樂于助人的人作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的樂于助人的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
樂于助人的人作文1
今天，雷聲大作，下起了傾盆大雨，小明打著傘走在回家的路上。
他看見一位腿腳不方便的老奶奶，正小心翼翼地一步步艱難的向前走著，突然，她腳底一滑，“嘭”的一聲，摔在了地上，雨傘也落在了地上。小明連忙走過去扶起了老奶奶，關(guān)心地問：“老奶奶，您沒事吧？”老奶奶十分感激地說：“小朋友，謝謝你！”小明微笑著說：“不用謝，我把您送回家吧。”于是，小明便扶著老奶奶一步一步走回了家。然后微笑著說：“老奶奶，時(shí)間不早了，我也該回家了，媽媽一定等急了，再見！”于是，小明就開心地回家了。
等他回到家時(shí)，媽媽連忙走上前去，著急地問道：“小明，你怎么這么晚才回來呀？！你知道媽媽有多擔(dān)心嗎？”小明便一五一十地把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽后非常感動(dòng)，眼圈都紅了。她感動(dòng)地對(duì)小明說：“小明，你長(zhǎng)大了，懂事了，知道關(guān)心別人了。”小明開心地對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我很開心，因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。”
樂于助人的人作文2
我的朋友李絲晨既漂亮，又聰明，她長(zhǎng)著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，高高的個(gè)子，有著魔鬼的身材和像天使一樣的臉蛋。而且，她還特別喜歡樂于助人呢！
那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早上，因?yàn)榈谝还?jié)課上體育課，所以體育老師早早就來到我們教室等待我們上課，等到人都到齊了，體育老師竟然告知我們需要到操場(chǎng)上跑步，我們都生氣極了，這樣寒冷的天，天上還飄著雪花，我們都在心里嘀咕著，埋怨老師。雖然很生氣，但是在兩個(gè)老師的驅(qū)逐下，我們不得不下去。
我們?cè)诮Y(jié)了冰的路面上慢慢地踩過，個(gè)個(gè)都很小心，但我的腳好像不聽話似的，到處亂踩，終于，踩上了一塊很滑的冰，腳一下就歪著了，瞬間疼的要命，正在跑步的李絲晨看見了，立刻停了下來，焦急的問我：“痛不痛？我扶你去醫(yī)務(wù)室吧！”我卻裝作堅(jiān)強(qiáng)的說：“沒事，我可以堅(jiān)持住。”李絲晨好像看透了我的心思，堅(jiān)決帶我去醫(yī)務(wù)室，到了醫(yī)務(wù)室，因?yàn)槲夷_已經(jīng)紅腫，沒法上臺(tái)階，她就背著我上臺(tái)階，她一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階的爬，最后上氣不接下氣，到了醫(yī)務(wù)室，她已經(jīng)累的饅頭大汗，仍然沒有休息，著急的告訴醫(yī)生我受傷的位置，并幫助醫(yī)生幫我敷藥和敷冰袋，直到我的腳包扎好。
這件事雖然過去很久了，但是仍讓我歷歷在目，我非常感謝我的朋友李絲晨，也特別欽佩她這種助人為樂的精神。
樂于助人的人作文3
生活中常常會(huì)遇到許多形形色色的人，有些人讓你記憶模糊，沒給你留下什么印象，可有些人讓你刻骨銘心，印象深刻。在我的生活中出現(xiàn)過一個(gè)人，讓我的生活波瀾起伏，改變了我的人生觀念，讓我的生活變得有聲有色，有滋有味。
那時(shí)，我成績(jī)不是怎么好，在班上不怎么出眾，我在上媽媽幫我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，在那里補(bǔ)習(xí)語文和數(shù)學(xué)，當(dāng)時(shí)我不怎么想去，所以補(bǔ)習(xí)時(shí)也不是很認(rèn)真學(xué)習(xí)，可在補(bǔ)習(xí)中我結(jié)識(shí)了一位比我大一年級(jí)但個(gè)子比我高很多的女孩子-----熊琰，她的成績(jī)?cè)谘a(bǔ)習(xí)班里第一，字也寫得非常好，由于學(xué)習(xí)的緣份拉近了我倆的距離，平時(shí)很要好，放學(xué)都是一起回家。
