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什么的魔力中考滿分作文（精選37篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的什么的魔力中考滿分作文，歡迎大家分享。
什么的魔力中考滿分作文 1
晨起的一道微黃的光令混凝土筑成的世界有了一絲光亮，清風刮起。吹動著少有些樹木，搖曳著樹葉中飄下一片葉子，葉落在地方，一只精神十足的公雞擺動著頭顱，沉寂中傳來一聲洪亮，雞鳴響徹世間，人從床上爬起，一天這樣開始。
一個女生從床上爬起，這個家仿佛就他自己，太陽當照在天，刺眼的光射在女生的身上。女生懶散地看著桌子上那有灰的包，與留下的錢。嘴里吐出幾個字：“今天星期幾？”穿好衣服，拿上桌上的錢，出了門。
非常不錯的天，鳥飛過天空，行人出來訓練，即便是穿著運動服飾的.老人，也可以感受到老人的生機與活力。女生雙眼有些只不過漠視，單支形影的他走在路上。有幾個背著包的同齡人經過他的身旁，他雙眼突然多出了不屑。
來到一個早點鋪，此事的人不少。他坐到一個位子上，對面是一對母子，而他卻對此全是漠然。點了一碗粉，一碗湯，無味的吃起來。對面，小孩在媽媽的連哄帶喂下吃著東西，媽媽著急的眼神如火，小孩雙眼四周環視。“快吃，等下還要去學校哩！”“噢。”反復了十幾次，萬利的東西盡了，母子走了。女生低下頭又嘆息。道：‘假如當初我可那樣就好了。”看碗里的吃的依舊沒動一樣。
大約太陽已升上天幾尺，又來了一個穿著衣服的男性來到對面。點了粉打起了電話。“喂，請問是祝總嗎？大家公司和你上次，你能否拖到明天。”男性眼中有了深邃般的考慮，“好，那就今天。”沉穩中帶幾分自信。粉就端上來，他以瞬雷不急掩耳之勢扒動著筷子，粉塞滿了他的嘴，讓人啞然失笑，但成功就在這人身上閃現，他吃完，跑著走了，女生閃動著光芒：“真好。”
粉仍有半碗。一老人來此點了碗湯，微笑地看著女生：“你如何還在這，不應去你該去的地方嗎？”女生無言。老人看著他：“我當年也這樣，但我后悔了，‘少壯不努力，老大徒傷悲’啊！”女生心中的出動如地震般，他跑了，留下錢跑了，店長朝老人笑了笑，老人戴上墨鏡，杵著拐杖走了。
女生來到一個全是同齡人的教師，背著有著灰塵的包，一個高大的老人來到他身邊笑了笑“進去吧！”
什么的魔力中考滿分作文 2
高爾基說：“書是人類進步的階梯。”
伏爾泰說：“讀一本好書，就像認識以為好朋友，當你在讀這本書的時候，仿佛與老友重逢。”
古人云：“1日無書，百日荒蕪”
所以，我喜歡閱讀。每當我沉浸在書的海洋中時，書籍隱隱散發著的墨香洋溢在空中，彌漫在我的周圍。常識排好隊從雙眼里、嘴里進入大腦。緊張的情節，曲折的故事怎能不使我流連其中？閱讀有益的課外書不但能夠幫助開闊視野、培養廣泛的興趣喜好、掌握為人處事等，而且可以增開眼界，做到不出家門便知天下事，不出國門能知道世界各地的歷史文化、風土人情。
“腹有詩書氣自華”，念書多的人風韻就會獨樹一幟，猶如庶民堆里的'狀元，群星之中的光芒。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書籍就像一座金礦，假如你想去開采它，它就會帶給你一輩子的常識財富，這也是我喜歡念書的目的。記得在小學年代，我被一本好書深深的迷住了。放學后，我一邊走路一邊回味書中精彩的情節，殊不知已經走錯了回家的路。從此將來我便一發不可救藥的愛上了閱讀，愛上了書籍。
所以，我了解了一個道理，閱讀能改變大家的生活，成功的人士不能離開閱讀。不久前我讀了《鋼鐵是如何煉成的》，被主人公保爾不向運勢屈服的鋼鐵般的意志所折服。
培根說：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭世人善變。”
啊，書籍，你給大家帶來豐富的常識和寶貴的財富，又給大家帶來陽光與溫暖，我深深地愛著你！愿將來的日子有你伴隨！
什么的魔力中考滿分作文 3
微笑是人類最漂亮的表情，他是弱小者手心里一片愛的陽光，是乞食者心中一塊甜美的奶酪，是智者融化冰山的熊熊烈火無論你是經受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露，無論你是不是攀上了頂峰還是被困于巨谷澡洲，生命的微笑都能感化潮濕的心情。抹去不悅的色彩。
還記得海倫凱勒？當她的生命在黑暗里碰壁時，正是莎莉文老師那微微的一笑使他感悟到陽光般的溫暖。她說：“溫暖的陽光照在我的臉上我的手指觸碰到了鮮花的葉子，我意識到春季到來了。”
美國鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種神奇的電波，它會使其他人在無聲無息來認同你”。在一次盛大的宴會上一個商人在背地里大肆抨擊卡耐基，在人群中聽到他商談闊論的時候。他還不了解，向卡耐基卻一直自帶微笑地站在那里。等到那個商人發現卡耐基的.時候，感到很難堪正想從人群中鉆出去。卡耐基卻一直面帶微笑地走上去親熱地跟他握手，仿佛完全沒聽到他講我們的壞話一般。后來這個商人成了卡耐基的好朋友。
微笑不只能被人驅走心靈的陰霾還會被人變的友善，有一次一位窘困不堪的乞討者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍了身上每個角落卻什么也沒找到，于是他握住乞討者的手，微笑著說：“兄弟，非常抱歉今天我忘記帶了。”乞討者眼里蕩漾著異樣的光芒感動的說：“這個微笑就是周濟。”
陽光總在風雨后不管遭遇失敗還是痛苦假如能開心的笑一笑，高歌生活是多么美好藍天白云是多么漂亮那大家就會獲得幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果，快快亮出你的笑容吧！
什么的魔力中考滿分作文 4
有人問：“微笑的魔力有多大？”大伙都不禁搖搖頭，千篇一律地答道：“不知曉，由于周圍的笑太多了，哪個會去注意？”而我卻覺得微笑的魔力非常大。
在二年級一堂課上。大伙都認真讀著書，做著題，而我卻捂著肚子，幾乎快要趴在桌子上，有氣無力的喊著與整個氛圍看上去十分刺眼。這個時候，我同桌問我：“如何舒不舒服？用不需要跟老師說一聲？”“不不不，不需要了。可能是今早壞吃了什么東西，不大舒服，沒事。”我對她回答道。可剛說完沒多長時間，我只感覺一股什么東西向上涌，只聽見一聲什么東西濺在地上一般。原來，我沒能忍住吐在了地上。所有同學刷的一下全往我這邊看，都做出了十分惡心的樣子，有些在捂著鼻子臉上寫滿了厭倦，有些在說：“好臭”還有離我近的一些都把桌子往旁邊拉，看著所有同學都開始拼命躲開我，心里不禁灰落起來。
只見任課老師走過來，十分關心地問我：“如何，還想吐嗎？需不需要緊？先用手紙擦一下吧！”說著，把手紙遞給了我并給了我一個微笑。看著這個微笑，我心里忽然又光明了起來。
由于這個笑與其它笑不一樣，它看著十分溫暖，被人欣慰的忘記了此時的尷尬與失落。就如此，我呆住了，直到同桌使勁推我，我才緩過神來。只見老師已叫人把地上的嘔吐物給清理了，所有同學又重新開始認真聽講。此事到此畫上了圓滿句號。
