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歷年綏化中考滿分作文賞析：為自己點贊（通用18篇）
我們為自己點贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由;擁有真實的自己!我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要活得漂亮。下面是小編整理的為自己點贊滿分作文，歡迎大家參考閱讀!
【作文題目】
26.從下面兩個文題中任選一題作文。
文題一：請將題目“為 點贊”補充完整，寫一篇文章。
文題二：閱讀下面材料，按要求寫一篇文章。
課堂上，老師問：“為什么人在冰面上行走，容易摔倒呢?”一生說：“因為冰面太光滑，鞋面與冰面的摩擦力太小。”另一生說“因為冰面太平坦，腳一打滑，便沒有什么不平的東西阻止腳滑下去。”老師根據學生的回答，總結道：“所以，人在冰面上行走容易摔倒，一是因為冰面光滑，缺少阻力;二是因為冰面平坦，缺少坎坷。阻力和坎坷，這些看似有礙于我們前進的東西，卻反過來成就了我們。”
要求：
(1)除詩歌 、戲劇外，體裁不限;不得套寫、抄襲。
(2)文章要有真情實感，主題要正確鮮明。
(3)文題二角度自選，立意自定，題目自擬。
(4)文章中不得出現真實的地名、校名、人名。字數在600字左右。
歷年綏化中考滿分作文賞析：為自己點贊 1
“你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代，夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。”——題記
我們想選擇我們未來，努力去奮斗，但這有時也是一個幻想。
那時的我們，周末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的`是什么，報班也不問我們愿不愿意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們去上那些可能自己并不喜歡的課。那時我們連為自己點贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。
現在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來;現在的我們，剩下的只有作業與輔導班;現在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經有過這樣一句話來形容現在的我們，“瘦小的身軀上背著沉重書包!”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點贊的力量!
但現在的我們要為自己點贊，至少擁有點贊的力量，擁有點贊的力量。擁有做自己想做的事的力量，來完成那早已消失的夢想。
我們為自己點贊，擁有自己的選擇，擁有自己的自由;擁有真實的自己!我們要活的有意義，我們要活得精彩，更要
活得漂亮!我們不畏艱險，不畏質疑，勇敢努力的走下去!我們要活出最真實的自己!為自己點贊，就當那是給自己的掌聲，給自己的力量與勇氣，
只是要為自己點贊。
歷年綏化中考滿分作文賞析：為自己點贊 2
每個人的記憶里都承載了許許多多的回憶，隨著時間的流逝這些記憶大多已被沖刷，但我們仍然保留至那些刻骨銘心的記憶，因為他們是有價值的，是特殊的，是深刻的。當然，在我的記憶里也有那麼一件讓我難以忘懷，印象深刻的回憶。
那件事的發生，不僅僅在我的心里留下了不可磨滅的印記，在我的腿上也留下了一個傷疤，每當我看到這個傷疤，我就會不由得想起這個傷疤的`來歷……
那是一個夏天，我和弟弟在院子里玩，媽媽正在做飯，當我和弟弟玩得正高興的時候，媽媽喊我去倒水，弟弟也要跟我去，我很喜歡和弟弟在一起，但是我害怕弟弟過去后會把暖瓶弄倒，燙到他，所以沒有讓他去。他很不愿意，于是，我故意說去給他拿好吃的，但是弟弟很聰明，他知道我在騙他。他敷衍我說：“那好吧!”等我進屋里，剛把熱水拿起來的時候，弟弟突然跑了進來，我趕緊告訴他不讓他靠近我，他也聽我的話沒有再動，我便放心的倒了起來。
當我快要倒滿的時候，出乎意料的事情發生了，弟弟竟然爬上了桌子，想去那暖瓶，嚇得我趕緊把弟弟抱了起來，但是弟弟的腳還是把暖瓶踢到了。這時候“火山爆發”了，拿熱水直接就流到了我的腿上，幸好我把弟弟抱了起來，要不然就燙到弟弟了。陣陣疼痛從腿上傳來，我強忍著淚水安慰弟弟說：“沒事的`”。嚇得弟弟趕緊從我身上掙脫下來，向外跑去，邊跑邊喊：“媽媽，媽媽，姐姐燙到了!”媽媽嚇得趕緊跑進屋里來，問我怎么樣，痛不痛，邊說邊拿著藥給我抹，并告訴我這一段時間讓我注意別碰水，不要走太多路。
你安撫完受傷的我，媽媽就批評了弟弟：“以后你必能那樣好玩好動了，你看，姐姐為了你把自己都燙傷了。”我看到弟弟一臉后悔的樣子，忍著痛告訴媽媽不痛的，不要媽媽為了我再這樣斥責弟弟了，他已經知道錯了。不久后，我的傷好了，但留下了一個小小的傷疤。
雖然留下了這樣一個傷疤，但我知道這是愛的印記，是我對弟弟的愛，這是作為姐姐應當承擔的責任，我并不后悔，我要為我自己點個贊!
