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人與人互相幫助的優(yōu)秀作文（精選28篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的人與人互相幫助的優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 1
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場驟雨就要來臨那時，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺裹上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因為我家的棉被還正在小姨家那曬太陽呢！我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會挨凍的，哪位天使姐姐來救救我們呀！這可咋辦呀！雨呀，你可要慢點來呀！
我正想著，嘿！真是說曹操，曹操就到呀！天，下起黃豆般大小的.雨來了。我們就在路邊穿上雨衣，我對媽媽說：“快點呀！再晚，棉被可就沒救了！”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達小姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧！我沖到樓上時，打開門，咦？為什么門能打開呀，今天小姨家應該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進到屋時，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經收好了，真是虛驚一場呀！
后來，我才明白事情原來是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見到風云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽呢。表哥立刻飛奔向露天陽臺，以最快的速度收下了棉被，當表哥走進屋里沒幾步時，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來。表哥不由自主地說：“真是危險呀！”
我想：雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關愛別人的一顆火熱的心。我也要把關愛傳遞于他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福世界和人類吧！
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 2
當我們幫助別人時，別人的心里會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。
我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情。
那是一個星期三的早晨，來到學校，我打開書包，突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒，心里一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎么學習，怎么寫字��！
這時，第一節(jié)課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫復習本，全班同學全都低頭寫復習本了，惟獨我，在那里傻傻的看著復習本，一個字也寫不了。我正在發(fā)愁，旁邊的王新華問我：“你為什么不寫��？”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：“用我的吧！”說著，從文具盒里拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧！”我道了謝，?趕快寫了起來。可是，這節(jié)課下了，還有數(shù)學課和英語課怎么辦呢？我還在發(fā)愁。
當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮�？粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳�有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽光照進了我的'心田。
這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。
也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。
我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高�！比绻覀兠總�人都能獻出一點點愛心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎么一幅美好的景象啊！互相幫助是我們人類的美德，愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 3
叮零零，隨著一陣陣清脆的鈴聲響起，老師宣布我們下課了。并叮囑我們說：暴風雪馬上就要來臨了，你們要趕快回家，不能在路邊逗留玩耍，一定要注意安全！我和同學們聽完后馬上收拾好書包，跑出了教室。
來到路邊，我看見天空中烏云滾滾，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個十字路口時，突然，一位騎自行車的叔叔把一個小女孩撞倒在地，他看見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小姑娘的腳擦破了皮，并且有血跡滲出來了，小姑娘一下子被嚇得哭了起來。路上的行人也沒有去理會她。我覺得她好可憐就連忙走過去，用媽媽給我裝在書包里的手巾紙幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：疼！疼！好疼！我說：你忍著點兒，擦干凈了我就送你回家，你住在哪里呀？在世紀廣場她哽咽著說，真巧呀！我也住在那里。我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門口，她告訴我到了，我?guī)兔η昧饲瞄T，小姑娘的'媽媽把我們迎了進去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己！我希望每個人都能獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任！
