幫助作文

時間：2022-05-21 20:25:26 助人我要投稿

【推薦】幫助作文十篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的幫助作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【推薦】幫助作文十篇

幫助作文篇1

　　幫助是一種美德，幫助別人也是幫助自己．幫助別人可以使人感到心靈上的安慰，感到內心的喜悅，感到精神上的享受．

　　其實在我們人生的到路上，會遇到許多意想不到的挑戰與困難，我們不能一味內的退縮與逃避，應正確的面對，合理的去對待，所以學會幫助別人，便是對自己最大的幫助，《馬和驢》的故事就是告戒人們一味的以自我為中心的活著是不會得到真正想要的．

　　但有一部分人認為，幫助別人就是虧待了自己，其不然，幫助別人的同時，我們也得到了經驗，獲得了快樂，使之后，我們的閱歷變的更加豐富．

　　記得上初一時，我們那鬧事愛上了騎自行車，我們總是在校壩里騎來騎去，這時，同伴小夢向我投來了羨慕的眼光，她說我要學自行車，你教我嘛！我說好，第二天早上，我到小夢家去找她，她隱隱約約聽見，我的聲音小夢，快起床，今天我教你學自行車．他一聽，高興即了，連忙穿好衣服就下來了，接著，我門來到校園里，我說你先做上車，我在后面扶著車，然后慢慢往前行．她跳上車子，按我說的做，可是說起來容易，做起來難！沒起幾下，自行車和人就摔倒在地，她站起來接著騎，自行車好像故意作對似的，讓它往東它偏往西，唉！他又摔倒了，他氣得火冒三丈，把車往旁一扔，坐在地生悶氣，我好像看透了她的心思，走過去說怎么，剛開始學就不想學了，連這點小挫折都經受不住．話音剛落，他就站起來接著學，笑著對我說俗話說，失敗是成功之母嘛！一次不行，兩次，三次……，就這樣，她越騎越熟練了，終于皇天不負有心人，一次有一次的在奮進中掘起，最后終于學會了，我說看吧！只要你努力，就沒有學不會的，凡是不是學不會的，就是怕你不去學，小夢高興的笑了笑得好甜好甜……！這時，我感到了快樂，感到了心里滿滿的！

　　陽光總在風雨后，人生的果實總在經歷后，結局總是美好的，那些不去幫助別人的人也嘗試這去幫助別人吧！把幫助作為自己生活的補充！

幫助作文篇2

　　周六下午下了一場雨，我當時正在街上散步，那場雨下的猝不及防，我臨時找了一個落腳點來躲避那傾盆大雨——公交車站。

　　雨越下越大，絲毫沒有想停止的意思。正冷得渾身發抖時，一個小男孩在雨中跑向了公交站臺，他渾身濕透了，臉上淌著雨水，肩膀抖動著，上氣不接下氣。而他臉上卻洋溢著笑容，喃喃道：“終于可以見到妹妹了……”像一只剛學會游泳的小鴨子。

　　他十分開心的走向收費點，腳步抑制不住的歡喜，眼里亮晶晶的，像天空中的星星。他要付錢，卻翻遍了口袋。我想:他應該是把錢弄丟了。我正打算遞給他一元錢，可我身上沒有帶錢，非常遺憾，你這次大概不能去見你妹妹了。他蹙緊了眉，緊接著被一陣失落代替，這時公交車駛過來了。他身上沒有錢，正準備走時，一位慈祥的老婦人拉住了他，道:“孩子，是不是沒有帶錢？來，我給你。”那位衣衫襤褸，上了年紀，動作雖然緩慢卻毫不遲疑的老婦人，從她的衣服里拿出一個布包，里面兜了一些錢幣，從中拿出了一張揉得皺巴巴的一元人民幣。男孩紅著臉，慌亂地接過紙幣，不好意思地撓了撓頭。我心想:謝謝你，老婆婆。這個世界里，還是好人多。隨后男孩投下了貴重的一元，踏上了公交車。公交車向遠方駛去，那一元錢飄落的聲音，好似溫暖飄落人間聲音般動聽悅耳……過了一會兒，雨停了，太陽露出了笑臉。縷縷溫暖的陽光灑向地面，我和著這溫暖的陽光回到了家。老婆婆給了小男孩一元錢令我十分欣慰，但沒有幫助小男孩總歸令我有些愧疚和不安。

　　那天，我明白了一個道理——幫助他人就是幫助自己，人間處處有真情。

幫助作文篇3

　　當別人有困難時，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果你遇到困難別人不幫助你，你會怎么想呢？

