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關(guān)于一個(gè)幫助我的人的作文（通用30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于一個(gè)幫助我的人的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)幫助我的人的作文 1
那一天，老天爺好像發(fā)怒似的，傾盆大雨直瀉而下。
我打著雨傘走在回家的路上。遠(yuǎn)處的景物看著朦朦朧朧，不由 你不想起一種似乎神秘的境界。在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，不知是鞋滑、還是路 滑，我一下跌倒在地上爬不起來了。書包掉在離我不遠(yuǎn)的.地方，傘也 壞了。正在這時(shí)，迎面走來一個(gè)學(xué)生，他打著傘，上面穿著紅色皮夾 克，下面穿著牛仔褲，我仔細(xì)一看，原來是我的死對(duì)頭。他一步步地 走來，難道他想報(bào)復(fù)我嗎？這時(shí)我的心情像十五只水桶——七上八 下。我只好閉上眼睛，聽天由命了，不過，事實(shí)證明了我的想法是多 慮的。他把我扶了起來，又把書包、壞傘撿給了我。我一把搶過書包 和壞傘，對(duì)他吼了聲：“不要你管！”說完便走了。雖然我表面這樣 說，但我從心底里感激他。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一個(gè)難忘的日子。
一個(gè)幫助我的人的作文 2
在我剛轉(zhuǎn)到育才小學(xué)的時(shí)候，我誰都不認(rèn)識(shí)，經(jīng)常受欺負(fù)，而在這時(shí)，總會(huì)有一個(gè)同學(xué)向我伸出援助之手。
記得在我被人欺負(fù)后，他總會(huì)安慰我；在我有不會(huì)做的難題時(shí)，他會(huì)耐心的來教我。而對(duì)我印象最深的是一件小事：那是一天晚上，我正要進(jìn)入寢室，但寢室里的同學(xué)用枕頭砸我，想讓我受到驚嚇，他們的詭計(jì)成功了。而在這時(shí)，那位同學(xué)過來說：“你們?yōu)槭裁匆獓標(biāo)切律銢]聽老師說不要欺負(fù)新生嗎？”此時(shí)此刻我感動(dòng)極了，心像海浪一樣翻騰。
時(shí)間飛逝，我和他的友誼越來越深，我從他身上學(xué)到的東西越來越多，其中就包括不能讓新生受欺負(fù)，并且要幫助新生適應(yīng)新的'環(huán)境。
一個(gè)幫助我的人的作文 3
記得那一年的寒冬，我一不小心把手劃了一道口子。倪娜看見了，連忙走過來幫我止住血，還囑咐我說：“這傷口千萬不能凍著，要不，就愛不容易好了”。
長(zhǎng)跑的時(shí)間到了，同學(xué)們都戴上手套，來到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記了戴手套，手凍得通紅，倪娜看見我沒戴手套，走過來問：“程倩，你沒戴手套嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看了看我的手，一邊摘下她的手套一邊對(duì)我說：“來，戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說：“不用，不用！”我的手被風(fēng)吹慣了，再說，跑不了多少時(shí)間久回來。那你手上的傷口怎么辦呀？她不由我分說，就把我的手拽過去，硬把手套戴在我的手上。
我們排著隊(duì)，跳出了 ，風(fēng)呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的。看著這書手套，我心里真有說不盡的'感激。我回頭看看倪娜，她的手凍得通紅，兩只手纂得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看著她，沖我笑了笑，好像在說：“我不冷。”
回到班里，我的手一點(diǎn)兒也不冷，而倪娜的手卻冰冷冰冷的。我把手套還給她，感激地說：“太謝謝你了！”她微笑著說：“不用謝。”看著倪娜那雙通紅的手，我心里真不是個(gè)滋味。
她就是熱心幫助過我的人，自己把手套留給需要幫助的人用。在我的眼里她就是一位樂于助人的同學(xué)。
一個(gè)幫助我的人的作文 4
記得在一個(gè)寒冷的下午，北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”，但終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無情地吹著，透過我層層外衣，直逼我那單薄的身體。“唉！瞧這破天兒，凍死人了。說冷就冷。”只聽一個(gè)人抱怨道。“唉呀！糟了！今天下這么大的雪，張爺爺一個(gè)人，怎么掃？反正我也沒什么事，幫忙去！也不知是一種什么力量，支持著我，使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進(jìn)門，就看見張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把，在掃雪張爺爺，張爺爺！我急忙跑過去。“怎么了？有什么事兒?jiǎn)幔俊彼荜P(guān)切地問道。“噢，沒什么，我想幫您掃雪！”我注視著他說。“謝謝你了！不過真的不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。 這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我 夕陽已經(jīng)落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對(duì)我說。“孩子，快回家吧！別讓家人等等急了！”我沖他笑了笑，走了。
走在路上忽然覺得特別暖和，風(fēng)停了總之一切都是那么美好。
什么是真正的.幸福，今天我終于找到了答案，其實(shí)很簡(jiǎn)單：幫助別人就是一種幸福。
一個(gè)幫助我的人的作文 5
熱心幫助我的人有很多，有老師、有同學(xué)，還有很多陌生人，他們都幫助過我。但最令我深受感動(dòng)的是我的好伙伴胡凱盈。她幫助過我的事就像天上的'星星，數(shù)也數(shù)不清。但有一件事，對(duì)我印象特別深，永遠(yuǎn)烙在我的心里，揮之不去，抹之不掉。
那是一年級(jí)事發(fā)生的事。一天晚上，電閃雷鳴，粗大的雨點(diǎn)狂暴地灑落在屋頂上，黑沉沉的像要崩塌似的。一陣狂風(fēng)吹來，我不禁打了一個(gè)哆嗦，心理想：今天真倒霉，爸爸媽媽都不在家，天起大刮風(fēng)，下著滂沱大雨，我又沒帶傘，怎么回去……忽然，一道閃電劃過，好似一把利劍劃破天空。緊接著，震耳欲聾的雷聲想起，經(jīng)久不息，那聲音如同萬鼓齊鳴，我嚇得后退幾步。只好孤孤單單地靠在墻上，淚水迷糊了我的眼睛。正在我無助的時(shí)候，我的好伙伴胡凱盈來了，她手里也拿著一把嶄新的傘，問我：“王露，這么晚了，你怎么還沒有回家？”我支支吾吾地說：“我……我……我沒有雨傘。”她聽了，遲疑了一下，把雨傘遞給我，說：“拿著吧，等回到家了，把雨傘記住還給我。”說完，甜甜的一笑了。我愣在那，半晌才回過神來：“那你呢？”“沒關(guān)系，我自會(huì)應(yīng)付！”“不，我不能要，你自己拿著吧！”“不用了，快回家吧。”說完，她扛起書包匆匆忙忙的沖進(jìn)雨簾中，我還沒來得及叫她，可胡凱盈早已消失在那迷迷蒙蒙的雨中……
