【精選】追求作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的追求作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
追求作文 篇1
每一個(gè)人都有一束屬于自己的光芒，這束光芒總要有穿越過(guò)的事物，要到哪里去，決定了一個(gè)人心靈的寬度。
世界上有很多東西，我們想要但卻要不到，不過(guò)只要付出了艱辛的勞動(dòng)，耐心的等待，才可以得到，即便得到的也就一兩個(gè)東西，不過(guò)也很滿足了。在這世上，人活著不是什么都要，而是為了一兩種東西而存在。有人要高樓大廈，有人要金礦，銀礦；有人為了一個(gè)世界級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，有人為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想。不同的人需要也不同，究竟什么才適合我們，值得用一生來(lái)奮斗，這是仁者見仁智者見智的問(wèn)題。
而我呢，不同時(shí)期有不同的需求。
在我小的時(shí)候，看見電視上的明星在舞臺(tái)上唱歌，非常羨慕他們，也想像他們一樣，受到萬(wàn)眾的矚目。可后來(lái)，長(zhǎng)大了，懂的事也多了。只想平凡地生活。考不上高中，只能讀技校，報(bào)了一個(gè)自己認(rèn)為很帥的專業(yè)，以后出來(lái)是當(dāng)電工的。再過(guò)了一兩年，經(jīng)歷了很多事，慢慢地變得理智了，終于選出了一個(gè)值得我用一生的時(shí)間來(lái)奮斗的職業(yè)作家。過(guò)去的我并不喜歡當(dāng)作家，但也不討厭，隨著自己對(duì)現(xiàn)狀的加深了解，作家已經(jīng)成為我一輩子來(lái)實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。
我的追求將永不改變，我喜歡寫作時(shí)的享受，喜歡文字給我?guī)?lái)的快樂(lè)，遨游在自己寫出的小說(shuō)里，那種感覺，是常人所不能體會(huì)到的。遇到困難，我也不會(huì)害怕，我會(huì)克服重重困難，堅(jiān)定不移地走下去，直到生命的終結(jié)前的那一刻。我會(huì)像牛那樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地在咀嚼著青草，會(huì)想，老鷹一樣，從未停止過(guò)飛翔，像魚兒一樣不停地游泳。
我的信念不會(huì)改變，我的追求也不會(huì)改變，我要向天地發(fā)出屬于自己的那一聲.
追求作文 篇2
我是一個(gè)熱愛文學(xué)的人。每當(dāng)讀起古詩(shī)和詞中的名篇，便會(huì)不由自主地想起詩(shī)中的畫面：幽幽的南山，涓涓的細(xì)流，青青的草地……詩(shī)中所有的畫面都令我向往。我迫求詩(shī)中如詩(shī)如畫的境界。
唐朝著名詩(shī)人孟浩然的“綠樹村邊合，青山郭外斜”使我陶醉其中。我很向往那份恬靜，文雅的生活——依山傍水，綠樹常青，樹上蟬鳴，池中蛙跳，我與大自然為伴，呼吸著清新的空氣，盡情的擁抱大自然，讓我欣然規(guī)往，心曠神怡，豈不美哉，樂(lè)哉！當(dāng)然，我并不追求那種詩(shī)中的消極境界，讀李煜的詩(shī)，是因?yàn)樗男×詈芎茫蛔x李白的詩(shī)，是因?yàn)樗男愿窈肋~，氣吞山河。我沉迷在詩(shī)中，沉迷在詩(shī)句所描繪的畫面中。我至今仍在不停地追求它，但直到現(xiàn)在也只是一場(chǎng)虛渺的夢(mèng)。
我不僅追求詩(shī)的境界，而且追求真正的友情。
