學會幫助作文

時間：2022-04-01 14:03:18 助人我要投稿

學會幫助作文錦集九篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的學會幫助作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學會幫助作文錦集九篇

學會幫助作文篇1

　　那年冬天，我們去泰山上玩，下了索道后有兩條路，當時和家人們走了不同的小路，等發現時候已經看不到他們了，這時我遇到一個叔叔，借了他的手機打電話，可媽媽看號碼不熟悉一直不接，最后叔叔也不旅游了，就陪我在原地等著，媽媽到了山頂的賓館想起來回頭來找我，叔叔都一直在陪我等媽媽。從那一刻，我就發誓，我一定要盡我所能，幫助那些需要幫助的。

　　雖然是些小忙，但我依然會幫。

　　記得我第一次幫忙，當時我站在學校門口，看見一個老環衛工人在撿傳單，她已經上了年紀，每彎一次腰，都很吃力，我又豈能坐視不管，三下兩下就把傳單全部撿起來了，還拍拍她身上的灰。

　　20xx年的寒假，雪下的很大。我去超市買東西的路上，看見，一個老奶奶在馬路邊猶猶豫豫的，遲遲不敢過去。看見了我，說：“年紀大了，怕一摔就完了，小朋友可以扶我過去嗎？”于是我就順便幫了幫忙，將她扶過馬路，我也就匆匆忙忙的走了。

　　我還幫過很多很多人，我心里想的永遠是中華兒女一家親，大家應該心連心，雖然網上有很多不好的視頻，可是覺得好人一定有好報，我們應該永遠銘記滴水之恩，必當涌泉相報。

學會幫助作文篇2

　　人人都有快樂的事情，我也一樣。我今天也跟大家分享一下我快樂的事情。

　　那是一個十分炎熱的夏天，太陽像一個大火爐似的。人們被曬得紛紛打上太陽傘，抹上防曬霜出門。而我只能用乞求爸爸、媽媽的辦法，換來那夢寐以求的一元錢，買一根冰棍，解一解夏天的炎熱。有一天，我在家里玩電腦游戲，我玩4399小游戲、7k7k小游戲。那天出奇地熱，我熱得汗流浹背，汗都浸濕了衣服。我想：哎，一會兒去買根冰棍吧。吃完中午飯，我和我的哥哥去買冰棍。正當我買完冰棍，從超市里心滿意足地走出來時，看見一位老奶奶站在街角，她衣衫襤褸，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有著無數皺紋的臉。

　　盡管她用一雙渴望的眼睛看著過往行人，可是沒有一個人理睬她，還有幾個人用蔑視的眼神看她，我的哥哥更是視而不見。我心里有些憤怒，但又發不出火。我翻翻衣兜，找到買冰棍剩下的五角錢，送到她手里，她眼里頓時充滿了感激，還用那眼神望著我，她的眼神仿佛要對我說：“謝謝你，好心人！”也許我的行為不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認為，這位老奶奶需要我們關心和幫助。雖然我失去了一次再買一根冰棍的機會，但是，那位老奶奶因為我的幫助而感到了快樂，使我也有了快樂。這件事我做得很值得。

　　快樂，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們記住這句話：幫助別人，快樂自己！去尋找快樂吧！

學會幫助作文篇3

　　得到幫助學會感恩感恩，這個字眼多么親切，多么熟悉，這個詞的意思是對被人所給予的幫助表示感謝。一生中給我們幫助的人有很多，其中給我們最大幫助的無疑是父母，親人，老師和社會。而現在，我們長大了，也該學會感恩，懂得感謝他們對我們的幫助與疼愛了。

　　說到感恩，首先想到了給我們最大幫助的是父母。父母，生育了我們，養育了我們，為我們創造了學習的條件，生活的條件，帶給了我們快樂的童年和無私的愛。而現在的我們長大了，要懂得感恩學會感恩。雖然在父母眼里我們是永遠是一個長不大的孩子，但我們可以幫父母做一些家務，例如∶自己的衣服自己洗，幫媽媽掃地，擦地，洗碗，等等小的事情。學會疼愛父母，為父母捶背，洗腳講笑話等一些能仍父母感到輕松快樂的事情。所以，以后我們一定要學會體貼，疼愛父母。把他們的壓力轉化為動力，是他們能夠快樂輕松的度過每一天。