歷年綏化中考滿分作文賞析：為自己點贊 3
“若我會遇見你，事隔經年，我如何與你打招呼，以眼淚，以沉默。”我愛這句話，但是，我覺得這句話應該這樣說：“若我會遇見自己，事隔經年，我如何與自己打招呼，以微笑，以燦爛。”
人生太短，每個人都會回憶曾經的自己，我希望當未來我遇見自己時，是以燦爛的微笑。那么，想要自己的未來燦爛，現在就要過得愉快。而我的訣竅就是為自己點贊。
我為自己的活潑點個贊。在每一項運動面前我都有一個弱點，跑步我沒有耐力，跳高我很膽小，擲鉛球我沒有力量。但是，在體育課上，我就像兔子一樣活蹦亂跳，排球場上見得到我的身影，乒乓球臺上見得到我的笑聲，跳繩見得到我的跳動。運動會時我總會積極參與，因為我覺得任何事重在參與。我愛運動，愛健康，愛生命。
我為自己的文藝點個贊。我唱歌五音不全，但是我還是要唱歌，在我浮躁的時候，唱歌能使我安靜下來；在我難過的時候，唱歌會使我高興起來；在我感到有壓力的時候，唱歌會讓我釋放壓力。所以就算不好聽，我也會一直歌唱。我還喜歡跳舞，跳舞比我的唱歌好多了，老師也夸我跳的好，大概是因為我的樂感比較好吧。所以，我會努力貢獻自己的這一特長，參加各種演出，為班級出一份力。我愛唱歌，愛跳舞，愛文藝。
我為自己的文靜點個贊。我從小都喜歡看書，杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我一坐在書柜前，就像變了一個人似的`。我喜歡看《安徒生童話》，它告訴我每個人都可以過自己的`生活，每個人都可以創造一個繽紛的時間。我喜歡看《花季雨季》，它告訴我讀書的意義，我堅信：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書可以給我們帶來很多樂趣。冰心奶奶也告訴過我們要讀書好，多讀書，讀好書。我愛讀書，愛知識。
我為自己的生活態度點贊。我喜歡陽光，喜歡向日葵。所以，我告訴自己，要做一個向日葵族，每天以樂觀的態度去面對生活。我相信，有付出才會有收獲，任何事情都要抱著努力的心態去做，就算這件事沒有什么結果，而重在自己努力的過程。我愛陽光，愛積極，愛生活。
我要做自己，做一個獨特、自信的女孩兒，生活中做一個打不死的小強。我要給自己點個贊。
歷年綏化中考滿分作文賞析：為自己點贊 4
自從升入初中之后，周圍的學習環境和學習生活都有了巨大的變化，而我們自身則為了適應環境而不斷地改變。當然，在初中學習中，還存在著許多大大小小的問題需要我們去解決，里面還包含著老師的夸獎、父母的批評……
記得有一次，我走在放學的路上，突然看到一位老奶奶正吃力地推著垃圾車到馬路上，我看到了，便毫不猶豫地跑上前去，說：“老奶奶!我幫您推吧!”老奶奶看了看我，變點了點頭。于是我們倆便合力將垃圾車推了上去。臨走前，老奶奶還很感激地謝謝我。我不好意思地說了聲：“不用客氣，這是我應該做的!”我繼續走在小路上，想起剛才的情景，心里美滋滋的。至今回想起來還是高興的，仍舊為我自己做的好事感到欣慰，不過更多的還是高興，怪不得老師都讓我們多做好事呢!我一定要做一個好學生!
樂于助人，在考試中取得好成績后的老師表揚，這些都是我們成長中寶貴的回憶，也讓自己覺得很驕傲，不過這只是短暫的，一個人要想學習好，便得謙虛。
那一天，我真開心。
那一次，正是英語老師發下小測驗卷子的時候。便只聽到有人在嘆氣，有人在高興地詢問著他人的分數。看著老師在發，我的心也跟著隨之跳動。終于，老師發下了我的卷子，看了一眼我的`分數，我懸著的心便落下了。隨及，我便開始問別人的分數，沾沾自喜。當他們問我的分數時，我便得意洋洋的說：“一百分!”他們便會瞪大眼睛說：“你考得好高!"原本我是想夸獎一下自己，但想了想，便說：“考的那好了!"他們便無奈地垂下了腦袋，便走了。雖然嘴上那樣說，但心里卻高興地欣喜若狂，只是不敢表現出來罷了。因為雖然這次考得好，但并不能保證次次如此，所以每次都要認真仔細，才能將這個好分數保持下去，使自己有更多的上升空間。
我為自己點贊，是對自己的鼓勵和表揚，更是激勵自己和努力的口號。對于這兩件事情，我為自己點贊，更加勉勵自己，要樂于助人，不能因為考得高便驕傲自大，不論在何時都要謙虛，認真得做好每一件事，為自己的進一步學習和走向社會，打下良好的基礎。
歷年綏化中考滿分作文賞析：為自己點贊 5
“哇！這個人真厲害，這么難的曲子都能彈得這么好！”“是啊，我練了這么久都還彈不熟呢。”被嘖嘖稱贊的這個人正是我，而他們沒有看到的是我練習時的艱辛。