望著她遠(yuǎn)去的背影，我忽然想到了什么，拿起傘，往她跑去的方向直奔而去……
一個(gè)幫助我的人的作文 6
世界上對(duì)我?guī)椭畲蟮娜耸俏业膵寢專?dāng)我遇到難題的時(shí)候總是她鼓勵(lì)我克服困難。
當(dāng)我遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題時(shí)，我就會(huì)向媽媽“求救”，她就會(huì)耐心地給我講解，讓我明白題目的意思，還要讓我做一些與這題相似的題。這樣，當(dāng)我再次碰到相似的題目時(shí)，就不會(huì)再錯(cuò)了。第二天的數(shù)學(xué)考試，我破天荒的`考了一次一百分！我和媽媽都非常高興。
有一次我語文考試才得了八十六分，我覺得非常后悔，為什么考試的時(shí)候就不能認(rèn)真一點(diǎn)呢？那些不該錯(cuò)的題目只要認(rèn)真仔細(xì)一點(diǎn)就可以檢查出來了。唉……我?guī)е丶伊耍南耄哼@次一定會(huì)被媽媽罵一頓的。可是沒想到媽媽并沒罵我，而是一起跟我找錯(cuò)誤的原因。我暗暗地下決心，下次一定要考個(gè)好成績(jī)。第二天英語考試我得了九十九分！我高興地帶著這個(gè)高分回到家，對(duì)媽媽說：“媽媽，你看我考了九十九分！”沒想到媽媽卻罵了我一頓。我覺得很奇怪，為什么我考了八十六分，媽媽沒罵我還鼓勵(lì)我。可是我考了九十九分呢？媽媽卻罵了我一頓這到底是怎么回事呢？
原來當(dāng)我考了八十六分的時(shí)候，媽媽是在鼓勵(lì)我。當(dāng)我考了九十九分的時(shí)候，媽媽是在幫我改掉粗心的毛病。
一個(gè)幫助我的人的作文 7
感動(dòng)無處不在，生活中有許多令我感動(dòng)的事，雖然微不足道，但卻讓我難以忘懷！
阿梅婆是我家的鄰居。我第一次遇見她的時(shí)候是在街上。只見她穿了一件純白的緊身高領(lǐng)毛衣，腿上緊裹著一條深藍(lán)色的牛仔褲走在大街上，她看了我一眼，微微的朝我笑了笑。
阿梅婆喜歡跟我奶奶聊天，但我很少跟她說話，總覺得她有點(diǎn)陰氣，又有點(diǎn)傲氣，走路頭揚(yáng)得老高。但那天她主動(dòng)和我說話，倒是多少改變了一些我對(duì)她的印象。
有一次，我在小區(qū)里騎自行車。一不小心摔了一跤，把腿給擦破了。正好阿梅婆看見了忙放下手中的活和奶奶一起扶著我到醫(yī)院里治療。當(dāng)醫(yī)生用酒精棉花在我的傷口處消毒，傷口特別疼，我忍不住的`一直在叫，都哭了。阿梅婆在我身邊不停地為我加油鼓勁，這才讓我堅(jiān)持了下來。
后來，阿梅婆經(jīng)常來我家里關(guān)心我。會(huì)一直問：“你好點(diǎn)了嗎？”這時(shí)我的心就會(huì)暖洋洋的。
從這件事上我知道了，幫助別人，不一定是什么大事，但當(dāng)你得到了別人的幫助就會(huì)覺得自己很快樂。以后，我也要做一個(gè)樂于助人的人。
一個(gè)幫助我的人的作文 8
在暑假里的一天，陽光明媚，鳥語花香，吹著清涼的風(fēng)。
今天，我正騎車向家里趕，在寬闊的小路上，我口中唱著小曲，在自行車上悠閑地騎著。漸漸地，我由一個(gè)人擴(kuò)大到十幾個(gè)人，在這十幾個(gè)人之中，就我一個(gè)人在騎自行車，鶴立雞群，我有點(diǎn)驕傲，在我正享受驕傲的時(shí)候，有兩個(gè)騎自行車的小男孩也加入進(jìn)來，打破我正獨(dú)享的驕傲。
我為讓他們知道我能一只手騎自行車，便把一只手從車頭上放下，然后用手拍拍那兩個(gè)男孩，誰知，我力不從心，還沒有拍到男孩，車就倒下來，我重重地摔在地上，手被石頭弄破，流出很多血，旁邊的一位叔叔見狀，急忙跑過來，問我：“你有沒有受傷，疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他把我扶起。背在背后，一步一步地向醫(yī)院走去，在路上，我看見叔叔的臉上滴著黃豆大的`汗珠，盡管我們吹著清風(fēng)，可還是不能解去我們的炎熱，在叔叔背上，我感受到人與人這間的真情，來到醫(yī)院，醫(yī)生用紗布給我包扎，醫(yī)藥費(fèi)都是他付的，當(dāng)時(shí)，我感激萬分。
我回到家，媽媽見我手還有點(diǎn)血，問我怎么，我把在路上的一切告訴媽媽，我們都非常感激這位叔叔。
謝謝您！叔叔！我們雖然只 一面之交，可你如同我的一位親人。
一個(gè)幫助我的人的作文 9
在我的身邊幫助過我的人數(shù)不勝數(shù)，不過給我?guī)椭畲蟮木褪俏业陌职至耍o予了我莫大的幫助。
記得暑假里，我為了準(zhǔn)備開學(xué)不久就要參加的上海市直升機(jī)穿環(huán)比賽，每天早上我都要努力地練習(xí)直升機(jī)穿環(huán)。由于比賽的需求，每位選手必須要有一個(gè)助手，主要是為選手裝飛機(jī)的平衡桿并把倒地的'直升機(jī)扶起來。練習(xí)時(shí)，爸爸那有病的腰無數(shù)次地彎下，起來，彎下，再起來……當(dāng)時(shí)正值盛夏季節(jié)，知了在樹上的陰涼處不停地叫著，仿佛在叫：“熱呀！熱呀！”看著汗水從爸爸額頭上一滴一滴地流下來，我的熱淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。“爸爸，您的腰不好，到樹下的陰涼處休息會(huì)兒吧！”我懇求道。爸爸回答說：“孩子，我們繼續(xù)吧，我撐得住。”頓時(shí)在我眼里打轉(zhuǎn)的熱淚不爭(zhēng)氣地流了出來。我悄悄地拿紙擦了擦眼淚，又繼續(xù)和爸爸練了起來。
果然不負(fù)眾望，這次比賽我拿到了上海市小學(xué)組第八名的好成績(jī)，并拿到了六百元的運(yùn)動(dòng)健身卡。
我深深地感謝自己的爸爸，他讓我知道了只要為了孩子，當(dāng)父親的為他做什么都愿意。我要努力，努力，再努力。只有考上好的大學(xué)，找份好工作才能報(bào)答父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
一個(gè)幫助我的人的作文 10
一天傍晚，天正下著傾盆大雨。我獨(dú)自在巴士站等車。這時(shí)，有一個(gè)男子冒著雨向我走過來。他全身都被雨淋濕，而且神色顯得有點(diǎn)慌張。
當(dāng)時(shí)，巴士站里只有我一個(gè)人，我感覺有些害怕。突然，他向我開口說：“小弟弟，你身上有錢嗎？你可不可借一點(diǎn)錢給我？”我一聽，頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，心跳加速，一時(shí)之間不知如何是好。他看到我一副驚慌的樣子，一臉歉意地對(duì)我說：“對(duì)不起，讓你受驚嚇，真不好意思。”這時(shí)，我才慢慢地從驚慌中回過神來。然后他才告訴我，因?yàn)樗z失錢包，連同車資卡也丟，現(xiàn)在身無分文，所以只好出此下策，向人借錢搭車回家。
