關于追求作文（精選44篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編關于追求作文錦集（精選44篇），歡迎閱讀與收藏。

　　追求作文 篇1

　　當我們盲目的追求一份美麗時，也許我們已經破壞了一份美。

　　——題記

　　小時候，我經常玩一種游戲：摘下一個花骨朵，把它剝成一瓣瓣去喂魚。那天，我想也沒多想，伸手摘下了一個花骨朵，把它的花瓣與花蕊分離。剛剛想去喂魚，卻摔了一跤——那些花瓣散落一地。我望著這些紅艷艷的花瓣，徹底醒悟了：花兒也是一種無聲的生命，它本應該自由自在的綻放，好好享受這美好的世界，卻被我無知的舉動給破壞了。

　　我以追求美的名義占有了它，卻又破壞了它美好的一生。

　　追求作文 篇2

　　執著是什么？執著是石，敲擊星星之火；執著是火，點燃希望之燈；執著是燈，照亮前進之路；執著是路，引你走向黎明。執著，在外面看來是一種強悍的力量，從內心看來是一種無比智慧的秩序。執著是前進的加速器，使你突破重重難關，獲得勝利。

　　曾經有一個四年級學生主動到西雅圖圖書館幫忙，他總是認真地把放錯地方的圖書準確放回原位。后來他因搬家而離開了西雅圖，但他仍然堅持讓爸爸開車送自己到西雅圖圖書館義務勞動。他說：“如果爸爸不送我，我就走著來。”他就是后來的微軟電腦奇才比爾蓋茨。在比爾的內心深處，我想始終有一種信念支持著他，那就是——執著。是執著讓比爾一旦干一件事就要有始有終，也是執著讓他堅持自己，走向了成功。

　　有人曾贊嘆道：有種容顏會永恒，盛開在人類前進的途中，永不凋謝。那就是瑪麗—居里。她能在狹小簡陋的實驗室中，做著一遍又一遍乏味的實驗，只為探索那人類未知的元素。雖然居里夫人曾幾次獲得諾貝爾獎，但她依然不被盛名沖昏頭腦，堅持自己的科學事業。即使無情的射線殺死了一只只細胞，但卻殺不死居里夫人執著的信念與追求。她在實驗桌前將生命耗到了最后，將科學的探索堅持到了最后。然后化作一顆最明亮的明星，閃爍在科學的茫茫天宇。這種執著使精神得到永恒，更獲得了不可度量的力量與成功。

　　一生只做一見事的著名數學家陳省身，說：“別的什么都不會，只好學數學。”楊振寧說陳省身是可以與歐幾得、高斯和嘉當并列的幾何學偉人。而陳省身的那番話便可理解成他“只”會數學，他也就“只”做數學。正是他對數學的執著造就了一位數學奇才。著名畫家黃永玉說：“別的什么都不會，只好作畫。”這與陳省身的話有異曲同工之妙，更可看成執著對于一個人的成功起著至關重要的作用。

　　執著是一種閃爍著勇敢者光芒的精神。執著的追求，永不放棄，成功終會走向你！

　　追求作文 篇3

　　衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。 ——題記

　　炎熱的太陽灼傷著大地，萬物被威懾住了。我獨自徘徊于走廊，思考上一節課老師留下的問題。“喂，這位同學。”一個急促的聲音打破了我的思路，轉身一看，原來是語文老師，只見他滿頭大汗的站在我面前。我說：“老師，您有是嗎？”“辦公室的水沒了，你能去幫我扛一桶來嗎 ？”老師說。我一刻也沒猶豫，就說：“行。”我快步走到領水房，扛著水就往回走，走到辦公室，眼前的情景讓我驚呆了。老師的汗水掛滿了臉龐，還不是的滴落下來，打濕老師筆下耕耘的“書田”。我小心翼翼地扛著水，往飲水機走去，生怕打攪老師，可是還是引起了老師的注意。我不好意思的笑了笑，回頭轉身把水安在飲水機上。“謝謝。” 一陣清晰話語向我襲來。我轉過身來，回敬了一句：“不用謝。”

　　突然，一種神秘的力量沖擊著我的心靈。“老師，這么熱的天，您為什么不在空調下，休息呢？”我終于壓抑不住內心的情緒說了出來。老師笑了笑說：“沒辦法啊，學生成績提不上來，我能安心休息嗎？這不，我正在思考怎么才教好他們。”我走到老師跟前做了下來，開始與老師交談，我們談了許多。最后，我們談到了彼此的追求。我問老師：“老師，你的追求是什么。”老師思索了片刻，說：“我其實沒太大的追求，作為一名教師，育人是我的職責，我的追求就是教育好學生，使他們成為祖國的棟梁，即使成不了才，我至少把他培養成人，成為對社會有用的人。所以我選擇了教師作為我的職業。記住，只要你追求，說明你對未來充滿了希望，即使再苦再累，也不要放棄”聽了老師的一席話，我感觸很深。最后，我靜靜地離開了那神圣的地方。我又開始在走廊上思考著，但問題改變了，我思考的是老師的追求。教師，一個平凡而又辛苦的職業，但有許多的人選擇了它，它變得神圣了。

　　老師的追求真的不高，他們的追求就是花費他們一生的時間，教育我們，使我們成為有用的人，就這么平凡和微小。每當夜晚，皓月當空時，在某一個角落總會有一身影在微動，那就是我們敬愛的老師。歲月流逝，無情的時間剝奪了老師的青春，曾經美麗的老師，而現在額頭上卻多了幾條皺紋，變得那么憔悴。曾經處于年輕時代的他，卻選擇了甘愿為平凡的事業作貢獻。老師，變得神圣了。老師，因為你的追求，才有了我們美好的未來。我敬愛的老師，您辛苦了，我將會因你的追求而努力學習，不辜負您的一片苦心。

　　追求作文 篇4

　　白云朵朵，道出了世間的寧靜致遠；夕陽西下，道出了生命的短暫光陰；女媧補天，道出了心中的堅定不移；夸父逐日，道出了一顆永不墜落的心，一顆追求而不老的心。

　　看茫茫前路，是一片光明；看人跡往來，是一片繁盛；看糧倉堆積，是一片發達。這是開元盛世，唐朝的巔峰！

　　這是一個劍與酒的國度，一個盛與隕的王朝，也是一個戰績彪炳的朝代！政治上，他勵精圖治；農業上，他鼓勵生產；手工業上，達到了前所未有的頂峰。李白的“爐火照天地，紅星亂紫煙。赧郎明月夜，歌曲動寒川。”反映了當時手工業宏大的規模；商業上，他創造了盛況空前的對外關系，并且白居易的“百千家似圍棋局，十二街如種菜畦”道出了當時坊與市的密集。正是他的追求精神，他的勵精圖治，使唐朝的經濟文化發展達到頂峰！當時的詩賦考試，挖掘出了多少遠近聞名的詩人，流芳千古的詩句。就如李白、杜甫在這段時間寫了多少著名的詩篇，而他們的著作，與當時豐富的社會生活有很大的關系。還有大科學家僧一行，贏得“吳帶當風”榮譽的大畫家“畫圣”吳道子，這些，足以見唐朝文憑的輝煌。

　　詩文駢散，留下了千古名句，淡淡酒香，象征著它的繁榮，是啊，一個名留千古的唐朝，一個繁榮昌盛的唐朝，怎能在“安史之亂”后從此隕落？

　　唐玄宗統治后期的天寶年間，隱伏著危機，這就是“安史之亂”。“安史之亂”的爆發，雖然最后是鎮壓了下去，可是，這場突然的驟變，卻是一場讓盛世一去不復返的戰爭。正如白居易在《長恨歌》中寫道：“漁陽鼙鼓動地來，驚破霓裳羽衣曲！九重城闕煙塵生，千乘萬騎西南行。”就是這個“驚破”，驚破了一個盛世，驚破了一個昌盛！

　　于巔峰之上，驀然回首，當初唐玄宗是如何抱著一顆追求的心，登上皇帝之位，又是怎樣創造了唐朝的鼎盛時期。可是現在，為何又墜入谷底，一蹶不起？為何又驕奢淫逸，不理朝政？他只不過是，只不過是讓一顆圣潔的心，染上了驕傲的灰塵！

　　看無盡蒼穹，從前的一顆謙遜而追求的心，不老的心，到現在的一顆驕傲與縱橫的心！這樣的開元盛世，競在經歷了“安史之亂”的叛亂后，從此衰落！僅僅一顆心啊！

　　唐玄宗，他敗送了一個王朝，也敗送了他自己。

　　夕陽斜照，白云朵朵，將這座曾經繁盛的王朝倒映在湖水之上，那里，曾有一段不朽的傳奇，有一顆不老的追求的心。

　　追求作文 篇5

　　正是因為有了夢想，才有了立根崖邊的小樹今日的繁茂；正是因為有了夢想，才有了羽翼未豐的小鷹今日的翱翔；正是因為有了夢想，才有了埋于蚌殼的沙粒今日的璀璨。每個人在青春年少時，都懷有最美好的夢想，怎樣才能讓夢想花開呢？

　　我曾擁有一個夢想，對別人來說，它微不足道，但對我來說，卻很難實現，這個夢想就是盡力完成體育課上的中長跑。

　　這天，天氣晴朗，清風徐動。操場邊，綠意悄悄地爬上那一排排樹木；天空中，朵朵白云點綴著澄凈的藍天。但這一切景色反而突出了賽道的紅火。我握緊兩拳，擺好跑步姿勢，一邊努力回想老師所教的技巧，一邊默念：“奔跑吧，我要大步向前，讓夢想花開！”

　　跑了半圈，我感到體力還算充沛，跑得飛快，緊跟著領跑的同學，這時隊伍依舊緊湊，我不敢回頭望，目光鎖定前方。又跑了一圈，一些體力欠佳的同學減慢了速度，隊伍顯得很散，還好我沒落后。我周圍沒有一個人，可我卻感覺到無形的壓力。原本柔和的陽光一下子刺眼起來，直直地照著我。此時，我已跑得汗流浹背，喉嚨火辣辣地疼，耳邊只聽到沉重的腳步聲和急促的呼吸聲。有同學堅持不住，停下來休息，我有點動搖，可依舊沒有停下，腦海中閃過一句話：“人生，只有跑出來的美麗，沒有等出來的輝煌。”夢想只有堅定不移地追求才能實現，我一定能跑完。

　　還剩一圈，不少同學跑到我前面了，我仍堅持著我自己的步伐，只感到腳底在燃燒，面部在發燙。領跑的同學開始沖刺，我也想要提速，腳步卻偏偏跟不上。只剩下一點點，那不足100米的距離卻顯得很遙遠，我咬緊嘴唇，拼盡力氣追上去，超越幾個同學，跨過了終點線。

　　現在回想，那4分鐘很短暫，但每一瞬間都包含著我對小小的跑步夢想的追求。同樣，在人生的跑道上，實現夢想的過程往往陌生又漫長，但所有過程都可以詮釋為：夢想+追求=綻放自我。

　　揚起青春的風帆，在歲月的河流中不斷追求，讓夢想花開！相信多年后的你，一定會感謝現在拼命追求的你。

　　追求作文 篇6

　　追求是一種偉大的力童。小澳入海，雖九曲十八育卻依然執著，因為它追求永恒；大雁南歸，即使飛越崇山峻嶺，也無所畏懼，因為它們追求溫暖；人類不安于茄毛飲血，因為他們追求文明、發達……

　　追求是一種無尚的快樂。如果你追求的是一種積極的、進步的東西，那么當你全身心地投入時，你就會感到一種無與倫比的快樂。杜甫的追求是"安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"，所以才會有"吾廬獨破受凍死亦足"的滿足與寬慰。

　　追求，是人生的指路明燈。追求，是人類對關好未來的希望。有人說過：人的活動如果沒有理想的鼓舞，將會變得空虛和渺小。古往今來，凡成大事的人，不是有超過一般人的才華，而是有堅忍不拔的意志。中國的張海迪高住截癱，備受病魔煎然，但是她為了理想而時刻努力著，奮斗若。

　　追求就要有信念，信念是追求的核心，有這樣一個真實的故事：6名礦工在很深的井下采煤，突然礦井坍墉，出口被堵住，礦工們頓時與外界隔絕，他們最多能在井下呆3個半小時，于是他們最關心的問題就是時間，6名礦工只有一個人戴著表，于是報時的任務就交給了他，他為了不讓其他人死得痛苦，于是在第一次報時時他在45分鐘后說過了半個小時，他在沒被人發現的情況下，過了1個小時后，他說又過了半個小時，于是4個小時過去了，他們終于得救了，本來他們都應該沒命了，但是只有，個人死去，這個人枕是那個載表的人。這就是信念的力童。

　　人的生命之船，是由生活目標的高大篷帆支配的。人只有為一個偉大的目標而生活，才會在生命歲月的大海中乘風破浪，開辟出一條輝煌的航道！相信吧，路，屬于有追求的人，路，在我們腳下延伸！只要我們有追求，我們就會像那只小鳥一樣，追求就是那截樹枝，我們一定會借助于那截樹枝渡過我們理想的彼岸，我們也一定會越過生活中的“”太平洋"。朋友，請現在就拿起"追求"這支槳在生活的海洋中乘風破浪……