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 4
那是一個灰蒙蒙的下午，我的心情也同它一樣，因為我剛發(fā)現(xiàn)我那一枚1元硬幣不翼而飛了，這可是我坐公交回家的錢��！怎么辦，走回家要3小時呢，更何況我還背著一個裝滿了“知識”的大書包。正當我為此事急的焦頭爛額的時候，突然想起老師曾經說過：遇到困難可以向他人求助。唉！無奈，只好厚著臉皮向旁人“借”錢了。
我東瞧瞧西看看，發(fā)現(xiàn)了一個面目慈祥可親的阿姨，便壯足膽子，走向前，略微帶點兒懇求地說：“這位阿姨，我是實驗小學的學生，我的錢掉了，能借我1元錢坐車回家嗎？”我剛說完，她就嚷了起來：“去去去，你這種騙錢的小孩我見多了，快走，別來煩我！”我默然，為什么她的戒備心這么強呢？真是出師不利呀！
環(huán)顧了周圍的人，我又發(fā)現(xiàn)了一個正在低頭看報的老爺爺，我又走前說：“這位老先生，能借我1元錢坐車回家嗎？”他聽我說完，便道：“別以為我是一個老頭子就來騙我，我兒子都跟我說了，像你這種小孩都是騙子，騙到錢就去游戲廳，網吧，快走吧！再不走我可喊人了��！”聽到這里，我差點哭了出來，為什么你們不相信我，我扭過頭，發(fā)現(xiàn)每個人眼里都充滿了冷漠，當時涉世未深的'我怎么也想不明白，為什么他們要這樣做？
這時，一個衣著鮮艷的小女孩蹦蹦跳跳的來到了我面前，抬起她那張充滿笑意的臉對我說：“大哥哥，你是要1元錢嗎？我給你吧！”說完便從口袋里掏出了1枚硬幣放入我手中，我還沒來得及道謝，她就跑開了。我抓著那枚仍有余溫的硬幣，眼眶濕潤了，為什么只有孩子們那純潔幼小的心靈才懂得相信別人呢？你們這些大人連一個孩子都不如，難道你們不覺得羞恥嗎？
那天我最終還是走路回家的，雖然有了1元錢，但我舍不得用掉它，畢竟它是那位小女孩善心的證明，我不知道以后她是否會變得和旁人一樣冷漠，但我會永遠記得有這么一個小女孩曾幫助過我。
如果人與人之間多一點真誠，少一點冷漠，多一份關心，少一份猜忌，多一份信任，少一份懷疑，我們這個世界將會更加美好！
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 5
幫助，是一種美德。我們幫助別人是一種愛心的體現(xiàn)，我們幫助別人也會獲得快樂。我們都應該相互幫助。
這個星期天天氣又晴朗又溫暖，李子曄的媽媽帶著我倆去戚城公園的游樂場玩，過獨木橋的時候，我剛走了沒幾步，就害怕了，蹲在那里不敢向前走，有個哥哥看到了，連忙喊來另一位哥哥來幫忙，他們左邊一個，右邊一個，扶著木板不讓小橋搖來搖去的，然后我就快步的走過去了，過獨木橋這一關，我通過了，是兩個哥哥幫我，我才過去的，要不然我就沒信心過了，下橋時，我謝了倆哥哥。
沒過多久，一個哥哥的鼻子流血了，李子曄看到了，忙給媽媽要了好多紙送給他們，哥哥口渴了，我就讓他們喝我的水，還分了點零食讓他們吃，我還提醒哥哥：回家一定要多喝白開水。
誰都會遇到困難，別人困難時伸出雙手去幫助他們，別人得到了溫暖，自己心里也熱乎乎的，互相幫助多好！
好朋友，謝謝你的幫助！這周輪到我們組打掃衛(wèi)生。今天是星期二，放學后我還得去上英語課，如果打掃完衛(wèi)生再去上英語課，就會遲到，所以，今天我得找一名同學和我替換打掃衛(wèi)生。
我看了看班里的同學，心里想：“到底給誰換呢？他們會同意嗎？”
我看了看我的好朋友劉華陽，她是一個活潑開朗，大方樂于助人的`陽光女孩。
我走過去試著給劉華陽商量：“劉華陽，今天放學我還要上英語課，放學后你能不能替我打掃一下衛(wèi)生呀？等你打掃衛(wèi)生的時候，我再替你打掃衛(wèi)生，好不好？”
大方的劉華陽微笑著說：“好呀！”
簡簡單單的一句話，就替我解決了難題。得到了劉華陽的幫助，放學后，我安安心心的去上英語課了。
謝謝你劉華陽！
讀過短文《過河》，使我明白了人與人之間要互相幫助，只有互相幫助取長補短，才能更好地達到目的。
瘸子和瞎子在過河時相遇，當初，他們肯定水很淺，各自獨立過河，但他們都有有缺陷，到河中央都摔了跤，經過挫折之后，他們互相幫助，瞎子給瘸子保持平衡，瘸子給瞎子引路，最終他們成功過河。
讀完這篇文章，我又有了新的感受：每個人都有長處和短處，在平時，有時候會影響到生活，有時候會影響完成任務，如果大家能取長補短，互相幫助，那么完成任務就會輕松起來。
我有幫過忙，你們有么？
有一次是在公交車上，那時有一個老婦人抱著一個孩子，沒有座位我就想起電視上演過的廣告，我就立刻從我座位上起來讓給了那個老婦人，那位老婦人就一直的感謝我，媽媽夸我是一個好孩子。我那時可高興了，原來幫助別人是一件那么開心的事呀。
我們之間有很多互相幫助的事，如果看到誰有困難的話，就要主動幫助那個人。
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 6
這個星期天天氣又晴朗又溫暖，李子曄的媽媽帶著我倆去戚城公園的游樂場玩，過獨木橋的時候，我剛走了沒幾步，就害怕了，蹲在那里不敢向前走，有個哥哥看到了，連忙喊來另一位哥哥來幫忙，他們左邊一個，右邊一個，扶著木板不讓小橋搖來搖去的.，然后我就快步的走過去了，過獨木橋這一關，我通過了，是兩個哥哥幫我，我才過去的，要不然我就沒信心過了，下橋時，我謝了倆哥哥。
沒過多久，一個哥哥的鼻子流血了，李子曄看到了，忙給媽媽要了好多紙送給他們，哥哥口渴了，我就讓他們喝我的水，還分了點零食讓他們吃，我還提醒哥哥：回家一定要多喝白開水。
誰都會遇到困難，別人困難時伸出雙手去幫助他們，別人得到了溫暖，自己心里也熱乎乎的，互相幫助多好！
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 7
一個陽光明媚、風和日歷的星期天，小剛寫完了作業(yè)，媽媽同意他到外面玩會兒。