有一次，我們?cè)诼飞嫌錾狭艘粋�(gè)腳扭傷了的小朋友，可卻沒有人幫助她，她把扭傷的腳平放著，兩眼淚盈盈的望著過路人，怪可憐的，多么希望別人幫助一下她呀!可那些人都不想多管閑事，望一望看一看就一走了之，我當(dāng)時(shí)的心態(tài)也是不想找麻煩，多一事不如少事，況且天氣十分的炎熱，準(zhǔn)備叫熊琰一起去搭公交車，可熊琰沒等我叫她，卻把書包遞給了我，自己毅然去扶那個(gè)扭傷腳的小女孩，要我協(xié)助她送小女孩回家，按照小女孩講的地方熊琰把小女孩送回了家。那時(shí)候剛好是七月下旬，火球一樣的太陽頂在頭上，本來就很熱的熊琰，背上還著一個(gè)素不相識(shí)的人，我看見豆大的'汗珠從她的額頭上滲了出來，走累了就在路邊歇一會(huì)兒，好在那小女孩的家離她傷腳的地方不是很遠(yuǎn)，就這樣費(fèi)了九牛二虎之力，總算把小女孩安全地送回了家。下樓時(shí)，熊琰對(duì)我說：“今天確實(shí)感覺有點(diǎn)累，因?yàn)槟桥⒂悬c(diǎn)胖。”
我很佩服她，她現(xiàn)在已經(jīng)在重慶一中讀初中了，已有一段時(shí)間沒有跟她見面了，可她的助人為樂的品質(zhì)會(huì)深深留在我的心中，我會(huì)處處以她為榜樣。
樂于助人的人作文4
我們家對(duì)門住了一個(gè)愛幫助人的小男孩，他是我的好朋友。只要?jiǎng)e人有困難，他都會(huì)主動(dòng)伸出手，去幫助別人，他真是一樂于助人的人。他的名字叫——陳涵
昨天，我和他，還有哥哥三個(gè)人去公園玩溜冰。進(jìn)了公園，我們來到了沒有什么人的場(chǎng)地。我們穿好溜冰鞋在空地溜了起來。
就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小女孩溜冰沒有站穩(wěn)，不小心摔了一跤。他馬上準(zhǔn)備溜過去幫助他，我急忙拉著他說：“我們多一事不如少一事，別去了，要不然別人會(huì)以為是我們把她撞倒的。”他連忙說：“樂于助人，是人人都應(yīng)該做的事，更何況咱們還是少先隊(duì)員更應(yīng)該去幫助別人。”說完，陳涵立馬沖了過去把小女孩扶了起來。關(guān)心的問：“小妹妹你沒事吧。”小女孩說：“沒事，謝謝大哥哥。”他把小女孩腿上灰塵拍了拍，對(duì)她說：“小妹妹，你兩腳要稍微打開，身體稍微往前傾，慢慢滑，不要著急，哥哥相信你一定會(huì)成功的。”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜的說：“大哥哥，謝謝你，我一定會(huì)好好學(xué)的”說完，小女孩就自己滑了起來，我們也高興地滑了起來。
傍晚，我們樓底下有一個(gè)老奶奶年紀(jì)大了不小心摔了一跤，半天也沒有站起來，他立馬把老奶奶扶起來，對(duì)奶奶說：“奶奶，以后小心點(diǎn)，走路要慢一點(diǎn)，這樣才不容易摔跤。”老奶奶說：“謝謝你涵涵！你真是個(gè)好孩子。”陳涵不好意思的說：“不客氣，尊老愛幼是中華人民的傳統(tǒng)美德，就是別人也會(huì)這么做的。”
哎，通過這些事讓我知道，幫助人是多么快樂的一件事，以后我也要像他一樣，做一個(gè)樂于助人的人。
樂于助人的人作文5
每當(dāng)我徘徊在我家的樓梯上，總會(huì)想起那張布滿皺紋的臉，那個(gè)和藹的笑容，她就是我家以前那個(gè)樂于助人的老鄰居——李奶奶。
李奶奶60出頭，布滿皺紋的臉上總掛著笑容，看起來象朵怒放的大紅花。李奶奶和藹可親，熱心助人，以前我們都叫她“解難員”。
這個(gè)“解難員”可當(dāng)?shù)貌缓?jiǎn)單，以前，要是誰家晾了衣服，卻遇上大暴雨也不用著急，等到下班，李奶奶一定會(huì)把干凈的衣服送到你手上;誰家的孩子生病了，自己要上班，這時(shí)，李奶奶準(zhǔn)會(huì)幫你承包，帶孩子去看病。
李奶奶樂于助人的好品德，我也深有體會(huì)。
一天放學(xué)，我剛要掏出鑰匙開門，找來找去找不到鑰匙，原來今天出門的時(shí)候忘記帶了，我將焦急的目光投向了李奶奶家的大門上，但李奶奶的門也關(guān)上了。進(jìn)不了屋是小事，可今天的作業(yè)多著呢!要是作業(yè)做不完，我就……我的眼淚一顆一顆掉了下來。“小彥，你怎么這么快回家了呀?”傳來李奶奶熟悉的聲音，我喜出望外的望著李奶奶。“小彥，今天早上你媽媽打電話來，說你忘記帶鑰匙了，我就到學(xué)校接你，可你卻那么早回來了。”李奶奶說。
然后，我就隨著李奶奶進(jìn)了屋，李奶奶首先進(jìn)廚房炒了一碗香噴噴的蛋炒飯，說：“小彥，快趁熱吃了這碗米飯吧，別餓著了，盡管我在學(xué)校已經(jīng)吃過飯了，但我還是把李奶奶做的這碗香噴噴的飯吃了，因?yàn)檫@是李奶奶給我做的愛心米飯，如果我不吃，李奶奶就會(huì)不開心了!
