追求的夢想作文

時(shí)間：2023-07-27 13:44:17 追求我要投稿

實(shí)用的追求的夢想作文[實(shí)用6篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的追求的夢想作文6篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的追求的夢想作文[實(shí)用6篇]

追求的夢想作文篇1

　　每個(gè)人都有自己的夢想，無論大與小，我們在青春年華，開始追尋。

　　 ——題記

　　青春，人一生中的寶貴時(shí)光，它像一顆天空劃過的流星，雖耀眼卻短暫，但它承托的不僅是時(shí)間，更是夢想。

　　夢想的出生

　　我曾經(jīng)與姐姐談?wù)撟约旱膲粝耄憬阏f，她最大的夢想就是有一座屬于自己的房子，安閑地度過一生。我嘲笑她，她的夢想是多么渺小，等到長大后，我才發(fā)現(xiàn)，她的夢想是其實(shí)也是全家人的夢想。單純的我，在遭受了朋友的背叛之后，變得心灰意冷。姐姐勸過我很多次，她的話語如同一道光芒，照亮了我人生的道路，指引迷茫的我找到了正確的方向。夢想，人心中堅(jiān)定的意志，它吸引我們奔向它，不管路途上有多少磨難，都不會(huì)停下腳步，即使傷痕累累，也會(huì)拖著傷痛前進(jìn)。后來，我對(duì)姐姐說，我找到了我的夢想，我會(huì)為了它奮斗。姐姐好奇的問，是什么呢？我驕傲地說，我要變成一朵野薔薇，是的！我要變成一朵野薔薇，我要將自己打造完美，用自己的尖刺保護(hù)自己，學(xué)會(huì)在風(fēng)雨中堅(jiān)強(qiáng)的站立。從此，一個(gè)夢想悄然誕生——如野薔薇一般，堅(jiān)強(qiáng)！

　　為夢想奮斗

　　超越他，對(duì)我來說是件很遙遠(yuǎn)的事，但是我仍然追隨他的足印，夢想有一天能超越他。

　　一天，我坐在陽臺(tái)看書，他不知從哪冒出來，用嘲笑的口氣說：“你這次考了多少分？”我淡定地說：“97分。”只聽他略帶不屑地說：“我100哦！看本大帥哥，成績比你好，體育也比你強(qiáng)，我哪方面都比你這個(gè)書呆子強(qiáng)，你使只不會(huì)游泳的旱鴨子……”他的每一句話都如同一把鋒利的刀刃，狠狠地戳傷了我的自尊心。我在心中默默的發(fā)誓：“你！我向天發(fā)誓，不久的將來一定會(huì)超越你。”為了超越他，我報(bào)名參加了補(bǔ)習(xí)班，體育課上的'訓(xùn)練也按要求完成。在知識(shí)的賽場上，我奮力沖刺，看著我們之間的距離一步一步地縮短，我心中充滿了自豪感。我要讓他明白，美麗的薔薇花也是有刺的。

　　青春指路人

　　有無數(shù)的人站在青春的岔路口，迷茫地不知該往哪個(gè)方向前進(jìn)，卻有一部分的人在夢想的導(dǎo)航下踏上的征途。

　　英國女作家夏洛蒂勃朗特，生活在女性地位卑微的時(shí)代，卻從小立志成為一名女作家，當(dāng)她把自己的詩寄給敬仰的詩人后，只得到了詩人的輕視，她將那封信貼在床頭，以此鞭策自己的靈魂，她和妹妹改寫小說，終于寫出了《簡愛》，而她的妹妹則寫了《呼嘯山莊》和《艾格尼絲格雷》出名，震驚了當(dāng)時(shí)的世界文壇。

　　夢想，將被困在卑微沼澤中的夏洛蒂拉出來，指引她登上成功的階梯，它就像一位指路人，一次又一次指引方向，即使過程坎坷，也不斷向前。

　　我們也應(yīng)該在夢想的指引下走上各自的道路，當(dāng)回首往事時(shí)，不留下遺憾。

　　夢想從這里開始，我們勇敢地追求，才是青春的意義。

　　雖然青春很短暫，但它卻因我們的活力、激情，更因五彩繽紛的夢想而絢麗。

　　 ——后記

追求的夢想作文篇2

　　夢想是每個(gè)人都想要追求的想得到的一個(gè)詞。但我也不例外，我的夢想是想成為父母的驕傲！從小，我生活在一個(gè)不是很富裕的家庭，我沒有嫌棄我也沒有拋棄這個(gè)家庭，但我要是面臨考試成績那天，就是我的世界末日般。我有一個(gè)學(xué)習(xí)成績棒的堂妹，幾乎從小就很熱愛學(xué)習(xí)很自覺的學(xué)習(xí)，她每次考試都是全校第一第二名，讓我感到很有壓力唉。