一路上，他邊走邊踢著小石子，還快活地哼著歌兒。走著走著，突然聽見了一陣有節(jié)奏的“嗒嗒嗒”的'聲音，他抬起頭向四周看了看，只見一位戴著墨鏡、拄著拐杖的盲人老爺爺。��！不好，前面有一個大坑！小剛一邊向前跑，一邊大聲喊道：“老爺爺，快停下，前面危險！”見老爺爺沒有反應，他又放大了聲音，可老爺爺還是不停地向前走。哦，原來這是一位盲聾老人，小剛恍然大悟。
眼看老爺爺就要走到坑前了，小剛急中生智，想出了一個好辦法。他不管三七二十一，跑到坑邊“撲通”一聲跳下去彎下腰用自己的身體搭起了一座“人橋”，使老爺爺安全走過這個大坑。當老爺爺踩到小剛的背上時，他疼得差點叫出聲來，但他一直咬著牙堅持著，直到老爺爺走過大坑。他慢慢地直起腰來，摸了摸被踩過的后背，火辣辣地疼，但他想到自己幫助了老爺爺，心里就像喝了蜜一樣。他爬上來剛要走可又一想，如果又有人不小心掉進坑里呢？于是他到附近找來了鏟子添坑。在旁邊的小伙伴看見了，也來幫忙。一會兒，坑添好了，大家高興地相互看了看，有說有笑地走了。
在回家的路上，他感覺天仿佛更加藍，胸前的紅領巾在燦爛的陽光下仿佛更加鮮艷了。呵，這后背上的大腳印不正是他光榮行為的獎章么？
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 8
生活中，互相幫助是一種快樂，又是一種友誼。
記得有一天，我們要做《奇妙的互聯(lián)網》這一課的《補充習題》。做照做找有一道題我不會做了。那題好像是為什么國防互聯(lián)網與我們息息相關？我去問坐在前面的王長笙，可他說也忘了，這怎么辦呢？正在我著急時，吳勵轉過頭來說”海婷，別著急，我?guī)湍��！罢f完后她就把寫這一題的方法對我說了一遍，我聽完了，感激的說：”好了，我懂了，謝謝你，吳勵�！皡莿钚α诵D身看書去了。作業(yè)本發(fā)下后，看到自己全對，心里激動萬分。心想：這可是吳勵的功勞，要不是她我這題就錯了。回到座位時，我又感謝了一次她。
她幫了我，我也應該幫助她，不然怎么能叫互相幫助呢？
這不，前幾天（我忘記是哪一天了）的自習課上，卜老師讓我們訂正《練習與測試》。我訂正完了剛要走，吳勵拉住我說：”她有一題不會，讓我給她講講。“我并沒有不耐煩的去教她，而是耐心的.教，直到她弄懂了。我走的時候，她也向我說了一句感謝的話：”謝謝你，海婷。“”沒關系，同學之間就應該互相幫助�！拔艺f，然后我高興地走了。
看，互相幫助就會帶來快樂、友情。
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 9
讀過短文《過河》，使我明白了人與人之間要互相幫助，只有互相幫助取長補短，才能更好地達到目的。
瘸子和瞎子在過河時相遇，當初，他們肯定水很淺，各自獨立過河，但他們都有有缺陷，到河中央都摔了跤，經過挫折之后，他們互相幫助，瞎子給瘸子保持平衡，瘸子給瞎子引路，最終他們成功過河。
讀完這篇文章，我又有了新的感受：每個人都有長處和短處，在平時，有時候會影響到生活，有時候會影響完成任務，如果大家能取長補短，互相幫助，那么完成任務就會輕松起來。
人與人互相幫助的`優(yōu)秀作文 10
我和馬斌愷是好朋友，我們之間充滿了互助，他被人欺負，我會拔刀相助，我有困難，他也會挺身而出。
一次，我和馬斌愷正在操場上玩，他的東西找不著了，他一邊嚷嚷一邊尋找，突然過來幾個小孩，說我們罵他，自稱武藝高要打架比試比試。我一看不好，拉著馬斌愷跑，哪知他太胖了，跑不快，落在后面被打了，我眼里迸出了火星，對馬斌愷說：”快去大隊部！“，便和小孩們周旋了起來，一會兒，我們的”援兵“來了，小孩一看是大隊輔導員，見機不妙，灰溜溜的逃跑了，我們然無恙。
前不久，我倆在乒乓球室里邊玩邊等同學。旁邊有幾個人在玩”拖人“游戲。我看見拖的是趙振華，就過去看看，哪知趙振華不服氣的一邊大喊一邊踢腿，拖著他的同學哈哈大笑，趙振華玩生氣了，一個”無影腿“正巧踢到剛走近的我的鼻子上，剎時，我鼻子流血了。馬斌愷見了，”啊呀呀“的跑過了，拿出兜里僅剩的衛(wèi)生紙給我，還一路小跑把我送到水池邊，關心的問：”好點沒？“我無比感動。
我覺得，一個人的.身邊有友情才會溫暖，我希望我們互相幫助的友情能永遠存在。
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 11
社會，對于未成年的我來說，是混亂的。像碰瓷，像偷盜，讓我感到驚慌。
今天，我看到一則漫畫：一個小伙子看到一位老奶奶摔倒在地上，心想：這個老奶奶是不是碰瓷呀？我還是小心為好。老奶奶似乎看到了小伙子的猶豫，對他說：“小伙子，過來幫我扶一把�！毙』镒宇D時慌了，心想：萬一她想敲詐我，我遇上了碰瓷，那該怎么辦，怎么辦？不過，他靈機一動，立刻想到包中的筆和紙，便拿出來，走到老奶奶身邊，說：“大娘，請您給我寫個保證，說你是自己摔倒的'，與我無關，我才幫你扶起來，可以嗎？”老奶奶看著筆和紙，一句話也說不出，眼中滿是失落與悲傷
看到這則漫畫，我想起了曾經發(fā)生過的一件事：一位老爺爺騎車摔倒，腿骨折了，痛苦地躺在路上。一個六年級的小學生上去扶起他，把他送到醫(yī)院。在醫(yī)院等待治療的時候，老人的家人來了，他們如強盜般抓著孩子不放，誣賴孩子將老人撞倒，要求賠償醫(yī)藥費。面對孩子的委屈，那位老爺爺一句話也不說，眼睜睜地看著自己的家人敲詐了孩子家長五六千元。
面對弱小的孩子，面對孩子善良脆弱的心靈，那位老人怎么忍心漠視孩子被冤枉？那幫大人怎么忍心敲詐孩子，做出如此令人發(fā)指的事？
哎，就是這些內心貪婪的人，把我們這個社會攪得一片混亂了。如果每個人都做好自己，不去欺詐別人，不去玩弄碰瓷，社會將會變得多么美好呀！
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 12
看見眼前的這枝非常漂亮的自動鉛筆，鼻子酸酸的，眼淚在眼眶里打轉轉。唉，這不都是因為那件非常特殊的.事嗎？
前幾天，我買了一枝非常漂亮的自動鉛筆。因為是最后一枝，所以全班就我有。我把這枝筆視為珍寶，誰借都不給，就連我也很少用它。
鈴………下課了，我飛似地沖出了教室打籃球。課間玩的十分痛快，回到了班級，打開筆盒一看，我的那枝珍寶鉛筆沒了，這可怎么辦呢？我立即報告了老師，下面的同學不知都在嘀咕什么？胡煜新說：“老師，是馮明璇偷的�！蔽伊⒖谭_他的書包，掏了掏，果然掏出了那枝筆。馮明璇狡辯道：“這是我撿到的，應該歸我！”
“撿到的，但這是我的，應該還給我！”我十分生氣。
“不管，這是我的！”
我不再管他說什么，搶了筆就回座了。