　　追求作文 篇7

　　先知曾勸導人們在擁有兩塊面包的時候，用其中一塊去換水仙花。就是說人在擁有了物質上的滿足之后還要用精神上的滿足。

　　去年長江大學三名大學生救人溺水事件引發了人們對于大學生是否應該見義勇為的爭議。有的人竟然認為大學生因見義勇為而犧牲是一種人才的浪費，不值得這樣做。可事情的問題就在于生命的價值是能用金錢去衡量的嗎？大學生奮不顧身救人體現了他們作為學子舍我其誰、見義勇為的高尚品質。而社會上一些對于大學生救人持反對的態度反映了我們當代人看問題更物質化，我們所看到、所想到的只是面包。當今都市人由于受市場經濟的影響，看待任何事物都只會用金錢的眼光去衡量。我們現在的物質水平是提高了，但我們的精神素養卻依舊停留在原地。我們需要的是物質追求二者的平衡。

　　完美的人生需要物質追求方面兼修。歷史上人稱“詩佛”的王維，朝上居要職，朝下則歸于田野。它不像陶淵明那樣完全歸隱于田園之中，而是隱于朝，一邊做官，一邊隱居，既追求物質上的享受，也追求精神上的解脫，故而他所寫的詩、所畫的畫被后人描述為“詩中有畫，畫中有詩”因為他已經參透了人世間的酸甜苦辣，他的詩，他的畫是物質追求的結合。商朝的伯夷、叔齊二人認為武王未葬父而出兵，為臣子而弒君王，不仁不義，就發誓不吃周粟最后餓死在山上。他們以身殉仁的精神雖令人敬佩但卻是不可取的，他們過分的在乎氣節以至于丟掉了性命，連莊子也嘲笑他們這種行為不值得。

　　而自古以來因迷惑物欲而不是仁義最后身敗名裂的人數不勝數。乾隆朝的和珅，家中膏田滿野，家財萬貫且又身居高位。原先的一代才子卻抵擋不住金錢的誘惑，屬吏獻上來的珍寶堆滿了倉庫，精美的工藝品連巨大的豪宅都容不下。他擁有當時天子都未及的財富，只可惜他精神上卻一貧如洗，愛慕虛榮，貪戀錢財。在乾隆死后僅三天，就被滿門抄家，多年來積聚的財富到頭來也只是一場空。

　　孟子曾說：生我所欲也，義亦我所欲也，兩者不可得兼，舍身而取義也。我并不強調要片面的追求精神或者物質，但我們在擁有了物質之后不可遺忘精神上的需求。正如先知所說的面包和水仙花都擁有的人才是完美的

　　追求作文 篇8

　　哲人說：“人生如同一個搖擺，每個人都在物質與精神兩者之間搖擺不定，在物質上吃了苦，就會在精神上尋找安慰，在精神上吃了苦，就會在物質上尋找安慰，這兩者都沒有得到，就會在折磨中度過，或憂憤而死。”我想，讓生活搖擺的人是忘了時光不因人們對它的留戀而駐停，悲劇也不會因為你的誠心祈禱而停止上演。如果你仍在毫無目的的在人間漫步，浪費光陰，那么最終你將會因為雨夜中的回眸封殺了你的澄明心，最終留下一道殘陽永墜天邊。

　　所以，珍惜時間，努力拼搏是我們唯一的出路。

　　比爾·蓋茨，相信你不陌生吧！他可是個會追求的人。當他還在哈佛讀書時，他便有了個偉大的想法，并且把這個想法推向全世界，但由于哈佛大學束縛了他，讓他無法實現自己的夢想，于是他為了追求自己的夢想而放棄讀哈佛。他為實現自己的夢想，不斷追求，最終開創微軟公司，建立了豐功偉績。

　　所以，不利的因素對于一個悲觀者來說是個常數，但對一個勤奮者來說又是個變數。毛澤東在《水調歌頭·重上井岡山》里寫道：“世上無難事，只要肯攀登。”人類的了不起，便在于能夠不斷的追求，不斷超越，并能夠在追求與超越中尋找到生命的真諦。

　　還記得“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”吧！一代越王被吳王夫差打敗后，退于會稽山上，但他卻沒有安于現狀，經過十年的臥薪嘗膽，卑事夫差，不斷追求完美、不斷超越自身，最終一洗前恥，成就霸業，名留青史。

　　孟子就說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”只有那些不畏崎嶇和艱險的人，才會追求到山巔盛開的玫瑰花，才會找到生命中閃光的珍珠，才能有所成就；而對于那些有形形色色的欲望和世俗觀念像橡皮泥一樣粘在身上，而毫無追求的人，最后那些欲望和觀念將會無限的膨脹，束縛了前進的雙腿，減緩了追求的步伐，終將毫無所獲，平庸一生。

　　人生，本就是個追求的過程，自己才是追求真理的那一只箭，若要它堅韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。“每一個不曾起舞的日子，都是對青春的辜負。”，在人生的征途中，我們必須努力追求，學會追求。

　　追求作文 篇9

　　很漂亮，是我對《瓦爾登湖》的第一印象。的確，封面很漂亮：一棵倒下的樹，承受著一個人的重量，一只粗糙的小木筏，停在那個人的身旁。那黑色的身影，立于天地之間，四周有點兒空曠，人影被綠色包圍，顯得有些孤獨，讓人覺得：天太大了，地太廣了，天地之間，太空了。封面帶一種油畫特有的優雅，連小木筏投下的陰影，也顯出簡約的韻致。

　　請原諒我，將一本好書擱置了三年。但好像又不是我的錯——你能指望一個年僅八歲的孩子讀懂一本類似《沉思錄》的書嗎？答案是否定的。所以，我做出的選擇是明智的。打個比方吧，你認為空腹喝酸奶和吃了半片面包再喝有區別嗎？自然是有的。于是，我成為了那個吃了面包再喝牛奶的人。11歲時，我認真拜讀了這本書，書中內容深奧、富含哲理。人們都說：“讀《瓦爾登湖》就是為生活做減法，為思想做加法。”

　　作者亨利·大衛·梭羅16歲時就進入哈佛大學就學。這個天資聰穎的美國人，并沒有成為富豪巨賈、男爵名流，而是擺脫了城市的煩擾，隱居于瓦爾登湖湖畔。在這里，他體會到了大自然的奇妙。

　　書中，梭羅記錄了他的生活支出，總共是28塊1毛2分5。雖然這是一個流水賬，但讀起來卻像一首詩。

　　梭羅在結束語中說：“不要給我愛情，不要給我金錢，也不要給我名譽，給我真理吧。”梭羅知道什么是有用的，什么是華而不實的，他從不會為了名利而迷失自我。

　　梭羅在書中為我們講述了這樣一個故事：有一個追求完美的藝術家，有一天他想做一根手杖，他堅定而又虔誠。最后當手杖完成時，他突然輝煌無比，成了梵天世界最美的一件作品。

　　做好一件事——這就是梭羅告訴我們的。專心致志于你所做的事，不要受到凡俗干擾。一輩子也許就是一件事，你要把這件事做好卻很難。因為我們常常活在別人的眼里，只關心別人的看法，不懂得活出自我，活出精彩，活出快樂。所以，我們常常像行尸走肉，沒有為自己活出生命的樂趣，反倒像是為別人而活。

　　瓦爾登湖，梭羅的湖，它永遠是寧靜的，讓人不忍心打擾這難得的寧靜。

　　追求作文 篇10

　　美是什么？一張俏麗的臉？一朵艷麗的花？一幅色繽紛的油畫？還是一顆純潔善良的心？到底，美是什么？

　　讀完《巴黎圣母院》，仿佛從神秘的童話與現實雙結合的世界中游歷了一翻后又回到了現實。書中所講的真善美與假丑惡，讓人體現出美，一種蘊含在內心被丑陋的外表包裹著的美。但，這種美，在現實中似乎離人很近，又似乎離人很遠。

　　眼前看到的很美，但事實是很丑；感覺很丑，但其實是很美，正如書中的主人公卡西莫多。

　　現在，不是有很多美人嗎？要不然，怎么會有那么多選美競賽？現在的演員、歌手哪一個不是俊男美女。如果沒有這“美”，也許演技再精湛，也很坐上主角的寶座，最多也不過得個“最佳配角獎”吧。

　　在這個追捧“美”的年代。似乎看上去美的，就是“美”的。每天的娛樂新聞報道著多少明星背后的丑事，美麗的臉、浮華的背后又是什么？的鏡頭前，一切都是美的，說的話很動聽，做的事都是善的，什么大明星慰問山區人民，什么捐款活動；在鏡頭前，領導們帶頭掃街，親自視察災情，慰問孤兒寡婦，等等，但在鏡頭后，他們的行為、語言是否依然“美”著？只有他們才知道。要不然怎么說起明星夢，就成了貪慕虛榮，生活奢侈腐敗的代名詞？要不然貪官為何清除不完？

　　如果這就是美的話，還值得追求嗎？

　　看上去丑，也許并不丑；看上去丑，也許才是真正的美。

　　“四棱形的鼻子，凹字形嘴巴，細小的左眼被一攝豬鬃似的細眉毛遮住一半，一個奇形怪狀的牙齒”極其的丑陋的外表，卻有著一顆“只要一點點水和一點點憐憫，我用生命也報答不完你的慈悲心腸……你只要需要，一個眼神或一個暗示，我就會從上面跳下去的。”的充滿感恩的美的心靈。這就是卑微的卻讓人崇敬的圣母院敲鐘人西莫多。有許多人似乎很卑微，一點兒也一不起眼，樣子不美，但是他們勤勤懇懇，樂于奉獻。也許，在危難時，就我們“一個眼神或一個暗示”他們會義無反顧而舍命相救；也許，在一天我們需要幫忙時，他們會因報答那“一點點水和一點點憐憫”而犧牲一切去幫助你。所以，有著平凡外表或丑陋的外表不要緊，那就讓自己擁有氣質和親切的微笑吧！

　　美，到底是什么？不用找了，不是眼前看到的，而是心里感覺舒服、溫暖的東西。

　　追求作文 篇11

　　隨著科技的一天天進步，物質的一天天變化，生活水平的一天天改善，我們似乎都已經忘記了有“精神”一詞。

　　“精神”在我們周圍慢慢變得少的可憐，如今生活似乎都是以物質為載體，以物質為條件，以物質為最終目的。文化也是如此，隨著與國際的日益接軌，中國人慢慢變得不再那么熱愛自己的文化了，不再重視自己的精神文明了。

　　中華文化是中華民族之魂，中華精神是中華民族之粹。如果一個國家連自己的文化和精神都拋棄了，那不是不攻自破嗎？還有什么可以慰藉住國人的心靈呢？又怎么能成為有影響力的大國呢？我們也時常嘆息，當今中國為什么產生不了影響世界的大哲學家，大詩人，大作曲家等等。也許原因就可能在于我們的文化傳統的實用品格，對純粹的精神事業不夠重視，不夠支持。須知，一切偉大的精神創造的前提是把精神價值本身看的至高無上。

　　如果我們不重視精神其本身的價值，又怎么去創造精神呢？又有什么力量引導我們去創造精神呢？隨著科技的革新，日常生活，衣食住行，人們往往去追求物質的享受，更有甚者為了滿足自己的物質需求去把拋棄精神作為代價。這又怎么能讓我們的精神生活豐富起來呢？隨著國際的影響力，我們中國人慢慢淡化了自己的傳統文化。一些祖宗留下的優秀文化都拋棄的無影無蹤，那么那些優秀文化中的一些精神文明自然也就被拋棄了。

　　前些日子，父母帶我去祭祖，恰逢傳說中的王母娘娘的誕辰日，父母就帶我去參觀了一些道觀寺廟。回來后，我把所見所感告訴同學們，想表達一下我對中國傳統文化的熱愛，更多的是想弘揚我們優秀的傳統文化中的精神，卻被同學們嗤之以鼻。嗚呼！追求物質生活并不錯，但我們在追求物質生活的同時一定不能忘記精神。

　　精神領導著一個人的全部，如果沒有了精神的指引，那不是行尸走肉嗎？努力追求精神文明生活，真正的重視，支持精神文明事業的發展，熱愛人類的文化遺產，堅持自己的精神層面，我相信，這樣的民族一定會是優秀文明的具有世界影響力的文化大國！

　　追求作文 篇12

　　在這個世界上，有的東西追求不到，有的東西可以追求，選擇陽光，你就無怨無悔……——題記

　　云在飄，四處飄，帶走亂世的紅塵，總是不容易覺察。它孤獨，孤獨是因為沒有人關注，孤獨中帶著一絲淡淡的憂郁，雖然人們喜歡那軟軟的感覺。當你失去快樂時，到青草地上享受天空的廣闊，卻發現，云在漸漸遠去。它想尋找屬于自己的單純、天真，卻又找不到，因為它的家是那么單調。它喜歡小孩子，因為只有小孩才會說上一句：“看那朵云，好美！”如一把鎖，解開了云的落世孤寂，但一望無際的天空，卻又讓它那么失望。它追求夢幻中的斑斕世界，云的孤獨沒有境界。

