植樹的作文9篇[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的植樹的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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植樹的作文 篇1
植樹節(jié)快到了，爸爸帶我去植樹。天下著大雨，我說：“下這么大的雨，我會被淋成‘落湯雞’的。”爸爸說大雨可以幫我們的'樹澆水，它長得會更快，我只好去了。
一到植樹的公園，我想起來我們沒有種樹的工具。我向爸爸報告了這件事，爸爸神秘兮兮地對我說：“我們?nèi)ベI一個好了。”“你說這么小聲，別人還以為是國家機(jī)密呢！”我們倆說說笑笑，去商店里買了鏟子，還買了一顆櫻花樹，它的形狀有點像“Y”。櫻花樹坐在汽車的座位上，系著安全帶，很牢固，我就是它成長路上的“司機(jī)”。
我和爸爸開始種樹了，我首先像地鼠一樣在地上刨了一個大洞，可是天上的雨下得太大了，把我辛辛苦苦挖的洞淹沒了。我翻了個白眼，心想：老天爺是成心想和我作對嘛？我腦子一轉(zhuǎn)，咦，可不可以不挖洞就種樹呢？我將櫻花樹用力往下摁，好不容易插進(jìn)泥土里，可是種得不牢，風(fēng)一吹就倒了。于是我又挖了一個稍大一點的洞，把樹種下去。這時雨小了一點，我可以給樹加固了。我將泥土蓋上去，就用鏟子的背面將它拍打結(jié)實，樹立在風(fēng)雨中正對我點頭微笑呢！
我真希望來年我的櫻花樹長得又茂盛，又美麗。
植樹的作文 篇2
春天是植樹的季節(jié)，今天天氣晴朗，陽光明媚，王老師帶著同學(xué)們一起去植樹他們到了郊外植樹，同學(xué)們準(zhǔn)備好植樹的'東西，就一起出發(fā)了，同學(xué)們來到了一片荒地里，這里一棵樹也沒有，很缺少樹，小明扛來小樹苗，小華力氣大。
所以就讓他來挖坑，坑挖好了，小麗把小樹苗放進(jìn)坑里，再澆水，最后再培上土，一棵小樹種好了，同學(xué)們又開始種第二棵，第三棵，第四棵等等，種完了樹，他家雖然有點累，但是他們的心里很高興，同學(xué)們想：“我們要和小樹一起長大，再過二十年這里也將是一片青蔥翠綠。
植樹的作文 篇3
今天,我植了一棵葉子尖尖的小松樹.
外公去外頭領(lǐng)來一棵松樹,那松樹上面的葉子像一根根針一樣,我差點被刺到呢!我找來鋤頭,找了一塊最好的土地,用鋤頭用力的往下挖.挖了好一會兒,我的頭上滿頭大汗,才挖好一個大坑.接著,我把松樹放進(jìn)坑里,把土埋進(jìn)多余的地方,用腳踩實.啊!松樹多么像一位亭亭玉立的小姑娘啊!松樹的.葉子是小姑娘的頭發(fā),真是栩栩如生!我拿來一個臉盆,接了滿滿一盆水,搖搖晃晃的走到松樹邊,我一邊給松樹澆水,一邊說:"松樹啊,松樹,請你快快長大吧!"我想,等松樹長大了,肯定有許多松鼠來吃松果的!
我喜歡松樹!