吃完飯，李奶奶還讓我休息一會(huì)，才允許我做作業(yè)。過了快兩個(gè)小時(shí)了，李奶奶一點(diǎn)也沒打擾我，為了不打擾我做作業(yè)，連她最喜歡看的電視劇也沒看，終于我在媽媽回來之前，把作業(yè)完成了。
后來，李奶奶搬家了，可我們卻沒忘記這位樂于助人的好鄰居，還經(jīng)常去看望她!
樂于助人的人作文6
我的同桌是一個(gè)愛看書，愛幫助別人的人，她曾經(jīng)幫過我很多次。我的同桌--張?jiān)娗偎龓椭鷦e人時(shí)總是面帶微笑，我想起來還要感謝她呢！
我記得，在一次重要的考試時(shí)，寫著寫著，突然我的筆沒墨了，我打開文具盒翻了翻，發(fā)現(xiàn)全都沒有墨，我小聲的對(duì)同桌說：“張?jiān)娗伲业墓P全沒有墨了，借我一只筆，謝謝！”她二話不說，打開文具盒，拿了一只黑色外殼，透明的筆芯遞給我。我立刻寫了起來，“鈴鈴鈴鈴”下課鈴聲響了，交卷了，我在最后一秒完成了，我非常感謝我的同桌。
還有一次，我的書沒帶，她把她的借給我，我們一起讀，一起看，突然，老師問：“誰沒有帶書？”我默默的舉起了手，老師看了一下，什么也沒有說，繼續(xù)講課。我看了一下我桌子，發(fā)現(xiàn)桌子上有一本書，原來她把書放在了我的桌子上，所以老師才沒有說什么。
我的同桌張?jiān)娗伲且粋�(gè)樂于助人的人，你的身邊有沒有這樣的人呢？總在你有困難的時(shí)候伸出她的手來幫助你！
樂于助人的人作文7
每當(dāng)我被身邊的平凡小事而感動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)想起一個(gè)人，他是一個(gè)經(jīng)常樂于助人的人，只要我們小區(qū)里面有人遇到麻煩，他都會(huì)來幫忙。你們猜到他是誰了嗎？對(duì)了，他就是主管我們116棟的保安叔叔。
我們這棟樓的保安叔叔，是一個(gè)個(gè)子高高的，每天都對(duì)著我們笑咪咪的一個(gè)人，他有一對(duì)烏溜溜的大眼睛，短短的鼻子，嘴巴大大的，說起話來卻很溫柔。他的身上總是穿著一套深黑色的保安服，再加上一頂黑色的保安帽子，就組成了一個(gè)保護(hù)我們、無私奉獻(xiàn)的保安叔叔。
保安叔叔不僅外形很有氣勢(shì)，還很樂于助人，就說保安叔叔幫助我和媽媽的事情吧。大前天，我和媽媽一起去樓下倒垃圾，順便去拿媽媽買回來的快遞。
一下樓，我快速地丟完了垃圾，就和媽媽去取快遞。我看了看放在椅子底下的快遞，一共有3個(gè)，2個(gè)小的，1個(gè)大的，我二話沒說，就拿起了2個(gè)小快遞，對(duì)媽媽說：“媽媽，你來拿大快遞吧。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，蹲下去搬起了大快遞，準(zhǔn)備上樓，結(jié)果大紙箱實(shí)在是又大又重，好不容易搬起來又慢慢地滑了下去，站在大門口的保安叔叔看到了，連忙走過來對(duì)我們說：“我來幫你們吧！”說完，就彎下腰，費(fèi)力地抬起沉重的快遞，然后快步走向電梯門口。
當(dāng)保安叔叔幫我們把快遞送到電梯里面之后，又對(duì)我們說：“你們待會(huì)兒到了20樓以后，可以把快遞推出電梯，這樣更省力一點(diǎn)兒。”我和媽媽聽完，連連道謝。
保安叔叔，你樂于助人的精神感動(dòng)了我，我向你致敬！
樂于助人的人作文8
世界上有許多樂于助人的人，可是我認(rèn)為最樂于助人的是她——我原來的好同學(xué)唐妍鈺。