　　雨是上帝的眼淚——百年悲哀，帶著渴望。漫無目的地的小雨滴，只能用來沖刷大地，上帝的喜劇或悲劇，本來應是一次靈魂的洗禮，人們總是不在意：喝喝咖啡調節身心，野外旅游放松放松，都比看雨好。雨是蕭條的，會給人帶來失落感。在下雨時，捧起一滴小雨滴，是那么苦澀。雨在任何時候，都帶著孤獨的寂寞。春天，輕輕地下著，失落的心境沒有人可以理解；夏天，兇猛地下著，盡情地發泄自己的內心痛苦；秋天，蕭條地下著，它有太多的失望；冬天，嚴峻地下著，傷感中帶著幾分淡淡的無奈。它追求被人關注，雨的蕭條沒有境界。

　　風是自由的，它視快樂為一切。記得一篇文章里說：“有些東西永恒卻不能永久，有些東西短暫卻是永恒……”風很短暫，卻給人以永恒，不是嗎？在生命的天平中，它選擇了快樂，讓別人快樂。它追求自由，風的快樂沒有境界。

　　寂寞是我的搖籃，我一直睡到天亮……我追求自我，我的寂寞沒有境界。

　　陽光，天堂中那道最亮的光，很多人都想得到，但大多數都得不到，陽光很遠，它在向我們招手，在向我們微笑。渴望達到極點時，你想請誰給予一點陽光，陽光總會刺穿你，一種刻骨銘心的疼。生活不能缺少陽光啊，當你“抄近道”準備得到陽光時，卻發現，陽光在離你遠去。歷經千辛萬苦和陽光相約時，你就變成了沐浴陽光的玫瑰，但這玫瑰，必是長在荊棘中的玫瑰。它追求有信念的人，陽光的明媚沒有境界。

　　一位哲學家說，人生有兩大悲劇，一種是追求不到，一種是追求到了。可我卻要說，人生有兩大喜劇，一種是追求不到，一種是追求到了。

　　追求作文 篇13

　　心中有種莫名的空虛和寂寞，最近很忙，忙的自己都不知道在干什么。我一直在問自己，我上進嗎，我給自己的定義是非常上進，是很低調的上進。我試圖掩蓋我這種上進，但是我騙不了我自己。現實是殘酷的，我的上進在現實面前顯的蒼白無力，但是這不是我的錯，是我20年成長的歷史給了我這樣一個性格，我喜歡思考，有時也去思考一些不著邊際的事，例如人生的意義，其實這根本是毫無意義的，除非我有比爾蓋茨的勇氣放棄自己的一切去追尋自己的夢想。我沒有，但更多的原因我覺得是自己輸不起。在這個物欲橫流的社會，輸意味著你要付出超乎想像的代價，這種代價讓我恐懼，聞之怯步。我想要很多東西，于是我努力在我所能追求的到東西里試圖拿走一切，我不愿意放棄任何一樣我可以拿到的東西。但是一個人能力畢竟有限，這就早就了一個很忙的我，很累，但是不充實，因為這不是我想要的生活。我想要什么？我也不知道。大學時我試圖努力的拿到想拿到的一切，但是我沒有，而且輸的很不是滋味，現在呢，其實是一樣的，我不知道未來會怎么樣，在這個身不由己的社會，順應自然的發展吧。

　　還是考慮人生的意義，每個人都在忙，都很忙，忙什么啊，瞎忙！我呢，仍然不能脫俗，但是我在追求什么，追求財富名利？追求房子車子？還是只是滿足自己上進帶來的虛榮。這些似乎都不是我想要的，我真正想要的是什么，是健康！是幸福！這些能給我健康給我幸福嗎？我想有多少人在追求財富名利車子房子的路上丟失了這最重要的兩樣！海萍是一個活生生的例子，她幸福嗎，不幸福！她健康嗎！不健康，原本辛苦努力的工作，再加上加班兼職，飛一樣的生活節奏，不把自己搞得疲憊不堪不罷休，再加上連續五頓的清湯掛面加咸菜，她怎么可能健康！因為房子，差點離婚，她的人生觀世界觀價值觀，在這個畸形的社會已經被房子壓的面目全非了，她不幸福！可以說 是非常不幸福！

　　回頭看看自己，自己不是也在走這樣一條路嗎，不單是我，是我身邊的所有人，這到底是為什么，這樣真的對嗎？我想值得我思考！

　　追求作文 篇14

　　在這個世界的理想有兩種，一種是我實現了我的理想，另一種是理想通過我得到實現，縱然犧牲了自己的生命。

　　人生在世，總要有理想、追求，有所希望，那樣才活得有意義，過得有意義，過得才充實。

　　理想與追求是相輔相成的，如果沒有理想，精神會空虛，無所作為；如果有理想而不去追求，那回憶一無所獲。古往今來，人們都在理想中不懈追求。“詩圣”杜甫生活在風雨飄搖時期，為著自己的理想，不顧個人的貧困潦倒。為“天下寒塵”追求“廣廈千萬間”；老山前線的英雄們為了理想拋開溫暖的家庭奔赴殘酷的戰場，他們追求的事祖國人民能夠幸福地生活在和平安寧的國土上；優秀共青團員張海迪，她是一個殘疾人，自學了碩士學位，翻譯了十幾萬字的外文著作，還自學了醫學，是什么精神力量支持她這樣做呢？也是因為她有崇高的共產主義追求為人民服務，使別人得到美好幸福的愿望。崇高的理想是精神的支柱，追求是行動的指南。

　　理想與追求往往又是相背的，回首我所走過的理想與追求之路，權衡得失，既感悲哀又覺欣慰，我有許多美好的理想與追求，我所追求生花妙筆，動聽的歌喉，精湛醫術……可往往空又鴻鵠之志，令我遺恨，但我對美好的一切仍一如既往地追求著，雖然我得到的僅僅只有我所流淌的汗水和淚水的千分之一，但使我明白：美好的理想蘊藏在追求的艱辛里。

　　正確的理想與追求是科學發展，社會進步，然而不懈執著的理想與追求卻不是朝三暮四，優柔寡斷的人所能堅持的，它是痛苦的，又是幸福的，追求的痛苦孕育了理想的幸福。

　　我們這代青年，肩負著祖國四化建設的重任，我們要永葆生命的青春永含進擊的斗志，揚起理想的風帆，追求屬于你猶如沙漠上的綠洲。

　　人是應該有理想的人。人們說到理想總會把它往很好、很崇高的方面想，其實生活中并不是這樣的，你可以把理想具體化為你想要得到的東西，包括物質上的和精神上的，只要不犯法不違背道德，那么你要追求什么都可以，就看你有沒有那個能耐而已。你說你沒有理想，我認為那應該是你不知道自己真正想得到的是什么東西，沒有一個很明顯的目標，所以你就沒很大的動力區追求什么。

　　追求作文 篇15

　　千錘萬鑿出深山，

　　烈火焚燒若等閑。

　　粉身碎骨全不怕，

　　要留清白在人間。

　　我喜歡這首詩，并不僅僅是因為它讀起來朗朗上口，更深沉的意義是它每時每刻都在提醒著我們大家奮發向上的精神。不信？我就是一個很好的例子啊！

　　曾經，我很討厭學習，因為它像一座大山壓得我好辛苦，好累。我常常幻想：如果人一出世就上知天文下知地理，那該多好呀！然而，世界上是沒有這么“美味”的免費午餐。

　　直到有一天，我看見愛迪生的一句名言“天才，那就是一分靈感加上九十九分汗水！”，我才明白之前的想法是那么的愚蠢。回想起著名的科學家居里夫人在研究鐳時，經歷了“千千萬萬”次的失敗，都毫不喪氣，更出乎人意料的是——她竟說：“雖然失敗，起碼讓我懂得了那么多的失敗途徑！”

　　我想，不管在多么艱難的情況下，人就應該要有學而不厭。勇往直前的精神。此后，我對學習便是產生濃濃的興趣了。

　　記得在一次測驗中，我竟然拿到了全班第1名，真是皇天不負有心人！為此，我興奮極啦！可是，快樂并不長久。我發現，老師改多我8分了。那么算一算，我不就排到第五名去了？哎……難道好事就遇不上我嗎？

　　剎那，一只惡魔浮現在我腦子里，它用狠狠的語氣對我說：“笨蛋，蠢豬，你不去告訴老師不就行了嗎？那你不就能在第一名穩坐如山了嗎……”我想了想，覺得似乎有道理。頓時，一陣清脆的聲音打斷了我的思緒，哦！是我腦子里的天使，它一本正經地對我說：“嘿！主人主人，不能這樣做，榮譽算什么？人重要的是內涵，一定要誠實……”惡魔和天使吵了起來啦！在矛盾中，我竟然聽了惡魔的話。

　　此后的幾天，我心里一直毛毛癢癢的，好像干了什么通天壞事一樣，連自己都不能寬恕自己。我知道了，是那“分數”做的怪。最后，我鼓起萬分勇氣向老師說明一切，呵呵！老師不僅原諒了我，還夸了我呢！

　　沒錯，做一個誠實的孩子真不容易，常常會有人為一時的利益撒下謊言。朋友，要知道，有些東西一旦錯過就不會回來，它比利益更珍貴，它，便是誠信精神！我愿排除萬難，只求“清白”。

　　瞧！我說的有道理吧！

　　追求作文 篇16

　　在黑暗中堅持著自我，在絕望中找尋著光明，在屈辱中散發著光芒……

　　——題記

　　簡·愛的一生充斥著淚水，苦澀，雖然最后她在溫柔中度過了她的晚年，但我們無法忘記這位敢于挑戰的女性偉人！

　　簡·愛的童年在舅媽家和洛伍德學校中度過，但是她并不快樂。舅媽的毆打，辱罵，學校老師的體罰，欺壓。這一切的一切讓簡·愛認識到社會的不公，了解到宗教的虛偽。但是它們并沒有使簡·愛失去她的倔強，正義，而是激發了她內心的悲憤，抗爭的意識。

　　簡·愛敢于向社會的不公提出質疑，她堅持自己的想法，不因任何外界因素而屈服。正是她這樣的品質我們給予她敬意，值得我們學習。

　　在桑非爾當家庭教師是，簡·愛不顧社會地位與她的主人發生了激烈的愛情。但這絲毫不影響簡·愛的品質。因為她的主人是尊敬，愛護她的。雖然由于一些事情簡·愛沒能與她的主人結婚但她堅強的內心已經向會發出了挑戰。

　　在最后，簡·愛還是和她的主人結婚了，但是不同的是他與她的主人后者是丈夫是平等的。她甚至掌控著她的丈夫！

　　她的長相平凡，身材矮小，身份低微，是什么讓她可以如此理直氣壯的活在陽光下？是一顆火熱的心，靈魂的高尚，人格的高貴，精神的偉大。她不在乎階級的劃分，貴族特殊的權利。

　　簡·愛將規則放在一旁，忠于自己的原則，只要她認為是對的，那么即使全世界都反對她也不會改變路線。她的精神是多么的崇高啊！讓人從心底里感到崇敬，向往。

　　她是自由的，沒有任何人可以束縛她，她就是一陣無形的風，吹遍五大洲四大洋。

　　在她的生命中，忠誠也是主體。她不允許任何的背叛，不允許任何的玷污，她要求純潔，神圣的愛情。這也是她品質的驕傲。

　　平等，這是簡·愛終其一生所追求的。她骨子里的驕傲是她最無法磨滅的，她在童年所遭受的痛苦使她無法忘記“平等”的美麗含義。

　　她所追求的平等只不過是最基礎的，可她為了這兩個字幾乎付出了一生。這樣的生命的意義代表著什么呢？代表著對事物的固執，同樣代表著簡·愛精神上的監守。

　　是啊，簡·愛已經離去，可是她的精神卻依然在我們心中。

　　只要有樹葉的地方，火就在燃燒，即使只是渺小的一絲火苗，精神就得到了傳承。

　　追求作文 篇17

　　今天，我繼續閱讀曹文軒先生的的《根鳥》。曲折的故事情節，生動的語言文字，栩栩如生的人物形象不時出現在眼前。

　　“從前，你什么也不怕。千里迢迢，你獨自一人走在路上。但你挺著脊梁。因為你心里有個念頭——那個念頭撐著你。而如今，這個念頭沒有了，跟風去了，你就只想糟踐自己了……”板金說，“你不應該這樣的，不該。”

　　“你長途跋涉，你死里逃生，你一把火將你的家燒成灰燼，難道就是為了到鶯店這個地方結束你自己嗎？你真傻呀！”

　　這是當根鳥的老朋友板金知道根鳥已經沒有尋找大峽谷的愿望的時候對他說的話。板金就像一位智慧的長者，點醒了混沌中的根鳥。

　　就在這天夜里，久違了的大峽谷又來到了他的夢中——

　　大峽谷正是春天。那顆巨大的銀杏樹，已搖動著一樹的扇形的小葉，翠生生的。百合花無處不在地開放著，整個大峽谷花光燦爛。白鷹剛換過羽毛，那顏色似乎被清冽的泉水洗過無數遍，白的有點發藍。他們或落在樹上，或落在草地上，或落在水邊。幾只剛會飛的雛鷹，繞著銀杏樹，在稚嫩的飛翔。一條溪流淙淙流淌，水面上飄著星星點點的落花。