炎熱的夏天，我正待在我的'專屬房間里練著一首古箏曲。這首曲子是考級的必考曲目之一，指法十分復雜，再加上對速度的要求也很高，所以這首曲子難度系數極高。這重重困難，像一條猛獸向我撲來。
彈到左右手合奏的時候，左手仿佛像一個不聽話的小孩，不受我的控制。總是跟不上節奏，氣得我抓耳撓腮，恨不得把左手剁了。一遍又一遍，我很生疏地彈著這首曲子。唉，這首曲子也太難了吧，我真的能把這首曲子彈好嗎？聽著我自己彈出來那慘不忍聽的曲子，我覺得能把這首曲子流利地彈出來簡直是個奇跡了。
急躁也解決不了問題，所以我便漸漸地冷靜了下來，思索著應該如何是好。突然我靈光一閃，我可以像寫作業一樣，把這首曲子切分成一小段一小段，這樣練起來就容易多了。于是我便把這首曲子分成數十段，先把一段練熟再練下一段。
在練了一個星期之后，我就有了要放棄的念頭，日復一日的枯燥練習實在叫人忍受不了，而且越練越覺得難。這首曲子有很多搖指，導致我的小拇指都已經磨出了一個水泡。這只是一個小困難，還有一個大困難，那就是爬音，五個指頭在琴弦上一順彈下來，只要一不小心，就會打亂順序，發出的聲音十分難聽。我經歷了一次次的失敗，飽嘗了一陣陣的疼痛，“放棄”兩個字開始在心中叫囂。
但是，這首曲子我不練好，考級就不可能考過，那樣的話，我就得等到明年才能考級了。而且，如果我現在放棄了學古箏，那我之前做的那么多不就白費了嗎？美玉不經過雕琢，怎能綻放光彩；良田不經過耕耘，怎會獲得豐收？世界上哪有天上掉餡餅的事啊！于是，我靜下心來，慢慢練習，經過一番潛心苦練，終于成功地將這首曲子流利地彈了下來。
此時，聽著老師的表揚和同學的贊賞，我心里比吃了蜜還要甜。我要為自己點贊，成功地戰勝了困難。我也明白了，困難不過是一只紙老虎，只要你強，就不怕困難，但你弱，困難就會吞掉你！
歷年綏化中考滿分作文賞析：為自己點贊 6
“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草……”是否覺得耳熟，這首歌曾經被人廣為傳唱，也許是它唱出了許多人的心事吧！話說回來：誰愿意當一顆平凡的小草，誰不愿意做一朵艷麗的玫瑰；誰又愿意當那菜市場的地攤貨，誰不愿意做那百貨大樓櫥窗里的奢侈品呢？可是，我想說：如果沒有綠葉的陪襯，花朵還會如此美麗嗎？
經過生活的磨練，時間的洗禮，我想我明白了歌詞中的深層含義。即使沒有花的芳香，沒有樹的巍峨，小草依然有選擇自己生活方式的權力。
再想想看，即使是地攤貨，又能怎么樣呢？并不是所有人都有錢去購買那昂貴的奢侈品，由此可見地攤貨的重要性。所以，我想大聲告訴全世界：我就是一顆平凡的小草，我自豪，我為自己是一顆平凡的小草而點贊。
我，是一顆“家草”。我有一個平凡而溫馨的小家，它是我的根，是我人生的`起點，是我日夜牽掛的地方。我熱愛家中的人，事，物，家中的一切。過年時，我家總是笑聲部斷，哈哈，這可全歸功于我，我總是能想到一些搞笑的“鬼點子”來逗得全家人開懷大笑。因此，我為自己的“鬼點子”而點贊。
我，是一顆“校草”。在學校里，我的成績不夠拔尖，沒有華麗的外表，即使那樣，我還是自信地活著。雖然也曾因為考試失利而偷偷抹眼淚，情緒低落，但最后還是走出了陰霾，是因為我相信“雨后有天晴，哭后會開朗”。面對每次的考試失利，我總會總結經驗，再為下次能成功努力，拼搏，即使到最后還是不盡人意，我也心甘情愿，我為之付出過。因此，我為自己的努力堅持的精神點贊。
我，還是一顆“國草”。我還有一個大家庭，她有五十六個孩子，而我很幸運也是其中的一員。即使祖國母親是一顆參天大樹，她也沒有遺忘我這顆在她庇佑下成長的小草，為我們遮風擋雨，給我帶來許多感到。全國各地有數不清的像我一樣渺小平凡的小草，都曾受到祖國母親的恩惠。祖國母親教會了我給別人帶去溫暖與關愛。所以，我盡可能地用自己的力量去幫助他人，關愛他人。因此，我為自己懷有一顆關愛他人，樂于助人的而點贊。
所以，即使我是一顆小草，一樣可以活出屬于自己的精彩，擁有屬于自己的未來，創造屬于自己的顏色。因此，我為自己是一顆擁有不平凡的心的小草而點贊。
歷年綏化中考滿分作文賞析：為自己點贊 7
我不甚喜歡上網，卻對點贊感觸良深。“點贊”點燃了我生命中的火花，點燃了我對學習和生活的熱情向往，點亮了我心中自信的光華。