現在，我已上初中三年級了。雖然大伙可能早已經忘記了這件事，但我不忘，不忘記那讓人溫暖的'微笑。異于其它矯揉造作，甚至有的故弄玄虛的笑，而是這部分發自內心，不含任何雜念的笑。
什么的魔力中考滿分作文 5
百花園中，茉莉，玉蘭，菊花等有著各自的魔力，日常，吳錦泉，郎平和屠呦呦，也有他們我們的魔力。
魔力在于不管哪兒有需要，都會伸出援助之手。八十多歲的老人吳錦泉他以磨刀保持生活，雖然開始是以一元錢的報酬到后來是四五元的報酬，不過每次磨刀的錢他都舍不能花，甚至一年到頭都不會吃上一次肉。但知曉哪兒需要錢，他都會把他所有些積蓄拿出來捐給他們。一個磨刀的老人給汶川大地震，唐山大地震……共捐了三千多元。人像他的名字一樣，他的愛匯一股清泉，流入社會，這就是他的.魔力。
魔力在于用我們的身軀，再續中國女排的精神。在中國女排中，一直都能看見郎平的身影，唯一的念頭是為國家，從運動員到教練，一直咬牙堅持到目前，從沒一種放棄的念頭。在中國女排跌入谷底時，郎平的的出現使得2014年以3：1的結果打敗日本女排。她的堅持和努力就好似在賽場上一般，不負眾望，這就是她的魔力。
魔力在于不懈的努力，獲得不菲的成功。譬如國內1、個獲得諾貝爾獎的屠呦呦。幾十年，有一種病一直在奪走大家的生命，天天都有幾萬死于這種病，那時的中國科技較低下，要同那些高科技比，確實有的困難程度，但經過屠呦呦的努力，終于創造出一種青蒿素，拯救了幾十萬人的性命。堅持不懈，博大精深，這就是她的魔力。
魔力不單單在百花園中，魔力更在于大家現實日常，吳錦泉，郎平和屠呦呦他們都是感動中國的人。百花園中，茉莉、玉蘭、菊花用它們的魔力取得了大家的喜歡，大家現實日常，吳錦泉，郎平和屠呦呦用我們的行為和智慧感動了所有人，這就是他們的魔力所在。
什么的魔力中考滿分作文 6
在繁華的巴黎大街旁站著一個頭發斑白、衣衫襤褸、雙目失明的老人。他不像其他的乞丐那樣，伸出枯瘦而顫抖的手，發出凄慘的聲音，向過路人乞討，而是在身邊立著一塊木牌，上面寫著“我什么也看不見”一行字。不用說，他是因為生活所迫，才初次這樣做。街上過往的'人很多，那些穿著華麗的紳士、貴婦人，那些打扮漂亮的少男少女，走過他面前，看看那塊牌子上寫的字，都無動于衷，甚至輕輕一笑便姍姍而去。
這一天，法國著名詩人讓·彼浩勒也經過這里。他看看木牌上寫的字之后便問盲老人：“老人家，今天上午你的收入怎么樣？”“唉！”那盲老人嘆息著回答說，“我，我什么也沒有得到。”說著臉上出現了非常悲傷的神情。讓。彼浩勒聽了，拿出筆悄悄地在那行字前添上了“春天到了，可是”這幾個字，就匆匆地離去了。等到晚上，他又經過這里，問盲老人下午的收入情況，那盲人笑著說：“先生，不知為什么，下午給我錢的人多極了！”讓·彼浩勒聽了，也摸著胡子滿意地笑了。
“春天到了，可是我什么也看不見！”這富有詩情而充滿凄涼意味的語言之所以產生了這么大的魔力，就在于它富有感情色彩。是的，春天是美好的，有誰不去贊美它呢！有誰不去追逐它的腳步呢！那藍天白云，那綠樹紅花．那鶯歌燕語，那小橋流水，怎么不叫人陶醉呢！但這良辰美景，對于一個雙目失明的人來說都是虛設的，在他的面前只是一片漆黑。這是令人多么心酸的事呀！當人們想到這個生命行將結束的盲老人，一生連萬紫千紅的春天都不曾看到過，怎能不對他產生一點兒同情之心呢！
什么的魔力中考滿分作文 7
咦，我的橡皮呢？我又開啟了找找找模式。骯臟的地板，雜亂無章的書桌，凌亂不堪的床鋪，這就是我的公主房嗎？唉，是時候來打掃一下我的小窩了。
首先，我開始整理床鋪。先把床單鋪平，雙手緊握雞毛撣子，小心翼翼地把灰塵撣到地上；再給枕頭換上了干干凈凈的新衣服，擺在床頭的正中央；然后，把夏涼被和毯子精心疊成豆腐塊；最后，把蚊帳用鉤子掛起來，就大功告成了！相對于以前那亂糟糟的床鋪，現在的小床又干凈又漂亮，看起來十分舒適。
然后，我跑到衛生間，端來一盆水，再找來一塊抹布，在水里洗干凈，擦起了我的小書桌。一會兒，抹布變得灰頭土臉，但桌面潔白無瑕，似乎正沖我笑呢！這讓我信心大增，趕緊把大書桌上的書一本本放到書架上，把它也擦得一塵不染，幾乎可以當鏡子了。我十分高興，顧不上擦滿頭大汗，繼續抓起掃帚掃起地來。一支筆、一張紙、一塊咦？這不是我找了半天的橡皮嗎？我一邊掃著地上的灰塵，一邊撿起掉在地上的文具和物品。看著它在地上被弄得破破爛爛、骯臟不堪，我的心里充滿了歉意，仿佛看到了它們抱怨小主人的`情景。
最后一項任務是拖地了。首先，我給拖把洗個澡，拖把像個在水里戲耍的娃娃，樂開了花，淘氣地把水花四處亂濺，我趕緊把它甩干，提出來扛到臥室開始污漬大掃除。我想到了媽媽拖地時的樣子，從里往外倒著拖。我學著媽媽的樣子，彎著腰，握住把柄一推一拉，一前一后，一左一右地拖起來。果然，不一會兒，地板就被我拖得锃亮了，陽光照在地板上閃閃發光，心情好極了！
望著煥然一新的公主房，心頭的成就感一下涌了上來，我笑開了花。我覺得一切都那么完美，瞬間就從灰姑娘升級為白雪公主啦。哈哈，這就是勞動的魔力！
什么的魔力中考滿分作文 8
什么事這么有魔力？
時間的齒輪開始轉動，呈現出了我七歲時的記憶，“奶奶，奶奶，今天讓我大顯身手，給你們做一次黃金餅吧！”奶奶疑惑地問：“黃金餅是什么？”我指了指雞蛋，然后說：“就是特殊的‘龐氏炒雞蛋’。”奶奶無奈地嘆氣：“算了，算了，你做吧，要怪就怪廚房的命不好啊！”聽后，我一把抱住奶奶，然后眉開眼笑的說：“太好了！”我挽起袖子，拿出大廚的氣勢開始準備‘黃金餅’。
首先，我先從冰箱里拿出三個雞蛋打入碗中，可是出師不利，之間前兩個雞蛋輕輕地躺在碗中，而第三個雞蛋卻分了家，一半在地板上，一半在桌子上。為了防止奶奶又張起嘮叨的嘴，于是我快馬加鞭，飛快地跑進了衛生間，迅速地拿起抹布，回到廚房，把灑在地板上的雞蛋擦干凈了。經過了一場大難，我又投出到做飯當中。我把電磁爐打開，然后到上油，雞蛋下鍋了。此時，我陷入了無限的憧憬，哎呀，這雞蛋，經過我這位大師之手肯定就不同了，那金燦燦的顏色，那香噴噴的味道，那酥脆的'口感真是讓人口水直流啊！突然，一陣響聲進入了我的耳簾，原來雞蛋糊了。我立刻拿起了鏟子將雞蛋盛出來，看著我的“黃金餅”變成了“黑金餅”我的心都碎了。我把這盤“黑金餅”端到了桌子上，我越想越懊悔，于是我拍了拍桌子，堅定地說：“不行，我還要再做一次。”于是，我又做了一次。過了一會兒，“黃金餅”大功告成了。這次的成果，真的和我第一次想象的一模一樣，家人都夸我小小的年級做飯就這么好，真有大廚的摸樣。自從這件事過后，我就迷上了做飯，因為經常在家里大展身手得到家人的夸獎也是件不錯的事。
沒錯，做飯對我來說就是最有魔力的，因為是它讓我懂得了堅持。
什么的魔力中考滿分作文 9
篤，篤，篤……一陣清脆的敲門聲，我的心咯噔一下子，爸爸媽媽不在家，是誰呢？會不會是壞人呢？篤，篤，篤，篤……敲門聲越來越急促了。
算了，豁出去了，打開門吧，反正還有一層木門罩著呢！
我把門打開，看到一位滿頭蓬亂，大冬天還穿一件單衣，褲子有幾塊補丁的人。
