精選追求作文600字匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的追求作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
追求作文600字 篇1
追求是一個(gè)不平凡的詞語(yǔ)，有了追求，就像給我們的人生穿上了一件五彩繽紛的外衣，光彩炫亮。有了追求，就像給我們的人生加了助推劑，從此，奮勇向上。沒(méi)有追求的人生，則空虛迷茫，黯淡無(wú)光。
因?yàn)橛辛俗非螅裕s選擇了在酷暑高歌，葉選擇了在深秋舞落，梅選擇了在寒冬獨(dú)開(kāi)。
飛蛾，它沒(méi)有蝶的優(yōu)美舞姿，它沒(méi)有蝶的高貴華麗，但是，它有一個(gè)永不磨滅的追求！
飛蛾撲火的場(chǎng)面，悲壯而凄美，它在烈火中盡情舞動(dòng)著，沒(méi)有掙扎，沒(méi)有痛苦。伴隨著身體被燒焦的“噼啪”聲，它消失在了火光之中……即使這樣，它也沒(méi)有后悔，沒(méi)有退縮！它會(huì)微笑著使自己綻放在火花之中！
有人譏諷飛蛾的愚昧無(wú)知，有人嘲笑飛蛾的頑固可笑，然而，真正愚昧無(wú)知，頑固可笑的，是他們！它們沒(méi)有追求有怎會(huì)懂得飛蛾的執(zhí)著與堅(jiān)定？有怎會(huì)明白飛蛾對(duì)火花的追求？
小時(shí)候，我認(rèn)為教師是一個(gè)，神圣的職業(yè)。他們用自己的心血培育我們，用自己的汗水澆灌我們，使我們成為對(duì)社會(huì)，對(duì)祖國(guó)有用的棟梁之才！于是，我想當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，在講臺(tái)上傳授知識(shí)，桃李滿天下！任粉筆染白了娟娟黑發(fā)，任講臺(tái)奪去了似水年華……那時(shí)，在我的心里，這樣的人生才是充實(shí)的，才是快樂(lè)的！
大些了，我學(xué)習(xí)了歷史，知道了巾幗英雄花木蘭，也懂得了她的英勇無(wú)畏、足智多謀。從那時(shí)起，我對(duì)她無(wú)比崇拜，便想當(dāng)一名英姿颯爽的女兵，馳騁沙場(chǎng)。帶著一顆愛(ài)國(guó)之心，懷著濃濃的愛(ài)國(guó)之情，在戰(zhàn)場(chǎng)上揮灑自己的汗水，流淌自己的熱血……讓青春無(wú)怨，讓人生無(wú)悔！
千里之行，始于足下。我想，無(wú)論我們的追求多么的崇高，多么的遠(yuǎn)大，我們應(yīng)該做好的是現(xiàn)在，唯有努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，不斷地豐富自己，才能去實(shí)現(xiàn)那更高更遠(yuǎn)的人生追求！讓夢(mèng)想之花永不凋零，讓理想之樹(shù)萬(wàn)古長(zhǎng)青！
追求作文600字 篇2
人的一生到底為何而追?追求那渺小的金錢，還是那伴隨著我們的分?jǐn)?shù)?如果你是這樣想，這只能證明你的目光是短淺的，因?yàn)槟闾こ龅闹皇锹松返囊恍〔剑说囊簧鸵獙W(xué)會(huì)永無(wú)止境的追求位置，否則你僅僅是茫茫人海中的一件裝飾品，你的人生是黯然縹緲的!
人必須經(jīng)歷很多事情，然而每件事情的背后都不是絕對(duì)的，付出努力不代表一定能成功，付出耕耘不一定有收獲。所以在我們的人生路上，我們必須學(xué)會(huì)追求位置!只有不斷地追求，追求那如同蜿蜒的長(zhǎng)龍般的位置，一刻也不放過(guò)，你才會(huì)有功成名就的一天!位置這個(gè)名詞是有多重性的，一直無(wú)窮無(wú)盡地向前追求的人，他的位置將會(huì)升華，變成金碧輝煌的龍椅;但是只是不停地向后看，總是停留在某個(gè)階段的人，而不去追求位置的人，他的位置則永遠(yuǎn)是那無(wú)人知曉的藤椅!