四年級的時候，不知是由于我太剛直還是太執拗，總之我頗遭譏評。同學們的議論傳到我的耳里，我先是擺出一副“塵勞事，有耳誰聽”的不屑一顧，但等潮水般的`諷刺腐蝕了我外表堅硬的殼，我的心里不禁會泛起“新歡易失，往事難猜”的傷感孤凄。
這天我正漫不經心地翻著剛發到手的作文本，一個鮮紅巨大的贊字突然躍入眼簾。我打開那一頁細細端詳，贊字下邊還有兩行小字。老師學網絡上的時髦語言，給你點個贊。見慣了冷臉，聽慣了批駁的我喜出望外，把那一頁反復摩挲，看了又看，心中充盈著喜悅。
此后，語文老師筆畫飛揚，字形端秀的贊字不斷出現在我的本子上。無論是我的抄寫本，還是作文簿，一有可圈可點之處，便少不了鮮紅的贊字。我一見贊字，臉上立馬笑容可掬，眉飛色舞。
過了一個月，大大地贊底下又出現了一行小字：“你是個本性樂觀開朗的學生，只要你學會給自己點個贊。同學們一定會與你融洽相處！”我看了之后不由得一愣：“給自己點贊！同學們就說我了？”
我漸漸開始給自己點贊。當我上課被老師表揚，下課偶爾被同學夸獎時，我便會照著語文老師所言在日記本上寫一個大大贊字。至于興趣班里畫了張滿意的`素描，熟習了一首悅耳的歌曲也一例外。贊字像燦爛的火苗，閃爍在我生活的每個角落，我也慢慢找到了自信，整天以樂觀的微笑待人。
“你的小報出得好漂亮，你想不想幫我們出 板報？請你吃桔子哦！”轉眼兩個月過去了，這天出 板報的一位同學的捧我給自己點過贊的一張小報來到我跟前。“好啊，”我心中激動不已，同學們終于開始接納我了。
第二年天高云淡的秋天 ，我已和同學們親熱得很了。這時我的本子上又多了一行字，以后老師再也不用給你點贊了，因為你已學會自信，給自己點贊。看到這句話，我身上仿佛籠著溫暖的陽光，格外舒適 意。
點贊，傳遞了愛心和熱情，樹立了樂觀與自信。讓我們拿起手中的筆和鼠標，為自己點個贊，點亮精彩的人生！
歷年綏化中考滿分作文賞析：為自己點贊 8
那一天，我參加了一場朗誦比賽。這可不是一般的比賽，是要經過層層選拔的——先小組選，再班級選，再學校選，若都能勝出，才能參加最后的“總決賽”。
不過，小組中只有我一個人報名，所以就是我；班級里本來就沒有多少競爭對手，因此我一舉奪魁；學校賽時，因為我講的故事是原創故事，所以也成功了——我可以去參加總決賽了。
七天……五天……三天……一天……10個小時……5個小時……終于，離比賽不到一小時了。媽媽帶著我來到思源學校，讓我聽聽別人是怎么講故事的。我一邊聽一邊記，覺得差別太大了：別人的故事又長又有趣，動作又多；而我的，短得很，又沒幾個動作，以前那些看起來有趣的部分現在都變得索然無味。
我想打退堂鼓了。可張嘴欲說的時候，我心里又有一個聲音喊道：“這樣好嗎？啊？這樣好嗎？！你準備了這么久，一路走過來用了這么多的'心血，現在就要成功了，你卻要放棄？”“成功？哼！”心里又有另一個聲音喊道：“我看是失敗吧！你看看別人，能講六七分鐘；你再看看你，兩三分鐘就能講完。盡管你的是原創，但能有多少分呢？上了臺，搞不好就會出丑！”
我嘴巴半張著，想閉上又怕出丑，想張開又舍不得。
時間一分一秒地過去。
“……下一位，66號選手！”沒時間猶豫了，再下一位就是我了。想起這一路的辛苦，我閉上了嘴巴。“65號選手8.0分。請66號選手上場！”主持人喊道。我深吸一口氣，強迫自己鎮定下來，向臺上走去。從臺下走到臺上只有十幾步，但我覺得每一步似乎都有千斤重。
終于站到臺上了，我悄悄地清了清喉嚨，然后，用盡量平靜、洪亮的聲音講了起來。
我不知道自己到底是如何講的，但我感覺手心一直在出汗，眼睛也好像被什么東西蒙住了似的，看不清臺下的評委和觀眾……當我終于講完后，渾身沒力，幾乎倒在地上。說完一聲“謝謝”，我匆匆回到了媽媽的身邊。
“66號選手8.9分，下一位……”隨著主持人的播報，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我懵了，8.9分？8.9分！這個數字被我記在了腦海里。哈哈，管它最后是什么名次，我只知道：我做到了，我成功了！我為自己點贊！
走出賽場，我抬眼看著遠方那綿延起伏、如浪濤般的雪峰山……它們，似乎更青了！
歷年綏化中考滿分作文賞析：為自己點贊 9
在成長的道路上，我們都會面對很多的困難和挫折，在我的成長記憶中也遇到過很多的困難，但讓我記憶猶新的一次是我戰勝了困難，學會了滑冰，這是我成長中的一次進步，值得為自己點贊。
