畢業的作文

時間：2024-07-28 16:49:28 畢業我要投稿

(熱門)畢業的作文6篇

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的畢業的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

(熱門)畢業的作文6篇

畢業的作文篇1

　　時光荏苒，時間來去匆匆，一轉眼，六年的小學生活結束了，我們即將告別多彩的童年，迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子，是我最后一次以一個小學生的身份踏入我的母校——進修附小。

　　早晨，我懷著復雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室，我見到了昔日朝夕相處的班級同學，他們個個神采奕奕，讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂，讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻啊！

　　畢業典禮開始了，在兩棵百年鳳凰榕下，班級同學們整齊得站著，每個班級同學的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌，校歌動人的旋律中，王校長，學生代表，家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞，那一字字，一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師，謝謝您，讓我從幼稚走到了成熟，讓我從無知變得懂事……謝謝您……

　　緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書，這是一本匯編我們同屆班級同學的畢業文集，它把我們都定格了，記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書，不同于任何書籍，它是班級同學發自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導的結晶。

　　到了頒發畢業證書的`時刻了，只見老師手里捧著一疊畢業證書，交給四位組長，然后由組長頒發到每個班級同學手中。但我拿著這本證書，心情好沉重，不知是該高興還是該難過！高興的是這本證書是小學六年學習的見證，它關閉了我們的豐富多彩的小學生活，同時也打開了我們通往多姿多彩的中學生活的大門；難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業證書好重……好重……

　　我們能有今天，離不開父母鼓勵和無微不至的照顧，父母恩，比山高，比海深，我們應當懂得感恩，于是班級同學們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物，走到爸爸面前，送給爸爸：“爸爸，這是放在汽車里面的，上面的四個字‘一帆風順’，是我對您的祝福，謝謝您從小到大對我的無私的愛……。”

　　很快，畢業典禮結束了，我們的心情都十分復雜。當我踏出進修附小的校門時，不禁再次回頭凝望著美麗的母校……

畢業的作文篇2

　　明天，我們將離開師生在一起2190天的母校----泰山小學。

　　回首往日，有太多的甜與酸。甜是因為同學們能夠互相幫助，友好相處。酸是因為同學們即將分別，各自‘‘漂泊’’。當我們剛剛邁入學校大門那一刻，我們就立志做一名合格的小學生，但現在想起，我們卻沒有遵守當時的諾言。

　　光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。

　　畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。

　　采擷一串串的夢，學校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的.塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。

　　我們擁有6個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。

　　與大家相識，我感到無比幸運，而能與大家相知，我倍感生命的充實，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿大家多保重。

畢業的作文篇3

　　畢業是告別一個階段，邁向另一個人生的旅程，在這之前都會有個令人難忘的畢旅，這次的旅行剛好是月考完后兩天，所以讓我有一種放松的感受，這次也是我在國小時光的最后一次戶外教學，使我格外的興奮。

　　我們第一天的活動是到走馬瀨農場進行戶外體驗營，在那里四周都飄著花草樹木的芬多精，我們到各個定點，去學習野外求身本能與常識，讓我受益良多。這一天行程中，我最喜歡的就是晚上的營火晚會，看著熊熊烈火在我面前燃燒，聽著震天動地的音樂在我耳邊環繞，一個接著一個的表演節目，使我感到非常興奮，快樂的時光很快就過去了，營火已化成灰燼，為今天畫上一個圓滿的句號。

　　第二天我們去劍湖山游樂園玩樂一天，老師宣布完一些事項后就讓我們解散，里面最令我難忘的游樂設施是「急流獨木舟」，坐在這小小的船上，看著往下的.坡道離我的距離愈來愈短，我的心情既興奮又緊張，「轟隆」整艘小船忽然俯沖而下，水花噴得我滿臉都是，回到了出發點，我感到無比的舒暢。接著我們又去玩了許多有趣的設施，時間過得很快我們兩天一夜的畢業旅行也要告一段落了，我們坐上游覽車準備回家。

　　結束這趟旅行很快的就要離開學校畢業了，畢業并不代表大家要就此分離，友情就像條剪不斷的線，一直走下去一定會再見面的。

畢業的作文篇4

　　燕子去了，有再來的時候。楊柳枯了，有再青的時候。可我的小學生活卻一去不復反了。回首往日，一幕幕就像發生在昨天，不同的滋味在這一天涌上心頭。

　　甜

　　最甜的是友誼，五年的.友誼濃郁醇香，剛入一年級的我們，從相識到無話不談，與他們相處了五年，經歷了五年的小學生活，這樣的友誼怎能不甜?有快樂我們大家一起分享，有困難我們大家一起擔當。哎!可是畢業的這一天來了，我幸福的小學生活結束了。

　　酸

　　最酸的是坎坷，記得上一次。我們考試沒考好，被老師訓了一頓。我們會為沒有為師長爭氣而感到心酸。為辜負家長的一片苦心而難過。可是，畢業的這一天來了。哎!心酸啊!