常言道：“助人為快樂之本”。我聽他這么說，看他的處境又這么狼狽，便毫不猶豫地從皮包掏出所有的零錢遞給他。雖然只有塊半錢，他也如獲至寶般地，對(duì)我連聲道謝，還向我要電話嗎，說是他日可以親自還錢給我。可是我拒絕他的要求。我原是本著“日行一善”的.心助人，何況區(qū)區(qū)一點(diǎn)錢，何足掛齒呀！
這時(shí)，有一輛巴士到達(dá)車站，我向他揮手告別，便立刻上車。外面依舊下著大雨，涼意陣陣，可是我的心卻是溫暖的！
一個(gè)幫助我的人的作文 11
今天上午，春光明媚，碧空如洗。我可不能浪費(fèi)這大好時(shí)光，所以我要去公園試飛我的新飛機(jī)。
到了公園，有人在打太極，有人在打籃球，還有人在練雙杠。總而言之，在公園里玩什么的都有，好不熱鬧。
我拿出新飛機(jī)，找了個(gè)人少空曠的地方，以免撞到人，但我還是忽略了樹的存在。我開啟飛機(jī)，一松手，飛機(jī)就飛了出去，化作一道閃電，直沖云霄，差一點(diǎn)就被樹卡住了，不過飛機(jī)飛的方向是……幼兒園!我心中一驚，急忙追去，不過一個(gè)天上飛，一個(gè)地下跑，肯定追不上。結(jié)果就眼睜睜的.看著飛機(jī)成功飛進(jìn)了幼兒園的后院里。我追過去時(shí)，已經(jīng)晚了。
我問門衛(wèi)爺爺我能不能進(jìn)去拿，爺爺說，“那是后院，學(xué)校規(guī)定不允許校外人員進(jìn)入，我也沒有鑰匙，想幫你但是也開不了門呀。”于是我和門衛(wèi)爺爺一起找工具想辦法。草棍?太短了。木桿?太粗了。柳條?太細(xì)太軟了。我正想著，一回頭看門衛(wèi)爺爺，用一根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，前面系了塊小石頭，向飛機(jī)的方向一甩，小石頭剛好落在飛機(jī)前面，再一拉，繩子就把飛機(jī)帶過來了。
我好好感謝了這位爺爺，以后遇到事情，我也要這樣不慌不忙，動(dòng)腦筋去想解決的辦法。
一個(gè)幫助我的人的作文 12
感恩，曾幫助過我們的人。
在人的一生中，曾頻繁出現(xiàn)過幫助我們的人，我們的老師，我們的父母，我們身邊的親戚朋友。就連是從未謀面的陌生人，都曾關(guān)心，幫助我們。是老師，是父母教會(huì)了我們做人的最基本，教會(huì)了我們做人的道理，告訴我們自己本身存在的意義，指引著我們走向未來的道路。這些人，都是最值得我們感恩的。
也許，慢慢長(zhǎng)大了，也不喜歡老是被人管著，覺得越長(zhǎng)大了，卻越被爸媽管得更嚴(yán)了。連一點(diǎn)自由也沒有，每次出去玩，回來都會(huì)被他們罵。現(xiàn)在，甚至說我在談戀愛 ，越說越離譜了。發(fā)現(xiàn)時(shí)間越來越久，越來越長(zhǎng)大，和家里人的感情，的距離，就更加遙遠(yuǎn)了！
這段時(shí)間，和他們說話都不想了，覺得他們很煩，什么都要管。可是，反復(fù)想了想，不管他們對(duì)我怎樣 ，都是為了我好，畢竟我是女孩子，本就應(yīng)該聽話的。他們都是因?yàn)槲覀儾艜?huì)拼命賺錢的。如果沒有他們，哪來的我呢。
他們，是我一生中的`全部，是他們不管在什么時(shí)候都會(huì)在我們身旁，守護(hù)著我們，不讓我們受傷。他們?yōu)槲覀內(nèi)蝿谌卧沟膭趧?dòng)。我們更應(yīng)以千萬倍的補(bǔ)償給他們，感恩他們！
一個(gè)幫助我的人的作文 13
人的一生難免會(huì)挫折和困難，我也不例外。遇到的困難可能像是作業(yè)上有不會(huì)的問題，不知道該如何拒絕別人的好意，或是像遇到壞人時(shí)不知該怎么辦......等等。
記得六年級(jí)時(shí)，老師把畫畢業(yè)海報(bào)的工作交給了我。剛開始，我以為很簡(jiǎn)單，一下子就可以畫好了，但事情卻不是我想的那樣。回家時(shí)，我打開海報(bào)準(zhǔn)備要畫的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己根本不知道要畫什么？腦袋里一點(diǎn)靈感都沒有，連續(xù)過了好幾天，距離交海報(bào)的日子也越來越近了，但我還是一樣?xùn)|西都畫不出來，這時(shí)我急得像熱鍋上的.螞蟻一樣，深怕沒辦法準(zhǔn)時(shí)把海報(bào)畫完，幸好爸爸及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，帶我到警察局的辦公室上網(wǎng)查資料，影印了許多的范例給我參考，才得以解決。我真的很感謝爸爸幫助我，在我有困難是幫我想辦法解決，我也才能度過了這次的難關(guān)。
以前我和我最好的朋友吵架時(shí)，我都會(huì)很難過。一開始真的很氣她，氣她為什么要這樣做？但后來我還是很想和她合好，但又不好意思向她開口，幸好我交到了好的朋友，他們都會(huì)在吵架時(shí)幫助我們和好，媽媽也會(huì)在我和朋友吵架時(shí)鼓勵(lì)我給我勇氣，讓我鼓起勇氣和她握手言和。我也很感謝媽媽和曾經(jīng)幫助過我的朋友們，是他們把我從困境中解救出來的，他們不只是我的朋友，也是我的貴人。
一個(gè)幫助我的人的作文 14
一個(gè)教育過我的人
教育過我的人很多，但給我印象最深刻的就是那位公交車的售票阿姨了。
星期六，我到爺爺家去玩，我走到安旬路口，上了車。“來，小妹妹到這兒來坐。”售票員阿姨招呼我坐好。我打量了她兩眼，一頭披肩的棕色卷發(fā)，黃色的羽絨服，還穿了一雙靴子，眼角已經(jīng)有一點(diǎn)魚尾紋了，看上去有三四十歲，但還是精神奕奕。
公交車在公路上奔馳，一片片田野，一排排樹木，急速地向后面退去。車廂里響起了售票員阿姨親切的聲音：“汽車要拐彎了，請(qǐng)大家注意拉好把手。”
突然，一個(gè)坐在我旁邊的小妹妹“哇”的`一聲，嘔吐了。贓物大多吐在站在旁邊的售票員阿姨身上，小女孩的媽媽忙拿出手帕給阿姨擦。阿姨笑笑說：“不要緊。您照顧小孩吧，我自己來擦。”
話音剛落，小妹妹又吐了，阿姨拿出她自己的手帕替小妹妹擦。她像親人一樣，撫摸著小妹妹,安慰著她。
小妹妹臉色發(fā)黃，眼睛無神，低著頭。當(dāng)公交車開到一家衛(wèi)生所門口時(shí)，售票員阿姨叫了聲“停車”，便抱著小妹妹往衛(wèi)生所跑去。
我坐在車上等著售票員阿姨回來，過了一會(huì)兒，小妹妹和阿姨回來了，小妹妹的臉色明顯變紅潤(rùn)了，她神氣地叫了聲“阿姨”！阿姨把她抱起來親了又親……
車到站了，我在爺爺家玩時(shí)，眼前常常浮現(xiàn)出售票員阿姨可親可敬的相貌和她那親切的聲音，是她為助人為樂做了一個(gè)好榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
一個(gè)幫助我的人的作文 15
當(dāng)我寫下“感謝”這兩個(gè)字時(shí)，心存已久的感激之情一下子涌上心頭。
記得那是在我上一年級(jí)的時(shí)候。一天中午放學(xué)后，我依舊像往常一樣乘坐公共汽車回姥姥家。上車后，售票員阿姨問我：“去哪兒?”我說：“去市公安局。”可當(dāng)我習(xí)慣性地把上衣拉鏈拉開準(zhǔn)備取公汽月票時(shí)，卻摸了個(gè)空，我的胸前什么也沒有。公汽月票不翼而飛，它也不知是丟了，還是忘記在家里了，身上也沒帶錢。我心想：這下可糟了，該怎么辦呢?