　　有一次我和小伙伴們去玩游戲，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見了連忙走過去說：“阿姨我來幫你吧！”“不用了，你搬不動”“沒關系”說完，我便熱火朝天地干了起來。“滴答，滴答”時間過得真快呀，不一會兒兩個小時就過去了，現在已經是5:00了。活兒終于干完了。我的汗不停地從額頭上淌下來。王阿姨說：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得干到晚上呢！”“不用謝，老師教育我們，鄰居之間要互相幫助，這是應該的。”我話沒說完，王阿姨便從包里掏出一個10元錢遞給我，說：“你干活這么辛苦，這些錢你就拿去買點零食吃吧！”我聽了說：“阿姨，我幫您干活不是為了錢，您還是把錢收回去吧！”黃阿姨說：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見！”

　　在回家的路上，我的心頓時輕松了下來，剛才的辛苦已經灰飛煙滅了。現在我終于知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。

　　所以我今后的人生道路上，我一定要做一個懲強扶弱的人要做一個有道德的人。

幫助作文篇4

　　20xx年11月4日星期一晴天

　　我家有一只調皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛里，小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發出“警報”，做好戰斗準備。

　　有一次小狗看到了我手上的雞腿，向我手跳過來，想吃掉我手上的雞腿。我把手往上抬一點，小狗沒搶到，就重新再來。這次小狗向下蹲了一點，然后使出全身力氣朝雞腿這里跳來，我有把手往上抬了一點，已經晚了，它已經把雞腿搶走了，在一旁津津有味的肯著雞腿。

　　小狗是那么天真、可愛。我愛我家的小狗，它是我的好伙伴。

幫助作文篇5

　　今天，小明去出外面走走，看到一位老奶奶提著水桶要去打水。小明說：“老奶奶，讓我來幫您打水吧。”老奶奶說：“那就謝謝你了。”小明連忙拿起水桶向水龍頭跑去。可是，小明不夠高，不能打開水龍頭。他想了好多辦法，還是行不通。小明很著急，不斷地說：“怎么辦呢？怎么辦呢？”忽然一位姐姐走了過來。“小弟弟，你有什么困難嗎？需要我做什么呢？”小明說：“麻煩你打開水龍頭，好嗎？”姐姐說：“可以呀。”說完就擰開了水龍頭。不一會兒，桶就裝滿了水。小明用力提著水桶給老奶奶送去。老奶奶說：“謝謝你，小朋友。”小明說：“不客氣。”

幫助作文篇6

　　雨本無聲，但砸在了屋檐、雨棚和窗戶上，就會反彈出擲地有力的聲音。同樣的，人生本平凡，只有經歷了挫折，才會取得成功，平凡的生活才會散發出光彩，最終成就輝煌。所以，挫折也是一種幫助。

　　挫折能讓生活充滿樂趣。古往今來，大凡有所成就的人，都能勇敢面對挫折，化阻力為動力，能夠尋找生活中的樂趣。蘇軾被貶黃州，卻能心態平和，于書卷美食中尋找生活中的樂趣，寫下無數流傳千古的詩篇。同樣的，歐陽修被貶之后，仍憂國憂民，在與民同樂，游山玩水中，尋找生活中的樂趣，成為造福人民的清官。試想，若蘇軾，歐陽修不能化阻力為動力，而是畏懼挫折，怨天尤人，期期艾艾，那他們只能成為“以物喜，以己悲”的遷客騷人。正是因為蘇軾和歐陽修能夠勇敢面對挫折，他們才能在生活的點點滴滴中尋找樂趣，修身養性，實現自己的人生價值。所以挫折也是一種幫助，它能讓生活充滿樂趣。

　　挫折能讓生命富有韌性。“不經歷風雨怎能見彩虹？”，鋼鐵是在千錘百煉中煉成的；梅花是在冰天雪地中綻放的；同樣的，生命是在經歷磨難挫折下，變得富有韌性的。司馬遷本是一名小小的史官，生活平凡的不能再平凡。但正是因為他遭受了宮刑，從而看到了社會的黑暗，他的生命才從脆弱艱難變得富有韌性。于是他化阻力為動力，將挫折視為幫助，披荊斬棘，一路前行，最終寫下了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，成為了人們心目中永垂不朽的英雄。可見，挫折也是一種幫助，它能讓生命富有韌性。

　　挫折能讓生命充滿自信。愛迪生發明燈泡時，曾失敗了數千次，但他沒有放棄，迎難而上，面對他人的詢問，表現的自信從容：至少，我已知道有數千種材料不能用來制作電燈。最終，愛迪生在經歷了無數磨難后發明了電燈，照亮了整個世界。無獨有偶，蘇秦是一位富有才華的士人，他外出游歷，拜訪了許多國家，希望得到他們的認可。但是他失敗了，被拒絕了數次，于是他回到家后，埋頭苦讀。面對家人的質疑、同伴的嘲笑、讀書的艱辛，他都咬著牙堅持了下來，憑借著“錐刺股”的狠勁，變得博學多才，不驕不躁。是挫折，讓一個平凡的少年變得自信，最終佩戴六國相印。愛迪生和蘇秦的例子告訴我們：挫折也是一種幫助，它讓人充滿自信。

