精選幫助的快樂作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的幫助的快樂作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助的快樂作文 篇1
由于性格的原因，以前我總是感到不快樂。但是，一次偶然的機會，我改變了自己的性格，也感覺到了生活的快樂。
記得是一個星期天，我正坐在沙發(fā)上看電視，媽媽在廚房里忙碌著。突然，媽媽說沒有醬油了，讓我去附近的超市去買，我拿起十元錢，一溜煙似的跑下樓去。剛到了二樓，就看見一位老奶奶拎著垃圾袋吃力地朝樓下走。垃圾箱距離我們樓還很遠(yuǎn)，老奶奶走到那里一定很費勁，我走過去對老奶奶說：“奶奶，我來幫你扔垃圾吧。”我邊說邊扶著老奶奶走下樓去。
等幫老奶奶把垃圾扔進了垃圾箱里，我看見老奶奶臉上露出了笑容，我又扶著老奶奶轉(zhuǎn)身走回了樓里。老奶奶說：“好孩子，謝謝你，你真是一個好孩子。”聽了老奶奶的話，我覺得很快樂。剛要進我家門，忽然想起醬油還沒有買呢？于是我急忙再次跑下樓去，買回了醬油，雖然累得我氣喘吁吁，但是心里卻是快樂的。
提高這件小事，我感受到幫助別人的快樂，而且自己也得到了快樂。事情雖然很小，但是卻一直激勵著我，讓我擁有了快樂。
幫助的快樂作文 篇2
三年級期中考試的一個早晨，我們班的同學(xué)都早早來到了教室。
由于馬上就要進行考試的原因，同學(xué)們都提前拿著書復(fù)習(xí)，都想考個好成績。只有個別家遠(yuǎn)的同學(xué)在吃早點。孟祥瑞吃著吃著，突然吐了，吐了一桌子。不知道是身體不好，還是吃了什么不衛(wèi)生的東西。當(dāng)時，我們都覺得很惡心，也沒人去幫忙，可管嘉鵬卻不是這樣。這時，只見他即刻放下手中的書，快步跑到水房，用桶打來水，把抹布弄濕，將孟祥瑞的桌子和書包擦得干干凈凈的。繼后，他又陪著孟祥瑞到學(xué)校醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生……。很快，孟祥瑞就拻復(fù)了先前的精神狀態(tài)，兩人高高興興，手牽手回到了教室，參加了當(dāng)天上午的考試。
管嘉鵬看到在自己的幫助下，別人很順利地度過困難，從心地里涌出一股難以言說的自豪感參加了考試，取得了比平時更加優(yōu)異的成績，還受到了老師的特別表揚呢。對此，他感到無比的快樂！
這一次，管嘉鵬幫助別人帶給自己的快樂，深深地打動了我，也教育了我。為什么我就不主動地幫助他呢？這讓我感到無地自容。通過反思，使我懂得了“真正快樂在于幫助別人”的道理。一些往往十分不經(jīng)意的小事，既幫助了他人，也快樂了自己。我們只要為他人獻出一份小小的關(guān)愛，就會在別人的心里留下一段美好的記憶。
我要認(rèn)真地向管嘉鵬學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人。
幫助的快樂作文 篇3
那是小學(xué)一年級的事情了。
在我上小學(xué)一年級的時候，那時年幼又不懂事的我，被父母送進了寄宿學(xué)校。
當(dāng)我第一次跨進小學(xué)的校門，我發(fā)覺，我長大了，我不再是被人呵護的小孩了，我要做我應(yīng)該做的事。
自從在學(xué)校寄宿，老師找我做事的還真不少，有一次，我?guī)屠蠋煷驋呓淌遥谷坏匠燥垥r間我還忘記了去吃飯，雖然那時我已經(jīng)饑腸轆轆，但老師還沒有回教室。“怎么辦呢？只能涼拌嗎？老師沒回來我可以去食堂吃飯嗎？”我心里一直想著想著。等到跟我同一宿舍的初二大姐姐，來到我的教室，將我領(lǐng)去食堂，這位大姐姐是我們宿舍的宿舍長，但她對我是格外的好。我總是帶著我稚幼的心情問這位姐姐：“為什么要對我這么好呢？”她居然輕輕撫摸我的臉蛋溫柔的說：“誰叫你那么可愛呢！”