當(dāng)售票員阿姨再次走到我跟前問我是否有票時(shí)，我的臉唰的一下子就紅了，不知該說什么，擔(dān)心說出來售票員阿姨也不相信。一時(shí)語塞的我就這樣呆呆地站在那里。
這時(shí)，從人群中突然發(fā)出一聲清脆而響亮的聲音：“阿姨，讓我來幫他買票吧!”
說著，那個(gè)身穿八完校校服的同學(xué)，從兜里拿出一元錢交給了售票員阿姨，并拍拍我的'肩膀說：“沒關(guān)系，這樣的情況我也遇到過。”我連忙對(duì)他說：“謝謝。”他笑了笑說：“不用謝。”然后就下車了。我望著他的身影，心中充滿了感激。非常遺憾的是還沒有來得及問他叫什么名字。
我想把錢還給那個(gè)同學(xué)，可很長(zhǎng)時(shí)間我都沒有再遇到他。
在這里，我要再次對(duì)那位同學(xué)說聲“謝謝!是你善良的舉動(dòng)幫助了我，同時(shí)也感染了我。”
后來，每當(dāng)我再乘坐公共汽車時(shí)，我都會(huì)把公汽月票和錢全都帶齊在身上，以防萬一。如果再遇到像我一樣情況的其他人，我也會(huì)同樣去幫助他們的。
一個(gè)幫助我的人的作文 16
我要感謝的人很多，他們都在默默的幫助我，讓我的心里充滿了溫暖。我想大聲的對(duì)幫助過我的人說：“謝謝您!”
老師，有你真好。老師總是教我們讀書、寫字。在我的學(xué)習(xí)生涯中，老師不停的教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我。我希望我可以不辜負(fù)老師的期望，把書讀好，把作文寫好。我覺得老師好辛苦，必須一直的教導(dǎo)我們。我想大聲的對(duì)老師說：“謝謝您，有你真好!”
醫(yī)生，有你真好。醫(yī)生在醫(yī)院里幫病人看病，不怕細(xì)菌傳染到自己身上，需要很大的勇氣。我去醫(yī)院看病時(shí)，醫(yī)生總是滿臉笑容的幫我看病，所以我的病馬上就好了。沒有醫(yī)生的幫助，我連命都活不下去了呢!我想大聲的對(duì)他說：“謝謝您幫我們看病，我們才有健康的身體。”
廚師，有你真好。有一次，我們?nèi)ゲ蛷d吃飯，看到好吃的意大利面，口水都快流出來了。我們點(diǎn)了許多好吃的東西，香噴噴的菜一端上桌，就讓我目瞪口呆。五顏六色的菜就向彩虹一樣繽紛美麗。廚師到底是怎么做出好吃的菜呢?他只要把青菜丟進(jìn)鍋?zhàn)映匆怀矗坏赖莱辞嗖司椭蠛昧耍裨谧兡g(shù)一樣，真厲害!我想大聲的`對(duì)廚師說：“廚師，謝謝您幫我大家煮好吃的菜肴，非常感謝您!”
媽媽在我小的時(shí)候，就常對(duì)我說：“別人幫助你，你就要回報(bào)他們、感謝他們，這樣我們的生活才會(huì)更美好。要記得，一定要抱著一顆感恩的心。”
聽到媽媽的話，我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。長(zhǎng)大以后，我也要當(dāng)一個(gè)有愛心的人。
一個(gè)幫助我的人的作文 17
一開始上學(xué)的時(shí)候，我的字寫的很爛，東倒西歪，根本沒法看。為躲過爸爸的檢查，爸爸一來，我就把本子藏在底下，等爸爸走后，就拿出來趕緊寫。每次寫得潦潦草草。
記得有一次，我又在寫作業(yè)，老師留的是抄課文中的.句子。等到快寫完一張的時(shí)候，我有點(diǎn)納悶：爸爸怎么不來檢查了?一扭頭，嚇了我一跳，爸爸怒目圓睜，說：“這就是你寫的字嗎?怎么那么爛呀？”說完，就拿起我的本把這張紙撕了下來，說：“你給我好好寫，我下來以后看看你寫的怎么樣。”我傷透了，那可是我好不容易寫得呀！眼淚在我的眼睛里打轉(zhuǎn)，不想讓它掉下來，可它偏偏不爭(zhēng)氣，就是掉了下來。我快寫到一半時(shí)，爸爸下來了，爸爸看了看，指著給我看，說：“這個(gè)字怎么趴下了。”讓我萬萬沒有想到的是，爸爸竟然拿起本來把這張紙撕了下來，還說:“一會(huì)你寫完后，拿下來給我看看，在這樣寫的話，別怪我對(duì)你不客氣。”我強(qiáng)忍著沒讓眼淚掉下來，吸了口氣，坐下來好好寫。十分鐘、十五分鐘、二十分鐘······四十五分鐘，終于寫完了，檢查一下看看有沒有“睡著”的，然后拿下去給爸爸檢查。爸爸看了看 ，說：“這次寫的還差不多，以后每次都要這樣寫別再讓我給你‘撕紙’了。你問問姐姐去，問問她小時(shí)候我是怎么弄得，對(duì)你這還是輕的。”聽完后，我送了口氣。暗暗下決心:把字寫好。
謝謝您，爸爸，讓我把字糾正好。若不是您那次悄聲無息得上來，我的字還會(huì)爛下去，或許會(huì)更爛。
一個(gè)幫助我的人的作文 18
人人都被幫助過，我也不例外。在思考作文的時(shí)候，心中涌起一股暖流……
在一個(gè)星期三，我匆匆和同學(xué)說再見，便走向公交站臺(tái)。這是我看到一位似乎是六年級(jí)的女同學(xué)，正在低頭看書。哼！書呆子！我不屑的想。學(xué)校里已經(jīng)有那么多作業(yè)，不好好放松下自己怎么行？我邊想著，車來。人們蜂擁而至，我也擠進(jìn)去。當(dāng)我翻找口袋里的兩枚鋼蹦兒時(shí)，卻只找到一枚可憐的一元硬幣。
我滿頭大汗，不停地翻找，摸遍全身上下的口袋，心想：糟糕！一定是在上車時(shí)擠掉！司機(jī)冷冷的看著我，催促我快一點(diǎn)，后面的人還要上車。身后的人不是的推推我，讓我趕緊到車?yán)锶ァＨ嚨娜硕枷蛭彝秮硐窨葱⊥邓频?目光,有的還低聲私語：“沒錢還來坐車，不要臉！”我聽，更加心急。