　　那次，我們即將面臨著期中考試，這次考試完即將就是要面臨的家長會(huì)，可怕的家長會(huì)，又要聽父母嘮叨了。每個(gè)同學(xué)都想考好一點(diǎn)，至少不讓父母們失望，我也很是希望考好。

　　考試過后，老師發(fā)下各科的試卷，我很緊張很害怕我的成績不及格！老師念到我名字了，我站起身，走向講臺(tái)，身體都是發(fā)抖中，當(dāng)我走向老師，老師給我我的試卷，然后對(duì)我說:這次你考得很好，你的進(jìn)步老師我看到了，相信同學(xué)們也看到了你的成績的，下次要比這個(gè)成績越來越好！謝謝老師！當(dāng)我看到這成績的時(shí)候我也驚呆了，居然考得92分哇，這個(gè)成績完全是我意料之外的！放了學(xué)，我興致勃勃的回了家，從書包拿試卷出來，迫不及待的'想給我的父母看。但是我找遍了家里，一個(gè)人影也沒有。于是太傷心了然后就哭了，哭得很傷心。門突然打開了，爸爸媽媽回來了，看見了我趴在桌子上哭，于是就安慰我然后向我道歉。爸爸從手中拿了一個(gè)禮物給我，說道:寶貝，你這次的考試成績很好，你的班主任跟我們說了，果然是爸爸媽媽的驕傲，但是呀，你不能太驕傲知道了沒，下次爭取考得更好！我好感動(dòng)，哭得越來越傷心了！

　　我做到了，我是我爸爸媽媽的驕傲。我做到了！我的夢想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，但我要保持著這個(gè)夢想越來越好！

追求的夢想作文篇3

　　夢想無論怎樣模糊，總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜，直到這些夢想成為事實(shí)才止；像種子在地下一樣，一定要萌芽滋長，伸出地面來，尋找陽光。

　　《牧羊少年奇幻之旅》主人公牧羊少年圣地亞哥一個(gè)夢，夢見埃及金字塔附近藏有一批寶藏。歷盡千辛萬苦一路向南，跨海來到非洲，穿越“死亡之海”撒哈拉大沙漠。期間奇遇不斷，他克服意志、心靈上的種種困難，終于到達(dá)金字塔前，悟出了寶藏的真正所在。

　　追求夢想是要經(jīng)歷過艱難的抉擇的，他放棄了父親安排的做一個(gè)神父那樣讓人敬仰的職業(yè)，選擇一個(gè)地位低微的牧羊人。不愿嘗試，是因?yàn)槿藗兒ε率。灰驗(yàn)楹ε率。藗兺e(cuò)過許多珍貴的機(jī)會(huì)；因?yàn)槭チ诉@些機(jī)會(huì)，人們便總也無法實(shí)現(xiàn)自己的愿望，并且，錯(cuò)誤地認(rèn)為自己離實(shí)現(xiàn)愿望的道路越來越遠(yuǎn)。而事實(shí)卻是，我們要象牧羊少年一樣，做一個(gè)追隨自己內(nèi)心而生活的人，堅(jiān)定自己的信念，無所畏懼的`迎難而上，這樣生命才更加真實(shí)，人生才更有意義，才會(huì)更加精彩。我的夢想是成為一名人類靈魂的工程師--老師。夢想要付出努力并堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn)。

追求的夢想作文篇4

　　每個(gè)人都有自我不一樣的夢想，有夢想就有追求。凝望著天邊的夜空，思索著夢想與現(xiàn)實(shí)，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無聲開放的花朵在展現(xiàn)自我完美的夢。柔和的月光散落在大地上，讓我產(chǎn)生了無邊的完美遐想。

　　夢想是美麗的，它比現(xiàn)實(shí)完美，比幻想現(xiàn)實(shí)，是對(duì)未來完美的愿望。有了星星，讓天空更加明亮;有了魚兒，讓大海更加歡暢;有了夢想;生命才會(huì)更加輝煌。