記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，不知從哪兒傳來一聲巨響，正在看書的我嚇了一大跳，立即放下書本沖出門去，一看，原來是同學(xué)唐妍鈺摔了一大跤。我趕緊跑過去扶起她，發(fā)現(xiàn)她的腳摔傷了。她咧著嘴痛得直“哎喲”。這時(shí)從教室里又傳來一陣嘔吐的聲音。我倆走進(jìn)教室一看，發(fā)現(xiàn)吳伊晨的臉通紅通紅的，趴在桌上，看起來很不舒服的樣子。唐妍鈺一拐一拐地走過去，摸了一下吳伊晨的額頭說：“哇!這么燙啊!走，我們陪你去醫(yī)務(wù)室看看。”說話就帶著她往醫(yī)務(wù)室去了，我也在后面跟著，心想：唐妍鈺啊，你的腳還在痛呢，還要去幫助別人，真是令人感動(dòng)。
還有一次，正在上英語課，忽然有一位同學(xué)流鼻血了，唐妍鈺二話不說急忙拉著她去看醫(yī)生了，連老師都沒反應(yīng)過來。
雖然都是一些小事情，淡唐妍鈺樂于助人的精神一直打動(dòng)著我，我也會(huì)像她一樣，做一個(gè)熱心腸的好學(xué)生。加油！
樂于助人的人作文9
他在我心中猶如宇宙中最閃亮的一顆星星，他助人為樂的品質(zhì)和他那多得數(shù)不勝數(shù)的事跡令我欽佩。
他有著一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴，他就是我的好朋友----小明。
那是一個(gè)星期六，陽光明媚，天空中萬里無云。我和小明一邊跑一邊拍著球向小區(qū)娛樂中心跑去。是為了霸占一個(gè)籃球架來讓我們練習(xí)投籃，不然我們就要“各回各家，各找各媽”了。快要到球場(chǎng)了，忽然我們看見路邊有一個(gè)老奶奶，看樣子非常著急，老奶奶好像找不到路了。小明見了剛要走過去，就被我攔了下來：“干什么去？”“去看看老奶奶怎么了，需不需要幫助？”說完他一陣風(fēng)似的從我身邊溜了過去，沒辦法我也跟了過去。
等我們過去一問，果然忘了出去的路。她是來看兒子的，只記得兒子家住在54幢1單元4樓1號(hào)。我們按老奶奶說的去找，把整個(gè)小區(qū)都找便了，都沒有找到，我悄悄跟小明說：“找了一遍都沒找到，不如我們別找了吧？”。這時(shí)小明說：“怎么能這樣呢？答應(yīng)了的是就要做到。這樣吧，你和老奶奶在這里等著，我去找。”二十分鐘后小明上氣不接下氣地跑來說：“54幢在后門那里，快走吧！”于是我們把老奶奶送了回去。把老奶奶送了回去，老奶奶說：“好孩子，給你們點(diǎn)水果表示我的謝意吧！”小明說：“不用了，我們這是樂于助人，不用回報(bào)。”出來以后我一看表：“15點(diǎn)了！快跑不然沒場(chǎng)地了！”說完，我倆猶如瘋了的野牛向球場(chǎng)狂奔而去，但是盡管我們奮力跑向球場(chǎng)，還是沒場(chǎng)地了。這就是我的好朋友，一個(gè)愛樂于助人的好朋友。
樂于助人的人作文10
Hi！我是一個(gè)樂于助人的小女孩，我十歲了。Lookatme！我長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙葡萄般大的眼睛，閃閃發(fā)光。圓圓的小臉，紅紅的小嘴。我的愛好是畫畫、跳舞、跳繩……不過我最喜歡樂于助人。
有一次，我和媽媽坐公交車去姥姥家吃飯。到了車上，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位，急忙跑過去坐了下來。坐了一站，一位老爺爺上了車。我心想：老爺爺已經(jīng)老了，我一定要給他讓座。我連忙站了起來說：“老爺爺您坐吧！”老爺爺高興地說：“小朋友，你真禮貌，謝謝你啊！”我說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”車上的人都笑了，異口同聲地說：“這個(gè)孩子真禮貌。”我害羞的紅了臉。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