又下了課，我故意把筆放在地上，我在門上趴著看，看誰偷我筆。這時王浩寧來了，撿起筆，小聲說：“這是武廣安的！”說完就把筆放在桌上。
唉，人和人的差距咋這么大呢？
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 13
在生活中，每個人的品格都各不相同，有些人在別人遇到困難時選擇伸出援手；有些人卻只會袖手旁觀；有些人遇到問題勇于承擔；有些人做錯了事只會選擇逃避。小小的我就經歷過這樣一件事，它就像一把尺，量出了人與人的區(qū)別，也警示著我要做一個正直、善良的人。
在去年的一個星期五，奶奶騎著自行車接我放學回家。突然迎面沖來一輛電動車。只聽見“撲通”一聲，我眼前一片漆黑，腦子頓時一片空白。奶奶和我被電動車撞倒在地了……那個騎著電動車的人，看著被撞到的.我們，眼里露出了害怕的神情，一開始愣在那里。在一旁的路人也被這一聲“巨響”驚動了，紛紛圍過來。還沒等我們反應過來，那個騎電動車的人二話不說，急忙騎上電動車，跑了。路人都開始指責那個騎電動車人多么沒有道德。我此時的心情就像當天的天空，霧霾籠罩，陰沉沉的，心想這位叔叔怎么這樣撞了我們，連聲對不起也不說就揚長而去了？太沒素質了。
就在這時，邊上的一位阿姨快步走了過來，她連忙把我和奶奶扶了起來，連聲問：“小姑娘撞痛了嗎？阿姨您有沒被撞壞呀？”我說：“我沒事，謝謝！”奶奶也說沒事，阿姨那緊張的神情逐漸放松下來。這個阿姨真好！此時一陣風吹來，仿佛將心的霧霾吹散了，暖暖的……奶奶繼續(xù)騎上車帶我回家。我看到太陽露出了笑臉，聽到樹上的鳥兒嘰嘰喳喳唱著歡樂的歌。
今天的這件事，讓我看到了人與人的不同。我們遇到任何困難都不應該選擇逃避，而應該勇敢面對，并在他人需要幫助時，給予他人溫暖。
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 14
人間處處有關愛，關愛無處不在，醫(yī)院里醫(yī)生關愛病人，學校里老師關愛同學，同學之間的互相關愛，但是母子之間的愛是最深情。
我媽媽就是一個有著愛子之心的母親，我們之間有無數(shù)的關愛。記得有一次，我在哈爾濱去呼中的`火車上得了胃腸感冒，在車上我一夜沒有睡覺，不斷的去廁所，又拉又吐。媽媽一看我病的太厲害了，趕緊在加格達奇下了車，在賓館住下來，晚上我好不容易不拉肚子了睡著了，早上我醒了才知道，媽媽守我一夜，我的心酸了起來，眼淚不有自主的流了下來，第二天疲憊的媽媽又帶我上醫(yī)院檢查，醫(yī)生說我患上了胃腸炎，媽媽在那足足陪我休息了三天，徹底好了才踏上去呼中的火車。
人世間不光有媽媽對我的愛，所有母子之間的愛都是說不盡的。
人間處處充滿愛，然我們大家一起把這份愛傳遞下去，關愛他人，讓愛充滿每一個角落。
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 15
有時候啊，人與人之間的信任真的是非常重要的東西了。可很多時候，我們?yōu)槿颂幨郎贤鶗浶湃芜@個東西，我們害怕這個世界，對于這個世界的未知的一切有些害怕，我們很多時候，總相信了祖宗輩一直流傳下來的老話，那就是人心險惡，人心隔肚皮，這是我們社會中一直流傳下來的一句話。
很多時候，面對這世界，我們都會下意識的否定這個世界，否定這個世界里所有的人，無論是好人還是壞人，有時候在一個不愿意信任別人，全身都是負能量的`人來說，我們都會全盤否定，否定所有人對你的好和對你的善良，因為你都會認為那是對你的壞。可錯了，這個世界上永遠不會有那么多的好人，也不會有絕對的壞人，我們現(xiàn)在過得都不開心的原因無非就是我們不是純粹的好人卻又不是完完整整的惡人，這個世界上啊，很多人都是夾雜在壞人和好人之間的那種。所以面對這個世界的時候，我們又為何要抱著那么大的惡意呢？每個人過好自己那就可以了，你無助困難的時候，能有人拉你一把，這就是幸福了。很多時候哪怕我們跌倒在第，沒人扶一把，可也只是因為我們沒有碰到真正的好人啊……
這并不代表，我們一輩子都碰不到一個好人了，我們也要相信風水輪流轉，現(xiàn)在的我們運氣不好，沒有碰到一個好人可以后的我們總有機會。哪怕這個世界對你來說真的對你不是很好，也請不要灰心，再對這個世界留一分希望吧，某年某月某刻你總會碰到一個好人的。全世界都在說好人比惡人多，為何我們不先做一個好人呢？是了，我們自己也可以先做一個好人啊，為什么要一直去期盼你能碰到一個好人呢？你成為了一個好人，總會有人受到你的感染，這個世界上好人也就會變得越來越多了啊。我們自己都沒有做到，有時候是沒有資格去要求別人做什么的，自己首先要成為一個好人，這個世界也才會在你的心里是一片美好的。今天你幫了別人一把，或許你少掉了一些利益，可沒關系啊，以后的你總會碰到一個更好的人來溫暖你的生活，很多時候生活中遇到的一點溫暖都能成為我們的所有動力啊。
你對這個世界報以惡意，那么這個世界也會對你不好，如果你的心里充滿了陽光和積極，那么這個世界也同樣會帶給你溫暖，這個世界上很多事情都是相對的，想要碰到一個好人不如自己先成為一個好人，變成一個太陽去溫暖別人……
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 16
同學們，在父母的關心和師生的幫助下，我們現(xiàn)在過著舒適的生活。然而，世界上仍然有那么多人需要我們的幫助。
我覺得“我為大家，大家為我”這句話是對的。因為只要我們用愛心幫助別人，別人就會用感恩的心回報你。這樣就形成了良性循環(huán)。如果我們互相幫助，我們就會生活在一個和諧的.社會里。沒發(fā)生什么不幸的事。
有一次，我在一個電視節(jié)目上看到一個小孩。是先天性心臟畸形，心臟長在肚子上。但他出生在農村家庭，負擔不起幾十萬元的醫(yī)藥費。在愛心的呼吁下，各行各業(yè)的人紛紛捐款。最后收了醫(yī)藥費�，F(xiàn)在，他正懷著一顆感恩的心回饋他人。
這是什么？這就是愛。是“我為大家，大家為我”的具體表達。同學們，讓我們一起努力，共創(chuàng)和諧社會！
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 17
論交什么朋友的重要性。
這個世界上有種人叫“雪中送炭”，如果你身邊有這些人你應該好好珍惜，因為這個世界上還有種人叫“落井下石”的人。