　　上了學校給我們最大幫助的就是老師了，從幼兒園開始。老師教給我們學唱歌，學跳舞，學習一些比較簡單的文字，學習寫自己的名字，交給我們最多的是快樂。上了中學，老師傳授我們知識，教我們做人的道理，探索科學的奧妙，學習數學公式，擁有了這些知識讓我們變得更加smart。所以我們應該好好的學習，掌握更多的知識。

　　我們在生活中，學校中，家庭中，遇到的好心人最多，所以主動幫助我們的人也非常多，所以我們每個人都應該懷有感恩之心報答老師、同學、家長、報答所以幫助過你的人。在社會中，學會了團結友愛，相互幫助，和諧共處，共同進步。發展自我，將來有機會可以成為社會的有用之才。

學會幫助作文篇4

　　人生的征程上，你總見過感動過你的事吧？很多人、很多事都漸漸被我遺忘，但有幾件事卻鐫刻在我的腦海里，永遠也揮之不去。

　　那是一天下午，太陽被云遮擋住了，一切東西都顯出一片灰白。我準備按媽媽的叮囑去買一袋面粉。我去了離我們家最近的一家雜貨店，那里的面粉都是已經被裝好了的。我拿起一袋面粉，掂了掂重量，當即決定：就買這袋了。可是在付錢時我卻“驚奇”地發現：還差兩元錢。沒辦法錢都交上去了，總不可能再要回來吧。于是，我對收銀員說：“對不起，呃……我可以回家取錢嗎？”她立刻用眼瞄了我一眼，帶著輕蔑的口吻，慢條斯理地否定了我的回答。我只好退到一邊去，將我衣服的口袋都“掃蕩”了一遍，卻一分錢都沒有。我忐忑不安地走到收銀臺前。”可我沒有……”“沒有？那就別走。”

　　我抑制住心底的怒火，低聲埋怨道“連回家取錢都不可以，你這里是“封建店鋪”不成？我暗暗發誓，以后再也不來這里買東西了。可這樣又無濟于事，我只好再次退到一邊。

　　當我下意識再去掏衣包時，我看到了一位在此旁觀良久的男孩，他的一只手在口袋里來回搓動，好似有什么扎手的東西在里頭，我很好奇。

　　這時，收銀員發話了：“找到了沒？”我也否定了她的問題：“沒有。”她冷冰冰地看著我，也不跟我斗嘴了。偌大的雜貨店，此刻除了門外呼嘯而過的寒風的風聲和電線桿上麻雀的聲音以外，十分寂靜，連一根針掉在地上的聲音都聽得見。

　　一會兒，這份寂靜被打破了。那位男孩將錢拿出來，低聲說：“我給你錢吧。”我接過這兩張一元的紙錢，皺巴巴的，還帶有手心余溫。我將錢放在桌子上，把面粉拿過來，向那位男孩道謝。他微微笑了一下說：“這是每個人應該做的，別客氣！”說完，他就走了，我也退了出去。

　　出了門，我心中的緊張之情散盡了。抬頭一看，天好似更藍了，空氣也更加清晰，陽光也毫不吝嗇撒在每一個人的身上。我在熙熙攘攘的人群中走了出來，心想：如果世界上多一些像男孩一樣的人該多好呀！

　　至今，往事依然歷歷在目。因為那位男孩不僅給了我兩元錢幫我解圍，還給我上了重要的一課，讓我學會了幫助他人。

學會幫助作文篇5

　　以前的我，和別人待在一起，我從來都是不會幫助別人的。我卻總是想著，去讓別人幫我去做事情。可以這樣的說，我就是一個不折不扣的小人。但是從那件事情發生之后，我就學會了幫助別人了。