　　當紫煙終于出現時，根鳥幾乎不敢相認了：她竟然出落成那樣一個亭亭玉立的少女。

　　甘泉、果醬、濕潤的空氣，給了她美麗的容顏。風雪、寒霜，倒使她變得結實了。或許是她早已經習慣了，或許是她不再抱有離開大峽谷的希望，她倒顯得比以前安靜了。這里有花，有鷹，有叮咚作響的泉水，有各色鳥兒的鳴囀，她似乎已經能夠忍受這里的寂寞了。原先微皺的眉頭，已悄然舒展，眼睛里的憂傷也以深深的藏起。顯露在陽光下的，更多的是清純之氣與一個女孩才有的柔美。

　　這是根鳥再次燃起了找到大峽谷，拯救紫煙的愿望之火后所出現的幻境。

　　找到開滿百合花的大峽谷，救出紫煙——這其實就是根鳥的夢想或者說愿望，也可以理解成理想。一個人如果不知道自己明天要做什么？其實是挺凄涼的一種感覺。俗話說“人活一口氣”，其實就是告訴我們每個人都要有自己的理想追求，只有每天努力的向目標靠近，我們的人生才更有價值和意義。

　　追求作文 篇18

　　真在內者，神動于外，是所以貴真也。

　　真是一輪烈日照亮了整個世界，給生靈萬物以溫暖；真是一盞明燈點亮整個黑夜，給夜行者以光明；真是一泓清水，滋潤一方土地。用一顆真心去追求，不要用虛偽去遮蔽那清澈通亮的眼眸；用一顆真心去追求，不要讓厚重的軀殼阻斷那光明大道；憑一顆真心去追求，不要讓一顆趨利的心變得不再熾熱。人情冷暖，悲歡離合，用一顆真心去接納，等待生命終結的那一瞬，我仍可以仰天長嘯，豪情萬丈，在生命的畫卷來用一個感嘆號作出總結。

　　陶淵明與世俗格格不入，面對黑暗的政治現實，他用一顆真心追求，追求到了一片屬于他的桃花源；追求到了一個屬于他的"五柳先生"。他或許在仕途上失敗，他用真心追求到了當今世上多少人為之贊嘆的崇敬。

　　司馬遷眼里不揉沙，以泣鬼神的魄力抗擊整個黑暗的腐朽的封建統治，面對無門報國的世界他用一顆真心追求，追求到了一本只歸功于他的史家絕唱；追求到了一個無人替代的巨人形象。他正是用一顆真心追求到了流傳千年的《史記》之碑。

　　面對古人我們用一顆真心虔誠地與之涉談，談笑間你的偽裝或許又會削減一點；聊坐時你的冰冷或許也會融化一些。用一顆真心面對他們你會了解秦檜失去了真，獲得的是臭名遠揚遺臭萬年，岳飛保存了真獲得的是錚骨男兒忠心效國；袁世凱丟棄了真，獲得的是被人拉下馬，最后慘痛自殺的悲凄；孫中山保留了真，獲得的是中華國父受人敬仰愛戴。

　　用一顆真心去追求，不論結果。只要是問心無愧，不留遺憾便可。人生的價值有大有小，但是只要你用一顆真心去追求，保留下了內心那份難能可貴的真，你的人生就會更有價值。

　　面臨激烈競爭的今天，真更是可貴。處于花季的我們，請留住它們讓你的真心脫去那厚厚的衣裳，讓你的真心接受陽光的沐浴，讓你的真心永存。

　　改用一句廣告語來結束我真心的談吐——每個人都有一顆真心，但每個人未必會讓其見光，但我相信真心恰如一盞明燈，燈光照亮我們，身邊的黑暗就會少一點，用你的一顆真心去追求。

　　追求作文 篇19

　　什么比彩虹更絢麗？什么比大海更深沉？什么比天空更廣闊？——夢想。因為夢想，所以追求。

　　擁有了夢想，就擁有了成功的一半。夢想是前進的動力。山因為有了夢想，便擁有了生機，擁有了動物和植物；水因為有了夢想，便擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人因為有了夢想，便擁有了幸福，擁有了親人和朋友。

　　一百多年前，一位窮苦的牧羊人帶著兩個幼小的兒子，靠放羊為生。一天，他們看到一群大雁鳴叫著從他們頭頂飛過，并很快消失在遠方。兒子問父親：“大雁要往哪里飛？”牧羊人說：“它們要去一個溫暖的地方，在那里安家，度過寒冷的冬天。”兒子很羨慕大雁。牧羊人說：“只要你們想，你們也能飛起來，你們還小，只要不斷努力，將來就一定能飛起來，去想去的地方。”兩個兒子牢牢記住了父親的話，并一直努力著，他們果然飛起來了，因為他們發明了飛機。這兩個人就是美國的萊特兄弟。

　　兩個普普通通的人，就是因為有了要飛起來的夢想，從而不斷努力追求，最后實現了夢想。

　　通往成功的道路充滿艱辛，是夢想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起；是夢想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前；是夢想在我們失敗時告訴我們永不言棄。

　　周恩來為中華之崛起而讀書，激勵著他為之奮斗了一生。他為了民族的獨立、國家的振興鞠躬盡瘁，死而后已，正因為有了夢想的追求。

　　如果沒有那一句響亮的誓言，那一個遠大的志向，也許就沒有我們幸福生活的今天，沒有祖國輝煌燦爛的今天。

　　一個人，若沒有了夢想，就沒有了持之以恒的追求，沒有了為之奮斗的目標，沒有了奮發前進的動力。

　　夢想是成功路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；夢想是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅趕心靈的陰暗。

　　當一個人猛然間尋求到自己的夢想，明白了自己的追求時，眼前便會豁然開朗，在遠方浮現出自己的夢想，有時雖然渺小、模糊，但又是真真切切的。就像是黑夜里迷了路，猛然抬頭發現云層中顯現出璀璨的星光，微弱卻柔和，給人帶來了明媚的希望！

　　追求作文 篇20

　　當清晨的第一縷陽光照射在廣闊的道路上時，我明白了：新的一天到來了，我要有新的目標，新的追求，這樣人生的道路才不會顯得乏味，才會豐富多彩。

　　每個人活著就一定要有明確的目標。在學校里老師都是這樣教導我們的。知識是無窮無盡的，正如古人所說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書破萬卷，下筆如有神。努力追求，在書香中泛舟，在學潮中飄游，人生才會有意義。

　　牛頓曾這樣評價自己：我不知道在別人看來，我是什么樣的人；但在我看來，我不過就是像一個在海濱玩耍的小孩，時不時發現比尋常更為光滑的一塊卵石，比尋常更為美麗的一片貝殼而沾沾自喜，而對于展現在我面前的浩瀚的真理的海洋，我卻全然沒有發現。牛頓的經典力學，是世界近代物理學的開始，而正是因為他，人類才開始漸漸認識這個世界。按理說，他的成就這么大，也可以稱其為偉人，但他卻如此評價自己，且評得如此中肯，毫無半絲居功自傲之謙。因為他知道，這個世界是未知的，只有通過不斷追求，才可以達到目標。

　　將記憶的照片再次翻轉到三年前。還記得那時意氣風發的初踏校園，大家帶著理想，帶著信念，說是要為自己負責，要對自己的父母負責，暫且不談為國家、為社會作貢獻，僅僅為了自己的將來，奮斗三年，功成名就。轉眼，時光匆匆走過，留下了不少酸甜苦辣。留給我的，有父母的白發，還有我的叛逆。多少次，我忘記了曾經的追求，淡忘了那時的理想，可再次望著無云的藍天中一掠而過的飛鳥時，似乎又給了我無盡的力量。失敗乃成功之母，這句話連小學生都能理解的話，仔細推敲，不難發覺這里有太多的哲理。正如古人所言：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。堅持追求，為了夢想而奮斗。

　　盡管有時我也會流淚，有時也會有想放棄的沖動，但時光，教給了我奮斗的勇氣，一切，不是那么可怕，我要不斷地努力，擦干淚水，去掉身上的灰塵，向著遠方吶喊：我能行，我能不斷進步。有時也會為了一點小成功而沾沾自喜，從而忘記了曾經的追求，而直至一次次的經歷之后，才發現，路好遠，不過，我是不會畏懼的！

　　當街道上的路燈悄然亮起之時，我明白：明天，需要更多的激情。因為我有追求，所以我快樂。

　　追求作文 篇21

　　在一場春雨過后，我獨自一人走在濕漉漉的鄉間小路上，欣賞春天帶來的那份生機。忽然在不經意間，我看到了那棵樹。

　　這是一棵不同尋常的樹。

　　它長在一處石縫間，周圍是堆散著惡臭的垃圾。因昨天晚上的一場風雨，把它捶打得更加渺小，但是令人感到意外的是，它周圍的樹都已經紛紛折腰了，唯有它在那方土地上執著地屹立著。難道這就是信念的力量嗎？這個畫面已經深深地烙印在我的心田。

　　它其實只有一米多高。稀稀疏疏的枝杈恣意的伸展著，形不成高大偉岸的姿態，卻展示了一個固執頑強的生命。它站在這高高的石頭上，鳥瞰這喧鬧的世界。它小心的經營著自己的生命，多么希望能夠擁有玉樹臨風般的身姿。可命運卻與它開了個玩笑，偏偏把它安排在這片貧瘠的土地上。它只能壓抑著蓬勃向上的內驅力，讓執著的信念化為一段樸實。可即便如此，它仍是承受著無數的打擊。雷電轟擊過它，狂風抽打過它，風雪摧殘過它。不知在多少個黑夜，它曾默默的哭泣。但是它沒有屈服，憑著內心深處那份對春天的渴望，對春天的向往，憑著那份執著和永不泯滅的追求，它努力的生長著，希望開出那朵生命之花。我久久的站在那里，為一棵樹而感動。

　　在一個黑云遮天的下午，暴雨的氣息在空氣中彌漫。人們紛紛地向家趕。我跑在人群中，忽然一個老人的身影引起了我的注意。我停了下來，只見他正在為那棵樹小心翼翼地培土。一會兒，豆大的雨點從天而降，擊起了腳下的塵土，打在了老人那滄桑的臉上，老人似乎沒有察覺到，依舊站在那里，久久的凝望著那棵樹。

　　后來，我去找過老人，聽老人說，這棵樹是為他兒子種下的，之所以種在這里，是因為他希望兒子在未來的生活中，能夠在困苦的環境中執著地奮斗。但不幸的是，兒子突然病逝，老人希望破滅，悲痛欲絕。在事情過后，老人把種下的這棵樹視為自己的兒子，每天都去照料這棵樹。在老人精心管理下，小樹一天天的長大。老人每天都和“兒子”快樂的生活著。

　　老人和那棵樹終于迎來了希望的春天，在春天的沐浴下懷著那份執著的追求開出生命的蓓蕾。

　　追求作文 篇22

　　暑假里，媽媽借來了沈石溪的《狼王夢》，我看了一遍又一遍。我被母狼紫崗執著的追求深深地震撼了：一匹狼為了夢想竟然可以獻出自己的一生！作為生靈的狼竟然有這樣的追求，真是讓人肅然起敬。

　　文章講述了母狼紫崗煞費苦心地培育狼兒，想盡辦法使自己的狼兒成為頂天立地的狼王。但命運卻像在有意捉弄他：她最喜愛的長子黑仔在牙齒還沒長硬之前，就跨出石洞，走進叢林而被金雕叼走。她的次子藍魂兒又被獵人用鐵夾子夾住身子而無法脫身，她百般無奈，只好咬死藍魂兒并埋葬了他。老三雙毛又在于狼王洛嘎的斗爭中戰敗而被狼群當做果腹的晚餐。最后，她將希望全部寄托在女兒媚媚生出的狼孫身上。在關鍵時刻，她為了保證狼孫的安全，用盡最后的力量與天敵金雕搏斗，與強敵一起摔死在茫茫草原……

　　俗話說：不想當將軍的士兵就不是好士兵。這句話告訴我們，人要有一定的人生追求。朝著你的目標去不懈的追求，人才活得有價值。讀完《狼王夢》，我不禁感慨萬千：狼尚且如此，更何況人呢！縱觀古今中外，哪一個成功人士不是首先確定了自己的人生目標，最后，不斷奮斗，才取得成功的嗎？我國偉大的周恩來總理從小就立下了“為中華之崛起而讀書”的讀書志向。在以后的革命生涯中，他一直向著這個目標追求、奮斗，最后，為建立新中國做出了不朽的貢獻。著名的科學家居里夫人，為追求自己所熱愛的科學事業奉獻了畢生的年華，獲得了兩次諾貝爾獎。

　　聯系自己，我們的學習工作中如果能有執著的追求，也一定會獲得豐收的喜悅。記得上學期，我參加寧波市計算機程序設計比賽。比賽前，我就給自己定好了目標：雖然我只有五年級，但起碼要拿個三等獎。于是，比賽前，我刻苦地練習著：我先找來各種類型的題目，一有空課，就坐在電腦前思索、編寫，遇到不懂得題目拿到家里再細細琢磨，實在做不出的再請教老師。終于，短短的一個月，我的編程水平有了很大的提高，在寧波市計算機程序設計賽中如愿獲得了三等獎。這次的成功告訴我，只有確定了行動的目標，向著目標不懈努力，最后，就能取得成功。