植樹的作文 篇4
在這個陽光明媚的星期六，我們班的同學(xué)去植樹，我們深深地體會到了植樹的無限樂趣。
在吳老師的指導(dǎo)下，我們組成了四隊，以每隊四個成員的名字來命名。我們是潔卉熠靜隊，一看這個名字，你就知道這隊是由我、姚潔嶼、朱宇靜、許熠組成的了。我們掛上牌子，一切準(zhǔn)備就緒，就坐著一輛面包車去江山化工廠后山去種樹了。
經(jīng)過一路的顛簸，我們來到了后山。接著，我們四組人各拿了一棵柏樹苗，爬了上去。只見那山上到處都是被雨水腐蝕了的黃泥土，又粘又滑，只能夠偶爾看見幾棵樹和一些草本植物，可想而知這山上的環(huán)境有多么的惡劣了吧！我們艱難地上了山，看見許多志愿者來植樹，男女老少都有。他們也一個個組成隊，拿著鋤頭和樹苗，干得熱火朝天。我們看了，也迫不及待想要實踐一下，事不宜遲，說干就干，于是我們也開始種樹了。
我們先用鋤頭開始挖洞，一個叔叔在旁邊指導(dǎo)我們，說種一棵樹苗至少要挖一個30公分深的坑，而且一定要把樹放正，才可以把土填好。于是我們掄起鋤頭，“嘿喲嘿喲”地挖起了。挖了好一會兒，終于挖到30公分深了，于是我們拿起其中一棵樹苗，解開保護(hù)小樹苗根部的'稻草，把它筆直地插進(jìn)了那個小土坑里，用鋤頭把周圍的泥土推進(jìn)那個小土坑，把土用力踩實了，樹就站穩(wěn)了腳根。我們按照這樣的步驟種好了一棵樹。大約過了二十多分鐘，六棵樹終于全部種好了。于是我們下山洗了山。
即將離開了，我們向山四周望了望，許多人依舊在熱火朝天地干著。一陣風(fēng)吹過，我們種的小樹發(fā)出“颯颯”地響著，仿佛在對我們說：“謝謝，謝謝你們給了我們一個新家。”一切就好像都活了。
是啊，植樹造林，綠化大地，讓地球永遠(yuǎn)年輕！
植樹的作文 篇5
三月十二日植樹節(jié)，正是今天。我們班榮幸被選中去植樹，全校只有我們班有機(jī)會。這次植樹活動是我第一次參加，對我來說，真是受益匪淺啊！
我們拿好鏟子準(zhǔn)備下去種樹時，心情是那樣的興奮，那樣的激動。我們到達(dá)植樹地點，教師讓小組長每人拿兩株樹苗。我們小組長會自己先試種一棵，然后讓小組長指點組員。我一開始拿到樹苗，發(fā)現(xiàn)碰過樹苗的那只手整只手都是泥，我被那濕軟的.泥土嚇到了，我不敢想象這么惡心的東西在我手上躺著，這時我想原來植樹也不怎么好完成。我忍著勉強(qiáng)地試種。嘗試的過程我大概總結(jié)出來了——挖洞；放樹苗；填土。
按照這個步驟，我們組就開心植樹了。剛開始小伙伴們都很積極，他們都很好地分配每個人的工作，有條不紊。我們組就三個男生一組，三個女生一組，我是負(fù)責(zé)女生那組的。我拿起鏟子鏟泥土，身子有點向前，頭發(fā)撂倒耳朵后面。一下一下地把鏟子深入泥土，很快，一個洞就出來了。一位女生負(fù)責(zé)把樹苗放進(jìn)去，另一位女小伙伴負(fù)責(zé)填土。有時教師會在前面用個大鏟子幫忙給泥土。不到一會兒，一棵小樹苗就在我們?nèi)齻�女小伙伴中完成了。我感覺到了一點成就感，因為我把我認(rèn)為完成不了的事情給親手完成了。剛開始不喜歡泥土的我好像漸漸進(jìn)入佳境。剛種完一棵，就迫不及待想種第二棵，即使弄臟了，也讓興奮的心情給洗干凈了。我種的途中，竟大膽地踩在泥土中，我沒有抗拒那泥土，而是想都沒想地與他們接觸。可能，在冥冥之中，開心與激動已經(jīng)讓我們學(xué)會了大膽接受，大膽嘗試。
植樹活動時間轉(zhuǎn)眼過去，我們還沉浸在那歡樂的氣氛中。可時間雖短，但受益的卻是我們。我從中懂得了團(tuán)結(jié)，才能完成好一件事；嘗試，才能讓人大膽跨過坎坷。這真是讓人難忘的一次植樹活動啊！
植樹的作文 篇6
陽春三月，麗日晴空，暖風(fēng)拂面，春姑娘迎著輕盈的腳步悄悄的來到了人間，大地上萬物復(fù)蘇，小草鉆出可愛的腦袋，為人間增添了勃勃生機(jī)。班主任徐老師帶領(lǐng)我們四一班來到田邊。
我們抬著樹苗，拿著鋤頭，拎著水桶，興高采烈的來到目的地田邊的小路旁。老師開始教我們怎樣植樹，把我們分成5組。一會兒，大家就開始植樹了。有的挖坑，有的澆水，有的培土我們有說有笑，雖然汗流浹背，但是這卻是給祖國增添美好景象呀!