　　星期五，那天班上的同學，各個都是愁眉苦臉的，就像有什么不辛運的事情，發生在自己的身上。我看到班上的同學都這樣，心里想這群學生又有什么事情發生了，個個都是這樣無精打采的。

　　于是，我問他們究竟又發生了怎么一回事情。只見，其中一個同學說：“這幾天，學校的功課這么多，而且我家里的家長周末又給我報了許多各種各種樣的補習班，這不，我們連吃飯的時間都沒有了，這該怎么辦啊！可是這兩項的其中的每一項都不可以落下，這可真是魚和熊掌不可同時兼得。這該怎么辦呀！”

　　這個同學剛把這話說完，這班上其他的同學都異口同聲的說：“是啊，我們大家的情況都是這樣，這該怎么辦呢？”看到這些同學都這樣說，我也有些為難了，我也想不不出什么好辦法！我想了一會，對著同學們說：“我終于想到了一個辦法，讓別人幫自己把飯給帶來就可以了。”

　　其中的一個人對著我說：“你說的輕巧，誰來幫我們帶來呢？”這個問題我也想了一會，我也沒有想出對策。這時，不知道是哪個學生說的話：“其實，他就很閑了。”起初，我本來是不愿意幫忙的，但看到大家都是這樣一股哀求的眼神。

　　于是，我只好幫他們把飯帶上來。當我看到同學們的臉上都是快樂笑容，我的心里這時，十分高興。原來這就是幫助人的感覺。

　　這次之后，我懂得了如何幫助別人，其實幫助別人就是快樂自己。

學會幫助作文篇6

　　首先和大家分享一個小故事：在英國的一個小山村里，有一個叫弗萊明的農夫在田里耕作時聽到附近有人呼救，于是急忙丟下工具向呼救聲跑去，他發現原來有一個小男孩不小心掉進了沼澤里，他救起了小男孩。

　　兩天后一輛華麗的馬車停在了農夫弗萊明的家門口，從車上走下來一位很有禮貌的紳士。原來他就是被救的那個男孩的父親，這次過來就是為了重金答謝弗萊明先生的'。正在兩人說話的時候、一個男孩從外面走了進來，紳士問：“這是您的兒子嗎?” 弗萊明說：“是的” 紳士又說道：“那讓我們定下一個協議吧，我把你的兒子帶走，讓他接受良好的教育，我相信他將來一定會很有出息的。”

　　紳士把農夫的孩子送到學校讀書，而且還供他到圣瑪莉醫院醫科大學攻讀醫學，這個農夫的兒子后來成了赫赫有名的醫學家和細菌學家，于1928年他首次發現了青霉素。后來，二戰時期的雷達和導彈，還有青霉素，被譽為最偉大的三大發明。沒錯，農夫的兒子就是“亞歷山大·弗萊明”。

　　而上面所提到的那個紳士就是英國上議院的議員丘吉爾公爵，而被救的小男孩后來就是二戰時期的英國首相—丘吉爾爵士!

　　幫助他人也是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現過不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農民，清純的少女，等等。他們都在用自己的行動，自己的力量去幫助有需要的人，去溫暖這些人的心靈。

　　社會的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個人能完成的，它需要大家的合作，互相幫助，互相激勵，才能圓滿成功。當我們幫助了別人，就會油然而生一種無比的喜悅，極度的愉快。幫助別人是快樂的。

　　當我們幫助他人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就仿佛給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強。所以，助人不僅是付出，也是收獲。

　　愛默生說：“人生最美麗的補償之一，就是人們真誠的幫助別人之后，同時也幫助了自己。”我們在幫助別人的時候也是在幫助自己，在給予一份幫助的同時，我們收獲的是一份心靈的慰藉與愛心的成長。

學會幫助作文篇7

　　我學會了幫助他人，不僅僅只是形式上的是發自內心的幫助。中國有一句話：助人為樂是快樂之本。

　　在現實生活中，有很少的人能像雷鋒那樣舍己為人，助人為樂。在學校、家里等一些公共場所，有許多宣傳學雷鋒，做好事而又許多人都無動于衷。現在我要告訴你，幫助別人快樂自己，助人為樂是中華人民不變的美德，希望大家學會幫助。

