蝸牛小學作文

時間：2025-05-07 10:44:43 狀物我要投稿

【推薦】蝸牛小學作文

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的蝸牛小學作文，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】蝸牛小學作文

蝸牛小學作文1

　　今天早上，我在樓下草叢中發現了幾只小蝸牛。蝸牛背上有個“小屋子，”有兩雙小觸角走起路一屈一伸。我看著，看著。手情不自禁把蝸牛抓起來，放到盒子里。

　　我把它們帶回家，我把菜、肉、水果放到它們眼前。過了一會它們把菜全部吃完了。中午我去看它們的時候發現小蝸牛一動不動在哪里我大叫一聲媽媽“蝸牛是不是死了，”媽媽說：“它們并沒有死，是在睡覺，我喝水的時候不小心把水滴在蝸牛身上，蝸牛動了動伸出觸角一屈一伸往向爬。很慢慢，20分鐘多，它怕了一小段距離，難怪有一句口蟬”做事慢的'像蝸牛。“現在我終于明白。蝸牛身上有一種液體。是蝸牛的粘液，”粘液是保護它們不會受到傷害了。“

　　蝸牛雖然不美，但我還是喜歡這個”小屋子“的小蝸牛。

蝸牛小學作文2

　　上周星期天的下午，我和妹妹一起在樓下玩耍，不知不覺就去草坪里抓蝸牛。剛好那天正在下雨，蝸牛肯定會從殼殼里爬出來的。

　　剛開始，我和妹妹在草坪是找來找去，怎么也找不到一只蝸牛。于是，我們就在墻壁上找，終于找到了一只，可這只蝸牛偏偏懶洋洋的趴在殼里一動不動，急的我倆又喊又叫。這時候，爸爸要帶我和妹妹去吃飯，我只好把蝸牛輕輕的放在手心帶走。吃飯的時候，我把蝸牛放在飯桌上，它悄悄地爬了出來，可是等我吃完飯以后，它連桌子也沒爬完。爸爸說：“蝸牛喜歡流浪，放了它吧”！我倆都不愿意。在回家的.路上，我想：動物和人一樣，都有一個美好的生命，有一個溫暖的家，要是我養不好它，死了怎么辦？還不如放了它。想到這，我就把蝸牛放到了一個安全的地方，心里感到酸溜溜地傷心。

　　那天晚上，我做了一個夢，夢見蝸牛回到了自己的家，很安全也很快活，我也開心的笑了。

蝸牛小學作文3

　　我有一個好朋友，你猜它是是誰？它就是我養的小蝸牛，一只即可愛，又調皮的小蝸牛。

　　小蝸牛有一個非常堅硬的深褐色代花紋的外殼，里面住著它的身體，一對細細圓圓的有些透明的觸角，觸角頭上長著一對小米粒大小黑黑的'眼睛。觸角下面是一個帶有吸盤的肚子，能牢牢的吸住所行走的物體上，所以它可以隨意到處旅游，生活得有滋有味。

　　小蝸牛喜歡住在稍微潮濕而且光滑干凈的地方，所以我特別為它準備了一個圓形的魚缸，魚缸里稍微加了一點水，中間放了一塊石頭當小蝸牛睡覺的床。小蝸牛最愛吃的食物是菜葉，每天我最開心的時候就是看著小蝸牛吃飯了。

　　一天早上起床，我迫不及待地跑到魚缸前向小蝸牛問好，發現小蝸牛早已起床了，正在魚缸壁上悠閑地散步呢！它的大觸角上的小眼睛東看看。西望望，好像在尋找什么？我調皮地用手碰了一下小蝸牛的觸角，他立刻把觸角縮到殼里不敢出頭。看見小蝸牛那膽小的樣，我撲哧地笑了。不一會，小蝸牛就偷偷的從殼里露出小眼睛，小心的向外面巡視確定危險解除后，才小心翼翼的把觸角重新伸了出來，慢慢的又散起步來。

　　這就是我的又膽小又可愛的小蝸牛，它一直陪伴我直到今天。

蝸牛小學作文4

　　早晨一來作文班，就看見大家在草叢里尋找著什么，走近一看，原來大家在找蝸牛，我也找了起來。很快我找到了一只爬得很快的蝸牛，它外殼是黑的，一圈一圈的，非常漂亮。我給它起了一個名字，叫“飛翔”，因為待會要舉行比賽，看哪知蝸牛爬得快。我希望我的蝸牛爬的向飛一樣快，所以起名叫“飛翔”。