樂于助人的人作文11
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”是啊，在我們的生活中，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛，拿出自己那樂于助人的心，我們的社會(huì)就將處處充滿愛。
在我的朋友中，就有這么一個(gè)人，她有一個(gè)圓圓的腦袋，一雙珍珠般的大眼睛，挺著一個(gè)小鼻子，一張櫻桃般的小嘴，腦后綁著一條“馬尾巴”，一米五左右的個(gè)子，長(zhǎng)得不高不瘦的。這個(gè)人每看到別人有困難時(shí)，她都會(huì)奉獻(xiàn)出她那樂于助人的心幫助需要幫助的人。
記得那次，學(xué)校組織全體師生為青海玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款。同學(xué)們你一元，我兩元，紛紛向青海玉樹捐款，獻(xiàn)出自己的愛心。當(dāng)輪到她時(shí)，我看到她向?yàn)?zāi)區(qū)捐了二十元，這是我們班捐款最多的。
下課后，我偷偷問她：哪來這么多錢？“是我平時(shí)攢著買書的錢。”當(dāng)我聽完后不禁震驚了一下，原來她把自己平時(shí)攢著買書的錢全都拿出來捐給災(zāi)區(qū)的災(zāi)民，我真佩服她那樂于助人的精神。
她那樂于助人的精神不緊表現(xiàn)在為災(zāi)區(qū)人民捐款的時(shí)候，還表現(xiàn)在當(dāng)同學(xué)有難題的時(shí)候。
記得那天下課的時(shí)候，我在教室里做作業(yè)，做著做著，我遇到了一道難題，怎么想也想不出來。這時(shí)，我想到了她。于是，我?guī)е蓡柸ハ蛩?qǐng)教。她看完題目，便知道了做法，耐心地向我講解。我明白之后，向她說了聲謝謝。而她卻回答：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”
看了以上的介紹，大家想知道她是誰嗎？告訴大家，這個(gè)人就是我的好朋友——小琳。
樂于助人的人作文12
在我們身邊有設(shè)身處地的替人著想，有勤奮專注的人，還有助人為樂的人。
在一次練習(xí)考試的時(shí)候，我正在寫考試題的時(shí)候，寫著寫著鋼筆突然之間寫不出了，我以為是鋼筆水路堵了，心想很簡(jiǎn)單就處理，便不很擔(dān)憂。我把鋼筆擰下來進(jìn)行檢查問題，才發(fā)現(xiàn)沒有水了，我想讓同桌看一下，但是看著同桌寫的那么快，不敢打擾同桌做題，這時(shí)我就像熱鍋上螞蟻的。這時(shí)同桌突然被一道題難住了，他讓我?guī)兔o他看看，當(dāng)時(shí)我在專心致志看題的時(shí)候，我確不知同桌已經(jīng)把我的鋼筆處理好了。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就非常的敬佩我的助人為樂的同桌。
我的同桌這就是一個(gè)樂于助人的人。
樂于助人的人作文13
我們班有個(gè)同學(xué)，長(zhǎng)著圓圓的大腦袋，炯炯有神的大眼睛，像小肥豬的身子，還有粗壯的四肢。這么靈活的小肥豬，除了吃還懂得樂于助人這四個(gè)字呢！既然都這么說了，也不瞞你們了，他就是樂于助人之天使，楊承文，外號(hào)就是“楊樹”。楊承文，楊樹，順口吧，以后我就叫他楊樹啦！