“同學(xué)，這是你的錢吧？”一個(gè)清脆的聲音在我耳邊響起。人們的目光轉(zhuǎn)向聲音的來源，是哪個(gè)六年級(jí)的學(xué)生！她的臉上洋溢著樸實(shí)的微笑，向我揚(yáng)揚(yáng)手中那熠熠生輝的一元硬幣，硬幣在她的笑容中顯得格外燦爛。我有點(diǎn)機(jī)械的點(diǎn)點(diǎn)頭，她便笑盈盈地把硬幣投進(jìn)去。
車開，她到站，在下車前，她向我揮揮手，便下車。此后，我再也沒在站臺(tái)見過她。但我知道，那個(gè)硬幣不是我的，是她的。我早已忘她的樣子，但我深深記得那顆善良單純的心。
一個(gè)幫助我的人的作文 19
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”在生活中，我們往往會(huì)遇到很多困難。再遇到困難時(shí)，總會(huì)有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人。
在小學(xué)的時(shí)候，記得有一次。我正在操場(chǎng)是玩雙杠，突然打了上課鈴，我緊張，急忙從雙杠下跳下來，因?yàn)槲覜]扶穩(wěn)，就從雙杠上摔了下來，重重的摔在地上，痛的我都哭了，當(dāng)時(shí)有許多人圍觀。我害羞極了，想馬上爬起來，跑回教室，但是我發(fā)現(xiàn)我沒有力氣站起來了。正當(dāng)我著急的時(shí)候一個(gè)馬尾辮的女孩走了過來。她看到我坐在地上，二話沒說，她就費(fèi)勁力氣把我背了起來。我雖然不算重，但是當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí)，她氣喘吁吁的。我知道她一定累壞了。
我看著她，心想：“我和她素不相識(shí)，但是她卻肯幫助我，她一定是一個(gè)溫柔、善良的好女孩。”心中涌起暖流。
醫(yī)務(wù)室里的老師檢查好我的傷處后。她還執(zhí)意要把我背到教室，我連忙說：“不用了，你太累了，你還要上課，我真是對(duì)不起啊耽誤你上課了。謝謝你！”她卻說：“這算得了什么，沒關(guān)系的，同學(xué)有了困難，我一定會(huì)第一時(shí)間伸出援助之手的。”說完，她把我背到了教室，我對(duì)她說：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著說：“這真的.沒什么，都是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)嘛！”她說完后，就和我道別，回去上課了。
幫助我的人有太多太多，他們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都會(huì)銘記在心。我真誠(chéng)的像那些曾經(jīng)幫助過我的人表達(dá)感謝。你們的行為也教會(huì)了我要在別人有困難的時(shí)候，去幫助他們。
一個(gè)幫助我的人的作文 20
在一個(gè)陽光明媚的中午，姑姑去郵局把昨天忘記拿的雨衣取回來。我?guī)凸霉梅鲋妱?dòng)車，她忘拔鑰匙，我也沒看見，于是不小心動(dòng)一下車把手。電動(dòng)車倒，我的胳膊被重重地撞一下，我強(qiáng)忍著，但眼淚還是不爭(zhēng)氣地跑出來。我試著想把電動(dòng)車扶起來，但只是白費(fèi)力氣。我呆呆地站在那兒，看著電動(dòng)車痛苦地躺著。我等很久，但郵局門口還是沒有出現(xiàn)姑姑的身影。
站久，我有些累，便蹲下。我抬起頭，看著馬路邊一大群人，多么希望可以有一個(gè)好心人來幫我扶一下，但他們只顧說笑，沒有看見我這個(gè)弱小的身影。看來，這是不可能的，只能等姑姑出來。就在我絕望的時(shí)候，一位陌生的叔叔朝我走來，他和正常人沒有什么特別的地方，除那個(gè)綁著繃帶的胳膊。
他的臉上掛滿慈祥的笑容。我站起來，他親切地問我：“小朋友，你怎么啦？”我看他也不像壞人，就擦擦眼淚，把事情經(jīng)過簡(jiǎn)單地說一遍。聽之后，他想幫我把電動(dòng)車扶起來，但是他另一個(gè)胳膊繃著繃帶，他也是白費(fèi)力氣。于是，他又小心翼翼地讓電動(dòng)車躺下。他對(duì)我說：“小朋友，別著急，我去找個(gè)人幫你。”說完，他走到馬路前面一點(diǎn)，找一個(gè)叔叔，他對(duì)那個(gè)叔叔說以下原因，他們又走過來，另一個(gè)叔叔幫我把電動(dòng)車扶起來。我模模糊糊地說聲：“謝謝！”但馬路上的'噪音把這句話吞沒。然后這兩個(gè)叔叔就走。我又等一會(huì)兒，姑姑終于出來，她看見我淚流滿面問我：“蕾蕾，你怎么？”我剛要回答，那個(gè)叔叔不知道從哪走出來說原因。
我想，只要我們每一個(gè)人都懷著一顆美好的愛心去對(duì)待別人，只要我們所有的人不斷向社會(huì)注入一股又一股愛的清泉，那么我們的社會(huì)就一定會(huì)充滿著愛，就一定會(huì)變得更美好
一個(gè)幫助我的人的作文 21
在我的電話本里，記著一個(gè)電話號(hào)碼，它既不是親人的，也不是同學(xué)的，而是一位熱心的陌生人的號(hào)碼，每當(dāng)我看到它時(shí)，就想起發(fā)生在我與她之間的故事。
記得在星期四上午放學(xué)的時(shí)候，我同往常一樣，騎著自行車與同學(xué)一起回家，路上我們有說有笑，剛騎到十字路口的時(shí)候，我的自行車猛的搖擺，車身忽然往下傾斜，還好當(dāng)時(shí)我反應(yīng)及時(shí)：腳踮地，逃脫這場(chǎng)危險(xiǎn)。隨之而來的是車頭與車身分開。同學(xué)看見，都嚇壞，他們連忙下車，幫助我將自行車抬到路邊，我們站在路邊，想著辦法，可大家都沒有帶手機(jī)。我望望四周，也沒找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。
