傷感的畢業(yè)季作文（通用20篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的傷感的畢業(yè)季作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　傷感的畢業(yè)季作文 1

　　猶記得曾經(jīng)的陌生，這一刻卻滿是感動，想起33顆心一起壘砌的夢，想把這些溫馨的回憶延伸成永恒。

　　——題記

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)了，我的心中真的好痛：柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長。

　　曾經(jīng)一起嘴角上揚，面露微笑，曾經(jīng)一起訴說心聲，相擁而泣，姐妹們，再見了!時間在回憶的路上走得好慢好慢，青春在這個夏季鋒利地轉(zhuǎn)了個彎，我看見轉(zhuǎn)身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光!青春是道明媚的彩虹，離別是彩虹中隱藏的灰暗!

　　擦肩而過，也是一種默契;萍水相逢，也是一種緣分，更何況是教導(dǎo)我六年的老師呢?從學(xué)寫a、o、e到寫作文，從學(xué)寫1、2，3到解決奧數(shù)題，我們的哪一點進(jìn)步不凝聚著老師的汗水。再見了，我人生的第二盞指路明燈;再見了，為我修枝剪葉的園丁，再見了!

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的'云彩。”親愛的同學(xué)、敬愛的老師、可愛的母校，在這離別的時刻，我要向你們衷心的道一聲：再見!

　　傷感的畢業(yè)季作文 2

　　酷熱的夏天，蟬伏在窗外的老樹干上一聲一聲地鳴叫著，偶有一陣燥熱的風(fēng)從窗囗送向安靜的課堂中，不時傳來大風(fēng)扇咯吱咯吱的轉(zhuǎn)動聲，風(fēng)扇下是垂著頭，伏在木桌上專心聽課認(rèn)真抄筆記的學(xué)生們。“明日復(fù)明日，明日何其多￣”結(jié)束鈴聲的突然響起劃破了課堂的寧靜祥和。

　　年長的數(shù)學(xué)老師從黑板前緩緩背過身來，那雙她常常自嘲的老花眼此時卻在反光鏡下閃著淚光，她厚重帶些傷感的聲音在課堂上響起：“孩子們，我從三年級接手你們班，教到你們六年級畢業(yè)，整整四年，以后再回來母校看到老師，既使老師年紀(jì)大了，不記得你們了，那你們說要不要叫聲老師好呀？”聽到這句話時，一種難以言喻的感覺涌上五班同學(xué)們的心頭，回憶起過去的點點滴滴，我們都有些想哭，但還是聲音哽咽著回了一聲：“好。”此時，我們都很清楚能留給彼此相處的時間不多了。

　　班長的眼眶外不知何時竟暈上了一抺紅，那清明的雙眸此刻卻盛滿感傷的淚水。平日里，她是管我們管的最兇的，現(xiàn)在，也是哭喊的最兇的。嘴一向只會損人的男生此時卻意外的沉默了，只是在一旁靜靜地注視著班長。平時，總因吵鬧而被校領(lǐng)導(dǎo)點名批評的五班靜默了，那靜默何不是夾雜著一絲離別的'傷感呢？

　　抽泣的聲音斷斷續(xù)續(xù)一直持續(xù)到了太陽夕陽西下，在潔凈的天空暈染下一抹酡紅。終是分別了，畢竟這天下沒有不散的宴席，夢醒后還要去各奔東西！

　　“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們再見！”

　　傷感的畢業(yè)季作文 3

　　畢業(yè)的時候，難免會留下那傷感的淚花，有些同學(xué)可能是開心，也有些同學(xué)可能是傷心。當(dāng)然，眼淚不能讓我們再次生活在學(xué)校里，享受那共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的時候了。

　　想起往事，那是多么傷感，我們這么多同學(xué)一起無憂無慮的玩耍，而現(xiàn)在，只能去想，去看那些照片。同學(xué)們不知道還會不會想起我們這么多同學(xué)一起開心的時候了?

