【精華】執著作文300字匯編九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的執著作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
執著作文300字 篇1
朝著心中的目標努力，讓執著引領你前行，成功就在前方。
——題記
她是一個擁有兩只大腳的女孩，她每天都要刻苦地練舞蹈，芭蕾的基礎非常棒。可是她卻受到了打擊，在她即將放棄夢想時，心中執著的小天使引領她走出低谷，踏上了成功之路。她就是《大腳丫跳芭蕾》這本書的主人公——貝琳達。
成功往往是給為夢想而努力拼搏的人所準備的，但成功的道路不是一帆風順的。貝琳達是那樣地熱愛舞蹈，可就是因為兩只特殊的大腳，評審員擊碎了她的舞蹈之夢，貝琳達決定放棄舞蹈。可夢想不是那么輕易就能被拋開的，執著打敗了放棄的魔鬼。貝琳達來到了餐廳工作，但她一聽到樂隊的演奏，心中那束舞蹈的火花又被點燃。于是她就在餐廳一邊工作一邊為客人跳舞蹈，而且得到了客人們的喜愛。貝琳達執著地追求自己的夢想，功夫不負有心人，芭蕾舞團的指揮非常欣賞貝琳達的舞蹈，在指揮的推薦下，貝琳達終于登上了大都會劇院的舞臺，終于實現了自己的夢想。
堅持、努力、執著、追求——成功一定屬于你！
執著作文300字 篇2
我，十分喜愛繪畫，對它總是很執著。不管那是堅不可催的困難，我也會試圖打倒它，那么，就讓我來舉例子吧！
五歲時，我就喜愛上了繪畫，認為它與魔術可以一比高下。只要畫家在潔白如玉的紙上，輕描淡寫的描繪幾筆，一幅栩栩如生的畫就誕生了。一想到這，我的眼睛閃閃發光，夢想一定要成為創造這個奇跡的人！這就是我的執著。
七歲時，我的畫并不繪聲繪色，但經過一些努力，總算進步了。那時，我就十分開。所以總是很勤奮的練習，弄得每天晚上媽媽皺起眉頭，再一再二的叮囑我，也催我睡覺。我總是說等一會。媽媽也對我的回答不厭其煩。只是微笑的看著滿頭大汗的我。日復一日，年復一年，我也變得更喜愛繪畫和它的過程了。我就是這么的執著，努力，一點兒也不屈服！
十一歲時，我也變成畫畫能手了，可我并不滿足于現狀，希望更加厲害。畫的這些馬兒、樹、人物，都令父母沾沾自喜，這些畫中，有的人物仰頭望天，有的人物孤坐墻角，有的人物就放聲高歌……我還是在練習。我的執著就是這么的堅定，不會因為困難而低頭。
執著，一種美好的品質，正因為它，我的夢想才會一一實現，我喜歡這種精神，因為這種精神，實在令我敬佩、感動！
執著作文300字 篇3
早上，呼呼的機聲像晨曲一般，趕走了我的美夢。母親在織機前工作。我并不埋怨母親令我在這嚴寒的早晨起床，則我喜歡這美妙的機聲，它融于母親對這個家的付出，我又怎么能夠埋怨母親呢?
我走到母親身邊，看母親的'手在機器上熟練地擺動，我的眼睛不由得模糊起來：自昨晚9點到現在，母親整整工作了9點鐘，月兒都睡下了。母親回過頭來看我，對我微微一笑，說:“
我該去做飯了�！比缓笳酒饋硐驈N房走去。母親開始淘米。
這天氣，手都能搓出煙來，母親那雙凍僵了的手，又怎能再在水中洗米呢?我的心像冰一樣冷，我恨自己，不能幫母親做好家務事，給母親分擔。母親給鍋蓋上了蓋子，回過頭來對我微微一笑，說：“幫媽媽去叫弟弟起床吧。”
我回過身，淚水觸摸了地板。母親，我的母親，您的背影，浸透了艱辛的汗水，您卻毫不在乎，一心為我們付出，不求回報，您才是我心目中最偉大的人啊!