當你虎落平陽被犬欺的時候，看看你有幾個朋友是雪中送炭，而非是莫管他人瓦上霜。而為你雪中送炭的.人往往是平時在你得意忘形的時候對你打喊一聲說一聲“辣雞”，在你對著鏡子說自己帥的時候，他們會義不容辭的對你說“丑比”，他們會在你吃飯的時候搶你的菜，而你只能忍氣吞聲，因為他們早有準備，你還沒把筷子伸手出去，他們就把盤子挪開了，他們會在你給你家長或者是誰誰誰打電話的時候怪里怪氣的大喊：老板，來個波大的，之后以超音之速跑出去，防止你那十塊錢的拖鞋，砸到他的臉上，他們在你的生活里“無惡不做”，但你還是很開心的和他們一起吃飯，一起玩游戲。
沒錯他們這群“東西”就叫做損友。
如果你交朋友，交到“落井下石”之人，那么，呵呵！對不起了
他們沒有在你落魄的時候過來嘲笑你，說明你運氣還不錯，因為有的會奪走你唯一的“飯碗”，會讓你在大眾面前，丟人現(xiàn)眼，讓你顏面掃地，讓你生不如死，讓你對他卑躬屈膝……甚至……趕盡殺絕！
所以說交友需謹慎。
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 18
外面太陽非常大，我要自己乘公交車回家，隨著人群擠上了擁擠的公交車。
我坐在靠中間的座位，后面坐著一位老人。這時司機提醒我說：小姑娘，記得投錢�！拔衣唤浶牡胤诖�，反正已經上車了，沒什么可急的，可這份談定沒有持續(xù)多少時間，我翻遍了身上大大小小的口袋，就是找不到兩元錢。奇怪，我明明從桌子上拿起兩元錢放入口袋的呀！怎么就沒有了呢？我邊嘟嘟囔囔地嘀咕著，邊加快了翻找的`速度。看見司機越來越不耐煩的表情，我更加著急了。于是我在包里翻找了一遍，可仍然沒有見兩元硬幣的蹤跡！沒有辦法，我只好抱歉地看著司機，小聲道：“叔叔，我，我的兩元錢找不到了�！蔽医Y巴地說道。誰知道司機臉頓時陰沉了下來，大聲呵斥道：“你們這種小孩子我見多了！”他不停地責怪我，我卻一句話也說不出來，只覺得臉漲得滾燙。
就在這時，身后的老人開口說道：“這有兩塊錢！”順著他的手指的方向，發(fā)現(xiàn)在我剛才坐過的那個座位上，有兩枚閃閃發(fā)光的一元硬幣。我急忙撲過去，撿起了它，捏在了手中，我覺得這兩元此時比什么都珍貴。
回家后，卻發(fā)現(xiàn)早上媽媽給的那兩枚硬幣正“臥”在桌子中央。這，這是怎么回事？是爺爺！是爺爺幫了我！頓時那位老人的形象在我心中偉大起來。老人只單單給了我兩元錢嗎？不，他用自己的行動維護了一個小女孩的自尊。我的眼睛濕潤了。
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 19
十幾年來，電視劇也沒少看。盡管我努力地想要讓自己有些轉變，但或許是事實證明，電視劇終究是無法在我的世界里絕跡。
電視劇的種類也是五花八門。但即使如此，它們都有一個共同點——心計。
沒有哪一部電視劇里不是處處斗心機，不是人想方設法地算計。
雖然電視劇只是一種表演形式，有不少都是虛假的。但這一點，卻是很好地反映了當今社會的真實情形。難道不是如此嗎？
不過好在我還沒有進入深不可測的，黑暗的社會，我以及我周圍的人都還是那么單純，只是一個純粹的孩子，腦子里只有孩子的.想法——雖然幼稚可笑，但卻沒有半點心狠手辣。
可我終究難逃進入社會——這個地域的命運。所以，我很有必要提早地了解一下這個陌生的朋友。但我并不確定它真的會想朋友那樣對我友好，我也不清楚我們之間存在的究竟是我一廂情愿的友誼，還是僅僅是對我們來說必須的生存。
連古人都知道“本是同根生，相煎何太急？”這樣的哲理，我們作為他們的后人，卻絲毫沒有將這種思想繼承下來，恐怕早已拋到九霄云外，但更可能是在當時就已經失傳了吧？
人之間的競爭是必要的，也是有上進心的表現(xiàn)。但競爭有競爭的正當方式，如果是使壞心眼，坑害別人也叫競爭的話，那實在是太玷污“競爭”這個詞了！
人與人處處作對，暗處作對，最濫用的手段便是表里不一——表面帶著一副廉不知恥的面具，偽裝成個朋友，而暗地里，又怎么還藏得住自己的狐貍尾巴，或是丑惡嘴臉？這就是當今最常用的詞——心計。實際這個詞也并不會常常聽到有人說起，但這個詞卻常常暗示在某些人的一舉一動中。誰心里不清楚？只是沒有擺在桌子上來說罷了。
是什么使得人可以用如此卑鄙的手段？還可以用得如此泛濫？
當然是個人利益，或者個人情感。這兩樣主宰著人們的思想，鞭策著人們做出不理智的舉動。
世上無非就是兩種人——一種視財如命，多半是視情感為糞土；另一種淡泊名利，卻重情重義。他們?yōu)榱私疱X，為了個人好的或是不好的情感，都少不了使一些心計。
但即便如此，已經分不出誰對誰錯了，因為這種舉動也或許是心理，是相互的。
人無完人，自然包括他的心理。一輩子，不可能沒有過一次邪念。
承認吧！這就是人與人。
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 20
文明就像一盞燈，燈亮一些，我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信，每一個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開光亮就會進來。我相信，只要你仔細留意，就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。
那是一個星期六，天氣晴朗，陽光明媚，蔚藍的天空飄著朵朵白云，當我和爸爸并肩走到一個十字路口，正準備從斑馬線上走過去。但是，人行道上突然亮起了黃燈，一輛公共汽車也開了過來，我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間，公共汽車也剎住了，司機微笑著示意我們先行，我和爸爸便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著：這位司機真講文明，做到以人為本。流動的車輛和行人像跳動的音符，隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏，這場景仿佛像無數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。
又是一個星期天，我去電影院看電影。我的身邊坐著一位大哥哥，他邊看電影邊吃著瓜子，可他周圍的地面卻毫無雜物，為什么?原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋，他把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋里，這看上去只是舉手之勞，但卻不僅干凈了自己，又為別人創(chuàng)造了一個賞心悅目的環(huán)境，真是一舉兩得啊!