他對我說：“小姑娘，行行好吧，我已經兩天沒吃東西了，你給我一點錢或一點米，讓我填飽肚子吧！”“哼，現在都什么年代了，怎么還有討飯的，誰信呢。”我氣憤的對他說。我又對他說：“你為什么出來討飯，怎么不和你妻子孩子過著生活？”
“唉，說來話可長了，我原本有一個幸福的家庭，雖然不富裕，但是仍其樂融融，可是，好景不長，我的妻子死了，因為沒錢埋葬，我把家里所有的地都賣了，可是錢仍不夠，兒子見沒錢埋葬母親，便去偷，被人發現了，送到警察局，我沒有辦法，只好出來討飯。”說著，他聲淚俱下。我一絲憐憫之心油然而生。
“你先等一下。”我趕忙給他稱了二斤米，遞給了他，“謝謝，謝謝，真是太謝謝你了，你真是個好人。”他說完就走了。
這時，我心里別提多美了。我想，媽媽回來時一定會夸獎我。
第二天，我去上學，路上看到一幫人，在分些什么東西，可能是錢，我靠近一看，果然是錢。咦？那個“老大”不就是哪天到我家討飯的那的'人嗎？他穿一身西裝革履，跟那天上我家根本兩樣。
我一切都明白了，原來他們假裝騙子，為了金錢，不惜出賣自己的親人，這種人，是可憐的，金錢，你真有那么大的魔力嗎？
什么的魔力中考滿分作文 10
這是一個圣誕節的下午。
珍妮無助的走在街頭，她已經好幾天沒吃東西了。今天是圣誕節，臥病在床的媽媽給了她全家僅剩的5美元，讓她自己給自己買一件圣誕禮物.她想去讓布朗克醫生給媽媽按摩腿，這樣或許對媽媽的病情有所幫助。
但是布朗克醫生的回答令她大失所望，”對不起，寶貝，做一次按摩最少也要50美元”。
于是她失望的離開了診所.她往前走，忽然看見一群人圍在一起，大聲說話.她好奇的擠了進去。
這是一個輪盤，上面有著數字，當你把錢放到任意一個數字上面，轉動指針，如果指針停下來，指的剛好是你放的這個數字時，那么你的錢將翻十倍，如果不是，那么你的錢將歸老板所有。
珍妮想了想，她決定要玩一玩，如果錢將翻十倍，那她就要請布朗克醫生為媽媽按摩。
她先想了想，堅定的把她僅剩的5美元放在12那個格上，然后轉動指針，伴隨著珍妮忐忑不安的心，指針竟奇跡般的落在12上，現在那已經是50美元了，珍妮很高興，老板問:”還要玩嗎?”珍妮想了想，”是的”.她把50美元放在了15那個格上，又開始轉了.伴隨著眾人的`歡呼聲，指針竟又落在了第15個格上.老板用顫抖的聲音問:”還要玩嗎?””是的”，她又把500美元放在了第22個格上，奇跡又發生了，指針又落在了22格上了.她又把5000美元放在了第5個格上，指針又落在了第5個格上。
“我不玩了”，珍妮說”我要去找布朗克醫生為我媽媽按摩”。
珍妮走后，許多人紛紛思考珍妮的規律，忽然，那個老板大聲喊道:”噢，天哪，那個女孩是用愛在和我賭博！”
這時，人們才發現，愛對應的數字是12，15，22，5。
什么的魔力中考滿分作文 11
早晨，我昂首闊步，心中充滿期待，由于今天就要開始軍訓了，一段未知的生活。
然而它并沒我想像中那樣快樂、輕松。最初站軍姿，我雙腿抖得特兇，站了一會兒，我身體已經快支不住了，我這都是由于平常不練習呀!盡管我快倒了，我的信念支撐著我，堅持不懈!我心中想：其他人都不倒，我也不可以倒;即使其他人倒了，我也還是不可以倒!但這一半天下來，我感覺我的腰已經斷裂了，撕心裂肺的痛!但我忍著沒抱怨。
我如何敢抱怨呢?從小到大，到目前，我的問題多，我做事三分熱，注意力不集中，以至于今天做錯了一個動作，喊“報告”聲音也太小，以致被教官罰大聲喊“報告”三十聲，這只不過一個小小的懲罰，但它卻是治病的療藥，我會銘記于心，由于這是對我注意力不集中的第一個懲罰，通過今天一天的軍訓，我也想通了很多。
我不是為失敗才來到這個世界的，我的血液里沒失敗在流動，我不是任人宰割的羔羊，不是松懈的人。我是猛獅，不愿與羊群為伍，我不想聽因沒堅持而失意的人的哭泣，我更不可以成為如此的失敗的'人，由于失敗者的屠宰場，不是我運勢的歸宿。
日常要不松懈不難，用毅力控制住，只不過在你覺得你快不可以時，再咬牙向前走一步、再走一步、還走一步、每次前進一點，容易，但貴在堅持不懈。
在以后的日常，與為期一個周的軍訓中，我需要堅持不懈，堅持生活原則，堅決完成軍訓中的需要。只須我一息尚存，我就不會松懈，由于，我已深知成功的訣竅：堅持不懈，終會成功。所以我需要堅持不懈，直到成功!
什么的魔力中考滿分作文 12
我的媽媽長有一張白白的、圓圓的臉，被人一看就知曉她溫順，善良;她有一雙黑黑的雙眼，看上去特別有精神;還有一頭烏黑光亮的頭發，被人看了可愛又可怕;但媽媽給了我不少不少的愛。
我的.媽媽天天都親自送我去上學，天天都親自從學校把我接回來。無論是炎熱的夏季，還是寒冷的冬季，無論是刮風還是下雨，媽媽天天依舊堅持送我去念書從未遲到過。都是媽媽在等我。
我記得有一次，我讀小學三年級上半學期的一天，半夜兩點，我脖子長了一個包包，非常痛非常痛，當時發燒了，我忍不住還哭了起來，媽媽就立即背著我上醫院，大夫幫我打了吊針，邊打吊針我就邊睡覺，無聲無息的我就睡著了，等我醒來的時候，媽媽還沒有眨眼的一直守在我的身邊。不一會兒，輸完了液，媽媽又背我回家。那時媽媽還生著病呢，我的病是好了，可是我媽媽的病加重了，是過了幾天才好的。
有一次，二姨攜帶我的表妹孫若嫣到我家來，那時我正在玩剛買沒幾天的車子，是我最喜歡的，她就給我搶，我不給她，便和她搶，還讓她摔了一交，這個時候媽媽發現了，就要我給她，我偏不給，媽媽就非常生氣的打了我一次，媽媽說你連家人都不團結，如何和同學友好相處啊，過了一會兒，我才知曉媽媽是在教育我，如何做人，如何和同學團結友愛，如何尊老愛幼，一直到目前，我都把媽媽的話牢記在心理。
我有不少不少的錯，是媽媽用愛教育了我，是媽媽教會了不少不少的東西，使我在社會日常快樂健康的成長。
以后做一個對社會有用的人，我永遠愛和謝謝我的媽媽。
什么的魔力中考滿分作文 13
雨，是最有魔力的景物。她的脾氣總令人捉摸不透，也常常會因為淘氣，給我們帶來點小麻煩。
春雨是彩色的。她吹紅了桃花，撫黃了嫩柳，染青了山崖。她溫柔恬靜，像一陣涼涼的煙霧，輕柔地撫摸著我的臉頰。她潤開了百花，召醒了小草。她總是抱著團來，成群結隊，連綿著，像一卷卷珠簾。
夏天的雨是綠色的。她的`脾氣暴躁得很，像個被寵壞地小女孩，跳到人們身上。她的每次駕到，身后總跟隨著密密層層地黑云兵將。她和姐妹們在城市里聚起了半腿高地小河，讓行人寸步難行。人們都埋怨她，咒罵她。她可是傷心了，所以每次都會匆匆地走。可當她走了以后，人們總會驚奇地發現：草更綠了，柳條飽足了水后，與風兒嬉戲了……一切都像復活了一般，充滿著生機。
秋雨是金色的。她豪爽大氣，又不缺魅力。她走到哪里，哪里就變成了金色的海洋。麥子在風中起舞，梨子開懷大笑。人們渴望秋雨的到來。而她也很樂意多停留一會兒，讓人們盡情欣賞她的多姿、美麗。
冬雨是白色而夢幻的。她像一位優雅的公主，伴著白色的精靈而來。她走過的地方都會留下一位晶瑩剔透地小精靈作為紀念。很快，整條道路都會鋪上厚厚的地毯；樹枝、屋頂，全都穿上了她親手做地棉衣。到處白茫茫一片，唯美而又浪漫。小朋友最喜歡她，每年冬天都會盼望她的到來。