　　比賽分為兩輪，五人一輪，我被分到第一組。老師讓我們抽簽選跑道，我抽到4號跑道。

　　賽前大家都說自己的蝸牛能得第一，我也不例外，因為我覺得我的蝸牛雖然不能真的飛起來，可在蝸牛中速度應該算“飛”了吧！

　　第一輪比賽開始了，一開始，我的蝸牛遙遙領先，徑直朝終點爬去，高興的我直跳。不料，半路殺出個程咬金，徐龍越的蝸牛以驚人的速度追上來了，我的'蝸牛也開始往旁邊跑，王金鑫的蝸牛調頭往后跑，氣得王金鑫說：“這只蝸牛有神經病呀，前后不分。”老師幫我把蝸牛扶正了，它又往旁邊跑，我恨鐵不成鋼的說：“你可快點爬呀！”可我越是急三火四，它就越是不緊不慢，但我最后還是奪得了第一名。

　　第二輪的第一是巴文浩，他本來也應該第一輪比賽的，因為蝸牛不出頭，棄權了！

　　蝸牛比賽真有趣！

蝸牛小學作文5

　　它有一個美麗又舒適的大房子，如果它沒有了這個大房子就不能生活下去了。它走起路來總是慢吞吞的，頭上有一對長長的觸角，它們上面都有一個圓溜溜的小黑點，像兩個小小的黑寶石！那就是它的小眼睛。如果它遇見了它的天敵就會縮進自己的大房子里。你猜猜它是誰？原來是一只可愛的——小蝸牛……凡是小蝸牛經過的地方都會有一條條長長的黏液。我說：“哇——真惡心！不看了！”媽媽說：“做一件事要有耐心和恒心！”我又開始觀察了！我發現它喜歡潮濕，松軟的土壤，又喜歡吃嬌嫰的`綠葉子……聽老師說：“蝸牛還會冬眠呢！”我還發現剛剛生下來的小蝸牛大約才只有一只小螞蟻呢！我又想知道蝸牛最大有多么大？我就去問媽媽。媽媽說：“不知道呢？”我就把一只蝸牛放在筆上，“哇——哇——”我大叫起來！媽媽問：“怎么了？”我大聲說到：“蝸牛會”過橋！“”媽媽說：“冷靜！”

　　今天我感到無比的開心！今天是令人高興的一天，更是令人難忘的一天……

蝸牛小學作文6

　　大家都知道蝸牛行動起來是很慢的，可是在很久很久以前，有一只蝸牛名叫小達，它和別的蝸牛有點不一樣，它跑得比賽車還要快，族人們卻不相信。一年一度的跑步比賽如期舉行，小達報名參賽了。比賽中的小達如閃電一樣到達終點并拿下冠軍，大家這才相信小達跑起來真的'比賽車還要快，因為當小達跑到終點才用了0.01秒。

　　雖然小達跑得快，但蝸牛家族的長老們并不認可小達，而且還說：你跑得太快了，不屬于蝸牛。于是村長把蝸牛小達趕出了族群。小達非常傷心，在今后的日子里小達開始學習怎樣爬得很慢，3天后小達自信地爬到了村長家，像它展示了自己的變化。蝸牛村長看了連連點頭并說：這樣才是一只合格的蝸牛，讓小達趕緊回家，明天一早就把這個好消息說出去。

　　好景不長，很快就有一個小男孩提著一個桶來捉蝸牛。大家都開始逃竄，但爬得都很慢，唯有小達逃過了這一劫。起初小達差一點點就被捉到了，于是它不得不像以前一樣健步如飛，小男孩都看傻了。

蝸牛小學作文7

　　有一天，我在上學路上抓到了一只蝸牛。

　　這只蝸牛是黑色的，殼是左旋的，有四圈，形狀很象田螺，仿佛背了一間房子一樣。科學課堂上老師說：“蝸牛是沒有腳的”。我一聽，就想：“蝸牛沒有腳，那它是怎么走路的'呢？”“我還沒有說完呢。”老師接著說：“蝸牛的腹部肌肉很發達，就像舉重運動員一樣。所以，蝸牛是用腹部爬行的”。回家后我也想學一學，就背上書包當作蝸牛的殼，趴在地上匍匐前進，爸爸一進門看到我這個樣子，就大叫道：“我們家來了一只大蝸牛！”

　　可我始終有一點不明白，那就是蝸牛分泌出來的粘液是干什么用的？有的同學說，也許是讓爬行的路滑一些；也有的同學說，可以把身體粘住，不往下掉吧！蝸牛雖然爬行慢，但它幾乎用不變的速度，堅持不懈地向前爬行。