　　以前，我的夢想是多變的。昨日，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員;這天，看了考古學(xué)家發(fā)掘古墓，我又想成為一名考古學(xué)者;明天，我不想寫作業(yè)，我又想當(dāng)一名老師。但是，隨著年齡的增長，我明白了夢想是不能胡亂更換的，它是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。如果隨意變換，以前的奮斗不就等于零了嗎?并不是所有的`夢想都是一天兩天實(shí)現(xiàn)的，它需要努力奮斗和耐心的等待。夢想實(shí)現(xiàn)時(shí)是美麗的，但是美麗的背后往往是艱辛坎坷的。

　　如果夢想是一個(gè)搖籃，那就是用努力的枝條編織起來的;如果夢想是一片大海，那就是用經(jīng)歷的滴水積累起來的;如果夢想是一片森林，那就是用千年的時(shí)光生長起來的……

　　夢想的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，天邊無限，夢想是沒有限制的，能夠是自由的想象，想象著未來的完美，期盼著一天又一天，完美事物的到來，天邊的天空讓人產(chǎn)生完美的愿望，一顆顆星星就像是一個(gè)個(gè)閃爍著光芒的夢想，夢想正展現(xiàn)著誘人的成就與期望。

　　完美的夢想像一條通往成功的小徑，但路邊長滿了有刺的荊草，當(dāng)夢想將要磨滅的時(shí)候，也許成功只有幾步之遙。

　　堅(jiān)持自我的夢想吧，讓夢想展現(xiàn)輝煌!

追求的夢想作文篇5

　　動(dòng)聽的旋律，五彩的音符，對(duì)！那就是音樂。從小在音樂的環(huán)境中長大，享受著父母無微不至的關(guān)愛的同時(shí)，我更享受著音樂給我?guī)淼拿烂詈突孟搿Ｎ乙恢毕胛兆∫魳返氖郑恢保踔潦且环N渴望和迫切想握住你的手，然而卻總有那一段不知寬窄的距離。

　　當(dāng)別的孩子還在聽著“外婆橋”的時(shí)候，我的身邊已經(jīng)縈繞著門德爾松《乘著歌聲的翅膀》，當(dāng)別人開始學(xué)唱周杰倫的《雙截棍》時(shí)，我的身邊卻有著維瓦爾第的《四季》……對(duì)于此，難道我還沒有握住你的手嗎？是的，沒有。雖然你離我是那么的近，甚至唾手可得，但我卻覺得，你的內(nèi)容是那么的深邃，你有幾百年的文明，可待我去追隨！

　　步入童年，我開始了我的琴童生涯，每一天我都在你的懷抱中長大，原以為這樣我握住了你的手，已經(jīng)完全走進(jìn)了你的世界，但是，我錯(cuò)了！和你在一起的時(shí)間愈長，卻愈使我感到自己的無知。

　　在我賞閱了許多的音樂作品后，在我欣賞了海頓的《時(shí)鐘》的嚴(yán)謹(jǐn)，貝多芬的《命運(yùn)》的澎湃，莫扎特的《小步舞曲》的輕悠與閑適后，我震撼了，我感覺到一種從未有過的充實(shí)，是肉體上的，精神上卻仍有那一絲的欲望，幻想和看不見的距離。

　　我一次又一次地品嘗你的韻味，十幾年，幾乎每一張CD都聽過不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次卻總有喜悅中的`遺憾。這樣的場景在幻想中就猶如宙斯想要抓住上帝的手，卻被那一道鴻溝隔開，可望而不可及。或許，音樂，你就有這樣的一種魅力，讓我充滿幻想，讓我不斷企求，讓我大步前進(jìn)去追尋。

　　在我15歲那年，參加了帕爾曼的大師班。這位大師并不如我想像的一般：風(fēng)度翩翩，矯健的步伐，靈活的舞臺(tái)表現(xiàn)力，卻是從小患了小兒麻痹癥而導(dǎo)致了雙腿殘疾，下肢癱瘓。這大出我的意料，然而，當(dāng)他撐起手中的弓，靈活的手指跳動(dòng)起來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)音樂在他的演繹下有著別樣的風(fēng)情和感覺。我熟悉的音樂更具生命力和無限的張力了。此時(shí)，我明白了，音樂是需要心的演繹，不只是技巧與音符的堆砌，而是生命的華彩，人生的篇章。

　　我愛音樂，我想握住你的手，或許，我現(xiàn)在握不到，將來也握不到，但是你的奇幻和異彩就在于不斷地追求和體味，這也就是中外音樂家都用一生去追隨你的原因吧。

　　去夢想，去尋覓，去征程。

　　只為了想握住你的手。