話說：滴水之恩，涌泉相報。就讓我們時刻準備，幫助別人，做一個互幫互助、以助人為樂的好學生吧!

關于幫助別人的作文6

　　關于幫助別人的作文幫助別人，快樂自己!

　　大樹每日每夜幫小草遮風、遮雨但它們并不認識；雨滴時常在花朵感到酷熱時，給予它希望但它們從未見過；高樓大廈每時每刻都讓大地背著大地毫無怨言，但它們從未看過彼此一眼。人也是如此互幫互助，讓我感受到了人間的美好心靈。

　　還記得那是個熱火朝天的夏天，太陽公公用熾熱的陽光烘烤著大地。我和爸爸媽媽約定好一起去麗水冒險島，這個消息讓我好幾天都高興地睡不著覺，真是激動地很。

　　當天早上，我早早地起了床，和爸爸一起到后面的公園晨跑，“一二一，一二一......”每一句鏗鏘有力的吶喊，都表達了要出去玩的無比興奮，眼前的實物都變得美妙了起來：天空中的云朵，召喚這風姐姐，將涼爽帶給了我們;停在樹枝頭的小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌，好像正在開一場特殊的歡迎儀式;小路也莫名的平坦了許多。

　　跑了一會兒，無數的小水珠從頭頂串下，我和爸爸決定在旁邊的亭子里休息，就在坐下的那一瞬間，我突然感到不對勁，眼睛一瞧，竟然做到了一個錢包上。心里想：“一定是有人落這了，現在這位失主一定很著急。”我靈機一動，和爸爸商量著要去交給警察叔叔，結果將錢包打開一看，卻發現這個錢包的主人正是我家的鄰居，阿春阿姨家的。我二話不說，將錢包歸還它的主人。我敲著她家的門，“砰，砰”當大門打開時，只見叔叔的臉上顯出了久違的微笑：“心如，你這是在哪里找到的?我可找了很久!這里有我全部的積蓄呢!”我心里也十分樂意幫助了叔叔這個大忙，回答說“叔叔，這是在公園的亭子里找到的，你下次可不能這么粗心，要是被壞人拿走了，你該怎么辦呀!”叔叔摸著我的頭說：“是，我太粗心了，但這次真的要感謝你!”叔叔和阿姨將我請進了家里，十分熱情地款待我，使我很不好意思。

　　這件使我下定決心，以后要像雷鋒叔叔一樣，幫助身邊的任何人!

關于幫助別人的作文7

　　下雨的時候，我會想起我親愛的爺爺和一件最令我感動的事。

　　那天是星期五，我不知道是誰惹了上帝。窗外的天空突然變暗，毛毛開始下毛毛雨。但是誰能想到，當中午放學的時候，毛毛的小雨漸漸變成了傾盆大雨，我的心情變得更加陰沉，就像天空空。我該怎么辦？我該怎么辦？我沒有帶傘，也沒有告訴家人來接我。仰望天空，雨一刻也停不下來。我的父母還在工作，我的祖父母身體不好，我也沒有錢。我的心情真的很糟糕。

　　我真的很羨慕看到我的同學一個接一個地離開學校。就在這時，一個親切友好的聲音傳入我的耳朵，“蔣猛！”我回頭說，“爺爺！”我激動地大叫。我看見爺爺騎著自行車，穿著一件黑色雨衣，但是這件小雨衣擋不住雨滴的線。我用書包蒙住頭，向爺爺跑去。爺爺迅速展開雨傘，遞給我。我發現我的座位被爺爺用塑料袋包著。他說他害怕在路上淋濕。我非常感動。“快點！”爺爺說。“不，反正我有一把傘。我可以自己回去。請不要帶我騎自行車。這條路很滑。”爺爺老了，騎自己的自行車會很危險，更不用說帶我在雨中騎車了。爺爺急忙說:“沒事。沒關系。我不相信下雨時你會回去。走吧。雨會下得更快！”我不得不答應。

