快樂是幫助
快樂是幫助1
在今天下午的少先隊活動課上，我們觀看了一些非常感人的公益廣告。
第一個廣告講述的是一個小女孩的媽媽生病了，她想賺錢幫媽媽治病，在去賣廢品路上，她一邊撿塑料瓶，一邊撿能賣出去的廢品，到了廢品收購站，廢品收購員叔叔覺得小女孩非常可憐，就想幫助她，于是多給了小女孩幾十元錢。最后，藥費還缺一千八百元，小女孩就找到了一個叔叔，對他說：“叔叔，我媽媽的醫(yī)藥費還差一千八百元，把我賣了吧，應(yīng)該能賺許多錢。”可是叔叔不忍心這一做，就告訴她：“你去多揀點廢品，看看廢品收購員能不能多給你些錢，這樣你有可能會給媽媽湊給醫(yī)藥費。”全村人都希望小女孩媽媽的并能快點好起來。我也非常希望小女孩媽媽能快點好起來，和小女孩一起度過歡樂的時光。
我覺得這個小女孩很堅強，用自己勤勞的雙手為媽媽撐起了一片天。
我也喜歡第二個公益廣告，在這個公益廣告中對比呈現(xiàn)了兩個場景：一邊是一個窮苦的小妹妹，另一邊是一個生活富裕的大哥哥。他們的生活環(huán)境天壤之別：大哥哥有溫暖的房間，出入有車，喝干凈的水……而小妹妹窮的連鞋子都沒有，喝的水更是渾濁……大哥哥覺得小妹妹很可憐，就去接了一杯溫開水，偷偷的換掉了小妹妹的臟水。我們也應(yīng)該向大哥哥學習，默默的幫助有困難的人。
快樂是幫助2
“為別人點亮一盞燈，照亮別人，也照亮自己。”這句話至今仍深深印在我的心里。
那是一個天氣悶熱的星期天下午，我和小伙伴兒們正在小區(qū)院子里玩得起勁兒，一位老爺爺走進了我們的視野，他吃力地拉著一輛三輪車，車里裝了一大堆的蔬菜、水果。老爺爺步履沉重，眉頭緊皺，額頭上青筋暴起，身上像被水澆過了似的，汗水嘩嘩的往下淌。看到此景，我心里十分焦急，真想變成一個大力士飛到他的身邊，可到了那里也幫不了大忙，到底去還是不去呢？我猶豫了。此時，我的腦海里突然浮現(xiàn)出了媽媽對我說過的一句話，“幫助別人，快樂自己，勿以善小而不為。”抬頭再次看到老爺爺那吃力的表情，我深深地被觸動了，決定要拼盡全力幫助他。我飛快地跑了過去，用力地推著車，小伙伴們看見了我的舉動也紛紛跑過來幫忙。三輪車聽話地跑了起來，老爺爺?shù)牟椒ヒ草p松了許多。他轉(zhuǎn)過頭來，看見我們一個個小臉憋得通紅，臉上露出感激的笑容，說道：“孩子們，不用你們了，爺爺能行。”我們哪管那些，仍然用力地推著車，在幸福的路上走了很遠很遠，心里甭提多美了。
回來的路上，我仿佛在天邊的烏云中看見了一縷金色的“陽光”，那陽光是在心底深處出現(xiàn)的，那么溫暖，照亮了別人，也照亮了自己！
快樂是幫助3
俗話說：“贈人玫瑰，手有余香。”媽媽也是這樣教導我的，還說：“好事不論大小，有困難的人，就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為？”