　　學會幫助家人 在家里，我們都是父母的寶貝。他們都不讓我們干活，所以我們很難養成助人為樂的好習慣。而我們就是要在父母勞動成果的時候幫助他們一下。如果爸爸下班回來，給他倒杯熱茶，他都感到非常快樂。幫媽媽洗洗腳，洗洗碗，她都感到非常快樂。在雙休日，幫父母洗衣服。他們會減輕勞累，就會很開心。學會幫助家人就是培養我們從一點一滴中幫助。

　　學會幫助同學 在校園里，也許會有許多需要我們幫助的同學，幫助同學可以讓我們和同學相處的更容差。在校園里，同學跌倒了你扶她一把，他就會很感激你。如果有比你小的同學，你讓他一下，他就會很開心，所以，在校園里，學會幫助同學，就是學會幫助自己。同時是為人生事業的交往打下了良好的基礎。

　　學會幫助陌生人

　　在路上，不管在哪里，都會遇到陌生人，當別人需要你的幫助，你一定要伸出你的援助之手。這樣他們就會記住你，并且給他人留下了你的最好印象。在公共汽車上，如果一個老人站在你的面前，你給她們讓座，她們會覺得你是個好孩子。

　　學會幫助，是對我們長大之后打下了良好基礎。你如果學會了幫助，你的未來將會一片輝煌，讓我們做向雷鋒那樣的青年。助人為樂，讓我們學會幫助，幫助一切需要幫助的人。

學會幫助作文篇8

　　學會幫助別人可以從小事做起，在一天上學的路上馬路旁停著一輛汽車。在汽車司機門下地面上我撿到了一串鑰匙。我想這可能是司機叔叔丟掉的吧！上課的時間快到了，我又找不到丟失鑰匙的人，那個人也會很著急這怎么辦？這時我看到路邊有一個賣報紙的老奶奶。我就把這一串鑰匙交給了老奶奶。我說：“誰要來找鑰匙，您就交給他。”放學后我在回家的路上又來到這里。老奶奶笑著對我說：“那串鑰匙就是司機叔叔的，他讓我謝謝你，你真是一個好孩子！”我心里美滋滋的。

　　休假日，我到動物園去，乘坐公交車。在終點站上車我有一個座位。當車停在中間站時一位老奶奶上車了。沒有空座，我親切的說：“老奶奶，你到我這里坐。”老奶奶說：“謝謝你，小朋友！”我受到夸獎，心里很高興。我們班有一個體育優秀的同學，因為有病沒能上學，要承受很重的醫療費，老師號召我們給他捐助，我就把平時積攢的零用錢120元捐上了，我真希望他有了大家捐助的錢后能很快得到治療恢復健康。回到學校和我們一起上學。

　　我切身體會到幫助別人是一種快樂，受到幫助與幫助別人同樣會得到快樂。

學會幫助作文篇9

　　同學們，你們應該聽過盲人提燈的故事吧。這個故事講述了一個盲人行走時，總會提著一盞燈，起初，我覺得很奇怪，盲人明明看不著，為什么要提燈呢?原來，盲人提燈是為了給來往的車輛行人照明，同時，又能注意到他，不會撞著他。既幫助別人，又幫助了自己，真是一舉兩得其實，幫助別人很簡單。在見面的時候給人一句問候，行走的時候多一些禮讓，這都能給人心里帶來很大的溫暖;同學摔倒了，幫助扶起來;別人在看書，我們盡量保持安靜;紙屑掉了，主動彎腰撿起來……在別人困難的時候，我們伸出援助之手，就猶如是沙漠中的一泓清泉，冬日里的一把火，幫助別人度過難關。我們何樂而不為呢?

　　同在一片藍天下，如果大家的心里都能裝著別人，時時刻刻為他人著想，那么這個世界將會到處充滿愛的氣息;如果同學們都能在別人有困難的時候伸出援助的雙手，那么我們的校園將會處處撒播快樂的種子!

　　我的演講到此結束，謝謝大家!

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