　　爺爺在騎馬的每一步都非常小心。風越來越大了。我的傘被吹翻了好幾次。爺爺只是拿起我的傘，把他的雨衣披在我身上。雨點落在爺爺的身上和臉上。我堅持要把雨衣還給爺爺，但我沒有成功。

　　最后我到家了。我爺爺渾身是水。奶奶很快給我拿來一條毛巾，問我發生了什么事。爺爺插話說，“沒關系。我的傘在路上壞了。我把雨衣給了她，所以我淋濕了。我要去洗個澡。”爺爺一進浴室，我的眼淚就開始流出來了。

　　這件事讓我終生難忘，也讓我知道爺爺有多愛我，我有多愛爺爺。我為有這樣一個爺爺而自豪，自豪！

關于幫助別人的作文8

　　生活就像是天上的云朵，多姿多彩，變幻莫測。誰都不能一帆風順地走過人生坎坷的道路，誰都有失落無助的時候。這時就需要有另一個人來幫助開導他，幫助他度過難關，人才能經過大風大浪而慢慢成長。因此我們要做一個有心人，看到周圍的人有難，如果有能力幫助他的話就去幫他吧。生活只有人與人之間能互相幫助才會更美好。

　　記得有一次夏令營的時候，那天學校阻止我們去某個森林公園玩。早上出門前還沒什么不適，就是坐了一個半小時的車子后，我們到了。我開始覺得頭很暈，而且全身無力。我開始以為只是暈車了，過一會就會沒事，就沒告訴別人，忍了下來。

　　后來我們開始進公園參觀了，我們進入了一個非常大的樹內，不知這棵樹是假的還是被人加工的，一進里面發現有購物商場那么大，而且能走到非常高的地方。知道我們開始登上這里的樓梯時，我開始覺得越來越不舒服。頭越來越昏，體力嚴重透支，一點路都走不動，但是我稍微落下隊伍休息會，后面的人就涌了上來，我只好邁著似鐵塊版的腿，一步一步往上面挪，我抬頭一看，還有長長的環繞的樓梯，似乎沒有盡頭似的。

　　這時，一個親切的問候聲打動了我，“怎么了，出什么事了?你怎么流了這么多汗，看你的樣子好像很難過。”原來是我的好朋友小明，他也因為沒力氣落了下來。我把情況告訴了他，他二話不說，就扶著我的手，一點一點地幫助我往上爬。我很感動，他真是一個可靠的朋友，我的心里很溫暖，就像一個迷失在黑暗中的人看到了光那樣。在他的幫助下，我們終于到了最頂端，而他也留了很多汗，本來就很累，還要幫助我上來。我們靠在瞭望臺的欄桿上，俯看著遠處的美景，我誠懇地對他說了聲：“謝謝你，對不起讓你受累了。”而他沒有一絲埋怨的申請，臉上露出了燦爛的微笑：“沒關系，因為我們是朋友嘛!”我聽了他的話，身體也感覺好了很多，可能是被他打動了。

　　于是，在他的幫助下，我開心地度過了一天。這讓我明白了一個人的力量是渺小的，但兩個人的力量是無窮的。互幫互助使我們有勇氣面對困難。所以生活少不了互助。

關于幫助別人的作文9

　　幾個夜晚的忙碌總算把義工要上報的材料幫忙給寫完了，這也算是給義工做了點事情，經過反復的檢查和修改總算定稿了、稿子交上后心里有些愉悅感。就像10年前我的處女作變成鉛字一樣的興奮和高興。就像我稿子里寫的那樣“施比受更有福”不僅感到這句話真切的含義，而且體會了幫助別人快樂自己的內涵。

　　今年的年初我從“微山吧“里獲悉了關于義工幫扶弱勢群體活動的好多信息，只是關注，甚至在關注的同時也有一些質疑。質疑這些八零后的一群年輕人是不是心血來潮，或者說是不是在做秀，后來我看到了真真切切的行動，有大到知天命的中老年的義工、小到七八歲的孩童他們都參與這愛的傳遞。有一些學生義工還用自己平時不舍得用的零用錢為老人買食品禮物，有一些義工而且出錢帶老人上醫院看病照顧，不少老人被義工的關心所深深感動。他們是用愛心來溫暖社會、回報社會，把社會上的弱勢群體和失學兒童都當成自己的親人。他們“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，不僅錘煉了自己，而且感召了他人;不僅塑造了形象，而且樹立了和諧文明新風。