年輕不要學(xué)歸隱山林的草屋，要做充滿競(jìng)爭(zhēng)的城市;年輕不是守侯在月亮旁邊的寧?kù)o，應(yīng)該去追趕太陽(yáng)的熱烈。年輕無(wú)極限，年輕只有追求!位置的存在，是上天留給世人的一種考驗(yàn)。許多人通不過(guò)這場(chǎng)考驗(yàn)，逃匿了。但是許多人承受住了這種無(wú)止盡的競(jìng)爭(zhēng)，登上了寶座，戴上了荊冠。如果總是回想自己的過(guò)去，那么現(xiàn)在也隨著過(guò)去流逝了，明天也消失了。人，只有不斷地向前看，看到前面的競(jìng)爭(zhēng)，看到前面的位置，不停地，不停地追趕，才會(huì)到達(dá)那種境界!
人的的一生好象一條永無(wú)盡頭的階梯，如果你想爬上某個(gè)階級(jí)，你必須把它看成一個(gè)位置，而這個(gè)位置只能有一個(gè)人去征服它，所以你要和成千上萬(wàn)的人去搶奪這個(gè)位置。
無(wú)論如何，你必須記住：位置是不能用任何事物來(lái)衡量的，不管是金錢，還是分?jǐn)?shù)!想要奪得此位置，最好的秘訣就是向前看，那么你人生的每一秒都過(guò)得充實(shí)，每走一步都閃耀著耀人的光輝!想要讓人生散發(fā)無(wú)比的光芒，就要學(xué)會(huì)追求人生，而追求人生=追求位置!
追求作文600字 篇3
我拿起那支心愛(ài)的.畫(huà)筆，用心去勾勒出了一幅畫(huà)，那是我的夢(mèng)想。
我畫(huà)的是飛機(jī)，柔美的線條，穿梭在潔白的云彩中，承載著心中的夢(mèng)想，遠(yuǎn)飛，遠(yuǎn)飛
題記
少兒時(shí)代，總有太多太多的夢(mèng)想：要當(dāng)超人保衛(wèi)和平；要當(dāng)富人資助孤兒；要當(dāng)軍人保衛(wèi)祖國(guó)
這些不切實(shí)際而遙不可及的夢(mèng)想，卻在我兒時(shí)的心里占有著不可逾越的崇高位置直到現(xiàn)在，明白了夢(mèng)想意義，才改變了對(duì)夢(mèng)想的看法。
后來(lái)，看到威風(fēng)的飛行員駕駛著不可一世的飛機(jī)遨游天際時(shí)，便立志要當(dāng)一名出色飛行員，去感受藍(lán)天與白云給予我的心靈洗滌
但是，
我有時(shí)會(huì)想：
當(dāng)我駕駛飛機(jī)翱翔天空時(shí)，
陸地還能給予我那一份踏實(shí)嗎；
當(dāng)我遇到挫折時(shí)，
還能得到朋友們真誠(chéng)的一助嗎；
當(dāng)我再一次回首時(shí)，
我是否還可以看到父母親那慈愛(ài)的背影呢
思緒就像一杯打翻了的咖啡，
在空中無(wú)法收回。
不覺(jué)中，時(shí)光已漸漸流逝，在草地上站起身來(lái)，綠了屁股，紅了天空
陸地該是一艘多大的船啊？我獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆，一切的一切，都不敢去想象
或許，
父親說(shuō)的對(duì)，
未來(lái)，
還有10年的學(xué)習(xí)生涯，
就痛快地賭一場(chǎng)，
決心，
是我的動(dòng)力，
夢(mèng)想，
是我的支柱，
不必過(guò)于擔(dān)心，
回首，
能看到我所愛(ài)的人，
和愛(ài)我的人。
放飛夢(mèng)想，
尋找我的歸宿。
若感到孤獨(dú)，
便回望歷史；
若感到悲傷，
就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
松開(kāi)約束夢(mèng)想的枷鎖，勿回首，帶著愛(ài)你的人給你的愛(ài)，讓夢(mèng)想飛得更高，更高
追求作文600字 篇4
有人曾問(wèn)我：追求是什么？我回答：追求是生命的光彩。相反，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有追求時(shí)，心靈的花蕊就會(huì)被悲觀的雪和沮喪的冰覆蓋。
