畢業(yè)的作文(精選)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)的作文 篇1

　　我的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，今天是周末，做完功課一個人坐在書桌旁發(fā)起了呆。回想起這六年的酸酸甜甜，迷迷糊糊的就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　我夢見我回到了校園里，來到了教學(xué)大樓，看到三年級一班的教室我并走了進(jìn)去，突然看見了和我長得一模一樣的，只是比我矮一截的“我”。這時我聽見有幾個同學(xué)叫我的名字并且說：讓“我”給他們講故事。這時我想：我現(xiàn)在都快畢業(yè)了，我還沒有給同學(xué)們講過一個故事呢，他比我小那么多，他有那么大膽給同學(xué)們講故事?我在旁邊看著“我”沒有一絲毫的緊張，只聽到”我“滔滔不絕地給同學(xué)們講起了《小滸傳》。看著同學(xué)們聽得津津有味，我心里樂開了花，心想：原來我也可以這么大方啊!

　　“叮叮叮……”上課鈴響了，只見“我“迅速的回到座位上，這一節(jié)課是班隊課。“我”大步地走上講臺，我在旁邊看著“我”想：你上講臺做什么?難不成你還去做主持人?我為“我”捏了一把汗。只見“我”操著一口流利的普通話主持著班隊活動。“我”還和同學(xué)表演了一個相聲。贏得同學(xué)和老師熱烈的掌聲。我看到“我”表現(xiàn)那么突出那么優(yōu)秀，情不自禁的為“我”豎起了大姆指。

　　我又來到了數(shù)學(xué)課，老師正在發(fā)批改好的試卷，老師念到我的名字”楊晉，一百分。“呵呵又一次得了一百分。我看到”我“鎮(zhèn)定地拿著試卷，并沒有一絲的驕傲并且認(rèn)真地聽著老師評講著試卷并做好筆記。

　　汪汪汪……一陣小狗的叫聲打斷了我的美夢。回味著。如果時光能倒流讓我再上六年的小學(xué)，我一定要向夢里的`我那樣開朗活潑，在適當(dāng)?shù)臅r候適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)表現(xiàn)自己的特長。那樣老師就不會在每學(xué)期我的期末總結(jié)里面寫到”希望下期能大膽發(fā)言，積極的表現(xiàn)自己“了。

　　雖然我不能從小學(xué)開始，但是在我以后的時光里我會忘記自己的不足，學(xué)會重新開始。

畢業(yè)的作文 篇2

　　還有最后四天就要離開學(xué)校了，我感覺很不舍。我在母校呆了六年，渡過了六個春夏秋冬，這就好像我第二個家，我很不想離開。

　　我不想離開母校，不想離開母校的圖書館；不想離開母校的餐廳；不想離開母校的課室；也不想離開母校的宿舍。我也不想離開老師們；不想離開餐廳師傅；不想離開宿舍老師；也不想離開這里的每一個老師。

　　我很思念學(xué)校沒一個角角落落，哪里都有我們成長的足跡，快樂的足跡，也有悲傷的足跡。我愛學(xué)校的騰飛園，也愛學(xué)校的求知園，我也很喜歡這個學(xué)校。

　　記得我剛來這個學(xué)校時是一個愛哭鬼，天天都在哭，然而在老師的教導(dǎo)下，我漸漸的`不哭了，因為我知道哭也沒有辦法，我就開始好好學(xué)習(xí)。

　　以前我只有小區(qū)里的朋友，現(xiàn)在我有許多的朋友，有的是網(wǎng)友，有的是校友，還有的是學(xué)友，我們互相分享自己的朋友，所以我們的朋友越來越多。

　　我剛來這個學(xué)校，就有許多大哥哥和大姐姐，幫助我拎東西，對我很和藹，現(xiàn)在我也學(xué)當(dāng)時的大哥哥大姐姐，替小年級拎東西。

　　在這將要離別之際，我想對學(xué)校老師們說：“老師我愛你們，你們教育了我六年，我很的感激你們，是你們教會了我，教我怎么做人，教我怎么才能做對，教我怎么樣比較好。”

　　我愛這所學(xué)校，我不想和母校分別。

畢業(yè)的作文 篇3

　　僅有的一段情，畢業(yè)了

　　時間快的都來不及回憶，回憶那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日子。仿佛一個昨天，一個明天。昨天我好像仿佛看到自己在軍訓(xùn)，我拿起鏡子仿佛又看到現(xiàn)在的我為了找工作而奔波。我們都在學(xué)人生，回頭發(fā)現(xiàn)自己長大了，成熟好多。剛開始大家聚在一起都很好奇，開心對周圍的人和事充滿了好奇感期待感。后來大家聚在一起，真的很難得。