　　從他們到敬老院看望老人，再去到特殊教育學校一對一幫扶智障孩子，我的質疑沒了。同時產生了一種敬佩，一種為社會做好事做實事的責任，是他們的實際行動教育了我感染了我。我的心開始不安分了，我要參加義工，突然間好似有一股神圣的力量促使我加入義工這一大家庭，我覺得加入義工是一種神圣的任務，當想法一出來，我的感覺就像我人生成長過程那幾個激情燃燒的階段、如小學入少先隊員、中學入共青團員、再到入黨那時的我是興奮的快樂的。

　　我們在實際的生活中“吃飯是為了活著，但是活著不是為了吃飯”我們要積極參與社會關心社會，我們是社會的一分子，我要有責任感、有愛心，“助人自助，提升自己我”，每當我看到受幫助者對我們付出的勞動而感到快樂，回贈感激和贊美的時候，我們的心里是快樂的。有人說什么叫成功、認為成功就是快樂!只有快樂我們才健康，幫助別人快樂自己。大家行動起來去幫助別人我相信你會快樂!

關于幫助別人的作文10

　　時光的流逝沖淡了許多美好的記憶，歲月的流沙沉淀出璀璨的珍珠。每每回想起那幅畫面，心中油然而生起深深地感動與敬意。

　　記得那是仲秋時節，一個星期天的夜晚，天還沒有黑下來，南邊的天空突然飄過來一團烏云，只一會兒功夫就鋪滿了整個天空，隱隱約約還能聽到轟隆隆的雷聲。要下雨了！爸爸媽媽趕緊到外邊，把忙碌了一天才擠出來的棗皮（山萸肉）和掰下來的香菇往家里拿。我知道，為了不使這些堆積在一起的、濕漉漉的棗皮和香菇變色而賣不上價，就必須今晚把它們全部烘干。好在我家有一臺烘干機，但烘干的責任就責無旁貸的落在了爸爸的肩上。我本以為要不了多久就能烘干了，勞累了一天的爸爸也能睡個好覺了。于是我便沒有過問，早早就進入我的房間入睡了。

　　第二天，天還沒有亮的時候，我起來上廁所。打開堂屋門，一股清新的空氣撲面而來，借著晨曦的微光發現院子里的地面已是濕漉漉的。正要踏出大門，突然我看到放烘干機的廂房內的燈還亮著。是爸爸忘了關燈嗎？不會的！難道烘干那些貴重的東西需要這么長時間嗎？那爸爸豈不是累壞了嗎！

　　我走過去，輕輕推開虛掩的門。那情景使我心頭一熱，眼淚便不自覺地滑出了眼眶。爸爸靠在椅子上，似睡非睡的樣子，爐子里的火苗照著他那古銅色的慈祥和藹的面孔，他的嘴里還噙著一根吸了一半，但已熄了火的煙頭；右手拿著一根柴禾，已耷拉下去，但那只手似乎還在用勁往爐子里填，可他實在已是疲憊不堪了。我含著淚慢慢走到他面前，正想把他手中的柴禾取下，他醒了，他把柴填了進去，回頭看看我，立刻裝出一幅精神飽滿的樣子說：“孩子，這天多冷呀，快去睡覺，小心著涼，你爸爸我呀還結實著呢！”她臉上充滿了笑容，可我卻已是淚流滿面。我哽咽著說：“爸，你快去休息吧！別累著了。我來照護吧？”爸爸卻用命令的口吻說：“這怎么行！快去睡！”“爸！”“快去吧！”我只好離開了烘干室。