執著作文300字 篇4
記得有一年，我和我的爸媽一起去爬山。
在登山的小路上，陽光穿過零零散散的樹葉，碎了滿地。沒走多久，我們看見一位年邁的長者，他正在種樹。這位老人大約六十多歲，滿頭的白發中夾雜著稀稀疏疏的黑發，手掌也已經磨出了厚厚的繭，他那疲憊的臉上經過歲月的滄桑留下了一條條皺紋。
只見他刨開泥土，輕輕的將樹苗插進去，再用泥土把樹苗蓋好，再從水桶里用勺子勺起水來，灑在樹苗上，站起來，用捏成滿頭似的拳頭捶了捶背，他不斷地重復這幾個動作，轉眼間就為這條小路增添了一片綠色。
沒過多久，來了一個男人，似乎是老人的兒子吧。他見到了老人就氣喘吁吁地說：“終于找到了，呼，爸，快跟我回去吧，你突然出來，大家都在找你呢！”老人不慌不忙地說：“你先回去吧，叫他們別擔心。”男人有些急了：“你別整天種什么破樹了，快點……”話還沒說完，老人臉上帶著怒色，道：“你也知道，我以前是個伐木工人，砍倒了不少樹，我現在就要靠我這雙手把樹都種回來！”說到這里，老人漸漸冷靜下來，說：“你先回去吧�！蹦腥藵M臉通紅，走了……
那些在微風中飄舞的樹苗，似乎在點頭致謝。而那位老人不肯放棄，執著的臉 ，永遠地銘刻在我的心底。
執著作文300字 篇5
回憶又定格在6年前，那個小女孩，因病耽誤了一年學業，我去醫院看望她。那年是深秋，我坐在她病床旁。
“可以告訴老師，你喜歡什么?”
“聽故事�！� 她歪著腦袋，笑瞇瞇地看著我。
“媽媽說我以后會認識很多字，還會給我買很多故事書，我最喜歡聽《小美人魚》的故事�！� 我買了拼音版的《安徒生童話》給她。雖然她讀得很慢，但她很認真地一個字一個字的指著讀，但是一篇故事還沒讀一半孩子就沒有力氣讀下去了，只見她臉色蒼白無力，不停地咳嗽，喘息，呼吸困難。
“快躺下，不要說話，等你病好了老師教會你認很多字�！蔽医辜钡卣f。
“老師，我聽醫生的話，也聽媽媽的話，你可不可以告訴醫生，我想回家，想去學校，不要在這里了�！彼f。
“你看!這是什么?”我拿出了同學們祝福的卡片，上面密密麻麻地寫著“每天和你在一起”的祝福。
她開心地笑了，我也笑了……
一個健康人給病人送一束花，這個病人就有了抗爭病魔的勇氣了，讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，用自己的心為他人做圃。
種一棵為別人開花的心，為別人繽紛的真情，為別人的生活絢麗而付出的魂魄!