　　上入初中后，我們的學(xué)習(xí)會多么緊張，還會坐在電腦前面玩電腦嗎?還會和同學(xué)們捉迷藏了嗎?還會和同學(xué)竊竊私語了嗎?說起"竊竊私語"我想起了我們在上課時經(jīng)常和同學(xué)講話，使老師沒有興趣上課，我好后悔當(dāng)初這樣和老師“唱反調(diào)”，現(xiàn)在連老師給我們上一節(jié)課卻是那么困難，做也做不到了。特別是我，小時候經(jīng)常給老師“找事做”，非常調(diào)皮，要知道，老師是非常辛苦的!老師經(jīng)常把我們留下來補(bǔ)習(xí)，留到7點，8點都不怕，為了我們的學(xué)習(xí)，白了幾百根頭發(fā)，多了幾條皺紋了，我真的太感謝老師了。

　　想起他們，我是多么傷心。想起往事，我是多么傷感。想起同學(xué)，我會含淚。想起老師，我想感謝老師六年的'諄諄教誨。想起母校，我會想起所有的同學(xué)、老師、學(xué)校中的一景一物。

　　再見，老師;再見，同學(xué);再見，母校。我會想起你們的，我永遠(yuǎn)不會忘記你們的。

　　我會來看你們的，祝老師工作順利，祝同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝大家身體健康!

　　謝謝老師的教育，我一定會發(fā)奮學(xué)習(xí)，不為母校丟臉!

　　傷感的畢業(yè)季作文 4

　　離別，這兩個字好恨，當(dāng)我站在車站送走他們的那一刻時，我的淚水在蒙蒙的細(xì)雨中放縱的狂流，不留痕跡的，透過車窗看見她也在抹眼淚，是我們的不爭氣，還是我們的任性。

　　回憶起我們在一起的日子，好開心，摸腳、爬山、逛街、照大頭貼、吃小吃，還有被窩里的悄悄話，一切都是那么值得回味，記得當(dāng)初也是在離別時，你問過我一個問題，是送人走的人傷心，還是被送的人傷心。說實話，這個問題我也答不出來，可是你今天又問我同樣的問題，我依然無法回答你。我不想離開你，直到我看見你在背地里抹眼淚時，我也知道，你也舍不得我。但是……

　　從前，我們在一起會相互嫉妒、攀比，而如今我們都懂事，更多的是相互的關(guān)心和珍惜，因為我們知道…每一次的離別，都有淚水的存在，我在想，哪天的.離別會沒有眼淚呢？或許堅強(qiáng)可以是一種方法，但感情里的堅強(qiáng)是多么的微不足道啊！現(xiàn)在我面對的是相同的環(huán)境，記得昨天我們還在一起說過的話，記得今天上午我們還在一起做過的事，現(xiàn)在都成一場空，所以我努力在回想我們在一起的日子。當(dāng)我送走你們后狼狽的回到家中時，我還在想，前幾個小時，你喝過咖啡的杯子，會不會殘留你不經(jīng)意的余溫？唉！為什么每一次的離別后，心中會有種莫名的傷感，就會感覺房子里少樣?xùn)|西，于是仿佛空蕩蕩的。其實不然，只是在心中少一個你很在意的人。她，我很在意對吧？恩，確實如此。

　　傷感的畢業(yè)季作文 5

　　一直以為初中三年生活永遠(yuǎn)那樣漫長，生活在同一個校園的彼此好友永遠(yuǎn)會生活在一起、永遠(yuǎn)不離別。

　　然而，當(dāng)傷心的事情打濕我心靈、感動的話語灑變我的心扉時。那一刻，我知道：我們要畢業(yè)，同學(xué)們真的要說再見。仿佛如同一場夢，曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的波瀾壯闊，曾經(jīng)的肆無忌憚，曾經(jīng)的飛揚跋扈，結(jié)果，在某年某月的某個地方，突然發(fā)現(xiàn)，那只不過如夢一場。驀然回首，那場夢里，隱藏著多少辛酸和無奈，我們不愿再度思索因為，夢醒，留給我們的只是依依惜別、難舍難分。畢業(yè)，我短暫旅程被中斷，我必須要開始去思考我們自己的將來。我站在人生的拐點，迷茫地眺望未來，即使這是我們無數(shù)次反復(fù)地期待的.時刻，但它突然的到來依然讓我們措手不及。