　　同學們，讓我們都像狼一樣執著地追求，一定會到達成功的彼岸。

　　追求作文 篇23

　　人活著必定有所追求，你可以追求普通平凡，也可以追求與眾不同，但千萬不要認為哪一種會高出另一種。這只是一種適合于你自己的生活方式而已。

　　平時我們聽到很多的人抱怨生活不美好，好像活著就是一種痛苦。其實人生中痛苦誰又能免得了呢？生離死別本就是一種平常之事。人在生的時候，應該追求的是什么？眾口不一，但很多人都希望自己有一個理想的生活。但當你想擁有一個理想的生活時，知道怎樣去追去，這才是最根本的，并不是你想要就可以得到。

　　有人總認為自己沒有什么目標可追求。一味埋怨生活的不公。然而，他們忘了，這只是一種借口而已。一個人只要有追求，生活中的痛苦又算得了什么？或許每個人都知道，人生百年光陰，過去甚快，一個人如果沒有追求怎么過呢？

　　社會上有著各種各樣不同的人，從每個人的臉上我們可以看到各種各樣不同的形象。如果詢問他們，也會各有各的追求目標。追求平凡并沒有錯，但真正做到平凡的人卻沒有幾個。大多數追求平凡者還是被現實的物質和各方面所困惑！使他原本追求平凡的做法，變了味兒。

　　或許有人認為自己的目標離現實太過于遙遠，就算是追求，也一定無法實現。或許持這一觀點的人會占大多數。因此，他們一天天的消磨著日子。其實人就有這一個缺點，不肯承認自己的觀念是錯誤的。只要承認，就說他缺乏自信。于是人們就不再去用心追求自己的目標。

　　我會盡最大的努力，追求自己所想要追求的，決不會舉出什么種種的原因來加以推托。因為任何一個能夠取得成就的人，都會知道自己所追求的是什么。或許有些人追求了一輩子也沒有結果，因為有好德過程不一定有好的結果，但不去追求永遠也不會成為幸運兒。

　　人生的追求有很多種，在你為自己做出選擇后，才會盡量地去做的更好。那么，不管什么樣的'追求，只要是適合于你，為何還要給自己找很多不能實現的借口呢？因為知道自己追求的適什么，就要上路去追求了。這樣才能使人生變得完美。

　　絕對完美的人生并不存在，而不完美的人生才是完美的人生。人們所有的追求并不一定會實現，這就是不完美的表現，所以追求完美就是有價值的人生的開始。

　　追求作文 篇24

　　追求是石，敲出星星之火；追求是火，點亮希望之燈；追求是燈，帶領我們走向幸運；追求是一曲響徹云霄的凱歌，鑄就“苔花如米小，也學牡丹開。”的經典佳句，讓平凡的人變得更偉大。

　　“苔花如米小，也學牡丹開。”苔花雖沒有牡丹色澤鮮艷的外表，也沒有‘世人甚愛牡丹’的高漲人氣，但也依舊也學牡丹開向世人展示自己的姿態。“苔花如米小”它是那么的微小，那么的平凡。小到如米，平凡到不被世人所發現。但“也學牡丹開”是它平凡之中的不平凡之處，也是有幸被袁枚發現以詩相詠的亮眼之處。

　　人生而平凡，要想在茫茫人海之中脫穎而出，就要脫離世俗，去追求不平凡，那樣你才會離幸運進一步。

　　正如在央視《經典詠流傳》的舞臺上，大山師生把袁枚的那首詩動情演繹，從而一夜爆紅。許多網友深受感動，生發出各自的感慨。在我看來，這是來自大山深處最真切的追求，這是來自孩子們最迫切的渴望。因為他們很平凡，很普通，就像如米小的苔花一樣。用苔花自比，也學牡丹開。他們有追求有目標，有內心深處也學牡丹開的精神。正是如此才使得這首詩觸人心弦，感動萬千。

　　每個名人雅士也不是生來就有的。而是后天追求形成的，他們起初和我們一樣普普通通，但是他們勇于追求成就了不平凡的人生。

　　躋身功夫之星的吳京，原本是一個武術家。習武之人少不了傷疤，他的成長經歷了許多，甚至后來不能開啟自己的武術夢。這樣的生活使他感到失重，但他并沒有一蹶不振。在他師傅吳彬的幫助下他決定開啟一個動作片時代。開始的過程很艱難，因為自己是一個沒有任何經驗的普通人，所以避免不了別人的一些閑言碎語。但這不足以擊垮吳京那顆有追求的心。他明白通往成功的路上是不會一帆風順的。就這樣，他從幾個鏡頭，到幾句臺詞，到如今成為影片的主角。在演繹之路上越走越遠。他很普通，也很偉大。是偉大的追求支持著他走向幸運被觀眾認知和欣賞。

　　苔花有幸，被袁枚發現從而以詩相詠。

　　袁枚有幸，將詩歌精華鑄就了一個又一個成功人士。

　　幸運源于追求，只有追求才會讓你離幸運進一步。讓給從普通變得偉大。要記得，你并不普通只是缺少追求。

　　追求作文 篇25

　　什么是追求？在我看來，一個人的追求即是當自己心中有了清晰明確的目標、有了理想抱負時，便會去奮斗、努力，為之揮灑汗水的過程。但是，現在卻有很多人的追求變了味。有些人追求的是一夜成名乃至名利雙收，也許這個目標無可厚非，但是他們追求的過程卻扭曲了，他們嘩眾取寵，甚至打法律的擦邊球……

　　在我看來，追求代表的應該是人們美好崇高的愿望、理想……人們所想要的安逸、坐享其成，并不算是追求，那樣的目標，寧愿不要。我一直在按照自己的心而走，這樣讓我感到很輕松，至少不會被當前的少許東西所迷惑。而我們，作為小學生，我們有無限的未來，更應該有著自己的追求和抱負，更應該去努力，去奮力前行，但是身邊許多人卻只是每天無所事事，沒有想過自己的以后。

　　盡管我一直在自己的人生目標選擇上有些徘徊，不過我絕對不會對未來摒棄！人生的歷程本來即是漫長艱苦的。沒有經受過磨難的人生就不叫人生，沒有明確目標的追求就不叫追求……

　　世界上最快樂的事，莫過于追求夢想。

　　因為外公生病住院，我跟在媽媽的身影也多次出現在醫院。我目睹被病魔纏身病人痛苦的表情，病人家屬焦急、充滿哀求的眼神；看到醫生們搶救病人像奔向戰場一樣驚心動魄的緊張情景，為了一臺手術站立多個小時的忘我精神……它就像烙印一樣深深地留在了我的心底里，不停地震撼著我，我便希望將來自己也能成為一名合格的醫生，讓眾多的病人好起來恢復他們健康的笑容。讓快樂、幸福充滿每一個家。為祖國更繁榮富強增磚加瓦…

　　現在我只是個小學生，但我明白我身上所肩負的責任。要實現我的夢，就得保持健康的身體和良好的心態，踏踏實實地努力學習，吸取更多的知識充實自己。盡管我沒有過人的才智，但我仍不會放棄努力，雖然夢想離我很遙遠，但我仍不會停止追逐。我知道在追逐的途中，會有無數的挫折和磨難，但我不會放棄。今天含淚播種，明天必歡笑收割。只有“英雄模范其心志，勞其筋骨”，才能實現夢想。

　　我知道，自己是多么的微不足道，但是，積少成多嘛！無論偉大與否，只要對得起自己的生命，為自己的生命做出精美的回報就好。

　　追求作文 篇26

　　“我仍在思考，仍在探索，仍在追求……”這是一顆巨星在即將隕落時從內心深處所發出的最深刻的呼聲。一個人的價值就是這樣體現出的，無聲中迸發出來的卻是最強大最有震憾力的聲音。他就是這樣邁著堅毅的步伐，在不斷地探索與追求中等待著自己的生命開花。

　　一位哲人曾說過：“永遠不要哀嘆，像樹葉一樣用一生綠著，最后成熟悉一個金色的夢。”怎樣才能用綠來使自己的一生綠著呢？我想那就是追求。在亙古的宇宙中，生命原如滄海一粟般渺小，但在“人”之所以為“人”的精神探索中，任何一個生命都變得尊貴而偉大。而這個轉變的過程就是追求。我們的青春、活力、思想、意識都可以成為我們綠著的資本。或許哪一天青春會消失，活力會衰退，但是我們進步的思想卻無法被取代，我們骨子中的那股沸騰的熱血會呼喚我們繼續去奮斗追求。

　　一個人最初時思想的萌芽是無堅不摧的。它之所以根深蒂固就是因為它承載著一個人的目標，承載著一個人的希望，承載著一個人的命運。它的負載太多了，所以它不能輕言放棄，否則那將意味著一個人精神世界的終結。而這種責任是一種一直到老的責任，那就是追求。

　　陸游一身浩然正氣，渴望為國施展抱負，實現平定山河的夢想。可惜命運不濟，不過仕途的坎坷從未削弱過他那一腔的報國熱忱，他的追求就是一直到老，否則怎會有“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的豪壯詩句流傳至今呢？為我們留下了不菲文學價值的曹雪芹先生不是在臨終之時仍在為他的《紅樓夢》編纂、批注嗎？如果沒有他這種不渝的追求精神與孜孜不倦的求學態度，我們今日怎么如此充實地漫游于文學園藝呢？偉人們的成功大概都是由此鑄造的吧！一生中不斷地思考，不斷地探索，不斷地追求，直到自己的生命開花，否則不再活一次，再活一次，再活一次！

　　我們的價值只有在不斷地追求中才能迸發出明亮的火花，才能發射出它應有的光芒。而這種追求同時也是永恒的，它是生命執著名的完美體現，它就像一個個跳躍的音符，譜寫著人類最高境界的優美篇章，直到自己心目中的生命開花。

　　追求作文 篇27

　　每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。人的活動如果沒有理想的鼓舞，就會變得空虛而渺小。

　　理想是人生的太陽，一個人如果有了遠大的理想，就是在最艱苦最困難的時候，心中也會有一縷陽光，一絲希望。

　　奧運史上第一個獨得三枚金牌的女子是美國的威爾瑪。魯道夫。她是成績足以使世人贊嘆不已。但你知道嗎？她曾經被醫生判定為終身殘廢，曾經有六年的時間不會走路！威爾瑪沒有倒下，她說她要勇敢地站起來。這個幾乎可望而不可及的夢想，鼓舞著她以驚人的毅力，日復一日，年復一年的進行鍛煉，不顧別人的嘲弄，單足跳躍的前進，最后她的雙腳終于堅實的踏在這塊她全身渴望的大地上。不但如此，威爾瑪立志成為最好的田徑運動員，她一次次失敗，心中的理想又一次次的讓她從失敗中站起來，創造了輝煌的奇跡。

　　勇敢去追求理想，生命才能完美無缺。

　　有終身追求理想的霍金。世界科學巨匠霍金，被譽為輪椅上的科學大師，是繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家。他于1998年撰寫的《時間簡史》已被譯成三十多種文字，在世界各地的發行量超過2500萬冊，由于患有盧伽雷氏癥，他已被禁錮于輪椅達二十多年，全身唯一能動的是左手的三根手指和部分面部肌肉。近年他又在一次手術后失去了發聲能力，與人交流必須依靠計算機合成語言。探索宇宙時空的杰出科學成就，加上戰勝罕見疾病的堅強毅力，使霍金成為當今世界最具傳奇色彩的科學家之一。

　　勇于追求理想，才能不斷獲得認識，爭取改造客觀世界的勝利。

　　在以前，我們的祖先，面對茫茫洪水和泥濘。如果他們只滿足一席之地，以野果充饑，以樹葉為衣，那么人類恐怕永遠走不出茹毛飲血，食不果腹的歲月，那么那幾千年的文明，今日蓬勃繁榮的經濟只能是一紙空談。事實上，我們的祖先沒有畏懼，對美麗生活的熱愛和向往，激勵著他們開拓了一片片未知的土地，創建了越來越美麗的家園。

　　理想是不會拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會沐浴在理想的光輝之中。

　　追求作文 篇28

　　今天是我的十六歲生日，翻開同學們送給我的一張張生日卡。其中的一張寫著“青春在于追求，人生在于開拓。”它深深地吸引著我，并撩起了我無限的思緒——

　　（一）

　　“為著追求光和熱，將身子撲向燈光，終于死在燈下，或浸在油中，在最后一瞬間，它得到了光，也得到了熱。”飛蛾是值得贊美的。只要一息尚存，只要燈光永在，它就這樣追求下去，永不停息。

　　小小蟲兒尚知追求，更何況主宰世界的人呢？

　　（二）

　　人的追求各式各樣，不論是流芳百世的偉人，還是平平凡凡的黎民。南非總統孟德拉，為追求黑人的解放，愿把監牢坐穿。但有的為追求虛榮的東西，不擇手段，以致走上不歸路。就像那個剛踏出大學門走上工作崗位的劉伊平。她只有二十二歲，本來前程無可限量。但她為追求奢侈的生活，經不起五十三萬巨款的誘惑，成了改革開放以來被處決的最年輕的貪污犯。