在我四歲的時候，每當看見公園里許多小朋友穿著滑冰鞋在快速的移動，自由的飛翔時，我做夢都想穿上滑冰鞋，像他們一樣嫻熟地行走。忽而停住，忽而迅速前行，忽而優雅的慣性前移，想著他們像小鳥一樣快活自由，放飛自我，心里就羨慕不已。其實我也練過好多次，每次就摔了個“四腳朝天”，以失敗告終。漸漸的，媽媽對我學滑冰也失去了耐心，我學滑冰的念頭也消弱了很多，感覺是學不會了，放棄就放棄吧！
記得一年級暑假的一天，我和爸爸、媽媽、姐姐在公園散步，幾個小男孩兒穿著滑冰鞋在我們面前飛馳而過。時而直、時而斜著身子、時而來了個直轉彎兒，他們像小猴子一樣靈活，像小鳥一樣自由，像飛人一樣瀟灑。哇！好帥、好酷，我不由得驚嘆起來。姐姐好像看穿了我的`心思，悄悄的對我說：“你想滑冰嗎？”我失望地說：“我不行，我怕摔倒”。姐姐堅定的說：“你要是想做好一件事情，首先要戰勝自己，用我能行打敗困難，你就進步啦”。看著姐姐堅定的眼神，我半信半疑的說：“行嗎？”“行，一定能行，來，我來教你，不知道姐姐是滑冰高手嗎？”姐姐說著就去媽媽車里后備箱拿出來滑冰鞋給我穿上。給我講了一些滑冰技巧，首先：姐姐教我站穩，我就站在那里不動，當時還想這和罰站沒什么兩樣嗎！站不穩時姐姐對我說：“站穩，保持身體平衡是滑冰的基本功，一定要練好”；接著就是雙腳叉開，腳斜一點兒穿滑冰鞋行走；最后才是移動前行。按照姐姐的要點我一遍一遍的練習，摔倒了爬起來，摔疼啦也全然不顧，汗水濕透了衣服，我簡直成了一個泥水人。功夫不負有心人，一個小時過去了，慢慢的我就能自己前行了，雖然不太快，但給了了我練下去的勇氣和信心。經過兩個小時、三個小時……，我自己掌握了滑冰的技巧，夢寐以求的滑冰終于學會了。當時的高興和喜悅是從來沒有過的，心里像撒了糖一樣甜。
通過這件事，使我明白了在成長的道路上，有成功也有挫折、有喜悅也有汗水、有付出也有回報。困難就像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，遇到困難要勇敢面對。不經歷風雨怎么見彩虹，只有拼出來的美麗，沒有等出來的輝煌，讓我們戰勝困難，勇敢的朝自己的目標前行。
歷年綏化中考滿分作文賞析：為自己點贊 10
生活如同一面鏡子，我站在鏡子前面時，我問鏡子中的自己，“你有過什么壯舉呢？你只不過是路邊的一株小草，卻不是參天大樹，你只不過是一滴水珠，卻不是浩瀚無垠的'大海。”鏡子沒有回答我，卻是時間告訴我，“你就是你自己，有著獨特的`自己。”
我就是我，我不懂。因為我太不顯耀了，我是平凡的不能再平凡，我沒有李白那么開闊，能吟出：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”我有點自嘲。當我站在110米欄的啟跑線上時，望著迷惘的前方，我會勝利嗎？欄那么多，阻礙那么多，并且剛才在鉛球上的失利。跑道是如此的耀眼。一邊的我想要逃避，退縮，另一邊的我卻說：“只要戰勝自己就行了，記住，要為自己加油。”最終，槍聲響起，我沖出了起跑線，我告訴自己，我贏了。當我沖向終點時，一切都結束了，一切都釋然了。
我為自己點贊，因為，我戰勝了自己。我為自己點贊，因為，我有勇氣沖向終點，我為自己點贊，因為不經歷暴風雨洗禮的海燕不能飛翔在蒼穹下，成績并不代表一切，當我能夠站在起跑線上時，就代表著我的勝利，我戰勝了自己，我為自己而自豪，而感動。
當你問一個滑冰者是如何成功的秘訣，那就是倒下了，站起來在站起來的一瞬間，你就成功了一次月考，考地十分不理想，大意失荊城。我幾乎淪喪了斗志。但當我將錯題一題題靠自己訂正出來時。我為自己點贊！我開始復習，整理，規劃。當我被試題壓住時，我會迎韌而解，沖了出來。我失敗了，但我現在成功了。我為自己點贊！
歷年綏化中考滿分作文賞析：為自己點贊 11
在我們班，我不是那個最強壯的，也不是那個成績最好的、最守紀律的，但我絕對是那個最值得被點贊的。
我有不少特長，但我最擅長的就是街舞。兩個月前，我參加了一場街舞比賽，那是我第一次參加這么大陣仗的街舞比賽，現場有300多名選手，還有無數觀眾。我在等待區忐忑不安，生怕主持人喊到我的名字，我緊張不安地走來走去，回憶著動作……突然，一個聲音叫醒了我，是主持人在喊我上場，我深吸一口氣，跳上了舞臺。
開始很順利，我的動作流暢，節奏感強，臺下傳來陣陣掌聲。快跳完的時候，我不小心腳下一滑，身子向左傾去，我知道如果我摔下去就跳砸了，于是我使出渾身解數讓自己站穩。誰知禍不單行，我剛站定，右腳又一滑！只好順勢做了下劈的動作，臨時設計了一個“街舞大招”，可是我用手把自己撐起來的時候力量沒有控制好，還是摔在了地上。不過，我沒有就此停下來，我面帶微笑，跟著音樂的節奏繼續完成了整套動作，做了一個不太完美的結尾動作。