無論是“好雨知時節，當春乃發生。”還是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”抑或是“夜山秋雨滴空廊，燈照堂前樹葉光。”都是雨的魔力，雨的魅力所在。
魔力雨，四季更替，令人留念，讓人難以忘懷……
什么的魔力中考滿分作文 14
微笑，如同一縷金色的陽光，射入人們的心中；如同一條新綠的枝芽，在寒風中舞動；如同一輪潔白的明月，點亮了整個夜空。
車站內
拖著一個沉重的拉桿箱，我匆忙的穿梭在火車站內擁擠的人流中，我微踮起腳尖，看了一眼已把我落下了十萬八千里的父母，心中不住的埋怨了起來，就不能等等我嗎，這時，一段樓梯攔住了我的去路，我停下了腳步，擦了擦額頭的薄汗，我想叫爸爸下來幫我抬一下，可四周噪雜的人聲無時不提醒著我那個想法的荒謬，可那沉重的箱子又不是我可以拿動的。
這時，一個聲音在耳邊響起：“小妹妹，用我幫你提一下嗎？”我扭過頭，看到一個身穿工作制服的.大姐姐，正微笑的看著我，微露出兩顆可愛的小虎牙，眼睛如同溪水一般的清澈透明，親切的望著我。
那一抹微笑，如同一縷金色的陽光，射入了我心中。
馬路上
“嘀——”一聲汽車笛音刺破天空，使我被迫收回了我已邁出的一只腳，我無奈的望著在我面前呼嘯而過的車流，冷的寒風吹在我的臉上，我感覺幾乎已失去了知覺，我盡可能的把衣領拉高，把衣服裹緊。
這時，一只已凍的僵紫的手出現在我的視線中，我順著胳膊，看到了一個交警叔叔，他伸出一只手，把汽車逼停，護送著行人一個個的安全度過，他仿佛注意到了我的視線，也看向了我，我向他微微點頭，以表示我的感激之情，那個交警叔叔也向我點了點頭，微微揚起了嘴角。
那抹微笑，如同夜空中的一輪皎潔的明月，點亮了那一個黑夜。
盡管只是微微的一抹笑，卻足以為平凡的生活，留下一抹燦爛的色彩。
什么的魔力中考滿分作文 15
微笑是有溫度的，它可以使一顆冰冷的心融化，溫暖每個人的心。
在擁擠的公交車上，我隨著人群前傾后仰，左右搖擺。車上的每一扇窗戶都開著，可車內的空氣依然十分沉悶。我的腿都站累了，可就是沒有人下車，反而一直上車，我有些不耐煩了，“今天是怎么了，車上人這么多，還一個勁地上車，真是擠死人了。”一個老阿姨抱怨著：“是啊是啊……”“真是的……”不少人都附和著說起來。我也小聲嘀咕著：“今天是地球無車日嗎？都改坐公交車了。”低頭一看，鞋帶散了，我扶著欄桿，小心地蹲下去把鞋帶扎緊，又扶著欄桿慢慢地站起來。
沒等我站穩，車子一下子來了個急剎車，我一個趔趄，一腳踩在了一位大姐姐雪白雪白的鞋子上，我急忙一跳挪開腳，可是已經晚了，那雙白鞋上已經印上了一個又大又黑的腳印，手機也已經靜靜地躺在地上了。我被著突如其來的災難嚇了一大跳，驚慌失措地看著那位大姐姐，心想：完了完了，大姐姐一定特別生氣，我今天怎么這么倒霉呀。姐姐，她先是一驚，但立刻鎮定了，不慌不忙地把手機撿起來放回包里，抽出一張紙巾，擦了擦白鞋，可那腳印卻始終地印在上面擦不掉了。
大姐姐望了望我，我躲閃著她的`目光，背后出了一身冷汗，可她卻莞爾一笑，提醒了我一句：“站穩了，小心點，別摔著了。”這下子，我更不好意思了，但她那微笑，給了我寬容，諒解，將我從尷尬的處境中解救出來。
微笑可以治好心靈的傷疤，一個微笑可能只是嘴角上揚，可就是這樣一個簡單的動作，卻如一縷明媚的陽光，灑滿人的心田。
什么的魔力中考滿分作文 16
一張白紙，一支筆，一個橡皮放在一旁，靜靜的等待我的指令，我不經回憶起……
我是個從來不肯在偏科下功夫的人，從不下一點功夫！全身心投入到科學、英語、語文、數學當中。
也許是領悟力強，也許是有天賦，也有可能是模仿能力強，導致我對畫畫產生了濃烈的興趣，一天不握鉛筆手就癢癢的，那癡迷，已經達到了爐火純青的地步！
我不知道是不是我全能，對我喜歡的科目總有好的表現。
我對畫畫還是情有獨鐘的！一幅好的畫可以讓我欣賞半天不覺乏味，一幅爛畫可以讓我幾天沒有好心情！
這也許就是畫的魔力吧！
做完作業我總會畫一下畫，會讓我的情緒有所提高，也可放松放松。畫畫也許是最理想的選擇了。鉛筆在上面自由的滑動，橡皮擦加工作品，美麗四射，這也許就是訣竅！
我喜歡模仿別人的作品，因為現在的我還不會創作，爸爸說過臨摹是開始時最好的老師，我拿起筆，可以在白紙上任意亂畫，這也許是一種享受吧！
媽媽說這樣子沉迷成績會下來的，現在總還是學習第一吧！爸爸說再畫一下就要來學習哦！可是我卻當耳邊風，心想，自己怎么想就怎么做，我要給大家看看，我是有天賦的！
天賦≠天生的突出的地方，天賦=汗水+靈感！
一份耕耘，一份收獲。用心靈的感悟加上汗水便是等待收成的時候了！
我不知道我對畫畫為什么有著如此濃厚的愛，為了讓我更加突出，為了讓我證明我是全能的？是同學給我的贊賞，還是老師給我的`肯定化成的力量，竟能使我在美術課上如此突出！
一張白紙，一支筆，一個橡皮放在一旁，靜靜的等待我的指令，我沒動它們，只是靜靜的看著它們。
難道它們有如此大的魔力？
什么的魔力中考滿分作文 17
掌聲有什么作用？它可以像天使撒下的種子，也可以像指南針似的，給你指明成功的道路。
上課鈴響了，又開始了一節令我煩惱的作文課，老師來了，面帶微笑地說：“我們來做個游戲吧！”同學們感到非常疑惑，我想：作文課上玩游戲，老師又出什么鬼點子，哎，好不容易玩一次，就痛快地玩吧。老師宣布了游戲規則：把紅心藏在教室的一個地方，一位同學去找，如果掌聲大，就離紅心近，如果掌聲小，就離紅心遠。
第一個上場的是我們班的調皮搗蛋大王李翱翔，他胖乎乎的。老師把紅心藏在王國璞的文具盒里。老師讓李翱翔進來找，他東瞧瞧，西看看，拿不定主意去哪里找。他走上講臺，同學們的掌聲更大了，他感覺紅心就在這附近，他翻翻王國璞的書包沒有，又翻翻書里還是沒有。
他有些灰心了，就要離開，同學們的掌聲更激烈了。他又接著找，把他桌子上的東西一個一個的找，他摸了摸王國璞的小文具盒有點硬，就打開一看，是紅心，他笑得眼睛瞇成了一條縫。同學們為他歡呼起來，歡呼聲能把屋頂撐開。
第二個上場的是劉子久，他特別自信。當然，老師也把他請到門外。然后把那個紅心藏在了張詩偉的.口袋里。一會兒，劉子久進來了，掌聲也逐漸變大。當他走到張詩偉的座位時，掌聲像打雷似的。劉子久開始懷疑紅心在這里，他就左翻翻，右找找，怎么也找不到，于是就讓張詩偉站起來，他一摸他的口袋，硬硬的，掏出來一看，呀是紅心。
掌聲真有魔力呀，它能讓失敗的人找到成功，讓憤怒的人轉怒為喜，讓勞累的人精神煥發。
什么的魔力中考滿分作文 18
有人收藏一張有著溫馨批語的試卷，有人收藏一句鼓勵的話語，有人收藏一陣熱烈的掌聲，有人收藏……而我收藏的是一個鼓勵的微笑。想起那個微笑，我就不由自主地想起了那次英語競賽考試。
那是一個上午，我們參加競賽的同學跟隨英語老師來到了綜合樓考試。英語老師把我們領到各自的考場。
“李佳薇，何孟恬……你們去一號考場。”英語老師邊走邊念著名單。我和張樂瑤向她們揮揮手，跟著英語老師向前走著。“張樂瑤，張紫鈞，劉寶……你們去二號考場。郝妍冰，跟著我去四號。”什么！我竟然沒有跟好友分在一個考場！天啊！我要怎么辦呀！四周一個認識的人也沒有，好緊張呀！我心里頓時緊張起來，跟著語文老師磨磨蹭蹭地走進了考場。