　　我要向蝸牛學習，學習它那種堅持不懈的精神！

蝸牛小學作文8

　　我家有一只很可愛的小蝸牛，而且它吃起菜葉和黃瓜來很快，一會兒的功夫一片菜葉就已經被它咬得不成樣子了。下面就讓我們見識一下這只小蝸牛。

　　我剛把這只小蝸牛買來時，它只有一丁點大。但是，它很貪吃，只要你給它菜葉和黃瓜吃，到黃昏再去看它時，你就可以看見那菜葉已經被它咬得傷痕累累，黃瓜片中間也被咬了一個很大的.洞。我想它一定是太餓了，于是把它吃過的拿出來，鮮美的食物再放進去，這時候，我萬萬想不到的是，它居然不吃了，真是好心沒好報啊！

　　還有一次，我正在專心致志地看書，突然看了小蝸牛一眼，看見它沒有食物吃，就去為它弄了兩片菜葉和一片黃瓜片放在里面，想不到它便毫不猶豫地慢慢爬過來，以很快的速度張開嘴巴。我一看，發現它的嘴巴有它的身體那樣寬。

　　我把這個收獲告訴了媽媽，媽媽觀察后直夸我觀察認真呢，我很高興！

蝸牛小學作文9

　　我表弟是個昆蟲迷。這不，今天放學后，他又從我家陽臺的花盆里，抓了四只蝸牛來研究。正巧，今天茹鈺同學和鄰居妹妹貝貝在我家玩。我突發奇想，想舉辦一場蝸牛爬行比賽。我把這個建議講給他們聽，他們都舉雙手贊成。

　　我們每人都挑選了一只自己認為滿意的蝸牛，然后，把蝸牛放在斜放的洗衣板上，開始了我們的蝸牛爬行比賽。等到蝸牛們伸出了觸角，我便一聲令下。可是蝸牛聽不懂人類的語言，我表弟的蝸牛硬是按兵不動，無論他怎么對它吹胡子瞪眼，它都賴在起跑點上不走，把表弟急得像熱鍋上的螞蟻。過了好一會兒，才慢慢的挪動。貝貝的蝸牛就更絕了，居然反其道而行之，調了個頭往回走。氣得她直想和我換選手。只有我的'蝸牛最聽話，按直線一格一格往上爬。眼看我的蝸牛就要大獲全勝了，表弟不服氣。他說要來點難度大的。于是，就把水龍頭開起來，讓水沖到洗衣板上。可以看出來，水流沖得蝸牛難受極了，可幾只蝸牛還是不畏艱難，堅持不懈地往上爬。

　　這場比賽最終因為表弟的耍賴沒有完成。我卻從這場比賽中，學到了一些東西。我覺得，蝸牛雖然背著重重的殼，卻不畏艱難，努力向困難挑戰的精神很值得我們學習！

蝸牛小學作文10

　　很久很久以前，蝸牛生活在海里，它每天都在海里自由自在地游泳。

　　一天，蝸牛參加了一個游泳大賽，竟然超越了所有對手獲得了冠軍，拿走了獎杯。從此蝸牛獲得了“游泳健將”的稱號，這時有許多陸地上的動物紛紛向它發出邀請，請它到陸地上去做教練并安家。蝸牛自己也很想到陸地上去看看，于是就答應了。

　　蝸牛來到了陸地上，眼前的景象真讓它陶醉：清澈的'河水，高大的樹木，美麗的小花，藍藍的天空，正在嬉戲打鬧的小動物……于是蝸牛在陸地上安了家，它每天都背著重重的獎杯，到處去和別人炫耀，生怕別人不知道它得了獎似的，它累了就靠在獎杯上睡一會。

　　不知過了多少年、多少代，蝸牛和獎杯連在一起了，蝸牛的魚鰭也慢慢地退化了，它還適應了陸地上的氧氣，再也不能在水中呼吸了。從此它不能在水來生活了，“游泳健將”這個稱號也慢慢地消失了。

蝸牛小學作文11

　　今天上午，我和邢飛揚等人捉了幾只蝸牛，準備來一場別有生面的蝸牛比賽。

　　賽前，我們畫出了大約長0。5米的跑道，規定誰的蝸牛最先到達終點，誰就算贏。我們各自選出最厲害的、跑得最快的“運動員”上陣，還給它們起了好聽的名字，我的叫“跑如風，”邢飛揚的叫“行如飛”。