有一天，我乘著公共汽車回家，車上滿是人海，連個座位都沒有。又到了一個站，忽然，我看見了一個空位，急忙坐了上去。不一會兒，有一位老奶奶手里提著一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白發(fā)蒼蒼，額頭上已有三四道皺紋，一邊走一邊喘氣，看上去八十多歲，站到一個年輕人的身旁。這時，座位上的人有的向窗外看，有的側(cè)視而不見。我看著老奶奶失望的樣子，心里很不是個滋味。突然，來了個急剎車，老奶奶的身子被迫的向前走了幾步，她的包裹也隨著他左右搖晃。不巧，那包裹突然重重的砸在了那個年輕人身上，年輕人大罵說：“干嘛呢，這么大歲數(shù)了，這么不小心。”說完，扭頭面看著窗戶。老奶奶不說話，只是嘆了一口氣，站到我的身旁。“要不要讓座呢？”我想了想，“我是少先隊隊員，如果我不讓座，怎么對得起我胸前的紅領(lǐng)巾呢？”
我連忙站起來，說：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興的直夸我是個好孩子，這時候，那個年輕人臉上紅彤彤的。車上的乘客都向我投來了贊許的目光，我呢，不好意思地低下了頭，其實心里別提有多甜蜜了。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你，所以我真明白“幫助別人，快樂自己”這句話的真正含義了。
快樂是幫助4
今天我嘗到了幫助別人的快樂。
早上，我和媽媽去世紀廣場跑步，跑完步，我覺得整個人都神清氣爽了起來。我們又來到了早市，早市十分熱鬧，人聲嘈雜，只聽一個阿姨說：”老板，你看這個白菜旁邊都有一點發(fā)爛了，你就賣我兩塊錢吧。“”不行啊，大妹子，這是家院子的，沒打藥，吃著放心······“我和媽媽也買了許多農(nóng)家菜，既便宜又新鮮。
這時候肚子的.”咕咕“聲告訴我該吃早飯了，我們來到了”人和餅店“，買了一份醬香餅和兩杯豆?jié){。
我們來到一張沒有人做的桌子旁邊，果然，不出我所料，醬香餅的確很好吃，而且還撒了一層白芝麻，又香又營養(yǎng)。我就著豆?jié){有滋有味地吃了起來。有一位老大爺也坐到了我們的旁邊，他也想要一杯豆?jié){，可是服務(wù)員阿姨不知是沒聽到還是太忙了，半天也不來。于是我自告奮勇地說了一句：”爺爺，我?guī)湍ベI吧。“不消片刻，我就把豆?jié){送到了老爺爺?shù)氖种小＠蠣敔敶认榈哪樕下冻鰷睾偷男θ荩曊f道：”小姑娘，你太懂事了，謝謝你啊!“我在老爺爺?shù)倪B聲道謝中都有點不好意思了。
這時，我的心情豁然開朗起來，這是我第一次被別人謝。原來會這么開心，這么愉悅。溫暖的陽光照耀著我發(fā)紅的臉，以后再有被需要幫助的事，我會毫不猶豫地伸出援助的雙手，快樂也會永遠伴隨著我。
快樂是幫助5
中央電視臺有一則公益廣告，他的主題是“幫助別人，快樂自己。”
20xx年初發(fā)生了一起中學生弒母事件，在接受“知心姐姐”采訪時，這位學生說，在他17歲的記憶中，只有兩件事讓他感到自豪，一是幫助無兒無女的老奶奶做飯，二是幫有病的媽媽搬煤氣罐。從這個 學生的談話過程中我們可以感覺到，為什么不是母親給他的關(guān)心和照顧使他感到幸福，而是他幫助別人使他感到幸福自豪呢？那么教師的幸福是什么？我想不僅僅在于教師是太陽底下最光榮最高尚的職 業(yè)，它應(yīng)該是教師在實際工作生活中的那份真實的體驗與感覺。