傍晚，我和媽媽到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上，隨風翻滾，讓人們覺得非常骯臟。噢!對了，我們也來當一回文明小市民!
正好我媽的.手提包里有一個袋子，我和媽媽把垃圾撿起來，那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿，一直撿到了湖邊�？匆姷首拥紫逻�有許多垃圾，他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著，我彎下腰把它們一個個給收拾起來裝進袋子，然后扔，原來講文明就是這么簡單，我們不需要做出什么驚天動地的壯舉，只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)�？匆姷厣嫌欣鲃訐炱饋砣舆M垃圾桶;看到有人跌倒了，主動把他扶起來;公交車上見到老人主動給他讓個座……總之，只要我們每人向前邁一小步，那我們的國家就向文明邁進了一大步!
在現(xiàn)代文明社會里，懂禮貌這種美德是應當更加大力弘揚。在學校里，老師常常教導我們要做一個講文明、懂禮貌的小公民，然而遺憾的是在我們這個美麗和諧的社會里，還是有這么幾個不和諧的音符在跳動，比如在公眾面前撓耳挖鼻，甚至吐痰，聽他人講話時東張西望，不屑一顧，上公交車時蜂擁而上，為爭搶座位甚至大動干戈，在公共場所隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。中國自古都以禮儀之邦享譽世界，要是讓外國人看到眼前的這一幕，那他們對我們的國家將會有一個怎樣的評價呢?我想要做到文明并不難，有時候路上一句普通的問候，一個簡單的手勢，都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重，會讓人感到溫暖、感到幸福，讓文明之風吹到我們生活的每一個角落，如遇到有困難的人，伸出手幫一把，這時你伸出的就是文明;看到失敗的弱者，送出一些安慰與關懷，讓文明在自己和他人之間溫暖著;到成功的的人，送到真摯的祝賀，讓成功與他人一起分享;墻上有污點主動擦去，地上有垃圾主動撿起，乘車時主動讓個位，買東西時排隊有序，其實文明離我們不遠，文明就在我們身邊，文明是一種神奇的力量，能拉近人與人之間的距離，能和諧我們的社會。
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 21
突如其來的雨好大。
我雙手遮在頭頂，朝車站一路小跑，心里詛咒這陰晴不定的鬼天氣。
真是“禍不單行”。雨越下越大，偏偏車站的擋雨板線面已經站滿了人。我站在車站的外面，風夾著雨絲吹在身上，涼颼颼的。站在我旁邊的是一個中年婦女，一雙眼睛呆滯，枯燥的頭發(fā)胡亂挽在后腦，紅色的開衫下面竟然配了條繡著綠邊的黑色褲子，簡直鄉(xiāng)味十足。她的腳邊還放著一個破舊的紅色旅行包。
我瞥了她兩眼便轉過頭，心想這女人一定是從農村出來的。聽說現(xiàn)在的農民工都粗魯自私，我不禁想離這個農村婦女遠一些。
“來來，大家擠一擠，有個小姑娘站外邊呢�！蔽腋杏X到有人在扯我的衣服，一轉頭，正是那個農村婦女，“小姑娘，站里邊來，這雨可淋不得。”
農村婦女不由分說地想將我拉進車站。但是人實在太多，大家又都埋頭看著手機，沒幾個人理她的話，倒是有幾個人抬起頭看著我，我一半的'身子還淋著雨，又被人注視著，不禁有些窘迫。于是不耐煩地甩了甩被她抓著的袖子。農村婦女看了看外面的雨，自言自語道，這雨淋不得呀。于是彎下腰，就將自己的紅色旅行包一半挪進雨中，然后將我拉進擋雨板。
在擋雨板里，吹不到風淋不到雨，明顯感覺要暖和許多。而那只旅行包，一半在雨中。我不知道包里是什么，我也不知道淋濕了要不要緊，此刻我的心里五味俱全。
再看看那位阿姨，雙眼雖空洞沒有神采眼角細細的魚尾紋卻讓我感到異常親切。
阿姨的車沒過多久就來了，她提起那個濕漉漉的旅行包便上了車。車子慢慢開動，然后越來越小，可車上的那位阿姨，即使今生不再相見，我相信許多年后再想起，依舊會有溫暖的感覺。
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 22
我們班的老師問我們有沒有感動的人和事，一提起感動這兩個字�。∥覞M腦子都是關于感動的人和事�？墒亲屛依斡浻谛牡闹挥羞@一件事。
那是個風和日麗的上午，也是我奶奶五十五歲的'生日，我們一家人回家歸心似箭，已近上午九點了。我奶奶還等著我們回家呢！剛剛出了我家這條街，正巧邯鄲路口這條街堵了，我一想：今天是正月十五，回家的人就是很多。
可是一分鐘過去了，車一點也不動，我想：前面干什么呢？，難道，他們不敢時間嗎？我焦急地下車一看，原來前面的人行道上有一位殘疾人叔叔，讓我驚訝的是，人行道左面和右面，剛才川流不息的車，現(xiàn)在都靜止不動。人們都看著這位殘疾人叔叔過馬路，旁邊還有一位叔叔和一位阿姨在扶著這個叔叔。人們目送著這位叔叔，安安全全的通過馬路。剛才的哪位叔叔阿姨，匆忙的，跑回他們的車那里，迅速打開車門，鉆進車里。那個阿姨還喊了一聲：“‘老東’快點趕時間！”