比賽結束公布成績了，評委清了清嗓子說：“第三名：胡雨辰，第二名：張廣……”可始終沒有喊到我的名字，我有些沮喪，但也預料到了，畢竟結尾的時候失誤了。準備轉身離開時，令我意想不到的事情發生了：“第一名：陶璽澤！”當評委宣布這個比分的時候，我簡直不敢相信自己的耳朵，身邊第二、第三名的.選手拍拍我的肩膀向我表示祝賀,我才緩過神。頓時，我就像迷失多年的孩子找到了方向！
這次賽后，教練和評委都夸我心理素質好，是的，我克服了賽前的緊張，及時化解了比賽中的小失誤，還面帶微笑地完成了比賽。雖然整個過程緊張得要命，但我堅持下來了，還拿了第一名，我為自己點贊！
歷年綏化中考滿分作文賞析：為自己點贊 12
小時候總是被別人的一句贊美說得心花怒放，被別人的一句指責說得灰心喪氣。我記得我四年級的時候，父親當時就警告過我：不要讓別人控制你的情緒。你要時刻贊美自己，覺得自己是最美最好的。爸爸的話一直讓我難以忘記，所以我把它當作座右銘。
在學校，看到自己的'成績沒有同學好就覺得丟人。我心里默默念道：“楊梅，你真的這么傻嗎？”為什么不如別人？“總是自責，從而對自己失去信心，導致學習成績下降。換個角度想，其實我還有別的優點！在學校，我獲得過寫作和寫作比賽的獎項。另外，我會打籃球、乒乓球等等。在一次學校乒乓球比賽中，我還獲得了一個女子冠軍。其實我也不差！不如人的只是幾句客套話。不過話說回來，你得謙虛點。俗話說“取長補短”。
讓自己變得自信的最好方法就是不斷的贊美自己。贊美自己不需要理由，就像人們常說的：“愛情不需要理由”。同樣，也沒有理由愛自己，贊美自己。你可以隨時隨地對自己說：我今天做得很好
有人說人類最大的敵人是自己，但你要用自己贊美自己、愛自己的能力不斷挑戰自己所有的自我感受。那是什么樣的情況？我相信你越是贊美自己，你就會越自信，越快樂。
每天我都發自內心的真誠的對自己說：今天，我做的很棒！從長遠來看，你會發現自己變得自信了。煩惱，痛苦，悲傷都會離你而去。
朋友，你對自己有信心嗎？如果不是，就跟我學！多多贊美自己。人生如果沒有贊美，人生的舞臺就會缺乏激情，平淡的人生就會缺乏對自身價值的肯定，人生的花朵就難以綻放。美好的生活需要你不斷去構建。關鍵是看你能不能給自己一個理由，讓自己在漫長的旅途中充滿自信！
歷年綏化中考滿分作文賞析：為自己點贊 13
打開手機，突然看到網上發的一張照片，好評無數。它是棵松樹。抬頭望去，枝葉繁茂；向下看，這只是一個半切的，幾乎死了的樹干。
那一次，我出去玩，在森林里散步。當陽光明媚，沒有云的時候，有參天大樹撐著綠色的大傘給我遮陰。陽光通過一簇簇綠葉凝結成地面上的無數斑點。我沿著長滿青苔的'石路走著，鳥兒和昆蟲陪伴著我，縈繞在我的耳邊。
忽地，周圍的樹少了，一片空曠的草地出現在我們面前。沒有綠傘的遮擋，太陽釋放的熱量讓我出汗。這是，眼前有一棵樹，孤零零地立在草叢里，像鶴立雞群，真突兀。
我跑向那棵樹，頭上罩著一層陰影，熱度突然退去。我抬頭仔細看。那是厚厚的松葉。雖然葉子很小，很多葉子被關在一起，但它們感覺不可穿透。我輕輕地挑了一塊，它是那么的纖細，但是針狀的尖葉給人一種銳利的感覺。
快樂的眼睛滑下光滑的松葉，掃過樹干。忽地，心中一驚，目光定格在樹干上。那是一次可怕的失敗！不知怎的，樹干有一大半被砍掉了，剩下的一半枯木似乎走到了生命的盡頭，蜷縮著，顫抖著支撐著頭頂濃密的枝葉。枯黃拖新綠是那么無力，仿佛風一吹，它就消失了。鮮綠色藏黃色，注入源源不斷的活力，卻抹不去滄桑。多么強大的生命力啊！
我驚呆了，被這強大的生命力驚呆了！這幾乎枯死的樹干能撐起如此茂盛的樹葉！我拿起手機拍了這張震撼的照片。
樹是這樣，人也是這樣。自古以來，有多少人“軀干”殘廢，“枝葉”依舊茂盛，比如霍金，癱瘓嚴重卻依然堅持科研，貝多芬，雙耳失聰卻依然堅持音樂創作。需要多么強大的意志力和生命力！
宋，我喜歡你；那些散漫的人，我喜歡你！
歷年綏化中考滿分作文賞析：為自己點贊 14
世界上有那么多東西，你沒有花的芬芳，你沒有樹的高度，但是你柔軟嬌小的身材讓我贊美你。
—題記