　　青春很美，但確也暗礁四伏。稍一偏航，就會像鐵達尼號一樣——葬身大海！

　　（三）

　　人生像一首交響樂曲，而青春就是最精彩的一段樂章。只有擁有一個堅定的信念，不懈的追求，才能使這交響樂曲更宛轉、更動聽！

　　古今中外的名人，之所以能流芳百世，是因為他們為追求自己的理想而孜孜不倦，從不放棄。

　　古代的李時珍，為了編寫《本草綱目》，不惜嘗試百草；意大利的布魯諾，不顧火刑的威脅，堅持追求真理；居里夫人，為了提純鐳，不論寒暑，都在充滿放射線的惡劣環境中工作；鄧小平，為了探求和深入改革開放的路子，八十五歲高齡還千里迢迢到深圳視察……正因為人類的不斷追求，社會才會不停地進步、發展。

　　（四）

　　我才剛剛踏入花季，作為一名跨世紀的青年，肩負著建設兩個文明的歷史責任。如果沒有了追求，就沒有祖國的繁榮昌盛，沒有美好的生活。我們青年一代應把國家的命運與個人的利益緊密地統一起來！

　　——一陣風吹過，生日卡“啪”的一聲摔在地上，把我的思緒拉回到現實中來。我拾起生日卡，找出寫有“生命在于追求，人生在于開拓”名言的那張。用筆端正地把它寫在一張紙上，然后釘在桌上。望著這座右銘，我會意地笑了……

　　追求作文 篇29

　　我不會想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風云兼程；我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的就只能是背影。

　　——題記

　　追求，是能沖破一切險阻的力量；追求，是能使生命不再干渴的泉水；追求，是能將漫漫人生映得絢爛的光芒。別忘了追求，它是你一生的方向。

　　啟程

　　耀陽高照，我收拾著行囊，媽媽遞給我一把傘，名為“勇氣”，她說：“隨身攜帶，切勿丟失。它能為你抵擋狂風暴雨，它能讓你在干咳躁動時得到冷靜。”我接過它，塞入包內。爸爸遞給我一個筆記本，上面記滿了他的人生經驗。他說：“隨身攜帶，切勿丟失，當你彷徨無助時翻翻它，它能讓你得到智慧與果斷。當你舉棋不定時翻翻它，它能讓你領悟到一番真諦。”我鄭重其事地捧過。老師遞給我一根拐杖，名為“信心”。她說：“隨身攜帶，切勿丟失，它能扶起你低落的頭，能撐起你疲憊的心。”我將它穩拿于手。當我清點好該帶的一切，遙望大路。生命誠可貴，愛情價更高。若為理想過，兩者皆可拋。于是，我踏上了旅程。

　　旅途

　　途艱難曲折，或是平坦筆直，或是布滿泥濘，或坦蕩卻布滿陷阱，或彎曲卻殊不知綠洲就在前方。我帶著百分百的勇氣，帶著長輩的經驗，帶著步美的信心，一絲不茍地探索著前路。真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于直視淋漓的鮮血。總有一天，我要登上那最高峰，俯瞰一切曾經阻礙我的巖石。

　　終點

　　顧不得抖去滿身的塵埃，顧不得擦去粘稠的汗水，我喜悅地奔向不遠處的大海。她是如此廣闊波瀾，放佛能吞噬一切，也能包容一切。那片蔚藍被裝入了我的心臟，隨著跳動灌滿了全身，血液內注入那無窮的浩瀚的生命力。

　　新的征程

　　人生有無數次這樣的旅途，當然你也可以留在原地等待飛來的幸運。我自是不會如此軟弱，我要使自己生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美，讓自己的人生充實而值得驕傲。

　　我失敗著，反復失敗著，但也不斷成功著，因為我總是一次又一次地爬起來，繼續勇往直前。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。別忘了追求，它使你的人生更加精彩！

　　追求作文 篇30

　　自己也弄不明白，為什么會如此地愛寫作，是因為自己孤僻而又多思的性格，是因為常常被人稱贊作文不錯，還是冥冥中的緣分？或者都是，或者都不是。然而一種感覺卻是真切的—當我抓住腦海中一閃而過的靈感并急切地拿起筆時，一種欣悅之情便一下子傳遍全身。

　　如果說小時候的喜愛僅僅是一種少年的得意之情，那么，進入中學以后，隨著年齡的增長和知識的豐富，我才對寫作產生了真正的熱愛。寫作帶給我的已絕非一種純然的個人滿足感，寫作讓我認識世界，認識社會，認識我身邊那形形色色的人們，認識一切美好的事物，從而培養我對生活的熱愛和對別人的關心，這是一種怎樣的意義啊！

　　我慢慢學會了用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感覺，用自己的筆去寫。由少年的我的得意以及一種朦朧的感覺轉移到關注這個世界，這個過程是漸進的，然而卻又有剎那的頓悟。初三那年，我寫下了一篇《家鄉的婚宴》。那年春節回鄉，看到家鄉辦婚宴的變化，便寫了下來。當時，不知怎的，我心中忽然涌動一種前所未有的感覺，我必須寫出來里的確，這次寫作，并不是老師布置的作業，而是自己內心產生的一種難以抑制的沖動，一種極想把所見所感寫下來的沖動。我深信，只有把自己對生活的一份真情融入到寫作中，文章才會有真正的滋味。

　　人有追求，才可能有快樂。我想，寫作帶給我的“樂”也正在此。我并不幻想將來能“叱咤風云”、“出人頭地”，但我卻希望能為這個社會帶來一點快樂。當觀察社會時，我看到許多關好事物，我把它們聚于筆下，一份欣悅、一份愛心便自然滲于字里行間。寫作帶給我無限的樂趣。

　　然而，少年人特有的毛病是“眼高手低”，但這還不是最令我感到苦惱的，最苦惱的是忽然發現自己囿于一種自以為是、自我感覺良好之中，因為那就意味著滿足，意味著無法突破自己，意味著停滯不前、故步自封！我常常會遇到這樣的情況。抓住了瞬間的靈感，很想馬上就寫下來，然而動筆之際卻猛然記起，自己的構思己落入一種“俗套”之中，盡管寫出來會不錯，但卻無法擺脫舊作的影子。我面對著空白的稿紙，有時會整晚都寫不出一個字，把原有的構思完全推翻，我寧愿苦思冥想去探索一塊新天地，也不愿意永遠陶醉于一個自我安慰的舊“樂園"！

　　追求作文 篇31

　　今天，我站在這里，很驕傲；望著你們，我很自豪，因為我和你們一樣是一名光榮的人民教師。古往今來，無數的文人墨客、詩賢圣哲對教師做出了至高的評價和由衷的贊美：教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；教師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最偉大的職業……等等，太多的贊美之詞正道出了作為一名教師的崇高人格與品質，那就是：無私奉獻，執著追求。然而，當時間推進到了21世紀，各種思想觀念在激烈的碰撞，有時讓我會想，作為教師原有的那種精神傳統還有用嗎？

　　我畢業后就踏上了講臺，成為了一名代課教師，收入微薄，但我以年輕人特有的積極熱情投身課堂，與學生為伴，把學生的收獲與進步作為自己最大的快樂；然而，隨著年齡逐增，生活中的各種瑣事接踵而至，心中的矛盾曾使我對教師職業產生疑惑和無奈，可是當我步入校園，看到學生們那一張張依然是童真笑臉和一雙雙求知的眼神時，看到老教師們拖著生病的軀體依然奮戰在教學一線時，看到青年教師們扎根三尺講臺無怨無悔時，生活中的窘迫最終沒能讓我屈服和放棄，我依然堅守著心中對教師的那份信念；天道酬勤，一次考試，讓我成為了一名正式的在職教師，這更加堅定了我的信念和追求。

　　陶行知先生說過：捧著一顆心來，不帶半根草去。我想，既然選擇了教師這份職業，就要守得住清貧，耐得住寂寞，甘于奉獻，樂于奉獻；既然選擇了教師這份職業，我們就應該用畢生的青春和汗水去為之奮斗。因為我們面對的不僅僅是千百萬個求知的學子，更承載著祖國的未來，中華民族偉大復興的希望，我們不應該僅僅是教師職業的傳承者，更應該是事業的締造者。

　　學高為師，德高為范，堅守信念，執著追求，這是教師職業的靈魂，也是時代賦予我們的要求。作為教師，唯有心系教育事業，腳踏實地，不斷努力，執著追求，方能育桃李于天下，也才能承擔起民族復興的重任。

　　百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。今天，中原崛起的號角已經吹響，中原大地處處是春雷滾動，這是一個難得的機遇，作為我們教師，要認清形勢，堅定信念，無私奉獻，執著追求；唯如此，我們才能實現中原教育的崛起；唯如此，我們才能無愧于黨，無愧于人民，無愧于這個偉大的時代！

　　追求作文 篇32

　　我不喜歡外界給教師的光環，但我知道作為教師，需要教給學生的很多很多———不僅要教給他知識，還要教給他如何做人，甚至只要對他好的東西，只要我會，都會教給他。所以說，教師這一行業比其他行業更無私。

　　我給學生上的第一節課，都會告訴他們：今天我說的這些話，也許你現在就能明白，也許你明天就能明白，也許要你走出校園那一刻才能明白，也許在以后你遇到事情了才會明白。但有一件事，今天必須明白，從此刻起，踏踏實實做人，認認真真做事。

　　老師不是圣賢，學生也不是，出錯是難免的：打架、罵街、不完成作業、……嚴，是必須的，但需要嚴中有寬，視情節而定，同時換位思考，你在這個年紀遇到這樣的事怎么處理？這件事從道德與法制方面需要怎樣規勸約束？怎么樣才能讓他吸取教訓？只要你的出發點是為了他好，很少有沖突升級的情況，同時要點明其中關鍵，因為學生經驗少，有些地方不明白會形成誤會，不利于以后教育。

　　每一天，我都不會比學生到校晚，用我的實際行動告訴他們，因此雖然我沒有要求他們什么時間到校，他們也會主動不遲到。在其他事情上也以同樣的熱情，潛移默化的影響他們，教育不只是說出來的，做出來的更具有教育意義。

　　學生為什么喜歡老師？因為你有魅力。魅力在哪里？最初的來源于愛！雖然學生不是自己的子女，但我對他們的愛不下于我的孩子，而且他感覺到了————這才說明我們做到位了。其次，在言行，說話幽默，有意思；處事公正，不偏私；常與他們做親切友好的交流，這樣的老師絕大多數學生都喜歡。作為老師，不能OUT，學生接觸的都是新鮮事物，如果我們總以老事物、老眼光、老方法來處理教育教學，他們是不會買單的。所以，我們要與時俱進，接觸面盡可能的要廣，沒有接觸的，他們就是我的老師，抱著虛心學習的態度聽他們說。就這樣，我學生的成了好朋友。到現在，學生們有的已經成家立業，但我們的感情依然很好，他們過得也很好，我很欣慰。我現在依然在想如何做得更好。

　　追求作文 篇33

　　有些人習慣于仰望別人，回頭卻發現自己正被別人仰望著。

　　小小的種子沖破泥土，才能重見陽光；懸崖上的松柏抓緊山體，才能毅然矗立；新生的竹筍掀翻石塊，才能挺拔向上。同樣，勇敢追求的人生，才會是成功的人生。

　　也許正在沖破泥土的種子，仰望那已經沖破泥土的種子，感慨它們的輝煌歷史；也許懸崖上的松柏仰望著矗立在山頂上的那一棵松柏的好命運；也許新生的竹筍努力掀翻頭頂石塊時，看到旁邊那茁壯成長的竹筍，而產生羨慕之意……可它們不知道的是，那些仍然等待主人播種的，卻也在羨慕著它們，仰望著它們。

　　老鷹經受了成百上千次的墜落，才得以直沖云霄，振翅蒼穹；戰馬經歷了成百上千次的拼搏，才得以引嘯刀劍，馳騁疆場；蝴蝶經歷了成百上千次的疼痛，才得以破繭出殼，起舞花叢。

　　人們感嘆它們的美好，也仰望著它們的成功，可不知成功的背后，所經歷了艱難過程，和勇敢追求的精神。正所謂，“只有經歷過，才會懂得其中艱辛。”

　　生活中有很多難題。張愛玲說：“生命是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子。”虱子者，跳蚤也，其實并不是多大的麻煩。生命華服上的虱子，只要我們用足力氣狠狠一抖，它們就會紛紛落地，袍子又會美麗如初。那些時時打擾你的難題，也不過是蟲子，只要我們有足夠的勇氣和毅力，難題會如袍子上的虱子一樣一抖即落。其實，我們不要一味的羨慕那些無難題的人，也不用因被人贊賞、仰望的話語所打動。不管如何，我就是我，應以平常心去坦然面對，感悟人生，勇敢追求。

　　曾幾何時，仰望著別人高高在上的成績，覺得自己很渺小；驀然回首，發現還有許多人在我仰望別人的同時，也在仰望著我。

　　或許，隨著年齡的增長，我們的心境隨之變化，過去迷茫于自我天地，從未想過定下心來，不要因外界因素而影響自己，現在我明白了。學會調整心態，以勇敢追求、堅持不懈的精神來面對，無論結果好與壞。因為這一次次努力，才能在生活中，學習中找到自己的正確位置。

　　感悟人生，不盲目；勇敢追求，要樂觀！

　　追求作文 篇34

　　追求，追求是什么？若在幾年前問我，我會回答，追求就是心愿，追求就是夢想。那時的我總是異想天開，一會兒想去水星游訪，一會兒想去土星逛逛，一會兒想為馬兒插上翅膀，一會兒想讓鳥兒長出犄角。