執著作文300字 篇6
我爸爸是個十分執著的人。
他今年36歲了，一米七八的個，頭發短短的，眼睛大的像顆彈珠，雖然他是那樣的普通，可他碰到事情卻很認真，一定要弄清楚為止。
記得那次我在做奧數作業的時候，爸爸突然出現在我的眼前，指著一道題目說：“兒子，你這道題做錯了！”
我看著題目，想了想，說：“哪兒做錯了呀？我可不覺得。不信你問老師，或者看答案，甚至你可以問這本書的作者�！薄澳敲础覀兿劝凑疹}目的要求來填。”按照題目的要求，是我對的，爸爸不服氣地說：“不行，這樣不能算你對，我們看答案�！�
一看答案，還是我對。
爸爸氣乎乎地說：“有可能這本書的答案錯了，我們再問問老師�！�
我們又上網問老師，老師仔細認真的給我們講解了一遍，當然，我的答案是對的。這下，爸爸終于搞明白了，并肯服輸了。
瞧，這就是我的爸爸，一個執著的爸爸。
執著作文300字 篇7
躊躇什么？
看見了遠方，我看見了頹廢的自己，是太過于執著
寫過人生，讀過世俗，嘆過紅塵，可是至今也無法做到那般寧靜，是太狹隘了吧，那般的純……
多想編織永恒的星空啊，不要滄桑，不要徜徉，想要癡狂
如果花開花落，如果雨飄雨墜，如果那時能夠用心去琢磨，是不是就不會有困頓？
冥冥之中，破碎了這輕悄的夢，原來還是太淺薄，終究還是蹉跎。
不想剩下不該有的遺憾，是太多的期待，不敢怨恨，只想隨塵埃漂浮。
真的有陰晴圓缺，真的還是暮蒼幽怨。
歲月漣漪，還是太凄艷，斷線紙鳶，該是纏綿，卻被淚擰成一股愿，在潮汐中忐忑。
不該凝結成霜，還是有過錯，還是該風清云淡，還是讓記憶蔓延，是冰封的淚，將塵事泯滅，一剎花火，吞噬了所有所有的脆弱。
哪管滄海桑田，也應該，書寫自己的篇章。
哪管云起云落，我依然還會執著。
哪怕，還是太寂寥……
執著作文300字 篇8
前幾天，三跳比賽快到了的時候，老師讓我和楊濱毓練跳繩一帶一。原來我們沒練過，我有點擔心跳不好，不過我還是很想試一下。于是，我找到楊濱毓，說：“樊老師讓我和你練跳一帶一�！睏顬I毓一聽也同意了，我們就一起在操場上練跳繩一帶一。
開始練得時候，我不習慣，老是不停的笑。楊濱毓說：“你再笑，我就不和你一起練了。”為了配合好，比賽時能多跳幾個，我也只有憋住氣，趕快閉上嘴巴認真練習。一開始，我和楊濱毓只能跳1——2個，過了一會兒，我和楊濱毓進步了一些，跳4——5個，就這樣一天一天練習，有時最多能跳10個。我們練呀練，練了好幾天，最后3分鐘我們跳得最多的是29個，失誤1——2次。
到了三跳比賽的時候，我和楊濱毓心跳的很快，很緊張。阿姨叫我和楊濱毓先練習一會兒，我們幾個人跳了不到5分鐘就輪到我們上場了。我們和阿姨，還有我們班的其它參加比賽的同學，排好了隊就到了比賽場。我們都很緊張，比賽的時候失誤了好幾次，3分鐘內我們只跳了35個。
雖然這次比賽我們沒有取得好名次，不過我們從不會到會，從只能跳幾個到最后比賽時跳的最多的35個，我和楊濱毓還是感到很高興的，我們在努力中嘗到了快樂。
執著作文300字 篇9
大家好，我叫盧文成，是大洋小學三（2）班的學生。我有一頭烏黑光亮的頭發，微微上翹，彎彎的、淡淡的眉毛下面，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，看上去精神抖擻。我還有一個小巧玲瓏的鼻子，鼻梁高高的，下面還長著一張小小的嘴巴，嘴里長著一排排整齊的牙齒。
我還是一個做事執著的小男孩呢！
去年暑假，我和我的朋友楊嘉昊，跟他的爸爸去游泳館游泳。我們換好泳衣，做好熱身運動，準備開始游。我由于第一次游泳，心中有些恐懼。我看他們都下去了，我也懷著忐忑的心情下了水。果然，出師不利，剛下水就滑到了，還嗆了幾口水，這滋味真難受。好不容易站穩了。現在，叔叔教我憋氣，我便猛吸一大口氣，潛入水中。誰知，當快要成功的時候，快要浮出水面的時候，身體居然來了一個180度的旋轉，又灌進去了好幾口水，真不舒服。我繼續冒著嗆水的危險練習著。雖然每一次都嗆了不少水，但我、并沒有氣餒，仍然練習著。久而久之，我學會了游泳，同時，也克服了心中的恐懼。同學們，你們說我是不是一個做事執著的孩子呢？
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