　　謝謝你們教會了我很多，謝謝你們帶給我的感動，那些都深埋在我的心底。還記得那時候我晚上不睡覺睡的很晚，整天上課喝著中藥，使整個宿舍都彌漫著刺鼻的味道。還記得有個計算機(jī)的男孩喜歡我，那段短短的故事。那是一個寒冷的冬天，放學(xué)他在路口等我，我們就沿著路一直往下走，沒說幾句，而我同桌則跟著我在后面悄悄的跟著我像個偷窺狂。后來的后來也沒有發(fā)生什么，后來在20xx年12月12日他發(fā)說說說愛情來得快，也去得快。只有java是永恒的。

　　后來當(dāng)我在放學(xué)路口看到他的時候，他都是躲著我的。有誰會了解到我上這個大學(xué)是最辛苦的，幼師專業(yè)學(xué)習(xí)那么多課，整個課堂整個氣氛都是疲倦的。有時候我很不安，望著安靜的的`教室，拖著疲憊的身體走進(jìn)教室，不知道同學(xué)們在想什么。什么畫畫，跳舞，唱歌，鋼琴，寫字，各種學(xué)。我是我們班唱歌最差的，彈鋼琴也是。曾經(jīng)我為了一個人學(xué)了半學(xué)期的簡筆畫，每次畫畫我都是特別慢幾乎都快哭的狀態(tài)幾乎快抓狂了。

　　再后來我當(dāng)了小組長，這個小組長特別辛苦。每天審新聞稿，發(fā)照片有時還被輔導(dǎo)員罵。想想心里真的很委屈。看著記憶一絲一縷的聚集起來，成長就像神秘的果子。有的人歇斯底里，有的人想放聲哭泣。有時候感覺自己是那么的疲憊不堪，好無助好孤單。突然想起一句話，每當(dāng)你想放棄的時候，想一想是什么支撐你一路堅持。現(xiàn)在我們都是成人了，現(xiàn)在的我們是很年輕，不要深感滿足，覺得自己很厲害，這樣做就行了，那么從此以后這個人就在決定，那里就是山頂?shù)乃查g，往后的人生就只有走下坡了。人怎樣才能做到一個人呢，為了做自己而不在意其他的眼光，這是一種勇氣。

　　我們都在成長，無論我們屬于哪個組織，而和誰在一起，到頭來自己永遠(yuǎn)都是一個人，生存單位終究是以個計算，一個人表示我們必須自己負(fù)起所有責(zé)任，我們有理想，我們有時不想妥協(xié)所有事，受不了領(lǐng)導(dǎo)的嘮叨，想得到自由，喜歡這兩個字對我們來說成為了奴隸。習(xí)慣性的每天重復(fù)生活，每天受那么多氣，自己沒想法嗎，不愿做自己嗎。問你怕不怕，聽不慣，看不慣，受不了，放不下。

　　如果我離開家了，我能想象到一個又一個漫長的農(nóng)村之夜，父母是怎樣的孤獨(dú)。我突然明白，他們內(nèi)心的那種難過。他們穿的樸素，那天我聽到父母在抱怨生活，明明活的很累，卻拼死掙扎樂觀的活著。感覺人生太荒謬，尊嚴(yán)不及一口飯，該看的都已看看透。在這個世界上到處可以看到富有才華的窮人，他們才高八斗，但往往不懂人際關(guān)系落個窮困潦倒，有許多沒才的只是靠溝通能力就成功了。有的人看不到奔波勞碌，就成功了，他們能夠猜透別人心里需要什么，每個人活著都是孤獨(dú)的。那些年，這個青春已過去了。

　　我決定去哪里，未知。我總是獨(dú)立的去判斷事物，太多雜七雜八的事想的讓我難以入睡，有時再問自己這就是成長嗎，這就是21-22歲嗎。不敢相信，有時候感覺自己掉進(jìn)黑洞，無力反抗，無法翻身。從前，現(xiàn)在，未來，突然覺得人生好奇妙，它是個變數(shù)。那些過去的事，就讓它隨風(fēng)吹走吧。相信總會好的，相信所有陰霾都會走的。所有的不安煩惱都會過去的。不管怎么樣，為了以后加油。