追求是生命的雨露，因?yàn)樽非螅抛兊谜滟F。沒(méi)有追求的生命是干涸的生命。
追求是人生的太陽(yáng)，因?yàn)樽非螅松抛兊幂x煌。沒(méi)有追求的人生是黯淡的人生。
漂流長(zhǎng)江的英雄行列中，失去了十幾 位熱血男兒。他們都是一些普通的人，但他們卻干出了不普通的業(yè)績(jī)，立下了不平常的功勛。他們雖然在未到達(dá)終點(diǎn)之時(shí)就已失去了最珍貴的生命，但他們的形象卻永遠(yuǎn)活在人們心中，因?yàn)樗麄兌荚鴪?zhí)著的追求過(guò)。
阿基米德、居里夫人、伽利略、竺可楨等廣為人知的科學(xué)家，他們所以能取得成功，首先是因?yàn)樗麄兌荚鵁o(wú)數(shù)次的追求過(guò)。正因?yàn)樗麄冏非螅瑲v史才不斷向前發(fā)展；正因?yàn)樗麄冏非螅瑲v史才一頁(yè)比一頁(yè)燦爛輝煌；也正因?yàn)樽非螅麄儾耪宫F(xiàn)出了自己生命的光彩。
遍觀歷史，追求有時(shí)也是一種品質(zhì)，一種精神，一種癡情，一種抱負(fù)。
“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，屈原對(duì)清高的追求；“烈火中永生”，布魯諾對(duì)真理不屈不饒的追求；“冷月葬花魂”，林黛玉對(duì)愛(ài)情堅(jiān)定的追求；“為中華之崛起而讀書(shū)”，周恩來(lái)從小就有對(duì)民族復(fù)興的追求。他們有的成功，也有的失敗了，但歷史微笑著證明：這些追求都崇高而不朽。
同樣，在生活的道路上，路是那樣坎坷艱難。有時(shí)是陽(yáng)光燦爛，有時(shí)也會(huì)陰云滿天，極少有人是一帆風(fēng)順的，我們常常會(huì)遭受這樣或那樣的挫折。有人在逆境中奮起，做出很多成績(jī)，也有人沒(méi)有勇氣正視挫折，沉淪下去。然而，生活是位嚴(yán)肅的老人，他絕不會(huì)可憐懦夫。相反，只歡迎那些執(zhí)著追求的人，即使他們最終失敗，老人也會(huì)說(shuō)一聲：他們是強(qiáng)者，因?yàn)樗麄兌荚赂业刈非筮^(guò)。
追求吧！只有追求，我們才不至于在現(xiàn)實(shí)中沉淪。只有追求，我們才能展現(xiàn)生命的亮麗光彩。即使在歲月染白清絲之時(shí)還沒(méi)有到達(dá)成功彼岸，我們也會(huì)說(shuō)：今生無(wú)悔。
追求作文600字 篇5
每個(gè)人都有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想，人生就失去了目標(biāo)。但是，光有夢(mèng)想而沒(méi)有為之付出，為之努力，那也只能成為空想。所以，只有矢志不渝地去追求，去實(shí)踐，才有可能夢(mèng)想成真。在我的家鄉(xiāng) ，就有這樣一個(gè)人，他用他的執(zhí)著與韌勁，向我們?cè)忈屃俗非髩?mèng)想的真正涵義。
他年逾古稀，20xx年以來(lái)，他6次參加全國(guó)統(tǒng)一高考，屢屢落第又屢屢復(fù)考。皇天不負(fù)有心人，在20xx年的高考中，他終于以377分的成績(jī)，被嘉興南洋職業(yè)技術(shù)學(xué)院管理系報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)專業(yè)錄取，如愿地跨進(jìn)了大學(xué)的校門。
然而，他追求的腳步并未因拿到專科文憑而停止。20xx年時(shí)，71歲的他又以125分的成績(jī)通過(guò)了被稱為最難職業(yè)資格考試之一的全國(guó)報(bào)關(guān)員資格考試。在這場(chǎng)通過(guò)率只有8.5%的考試中，他贏了600個(gè)正值青春年華的大學(xué)生，贏得十分漂亮，贏得讓人敬佩。