時(shí)間一分一秒的過去，我和同學(xué)一直想不出什么好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來異樣的目光。忽然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前，是一位年過半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛的.微笑；她穿著一件紅白鑲間的運(yùn)動(dòng)衣，看不出一絲皺痕。她看看躺在路邊支離破碎的自行車，從口袋里掏出手機(jī)，向我遞過來，說：“小朋友，需要手機(jī)吧，來，我借你。” 我睜大眼，想不到在我最無助的時(shí)候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機(jī)的那一瞬間，她的手溫暖我的手心，我拿著有好心奶奶體溫的手機(jī)，趕緊給家里的父母撥電話。很快，我與家人取得聯(lián)系。
打完電話，我把手機(jī)還給奶奶，來不及說聲謝謝，那位奶奶就走。
望著她離去的身影，我想：誰說現(xiàn)代人情冷漠，好心的人時(shí)時(shí)在身邊，只要有愛心，這個(gè)社會(huì)就會(huì)更美好,更和諧。
回到家中，我以百米沖刺的速度來到電話前，記下這個(gè)“陌生”而又溫暖的電話號(hào)碼。
一個(gè)幫助我的人的作文 22
愛是偉大的，也是無私的。愛是多種多樣的，有父親恩重如山的父愛，有母親慈祥體貼的母愛；有老師關(guān)心照顧的關(guān)愛，有同學(xué)互相幫助的友愛；也有陌生人默默無聞的愛。
陌生人的愛是當(dāng)你看見一個(gè)與你素不相識(shí)的人在街口瑟瑟發(fā)抖的時(shí)候，遞上一杯暖暖的熱茶；陌生人的愛是在一個(gè)人在街上忽然生病的'時(shí)候，迅速撥打急救電話……
記得那是入學(xué)考試的前一天晚上，我看見同學(xué)們考試前都買碳素筆，我也想買一支。于是我讓媽媽在樓下等我，我穿好鞋子就下去。可是，當(dāng)我下到一樓最后兩個(gè)坎的時(shí)候，燈突然滅，我腳一下子踩空，從樓梯上掉下來。“啊！好疼啊！”我情不自禁的叫出來。媽媽急忙進(jìn)來，把我扶起來，可是，我的左腳一著地就像被針扎一樣疼。媽媽急忙把我扶到二樓，借著燈的亮光才看清，我腳的一塊骨頭支出來。媽媽又把我扶下去，叫輛車帶我去醫(yī)院。
媽媽回來時(shí)，司機(jī)叔叔也跟來，問需不需要幫忙，正好我爸爸那天加班不在家，于是來回背我的任務(wù)就交給司機(jī)叔叔。他把我背上車，小心翼翼的放到后排座位上，每次有道路不平整的時(shí)候，他都告訴我要把腳抬起來，省著顛起來疼。
醫(yī)院到，我先拍個(gè)片子，醫(yī)生說我是腳脆骨迸裂，需要靜養(yǎng)和用藥，醫(yī)生開一個(gè)噴的云南白藥，又給我捏捏。
到我家門前，叔叔把我從車上抱出來，堅(jiān)持要把我背上樓，我伏在叔叔寬大有力的背上，我忽然發(fā)現(xiàn)，叔叔已經(jīng)汗流浹背，把我送上樓后，他連口水都沒喝就匆匆下樓。這種無私的愛，不正是我們每個(gè)人所缺少的嗎？
愛是一盞燈，要用心點(diǎn)亮，它照亮別人，也照亮你和我。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，愛將充滿人間！
一個(gè)幫助我的人的作文 23
我?guī)椭^的人有很多，大都已經(jīng)忘懷了。但是我第一次幫助過的人卻一直深深地印在我的腦海中。
我八歲生日那天，恰巧在“求實(shí)”外語學(xué)校上輔導(dǎo)班。正當(dāng)我興高采烈地跟老師做英語游戲的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)平時(shí)歡蹦亂跳的同學(xué)王茹心蔫頭蔫腦的，臉色蒼白，手捂著肚子，好像很難受的樣子。我悄悄地用胳膊肘捅了捅她，小聲問道：“王茹心，你怎么了?”她歪過頭，正想回答我，突然一側(cè)身，彎下了腰，“哇”地一聲，吐了一地。一股難聞的氣味立刻在教室里彌漫開來。有的同學(xué)馬上用手捂住了鼻子，有的同學(xué)跑到了一邊，還有的.皺著眉頭小聲說：“真惡心!”我的死黨劉奇佳早就跑過來，把我拉到她的座位上，埋怨我說：“這么臟，你怎么還站在那兒!”
這時(shí)，正在上課的老師走到同桌面前，關(guān)切地詢問了她的病情后，對(duì)大家說：“哪位同學(xué)幫忙把這里收拾一下?”我感到老師的目光掃過我，連忙低下了頭，心想：“平時(shí)我要是看到臟東西，早就跑‘八百里’遠(yuǎn)了，更何況今天我穿的是大姨給我買的新裙子、新鞋子!”一陣微風(fēng)從窗口吹了進(jìn)來，鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄動(dòng)，輕輕的掃到我的臉上。我的臉“騰”的紅了，再也坐不住了，鼓起勇氣，大聲對(duì)老師說：“老師，我來吧!”老師朝我贊許地笑了。我按老師的吩咐，用撮子從樓下撮來些沙土蓋在臟東西上。在我的帶動(dòng)下，又有幾個(gè)同學(xué)拿來笤帚和墩布，很快就把地面收拾干凈了。王茹心向我投來了感激的目光。我心里別提有多美了，老師還發(fā)給我一張團(tuán)結(jié)友愛的獎(jiǎng)狀。
是王茹心——這個(gè)我?guī)椭^的人，讓我第一次感到幫助別人，快樂自己。我會(huì)永遠(yuǎn)記住她!