　　也許我真真的生活才剛開始，迷茫的前方，開始提起勇氣再往前走，前方的路到底會需要多大的毅力呢。這即將是一個考驗。

　　傷感的畢業(yè)季作文 6

　　初中的三年結(jié)束！回眸這三年，我們有多少酸甜苦辣，又有多少的辛酸往事！

　　三年，我們一起度過了三年！三年的生活說長不長，記得那時初一的我還處于一個懵懂的時期，那時，充滿青春的我們懷著對未來的憧憬邁進(jìn)初中的大門！

　　三年，老師陪我們?nèi)�年！三年來我們調(diào)皮過，搗蛋過！可是我們在這個畢業(yè)季也為為我們付出很多的老師和父母交上了滿意的答卷！我們以優(yōu)異的成績回報給了母校一張合格的答卷！

　　當(dāng)我們邁出集寧七中的大門，回想起剛來這里時，我們用一顆炙熱的心來迎接這所學(xué)校！但，當(dāng)我們離去時，我們懷著一顆顆忐忑的心來面對以后的生活！

　　當(dāng)我們聚會那天，忽然覺得我們都以長大，長大成人！聚會，無意就是散火飯！一說吃散火飯，眼淚就回像決壩的'洪水流下！相處三年的朋友忽然離去，面臨我們的將是一幅幅嶄新的面孔。我們害怕，害怕那些嶄新的面孔，害怕那些嶄新的人！

　　畢業(yè)啦，希望和我相處三年的朋友不要忘記我；在這個畢業(yè)季，我們光榮的分手；在這個畢業(yè)季，我們光榮的離去；在這個畢業(yè)季，我們驕傲的迎接未來！

　　傷感的畢業(yè)季作文 7

　　“年少的情緒，多愁善感。同學(xué)的離別，心酸無言。孤獨的懷念，笑意積練。友誼的真摯，默默祝愿。”

　　面對著小學(xué)六年美好記憶，一幕幕難忘的情景浮現(xiàn)在我的眼前。

　　還記得嗎？剛邁進(jìn)小學(xué)校園時，我們的樣子嗎？對一切都是那么新奇，齊老師溫柔耐心的教導(dǎo)，讓我們一天天變得懂事。開心地交到很多朋友。六年來，在老師的培養(yǎng)下，我從一個不善于表現(xiàn)自己的小男孩，成長為一個充滿自信的大男孩。我想真心地對齊老師說：“齊老師，謝謝您對我的關(guān)懷，您將是我成長記憶里，最美好的烙印，您對我付出的汗水和辛勞，不會白費，我一定會努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)我的'夢想。”我還要感謝一直陪伴在我身邊的好朋友，是你們給了我歡樂，我不會忘記我們一起在操場上揮汗如雨玩耍時的樣子，一張張純真無邪的笑臉，是溫柔的春風(fēng)輕撫著我；是耀眼的陽光閃爍著我；這一切甜美的感覺都會深深留在我的心里。

　　面對著畢業(yè)季的到來，不舍的情感，甜美的回憶，讓我們埋藏在心底，畢業(yè)季，證明著我們已長大。要學(xué)會堅強(qiáng)。

　　揮手告別，揚帆遠(yuǎn)航，忘不了溫柔的老師，珍貴的朋友，讓我們懷揣夢想，演繹繽紛的人生！讓我們珍藏童年的記憶，面對美好的生活。感恩老師，珍重朋友。

　　傷感的畢業(yè)季作文 8

　　這個夏天，伴著蟬鳴，又一個畢業(yè)季來到了，作為畢業(yè)的孩子，在全班家長的努力與安排下，我們舉行了快樂又略帶傷感的畢業(yè)典禮，心中有說不出的愁緒。