此刻，你不禁要問(wèn)他是誰(shuí)？他為什么不好好地享受安逸的晚年生活，而要克服重重難關(guān)，去完成那些看似不可能完成的任務(wù)呢？他就是海寧家喻戶曉的“爺爺考生”鄒偉敏。“我只是想檢驗(yàn)一下自己的學(xué)識(shí)，不強(qiáng)求，以平常心看待。”他平靜地說(shuō)。但是他的這顆平常心里有著不平常的夢(mèng)想，一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，一個(gè)讓自己活到老學(xué)到老的夢(mèng)想，使他完成這些壯舉的的正是追求夢(mèng)想的力量。
正是這種力量，讓他年過(guò)花甲卻立志高考，屢敗屢戰(zhàn)，從不氣餒，不放棄；正是這種力量，讓他在受到別人不解和取笑時(shí)坦然面對(duì)；也正是這種力量，讓他戰(zhàn)勝了時(shí)光和年齡，戰(zhàn)勝了求學(xué)路上的孤獨(dú)與清苦。
這是一種多么神奇的力量！它深深地感動(dòng)了我，也深深地激勵(lì)了我。每當(dāng)遇到挫折或碰到困難時(shí)，我都會(huì)想起鄒偉敏爺爺，從此我的心中就多了一份信念：只要迎難而上，堅(jiān)持不懈地追求自己的目標(biāo)，還有什么挫折是過(guò)不去的，什么困難是克服不了的呢？我相信，只要我們像他一樣擁有一顆追逐夢(mèng)想的心，不停下追逐夢(mèng)想的腳步，總有一天，我們能看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花！
追求作文600字 篇6
追求，是人特有的品質(zhì)。追求，更是才智的源泉。
追求是我們透視人生的眼睛，追求是我們奮進(jìn)的力量。沒(méi)有追求的人生，是沒(méi)有意義的人生。
沒(méi)有理想、沒(méi)有追求的生命是暗淡無(wú)光的。追求可以讓生命大放異彩，生命會(huì)在追求中閃光！追求者的征程是曲折而漫長(zhǎng)的。但只要追著河流走到底，終能見(jiàn)到大海。
空虛無(wú)聊的日子是可以銷蝕生命的，無(wú)所事事的時(shí)光叫人焦躁心煩，沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，沒(méi)有期盼，人生就如茫茫沙漠，寂寞、蒼涼、空蕩……
人生有追求，感覺(jué)陽(yáng)光明媚，光陰短暫，惜時(shí)如金，走路腳步輕快，像是要和誰(shuí)比賽。努力追趕，盡心拼搏，頗費(fèi)周折，心情也坦然。可以等待，有所期盼，心中有明燈照亮，不會(huì)迷失人生的方向。只要有夢(mèng)想，只要努力追求，就感覺(jué)自己很有希望，就有前進(jìn)的動(dòng)力！
曾看過(guò)“共同關(guān)注”里有一位百歲老人，他要打破世界百歲老人吉尼斯百米紀(jì)錄。為了這個(gè)夙愿，他感覺(jué)自己年輕了二十歲。他刻苦鍛煉，那種不認(rèn)輸頑強(qiáng)拼搏的追求的精神是十分令人感動(dòng)、欽佩的！
在平凡的日常事務(wù)中給自己開(kāi)創(chuàng)一片芳草地，悄悄地、默默地用汗水去耕耘，如生活中美麗的浪花閃爍，那可以期待的目標(biāo)就如人生的燈塔在照耀！為了這個(gè)追求，為了這個(gè)夢(mèng)想，時(shí)光不會(huì)虛度，空耗，閑雜瑣亂不會(huì)把你浸染、騷擾。你也不會(huì)為那些無(wú)聊的麻將撲克喪失意志。有了追求，你忙著努力，忙著拼搏，心胸開(kāi)闊了，目標(biāo)遠(yuǎn)大了，志氣高漲，要飛跑著奔向遠(yuǎn)方，把自己身邊的亂麻斬?cái)啵“蚜b絆自己的荊棘踏倒，像一位拓荒者，像在那崎嶇小路上攀登高峰，不怕艱難，不畏艱險(xiǎn)，不留戀野花、小草，為了更高的目標(biāo)前進(jìn)再前進(jìn)！
人活著，內(nèi)心充滿了向往，渾身洋溢著力量，就把自身的彈簧發(fā)揮到極致，到頭來(lái)，也不枉活一世，也不遺憾人生的蒼白灰暗。只會(huì)感覺(jué)到“人生苦短，再留我芳華！”不由得會(huì)倍加珍惜一切！爭(zhēng)分奪秒，珍惜美好的光陰，努力再努力！