有人曾經(jīng)這樣說(shuō)：“孩童時(shí)代的友情是最真摯的。”我并不這樣認(rèn)為，因?yàn)楹⑼瘯r(shí)代的友情是成年人所強(qiáng)加上去的，只是憑著自己的記憶和好感來(lái)評(píng)價(jià)友情，我認(rèn)為孩童時(shí)代的友情只談得上單純，而不能說(shuō)是最真摯的，隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)友情的理解不斷加深，同時(shí)對(duì)追求也不斷深入，
友情的真諦在于志同道合。想必人人都知道愈伯牙和鐘子期的故事吧。愈伯牙善于扶琴，鐘子期善于聽奏，不久之后，鐘子期不幸死去，愈伯牙彈奏了一曲千古名曲《高山流水》，隨即把自己最心愛的琴摔斷謝知音，以示悼念，在那時(shí)，我才知道“高山流水”這四個(gè)字在中國(guó)文學(xué)史上占有很重要的地位。如果愈伯牙和鐘子期志不同，道不合，也不會(huì)為后世留下著名的“高山流水”絕唱。
友情的真諦還在于無(wú)所求。李白和杜甫的友情，可謂是這種友情中的典范，李白和杜甫幾乎有同樣的遭遇。同受朝廷的排擠，同被放逐，正因?yàn)槔畎缀投鸥缀跤型瑯拥脑庥觯攀顾麄兂闪藫从选Ｔ诜謩e的時(shí)候，李白寫了著名的送別詩(shī)句“飛蓬各自遠(yuǎn)，月盡手中杯。”在以后的日子里，杜甫思念著李白，杜甫也同樣思念著杜甫。但他們是無(wú)所追求的思念，杜甫對(duì)李白無(wú)所求，李白對(duì)杜甫亦是無(wú)所求。“高山流水”友誼的代言詞；“無(wú)所求”友誼的真諦。它們同被人民傳唱，被永久的流傳，被后世所景仰。
追求，是人們?yōu)楝F(xiàn)實(shí)理想而不斷付出，不斷進(jìn)步的表現(xiàn)。其實(shí)，人人心目中有著無(wú)限的追求，舊的去了，新的又來(lái)。這正如綠油油的草兒一樣，枯去春來(lái)；這正如水中的波紋一樣，一波初動(dòng)萬(wàn)波追隨。追求是永無(wú)止境的，永無(wú)終點(diǎn)的。
詩(shī)情畫意和真摯的友情，永遠(yuǎn)是我心中至善至美而又永恒的追求。
追求作文 篇3
當(dāng)灰蛾義無(wú)返顧撲向那熊熊燃燒的火光的時(shí)候，刻薄的'人類用“飛蛾投火”來(lái)比喻自投羅網(wǎng)。自以為是的人類只看到了它覆滅的命運(yùn)，卻對(duì)它的執(zhí)著、勇敢和追求視而不見。人類慣于以成敗來(lái)論英雄。同樣投火的鳳凰，因?yàn)榈玫搅烁辉?shī)人熱情的贊頌，鳳凰是涅磐了，而飛蛾確是找死。
海上的飛魚通過(guò)游泳容樣可以到達(dá)任何它想去的地方，而成群的飛翔卻常常會(huì)引來(lái)啄食的海鳥。人們對(duì)它的行為百思不解。一位詩(shī)人解釋道：“它們向往著美麗的天空，因此以生命為代價(jià)篡越屬于鳥類的特權(quán)。”
追求理想的歡娛讓飛蛾和飛魚忘卻了死亡，作出了讓人們瞠目結(jié)舌的行為。而“求仁得仁”又有何怨？生命的意義不就在這追求的過(guò)程中嗎？也許追求并不意味著成功，也許追求還會(huì)帶來(lái)痛苦和災(zāi)難。然而，汪國(guó)真說(shuō)的好：“只知道，確定了就義無(wú)返顧。”
永不停息的腳步的前方是叢生的荊棘，無(wú)比美好的韶華帶來(lái)的是閃耀的生命。
哪管他“眾人皆醉，舉世皆濁。”屈原“寧溘死以流亡”也不愿意“變心而從俗”。哪管他保守派的瘋狂抵制，王安石沉吟著：“盡吾志而不能至者，可以無(wú)悔矣。”揚(yáng)起了“熙寧變法”的大旗。哪管他滿腔的赤子之情無(wú)人領(lǐng)會(huì)，魯迅用他獨(dú)特的方式“血薦軒轅”。