一個(gè)幫助我的人的作文 24
她是我的好朋友，她個(gè)子不高，但聲音卻很高，她有一雙明亮的大眼睛，她很愛幫助別人，我和她之間還有一段事情呢！我記得那一次，我正在玩雙杠，突然打了上課鈴，我急忙從雙杠下跳下來，我沒扶穩(wěn)，從雙杠上摔了下來，重重的摔在地上，當(dāng)時(shí)有許多人圍觀，她扒開人群，看到是我，二話沒說，她把我背了起來，我雖不算重，但她身上出了許多的汗水，當(dāng)她把我送到醫(yī)務(wù)室時(shí)，老師幫我治療，我看到她在大口大口的喘氣，我知道她一定累壞啦！老師幫我按摩好了以后，她執(zhí)意要把我背到教室，我說：“不用啦！你太累了，你還要上課，耽誤你了，謝謝你！”她卻說：“這算什么。
說完，她把我背到了三樓，我對(duì)她說：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著說：“這沒什么，都是同學(xué)嘛！”她又跑下樓去上體育課，我看著她的背影，眼淚止不住的流下。她是一個(gè)永遠(yuǎn)都為別人著想的女孩，在我眼里她的`話雖不多，但每一句話都透露出了溫暖……
一個(gè)幫助我的人的作文 25
幫助我的人不計(jì)其數(shù)，但有一件事、有一個(gè)人讓我始終難忘。
9歲那年，我和媽媽在縣城逛街，有一處地方有很多沙子，我走著走著突然就被這堆沙子滑倒了。那時(shí)是夏天，我穿著短褲，膝蓋直接跪在了沙子上，當(dāng)時(shí)一陣劇痛，我立刻大哭起來。媽媽不知所措，要扶我起來。可是疼痛難忍，我不肯起來。
當(dāng)時(shí)有很多路人聽到哭聲圍到我身邊，我哭著看看媽媽，她的額頭上冒著豆粒般的汗珠。突然，有一個(gè)漂亮的.阿姨過來了。她和媽媽小心翼翼的把我扶起來，再看看我的膝蓋，一塊傷滲著鮮血，上面沾滿沙子。她們小心的挑去那些沙子，阿姨讓我努力的站起來，但一起身，傷口便疼痛難忍。然后她從包里拿出一粒止痛膠囊，打開以后把它撒在傷口上。過一會(huì)兒就不痛了，還有點(diǎn)清涼的感覺。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到膝蓋上的傷疤，就會(huì)想起那位阿姨，想起她幫助我的事，心中總會(huì)一種莫名的感動(dòng)緩緩地流過。
一個(gè)幫助我的人的作文 26
有一個(gè)人，他無時(shí)無刻都在幫助我，他的教導(dǎo)我都銘記在心頭那個(gè)人就是我的媽媽了！很多人都會(huì)說我愛我家。但換做我來說的話那我會(huì)自豪說：“我更愛我聰敏能干的媽媽！
我的媽媽長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，小小的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在他的臉部上方。小小的耳朵下方常常帶著一對(duì)黃金耳環(huán)，顯得十分高貴典雅！
我媽媽是對(duì)我學(xué)習(xí)關(guān)注最大的.人了！他每天中午或晚上只要一回家的第一件事就是一定要翻我書包，看我書包里有沒有可疑的東西。然后干第二件事就是，看我學(xué)稿有沒有打等級(jí)，等干完這些事以后，他才心滿意足的去做家務(wù)活。
媽媽的文學(xué)程度也不小，他總是說他只上到小學(xué)，可我總覺得她上到了初中都不止，因?yàn)橹灰也粫?huì)的問她，她就會(huì)像一個(gè)老師一樣給我講解我所問她的“疑難雜癥”。
總之我愛我的媽媽，她無時(shí)無刻都在給我無數(shù)的關(guān)心和教導(dǎo)！
一個(gè)幫助我的人的作文 27
一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這間屋子就有了生氣;一棵樹上開了一朵花，這棵樹就有了金秋的希望;一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了;一個(gè)人給另一個(gè)人送了一束花，這兩個(gè)人就有了詩情畫意;一個(gè)健康人給病人送了一把花，這個(gè)病人就有了與病魔抗?fàn)幍挠職狻?/p>
讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一分生存下來的理由，多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著，也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃，給他人織一地綠茵、染一片色彩，就是在給自己的人生喝彩。
能為別人開花的心是善良的，這善良之花必將散發(fā)出愛心的芬芳;能為別人付出勞動(dòng)是偉大的，這偉大的勞動(dòng)一定能結(jié)出善念的碩果。一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助，為別人就是愛心，為別人就是善念，為別人就是奉獻(xiàn)……
唐代大詩人白居易說：“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂。”當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚說：“人家?guī)椭遥乐静煌?我?guī)腿思遥浶纳稀！眰ゴ蟮目茖W(xué)巨人愛因斯坦說：“生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。”蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)奠基人高爾基說：“給予永遠(yuǎn)要比向別人索取快樂得多。”--古今中外的'偉人對(duì)幫助所做出的詮釋，是多么精湛和深刻啊!幫助是春天的雨，當(dāng)你干渴時(shí)，為你滋潤(rùn)心田;幫助是夏日的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時(shí)，為你送來清涼;幫助是秋之菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，為你默默開放;幫助是冬天的火，當(dāng)你寒冷時(shí)，為你送來溫暖。
人既是獨(dú)立個(gè)體的單一，也是密切相關(guān)、血肉相連的群體，是永遠(yuǎn)離不開互相扶持、互相幫助的。在漫長(zhǎng)而短暫的人生中，我們都在不斷地接受父母、師長(zhǎng)、朋友和他人的幫助，同時(shí)更要學(xué)會(huì)去回報(bào)、幫助別人!因?yàn)椋覀兊纳枰驇椭鴦?dòng)聽，我們的生命之河，因幫助而不干涸，我們的生命之光，因幫助而永不熄滅，我們的生命之詩，因幫助而流光溢彩。
一個(gè)幫助我的人的作文 28
我?guī)椭^很多人，但最讓我感到自豪的，要數(shù)我們班的“搗蛋王”文國(guó)安了。
這還要從那一天說起。
“同學(xué)們啊，由于最近我們班的成績(jī)下滑的十分快速，所以，經(jīng)過我們老師的多方商議，我們最終決定，建立互幫小組，好成績(jī)的同學(xué)幫助成績(jī)差的同學(xué)，現(xiàn)在，我宣布……”老師滔滔不絕地念出了一堆名字，最后，老師提高嗓音說：“咳咳，現(xiàn)在我宣布……傅小峰同學(xué)，當(dāng)然要幫助最令人頭疼的一位，他就是——文國(guó)安！”老師故意拖長(zhǎng)聲調(diào)，慢騰騰地說，這時(shí)，同學(xué)們的`目光刷地集中在了我身上，就像是在說：“就你還能提高文國(guó)安的成績(jī)？做夢(mèng)去吧！”看著同學(xué)們的目光，我暗下決心：哼！你們可不能低估我的實(shí)力！我一定會(huì)提升他的成績(jī)，等著瞧吧！