　　爸爸呀！請你關心一下你自己吧！身體是革命的本錢，你不要為了我們而不顧惜自己的身體！

關于幫助別人的作文11

　　我記得有一次，我為了幫助別人被媽媽罵了，而且那天的晚餐也泡湯了，但是我還是很高興，因為我至少幫助過別人，想知道到底發生了什么嗎？跟我來吧！

　　有一天，媽媽叫我去幫她買菜，她給了我二十元錢，走在菜市場的路上時有一條馬路，我看見一位老奶奶正要過去，我急忙跑過去說：“奶奶我扶您過去吧，”“好啊！真是個乖小孩，”那位奶奶說，那個奶奶看起來六七十歲了，我心想奶奶她都一大把年紀了，她的兒女們為什么都不照顧照顧老人家呢！還讓她一個人出來，多危險！他們真不孝順啊！我把老奶奶扶到對面后，正準備要走，可是，我聽到老奶奶一聲大叫，我轉過頭問：“奶奶，您怎么了？”“今天是我孫子的一歲生日，我本來想去他們家幫孫子過生日的，可是他們家很遠，要坐出租車才能到，可……可我又沒帶錢，怎么辦呀？我真是個壞奶奶。”那位奶奶焦急的說，我看了看手里的二十元，心想：“怎么辦？這二十元是買菜用的，如果給了奶奶坐車，晚餐就泡湯了，可是奶奶也好可憐呀，奶奶的孫子一年一度的生日，如果奶奶不去了的話一定會很傷心的，怎么辦呀？”我猶豫不決。

　　終于，我決定了，我把二十元錢給了那位奶奶，可是奶奶說：“不行啊，這是你的錢，我不能收的。”“沒關系的，奶奶您就拿著吧，您想想如果您去了您孫子的生日聚會，你孫子會有多高興啊！”我說。奶奶接過了我的錢說：“謝謝你，好孩子，你叫什么名字？”“我叫劉嘉君。”“嗯,，好。”奶奶說“那我就先走了。”我點了點頭。

　　我開開心心地回到了家，因為我幫助了別人開心我的心情很好，可是不開心的事馬上就發生了，媽媽見我空著手回家開口就大罵，我都沒來得及解釋。于是，我不愉快的回到了房間里。

　　第二天，有人來敲門，我跑去開，天哪，是昨天的那位奶奶，那位奶奶還給我帶來了禮物，奶奶向媽媽解釋了昨天的事，媽媽沒有錯怪我了，還向我道了歉。

　　大家看，好人有好報，你們幫助了別人，別人也會報答你，就算沒有回報，但幫助別人的快樂會永遠記在自己的心里的。

關于幫助別人的作文12

　　每個人都有遇到困難的時候，這時你最需要的就是別人向你伸出援助之手。往往這種關頭會出現兩種人：一種是面對別人焦急的樣子，視而不見，還會幸災樂禍；另一種人會力所能及的去幫助他，會微笑的鼓勵他，讓他鼓起勇氣面對困難。

　　有這樣一個故事；在一場激烈的戰斗中，上尉忽然發現一架敵機忽然向陣地俯沖下來，照常理，發現敵機俯沖時要毫不猶豫的臥倒，可上尉并沒有立刻臥倒，他發現離他四五米處，有一個小戰士還站在那，他顧不上多想一個魚躍飛身將小戰士緊緊的壓在了身下。此時一聲巨響，飛濺起來的泥土紛紛落在他們身上。上尉拍拍身上的塵土，回頭一看，頓時驚呆了，剛才自己所在的位置被炸成了一個大坑。

　　故事中的小戰士是幸運的，但上尉更是幸運的，因為他在幫助別人的同時也幫助了自己！在日常的學習和生活中，一個人肯定會遇到各種各樣的困難，但我們應該記住：搬開別人腳下的絆腳石，有時恰好是為自己鋪好了道路，幫助別人及時幫助自己！

　　還有雷鋒叔叔，他做過的好事是舉不勝數，幫助過的人也不計其數。他每次都力所能及的去幫助別人，比如：幫助丟車票的人用自己的工資買車票；在公車上為老奶奶讓座，給窮困地區捐錢……可他從不留下姓名。