這種幸福的體驗與感覺可以來自學生的成長與信任。一個成績落后的學生在你指導下進步了，一個犯錯的學生在你的教導下改正了，一個 學生把心底最秘密的事情告訴你，一個學生把你當作自己最親的姐姐……在這一切中，你真實而深刻地體驗與感受著來自另一個生命所帶給你的幸福。當一個個家長看到自己孩子健康成長而給你投來贊 許的目光時，當你走在大街上或坐在公共汽車里被你教過的學生喊著“老師好”時，你是幸福的。“幫助別人，快樂自己”這則廣告詞所揭示的道理反過來想：物質(zhì)的獲得會帶來什么呢——只能帶來滿 足，卻不一定能帶來幸福！這則廣告的真正意義也正是教師的真實寫照，奉獻自己，犧牲自己，幫助別人，快樂自己。
所以對幸福的理解，我的想法很簡單。雖然說不想做將軍的士兵不是好士兵，但是大家都做將軍去了，誰去做士兵，誰去踏實的做事呢？做好一件事不難，難的是一輩子做好一件事，所以我會上好每一 節(jié)課，愛護每一個學生，直到我教師生涯的最后一天。
快樂是幫助6
三年級期中考試的一個早晨，我們班的同學都早早來到了教室。
由于馬上就要進行考試的原因，同學們都提前拿著書復習，都想考個好成績。只有個別家遠的同學在吃早點。孟祥瑞吃著吃著，突然吐了，吐了一桌子。不知道是身體不好，還是吃了什么不衛(wèi)生的東西。當時，我們都覺得很惡心，也沒人去幫忙，可管嘉鵬卻不是這樣。這時，只見他即刻放下手中的書，快步跑到水房，用桶打來水，把抹布弄濕，將孟祥瑞的桌子和書包擦得干干凈凈的。繼后，他又陪著孟祥瑞到學校醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生……。很快，孟祥瑞就拻復了先前的精神狀態(tài)，兩人高高興興，手牽手回到了教室，參加了當天上午的考試。
管嘉鵬看到在自己的幫助下，別人很順利地度過困難，從心地里涌出一股難以言說的自豪感參加了考試，取得了比平時更加優(yōu)異的成績，還受到了老師的特別表揚呢。對此，他感到無比的快樂！
這一次，管嘉鵬幫助別人帶給自己的快樂，深深地打動了我，也教育了我。為什么我就不主動地幫助他呢？這讓我感到無地自容。通過反思，使我懂得了“真正快樂在于幫助別人”的道理。一些往往十分不經(jīng)意的小事，既幫助了他人，也快樂了自己。我們只要為他人獻出一份小小的關(guān)愛，就會在別人的心里留下一段美好的記憶。
我要認真地向管嘉鵬學習，做一個樂于助人的人。
快樂是幫助7
“媽媽，媽媽，我不喜歡風伯伯，我不想去它們家做客，更不喜歡這‘黃不啦嘰’的小外套。”小樹葉們紛紛抱住媽媽，搶著說。
“孩子們，風伯伯好心邀請你們?nèi)ニ易隹停銈兒靡馑疾蝗?”樹媽媽耐心地勸說小樹葉們。
“好吧!”小樹葉們猶豫了一會兒，便同意了。
“沙沙，沙沙。”風伯伯搖著小鈴鐺，來接孩子們了。
小樹葉們聽到風伯伯的聲音，知道要走了，雖然內(nèi)心有一種凄涼，但為了不讓媽媽擔心，它們還是露出了微笑，迅速穿上那“黃不啦嘰”的外套，出了門。
樹媽媽望著孩子們遠去的背影不舍地說：“孩子們，只要你們擁有一顆充滿善良而智慧的心，不管你們走到哪里都會受到大家的贊同與熱愛!”