追求作文600字 篇7
千百年來(lái)，我本來(lái)只是一條涓涓細(xì)流。被勤勞而善良的人們一次次開(kāi)拓、修筑，成為了一條清澈、純凈的小河。我任勞任怨的為人們服務(wù)著，奉獻(xiàn)著我的一切。小魚(yú)、小蝦、小鴨、柳樹(shù)，都是我可愛(ài)的朋友。我們一起過(guò)著快樂(lè)的日子。
每天清晨，我都被小鳥(niǎo)們清脆的歌聲喚醒，還沒(méi)來(lái)得及舒展一下身體，又被柳樹(shù)姑娘那纖細(xì)的頭發(fā)撓得直癢癢，不禁發(fā)出“咯咯”的笑聲，她們總是不斷地扭動(dòng)著腰肢，左照照，右照照，還不停地說(shuō)：“小河，小河!你看，我又變苗條了呢!”唉，真拿她們沒(méi)辦法!小燕子飛過(guò)我的頭頂跟我打招呼，說(shuō)道：“小河，小河，早啊，和我一起玩吧!”數(shù)不清的小魚(yú)小蝦成群結(jié)隊(duì)的在我這歡快的嬉戲。我的生活過(guò)得是多么的無(wú)憂無(wú)慮啊!
可是不知什么時(shí)候開(kāi)始，我痛苦地發(fā)現(xiàn)我的許多伙伴都離我而去。我的生活越來(lái)越枯燥無(wú)味了。岸邊的柳樹(shù)也不在那么婀娜多姿了。為什么會(huì)這樣呢？原來(lái)在我附近開(kāi)了很多工廠，他們都把污水臭氣直接往我身上倒，有些不自覺(jué)的人們也直接把糞便、垃圾往我身上丟。才會(huì)使我的朋友們都離我遠(yuǎn)去。
就這樣一天天、一月月、一年年。人們開(kāi)始埋怨我了，漸漸的人們也不愿意接近我了，就連往我身邊倒垃圾也得捂著鼻子。你們可知道我也天天發(fā)愁。可是我又能怎樣呢？我每天都在盼著人類的覺(jué)醒啊!
終于有一天我盼來(lái)了國(guó)家響應(yīng)“天藍(lán)、地綠、水清”的號(hào)召，人們終于又一次為我梳妝打扮。漸漸的我變得比以前更加美麗更加清澈，我的伙伴們又像以前那樣每天離不開(kāi)我。
親愛(ài)的人們，你們可要珍惜哦!我會(huì)更家真誠(chéng)的為你們服務(wù)。
追求作文600字 篇8
是如此親切，這個(gè)世界的一點(diǎn)一滴；是如此的溫暖，爸爸媽媽的懷抱；是如此熟悉的旋律，一陣陣美妙的鋼琴聲傳來(lái)------我仔細(xì)聆聽(tīng)著這個(gè)世界，握著筆，琴聲帶我回到小時(shí)候的夢(mèng)想，隨著琴聲的高低起伏，悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在不斷改變著。
上幼兒園時(shí)，小區(qū)里悠揚(yáng)的琴聲總是會(huì)吸引我全部的注意力，隨著有節(jié)奏的音樂(lè)旋律，我會(huì)隨時(shí)隨地翩翩起舞，看著大哥哥大姐姐們十指間流敞出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，我不禁投向羨慕的眼光并贊嘆道：“真好聽(tīng)！”一回到家我就躡手躡腳地拿出一本書(shū)放在桌子上假裝彈奏起來(lái)，搖頭晃腦地用好奇的眼神想象著鋼琴這個(gè)新奇的玩意，仿佛音樂(lè)正在我的指尖流淌著，每一個(gè)音符都在跳動(dòng)著，發(fā)出美妙的旋律，成為一名鋼琴家成了我最初的夢(mèng)想，隨著我不斷的追求，我的夢(mèng)想變了。
上小學(xué)之后，覺(jué)得當(dāng)一名教師是一件開(kāi)心的職業(yè)，教師在課堂上傳遞著新的知識(shí)，培育出中華民族一代代的棟梁，桃李滿天下使祖國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，教師真是太偉大了!特別是語(yǔ)文李老師在課堂上講述課本里的內(nèi)容時(shí)，我常常沉醉其中，文中情景仿佛一次次再現(xiàn)，語(yǔ)句是那樣激昂，是那樣的溫柔，又是那樣悲傷，于是我在朗誦課文時(shí)也聲情并茂，像李老師那樣上課當(dāng)一名語(yǔ)文老師讓學(xué)生身臨其境又成了我的夢(mèng)想。