昨天，猛烈的暴風雨毫無征兆地來臨了。在大家措手不及的時候，它席卷了整個小鎮，刮掉了不少店鋪招牌，沖走了樓道里的灰塵，同時讓大家討厭的臭水溝水也漲了起來。幫助我家拖走被風暴侵襲后殘留的污水，再次托起被大風摧殘的萬福樹。清理干凈后，我迫不及待地想雨后出去看看小鎮，順便呼吸一下新鮮空氣。
路過街道，居委會領導也在爭先恐后的收拾，偶爾聽到幾聲抱怨。走著走著，不知不覺來到了人民花園，映入我眼簾的是花落在地上，萎靡不振。此刻，纏繞在支架上的藤條被雨水壓彎了，無法垂下。我看著那片蕭條和鮮花的景象，想起了曾經那個生機盎然、香氣迷人的花園，不禁為之心酸。但我還是感動了，走著去看那些傷痕累累的。
我走的每一步都那么小心翼翼，每一朵殘花都讓我覺得憐惜，但一個柔軟嬌小的身影卻燃起了我心中希望之火，真是奇跡！我趕緊跑過去，蹲下來，仔細觀察草地。雖然他們被暴風雨瘋狂洗禮，但大多數人仍在風雨中掙扎。盡管他們知道沒有生活的希望，他們還是互相依偎著。他們原本是弱小的，凝聚著巨大的'力量。終于，經過一天的頑強抵抗，他們贏了！清晨灑下的晶瑩的露珠，靜靜地撫著他們被打的身體，太陽也給了他們一縷陽光
它們，陽光和露水下的草，安靜而美麗。我忍不住笑了。
“野火從來沒有完全吞噬過它們，它們在春風中又長高了”，草看起來是那么柔軟嬌小，但它的生命力是那么頑強！草，我真的很喜歡你！
歷年綏化中考滿分作文賞析：為自己點贊 15
中考送走了一屆又一屆的學生，如今，也輪到了我們。中考是殘酷的，但不論結果如何，請為堅持到最后的自己點贊。
我們曾懷著對初中生活的憧憬來到這所學校。一步一步，初一，初二，再到初三。我們不得不感嘆時光的飛逝，一轉眼，我們初三了。那么，初三的學習生活是怎樣的呢?
初三是忙碌的。一年后，將要面對畢業的我們，生活也不會輕松。早在初二的下半學期，我們就已經解除到了初三的一些課程。課程難度加大，結束了地理生物的課程，增加了一門化學。無疑，我們的學習任務會更重。看了看課程表，會發現，所有的自習課全都取消了，體育課也減至到了一節。考試的時間也有所改變。我們考試時間改為星期一和星期二下午，也增加了月考。我們不再像初一初二時那樣的`學習輕松，更多的是壓力。在初三的上半學期，我們也將學完所有的課程，下半學期，我們將進行系統的復習，從初一到初三。由于時間的緊迫，我們將不得不放棄一些自己的個人愛好，把時間用來學習。所以，我們要擁有一個好的體質，來面對初三這一關鍵時期。
初三的壓力也會更大，中考時人生中第一個重要的轉折點，其重要意義也可想而知。在學校，老師會說各種事列講述中考的重要性，在家里，父母也會時常嘮叨中考，而最大的壓力，來源自己。我們提前感受到中考的壓力，而有些人則問：我該怎么辦？其實，不必如此緊張，放松心態，把時間用來解題，你的成績會有所提高。
初三了，我們將要畢業了。明年離開的，將會是我們。即使結果不盡如人意，也不要自暴自棄，因為我們堅持到了最后，請為自己點贊。
歷年綏化中考滿分作文賞析：為自己點贊 16
“點贊”這個詞大家一定耳熟能詳，它代表著對別人的贊同和認可，生活中有很多好人好事，當我們看到了一定會情不自禁的去贊揚。不過不要忘了，在為他人點贊的同時，我們要記得努力做好自己，為越來越優秀的自己點贊。
瞧，200米比賽開始了!隨著發令員的一聲令下，賽場上包括我在內的`4名女運動員就像槍中的子彈一樣射了出去。風吹著我額前的碎發，似乎也在為我加油打氣。我的臉憋得通紅，很快先后超過了其他的3位運動員，漸漸地我體力不支了，突然，我聽見了同學們陣陣“加油，加油……”的吶喊聲，那聲音充滿激情，那聲音飽含鼓勵。我的內心不斷膨脹，鼓足了勇氣沖向終點，50米，30米，10米，最終以領先零點三秒的成績沖過終點，奪得第一。我為自己這次表現感到非常自豪，我要為自己點一個大大的贊。
我不僅要為我出色的運動成績點贊，還要為我熱愛讀書點贊。
我喜歡看書。著名文學家魯迅曾說過：書籍是營養的面包。我喜歡吃面包，更喜歡吃書籍面包：知識淵博的科普“面包”，豐富多彩的漫畫“面包”，令人浮想聯翩的童話“面包”……都使我垂涎欲滴。尤其我最喜歡看沈石溪的`動物書籍，有一天下午，在圖書館我拿著《狼國女王》津津有味地讀了起來，時間一分一秒地過去了，等我讀完兩本書時太陽竟然已經爬到了西山，我只好戀戀不舍地回了家。
好書是智者，是良師，是摯友，也是陪伴你一生的終生伴侶。書中仿佛有一雙神秘的大手，把我拉進去，使我為書狂。你們說，我是不是一個地地道道的小書蟲?我為自己熱愛讀書點贊。
同學們，你們也為自己出色的表現點贊吧!