我坐在座位上，一邊復習英語一邊想，這次題難不難呀？作文我會不會寫呀？會不會出智力測試題呀？……無數的問題在我腦中打轉，使我渾身緊張忐忑不安，指尖冒汗。
不久，考試鈴聲打響了，我忐忑不安地收起英語書，緊張地看著老師發試卷的手。
一張，兩張，三張……發到我手里，我用手拿起筆，卻緊張的`拿不住了，手中的比陡然落地。英語老師劍客，慢慢的走了過來，把手搭在我肩上，輕輕的拍了拍我的肩膀。我抬起頭來，撞見了英語老師那迷人的微笑。那微笑好像在對我說：“沒事，加油！這次題一點也不難，好好考，老師相信你可以考上的。”頓時，我的渾身充滿了力量。
我認真答題，仔細看題，用我最大的力量考試。最后，功夫不負有心人，我考上了！我高興極了！
每當我想去老師的微笑，我都會深受感動，是那個微笑，成就了今天的我。收藏微笑，就是在收獲成功。
什么的魔力中考滿分作文 19
格言像一盞燈，指引著我們走向正確的道路；格言就像一艘船，載著我們遨游在知識的海洋，格言就像一棵參天大樹，引領我們沖上那人生的巔峰；格言就像一把鑰匙，幫我們開啟成功的大門；格言就像一本魔法書，具有著強大的.魔力。
那一天，是我跟那句格言初次見面，他讓我懂得了做人要誠實守信。那個時候，媽媽正在廚房做午飯，可是做到中途，突然沒有鹽了，媽媽就叫我去超市買鹽。她拿給了我五元，我拿著錢就興匆匆地走向超市。到了超市之后，我就立刻把媽媽的囑咐拋到了九霄云外了，眼睛已經被食品欄上的零食吸引去了。肚子里的饞蟲也蠢蠢欲動，口水直流三千尺。
回到家后，手里還拿著樂事薯片和糖的我被媽媽發現了，媽媽用質疑的眼光看著我，對我說：“你怎么會有這些零食呀？還有，我叫你買的鹽呢？”我一下子不知道怎么回答，愣在那里。過了一會兒，我就結結巴巴地對媽媽說：“這些零食是我在路上遇到的朋友送給我的，五元我……我弄丟的。”媽媽聽了我的解釋，還是半信半疑。后來，我又心虛地低著頭，不敢直視媽媽那犀利的眼睛。媽媽她似乎看透了我的心思，摸了摸我的頭，對我說：“言必信，行必果，你知道這句話的含義嗎？”我搖了搖頭。媽媽語重心長地告訴我說“我們做人一定要誠實守信不能撒謊，即使是善意的謊言也不行。誠實守信是為人之根本。媽媽還跟我講了曾子殺豬的故事。”我聽了之后慚愧地低下頭，立馬向媽媽坦白。
直到現在，每當我想要拋掉誠信的時候，格言就像一股巨大的魔力一樣告訴我“言必信，行必果”，這句話一直陪伴我成長，時時刻刻都在警醒著我。
什么的魔力中考滿分作文 20
今天，王老師一手拿著把塑料尺，一手拿著堆小紙片，進了教室，接著又舉著尺子，神神秘秘地說：“這是一把有魔力的尺子，今天我要請它為大家變個小魔術。”
“魔術？”大家聽了都瞪大了眼睛，你看看我，我看看你，一臉茫然，都不知道王老師葫蘆里賣的是什么藥。一下子所有的好奇心被勾了起來。
我們屏息凝視，生怕一不留神錯過精彩瞬間。只見王老師拿起尺子在頭發上搓啊搓，搓了好一會兒后，慢慢地把尺子移向小紙片，小紙片你推我擠，爭先恐后地跑向尺子。大家伙看得目瞪口呆。
王老師見了，微微一笑，說：“你們也試試吧！”同學們一聽，個個摩拳擦掌，準備大干一場。我也迫不及待地拿起尺子，使勁地在頭發上搓了幾下，小心翼翼地把尺子移向小紙片。咦？小紙片竟然紋絲不動。怎么會這樣呢？明明照著剛才老師的操作一步步做下來的啊！出師不利，我懊惱極了！
這時，旁邊的繆靈兒小聲叫起來：“‘電力’不足啦！”哦，原來是在頭皮上搓的.時間不夠長啊。找到問題的癥結了，那就再來一次！我又拿起尺子，在頭發上搓了起來。直到頭皮覺得燙了，才把尺子移到紙片上方。啊！紙片上來了！你們瞧，它們像一個個聽話的寶寶不約而同地撲入尺子媽媽的懷抱。我樂得眉開眼笑，手舞足蹈。這是為什么呢？我百思不得其解。
王老師似乎看穿了我的心思：“摩擦可以產生靜電反應，從而讓尺子擁有魔力，把小紙片‘吸’上來。”我聽了，茅塞頓開。
原來生活中處處有科學，只要你有一雙善于發現的眼睛。
什么的魔力中考滿分作文 21
“女士們，先生們，今年諾貝爾發明獎獲得者是來自中國的穆佳佑。他的作品是一雙魔力鞋。”聽到獲獎的消息，我激動地走向了頒獎臺。
這雙魔力鞋有很多種功能。其中之一是它有無限量款式功能。有一次要參加學校里的運動會，我提前在家里按了一個金色的按鈕，魔力鞋馬上就變成了一個會說話的鞋子：“主人，主人，有什么吩咐？”我說：“變成一雙金黃色的運動鞋。”魔力鞋馬上變成了一雙金黃色的運動鞋。在操場上，我健步如飛，賽跑中，我遙遙領先，甩了第二名一大截。我拿著第一名的獎杯和獎品開心極了。這時，旁邊的'同學說：“今天來個party慶祝一下吧！”我點頭同意，又按了一下金色的按鈕，魔力鞋說：“主人，主人，有什么吩咐？”我說：“給我變成一雙白色皮鞋。”“叮咚！”魔力鞋馬上變成了一雙白色的皮鞋。我開開心心地穿上白色皮鞋去參加了party。這雙魔力鞋還有一個功能，就是緊急逃生功能。有一次，我在飯店吃飯，不料遇上一場大火，眼看大火就要封閉了出口，我立刻按了銀色的按鈕，鞋子下突然冒出了幾排彈簧。每個彈簧都有三尺高，我腳一蹬，只見我直接飛到了安全的地方。魔力鞋幫助我脫離了危險。不過，當我回過頭，看見被熊熊大火包圍的飯店時，我又沖了回去，借助魔力鞋，我把人們救出了火海。我覺得這雙魔力鞋太實用了。這雙魔力鞋還有一個功能，是GPS全球定位功能。只要父母一按手機里的軟件，就可以知道我的位置。這樣，爸爸媽媽就不怕我走丟了。不止這些，魔力鞋還有很多功能。不過今天的介紹就到這里了。
自從有了這雙魔力鞋，我覺得自己變得神通廣大，生活變得更精彩了。
什么的魔力中考滿分作文 22
一個人要獲得成功，就需要付出比其他人多的代價，就需要堅持不懈!
俗語有云，‘行百里者半九十’。日本作家芥川龍之介說：“九十九步是一半，一步是一半。”
最初接觸這幾句話時，一臉疑惑，心想：九十九步怎能與一步相提并論，他們如何能都是一半呢?但當我真的融入到日常時，才發現這句話的真理，才了解這句話包含的意思。
記得小學與朋友舉行的.跑步比賽，那時是跑500米，對于一個小學生來講，是多大的定義啊!很多朋友都吵著要降低分量，或者退出比賽。可都已經定局了，再吵、再鬧。都不可能改變規則。于是，比賽便在悶悶不樂的神情下進行了。一圈，一圈半，兩圈，兩圈半……
很多人已經累的氣喘吁吁，到大樹下乘涼了。三圈，只見操場上還有三個人在奔跑，比賽仍在繼續著……只剩下半圈了，大伙都在拭目以待，看看哪個是最后的勝利者，此時操場上只有兩個身影。最后十步左右，只剩下一個人。他成功了，仿佛整個天空頓時晴空萬里似的，他滿臉洋溢著幸福的神情。
最后一個退出的人后悔了，他后悔為何沒堅持下十步來;倒數第二個退出的也后悔了，他后悔為何連半圈都沒能堅持;剩下的人也后悔了，后悔為何沒堅持跑到終點……但后悔又能如何?
日常有時候正是這樣，你僅需努力向前跨出一步，只一步，就會離成功邁一步。正如電話創造家貝多爾只是在物理實驗中把一個旋鈕多旋轉了幾圈，一個改變世界文明的創造就如此誕生了。跑步比賽的勝利者，只不過比其他人多堅持了半圈，十步，他就成功了。由此類推，大家假如比其他人多用功一點，是否成績也會好很多呢?值得深思了。
可能，成功來源于于堅持不懈!