風伯伯帶著小樹葉們飛往家的方向。途中，風伯伯接了個電話后，立刻告訴小樹葉們：“孩子們，伯伯家出了一點麻煩，要趕快回家一趟，就先不帶你們回去了。你們各自先找個住所，等伯伯辦完事情再來接你們。”風伯伯急沖沖地走了。
小樹葉們無奈，互相擁抱后，依依不舍地紛紛飄走了。
一片小樹葉漫無目的地飄呀飄，飄到了河中心，又順著水勢飄到了岸邊。一群螞蟻要搬糧食回家，可眼前一條河卻擋住了它們的去路，正在一籌莫展的時候，突然，發(fā)現(xiàn)岸邊有一艘樹葉小船，螞蟻的頭兒激動地上前向小樹葉說明了情況。
小樹葉聽后欣然同意!螞蟻們滿心歡喜，拖著麻袋里的糧食上了小船。小樹葉載著螞蟻們穩(wěn)穩(wěn)地過了小河，螞蟻們對小樹葉千恩萬謝后唱著歌兒、喊著口號走了。小樹葉望著快樂的小螞蟻們會心地笑了，因為它幫助了別人 ，快樂了自己!更沒有辜負媽媽的期望。
快樂是幫助8
寒假里，我讀了一本《笨狼和小紅帽》的故事，它給我留下了深刻的印象。
笨狼是一只又傻又笨的小狼，它不懂得害人，不知道耍滑頭，所以也是一只可愛的小狼。故事幽默詼諧，講述了小笨狼在森林里遇到小紅帽之后的各種妙趣奇遇，并將善良、友愛、智慧的美好品質(zhì)蘊涵其中。
故事中，小羊在遇到笨狼的時候嚇得掉進了河里，差點淹死，笨狼看到了立即跳下去，把它撈了上來。小羊掉進了護林員設(shè)的陷阱里，又是笨狼把它救了上來。護林員想把小羊和小豬變成烤肉，又是笨狼提醒了它們。后來大灰狼把小羊和小豬吞到了肚子里，笨狼為了救小羊和小豬，帶著大灰狼來找小紅帽尋求幫助。
動物與動物之間都能夠和諧相處，互相幫助，更何況人與人之間呢。
老師經(jīng)常教育我們說，同學與同學之間要互相關(guān)心，互相幫助。在日常生活中，看到有人跌倒了，我們要主動地扶他起來。出門乘車時，主動給老弱病殘讓座。當身邊的人需要幫助的時候，我們憑借自己的力量和能力去幫助別人。助人為樂不在事情的大小，只要是好事都應(yīng)該去做。助人為樂是對他人的一種關(guān)愛。得到他人的幫助是一種幸福，幫助他人更是一種快樂！贈人玫瑰，手有余香。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為共產(chǎn)主義接班人更應(yīng)該有責任和義務(wù)傳承和發(fā)揚下去。
快樂是幫助9
星期天，我和媽媽去涿州城里買新衣服。我倆坐上公共汽車，車開了一段路后，有一位阿姨上了車。只見她懷里抱著一個小孩兒，胳膊上還挎著個大包，看起來很吃力。這時車上的座位已經(jīng)坐滿了人。看到這情景，我連忙站起來把座位讓給了這位阿姨。阿姨笑著對我說：“謝謝你，小朋友，你真是好孩子！”我回頭一看，媽媽對我笑了，沖我挑起了大拇指。
一天下午，媽媽帶我和弟弟從姥姥家回來。到了我家胡同口，我們看見一位老奶奶正在吃力地推著一大三輪車的白菜上坡。車子很重，坡也有些陡，眼看著老奶奶就要沒勁兒了，車子好像也要往下滑。我和媽媽趕快上前去幫忙，幫老奶奶把這車大白菜推上了坡。老奶奶沖著我和媽媽連連點頭，說：“謝謝！謝謝！”我和媽媽不約而同地說：“不客氣！”