　　寬敞的餐廳，同學(xué)們?nèi)绾�蝶般飛來飛去，一會站到臺上去試音，一會又在臺下做準(zhǔn)備工作，心中有說不出的激動，等大家差不多都到齊了，陽光活力的開場舞馬上就拉開了序幕，家長們喝彩，同學(xué)們拍手，輕松的舞步，美妙的音樂，青春而又快樂。

　　畢業(yè)典禮正式開始，節(jié)目不斷，笑聲不斷，快樂不斷，淚水不斷，蛋糕、飯菜、飲料，都在我們的手中互相傳遞，這是一份和睦，一份其樂融融的感情。

　　當(dāng)我一次次的走上臺時，面對著全班的.家長同學(xué)老師，沒有了一年級時的害怕，沒有了二年級時的羞澀，沒有了三年級的緊張，沒有了四年級的不安，現(xiàn)在，面對黑壓壓的人群，我們擁有的是五年級的大方與樂觀，是一個畢業(yè)生該有的陽光心態(tài)。

　　歌聲回蕩，燈光閃爍，我們在不知不覺中已經(jīng)長大了，畢業(yè)了，在這個蟬鳴的夏季，我們將作為一群畢業(yè)的孩子，滿含淚水的離別，快樂開心的迎接，只因，我們畢業(yè)啦！

　　傷感的畢業(yè)季作文 9

　　就要畢業(yè)了，六年的小學(xué)生活也要結(jié)束了，以前的時候總想著畢業(yè)，以為畢業(yè)了就很快樂，可是，為甚莫就在我快要畢業(yè)了的時候卻很難過，很不舍呢？

　　或者應(yīng)該問我舍不得什么呢，呵呵，我應(yīng)該是習(xí)慣了校園的花草樹木，習(xí)慣了和同學(xué)打打鬧鬧，習(xí)慣了向老師告狀習(xí)慣了……是啊，我舍不得可愛的同學(xué)，舍不得和他們的打打鬧鬧，舍不得一起學(xué)習(xí)的'時候，舍不得課間15分鐘一起練字的時候，舍不得和他們的點點滴滴……舍不得，我舍不得他們，我，我現(xiàn)在不想畢業(yè)，可是，我知道這是不可能的，在這里說聲“再見了，可愛的同學(xué)們，我會永遠(yuǎn)記住你們的”希望你們也能記住我。我，我更舍不得敬愛的老師，他們無私的舉動，使我很感動，是他們，在白天幫我們上課，很辛苦，在晚上，他們不休息，在備課在……這些舉動是為了誰？是為了我們，他最疼愛的學(xué)生。老師，您太偉大了！在這里祝您桃李滿天下。我，也舍不得這些年陪我們走過的校園，校園的花草樹木，留著我們的汗水，留著我們的氣味，留著我們的友誼，在這里我們開心的學(xué)習(xí)，開心的玩……“謝謝你，美麗的校園。”

　　再見了，學(xué)校的一切，老師，同學(xué)，再見了，謝謝你們，再見！

　　傷感的畢業(yè)季作文 10

　　時間，如同流沙一般悄無聲息地從指尖溜走，細(xì)數(shù)走過的匆匆歲月，品味苦澀和酸甜，驀然發(fā)現(xiàn)我們即將畢業(yè)了。依舊喜歡沐浴著陽光沿著塑膠跑道漫步；習(xí)慣在午后聽著舒緩的音樂翻閱書籍；或者周末和同學(xué)三五成群地四處逛逛；喜歡在某個晚上和舍友一起引吭高歌；然后在夜深人靜時回憶那些年的種種。