什么的魔力中考滿分作文 23
你發現沒有，母親自從身體里有了小寶貝之后，言行舉止就變得不可思議了，一切都仿佛被賦予了魔力。
及腰的長發說剪就剪，因為老人們告訴準媽媽小寶貝出世后長發容易拂到小寶貝稚嫩的臉蛋和眼睛。助美的神器高跟鞋，也說丟就丟，因為肚子里的小寶貝可不能有半點閃失。漂亮的裙子也說給人就給人，因為小寶貝更喜歡媽媽穿寬松舒適的衣服。不喜歡吃的東西閉著眼睛也要咽下去，因為肚子里的寶寶需要均衡的營養啊小寶貝讓愛有了魔力！
十月懷胎之后，小寶貝終于見到了媽媽，哇的一聲又開啟了媽媽新的征程。
有了小寶貝，媽媽就沒有了白天黑夜，白天要眼觀六路，晚上要耳聽八方，任何一點風吹草動，都驚得媽媽手忙腳亂。一會兒要喂奶，一會兒要換尿片。尿片上金黃的腥臭，媽媽每次還要端詳一下，嗅一嗅，這是怎么了，媽媽可是有潔癖的.啊！后來寶貝牙牙學語了，小寶貝每次模糊的發音，都令媽媽臉上開滿了花。再后來寶貝搖搖晃晃學步了，媽媽直挺的身材自然地彎成九十度，兩只手臂半圓狀地護著那左右搖擺的小身軀
后來呀，小寶貝長大了，媽媽又迅速地疊加了另外一種角色老師。愛，從來不會間斷！
三十出頭的媽媽像小學生一樣坐在孩子旁邊，指著一個個拼音認真地教讀著；大手握著小手，在大大的田字格里耐心地描畫著后來突然發現孩子不用教了，媽媽們總該休息了吧？這時，你會發現，你學習累的時候，桌邊會有一杯熱牛奶；你睡覺的時候，燈光下還有勞碌的身影愛，如影隨形！
一路走來，愛相隨。愛的魔力還將會以其他形式呈現，我幸福地享受它，同時又很惶恐，我將如何回報這份愛呢？
什么的魔力中考滿分作文 24
在我心中，母愛就像一束陽光，在我寒冷的時候給予我一絲溫暖;在我心中，母愛就像黑黑的大海上的一盞燈，在我迷失方向時，使我到達港灣;母愛就像一片浩瀚無垠的大海，有了海的滋養，才能讓我更好、更快的成長……母愛是無私的'，是偉大的，擁有母愛的小孩是幸福的，我也不例外。
在大概十歲的時候，不知怎的，我十分不聽話。有一次，我和同學在外面，從放學一直玩到晚上才回家，令母親十分擔憂，我回到家后，母親罵了我，平常，這樣的情況下一般會流下眼淚的我，此時此刻，卻不但沒流下一滴眼淚，反而和母親吵了起來：“我是回來晚了點，但你有必要如此嗎?”“你這小孩是如何了，你做錯事還不可以說是吧……”“我沒你如此的母親!”大家兩個吵了起來，說完，我便沖進房間，再也沒說話。就如此，我生著氣度過了這個夜晚。
第二天一早，我便和家人招呼也沒打就外出了。一整天，我無心聽老師講課，腦子里仍想著昨晚發生的事。下午放學時，天空中忽然下起了瓢潑大雨，而我卻沒帶傘，只容易做“落湯雞”了。我剛籌備走，聽到一陣急促的腳步聲離我愈加近，我一看，原來是母親!母親為了給我送傘，已經全身濕透了，嘴唇也凍得發紫了。
“你還怎么樣，我找你找了老半天了。”母親好像已經完全忘記大家吵架的事了，十分關心我。我和母親打著一把小傘，母親把大多數傘都靠在我這邊，為我遮住了雨，而她的左肩卻已濕透了，這是，感動的淚水已不由自主地掛滿了我的臉頰……
在那一刻，寒風呼呼地刮著，天氣十分寒冷，但我的心頭卻暖暖的，由于，我被媽媽那濃濃的母愛溫暖了……
什么的魔力中考滿分作文 25
一滴水珠都能夠折射出七彩光芒，一句話當然也能展現出特別的魔力。
一句話的魔力，讓人堅強。斷壁殘垣之間，救援隊正小心翼翼營救著一位被埋在大石板底下的孩童。幼小的他正承受著巨大的疼痛艱難地對大人們說著這樣一句話：“叔叔，我不哭。”一句話，讓還在巨大悲痛中的人們感受到了孩子在災難面前的勇敢和堅強。一句話的魔力，是脆弱的人們擦干眼淚，鼓起勇氣，頑強地與震魔進行抗爭的力量。
一句話的魔力，讓人成功。教室里混亂不堪，狂放不羈的孩童在打鬧著。羅爾斯從窗臺上跳下去，伸著小手走向講臺時，校長對他說：“‘我一看你修長的手指就知道，將來你是紐約州的州長。”一句話，給予了這個無所事事的'窮孩子當州長的信念。羅杰·羅爾斯也不負眾望成為了紐約歷史上第一位黑人州長。一句話的魔力，是為正在迷途中的靈魂指明了前進的道路。
一句話的魔力，讓人墮落。大學六人的宿舍里，有個學生他天生對他人言語行為非常的敏感。有一次打牌時，他贏了。但舍友卻說：“你作弊了。”一句話，使得敏感的他失去了本該有的理智，釀成了悲劇。只是這日常生活中的一個不經意、不慎重思考就魯莽說出來的話。一句話的魔力，毀掉了五個大學生的一生。
或許有人會說，只是一句話而已，有那么重要么。一句話，可能說者無心，聽者有心，最后造成難以想象的后果。所以，我們在平常說話的時候，一定要注意人和場合。當我們注重細節，每次說話前都經過大腦思考，再慎重說出每一句話。我們與周圍人的關系就會變得和諧融治，甚至能說到他人心坎上，幫助了別人也說不定。
正所謂“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”一句話使用好了，將會使得我們的生活變得永遠春暖花開。
什么的魔力中考滿分作文 26
生活中有許多有趣的小魔術，人們總覺得這些魔術有很大的難度，可是如果在科學的角度上看待這些魔術，你就會覺得它一點也不難了。
今天，我們快樂作文班的郭老師就表演了一個神奇有趣的小魔術。他走到講臺前，“刷”地從口袋里拿出了一枝紅色的塑料鋼筆，在我們的眼前晃了晃，然后神秘地說：“我的這枝鋼筆不是一般的鋼筆，只要我給它施加一個法力，他就會產生磁力。”
同學們不信，頓時議論了起來。“世界上哪里有這么神奇的東西？”“沒錯，郭老師一定是在騙人！”“我們應該讓郭老師給我們露一手，也好讓我們學兩招！”
魔術開始了，同學們有的伸長了脖子，有的瞪大了眼睛，有的屏住了呼吸……大家都在目不轉睛地盯著老師手中的`那枝塑料鋼筆，生怕放過絲毫精彩的地方。郭老師撕了一些小紙片放在講桌上，然后把手中的塑料鋼筆放在頭上來回摩擦。“下面就是見證奇跡的時候！”郭老師邊說邊把剛才在頭上來回摩擦的鋼筆放在小紙片的上方，頓時，小紙片有的吸在了筆桿上，有的吸在了筆尖上，有的頭頂筆桿腳頂講桌的站了起來……教室里頓時鴉雀無聲。
看了郭老師的表演，同學們都不約而同地驚嘆起來，可這究竟是怎么回事呢？這時，郭老師發話了：“其實，這就是普普通通的摩擦起電的現象。塑料與皮毛摩擦后會產生靜電，而靜電就會與紙片中纖維的電荷吸附在一起，于是就產生了這樣一個小魔術。”噢，原來是這么一回事，同學們聽了郭老師的話，覺得十分有趣，于是便按郭老師的方法也做了這么一個小魔術。
生活中，處處都有科學，處處都等待著我們去探索、去發現，雖然郭老師的“魔法”被揭穿了，但是它讓我們懂得了，科學，是破解一切奧秘的最好方法。
什么的魔力中考滿分作文 27
相信大家都聽到過掌聲。表演結束時，掌聲響起是對演員的贊許；演講結束時，掌聲響起，是對演講人的肯定；做游戲時，掌聲則包含著我們的快樂。今天的游戲作文課，讓我對掌聲有了更深的理解。
今天剛上作文課，史老師就公布了游戲規則：首先從同學們里選了詹俊豪當“探索者”，并讓他走出教室，然后把一張紅心卡片藏在筆記本下，之后讓“探索者”進來找。接著同學們用掌聲提醒他：離卡片近，掌聲就大；離卡片遠，掌聲就小。最終“探索者”找到卡片即為勝利，但是期間不能用語言交流。
只見史老師把紅心卡片藏在電腦桌旁的筆記本上高喊一聲：“游戲開始！”隨后，“探索者”詹俊豪走進教室。他先在王子安的桌子上尋找著，可教室里輕微的掌聲仿佛在告訴他：“不在這里，去別處找找。”詹俊豪只好轉身去了別處。
但結果不盡人意，兩次探索全都失敗，突然，詹俊豪大步朝電腦桌的方向邁去，一旁的王子安興奮地拍著手，腮幫子更是鼓得像一對氣球似的。
誰知，詹俊豪來了一個托馬斯回旋大拐彎，一溜煙又轉到我桌子上“搜查”了，這下可好，把同學們急得臉比關公還紅，可是大家什么也不能說，只能輕輕地拍著手。直到詹俊豪的目光再次轉移到電腦桌上，教室里才又爆發出了熱烈的掌聲。詹俊豪一個箭步沖到電腦桌上，終于在筆記本下找到了紅心卡片。在他找到卡片的`同時，教室里像把油倒入了煎鍋里頓時沸騰了。