有一次，我和弟弟正在家門口玩兒，看見一位老爺爺走過來，他穿的衣服非常破舊。弟弟大聲地叫來媽媽。媽媽小聲對我說：“他可能是個乞丐，大概是想要些吃的吧。”我很吃驚，沒等媽媽把話說完，就趕快跑進院子，把我最喜歡吃的小面包拿了出來，還有我用零花錢買的餅干，都送給了這位老爺爺。老爺爺用一雙粗糙的手捧著我給他的東西，連連對我說：“謝謝！謝謝你，小姑娘！”我沖著老爺爺笑了笑，說：“不客氣，您快吃吧！”看著老爺爺漸漸遠去的背影，我的眼睛有些濕潤了。這位老爺爺真是太可憐了！我多么希望老爺爺有一個溫暖又幸福的家，不要在外面這樣飄泊了。
這是我成長過程中經(jīng)歷的一些事，我覺得我長大了，懂得幫助別人了，這與父母對我的教育和影響是分不開的。我真心地希望大家對那些有困難的、需要幫助的人伸出援助之手，幫他們度過難關(guān)。因為在幫助別人的同時，你自己也擁有了快樂。
快樂是幫助10
一天，我拖著疲憊的身子從學校回來，快到家時，天氣驟變。
路邊的樹葉飄動起來，抬頭望望天空，不知何時布滿了破棉絮般的云朵，一道閃電在云朵間熄滅。緊接著便響起了一聲沉重的閃雷，那云朵迅速變換，不一刻工夫便翻騰成烏云，向著西南面滾滾而來。閃電越來越亮，雷聲越來越小，只聽“咔嚓”一聲，被大風折斷的樹枝從天而降，險些落在我的頭上。到了家門口，那硬幣般的雨點落了下來，落在玻璃上，啪啪亂響。不一會兒我嗯，零星的雨點便形成了密集的雨網(wǎng)。我急忙躲進房間里。
順著窗戶向下看到鄰居家的衣服還沒收，我思索再三，滿腔熱血地奔跑到鄰居家的衣架旁，但無力將衣架拿到樓上，只好一鼓作氣，干脆一件一件抱著往樓上跑。我出門前穿了一件舊衣?lián)跤辏梢惶艘惶说嘏埽┲植环奖悖戳擞赀�卷在身上，速度變慢了。看到雨越下越大，我太心急了，索性就把雨衣扔了，把衣服抱在胸口。這樣來來回回十幾趟，終于收完了。雖然身上冷冷的，可心里卻暖暖的。
雨停了，太陽出來了。我把衣服送回了鄰居阿姨家。鄰居阿姨不停道謝，聽得我心里美滋滋的。
快樂是什么？你可能有千萬種答案，但我認為快樂是幫助！
快樂是幫助11
下午，剛上完體育課，大家都在教室里暢快淋漓的喝水。同桌余同學的水杯中午沒帶回家。
只見他四處借水，苦苦哀求同學們，但是沒有同學借他水，我能看出，此時他很渴，眉毛和嘴角耷拉了下來，一點精神都沒了，萎靡不振的，他露出了無奈的神情。不過我也理解他們，因為體育課上跑了400米，還慢跑了四圈，大家都很渴，因此，書包旁都是空杯子。他最后無奈的回到了座位上，只見他嘴唇已經(jīng)有點兒裂了，不停地喘著氣，臉紅彤彤的，比一只熟透的柿子還要紅，還要艷。
呀，幫幫他吧！我有點兒動搖了，想借他，因為我看他的樣子，挺不忍心的。可是，我的水杯也快沒水，估計最多也就100毫升了，這么點水，我連自己喝到放學都喝不到。我內(nèi)心糾結(jié)時，我的腦海里閃過一幅幅畫面：我沒帶學具時，他借了我；我沒帶水杯時，他借了我；他有好吃的、好玩的、好看的書，也會帶到學校來和我分享；老師提問我，我回答不出來時，他會小聲地把答案告訴我……
想到這里，我就小聲說道：“余遠帆。”
“嗯？”
“……沒什么。”我拿出水杯，喊他：“余遠帆，我借你水喝吧！”
“你沒多少水了，你喝吧！”
“沒事！”我把水分給他一半，余遠帆臉上露出了驚喜的表情。就像溺水的人抓住了救命稻草。
“謝謝啊！”
“跟兄弟還這么客氣。”