　　當然，挫折是一種幫助，是在一個人勇敢面對挫折，戰勝挫折的前提之下。如果一個人逃避挫折，畏懼挫折，那么再多的挫折也是毫無用處的。

　　“一蓑煙雨任平生”，即以一顆勇敢的心，面對生活中的風雨。我們應以“一蓑煙雨任平生”來勉勵自己，因為挫折也是一種幫助，它讓生活充滿樂趣，讓生命富有韌性，充滿自信。勇敢地面對挫折，在這個平凡的世界中，我們也可以讓自己這滴雨發出最大的響聲。

幫助作文篇7

　　在一個天氣晴朗，陽光明媚的在晨，小紅戴著她最最喜愛的帽子，開開心心地走在上學的路上，走了一會兒，小紅看見一個老奶奶的購物塑料袋破了，老奶奶看見了塑料袋破了很著急，小紅急忙跑過去，老奶奶著急的快要哭了，小紅給老奶奶說：“老奶奶，您不養擔心，我用我的帽子把您的梨送回家。”

　　小紅摘下她最最喜愛的帽子，老奶奶看著小把一個一個梨撿起來了，放小紅的到了帽子里，老奶奶說：“小朋友，謝謝你，謝謝你。”小紅說：“這是我們少先隊員應該做的。”

　　不一會兒，小紅走到了老奶奶的家，老奶奶進了屋子說：“小朋友，幾塊進來休息休息吧。”小紅說：“不用了，老奶奶。”

　　不一會，小紅要走了。在小紅走之前，她還說：“老奶奶再見，最后，小紅就開開心心地走在上學的路上。

幫助作文篇8

　　寒假的一天，媽媽的單位組織了一次“樂于助人”的活動，我借著這個機會，與媽媽一起去探望那里的'殘疾、貧窮人。

　　我們來到了東溝嶺社區，一下車就直奔黃姥姥家。黃姥姥是位孤寡老人，70多歲了，她的女兒、孫子都是殘疾人。我與媽媽每人拿了一桶油前去慰問她。一去到她家，就看到了黃姥姥，媽媽說：“姥姥，你們生活好嗎？”

　　說著，我把油放在了陳舊的桌子上。“不太好啊，”

　　黃姥姥嘆息著，“我們家里的人除了我，都無法行走。”

　　我的心里不禁涌出一陣陣同情。媽媽在屋里與黃姥姥說話，我則走出屋子，在外面散步。我想起了黃姥姥一家，他們家女兒殘疾，孫子也殘疾，實在太可憐了。

　　這時，我看見有一位叔叔拿著一袋大米走進了另一家，頓時明白，我們就是來慰問這些人們的，他們需要我們的幫助。我頓時明悟了，拔腿向援助物資站跑去……

　　我們送去的不只是物資，還有一顆幫助貧窮人、殘疾人的心，還送去了溫暖。讓我們一起去幫助那些貧窮、殘疾人吧。

幫助作文篇9

　　20xx年11月4日星期一晴天我很喜愛我家養的小白兔，每天我都和小白兔一起玩。我給它起了一個名字叫“小白”。

　　小白兔全身長著長長的白色絨毛。一摸，感覺又光滑又柔軟。它還有一雙紅寶石一般的眼睛，特別漂亮，尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。短短的尾巴，長長的耳朵總愛豎起來，走起路來蹦蹦跳跳的真可愛。它特別喜歡吃青菜和蘿卜。

　　“小白”剛來我家時感到很陌生，總是縮成一團，像個大絨球似的，過了一段時間，“小白”漸漸認識我了。我經常抱它到樓下去吃青草，一下去它就到處亂跑，好像想認識一下周圍的世界。每天夜里，我遇見難題的時候，小白兔好像在說：“不要灰心，在認真點，肯定會成功。”

　　現在我和“小白”成了好朋友。

　　觀察小白兔

　　20xx年11月4日星期一晴天

　　小白兔天真可愛，它的毛和雪一樣白，沒有一絲雜色，摸上去軟軟的，滑滑的。雪白的小兔遠看像一個大絨球，兩只長長的耳朵溫順地貼在背上，它的兩只眼睛如同亮晶晶的紅寶石一樣耀眼，特別是那小巧玲瓏的三瓣嘴，格外引人注目。

　　一天放學回家，看到小表弟竟把兔子的耳朵提起來，它的身體懸在空中，正發出痛苦的“咕咕”聲，像是在求救，又像是在抗議。我大聲喊叫，小表弟一松手，小兔飛一般跑開了，跑到書房一個陰暗的角落，縮著身體，耳朵向后緊貼身體，它機警地關注著周圍的一舉一動，害怕再受到傷害。這個姿勢持續了好一會兒，它感到安全了才跑回來，多么機靈的小兔啊！

　　小白兔陪著我一起度過了快樂的時光，小白兔我愛你。