我也戀戀不舍的上了車，我好感動呀！他們那么趕時間，卻還下車護送殘疾人叔叔過馬路，還有哪些開車的人，我現(xiàn)在好恨自己之前想的了。
這件事讓我久久不能忘懷。
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 23
我認為人與人之間的信賴是非常的首要的，假設你不相信他的話，那你又怎樣能讓人信賴呢。當你做出對同伙不利的事變來的話，你的良知也會遭到訓斥的，就像是肉被割了一塊同樣，富蘭克林說過：“出錯，你可以立刻恢復戰(zhàn)立；失約，你大概用難挽回。”期望人人不要做出令自己懊悔的事變。前人也說過；“一失足成千古恨啊！”人人請聽聽一個小故事吧。
從前有兩個小男孩，從小情感就很好，有一個壞巫婆想讓他們同室操戈，因而就設下了一個圈套，她曉得兩個小男孩都喜好上了一個小女孩，就騙此中一個小男孩說：“小弟弟，你喜好的女孩已經喜好上你的`好兄弟了，想報仇嗎？我可以幫你哦。”小男孩聽了果然入網了，和此外一個小男孩破裂了，末了，兩個小男孩打了起來，而卻不當心將那位小女孩打死了，末了他倆都很懊悔，就自盡了。
人與人之間的信賴是很重要的，要是你不去信賴別人，那他人怎樣又會信賴你呢？
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 24
人與人交往，更多的不是改變對方，而是接受對方，如果光想著改變對方，那不是生活，那是戰(zhàn)爭。命運不是一個機遇問題，而是一個選擇問題，它不是我們要等待的東西，而是我們要實現(xiàn)的東西。把彎路走直的人是聰明的，因為找到了捷徑；把直路走彎的人是豁達的，因為可以多看幾道風景。路不在腳下，路在心里。
用無所謂的態(tài)度，過好隨遇而安的生話。
要來的早晚會來，想愛的盡管去愛，我們誰也贏不了和時間的比賽。平和淡然地面對一切，遇到你喜歡的.人，要特別珍惜緣分。不論是不是你生命的過客，還是長久的知己，都是一生精彩的回憶。人海中難得有幾個真正的朋友，這份情請你不要不在乎，珍惜眼前人。
真正地愛過，是會讓人觸摸到永恒的。那個人，十年，二十年以后，仍然留在我們的心里，讓我們回首時，驚覺那種心動，近如昨日，驚覺歲月流逝，短若一霎。也許今天，故人已經散落在人海，往事早已風飄云散，那不變，卻如許堅硬，還在我們心深處。
兩個人在一起，開始總是驚心動魄，患得患失，隨著深入了解，神秘感褪去，慢慢會失去新鮮感，激情歸于平淡。這時，溝通最重要，也許不再為對方牽腸掛肚，可是有一種默契是在充分交流和信任后產生，和一個磨合很好的伴侶在一起，放松而踏實，是愛情的美好體現(xiàn)。時間雖然消磨激情，同時，時間會積累深情。
傷痛是難免的，那些傷口上盛開的花朵，點綴著我們記憶的風景。每一次受傷，都讓我們思索，探尋著生命中的意義；都讓我們成熟，總要放棄某些東西，才能告別原來的自己；都讓我們堅強，愈合的傷痕能夠讓我們承受更多；都讓我們珍惜，平易的得到誰都不會在意，唯有痛楚后才明白，曾經失去的是多么珍貴。
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 25
黃昏已經到來。
我騎著車悠閑地穿過布滿硬石的小巷，哼著歌在平坦的公路上認真騎著。卡車在馬路中央鳴著笛，呼嘯飛過。有時我不得不停下來退在路邊以防被撞。就這樣去了超市。
我優(yōu)雅的下了車，把自行車�？吭陔x超市門口最近的地方，然后推開門就往里走。剛進去不由的嚇了一跳，原來超市裝修過了，物品比原來更滿了。人群正靜靜地排著隊結賬，有的結完賬大包小包一拎便走了。有的握了兩條煙，結賬又走了。
這時，一個清脆的響聲撞在我的心靈：“姐姐，你說我們什么時候才能到家�。 蔽一琶ρ曇敉�，原來是一對姐弟倆挑選食材，估計是打算回家做飯吃。旁邊不遠隔著一個老太，正盯著貨架上的標價看，但似乎是老花眼了，越看越看不清，于是便用沙啞的聲音要我?guī)退骸靶」媚�，你能幫我看看這標了幾元錢？”我應聲望去，口齒清晰地說：“整整十二元，不多也不少�！钡咸珖@了一口氣說：“不買了，太貴了。”于是，便呼喚那邊正嬉戲的`姐弟倆說：“哎，該回去了�！闭f著便扶著貨柜走出門口，還不忘說“謝謝啦！”
這時，一位超市的員工過來了，問：“小姑娘，你想買什么？”我這才驚醒，買了最貴的鋼筆。走到自行車前不由得嘆息了一聲，便騎上車子，疾馳而去。
我現(xiàn)在才明白：人與人溝通情感，其實只有“謝謝你”那么簡單。
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 26
那天放學，豆大的雨點滿天飄蕩著。我低聲嘆息道：“哎！沒拿傘。”
耳邊風兒呼呼的刮著，雨點不停地打在窗戶上，許多家長摟著孩子，打著傘一起回家。我卻縮著脖子，瞇著眼睛無助地游蕩著。
突然，風停了，雨停了:“咦！這是怎么回事？”我詫異地抬起腦袋，一把紅色的傘撐在我的頭頂。我又驚訝又奇怪:“誰這么好心呀？老爸老媽?哦！別想了！他們還沒回家呢！”我微微低下了腦袋，彎彎的眉毛，小小的.眼睛，這不是好朋友的媽媽么?！怎么會是她！“還沒有人來接你吧！”她上下打量著我，看著我著一副狼狽樣兒，像只落湯雞。
我呆呆的站在那里，目不轉睛地望著她，腦子里只有驚訝。