　　苦

　　最苦的是學習，為了最終的目標，為了最終的夢想，我們必須付出艱辛。

　　的勞動，為完成作業，遠離了電視，放下了球拍。動畫片，小考以后再看。搞聚會，畢業后再見。哎!小學生活真苦。但是——畢業這一天來了。

　　辣

　　最辣的是批評。當我們考試沒考好。

　　時，就會面對狂風驟雨般的批評，痛定思痛后，除了感激，除了奮斗，我們別無選擇。終于，畢業的這一天來了。

　　小學生活，讓我成長起來，酸甜苦辣，讓我久久回味，不能忘懷。苦盡甘來。五年的付出將會有豐厚的回報。當我輕松的在卷子上畫上最后一個句號時。我知道——我的小學生活結束。

畢業的作文篇5

　　我是一名白化病人，先天視力低下，畏光。七歲時有眼科醫生說“這個小孩上什么學呀”，三年級的班主任告訴媽媽說要取消我的學籍，在聽說我是獨生子女后，老師無奈地說“那要好好教育啊。”

　　六年級的班主任是個年輕的師范生，爸爸在為我報名時剛說一句“我們家孩子眼睛不好”，老師便打斷說“不要認為你的孩子比別人差！”，第一次的肯定，打動了父母，也鼓勵了我，正好鎮上開了音樂培訓班，我開始學習電子琴。班主任知道后對我說“要好好把握機會，以后自立，自強。”

　　一年后，我的電子琴在全國中學生素質教育成果展示中獲全國一等獎，在鎮上的那個普通中學，我第一次昂首挺胸地走在校園里。學校開家長會，有家長特地找我，讓我幫助他們的孩子。我很興奮，回家問媽媽為什么，我的學習又不是很好，媽媽說，因為我的心態好，家長們認為我有做教師的潛質。在指導一起學琴的小孩時，家長們也叫我“姐姐老師”。我很自豪，教師是有知識，有愛心，有技巧的職業。我常常想：如果不是六年級那個年輕師范生的一句肯定，如果不是正好開了音樂班，很難想象，自卑、消極的我被拖入初中后會變得如何。唱了很多遍的歌，終于明白了那句“長大后我便成了你”，高郵師范成了我的啟明星，我夢想著受正規的師范教育，幫助那些單親、留守的小孩。有時只要一句肯定，便可引導一個孤獨、內向的孩子走進陽光里。

　　中考前，高郵師范藝術系招生，打電話咨詢時被告知——凡師范類學校都不收白化病人。連續被幾個學校的幼師專業拒絕后，看不到希望的我學習成績也隨之一落千丈，老師們也無奈地看著無助的我落寞地走完初中的生活。那個喜歡畫畫、彈琴、看書、唱歌……的活潑開朗的我被這一陣突如其來的風吹的支離破碎……在我最無助的時候，黨和社會給了我幫助和關懷，揚州日報社的記者厲阿姨在知道我的情況后，幫我聯系了一所中職學校的學前教育專業，我終于可以有機會受正規的師范教育。這難得的學習機會，似一線陽光穿透我的身體，明亮而溫暖。

　　我對阿姨說著謝謝，可是內心卻仍是忐忑的。是的，我仍在擔心，我擔心即便我畢業了，理想中的工作卻仍是遙不可及。像是看出了我的躊躇，厲阿姨微笑著拍了拍我的肩膀：“孩子，別怕，你要相信，時代在發展，社會在進步，人們的觀點也在不斷的更新，在你成長的這十多年來，多少人如你一般卻也實現了他們的理想。在學校，你要放下一切雜念，虔心學習文化、技能。每個人都一樣，只有你有能力了，你才有可能獲得機會。你該感謝的不是我，你應該感謝我們的黨，是黨的政策為你架起了夢想的橋梁。”

　　我猛然一顫，多日來一直懸著的心也終于落下。是啊，我怎么能忘了呢，我們的黨已經日漸強大起來，她就像一個太陽，無時無刻不包裹著我、保護著我，她不曾讓我經歷戰火紛飛、家破人亡，不曾讓我經歷天寒地凍、衣不裹體，不曾讓我經歷顆粒無收、饑不擇食，不曾讓我受傷、失望，我怎能忘了呢？！正如厲阿姨所說，機會只會給有準備的人準備著，無需顧慮太多，有我們的黨在，她不會讓她的子女受傷害，我要做的，只有努力而已，。

　　聲樂、舞蹈、美術、書法、鋼琴、古箏……這些都是我喜歡的科目，我喜歡看《讀者》《少年文藝》，《讀者》上的故事溫馨感人，《少年文藝》讓我有一顆童心。我想像六年級的班主任一樣把信任和愛撒播到每一個幼小的心靈，讓每一個幼兒都成為沐浴在陽光下的快樂小精靈。