接下來，我便開始為文國(guó)安補(bǔ)習(xí)了起來，每天，我都拿著書，很認(rèn)真賣力地為他補(bǔ)習(xí)課文，但是一段時(shí)間下來，沒見到有什么成效，文國(guó)安的成績(jī)還是絲毫沒有變化。
我開始反思：是不是我的方法不對(duì)呢？于是，我便開始分析文國(guó)安的性格，發(fā)現(xiàn)他雖然很聰明，但十分貪玩，聰明從來不用在學(xué)習(xí)上，何不讓他在玩耍中學(xué)習(xí)？我腦子里冒出了這一個(gè)念頭。這樣做正好可以激發(fā)他的興趣，還能提高他的成績(jī)。恩，試試看吧。
新的一天到了，我特意拿出了‘變形金剛’的玩具，來為文國(guó)安講解晏子使楚，我將玩具擺上課桌：“現(xiàn)在，我們來學(xué)習(xí)《晏子使楚》。”我握住玩具，“以前，晏子奉命來到楚國(guó)……”我一邊講解著，一邊擺弄著玩具，文國(guó)安果然來了興趣，一邊聽我講解，一邊發(fā)出感嘆：“晏子真聰明啊！”不出我所料，文國(guó)安這一課果然學(xué)得很不錯(cuò)。
以后，我開始用漫畫、玩具來輔助教學(xué)，寓教于樂，讓他在玩耍中學(xué)習(xí)，于是，文國(guó)安對(duì)學(xué)習(xí)的興趣越來越濃，學(xué)習(xí)的效果越來越好，隨著時(shí)間的推移，他的成績(jī)開始回升……
不久，期末考試結(jié)束了，不僅文國(guó)安提升了好幾個(gè)名次，我也獲得了第一名的桂冠，同學(xué)們還對(duì)我刮目相看，真是一舉三得啊！
這就是我?guī)椭^的人——文國(guó)安。通過教文國(guó)安，我發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)在許多學(xué)生成績(jī)不好，并不是因?yàn)樗麄儾宦斆鳎皇菦]有尋求到適合他們的最佳方式。
一個(gè)幫助我的人的作文 29
當(dāng)父母給予了我生命的翅膀，我才能像蒲公英一樣，看看青山間綠水流淌；看看一直尋尋覓覓的毛毛蟲怎樣蛻變成一只美麗的蝴蝶；看看人與人之間那種不言的愛與思念。
當(dāng)老師給予了我知識(shí)的翅膀，我才能當(dāng)一位旁觀者，從蕓蕓眾生的人生中，創(chuàng)造屬于自己的一個(gè)獨(dú)特精彩的人生；從愚蠢中尋找事物的真理；從失敗里尋找成功；從成功里尋找下一個(gè)目標(biāo)。
當(dāng)朋友給予了我自信的翅膀，我才能像丑小鴨一樣，蛻變成一只美麗白天鵝，在自信的藍(lán)天中享受飛翔的快樂；在迷人的外表下享受蛻變的喜悅；在成功的王冠下享受無盡的榮耀。
舞動(dòng)生命、知識(shí)、自信的翅膀吧，我的心將自由的飛翔——
我的人生當(dāng)有了生命的點(diǎn)綴，生活是多么的有趣，因?yàn)樯拇嬖冢松目嗯c樂，成與敗才得以表現(xiàn)的淋淋盡職。因?yàn)橛辛松拇嬖冢也琶靼住澳钋奥窡o知己，天下誰人不識(shí)君！”因?yàn)橛辛松拇嬖冢也胖牢业纳砩媳池?fù)著多少人的期望啊！因?yàn)橛辛松拇嬖冢也趴梢韵硎苌罱o我?guī)淼亩Y物。因?yàn)橛辛松嬖冢也趴梢栽趷鄣氖澜缋锉M情飛翔。
我的人生當(dāng)有了知識(shí)的熏陶，生活是多么豐富。因?yàn)橛辛酥R(shí)的熏陶，懵懵懂懂的我學(xué)會(huì)了分辨是非。因?yàn)橛辛酥R(shí)的'熏陶，天真的童心得到花一樣的洗滌。因?yàn)橛辛酥R(shí)的熏陶，我從一個(gè)玩物喪志的壞孩子變成一個(gè)彬彬有禮的中學(xué)生。因?yàn)橛辛酥R(shí)的熏陶，我才可以在神圣的大草原上，享受藝術(shù)給我的帶來的神秘感。
我的人生當(dāng)有了自信的火焰，生活是多么美好，因?yàn)橛辛俗孕诺幕鹧妫仔〉碾r鷹才肯展翅高飛，因?yàn)橛辛俗孕诺幕鹧妫懬拥挠转{才能成為草原的霸主，因?yàn)橛辛俗孕诺幕鹧妫蓱z的丑小鴨才能蛻變成一只白天鵝，因?yàn)橛辛俗孕诺幕鹧妫也拍軓哪懬又袑W(xué)到勇敢。從猶豫中學(xué)到果斷，從失敗中學(xué)到成功，我才能像鷹一樣享受主宰者的速度。
當(dāng)我擁有了知識(shí)、生命、自信的翅膀。我的人生就像一條完美的弧線，一條愛的弧線，一條蛻變的弧線，一條主宰者的弧線，我將在這條弧線上自由，翱翔展翅高飛……
一個(gè)幫助我的人的作文 30
在我走過人生路上的每個(gè)重要階段，總會(huì)遇到許許多多無私幫助我的人，他們是我人生路上一個(gè)又一個(gè)里程碑的見證人，也是我前進(jìn)的回報(bào)者。感謝這樣些默默耕耘的人們，他們?yōu)槲覡I(yíng)造了一個(gè)溫馨、安全、十分愉悅的成長(zhǎng)環(huán)境。
從小學(xué)到初中的這段時(shí)間里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班級(jí)中不算是最好的。然而，在我漸漸覺得自己逐漸對(duì)學(xué)業(yè)失去了信心時(shí)，班主任李老師卻始終對(duì)我充滿了信心，并經(jīng)常發(fā)動(dòng)我在班級(jí)中發(fā)揮我的領(lǐng)導(dǎo)才能。她從來沒有放棄過我，讓我始終保持在良好的狀態(tài)下繼續(xù)成長(zhǎng)。她的言傳身教讓我學(xué)會(huì)了如何有信心的`面對(duì)自己的一切問題，并且以積極的態(tài)度去解決它們。
上了高中之后，我便遇到了一個(gè)真正喜歡并思考問題的數(shù)學(xué)老師。他教我們數(shù)學(xué)不只教課本上的知識(shí)，更注重我們學(xué)生思考的過程以及方法。在他的啟發(fā)下，我開始慢慢地喜歡上了數(shù)學(xué)，也因此在高考前一年的好成績(jī)中涵蓋了高分的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)。
我從小到大都不算是一個(gè)特別文藝或具有表達(dá)能力的人，而且也從不愛參加校內(nèi)外的演出活動(dòng)。不過，當(dāng)我進(jìn)入了大學(xué)之后，來自京劇院的教練陳老師卻發(fā)現(xiàn)了我的潛力。他常常鼓勵(lì)我去參加各種文藝比賽，讓我在各種比賽中提高自己的表達(dá)能力，加強(qiáng)自己的藝術(shù)修養(yǎng)。
此時(shí)此刻，我已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我深知自己的成長(zhǎng)離不開這些人的幫助和引導(dǎo)。他們或許不是一時(shí)的得意，但是他們卻真正幫助我打下了擁有一個(gè)積極向上的思維方式以及一個(gè)開明、寬廣的世界觀的基礎(chǔ)。他們的真誠(chéng)、善良、耐心、激勵(lì)和愛，讓我在遇到任何困難和挑戰(zhàn)時(shí)都敢于勇敢前行。
謹(jǐn)以此篇文章，向那些真心的感恩幫助過我的人表達(dá)誠(chéng)摯的感謝！我將銘記他們給我?guī)淼淖兏铮瑢⒈兴麄兊慕陶d，不斷發(fā)掘自己的潛能，為人類的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
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