　　回首這四年的大學(xué)時光，腦海里全是滿滿的值得珍藏的點滴，畢業(yè)了，心中有太多的不舍，不舍得這校園里熟悉的一草一木；不舍得給予我鼓勵和期望的老師們；不舍得身邊這群朝夕相處的'朋友們；然而更不舍得的這充滿朝氣與活力的大學(xué)時光就這樣走向終結(jié)。畢業(yè)了，心中又有太多的憧憬，憧憬自己可以去往新的城市深造學(xué)習(xí)；憧憬自己能夠闖蕩出屬于自己的一片天；憧憬十年后我們再聚首的情景；憧憬我們的人生絢爛多彩。

　　如果你的大學(xué)生涯才剛剛開啟，請珍惜每一個瞬間、每一段記憶吧，如果此時的你也同我們一樣即將畢業(yè)，那么請相信吧，相信這段時光不會隨著時間的流逝而褪色，它會一直在你我心里，就讓我們帶上這份記憶，整理好行囊，去闖蕩，去翱翔，去唱屬于我們的歌，去譜寫新的人生篇章。

　　傷感的畢業(yè)季作文 11

　　小時候，總是渴望著上小學(xué)。

　　那時的我，看著哥哥姐姐們一個個帶上了紅領(lǐng)巾，開始了長達(dá)六年的小學(xué)生活，我很羨慕，總是憧憬著屬于自己的校園生活。

　　后來啊，我上了小學(xué)，這種生活遠(yuǎn)不如幻想中的那樣快樂美好，我向來不是持之以恒的`人，還不到半個月便哭著說我不上了，下場是被強(qiáng)迫拉到學(xué)校去，不要上也得上，轉(zhuǎn)眼間就是六年了，那些最初的記憶，如今已模糊不清了呢……轉(zhuǎn)角處是一中，是我們現(xiàn)在最大的幻想，抬眼看，似乎又到了幼兒園時期，那時的我們一如現(xiàn)在，美好地想象著那些高大而遙不可及的建筑，只是，少了些懵懂，多了些……離愁。

　　暑假看夏至未至，當(dāng)立夏她們畢業(yè)，即使勞燕分散，生活依然繼續(xù)，不管有怎樣的變動，可是畢業(yè)，這個詞卻一下子擊中了我，這在曾經(jīng)的我看來如此遙遠(yuǎn)的那些，一下子清晰地浮現(xiàn)出來，六年來的點點滴滴，在我腦海里不停地涌現(xiàn)，我們幾十個人，笑過，哭過，鬧過，吵過，我想留住它們，如果四班可以一直在一起，如果這世界上不會離別，如果畢業(yè)只是一場噩夢……

　　可惜沒有如果。

　　后來我哭了，隨即釋然。

　　想起了橙光游戲《斯萊特林》里的一句話：

　　離別，是為了更好的相見，

　　我在時光里等待重逢。

　　傷感的畢業(yè)季作文 12

　　清晨，我推開門，進(jìn)入班級坐了下來。

　　坐在座位上，環(huán)望教室，不由悲喜交加：喜的是暑假沒有作業(yè)，悲的是馬上畢業(yè)了，就要和大家分開了，一想到里，我的眼眶不知不覺濕潤了起來。

　　十分鐘后，畢業(yè)典禮開始了。老師走了進(jìn)來，開始了第一項：老師講話、同學(xué)們獻(xiàn)花。老師望著她六年來辛苦栽培的學(xué)生們馬上要遠(yuǎn)走高飛，眼圈紅了……此時，她把六年來一直藏在心里的話當(dāng)著全班同學(xué)的面說了出來：”

　　六年了，同學(xué)們在一起六年了！在這六年中，老師沒少訓(xùn)你們，但是無論如何你們在老師心中都是最棒的！老師會一直在背后為你們加油……”