“來!把傘拿上。”這時，我才如夢方醒�！安挥昧�!不用了！”我連忙搖了搖手。雖是這么說，但心里卻盼望著那把傘。她仿佛看穿了我的小心思，小小的眼睛溫柔的看著我：“別客氣了！我這里還有一把呢！你看！”說著她便把那把傘從包里掏出來，塞在我的手里。我笑了笑，抬頭看著阿姨閃爍著的小眼睛，心里暖暖的。她又摸了摸我的手:“真涼哪！來！把阿姨的手套戴上，別涼著了！”她利落的把手套摘下來，想給我戴上。我搖了搖手。我可不能再收東西了，不然就真的有點過分了�！澳憔痛魃习�！我這都一手老皮了，吹點兒風，又有啥？”她笑瞇瞇的對我說。我只好接過手套,自己戴上:“哦！真暖和呀！”看著阿姨，我的心里暖暖的，滿心歡喜地笑了笑:“謝謝阿姨！”她會意地笑了笑。
走在回家的路上，我一直哼著歡快的曲調，想著剛才的一幕幕，塞傘、給手套，是多么溫馨啊！
雨還在不停的下著，但是我的心中卻暖暖的……
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 27
真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。下面請聽一聽我的描述吧。
記得那是一個正月初五的上午，我和父母去逛廟會，突然，我看見了一個賣手工風車的攤子，便拽著父母去買風車，剛到那，攤主便熱情地招待了我們，我不禁打量起這位攤主老爺爺來，六十歲出頭，戴著一頂草帽，穿著與普通的`農民沒什么兩樣，特別和藹，一笑起來顯得特別憨厚，給人一種好感，正當我打量老爺爺?shù)臅r候，一位外國小男孩也拽著他的媽媽來到了小攤前，看起來對手工風車十分感興趣老爺爺十分熱情地招待他，并帶著他挑選風車。
不一會，小男孩挑好了風車，他看起來十分滿足，他的媽媽看著他這么開心，便拿出了錢包準備付錢外，老爺爺比較有經驗，一看顧客掏出錢包，就知道顧客要付錢了，舉起三根手指頭，又舉起五根手指頭，意思是三塊五，外國婦女看得一頭霧水，于是她將每種面值的人民幣都拿出了一張，讓老爺爺選，這時，一個看熱鬧小伙子大喊：“拿最大的！”
其他幾個人也跟著起哄，外國婦女好像聽懂了，將一張百元大鈔遞給了老爺爺，出人意料的是老爺爺退回了百元大鈔，只拿了一張十元的，更讓人意想不到的是，老爺爺又從兜里拿出了六塊五毛錢遞給了外國婦女，外國婦女好像驚嘆老爺爺?shù)恼嬲\，對他豎起了大拇指，人群中頓時爆發(fā)出一陣掌聲，那幾個起哄的小伙子也臉紅了……
這個老爺爺便是我記憶中最真誠的人，他讓我明白了真者，精誠之至也，不精不誠，不能動人。老爺爺讓我感動。
人與人互相幫助的優(yōu)秀作文 28
“哎喲！”一聲尖叫頓時吸引了整條馬路上的行人的目光。那個發(fā)出聲音的角落霎時就被里三層外三層的人群圍滿了。
我擠了進去，只見人群中央的冰冷的地面上，躺著一個蒼顏白發(fā)、瘦骨嶙峋的老奶奶。她的臉因痛苦地扭曲著，布滿皺紋的額頭上沁出了一層細密的汗珠，一只手捂著腳踝，側躺在地面上。她的另一只手艱難地撐著，努力地想要站起身來。嘗試了幾次，她都失敗了。顯然，她摔得不輕。
她嘗試伸出手，向周圍的人求助。幾個戴著耳機、隨著音樂搖擺的年輕人一觸及老奶奶乞求的`目光，就像遇見了瘟神一般，拿著名牌手機的手趕緊別到身后，擠出人群，一陣風似的跑遠了。中年人也愛莫能助地搖搖頭，齊齊地向后退了幾步。在老奶奶身邊形成了方圓兩米的空地。有人開始打報警電話。牽著狗的大媽攥緊了狗繩，對她的狗厲聲訓斥道：“不要亂動！”她生怕被訛詐。
這時北風忽然加大了力度，就像無數(shù)冰刀在空中飛舞，要把一切都撕碎。
老奶奶凍得瑟瑟發(fā)抖，拉了拉衣領，努力地想要站起身來�？墒敲看螄L試都牽動了她的腳傷，她疼得不禁叫出聲來。
就這樣僵持了幾分鐘。一個年輕人，穿著風衣，戴著棉帽，哼著小調，騎著電動車經過。當他看到躺在地上的老奶奶時，身體微微顫抖了一下。他緩緩地離開電動車，慢慢地接近了那個躺在地上的人影。人群中傳來了一陣議論。
“喂！”一個大叔忍不住了，提醒了一聲，“你不怕被騙嗎？”
那個年輕人像是沒聽見，徑直向老人走去。
“您還好嗎？”年輕人輕輕地說著。他慢慢地蹲下來，緩緩地把老奶奶的頭枕在了他的大腿上，輕輕地幫老奶奶捋著一頭銀發(fā)。
“我……還好……”受了凍的老奶奶的嘴唇中艱難地吐出了幾個字。
年輕人的胳膊輕輕搭在老奶奶的肩頭上，攙著老奶奶慢慢地站起來。老奶奶眼角一彎，向年輕人露出了一個微笑。同時因為寒冷，她打了個哆嗦。
年輕人站在那兒，若有所思地撓了撓頭上厚厚的棉帽，把它摘了下來，撣了撣灰塵，幫老奶奶戴上。然后，他看著老奶奶，滿意地笑了。
老奶奶朝年輕人重重地點了點頭，一瘸一拐地慢慢走遠了。
年輕人跨上電動車，這時，一個記者模樣的人沖了上前去，打開筆記本，問道：“你為什么敢去扶老人呢？”
“就因為她是個老年人。”
那個記者似乎還想問什么，但年輕人已經遠去了。
望著年輕人漸行漸遠的身影，圍觀的人群仿佛打了個激靈，突然爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，為那個年輕人送行。
現(xiàn)在，科技越來越發(fā)達，樓房越蓋越高，交通越來越繁忙�？墒牵伺c人之間那種淳樸的真情又去了哪里呢？
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