虞飛鳴自告奮勇：我是男子漢，重活我來做。說著，他拿起鋤頭，左手握著前端，右手緊握后端，后腳蹬地，身體前傾，把鋤頭插到土里，使出力氣一撬，終于挖出一塊土。然后我們把小樹苗栽到坑里，把土蓋上，用腳踩實，向樹苗的`縫隙澆灌，一邊叫一邊想：小樹苗呀小樹苗，你要快快長大，為大地增添生機(jī)!
忽然下起了細(xì)雨。滋潤大地，濕潤我們的臉龐。春風(fēng)輕輕吹拂著，好像是把小樹吹開了口：謝謝，你為社會添了一份美，你為大地添了一份綠!我們聽著，站了許久許久我們常常會想，那些無端滋生的憂，那些潛伏在心底的哀嘆，是不是也會在日復(fù)一日，花開花落的無聲歲月里;隨世沉浮，飄渺在茫茫滄海中。飲一別清茶，欣賞簾上斑駁的月光。品味著屬于自己的點點回憶。
植樹的作文 篇7
植樹的情景
星期四是植樹節(jié)。當(dāng)然，學(xué)生要上課，不能去植樹。而我，卻利用周末，好好的種了一回樹。
中午，我和弟弟到外婆家去玩，可是，沒一會兒，媽媽就來接我們回去了。路上，媽媽說：“這幾年都沒有好好過植樹節(jié)，今年，你們兩個一起去種幾棵香樟樹吧。”
“好耶好耶，但是，我們幾個怎么會有樹苗啊？”我們異口同聲地說道。
“你們看，那邊的樹林里面不是有許多野生的香樟樹嗎？你們?nèi)グ蝺煽脴鋪矸N吧。”媽媽指著那邊的樹林說道，“記住，樹要直的.，彎彎曲曲可不行。”
起先，我們沒有把媽媽的話聽入耳，只拔了幾棵歪歪曲曲的。回去一看，呀，不行，我們只好“艱苦跋涉”到了拔樹的地方。我們仔細(xì)的，一棵一棵的找著，突然，我和弟弟同時發(fā)現(xiàn)了一棵筆直的香樟樹。我發(fā)現(xiàn)的長在一棵大點的香樟樹旁邊，我使勁的拔著，不時還唱著：“拔樹苗，拔樹苗，嘿呦黑呦拔樹苗
“唉呀，這棵樹苗可真難拔，拔了這么久，連一點泥巴都沒有松動。”我站起來，擦一下汗，“算了吧，它有大樹媽媽保護(hù)它，就暫且放過你。”而弟弟發(fā)現(xiàn)的卻在一棵小得不能再小的樹旁邊。可是，他連這棵樹也拔不了，真是小當(dāng)力氣小。我走過去，一只手就拔了出來。我又找呀找，一連找到了兩棵樹苗，把它們拔了出來。
回到家里，媽媽對樹苗稱贊過后，又說：“種樹要先對樹葉進(jìn)行一番修剪：把樹葉剪掉三分之一。”
“啊，不會吧！”我大叫起來。但是，這是我們要種的樹呀，沒辦法，我只好從屋里拿出剪刀，慢慢的修剪起來。
好不容易修剪完，卻又沒想到，挖坑也不是一件容易的事。我從柴房里面取來兩把鋤頭和弟弟一起在田邊挖了起來。我一揮鋤頭，“啪”的一聲，啊噢，鋤歪了！怎么辦？是不鋤了還是到別的地方鋤？好，就這樣：這一片地我不鋤了，我到別的地方去鋤，這片地就留在這里，等下一年再來種。
我挖呀挖，不一會兒，一個坑就挖成了。我把樹苗放到坑里面，再把坑填滿，澆點水，樹就種好了。
朋友們呀，多多種些樹吧，為地球多做些綠化吧，我相信，在不久的將來，地球會變成一個充滿綠色的星球
植樹的作文 篇8
“清明時節(jié)雨紛紛”，今年的清明節(jié)也是如此，但這也擋不住我們貪玩的心。于是我們選擇了在清明長假去植樹。
我、哥哥、爸爸、爺爺來到了農(nóng)村的田地里，準(zhǔn)備植樹。外面吹著風(fēng)，下著雨；風(fēng)把傘吹得往上翹，雨也打濕了我的衣服。有的人說現(xiàn)在不是植樹的時候，但是我們還是執(zhí)著地走自己的路，讓別人說去吧。