　　老師的話還沒有說完，我就已經(jīng)流下了滾燙的淚水，回過頭去看到后排的.同學(xué)，有的在座位上凝噎；有的趴在桌子上抽泣；有的已經(jīng)哭出了聲音！看到即將離開這一張張熟悉的面孔，我多想可以回到我們剛相識、年幼無知的時候啊！可歲月不饒人，我們終將分離，只能對同學(xué)們說一聲“再見”。

　　接下來是照相環(huán)節(jié)，同學(xué)們穿上了博士服，露出了歡樂的笑臉。

　　愿時光相冊記錄下這一時刻、這一張張笑臉，也希望我們可以再見。

　　傷感的畢業(yè)季作文 13

　　清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月，一晃就是六年呀！我們就要畢業(yè)了

　　回憶著往事，漫步于校園，記起我們一同走過了六個“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春日，六個“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏季；六個“可憐九月初三夜，露似真珠月似弓”的金秋；六個“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的'寒冬

　　回憶著老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，我們記得，我們忘不了您的諄諄教導(dǎo)，您的無私奉獻(xiàn)，您的認(rèn)真負(fù)責(zé)，您的和藹可親，“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。您以身作則，潛移默化地影響我們，像春雨一般“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。老師，我們是花，您是葉；我們是樹，您是根

　　回憶著同學(xué)，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。”我遇到困難，有你們的幫助，當(dāng)我要放棄時，你們說：“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。”“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”當(dāng)我快樂時，你們和我一起分享；當(dāng)我

　　回憶著情，回憶著誼，回憶著六年的美好，離別總有不舍，難忘揮手的那一幕

　　傷感的畢業(yè)季作文 14

　　畢業(yè)了，成熟了，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開了平時玩的最好的朋友，離開了藏在心底的人，這真的好嗎？

　　回想起平時下課時的打打鬧鬧，追逐嬉笑的日子，不覺鼻子一酸。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現(xiàn)在一點兒也不討厭他們了；我那藏在心底的人，現(xiàn)在還好嗎？

　　畢業(yè)了，身邊的歡笑都不見了，整日陪伴我的`就只有無聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說過，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉！”這句話，聽起來很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會那么輕易忘掉的，在我很孤單時，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個個熟悉的面孔。原來，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。

　　那個曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠(yuǎn)也不會出現(xiàn)在我的面前了吧？

　　我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？

　　也許，這就是成長中的一個過渡吧？我還要經(jīng)歷中學(xué)，大學(xué)也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強(qiáng)。

　　并不會事事如意，還可能會讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣，你正在慢慢成長。這就是人生，坎坷不平的人生。

　　傷感的畢業(yè)季作文 15

　　依舊還是那個學(xué)校，同學(xué)們的身影還是那么熟悉，那棵松樹依舊是那么挺立、蒼翠。只是我們即將畢業(yè)，即將告別三年的高中生涯。

　　有些不舍，不舍這里的學(xué)校，不舍敬重的`老師，不舍那一群一起哭過、笑過的同學(xué)們。

　　以前的我總是抱怨時間太慢，一節(jié)課為什么那么漫長，可是現(xiàn)在回頭看看，卻感覺時間飛快，三年的時光在不經(jīng)意間就從指尖悄悄溜走了。我多么想緊緊地抓住它，讓它走的再慢些，可是渺小的我卻無能為力。

　　畢業(yè)，是一個怎樣的詞匯呢？在我看來它包含著太多，有不舍、有成長，有離別、有陌生。以前的它對于我是一個陌生的概念，可現(xiàn)在我離它卻僅僅只有一步之遙。既然時間無法抓住也無法停止，那么就只有珍惜了，因為也許說過再見之后就再也見不到了。有人說上輩子的千百次回眸才換來這輩子的擦肩而過，而我們64個人卻在茫茫人海中遇到了彼此，并在同一間教室下學(xué)習(xí)了6年，這又是怎樣的緣分呢？