想起那一次，我就覺得很慶幸，如果那一次沒有給他水喝，我肯定會后悔一輩子。
快樂是幫助12
我家隔壁有一位鄰居，是一個爺爺，早年妻子去世，兒女又在外工作，一直只有孤身一人。
這天，是中秋節(jié)，家家戶戶都結(jié)燈掛彩，賞月亮，吃月餅。可是，隔壁卻很安靜，那個爺爺并沒有賞月，兒女也沒回來。我想：過去看看吧！爺爺一人，這么熱鬧的節(jié)日也沒出來，多寂寞！我去陪陪他好了。
在去之前，我還帶上了兩塊月餅。來到爺爺?shù)募议T口，門關(guān)著。我抬起手，輕輕敲了敲門，沒人答應(yīng)。我又敲了幾下，門“吱嘎”一聲開了，屋里沒有點燈很黑。爺爺打開燈，走出門來，見是我，便問道：“小朋友，你有什么事嗎？”“爺爺，我是來陪你過中秋的。”
爺爺聽后，愣了一下，隨即把我請進屋里，“你不陪家人過嗎？”我笑了：“沒關(guān)系，您的兒女都沒有回來，就讓我陪您過吧！”說完，我拿出兩塊月餅，笑著遞給了爺爺。
爺爺撕開包裝，愉快地吃了起來。我和爺爺聊道：“您知道月餅的來歷嗎？”“呵呵，我不知道啊，給我講講吧！”“沒問題，從前……”
不知不覺，就過去了好久，這時，我清晰地發(fā)現(xiàn)，爺爺臉上的皺紋盡是歲月的痕跡，一頭銀絲顯得更加蒼老，可是，和爺爺?shù)慕徽勚校路鹉贻p了很多，像個孩子般笑著，不那么古板了……
十點了，我該走了，我和爺爺?shù)绖e：“您以后可以盡管來我家，找我的家人們聊天，我有時間也會來找您的。”爺爺笑著點頭，和我揮揮手。
我回想著今晚發(fā)生的一切，讓那位爺爺有了那么多樂趣，是多么開心呀！
今晚，是我過得最難忘的一晚了。
快樂是幫助13
一天，下午放學的時候。我正準備回家，忽然聽到一聲嘆息，順著聲音望去，發(fā)現(xiàn)好朋友王勇低著頭沒精打采地坐在座位上。我轉(zhuǎn)身走向他。問他怎么啦？他一開始不愿意告訴我。經(jīng)過我的再三盤問。他領(lǐng)我到了一個僻靜的角落，低聲告訴我：最近，他的老爸，老媽一直在吵架，已經(jīng)到了快要離婚的地步。他說他很害怕，如果父母分開，少了一個人，家不成家，怎么辦呢？我問他:“為什么事鬧呢？做兒子的你可不可以勸一勸，調(diào)解調(diào)解呢?”“就是因我而起的呀！”他沮喪的說。原來，王勇一直很貪玩，學習不用心，成績差。；老師屢屢批評，無效。只好投訴家長。家長很生氣，互相責怪對方不管兒子。老爸喝酒，拍桌。老媽出去打麻將不回家。事情就這樣，而且發(fā)展得越來越來嚴重。
知道王勇煩惱的來龍去脈之后。我下決心幫助他。
第二天一大早，我們在學校見面的時候，我把想了一夜的辦法告訴他：“是家庭矛盾的主角。所以應(yīng)該首先改變自己。學業(yè)要努力，家里表現(xiàn)要好。至于功課，每天由我來輔導你。”“已經(jīng)跟老師說了，把的座位調(diào)在一起。”我繼續(xù)說。“謝謝，你想得真周到！”他一臉的真誠……
日子一天天過去了。王勇不再愁眉苦臉。他的學習在一點點的進步。開家長會的時候，我看到他的爸爸媽媽都來了。
有一天，我和王勇在操場上打籃球。休息的時候，他讓我仰望天空。那蔚藍的晴空，燦爛的太陽，還有朵朵的白云。很美！我說。王勇說：“我現(xiàn)在的心境就像這天空”他誠摯地對我說：“朋友，謝謝你的幫助！”
