有關(guān)助人的作文400字3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的助人的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

助人的作文400字 篇1

　　一天，陽光明媚，小兔子穿上一件漂亮的連衣裙，到森林里采蘑菇。不一會兒，它就來到一條清澈的小河邊，河對岸有很多新鮮的蘑菇，小兔子開心極了！

　　可是小河上的木橋太窄了，橋下的河水流得又很急，于是小兔子小心翼翼地走上了橋，每走一步就擦一把汗水。才剛走幾步，對面就傳來了“咚咚咚”和“咳咳咳”的響聲，小兔子心想：這是誰呀？它抬起頭看了看，原來對面走過來一位山羊伯伯。只見它拄著拐杖，走起路來搖啊搖，像個不倒翁。小兔子熱情地說：“山羊伯伯，您好！你這是要去哪里呀?”山羊伯伯也開心地說：“你好！小兔子，我要去對岸看望生病的孫子，你先過吧！”小兔子有禮貌地說：“還是您先過吧，小孩子要尊重老人，懂得禮讓。”說著小兔子就退了回來，山羊伯伯看了樂呵呵地說：“謝謝！”等山羊伯伯過了橋，摸著小兔子的頭說：“你真是個好孩子。”小白兔看到山羊伯伯走路一搖一晃，像是生病了，就主動送山羊伯伯去它孫子家。等小兔子把山羊伯伯送到地方時，它才回來繼續(xù)采蘑菇。不一會兒，小兔子就提著滿滿的一籃蘑菇，興高采烈地回家了。

　　媽媽看到小白兔這么晚才回來，就問了它原因，小兔把剛才和山羊伯伯的事情告訴了媽媽。媽媽說：“我的小寶貝長大了，也懂事了！”小兔子聽了，心里像吃了蜜一樣甜。

助人的作文400字 篇2

　　在生活中，我可能嘗遍了任何事情的快樂，但是令我印象最深的是：助人的'快樂。

　　那一天，是星期五。接我放學(xué)的爺爺，看見我從校門出來，連忙帶著我，來到公共汽車站，時間剛好，公共汽車到了，我和爺爺上了車。車上剛好還剩兩個座位，我們兩個坐了下來。過了一會兒，汽車來到了另外一個汽車站，這個汽車站的人可多了，突然，我的眼睛的余光看到了兩個人，一個婦人和一個天真可愛的小孩。看到這個情景，我心里不禁有這樣一個想法：如果，我讓座位給她們，那么，我就會沒座位坐，可我有了一份美德；但是，如果我不讓座位給她們，那我自己就會有座位坐，但心里就會多一份自私。自私的念想被我打敗了，我做了一個正確選擇——把座位讓給了她們。我說道：“阿姨，您坐吧，您帶著個小孩，您還要站著，這么辛苦。”那位阿姨答道：“不，不，你坐，我不需要。”“可是，您不需要坐，可您的孩子要坐啊！”我著急地說。阿姨說：“那謝謝了，小朋友，你可真是個樂于助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在后面的爺爺，看到我的所作所為，眼睛笑得彎了起來。當(dāng)然，我的心里樂得像沾了蜜糖。

　　那一天，我讓座了，一整天心里都樂滋滋的。

助人的作文400字 篇3

　　一個星期天的下午，我和李華約好打乒乓球。

　　可是我一直等到天黑，李華也始終沒有來找我。第二天，我氣得不理睬她。她一直問我是怎么回事，我一直不理睬她。第三天，我去玩時，聽見有一個小孩在那里跟別人說李華前天幫助一個小孩找媽媽。我這才知道，李華在來我家的路上，遇到了一個小朋友在一個墻角邊蹲著哭，她便跑去問明原因。原來是那個小孩找不到媽媽了，在那里哭泣。李華就一起和那個小孩找媽媽，她們找了一會兒，沒有找到。那個小孩哭得更大聲，李華便安慰她，問她：“你的媽媽轉(zhuǎn)什么樣的衣服和褲子呢？叫什么名字？長什么樣子呢？”那個孩子一邊抽噎，一邊說：“我的媽媽是穿白衣服黑褲子，叫周莉娜，她的頭發(fā)是彎的，又是淺黃色的，是瓜子臉，兩雙大眼睛，個子有一點高，有一點偏瘦 。”李華想了一會兒，“我有辦法了！”她大聲地說。李華拿了一塊木板，在上面寫道：誰是周莉娜？你的孩子找你。可是這樣找，還是徒勞的，一點回應(yīng)也沒有。后來她到廣播臺去，讓廣播阿姨說：“周莉娜小姐，你的孩子在找你，快到廣播臺來！”廣播播完沒多久，就有一個那個小孩描述的女人來，一進門，便淚汪汪地跑過來抱起孩子說：“孩子，我終于找到你了！”那個小孩說：“媽媽！”那個阿姨把小孩抱走了。我得之后連忙向李華道歉，她卻說：“沒事！”

　　我要像李華一樣有助人為樂、寬容的精神！

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