　　下一個學(xué)期，教室里依然會坐滿人，依然會傳出朗朗讀書聲，只是，那不再是我們。

　　畢業(yè)季，不再見！

　　傷感的畢業(yè)季作文 16

　　四年光陰已過，曾經(jīng)的校門口已經(jīng)沒有了我們的身影；操場上也看不到揮灑汗水的我們；星空下說過的'夢想，如今我們也已經(jīng)邁出了一大步。也許，將來我們還會來到這里，這個帶給我們四年時光的母校。

　　這個夏天既快樂又傷感，教室里早就看不到同學(xué)了，只剩下我們在課桌上刻下的永恒，哪怕會哭，但還是微笑著送別。互送卡片的時刻我還記得，當(dāng)看到最好的伙伴離我而去，心里不好受是于情合理的。你知道嗎，我們曾經(jīng)瘋狂過的青春，因為有你我才會快樂，因為有你，這四年我一直都很幸福。

　　楓葉樹下我們微笑著，合影成我們的畢業(yè)照，和四年前相比我們都變了，可是心與心的距離卻越來越靠近，快樂，是我們一直守候的。如今，我們要彼此說再見了，其實以后的某段時刻，可能，也許會再重逢，希望我們不會忘了彼此。謝謝你們，謝謝你們陪伴了我四年，永遠(yuǎn)都忘不了記憶長河里的那一段段畫面，一起學(xué)習(xí)，一起奮斗，一起奔夢。

　　我還是會想你們，記憶是不需要隱藏的，只要想了，就翻出來看一看。

　　未來會怎樣，誰都無法預(yù)言，可是這個夏天，我們畢業(yè)了。慶祝我們畢業(yè)吧！

　　傷感的畢業(yè)季作文 17

　　又是畢業(yè)季，看著滿空間的畢業(yè)照，不知為何，感覺自己在上面，感覺你們昨天還在身邊，只是現(xiàn)在怎么就我一個人，看著空間，看著朋友圈……

　　還記得那天，我送阿香到車站，一路上我們都沒有說話。可是看到車來時，淚水還是不聽話地往下流了。很害怕，害怕這個夏天之后，你和我不再是從前那樣的我們。

　　后來我也得走了，有個同學(xué)哭了，這次我卻沒哭。我送走了一個個好友，現(xiàn)在，輪到我被送走，心情依然沉重，卻沒那么難過了。是麻木嗎，不是的。只要你經(jīng)歷過，你就會發(fā)現(xiàn)。站著的人，比要離開的人，更加難過。因為他還在那，你卻越來越遠(yuǎn)。他要承受的，是你的不回頭；而你，只是需要往前走，去向你的目的地。

　　總以為畢業(yè)遙遙無期，卻不期而至。上學(xué)時，最喜歡的就是暑假，可以放下學(xué)習(xí)，做自己想做的事；然而，從那個夏天開始，暑假沒有了，開學(xué)通知也沒有了。

　　現(xiàn)在我會對別人說，我不喜歡夏天的，很熱，總是有一身汗；其實更不喜歡的'是，它的到來，成為我們分離的信號。

　　縱使有再多的不舍，終究我們還是得各奔東西，同學(xué)們，不管在哪里，都希望你們能夠開心快樂，像這個夏天一樣，充滿生氣。

　　傷感的畢業(yè)季作文 18

　　燕子去了，有再來的時候；柳樹枯了，有再青的時候；花兒敗了，有再開的時候；桃花謝了，有再繁華似錦的時候。而時間呢？匆匆地逃走了，一去永不復(fù)返了。

　　老天對人很公平，他不會因為你是富人，而多給你一秒鐘，它也不會因為你是窮人，而少給你一秒鐘，它也不會因為你漂亮多給你一分鐘，也更不會因為你丑陋而少給你一分鐘。

　　岳飛的《滿江紅》里有句話；莫等閑，白了少年頭，空悲切。哲理是；人在少年時，不努力學(xué)習(xí)，到老時只有遺憾與悲傷了。

　　數(shù)不清的時間與淚水從我身上流走，數(shù)不清的日子匆匆而逃，它們像沙漠中的.一粒塵土，沒有聲音，也沒有影子。只是一去而不復(fù)返了。

　　閑聊時，日子從我們的嘴邊溜過去，跳皮筋時，日子從皮筋下鉆過；打電子游戲時，它便輕靈地從鼠標(biāo)上跨過去。當(dāng)你察覺它去得匆匆了，惋惜時，日子也隨著嘆氣聲飄走了。