　　俗話說得好：贈人玫瑰，手有余香。樂于助人作為中華民族的傳統美德已被傳承和發揚了數千年，這種美德應被繼續繼承下去。可是世風日下，在這個物欲橫流的年代，這種美德是否已經摒棄了么？不！我相信不會的！如果每個人都像雷鋒叔叔那樣樂于助人的話，如同用一根金絲線將所有的一顆顆愛心都串起來，便是世界上一件最美最珍貴的禮物。讓我們每個人都不要吝惜上帝賜予我們的一顆愛心，因為他是用之不竭的，他會讓別人都喜歡你，尊重你，都想與你交朋友。同學們，只要人人都獻出一點愛心，世界將變成美麗的明天。

關于幫助別人的作文13

　　友誼，是生命之花。

　　友誼，能夠為人們帶來歡樂。

　　友誼，能夠把人們帶出陰影。

　　友誼，為我們走出知識的海洋奠定了基礎。

　　正因為有了友誼，我們的世界將會變的豐富多彩。

　　——題記

　　生活是一塊七色板，其中有歡聲笑語，也有挫折與困難……那時，你需要的是朋友與呢分享快樂，與你分享挫折與困難，聽聽溫馨的問候，看看甜蜜的微笑。

　　在生活中，我們人人都有友誼，正因為有了友誼，才給了我們生活的動力，也因為有了友誼，我們能在任何困難面前都不畏縮。

　　有了朋友，就算你在任何地方都有歡聲笑語，都能感到友誼給你帶來的溫暖，而不會感到孤獨。

　　有朋友，就能幫你渡過難關。在你痛苦時，他能陪你一起痛苦。你高興時，他也陪你一起開心;當你有麻煩時，他能幫你解決;當你進入某種陰影時，他能帶你走出陰影。

　　我親身經歷過這樣一件事：

　　因為以前考試都在班上前幾名，所以我有點驕傲，導致后來的一次考試中我失敗了。那時我哭了，我的好朋友鄒奇麗過來安慰我，致使哪次那件事使我至今難忘。

　　如果沒有她的安慰，我就走不出我的陰影，也是從那時起，我懂得了友誼的重要性。從那以后，我們在學習上取長補短，在生活上互相幫助，成為形影不離的好朋友。

　　每個人都希望能結識天下的朋友，來獲得精神上的安慰和內心的滿足，因為在我們現實生活中，只有有了友誼，才能有歡聲笑語，反而言之，沒有友誼，那么這個世界將會變為一個冷漠的世界。

　　在日常生活中，我們應該互相幫助，互相學習。當朋友有困難時，你應盡你所能的幫助她，伸出你的援助之手來幫助她，那么她就會無處不能感受到擁有友誼的幸福。同時，在你需要幫助時，她也會毫無疑問的伸出她的援助之手來幫助你。