歷年綏化中考滿分作文賞析：為自己點贊 17
去年上海的冬天，格外的冷，幾片已經枯黃的葉子悄悄地飄落下來，落在了那被白色覆蓋著的大地上。街上，人們都穿戴著厚厚的毛衣和手套。
聽說社區在計劃著什么活動，我也就趕忙跑去簽了個名。一打聽，才知道原來是一年一度的獻愛心活動，而今年的活動對象，就是那些吃不飽穿不滿的可憐孩子們。社區活動負責人告訴我們說，準備捐贈的衣物可以放進小區門口的“大熊貓”里，而其他東西可以交給他們。
一回到家，我就跑去廚房，對正在燒飯的媽媽說：“媽，給我點錢。”說著就攤開手掌，媽媽很不耐煩的揮著鏟子，插著腰：“獻愛心不是你的事，你就別瞎操心了!”說著就把我趕出了廚房。我感到又委屈又無奈氣沖沖的.嘟著嘴，跑出廚房，自己一個人坐在沙發上生悶氣。心里想：這錢，一定要拿到!沒想到，媽媽仍然不給我，竟然還讓我省錢!我一賭氣，跑回房間，“砰”的一聲甩上門，開始翻箱倒柜找之前的舊衣服。心里感到很委屈：獻個愛心都不讓。做好事都不行。我把衣櫥都翻了個遍，終于找出了已經很小了的羽絨服，我把它們都裝到了一個袋子里。
第二天，當我拎著大袋子準備出門時，我看見窗外下著大雨，我實在不愿意披著厚重的雨衣，拎著大袋子出門。我望著外面灰蒙蒙的天空，濕漉漉的地面。站在門口猶豫了一會兒，終于下定決心，踏出了家門。我冒著雨，把袋子放進了“大熊貓”的嘴里。
幾天以后，被我獻愛心的孩子寄來了一封信，一封好長好長的信。我看著她的信，嘴邊不禁露出了滿足的笑容。
上海的冬天雖然很冷，但是我的心卻暖呼呼的。因為我的點滴付出，幫助了一些需要幫助的人，這種感覺真好。真想給自己點個大大的贊!
歷年綏化中考滿分作文賞析：為自己點贊 18
夜空雖黑，你依然可以點綴天空大地雖廣，你依然可以綻放綠色，江海雖寬，依然可以奉獻自己，為自己點個贊，做一個別人眼中不凡的自己。
那一次，是一次書法比賽，我從初賽到淘汰賽再到總決賽，總共經歷了無數次波折。終于來到總決賽，我進入賽場，發現前面幾位選手的字寫得非常好，我心里想：“要是比賽結果排名最后那多難為情呀！我的心里惴惴不安，我東張西望，想盡快逃離這個地方。
我突然看見，我的同學和老師正在臺下大聲吶喊著：“鄭灃瑜加油！鄭灃瑜必勝！”我的.心里油然的升起一股感激之情，我下定決心，一定要取得一個好成績。
我進入賽場，心里默默地念叨著：“加油，你可以的，你要放松下來，不能緊張。”在比賽時我寫出了我的拿手好字，我用盡我之前所有的努力，我還能聽到他們在說：“為了總冠軍，加油吧！”等我寫完離場時，我發現我是第一個離場的。
過了幾天，審核員公布了我們的成績，我考了個第二名，我心里像是破刀絞一樣的痛，我覺得我之前所有的努力都白費了，我傷心地離開了賽場，老師跑過來說：“沒事兒，雖然不是第一名，但沒有關系，畢竟你也努力了，比賽貴在參與，你要為自己點贊，你是同齡人中的佼佼者，我們下次再努力。”聽了老師的`話我心里不那么難過了，老師說的對，我們下次再努力，考了個第二名已經不錯了，我要為自己點贊。
以后，我更加努力，每天都寫一篇讀書筆記和毛筆字，為了以后更好的綻放光彩！
我要為自己點贊，相信自己，相信他人，為自己的努力點贊，我要做一個別人眼中不凡的自己。
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