　　時光飛逝，日月如梭。勝年不重來，一日難再晨。

　　畢業(yè)在即，愿你我緊追時間的腳步，來一場夢想的賽跑。

　　傷感的畢業(yè)季作文 19

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就要離開這朝夕相處了六年的母校————建青實驗學(xué)校。一股戀戀不舍之情油然而生。

　　我在校園里徘徊著，回味著。我，正在尋找以往快樂的足跡。回想過去，曾經(jīng)和好朋友在樹蔭下，籃球架下談天說地，竊竊私語。也曾經(jīng)為了拔河比賽傾盡全力……

　　這一切都將成為過去，畢業(yè)在即，有的同學(xué)會留在母校分在同一班級里。有的同學(xué)即將邁入的是一個陌生的學(xué)校，而我即將離開上海，回到四川成都。在學(xué)校里我會認(rèn)識新的老師、同學(xué)。你肯定會問我，有沒對即將畢業(yè)感到不舍，或是對時間的飛速流逝感到傷感？

　　那么，現(xiàn)在我就告訴你吧，對于畢業(yè)的惜別，我想每個人都有，當(dāng)然也包括我，畢竟大家相處了五年，五年的同學(xué)情，師生情，一定會在我記憶深處永遠(yuǎn)珍存。但是，總有一天我們要走出去的，我們何不趁現(xiàn)在張開自己的.翅膀，邁開堅定的步伐勇敢的朝前沖呢？或許下一個轉(zhuǎn)角會有更加精彩的故事在等待著我們呢？或許成功的大門正在等著我們?nèi)ゴ蜷_，那許許多多的奧秘正在等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

　　同學(xué)們，讓我們敞開自己的心扉，把童年最燦爛的這些歲月永遠(yuǎn)保留在我們的腦海，把目光放得更高，更遠(yuǎn)，去挑戰(zhàn)屬于自己的未來吧！

　　傷感的畢業(yè)季作文 20

　　炎熱的六月份，不止帶著空氣中的熱浪，也彌漫著些許的別離的感傷，六月份@高考中考小考各種考試不斷，又到一年莘莘學(xué)子走到分岔路口的季節(jié)，又到一年畢業(yè)季。

　　猶記得那一年自己高三，那個時候只期待著快一點畢業(yè)就好了，因為考大學(xué)本來就是無望的.。因此在每一個時間就是金錢，大家用心做題的自習(xí)課上，自己卻在本子上寫著對青春的追憶，偷偷的在同學(xué)的留言冊上寫上自己的字字句句。

　　那一年的高三，自己和自己理想的大學(xué)無緣，和自己朝夕相處了三年的同學(xué)各奔東西，站在人生的分岔路口，那種迷茫現(xiàn)在想起來都讓人手足無措。

　　又到一年的畢業(yè)季，有人歡喜有人憂，有人考上了理想的大學(xué)，有了選擇重新復(fù)讀，可是朝夕相處了三年的同學(xué)，從此有了不同的人生不同的際遇。

　　又到一年畢業(yè)季，盡管自己現(xiàn)在遠(yuǎn)離校園，偶爾想起來依舊能夠在空氣中嗅出來關(guān)于離別的感傷的味道。六月的空氣是炎熱的，六月的空氣中也是帶著感傷的，多少人舍不得卻無能為力。多少人舍不得分離，卻不得不走向人生的另外一段旅程。

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