　　在社會上，我們就應該這樣互相幫助，這個世界將會變的更美好。

　　如果說，學校，是我們知識的港灣，那么友誼就是其中的一只小船，伴你成功地渡過知識的海洋。

　　生活是七色板，其中蘊含著追夢的艱辛，成功的喜悅，挫折的痛苦，孤獨的寂寞。此時，你需要看著周圍甜蜜的微笑，聽聽身旁的話語。

關于幫助別人的作文14

　　這天，雨下得很大很大，我望著密密的雨簾，思緒不禁飄到了那個同樣下著大雨的夜晚…

　　那是一個風雨交加的夜晚，我舉著我的小雨傘，快步在雨中行走。這時候，天空中刮起了狂風，狠狠刮著我的傘，調皮的雨點也直往我脖子里鉆，我不禁抓緊了傘，緊了緊衣領，繼續向前走去。就在這時，我一個沒抓住，猖狂的風就帶走了我的小雨傘，我急得直跳腳，正在我發愁的時候，迎面走來一個老人，他也舉著一把大傘，面帶慈祥，臉上刻著歲月的痕跡。見我這般焦急的樣子，他走了過來，顫巍巍的說：“小姑娘，你怎么啦?”我好像抓住了救命稻草一樣，急切的說：“是這樣…”老人慈祥的臉一下子變得嚴肅，他若有所思的想了一會兒，沉吟道：“我去幫你把傘撿回來，你就打著我這把傘回家吧，對了，你家在哪兒，傘找到了我送過去。”我巴不得有這樣的好事，可轉念一想，他要是騙我呢?再者說，這么麻煩一個老人怎么行?他把雨傘給我，他自己用什么呀?一大串兒的問題在我的腦海中回蕩。好半天，我才猶猶豫豫地說出了我家的住址。晚上時分，我聽見敲門的聲音，小心翼翼的打開了門，是我的那把小雨傘!我拿起雨傘，十分感動，很想找個機會感謝這個老爺爺。

　　又過了一段時間，我在路上又碰見了這位老爺爺，可這時的他顯得很虛弱，還不住的咳嗽，我連忙跑過去，關切的問：“老爺爺，上次感謝你幫了我，你現在怎么樣了?”他略帶顫抖的說;“沒事，有點感冒，我去買點藥。”我一聽，馬上追問：“什么藥呀?我幫您買去吧。”就這樣，在我的再三要求下，他終于同意了，我沒有接過他給的錢，而是掏出自己辛苦積攢的零花錢，直奔前面的藥店，不僅買了藥，還私下買了一些水果和牛奶，當我把東西交給老爺爺時，老爺爺激動的說不出話來，我不容他推辭，說了一大堆理由，硬是把東西塞給了他，還把他送回家…

　　每當想起這件事，我就會心里很舒服，我不僅被老爺爺的善良品質所感動，自己還收獲到了前所未有的快樂，這讓我感覺到，人與人之間的真摯感情，和善良美好的品質。

關于幫助別人的作文15

　　“贈人玫瑰，手留余香”。這句話告訴我們：幫助別人，快樂自己。

　　的確，我們知道，幫助是人們經常做的事情。記得在一個傾盆大雨的夜晚，我抱著一本厚厚的書，打著精致小巧的花雨傘，迎著呼嘯的大風，在雨中艱難地穿行著。周圍一片灰色，看不清天空與大地的界限，只有幾道亮得驚人的閃電時不時劈下。地上一片泥濘，一腳踏上去，雨水夾雜著泥頃刻間“占領”了一條褲腿，讓我寸步難行。

　　我絲毫不敢大意，踮起腳尖，在雨中小心翼翼地移動，眼睛瞪得比銅錢還大，目不轉睛地盯著腳下，希望褲腳少臟一點兒.....眼看就要到家了，我驚喜地抬起頭，卻不得不以蝸牛一樣的速度前進。

　　突然，一聲令人始料不及的“哎喲”，把我的目光一下子牢牢地吸引了過去。我尋聲望去，原來是一胖乎乎的小男孩，估計是沒站穩吧？一個跟頭栽在了滿是泥的路上。我緊皺眉頭，腦袋里正進行著激烈的思想斗爭：去幫助他吧一定會弄臟我的衣服，不去幫他吧，又想起媽媽平時教導我：要學會去幫助別人才能得到快樂。下定決心，打著傘，堅定地轉過身去走向那男孩……

　　小男孩發出陣陣痛苦的呻吟令我心痛，他幾次徒勞地掙扎讓我心酸，我望著他那雙明亮清澈的大眼睛和滿身的泥水，緩緩蹲下身，用盡全力將他扶起，用傘為他擋住無情的雨水。他眨眨清澈的大眼睛，用稚嫩的童聲一字一句，充滿感激地說：“大姐姐，謝謝你！”真誠的話語讓我感動，讓我感受到了他心中的真誠與感激。

　　我拍拍他的肩膀，把傘遞給了他。站在雨中，冰冷的雨點不斷地打在我身上，可我心中卻因小男孩真摯的道謝而感動，不斷地涌起暖流，倍感溫暖。幫助別人是人格升華的一次考驗，只有學會幫助別人，才能讓人與人之間更加和諧，，才能使我們的生活更加美好！

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