　　“開始！”裁判一聲令下，小蝸牛們卻一動也不動，兩三分鐘過去了，小蝸牛才大夢初醒，開始往前爬。我的`“跑如風”算是“跑”得最快的，不料，爬了幾步，他卻爬到別人的跑道上去了，我心急如焚，無論怎么喊，它卻若無其事地向前爬著。我急忙拿來一根小木棍擋住它的去路，這才沒有引起跟別的蝸牛相撞，我長吁了一口氣。過了幾分鐘，我們的蝸牛才爬了一點點路，太慢了。我先拿了一片葉子進行試驗，呀！蝸牛真爬快了，他們也試了一試，蝸牛們都沖向終點，它們到了終點，不到一分鐘，葉子被吃了三個大洞。

　　蝸牛比賽真有趣啊！它讓我明白了一個道理：盡管蝸牛爬的慢，但是它們永不放棄的精神難道不是值得我們學習的么？

蝸牛小學作文12

　　我在爺爺奶奶家玩的時候，只要一下雨，就會打著傘，拿一個小瓶子。然后，然后飛快地跑到房頂上捉蝸牛。

　　有一次，又下雨。我像往常一樣去捉蝸牛。

　　當我在捕捉了數十只蝸牛的'時候，我又發現了一只正在墻上慢慢的爬著的蝸牛。我本想也讓它進入這個“大家庭.”可我又想逗一痘它,就沒有把它裝進去。

　　我把它給拿到墻根。可是，我本以為它不會再爬了，它卻又重新爬了起來。我又把它拿了下來，放到了更遠的地方，就在房頂上玩了起來。過了一會兒我再去看，它竟然還在爬。我不死心，又把它放得更遠。可讓我吃驚的是，它還在爬。這次，我不把它給放下，而是把我抓的蝸牛全都給放了。因為我從它的身上看到了堅持不懈的精神，蝸牛令人敬佩。

　　大自然真是人類的好老師呀。只要我們認真觀察，仔細發現，我們就可以從動物或植物身上學到許多道理和知識。

蝸牛小學作文13

　　我家里有一只白玉蝸牛，是從花鳥市場買的，因為科學課上要用，所以媽媽給我買了一只，我給它起名叫“多多”。

　　多多和其它地里的蝸牛區別很大，它的外形比其它蝸牛大多了；外殼的顏色是帶條紋的咖啡色，而且多多的殼尾部是尖的，普通蝸牛殼都是圓形的；多多的`肉是白色的，普通蝸牛的肉是黑色的。同時，這兩種蝸牛的習性也不一樣。

　　第二天，奶奶給我帶回了一只普通的大蝸牛，我就叫它“莎莎”，莎莎和多多差別很大，多多比較文靜，比較害羞，而且膽子也很小，莎莎比它活潑得多，也不怕生，移動得也很快，走起路來像兔子一樣。而且多多很愛干凈，它不愿意待在泥里，也不喜歡待在水里，每次我看它的時候它都貼在壁上，而且有一次還倒掛在頂上，而莎莎卻不怎么愛干凈，常常在泥里活動，膽子很大也不怕冷。

　　自從我養了這兩只大蝸牛，它們就成了我的好伙伴，我愛你們——多多、莎莎！

蝸牛小學作文14

　　說它像只牛，不會拉犁頭，說它力氣小，背著房子走。你們猜出來我是在說誰嗎？對，就是蝸牛。

　　有一次，我在樹林邊玩，看到一只小蝸牛在樹上爬著。只見它背著一個灰色的殼，伸出腦袋，兩個細小的觸覺動來動去，一個勁往上爬。我想逗逗它，就用樹枝把它推了下來。可它休息了一會兒，翻過身又繼續往上爬。累了就停下來休息一會兒，可無論多么累，多么辛苦，它還是堅持往上爬。

　　我想看看它能堅持多久，于是又把蝸牛推在地上。可蝸牛還是努力地想要向上爬。雖然很慢很吃力，可沒有放棄的意思。我又故意把一塊石頭放在蝸牛面前，我還以為它會放棄爬樹，轉向去爬別的地方呢！可蝸牛還是繞過了這塊大石頭又開始往樹上爬。我心想：第一次第二次可以堅持，第三次第四次看你還行不行。我靜靜地觀察著蝸牛。蝸牛一個勁兒向上爬，就是前面有障礙，它也一點一點地克服，好像在說：“不管要花多久，我一定會爬上去。”

　　在我一次又一次的'阻撓下，它還是爬了上去。我被這小小的蝸牛頑強不屈、堅韌不拔的精神感動了。我不得不贊美它，是它讓我明白了：世上無難事，只要肯攀登。