這時，我突然明白了，掌聲傳遞著贊美、肯定與快樂，它指引迷茫中的人不畏困難，勇往直前。原來掌聲是真的有魔力的。
什么的魔力中考滿分作文 28
或許有的人心愛之物是一縮頭縮尾的小烏龜，或許是一個美若天仙的芭比娃娃，而我最喜歡的卻是一個不起眼的鉛筆盒。
我這個筆盒是圓形的，上面還有一個大花貓的`頭。可惜的是，我的這個心愛之物無法與我溝通，這個笑貓筆盒的頭上的兩只耳朵一棕一黑，中間有粉紅的小鼻子，鼻子下面有幾根黑黑的須，在頭與身子相接之處有一條黃燦燦的項鏈。
說起這個，我與它還真有一段小小故事呢!舍不得和它分開。偷偷把它帶去一同上英語興趣班。在課堂上我時不時拿出來把玩一下，“嗚，嗚，嗚”我下課時竟然忘記帶回家了，而馬大哈的我卻渾然不知，到了家才發現，那時我的內心如野草般瘋長，雙眼朦朧，一陣風似的刮到上課的地方，剛想沖進教室，可非常不巧，有一個班正在上課，沒辦法，只好在外面等啊等啊，終于等到下課了，一溜煙到了位置上，但是把抽屜倒了個底朝天也沒見我的筆盒，我一下癱坐在位置上，此時看到老師手里晃動著我的那個筆盒，我才長舒一口濁氣，一下子興奮激動起來。
至于它的來歷，確實非比尋常。
其實我像筆盒上的小懶貓差不多，學習上不夠積極主動，要完成暑假里每天背一篇小古文的任務簡直比登天還難，只是聽到這個任務，我已經“奄奄一息”，連挑戰的勇氣都沒有，但媽媽把我帶到文具店里，要我自己挑個小禮物，我一眼就看中了它，但是必須堅持每天背一篇小古文才能得到它。每當我堅持不下去時，媽媽總會來鼓勵，然后拿出這個物品的照片鞭策我，磨煉中，我成長了并得到了它……
這個物品是媽媽在我的淚水中加了一些能量劑，我每一次哭又有了新的力量和希望。
什么的魔力中考滿分作文 29
二年級的六一活動，我一直記在心上，因為那是我第一次在主席臺上，在全校面前表演。
為了表演的完美，我們找了專業的老師給我們編舞，然后再教我們，我們練習了差不多十節課才完成這個舞蹈。
因為我學跳舞的時間最久，所以老師讓我站中間。剛開始，我挺高興能站中間的'，后來，我發現站中間的是最辛苦的。有些動作，我做了十幾遍都做不對，但老師總不能把一整節課都浪費在給我摳動作上啊，我只能自己在課下練習。
六一活動那天終于來了。上臺前，老師對我們說：“不要怕做錯動作，每個人都會失誤啊，即使做錯了，也不要自責，要馬上調整態度，繼續跳完這個舞蹈。”我們點點頭，表示明白。
臺上的表演十分精彩，而我卻沒有心思看。我的腦袋里不斷回想著曾經做錯的動作，再在臺下練習。
到我們的節目了。我們邁著輕快的步子走上舞臺，看著臺下幾千只眼睛盯著我們看，我的心跳得更快了。音樂緩緩地響起，我在心中不斷提醒自己：不要出錯，不要出錯，一定要把動作做到位。
跳著跳著，我就不再緊張了，動作也做得更好了。我們就像幾只白天鵝，在湖面上自由自在地舞蹈。那時候，大樹不搖了，鳥兒不叫了，好像都在欣賞我們的舞蹈。音樂結束了，我們向觀眾行了個禮，臺下響起了熱烈的掌聲。
即使這件事情已過去幾年了，但我一直都沒有忘記，我把那一次的表演當做自己的動力，不斷進步。從那以后，我再也不怕在大場合表演了，也漸漸地變得自信了。每當我聽見那熟悉的掌聲時，我總會十分快樂。
什么的魔力中考滿分作文 30
我的好朋友干孜喬是一個心靈手巧的人，會制作許多精致的玩意兒。偶然，我看見了她放在課桌里的作品——一朵火紅的蓮花。那蓮花足有一個手掌那么大，花瓣大小均勻，層層疊疊，那顏色紅的仿佛要燃燒起來。這是干孜喬用彩紙做出來的，我羨慕極了，真希望自己也能做出這樣一個精致漂亮的手工作品，于是，我請教了干孜喬。
干孜喬為我講解了一遍，并示范了一次。只見她那靈巧的雙手像蝴蝶般上下飛舞，看得我眼花繚亂。只一會兒，一朵美麗的荷花便展現在我眼前。我心里暗自得意：“嘿，似乎也并不難嘛！”可無情的事實很快便扇了我一巴掌。我回憶著干孜喬的動作，可做出來的不是花瓣破損就是花瓣間有一大塊空隙，哪還能叫做蓮花呀？不甘心的我在連續報廢了幾張彩紙后徹底泄氣，絲毫想不通為什么我的.作品和干孜喬的作品一比，就成了天壤之別。我產生了放棄繼續和這些彩紙做斗爭的念頭。郁悶的我兩眼死死盯著那幾張彩紙，像是要把它盯出個洞來。
正當我與這些彩紙慪氣時，一個悅耳的聲音在我耳邊響起：“不錯嘛，再加把力，相信你一定會做得更好！”一回頭，就看見干孜喬笑瞇瞇地站在我的身旁。干孜喬鼓勵的話語使我發熱的大腦冷靜了下來。我深吸一口氣，又拿起彩紙，照著干孜喬的方法，耐心地一步步做著，如果哪個地方錯了，干孜喬會立刻提醒我。就這樣，我在干孜喬的鼓勵和指點下，終于做出了一個完美的蓮花。
我很感激干孜喬在我灰心時給予我鼓勵，是我恢復了信心。這也讓我明白了，他人的鼓勵，有時是我們動力的源泉。
什么的魔力中考滿分作文 31
梅花由于堅持在寒冬綻放，這才有了暗香撲鼻與灼灼紅花。滴水由于堅持，這才在長年累月間有了“滴水穿石”一說，讓人敬佩。
在大家的日常也需要堅持，大家要掌握堅持，大家才能看到堅持后勝利的曙光。我是在一次軍訓過后掌握了堅持，收獲了一個勇敢的我。
那年在陽光在站軍姿的我，忍受著汗水從我的臉頰上癢癢的流下，那時候的我也曾幾度堅持不下，甚至還在心里想著要放棄。只不過，當我想起寒冬臘月里的梅花，想起了滴水穿石的力量，我選擇了堅持，掌握了堅持。
在軍訓的那段時間里，我伴隨同學們天天都在站在灼熱的太陽下一整天，大家身上的汗水持續的流淌，大家咬緊牙關在一分一秒中堅持。陽光并沒讓大家退縮，炎熱的氣候也并沒讓大家膽怯。練習大家的教官一直用雙眸注視著我，眸子里攜帶鼓勵，也攜帶威懾。
在這次軍訓間，我與我的`同學們最大的收成也就是掌握了堅持。堅持讓大家每個人的身上都帶上了一種攝人的氣息，在堅持中的大家，每個人的身上都攜帶勇氣，還有一種無言的不屈。
等到大家走完了軍訓的這一段時間，大家發現了大家身上的變化。大家走起路來更挺直了，大家的行事風格中也帶上了一種堅韌。在這一次軍訓中，我掌握了堅持，我的同學們也都掌握了堅持。堅持帶給大家的，有不少令大家意料之外的收成。這部分收成對大家而言是這樣充滿著意義，讓大家不止是在學習上，也在日常更知道了堅持包含的意思。由于堅持帶給大家的會是大家一直期待著的勝利之花。
我掌握了堅持，也感謝這一路上堅持給我帶來的成功的收成。
什么的魔力中考滿分作文 32
今天上課時，老師在黑板上寫了五個大字“掌聲的魔力”。嗯，掌聲怎么會有魔力呢？這世界根本就沒有魔力呀，老師居然說掌聲有魔力，我們滿臉疑惑，就等著老師出洋相吧！
老師說在游戲中就知道掌聲的魔力，于是宣布游戲規則：把一顆紅心，放在某一個角落里，用一張毛巾遮住一個同學的眼睛，然后讓這位同學去找那顆紅心，同學們的掌聲越大，說明離那顆“紅心”就越近，同學們的掌聲越小，說明他離那顆“紅心”就越遠。
游戲開始了，小高同學用毛巾遮住自己的眼睛開始向前走，她的腳步聲輕極了，幾乎聽不見，小高先走到了門的地方，同學的掌聲漸漸變弱，她突然一轉身到了離“紅心”不遠的第一組，同學們的掌聲越來越大，她高興極了，可是小高又走到了最后一桌，同學們的掌聲又變小了。這時，她在這張桌子上摸摸，那張探探，就是找不到。只見她抓耳撓腮，急的'像熱鍋上的螞蟻團團轉。后頭她又往回走，她經過仔細探索掌聲大了起來，她就在每個桌子的桌空里探來探去，離紅心越來越近了，她精神抖擻一下子就蹲到地上去摸，同學們的掌聲突然小了。哎！她是空歡喜一場！她一臉的不服氣，就不信找不到這顆心。她站起來往前走，同學們的掌聲熱烈起來，她的信心又回來了。她的手往第四桌的抽屜里一伸，我們的心快跳到了嗓子眼，馬上就能拿到紅心啦！掌聲越來越大，她終于拿到了那顆“紅心”，高興地叫起來：“呀，我找到了！”
看來掌聲的確有魔力，小高在我們的掌聲下終于找到了“紅心”。在我迷失方向時，掌聲就是我的指南針，指引我前進的方向；當我失去信心時，掌聲就是我的希望之星給我動力；我上臺領獎時，掌聲就是我的歡樂之源，給我支持和鼓勵。
什么的魔力中考滿分作文 33
在今天的作文課上，唐老師說他會帶我們去玩一個游戲，感受掌聲的魔力。所有的學生心里都劃了一個大大的問號。掌聲有什么魔力？