有一天放學(xué)，我正要下樓梯時(shí)，被初高中的大哥哥絆了一下，連滾帶爬的摔了下來。“轟”的一聲，我摔在了地上。“哎呦喂。”我痛苦地說，“疼死我啦。”這時(shí)，楊樹正好走了下來，像鳥兒一樣“飛”到我身邊。著急地說：“怎么樣，沒事兒吧？摔到哪兒了，疼不疼？”這些像媽媽的囑咐一樣出現(xiàn)在我的耳邊。我告訴楊樹我好像把腳給弄壞了。楊樹連忙把我背起來跑向衛(wèi)生室。可是我們?nèi)ネ砹耍瑮顦溆职盐冶郴亟淌摇Ｎ遗吭跅顦涞谋成希瑹o比的溫暖，無比的安全，還無比的幸福，來到教室，教室里的老師、同學(xué)全走光了，轉(zhuǎn)眼間，校園里空空蕩蕩的，楊樹拿來椅子，把我放下，借用辦公室里的座機(jī)打電話給老師，還有我和他的家長(zhǎng)，不一會(huì)兒，人都來了。我媽媽把我扶回家。老師夸他是個(gè)好孩子，從此之后，楊樹越來越受人們歡迎和喜愛了。
這就是我們班的“楊樹”楊承文，這次，多虧了他呀，他真是個(gè)樂于助人的人！
樂于助人的人作文14
在我們班里，有一個(gè)樂于幫助人的人，他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛，圓圓的臉蛋，戴著一副眼鏡，顯得博學(xué)多才。他就是我們班的同學(xué)——金鵬銘。
有一次，我們的數(shù)學(xué)劉老師，讓我們參加益智器具的活動(dòng)，我們有好多同學(xué)都積極、踴躍、爭(zhēng)先恐后地參加這個(gè)活動(dòng)。我們班的高愛哲說：“老師，我的魔方有些不熟練，但是，我很想?yún)⒓印！本驮谶@時(shí)，金鵬銘突然舉手說：“老師，我可以耐心地教高愛哲。”
從此，金鵬銘每天都教高愛哲，把魔方打亂讓他拼，熟悉一下，知道他哪里不行，再教他，直到滾瓜爛熟才停止。可是，活動(dòng)延期了，但他們倆并沒有結(jié)束，而是繼續(xù)練習(xí)，直到活動(dòng)開始了才結(jié)束。金鵬銘這種十分樂于助人的精神，并且還很有耐心地幫助別人的精神值得我學(xué)習(xí)。
金鵬銘是一個(gè)充滿陽光的男孩，這是因?yàn)樗兄鴺酚谥说暮昧?xí)慣。但他的優(yōu)點(diǎn)不止這些，比如：學(xué)習(xí)好、幫老師分擔(dān)任務(wù)……以后，我要學(xué)習(xí)他樂于助人的精神！
樂于助人的人作文15
一臉的青春痘，櫻桃般嘴唇，高高的鼻梁，戴著一副眼鏡，長(zhǎng)得十分英俊。他不僅長(zhǎng)得帥，還樂于助人，全身充滿著正能量。他就是我的朋友——高城煜。
去年，我因疝氣做了手術(shù)，我術(shù)后第一次背著去書包上學(xué)時(shí)，身體還很虛弱，當(dāng)我背著書包艱難地走進(jìn)校門，被高城煜看見了，他趕緊跑過來，從我背上拿下書包，拎在他的手上，我感激地說道：“謝謝你，高同學(xué)！”高城煜卻打趣地說道：“不用謝，我們應(yīng)該幫助殘疾人。”我心領(lǐng)神會(huì)，一下子被他逗樂了，我知道他其實(shí)就是想幫助我，又怕我心中愧疚，就不忘幽默一下。在后面的幾個(gè)星期里，每次高城煜看到我，就樂呵呵地跑過來，先說：“我們要幫助殘疾人。”然后就一把奪過我的書包，幫我背到教室里的座位上。他無微不至地照顧我，一直到我身體完全康復(fù)。
記得有一次放學(xué)時(shí)，我和高城煜走在大路上，看見一個(gè)老奶奶彎著腰用力地拉著大板車艱難地走在路上，大板車上面堆滿了衣物，看樣子是在搬家。我正想去助老奶奶一臂之力，高城煜卻早已跑到老奶奶車前，用雙手抓住車轅，用力拉著車子，我趕緊跑過去，和高城煜一起幫助老奶奶拉車，那位老奶奶趕緊說：“我的新家就在馬路對(duì)面，不要麻煩你們，你們趕快回家吧。”高城煜大聲回答道：“不要緊，老奶奶，反正我們也要過去。”我們幫著老奶奶拉著車過了馬路，老奶奶連聲道謝，高城煜卻擺擺手說：“沒事，這是我們應(yīng)該做的。”
高城煜就是這樣一個(gè)樂于助人的人，因此我就給他取了個(gè)外號(hào)——小雷鋒。
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