　　現在，隨著年歲的增加，隨著心智的成熟，我明白了，追求不是一時的幻想，不是一時的沖動，而是一個目標，一個人生目標，一個愿意用一生去拼搏，去探索，去獲求的人生目標。

　　我跟很多人都談過，我長大想當一名老師。也許當時說這話有很多的孩子氣，但是很多年過去了，這個想法在我心中從未放棄過，相反，它反而越來越清晰，越來越在我心中根深蒂固。

　　讓我堅持這個理想的動力，當然源于那些對我諄諄教誨的老師，那些人類靈魂的工程師——是他們不分晝夜，嘔心瀝血地辛勤培育著我們，是他們幾十年如一日地堅守在這平凡而又不平凡的崗位。對于他們，除了景仰愛戴，我想我最大的夢想就是有朝一日能成為他們中的一員，從事這太陽底下最光輝的職業，為培育祖國的下一代貢獻自己微薄的力量。

　　同時，堅持夢想的動力還來自于我那不是老師，卻勝似老師的爺爺。我爺爺在機關工作了一輩子，當老師一直是他想圓而又未圓的一個夢。退休在家的爺爺前幾年應聘上了一家民辦學校的教師，這下可激發起了他多年的熱情——早去晚歸，忙得不亦樂乎。工資拿得最少，活卻干得最多，可他全然不顧，盡心盡力地上好每一堂課。美術課自己親手畫一幅畫給學生參考，科學課自己花錢買實驗用品，學校的黑板報他全包了……盡管如此，他還是在前兩年的被“清退”了。可就算是這樣，他也沒放棄，除了輔導我和表哥的學習外，只要是適齡的在校的親戚朋友家的孩子，他都樂為人師，悉心教導，不求回報。有時，我也在一旁充當起小老師，當看到小朋友在我的指點下豁然開朗時，我心里的喜悅無法言喻，這時我便打心眼里能理解爺爺的那份熱情以及為人師者的驕傲與幸福。

　　“老師”，從小到大，心中一直都神圣的那個稱呼，我深愛不變。我愿用一生去追求他，實現他！

　　追求作文 篇35

　　一番盛開之后，一片片潔白的蘋果花瓣隨風飄灑在地上。蝴蝶為之黯然神傷，而蘋果樹平靜地回答，“為了秋天的滿枝碩果，我寧可放棄現在的美麗可愛。”的確，沒有了蘋果花的果樹變得不那么可愛了，但為了追求滿枝的碩果，放棄表面的可愛與美麗又有何妨呢？

　　放棄是為了更高的追求。

　　放棄了渾濁，你便可以去追求清冽；放棄了喧囂，你便可以去追求寧靜；放棄了狹隘，你便可以去追求廣闊。放棄是為了更高的追求。

　　美國富翁馬克·維克多·漢森是個“半途而廢”的人。他曾經經營過建筑業，但因事業慘敗，最終他退出了這一領域。他徹底地放棄了建筑業，放棄了重返建筑業的一切努力，甚至想方設法忘記了這方面的知識和經歷，包括他的老師——著名的建筑師布克敏斯特·富勒。他去了一個截然不同的領域，并且很快就發現自己對公眾演說方面有獨到的領悟和見解。不久，他成了一個具有感召力的一流的演說家。他的著作《心靈雞湯》登上了《紐約時報》的暢銷書排行榜，他也因此成了一名富翁。人，應該懂得及時抽身。當你在某一領域不能充分發揮自己的才干或者遭受失敗的時候，你可以嘗試放棄，就像馬克那樣。放棄，并不是意味著怯懦，也不意味著墮落；放棄是為了更高的追求，努力追求實現人生的價值。

　　有時，我們并不需要誓不罷休的氣概，也不需要“明知山有虎，偏向虎山行”的固執，我們應該學會放棄。

　　米洛斯的維納斯，她放棄了具有兩條胳膊的“全”，而追求到了斷臂后的殘缺之美。這種美超越了更久更久的年代，穿越了更遠更遠的國度，因而也更加迷人了。大禹三過家門而不入，放棄了與家人團聚，追求百姓安寧，得到了人們的崇敬；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，放棄了自身的安逸，追求為國效勞，得到了后世的稱贊；錢學森一生致力于祖國科學事業，放棄了國外優厚的待遇，追求為國家做貢獻，得到了歷史的肯定。放棄，可以得到更高的追求。

　　當時間吞沒了美貌和健康，吞沒了金錢和榮譽的時候，患得患失的文明人啊，你還會剩下些什么呢？放棄對金錢、名利的追求，你的生命將更加精彩！

　　追求作文 篇36

　　我已經飛過，因天空中留下了翅膀的痕跡。——題記

　　魚生活在水里，因為它沉浸于流動不息的世界；鷹生活在天空，因為它陶醉于自由自在的世界；草生活在土地，因為它享受于腳踏實地的世界。而，我，90后的一員，生活在充滿夢想的世界中。

　　我是一個從小就懷揣著夢想的人，夢想著擁有一切美好的東西，我在很小的時候就夢想著，長大后可以擁有一個房子，擁有一個只屬于自己的小天地，在里面可以自由自在的享受。房內可以依自己的性格、心情擺設，隨自己的心情去裝飾，放許多自己喜歡的小東西，可以在墻上貼滿自己喜歡的偶像的海報，還有，我要有一臺只屬于我的電腦，不用太好，普普通通就夠啦，我可以在電腦上記載下自己的生活、心情、委屈與抱怨、和不曾與人分享的難過，在夜晚，我大聲的聽歌、唱歌，在那個小小的空間內可以隨心所以的發泄，最后，我還希望在房子外面可以有一大片草地，閑暇時，可以躺在上面休息、看書，沐浴著溫暖的陽光。那將是多么美好的生活啊！

　　可這些只停留在我的腦海中，我只為她構畫出了一個輪廓，我知道這些夢想的實現是要靠我的努力的，我會付出，會努力追求我想要的，那一片只屬于我的天空。

　　每個人心里都有一份追求。而我的這份追求面前，是我就將要面對的七八個月之后的中考，所以我要奮斗，我要跨越，必須成功，我在向著我的追求，不斷的攀爬，累了的時候，就觀賞“半壁見海日”的風光，倦了的時候，就想象“長風破浪會有時”的希望，疲了的時候，就體味“數風流人物，還看今朝”的信仰。在前進的路上，我必須同身邊的人一樣，追求，向上，直至中考懸臂縱身一躍，墜入奮斗的海洋，游至成功的彼岸，而后，也不會停留，勇敢地向前飛，直至實現夢想，享受在美好的生活中。

　　“我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天，有大大的夢想，總有一天我有屬于我的天。”這首歌《蝸牛》促使著我的前進，我相信，我就是我，我會有更美好的明天，我能伸手觸摸到天空，我可以擁有屬于我的天空。

　　追求作文 篇37

　　追求，是雄鷹面對藍天的阻隔表現出來的無畏；追求，是潺潺小溪披荊斬棘江成江海的意志；追求，是茫茫黑夜中，旅人們前行的動力源泉。

　　真正的追求是拒絕軟弱的，不會被眼前的種種困難擊垮。

　　遙想于千年之前，歷史浮沉交錯，鉛華蕩滌而盡。有一人卻無畏，獨著一身蓑衣，于滂沱泥濘之中，坦然而誦“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”，追求坦然與執著。

　　他，就是蘇子。烏臺詩案后，種種的人生失意與失敗向他無情襲來，他卻無畏，因為他知道自己的追求不會因此而止步。黃州密州，長江兩岸，赤壁樓頭，南嶺千嶂里，海盜密林中，蘇子勇敢的留下了自己追求的腳步，彰顯了自己生命的力量。赤足立于赤壁之上，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”記錄著他的豪邁追求；亦有于那寒夜夢中，慨然而道“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”對妻子天限思念；披發于荒島江邊，吟誦出那“茲游奇絕冠平生，九死南荒吾不悔”對于人生的執著追求。

　　蘇子，對追求的執著是剛硬的，不為種種失敗所阻礙，也因而于其中覓得了人生歡愉之景，為后世遺留下種種芳華。

　　真正的追求同時也是拒絕淺薄的，不為眼前的種種成功所束縛，顯示出了生命應有的深度。

　　“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李太白演繹了對于生命深度的執著追求之心。生于皇城根里，天子腳下，青蓮居士風華正茂，擁有一份令力士為之脫靴，貴紀為之研墨的御用文人的大好前途，但當他透過種種于眼前迷離的雜象，便毅然決然的拂袖而去。

　　跳脫于種種束縛之外的李太白，于青崖之上閑放白鹿，不為權貴而折腰，演繹著自己應有的追求之路；“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”，李太白以心駕馭著追求，行駛在歷史的種種塵埃之中；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，李太白沖開了一切阻礙，撥開了功名的云霧，尋得一份本真的追求。

　　也許，周國平說的是對的，要嫁就嫁給幸福，要輸就輸給追求。

　　紛繁人生之路，失敗與成功交錯而過，我們只有以“不畏浮云遮望眼”之態，才能于漫漫星空之下，覓得一份真正的追求。

　　追求作文 篇38

　　“在人群中也是很寂寞的”

　　我仿佛看見了小王子游走于各個星球之間，尋覓著“本真”，卻始終孤獨落寞的身影。

　　在一個越趨同化的世界里，乃至大小行星各行其道的宇宙中，“本真”的尋覓終究無果。人們似乎不謀而合的將世人所認定的事情，作為自己至高的原則，不論是反復計算的數學家，還是那個自以為掌控一切的國王。

　　于是，帶著孤獨而來的小王子只能拖著更大的孤獨回去。

　　“孤獨”，似乎是這個世界給予有獨特追求的人的一種難堪的重負。

　　可歷史的洪流里，向來不乏孤獨的追求者。《月下獨酌》的李白，攜一壺酒，“舉杯邀明月，對影成三人”，便摒棄了外界的贊譽與擾攘，孤獨地追求自己的高潔志向；《江雪》中的垂釣者，一葉扁舟，一身蓑衣，一把魚竿，“獨釣寒江雪”沉浸于自己不受塵埃侵染的精神世界；似一棵樹在在深夜里看守著心靈月亮的莊子，不為世人高看的高官厚祿所動，退隱朝堂，謹守著自己厚重寧靜的心…

　　有大境界的“孤獨者”們的心中，一定有一個遠方。那個遠方，或許風景各有不同，或許難以達到，但必定都承載著他們所向往的一切，所以他們愿意在這樣一條孤獨的路上追求。

　　正因如此，世界才不至于失去別樣的光與色，才不會機械化的趨同。于是幾千年的歲月磋砣中，最后沉淀下來的，不是那些擁有了世界認可的權力與錢財的人，而是這樣跟一群與眾不同的孤獨的追求者的靈魂。

　　而對于我們三點一線而變得有些麻木的生活來說，或許正缺少了一樣的一個遠方，缺少了一種讓我們愿意為之孤獨的風景。當遠方的風景為你點亮一盞燈時，那么，雖然要面對孤獨，也就甘之如飴，也就不會因外界的眼光而退縮，繼而失掉自我。

　　“孤獨”是有重量的。世界越是趨同，追求越是獨特而美好，那么“孤獨”就越是有重量。我們要和那些真正有大境界的“孤獨者”們一樣，思考怎樣創造并堅守自己的孤獨。

　　我想，小王子在拖著孤獨回去的時候，他的心中必定開滿了玫瑰。在他的星球上，他將會孤獨地堅持，孤獨的追求。

　　追求作文 篇39

　　片片綠葉掛滿枝頭，傳送著盎然的綠意，訴說著滿心的歡喜。雖沒有鮮花的絢麗多姿，也沒有春風的俠骨柔情，更沒有波濤的豪言壯語，只是默默地點綴著繁華的世界。沉默的你到底在追求這什么？

　　五彩繽紛的春花漫山遍野地綻放之時，你的一抹綠意如點睛之筆，是花兒更為美麗，招來了更多的蜂圍蝶舞，博得了眾游客的贊嘆。而你，一片普普通通的綠葉，是那麼的不起眼。都說紅花還須綠葉扶，而誰有多看綠葉一眼呢？

　　春風繚亂了你的發絲，細雨浸濕了你的全身，你的綠卻越發閃亮，更加耀眼。你竭盡全力將心靈凈化，將純潔播撒，以致處處勃發著生機，綻放著活力。而你卻只是微微一笑。

　　熾烈的仲夏，驕陽似火，無情地炙烤著大地。然而，鳴蟬的聲聲哀鳴并未使你心煩意亂，熱浪陣陣襲來也未曾使你煩躁不安。你用瘦小的身軀驅趕著燥熱，盡力為人們遮擋住炎炎的烈日，灑下一地綠蔭透出些許清涼。

　　狂風暴雨的摧殘使你苦不堪言，電閃雷鳴的蹂躪使你體無完膚。但你仍然淡淡的一笑，那樣的燦爛，那樣的純美。堅強的你并未因任何困難挫折而退縮，即使被打落下來，仍不忘綻放青春。任何力量也不能使你止步不前，更不能將你擊垮。