在那次我的眼眶里，流出了一顆顆洋溢的眼淚，我在我的印象中，記不清她的名字了，她的面貌，是那樣的清秀，她的聲音，是那樣溫柔，大姐姐，你一直記得你的身影，一直記住你的面貌，一直記住你對我的溫和。但在我常年的記憶里，我記不清你的名字了，我記不清你的外貌了，我只記得了你溫柔的聲音，我只記得了你幫助我時露出那甜甜的笑容……
一次，宿舍里不給我們用洗衣機洗衣服了，他們學(xué)校為了省掉不必要的開支，也為了鍛煉我們的生活能力，叫我們自己洗衣服，當(dāng)時的我，是被父母的溺愛寵壞了，什么都不會做，更別說洗衣服了。我拖著那沉重的衣服，就想拿著一個層層的`
石頭，是那樣重，那樣大。
突然，宿舍門開了，大姐姐她從中學(xué)部回來了，看著我們這樣洗衣服，簡直就是慘不入目，她“嘆”了一口氣，把我手中沉甸甸的衣服拿起，說：“看好哦，我現(xiàn)在教你洗衣服，女孩子嘛，總要學(xué)會洗衣服的。”說完，她把我的衣服全部洗完了，我只好洗洗我那油膩膩的手，將我的衣服晾起來。
大姐姐，我想對你說，我真的很謝謝你，是你在我那陷入困境時幫助我，是你在我猶豫時幫助了我，我雖然已經(jīng)記不清你的面貌，我雖然已經(jīng)記不清你的名字，但我知道，你現(xiàn)在已經(jīng)上高中了，你已經(jīng)成為讓我敬仰的姐姐，是你，讓我知道我不懂的事情，是你，讓我明白許多事情，我每當(dāng)想起這件事，就會憂愁，因為，我和大姐姐，不再會見面，不再會相遇，但我會在習(xí)作中，深深的感謝你：“大姐姐，幫助我，你雖然很快樂，但我更快樂，我希望樂于助人讓你更快樂成長，祝福你學(xué)業(yè)進步，步步高升！”
幫助的快樂作文 篇4
“人小志氣大，辛苦我不怕。日常學(xué)雷鋒，平凡也偉大。”雷鋒叔叔每天總是笑瞇瞇地對待每一個人，盡全力去幫助那些需要幫助的人。作為一名少先隊員，我一定要把雷鋒叔叔樂于助人的精神傳承下去，并發(fā)揚光大！
一次，下課后，我們在操場自由活動。這時，只聽見一陣“哇哇”大哭聲。我一轉(zhuǎn)身，看見一群學(xué)生圍著一個小男孩，那小男孩因為跑得太快，導(dǎo)致左腿摔掉了一塊皮。看到這兒，我急忙把皮筋扔在地上，跑了過去。我擠進人群，對小男孩說：“小弟弟，你別怕，我這就帶你去醫(yī)務(wù)室！”說完，我背起小男孩向醫(yī)務(wù)室跑去。等回來的時候，同學(xué)們就在我身后議論開來。有的說：“她是五（2）班的湯雅雯，她素質(zhì)可真好！”有的說：“她是我們學(xué)校小雷鋒，她是我們學(xué)校的驕傲！”……我聽在耳里，美在心里。
還有一次，我走在放學(xué)回家路上，看見一位騎著三輪車的老奶奶，她不知為什么騎著騎著就往后退了。再一看，哇！老奶奶前面有一個斜坡，老奶奶車沒有剎。不好，老奶奶有危險了，我立即跑上前去，使出全身力氣，終于把車子推上坡。老奶奶忙說：“孩子，你可真好，謝謝了！”我笑瞇瞇地說：“不用謝，我是少先隊員，幫助別人是應(yīng)該的。”周圍熱心群眾也都圍攏過來，向我豎起大拇指。
我領(lǐng)悟到：金錢、玩具等對我們來說，并不是最快樂的，只有幫助別人才是最快樂的！于是，我再一遍唱起“人小志氣大，辛苦我不怕。日常學(xué)雷鋒，平凡也偉大。”
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