此時，我為自己創(chuàng)造了一句格言：得到幫助很開心，幫助別人更開心！
快樂是幫助14
我終于迎來了一學期兩次的春游，我們學校組織我去科技館，我們興奮不已。每天都在倒數(shù)著快樂來臨的日子。盼著盼著，快樂離我們越來越近。
那天，我們早早的出發(fā)了，經(jīng)過了兩小時的車程，我們終于到達了目的地——科技館。一進入科技館，我們就看到了許多的高科技產(chǎn)品。我們仿佛在知識的海洋里遨游。漸漸的，在不知不覺中到了午飯的時間。我走到了一個休息區(qū)，決定先補充能量再繼續(xù)參觀。
這時，我看見一位阿姨在朝我招手。我很納悶，但還是朝她走了過去。這時阿姨遞給我一張卡片，上面寫著：“我是一位聾啞人。好心人，請你上伸出援助之手，幫助殘疾人，買一個哦們制做的工藝品。”我仔細的看著她遞給我的工藝品，那是木制的穿著和服的日本小姑娘玩偶，但做工比較粗糙。我并不覺得那個工藝品十分好看，但我想到，作為一個殘疾人，能夠做出這樣的工藝品還是很不容易的，他們謀生也比我們正常人難得多。所以，我還是買了一個，就算我用我的零花錢獻一個愛心吧！那個阿姨笑瞇瞇的看著我，把手里的大卡片翻過來，上面寫著：“祝你好運！”我由衷地說了一句：“謝謝！”
那一天，我玩得很開心，心里感覺很輕松。
我覺得，富有愛心的人，不但自己的生活充實快樂，而且能感染別人。你富有愛心，雖然可能并不富有，沒有高貴的地位，沒有顯赫的名聲。沒有令人羨慕的財產(chǎn)，但在精神上你卻是傳遞快樂的天使。
快樂是幫助15
愛迪生曾說：“幫助他人的同時，也幫助了自己。”而做好事就是能幫助別人，為他人服務(wù)。我們要日行一善，在他人需要時伸出援手。在幫助別人的過程中，我相信每一個都一定會深刻體會到“助人為快樂之本”的不變真理。
有一次，我和姐姐有說有笑的陪媽媽去買菜。一路上，我們在車里分享著校園里快樂的點滴，以及有趣的趣事。忽然，我不經(jīng)意的抬起頭來，瞥見有一臺黑色的轎車竟然忘了關(guān)上后車箱，任憑里面的東西上下左右的搖晃，差一點就因為路面的顛簸而摔落。一個紅燈恰巧出現(xiàn)了，我們趕緊下車提醒那位司機。告訴他之后，他不但立刻將后車箱關(guān)起來，還連聲道謝，更送了我們一只小貓熊玩偶。小貓熊毛平滑、柔軟，是它使我了解到了助人與做好事的重要。
助人和做好事是息息相關(guān)的，助人就是做好事，做好事就是助人。俗話的“施比受更有福”正是告訴我們要時時做好事，也要手心向下，要手心上。更讓我們知道，能施是幸福的。還有一句話是善有善報、惡有惡報。”更是呼吁大家要做好事，而做好事會有好結(jié)果，做壞事也會有報應(yīng)。因此，絕不可以做壞事，不然是會遭天譴的。有的人，他們會將一些舊的衣飾、玩具等生活用品贈給較為貧苦的家庭，把幸福傳承下去。其實不論大或小、物質(zhì)或金錢，只要我們有心幫助別人，有寬大的胸懷，不計較回報，就能有好報。
其實，做好事不一定要助人，我們也可幫助一個家庭、一個團體、甚至是社會。放開心胸，為世界服務(wù)，盡一己之力。來吧！讓我們給社會帶來全新的正面力量！
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