開始植樹了，只見爺爺拿起鐵鍬，開始挖坑，隔一點距離挖一個，十分均勻。哥哥就將樹苗扶正，爸爸用鐵鍬將土填上。就這樣一些動作，反復(fù)地做，我們也不認(rèn)為厭倦，反而找到了樂趣。爸爸對哥哥說：“扶的時候，一定得扶正，畢竟它還小，是一棵苗兒，如果種歪了，那么長大后也就是歪的。”哥哥在一旁點點頭，一邊說：“嗯，的確是的。”我在一旁靜靜地想著，難道人和樹不一樣嗎？樹如果不種直，長大后就是歪的。人如果不站直，背就是駝著的.；人如果從小都不養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長大后就沒有修養(yǎng)；人如果從小都不學(xué)習(xí)，長大后會后悔一生。所以，我們現(xiàn)在要播下一顆良好的種子，轉(zhuǎn)變觀點，轉(zhuǎn)變思想。從小做起。不然長大就和樹苗一般歪著。
樹苗的種植方法告訴了我好的習(xí)慣，思想要從小就養(yǎng)成。它還告訴了我一個道理：要經(jīng)歷得起風(fēng)吹雨打。由于我們是在風(fēng)雨天植樹，我便躲在車?yán)锟矗粗鴺洌谑窍氲搅耍@些樹，這么小，這么輕，怎么可以生存下來。風(fēng)大了，把它們連根吹起；雨大了，把它浸泡在土里。我想：那又何必再費功夫呢？只見風(fēng)把竹子吹彎腰，“呼呼”地唱起了歌。而此時此刻，樹苗也彎了腰，但沒有倒下，雨水也被樹根吸收了。哦，原來樹十分自立，并不是我想象中的死去，而是經(jīng)過了雨水的洗禮后更堅強(qiáng)，我們?nèi)瞬灰彩且粯訂幔恳?jīng)得起自然界的風(fēng)吹雨打。于是我下了車，在路邊淋著雨，吹著風(fēng)，走著，感受著春天的美。我認(rèn)為，我們應(yīng)該像樹一樣，被風(fēng)吹，被雨淋，這樣，我們才會變得更加堅強(qiáng)。在生活和學(xué)習(xí)中都要和樹一樣，變得勇敢而又堅強(qiáng)。我們不僅不能怕生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，而且不能怕心理和學(xué)習(xí)上的負(fù)擔(dān)。要樂觀，從容，勇敢地去面對。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能看見彩虹。這次，我雖然淋了雨，衣服打濕了，但是我收獲兩個道理。我們從小都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，我們要和樹苗一樣，不畏懼任何風(fēng)風(fēng)雨雨，這樣我們才會變得更加堅強(qiáng)。
我將永遠(yuǎn)感激你，樹苗：你讓我懂了太多。
植樹的作文 篇9
今年植樹節(jié)那天，學(xué)校開展了一次別開生面的綠色環(huán)保活動。我們都積極參加了這次有意義的活動。
下午，我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語牌來到校園內(nèi)的棵棵小樹前。開始澆樹了，老師告訴我們：“大家澆水或掛標(biāo)語牌時要輕手輕腳，小樹在睡覺，千萬不要吵醒他們。”老師的`話音剛落，同學(xué)們就紛紛忙了起來，有的給小樹澆水，有的在給小樹清理垃圾，有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標(biāo)語牌，還有的去接水。
我哪，一解散就向水池飛奔過去，到了那里，我頓時傻了眼，人這么多，個個爭先恐后，我也不甘落后，趕忙擠上前去，給小樹打水喝，我來來回回提著水桶跑了好多趟，累得我滿頭大汗，上氣不接下氣。看著我的“愛心樹”痛痛快快地喝著水，我心里別提多高興了，小樹舒展開了身子，微笑著向我點頭深表謝意，我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語牌掛在它的胸前：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士，我驕傲！我自豪！我歡樂！
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