當(dāng)這些仁人志士，吹著號(hào)角，沖向無(wú)際的黑暗的時(shí)候，他們并不是沒有想到可能遇到的阻力和將要承受的痛苦。他們的讓我們激賞的追求也決不是輕易作出的。他們經(jīng)歷過(guò)靈魂的拷問(wèn)和心靈的掙扎，他們想到過(guò)一切可能的結(jié)果，作了最壞的打算。然而一旦他們作出了抉擇，他們就不再有一絲的猶疑，決然的堅(jiān)持走下去。他們的生命于是成了無(wú)邊黑暗中閃耀的明星。
幸福是人人渴求的，然而當(dāng)它于追求無(wú)緣時(shí)，這樣的幸福也就不會(huì)使人過(guò)分的珍惜。嫁給幸福的意義也許就在這里吧？膏粱子弟不會(huì)對(duì)錦衣玉食有絲毫的留意，草莽英雄對(duì)拼來(lái)的家業(yè)無(wú)比的珍惜。漢高祖“威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)。”笑容還沒有來(lái)得及綻放，馬上又長(zhǎng)嘆一聲：“安得猛士兮守四方。”
我們追求幸福，因?yàn)樗辉试S有絲毫的賜予。天使能拯救的也只是自強(qiáng)不息的靈魂，佛陀也說(shuō)，每個(gè)人都要成為照耀自己的明燈。什么是甜，什么是苦，誰(shuí)能說(shuō)的清？當(dāng)你自豪的站在珠穆朗瑪峰的頂端時(shí)，那攀越的艱辛也是你幸福的組成部分。當(dāng)你在追尋的道路上鎩羽而歸，回首往事的時(shí)候，你也同樣可以自豪的說(shuō)，我曾經(jīng)拼搏過(guò)。
青春熱血永遠(yuǎn)不屬于平庸。當(dāng)年輕的你失去了追尋的目標(biāo)，眼兒緊閉，翅膀低垂。你要問(wèn)自己，你真的還年輕嗎？我們有屬于年輕的堅(jiān)毅的目光、強(qiáng)健
的肢體，同樣應(yīng)該擁有那不怕失敗的年輕的精神。這樣，生命，只屬于我們一次的生命，才熠熠閃光。
追求作文 篇4
因?yàn)樽非螅〔葶@出了土地，探出頭吮吸新鮮的甘露；因?yàn)樽非螅Q終于破繭而出，成了漂亮的飛蛾；因?yàn)樽非螅K軾探索石鐘山名字的由來(lái)。
在學(xué)習(xí)生活中，每個(gè)人都有遠(yuǎn)大的理想目標(biāo)，但真正實(shí)現(xiàn)的又有幾個(gè)呢？
部分人因?yàn)闆]有追求，渾渾噩噩的過(guò)一生；大多數(shù)人由于好高騖遠(yuǎn)，努力了卻沒有達(dá)到目標(biāo)，就選擇放棄，因?yàn)槿狈δ欠輬?jiān)持與執(zhí)著，蜘蛛每天吐絲織網(wǎng)，反反復(fù)復(fù)的做著同一個(gè)動(dòng)作，終于織成一張完美的蜘蛛網(wǎng)。《士兵突擊》里的許三多有句話深深的影響我的話：“在遇到困難時(shí)不拋棄，不放棄”。
著名的偉人哪個(gè)沒有經(jīng)歷挫折與坎坷，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮——人生因?yàn)槠床剩嘶ㄒ蜃矒舳利悺Ｋ抉R遷因?yàn)閳?zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)，在潮濕黑暗的牢里書寫了第一部名垂青史的《史記》，貝多芬因?yàn)樽非笞V寫出動(dòng)聽的旋律，科學(xué)家因?yàn)樽非螅Υ蚱从钪嬷T的奧秘。
作為中學(xué)生的我們是否沒有追求呢？
在學(xué)習(xí)中，為了我們的目標(biāo)認(rèn)真努力，一步一個(gè)腳印。因?yàn)橐环指乓环质斋@，勇于攀巖高峰，擁有不拋棄不放棄的懸念。彩虹總會(huì)突破云層懸掛在天空，照亮你的道路，通向成功之門。
我們?cè)谌松缆飞涎刂约旱睦硐電^斗努力，總會(huì)在成長(zhǎng)過(guò)程中留下芬芳。
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