　　是的，你是脆弱的。同時你又是頑強的。

　　在那個秋風掃落葉的季節，你卻漸漸蒼老，漸漸油盡燈枯了。從濃綠到淡綠再到枯黃，從活力四射到行動遲鈍及至萎縮無力，凄涼之感油然而生。奉獻了一輩子，奮斗了一輩子，終于可以休息了。而奄奄一息的你似乎并不甘心。在颯颯秋風中悄悄飄落，干枯的脈絡融入大地，滋養了土地上嗷嗷待哺的生靈。

　　輕輕地你走了，正如你輕輕地來，你輕輕的隕落，不帶走一絲感傷。

　　生命綻放的光彩難道就這樣黯淡下來了嗎？或許你的無私感動了上天。白雪紛飛，化作銀白的枝葉繼承你未完的事業，實現你最后一個愿望。于是，光禿禿的枝椏不再寂寞。冰冷的人間點亮了希望之燈，又尋回了一絲暖意。

　　純真無邪的天使又一次凈化了萬物生靈。

　　你的追求，你的夢想，終于實現了。安息吧，純潔、無私的綠葉。

　　追求作文 篇40

　　有一天，一只烏鴉看見一只老鷹從天空中俯沖下來，用爪子抓走了一只綿羊。烏鴉心想：老鷹能做到，我也一定可以做到。于是，它開始每天練習，一段時間后，它開始驗證了。它從高高的天空中俯沖下來，抓住一只綿羊，想抓著它飛走，可是，飛不起來，而且爪子還纏在了毛上，最終被牧羊人抓住了。

　　這個故事告誡我們，不要盲目地追求。

　　這個故事在我們班中也演示了一遍。那節體鍛課，操場上的所有班級都在練跳長繩。我們班分成了三組：男生一組、女生一組、男女混搭一組。“你們先自己練一會兒，等一下我來驗收。”班主任大聲喊道。“好，知道啦！”同學們異口同聲地回答道。

　　“來來來，女生組這邊！”李同學喊道。八位女生站在中間準備就緒，兩位甩繩子的人手勢一裝，繩子甩起來了。“一，二，三……二十，二十一”同學們一邊數數一邊跳，我們齊心協力地一口氣跳了三十多個。“你們看！男生們跳得那么快，等會兒我們也跳得快一點吧？”阮同學提議道。“我覺得可以呀！”我毫無壓力地回答。“不行吧！速度快了，跟不上怎么辦？”王同學擔心地說。……

　　“來，計時一分鐘，我來驗收了。”班主任拿著秒表走了過來。“預備，開始！”隨著話音剛落，繩子甩起來了。“一，二，三，加快！”繩子速度漸漸快了，同學們費力地跳著。“啪嗒”絆倒了。“繼續，快點！”阮同學著急地喊道。繩子又一次甩了起來，可是沒跳了幾個，又絆倒了。跳了幾次，時間到了，個數也沒幾個。“讓你們練了這么長時間，才跳了這么幾個。我可是把希望寄托在你們這組上的呢！在干什么？”班主任生氣地說。同學們沉默不語，心里卻明白得很。

　　“算了，我們還是按原來的練，做最好的自己，不要盲目地追求啦！”李同學提議道。“對，不要盲目地追求！”陶同學大聲地喊道。“預備，走起！一，二，三……”從跳長繩這件事中，我認識到了：在沒有扎實的基礎時，不要盲目地追求，要做最好的自己。

　　記住，別人的好，不是自己的，盲目地追求會帶來不必要的麻煩，受傷的還是自己。所以，不要盲目地追求，只要做最好的自己。

　　追求作文 篇41

　　我家住的小區后面有一座山，山勢逶迤，風景秀美。

　　夏日的上午，我和爺爺做好準備去爬山。從小區的后門出去，就開始爬山了，山道中有石頭壘成的拱門，上書“險道”兩個大字，進入拱門，只見石板壘成的一層層臺階，層層疊疊筆直向上呈現在我眼前，象摞在我鼻尖上一樣。

　　我不如自主地說了一聲：“好陡啊！”望了望爺爺那期待的目光，我義無反顧地開始攀登，一步一個臺階，開始速度還很快，漸漸地慢下來了，后來慢慢地變成了二步一個臺階。開始出汗了，我還是堅持向上攀爬。終于我腳下臺階沒有了，我站在“險道”頂部的平整山道上。這時，我氣喘噓噓，我憑著自己的勇氣、毅力、堅持，戰勝了險道，我高興地笑了。

　　一陣陣涼爽的山風吹過，好舒服啊！向前看去，一段緩緩的下坡道，緊連著更高的山峰。我張開雙臂，歡快地沖了下去，經過險道的考驗，爬上山頂的臺階顯的平緩、寬敞多了。輕松地踩在去山頂的臺階上，路兩旁秀麗的景色吸引了我，夏日濃綠色樹林排列在道路的兩側，山風吹拂下，樹葉擺動，樹枝搖曳。路途中，有數條小徑，自不同地點，匯入上山的臺階大道，道路旁青石的條凳上，坐著休息的游人。

　　終于登上山頂了，山頂上一大片平地，平地上矗立著中國古典式涼亭。平地上健身的阿姨還在跳舞，我高興地加入進去，學著她們的舞姿扭動著腰身，伸展著手臂。阿姨看著我善意地笑著。接著，我登上涼亭最上一層，站在廊道上，一幅瑰麗的山水畫呈現在我的眼前：極遠處的地平線上，天連著地，地連著天；遠處，青山如黛，綠意盎然。向下看去，市區象一塊綠色的毛毯鋪在大地上，座座高樓矗立，各種建筑星羅棋布，錯落有致，還在施工的高樓上巨大的起重機吊臂象樹枝一樣擺動，汽車象甲蟲在道路上行駛。我看到了平常看不到的城市雄偉壯麗的美景，一種心胸開闊的感覺涌上心頭。不禁想起了唐朝詩人王之渙的名句“欲窮千里目，更上一層樓”。我陶醉在秀美的景色中。

　　快下山了，我向遠處看去，還有更高的山峰，有機會我還會去攀登，去追求更高的巔峰，因為這種勇于攀登，勇于追求可以給你帶來成就感。

　　追求作文 篇42

　　在漫長的人生路中，每個人都會遇上不同的決擇。俗語有說：“凡事有得必有失。”也有人說，放棄意味著失敗。但我認為，有時或許更應該學會放棄。也許放棄是一種勇氣，放棄是為了追求人生的精彩。

　　人的一生，回望過去，原來我們認為不可放手的東西，只是我們生命中的一塊木板。認為不能放棄的事情，在生命只是屬于一個過渡段罷了。我們成長時，我們要放棄童真；當我們成熟時，我們要放棄單純，我們遠行時，我們就放棄家鄉……

　　人生是在選擇中延續的：成人前學業的選擇，成人后職業的選擇……可以說除了父母不能選擇外，其他都靠自己的努力做出決斷。選擇的不就是面對人生一個個站臺是的停留與前行嗎？所以放棄與追求正是這樣變得重要。特別是在重大抉擇面前，在會徹底改變人生航向的關頭，堅定地做出選擇與放棄，勇敢地去付諸行動與追求將是何等重要。因為人生是短暫的，必要的“放棄”猶如一瞬間的意念，機會消失了，也就是不能果決“放棄”后的空虛，過后徒悲切。正如錢泳所說的：凡是要做則做，若一味因循，大誤終身。

　　“采菊東籬下，悠然見南山”。我喜歡這句被千古傳誦的詩句，我喜歡陶淵明不慕名利與世無爭的豁達情懷。試問，在當時追名逐利的世風中，有幾個人能像五柳先生那樣隱逸田園、寬闊豁達？又有多少人在官場上明爭暗斗，為了仕途，為了白花花的銀子拼得你死我活？ 陶淵明放棄了仕途，獲取了田園之樂。

　　世界首富是誰？誰都知道，比爾〃蓋茨。這個計算機天才從小喜歡玩電腦，這為他開發軟件奠定了基礎。他在哈佛上大學時，毅然決定放棄學業，與伙伴投身商海。這個決定使得蓋茨如今穩居世界首富位置12年。

　　比爾〃蓋茨放棄了學位，獲取了商機。

　　我放棄，我獲取，我快樂！為了高考，我放棄了許多娛樂的時間，為的是獲取一份優異的成績；為了高考，老師們也放棄了許多課余時間，為的是讓我們獲取一份欣喜的成績。放棄與獲取是成正比的。

　　我相信，放棄越多，獲取越多！

　　追求是有限度的，就像你雙腳的占地面積，到一定的時候便不能再增大，該放棄時就放棄，或許迎接你的是另一片艷陽天！

　　追求作文 篇43

　　我們出生后的第一個社會環境就是家庭，所以說，家庭對我們的成長有著重要的因素。

　　看過許多篇文章，讀過許多故事，現在自殺的人大部分都是青少年。一些是因為電子游戲，一些是因為學習負擔。不過，總而言之，所有的原由都是家庭和學校。換句話說，是父母和老師。

　　沉迷于電子游戲的青少年，大部分是因為父母工作忙，整天整夜不在家，沒有人約束，便拿游戲當作消遣。可是，沒想這一上，就永遠出不來了。到底是為什么電子游戲有如此大的吸引力？我收集我許多料，再加上本人的了解，得到以下三點：

　　一、得不到老師的喜愛與同學的友誼。一些沉迷于網絡的學生大都是些學習較差的學生。首先是得到老師的厭惡，然后同學因老師的看法，而疏遠，最后自己心灰意冷，認為自己沒什么希望，所以就找到了網絡這個好朋友。

　　二、家庭父母的催促。學習，學生的第一大任務，同時也是第一大殺手與朋友。學習是個費腦子的東西。萬一，成績不好，父母與老師的多方面督促造成了心理上的負擔，以至于走上自殺這條道路。家長和老師要注意了，成績差不要一味地指責和唾罵，要想辦法讓學生心情愉悅，然后再來面對學習。

　　三、對虛擬世界的留戀。動漫、游戲都是由人的想象造成的一個虛擬世界，可以在里面找到自己理想的東西。這個東西可以是自己的感情，可以是自己一直想要的生活等等。總之，它可以承載許多人一直想要的感覺，所以，它才會那么受歡迎。可以說，在那里，自己是完美的。再加上自己對現實世界的失望，所以，才會自殺，去追求那個完美的世界，那個世界中，強大的自己。

　　將來，網絡會成為人們生活中不可缺少的東西。但，它是個雙面人物，有好處，有壞處。不過，只要自己能認清它，才不會走上歧途。自我意識是最重要，請所有家長從小就要告訴孩子，網絡的利與弊。在以后，他們會養成一種習慣，在上網時，提醒自己不要太著迷。也請在學生上網時，坐在身邊，不要說太多督促的話。

　　在此，我想說，如果你的身邊有著沉迷網絡的人、對生活失去信心的人，請用你的手，喚回他的靈魂。而方法，就是讓他再次對生活充滿希望。

　　追求作文 篇44

　　在《最初的夢想》里有一句歌詞，常能引起我的共鳴：如果驕傲沒被現實大海冷冷拍下，又怎會懂得要多努力才能走得到遠方；如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發，又怎會曉得執著的人擁有隱形的翅膀。

　　曾經，我們每個人都懷揣著夢想。小時候，父母總問我們的夢想是什么？那時懵懂得我們仰著天真的臉龐，答道：當教師、科學家、醫生等。上了小學，我們的夢想變成了“好好學習，天天向上”。升入初中，我們的夢想則變成考上一所好的的高中。

　　我們曾經的夢想，就這樣在學習的壓力下，漸漸迷失了。然而，丟失了曾經的夢想的人遠不止我們。生后再燈紅酒綠的都市里，穿梭在物欲橫流的石頭森林里，人們忙工作，忙生存，忙著追求更為奢侈的物質享受，常將自己曾經的夢想隨手丟棄在生活的角落里。房子裝修得愈發豪華奢靡；穿著越發得名貴時髦，出入于高檔的酒店；出席于觥籌交錯的酒局間，物質生活逐漸飽滿，而關于夢想的追求卻日漸骨感。

　　但在這個世界上，仍有這么一群人。他們愿意為自己曾經的夢想，放棄原有安定的生活；愿意為自己可望而不可及的夢想，停止原有的步伐；愿意為自己的追逐，摒棄可能富裕的環境。他們能夠不顧旁人的冷嘲熱諷，繼續前進的步伐。他們義無反顧地選擇了遠方，便只管風雨兼程地追逐曾經的夢想。

　　2008年的北京奧運會上，劉翔因傷未能參加110米欄比賽。在外界的質疑和民眾的譴責撲面而來時，他始終如一地懷揣著曾經的夢想，堅持不懈地奔跑在110迷戀欄的賽道上。2012年的倫敦奧運會上，劉翔卷土重來。然而，當110米欄的比賽的槍聲響起時，其他選手全力地沖向終點，而劉翔卻在即將跨過第一道欄的時候，腳傷復發了。就這樣他又無緣這場比賽。雖然腳傷讓劉翔曾經的夢想一次又一次地終止在了110米欄的起跑線上，但在接受媒體采訪時，他堅定地說：“欄還在那里，我還要跨過去！”

　　我相信，愿意走到最后的人，是最可歌可泣的，最可敬可畏的，也是最成功的。無論我們生活得多么窮困潦倒，多么顛沛流離，多么卑微，但是請不要忘記抬起頭，看一看美麗神秘的天空。那里有我們曾經的夢想，有我們一直的渴望！

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