畢業(yè)的作文 篇4

　　畢業(yè)考考完，這幾天每天呆在家里，因為畢業(yè)，沒有作業(yè)，本以為想干什么就能干什么，但現(xiàn)在好像又覺得無所事事、閑得無聊，不禁思念起同學(xué)來。回想起上學(xué)的日子，回想起同學(xué)、老師，我嘆口氣，六年，相處六年的同學(xué)馬上就要分別，心頭酸溜溜的。六年來的一幕幕似乎就在眼前，但一眨眼，就過去。六年的小學(xué)生涯，像一江春水，一去不復(fù)返，真想和同學(xué)們再讀一次小學(xué)。

　　記得畢業(yè)聯(lián)歡的時候，同學(xué)們還在一起嬉戲打鬧，好像很開心，沒有為馬上要分別而傷心，大口吃著零食，看著同學(xué)們的表演，無憂無慮，但現(xiàn)在，他們是否像我一樣正回憶著小學(xué)六年中那一幕幕。

　　六年來，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，為集體取得數(shù)不清的榮譽(yù)。運(yùn)動會總分六次排名第一、跳繩六連冠……那一張張獎狀里，包含同學(xué)們的笑聲、汗水和堅持不懈的努力。

　　但--這一切都過去，只剩下美好的回憶，畢業(yè)之后，讀初中之后，一切將重新開始，在那陌生的學(xué)校，在那陌生的教室，面對那些陌生的`老師和學(xué)生。

　　生活就像我每天乘坐的公共汽車，我和同學(xué)們、老師們一起坐六站，其中有人上車，也有人下車。到第六站，老師們下車，一些同學(xué)也下車，這時又上來一群陌生人，我要和他們繼續(xù)乘坐公共汽車并慢慢相識。也許在人生的某一個站臺，我又遇見以前的同學(xué)和老師。這樣一想，心里那種酸酸的滋味才稍稍好點(diǎn)。

　　離別的滋味真不好受。

畢業(yè)的作文 篇5

　　五月的校園，彌漫著淡淡的桂花香味，我極喜歡這種花了，甜甜的，細(xì)細(xì)的，沁人心脾。可我怎么也高興不起來，莫名的傷感涌上心頭。

　　又是一年畢業(yè)時，即是歡喜又是愁。

　　即將走向社會的莘莘學(xué)子，馬上就要畢業(yè)的大學(xué)生，戴著學(xué)士帽，穿著學(xué)士衣，在校園合影留念；我愿他們都有一個燦爛的前程。

　　即將離別的朋友啊，拿什么安慰我凄苦的心。他們在校園里取景，總想把最好的一面留在記憶里；他們臉上洋溢著笑容，擺出不同的造型，開著沒頭腦的玩笑。男男女女從來都沒這般親密，不舍得，舍不得，所以總想把回憶延長些，再延長些。

　　一個快畢業(yè)的'學(xué)長，以前總抱怨寢室環(huán)境差，室友不好相處，老師上課沒勁，人際關(guān)系很勢力。他經(jīng)常逃課，沒事就上網(wǎng)打游戲，導(dǎo)致成績一般。在離開母校幾個月前，他一有空就去蹭別人的課，甚至禮拜天一整天都待在圖書館，這地方以前來的太少了，現(xiàn)在覺得是那么讓人向往。那一晚他與室友喝得酩酊大醉，說著交心窩子的話，相互祝福。你能明白他那種心情嗎？

　　是啊，未來是多么迷茫，前途未卜。馬上就要離開這校園了，一離開，就再也回不來了，再也回不來了。

　　四年，你能帶走什么？除了學(xué)到的知識，就是沉淀的回憶了。什么名辱，什么得失，什么恩怨，都將隨風(fēng)而散。只剩那厚厚的相冊。

　　不知多少年后，我們打開那塵封的相冊，過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴又閃現(xiàn)在我們眼前，也許我們會欣然一笑，也許我們會暗自神傷。

　　多少事情，回得了過去，回不了當(dāng)初。

　　一學(xué)長臨走時給我的忠告，留著吧，也許有用。

　　“多去圖書館，多讀書，多聽老師學(xué)長的忠告。”

　　我還問了他一個很私人的問題，關(guān)于對愛情的看法。他很有詩意地回答我：“青春就像個婷婷少女，她曾深情地愛著我們，可是我們卻一直不知道，還有多少人無動于衷！”

　　最后他又加了一句：“母校的女生都很漂亮。”

　　看著他傷感的眼神，我好像悟到了三層意思。