　　可是孩子們會接納我、喜歡我嗎？

　　還記得第一次見習是在市機關三幼，第一天進園時，我久久地站在大三班的門口不敢進教室，我怕像一些人說的那樣嚇到小孩子，突然教室里響起了一個小女孩軟軟地帶著驚訝的.聲音：“哇！外面有個人是白頭發耶，好漂亮哦！”我只覺得有股液體涌進眼眶，一時忘了思考，反應過來的時候，教室里已鬧騰得不可開交，指導老師笑著一把拉過我說：“小張老師你快進來撒，再不進來，教室的頂都要被掀了。” 我閉著眼睛，深吸一口氣，帶著自信的微笑，大步跨進教室：“小朋友們，大家好……”

　　第一天正式當老師，緊張而幸福。

　　第二次見習是在市揚大一幼，這次進園時，我再不猶豫，我相信自己也相信我將要相處三周的小天使們。事實果真如我所料，時間久了，小朋友們給我取了個名字：“睡美人老師”——會微笑、聲音好聽、長得像睡美人一樣卻不會一直睡覺的美人老師。呵，多單純、多可愛呀！指導老師也一直鼓勵我說：“你有耐心、有愛心、有能力，你更應該相信你自己。”

　　憑著內心強烈的愿望，加上三年來的學習積累，以及一路上孩子們的認可、老師們的鼓勵，我充滿了信心，我相信可以做好幼師的工作。所有這些我都要感謝黨，是黨的政策為我架起了夢想的橋梁，是黨為我插上了飛翔的翅膀。我會記住厲阿姨說的“別怕別人的幫助，有能力時你也可以幫助別人”，我要實現我的夢，我還要幫助更多和我一樣有夢的人。

　　向著我的夢，前進！

畢業的作文篇6

　　原來，就這樣的畢業。

　　18號，是我們的畢業典禮，看著銀幕上一位位老師真摯的寄語，我默默地淚如雨下。淚水一滴滴落下，滴在手心，感受到淚水中那尚存的溫熱。這是離別的淚，太多的舍不得交融的淚。

　　可是，我卻又覺得自己是多么的可笑。前排嬉鬧的男生不小心看到我落淚的傷感，一時間愣住。但也只是那幾秒，他又恢復過來，繼續嬉戲，全然不顧這離別的場合我，或其他像我一樣有太多不舍得的人們內心的悲哀。他繼續恣睢著，讓我覺得自己是多么矯情，可笑。不哭不哭。

　　回到教室，我們都等待李老師請我們吃涼面盒幾個同學請喝奶茶的承諾。忽然，一位同學大叫：“涼面來啦!”大家便興奮地跑出教室，左顧右盼張望著。在一個很大的竹籃里放著我們全班65名同學的午飯——涼面。我們蜂擁著跑到前面，興高采烈地拿起屬于自己的那一份涼面，高高的.舉過頭頂，驕傲地回到座位，便“吧唧吧唧”吃起來。

　　“這是我這輩子吃過的最好吃的涼面!”一位同學邊著邊自豪地說。我不禁在心中念叨一遍這句話。這是我們全班第一次在教室里吃東西，但也許，也是最后一次。

　　18號，是考試結束的日子，是無數高三同胞解放的日子，但也是畢業的日子，是我們聚在一起三年后不得不離別的日子。

　　李老師臉上一直洋溢著高三來少有的微笑，那微笑是那么久逢，又是那么會心。老師是從心底里感到快樂的，因為我們這一幫他最最可愛的學生。但我似乎又從那微笑著的眸子里看出一絲不易察覺的，一閃即逝的那一抹淡淡的憂傷，不舍。同學們拿著涼面在狼吞虎咽，亦是笑臉。那考試結束的興奮，聚在一起的歡樂都交織在一起，匯在那一張張明媚的微笑中。

　　奶茶也是在歡呼聲中提入教室。教室是喧鬧的，同學們的熱情是高漲的，歡呼聲是持續的，和諧的樂符是保持的。恍惚間，我仿佛感覺這一切就這樣一直繼續下去，就這樣不終止......

　　接到畢業照的那一刻，喧鬧已止。已陸續有同學背著書包走。望著一個個熟悉的背影漸行漸遠，又逐漸變小，變模糊，我的淚水又落下來。默默在心中念叨一句重復的話語：親愛的同學們，再見!有緣一定會再相見的!

　　我請班主任李老師在畢業照上簽上珍貴的簽名，然后默默端詳著：十年后，我還記得您。您還記得我嗎?

　　最后，我清好書包，堅定地踏出教室。我沒有和任何人說再見，因為我相信我們一定會再次相見的。

　　“離別是為更好的相見。”15班的同學們，來年再見!

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