其實今天是活動課。游戲規則如下：第一，找一個探索者，讓他離開教室。老師給學生綠色橡皮泥，讓學生把它藏在教室的某個地方。當探險者接近橡皮泥的藏身之處時，學生們會發出熱烈的掌聲。當探險者遠離橡皮泥的藏匿處時，學生只能輕鼓掌，期間沒有語言提示，否則就是犯規，最終找到橡皮泥的探險者獲勝。
賈于波有幸成為探險者之一。唐老師讓賈于波先離開教室，然后唐老師把橡皮泥給了楊宇軒。楊宇軒先把橡皮泥藏在周子岳的帽子里，但大家都搖了又搖，于是楊宇軒把橡皮泥藏在唐老師電腦桌旁邊桌子的抽屜里，用白手帕蓋著。賈躲起來后，走進教室，直接走到教室后面，這時教室里響起了輕輕的掌聲。賈笑著走到第三排，準備往張的口袋里看。教室里又一次響起了輕輕的掌聲，仿佛在對他說：“不在這里，請到別的地方去！”賈垂頭喪氣地走到放著橡皮泥的小桌子跟前。教室里響起了熱烈的'掌聲。他立刻又得意起來，大步走向小桌子。沒想到，他走到唐先生的電腦桌前，教室里的掌聲又變小了。周子岳氣得差點從椅子上跳下來，卻什么也做不了。賈注意到掌聲越來越小，他又轉向小桌子，教室里響起了熱烈的掌聲。收到信號后，賈立即在小桌子里找到了它，最后找到了綠色的橡皮泥。他高興地跳了三英尺高，每個人都為他鼓掌。
我突然意識到，掌聲真的很神奇。掌聲傳達的是肯定、贊美、掌聲和鼓勵。它引導迷失的探險者不顧困難勇敢前行。我愿意永遠做一個拍板的人，為自己，也為別人。
什么的魔力中考滿分作文 34
四天前，媽媽在網上給我買了一個我心愛的五階魔方。五階魔方就是一個正方體，每個面都有25個小正方形。因為我的二階、三階、四階魔方都會拼了，所以我才向媽媽要五階魔方。那么，我什么時候開始喜歡魔方呢？
去年，我在電視上看了一個節目，想必同學們都知道，那就是“最強大腦”。其中有個魔方比賽，那個外國選手，他就是世界魔方冠軍，號稱“菲神”。雙方都很厲害，拼的過程我都看不清楚，太快了，對他們來說簡直易如反掌。我發現，他們玩的魔方有不同種類的'。有金字塔魔方，有二階魔方，有三階魔方。我不禁看得入了迷，一直對中國選手喊：“加油！加油！”那時候，已經十點了，媽媽叫我：“孩子，睡覺了。”但我好像沒聽見似的，仍然為那個中國選手加油，只不過最后他失敗了。從那個時候，我開始愛上了魔方。
我首先學二階魔方。 剛開始，我以為很簡單，可是拼了兩天也沒成功。我就仔細琢磨，發現其中有很多奧妙，再結合魔方公式，最后終于成功了。看著拼好六面的二階魔方，我的心里別提有多高興了！
二階拼好后，我又開始學三階魔方， 這個比二階魔方難一點，但它還是難不著我。幾天后，又成功了。我高興地亂蹦亂跳。
接著， 我又讓媽媽買四階魔方，它的難度更高。我拼魔方的時候，雖然經過了無數次失敗，但風雨過后總是見到彩虹。現在，四階和五階魔方我都會拼了。
現在，我每天做完作業都要玩一會兒魔方， 玩魔方的感覺真好！魔方不僅能增加興趣，還能開發智力。通過玩魔方，我知道了：做任何事情，都要目標專一，專心致志，不怕困難，才能達到我們美好的理想。
什么的魔力中考滿分作文 35
在地球的某個角落里有一片森林，這片森林里還有一座城堡。
這座城堡里什么都有，可就是沒有公主，因此，國王非常想要一位公主。終于，王后在一個晚上誕下了一位公主，國王知道了，欣喜若狂，連忙跑到王后床前把公主抱在懷里，一會兒說公主的嘴巴像自己，一會兒又說公主的眼睛像王后……
可過了不久，王后就逝世了。國王又娶了一位王后，可這位王后非常蠻橫。公主一天天長大了，王后一有空閑，就讓公主干這干那的，公主便趁王后忙事務的時候到母親的墳前跪著哭，直到王后回來叫她干活。
有一次，公主跪在母親墳前哭的時候，一只鴿子飛過來對她說：“孩子，把這顆小豆子種在你母親墳旁吧！”公主不知道小豆子有什么作用，但還是把小豆子種在母親墳旁，天天用眼淚澆灌它。終于有一天，這顆小豆子長成了一棵參天大樹。公主爬上去，發現一根樹枝上掛著一顆大大的、透明的球。這時，那只白鴿又出現在她的面前，對她說：“這是一顆魔力球，你有什么心愿只要對它說，它就會實現！”說完，鴿子銜著魔力球送到公主手里就飛走了。公主對著魔力球說：“魔力球，請讓爸爸發現王后的'一舉一動吧！”公主話音剛落，國王就跑過來問公主：“女兒，王后是不是經常欺負人？”公主點了點頭，國王氣呼呼地跑出去，下令將王后絞死了。
公主用魔力球替人們除邪懲惡，方圓幾里都傳頌著她的美名。
什么的魔力中考滿分作文 36
談到名人名言，大伙肯定很了解吧！是呀，在筆記本上、書簽上甚至茶幾上，總是會寫著一些格言提醒大家。有些關于珍惜時間，有些告誡大伙要多念書。在我的一枚書簽上，也印著：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。小小的書簽上的一行微不足道的字，卻帶給了我無限的啟示。
看著銀光閃閃的寶劍，哪個會知曉它經過了反復的磨煉？聞著梅花的縷縷幽芳，哪個又會想到她克服了多少寒風大雨？它們之所以有光彩照人的一技之長，是由于經歷了重重考驗。一個人假如要有收獲，做事假如想要成功，都需要要比其他人付出更多的努力。“繩鋸木斷，水滴石穿。”天天的付出，看上去渺小得可以忽視，但日久天長，總會有效。寶劍假如在打磨中放棄了，梅花假如不愿再經歷風雨了，那樣它們會有今天的光鮮亮麗嗎？因此，堅持不懈的精神十分珍貴。
這令我想到了自己。為了考上心儀的.初中，天天都在刷題，時而會抱怨辛苦。可是意識到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，就會感覺，這所有的付出，都是為了自己。只有經過“磨礪”、“苦寒”才會有“鋒利”和“芳香”。這一刻的努力，為的是下一刻的快樂。
但過了一段時間，我發現我們的做題水平并沒非常大的提升，好像付出的努力沒什么用啊！此時，我又想到了這句名言的第二重意思：堅持不懈，要有恒心。我每做的一道題，都鞏固了我以前學習的常識。這看著微不足道，好似繩子摩擦了一下木頭，一滴水滴在石頭上一樣。但日漸地，木頭也會被鋸斷，石頭也會被滴穿，我積累的常識也會愈加多。
假如以后的一天，你彷徨了，你絕望了，你不愿努力了，那樣請你想想警世名言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
什么的魔力中考滿分作文 37
微笑，一個看似再簡單不過的表情，有時卻總能給人以無窮的力量。
在我上初一的時候，我還是一個十分靦腆的女孩，一直都不敢在課堂上主動舉手發言，看著那些神采飛揚的活躍份子，我心里別提有多羨慕。
一次，語文老師突然要求每個組從來沒有回答過問題的學生上臺展示。我一聽，頓時慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。細心的語文老師似乎看出了我的窘態，她輕輕的走近我，可是她一言不發，只是拍了拍我的肩膀，然后綻放一個恰似慈母般的“蒙娜麗莎”似的微笑。我從她的微笑中體會到了鼓勵，從她的眼神中體會到了信任。這足以將我內心的膽怯驅趕得無影無蹤。
輪到了我展示了，我定了定神，走上講臺。第一次當小老師，內心的緊張是少不了的，但只要一想起老師對我的.微笑，就覺得似乎有一股莫名的暖流與力量注入我的體內，那一瞬間，站在講臺上的我，不自覺地把雙腳并攏，把背挺得筆直，高昂著頭，用我最標準的普通話講解——那次，我的思維一點也不紊亂，表達非常流暢，當我講完最后一句“謝謝大家”時，語文老師突然鼓起了掌，接著，全班同學也跟著鼓掌。那響徹云霄的掌聲至今仍縈繞在我的耳邊，成了我記憶深處盛開的永恒的花朵。
微笑看似簡單，但它的魔力是意想不到的。語文老師的微笑讓我擁有了自信，從此，我微笑面對生活，在開心的時候微笑，在失敗的時候微笑，在迷茫的時候微笑，只要做到了這點，一切艱難險阻都不值一提，所有的煩惱都會迎刃而解。
也許這就是微笑的魔力！
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