光陰似箭，流年似水。
我漸漸長(zhǎng)大了，在幾次的成長(zhǎng)中，無(wú)數(shù)快樂(lè)和痛苦的生活體驗(yàn)讓我一次又一改變了我的夢(mèng)想：做公司職員，醫(yī)生等等，隨著春節(jié)回老家爬上了風(fēng)景奇特的萬(wàn)靈山，我的視野一下子開(kāi)闊了，一覽眾山小，美妙的自然風(fēng)光，愉快的心情讓我突然認(rèn)為要追求做自己，我開(kāi)始不再去想曾經(jīng)追求的夢(mèng)想了，而是向往無(wú)拘無(wú)束的自己，在追求的路上，我們會(huì)遭遇失敗，也許，我的追求在藍(lán)天里，在大海里，在森林里，但不管前路如何，我都會(huì)勇敢地走下去！
追求是人生的指南針。追求著夢(mèng)想，思考著人生，讓追求去聆聽(tīng)你的世界吧！
追求作文600字 篇9
追求到夢(mèng)中的天堂。總是情不自禁的感動(dòng)，淚沾滿襟，你我只是這紜紜眾生中的滄海一粟，卻從未放慢過(guò)追求的腳步。一切只為了心中的夢(mèng)想，因?yàn)樯谟谧非蟆?/p>
電影中有這樣一句經(jīng)典臺(tái)詞——“出生就有人告訴我們，生活是場(chǎng)賽跑，不跑快點(diǎn)就會(huì)慘遭蹂躪。”但是蘭徹并不覺(jué)得生活是這樣的，他始終秉持著“活在當(dāng)下”的理念，認(rèn)真快樂(lè)的過(guò)好每一天，同時(shí)他每天都會(huì)為自己加油。鼓舞自己，對(duì)明天充滿期待。不論何時(shí)他都相信自己，無(wú)論遇到什么困難，他都會(huì)告訴自己：“一切皆好”，正是有這種信念，他才會(huì)戰(zhàn)勝人生帶給他的重重困難。
他有兩個(gè)一輩子的朋友，每當(dāng)他們遇到困難時(shí)，他都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他們。當(dāng)拉加在醫(yī)院里變成植物人時(shí)，他會(huì)盡自己的全力去救助他;當(dāng)法罕熱愛(ài)攝影卻不能學(xué)習(xí)時(shí)，他會(huì)用他那雙富有魔力的手寄給攝影大師的一封信時(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)法罕去向爸爸批準(zhǔn)。
“學(xué)習(xí)是為了完善人生，而非享樂(lè)人生，追求長(zhǎng)處，成功就會(huì)在不經(jīng)意間追上你。”他小時(shí)候父母雙亡，而他卻沒(méi)有放棄對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，他為了想當(dāng)工程師的夢(mèng)想一直在向前奮斗，一個(gè)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生在做十年級(jí)的數(shù)學(xué)題，他在成功的路上奔跑著，一直在不斷的努力，不斷的進(jìn)步，才會(huì)有他現(xiàn)在的成績(jī)。
他如同風(fēng)一般，似風(fēng)箏飛向天空;我們靠前人指路，他卻自己鋪路;跌倒，爬起他無(wú)憂無(wú)慮的前行;我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱，他只顧唱響當(dāng)今，讓每天活的更充實(shí)。
生命在于追求，人要不斷地追求，要不斷地進(jìn)取，才會(huì)越來(lái)越進(jìn)步，成功才會(huì)伴隨著你的努力而到來(lái)。
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