珍惜的作文

時間：2024-03-05 17:47:59 珍惜我要投稿

珍惜的作文15篇（推薦）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的珍惜的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜的作文15篇（推薦）

珍惜的作文1

　　人生未必是一帆風順的，正如“福無雙至，禍不單行”一樣，挫折往往比幸福多了許多。

　　我一直在尋找記憶中最深刻的一件事。那是一年夏天，我三年級，個頭也不及同齡人那么高，甚至對某些“高人”需仰視才行。但是，盡管這樣，我和同學們依然相處得很好。只是有一天，我們班忽然流行了一種游戲，叫跳皮筋，這種游戲甚至我媽媽也曾經玩過。看著她們輕盈的步伐，憑著一根皮筋就能做出許多漂亮的動作。我，不禁也想去加入她們的隊伍。但有些人，包括我的閨蜜都對居高臨下地對我說：“這個，要高個子的才可以的。”于是，我這個小人兒在一陣哄笑聲中心情失落了。但，更“壞”的還在后頭

　　有一天，我幾乎用懇求的語氣對她們說：“讓我也加入吧！”她們勉強同意了。快樂的我在完成前面的幾個“低等級”的時候還很順利。但是，當皮筋一次又一次的升高時，我的弱點矮，就顯現得“淋漓盡致”了，可能我自己，也自卑了吧！我自己都開始恨自己了，恨自己的個頭兒為什么比別人矮！抱著渺茫的希望，我趕緊去“咨詢”媽媽。媽媽對我說：“人的身高是個人無法決定的。你的身高也許是我以前澆水少了吧！”母親說完還笑著。但我仍不輕信，依舊堅持著“后天努力可以改變身高”的想法，并且問了許多同學。她們的話總結來說就是“多運動，多做引體向上，多吃富含營養的.食物”。于是，我信了她們，并且努力開始做運動，就這樣努力堅持著。可是過了兩三天后，那些什么理想啊，目標啊，也就拋在腦后了。可這一次我甚至遭到了白眼，遭到了閨蜜的白眼。我再也按捺不住了，我暗下決心，一定要堅持到底。這次，我終于堅持下來了，并且體格也變好了一點，生病也減少了。但這，還不是我的最終目標。

　　春花已謝，楓葉映紅江面，雪飄了！終于，到了年底了。我讓爸爸用卷尺幫我量了身高，哇，高了幾厘米！有了信心的我，繼續為之努力。次年春天，我繼續我的努力，早上甚至早起去和老爸老媽進行羽毛球比賽。

　　又是一年冬至時分，我再次讓爸爸拿出卷尺。但，這一次，爸爸對我說：“這下，你可以自己拿到柜子上的卷尺了吧！”果然，我拿到了。如今，我1。65米了，和前幾年相比，相差太多太多。現在我才知道，運動不是最主要的原因。每個人都會在不同年齡時加速長高。但，也許因為個子矮，為了一場游戲，我開始運動，也因此讓我堅強了起來。

　　可能這么普通的一件小事不會讓你們改變自己原本的觀點。但，挫折有時真的未必是件壞事，它可以填滿你人生的“填空題”。

　　你應該慶幸，并珍惜這些挫折！

珍惜的作文2

　　已記不得何時發生的那件事了，但這是次要的。最主要的是我記住了那件讓我終身受益的事……

　　“涮，涮……”外面的雷陣雨將我從夢中驚醒，我慵懶地將手伸出四處尋覓著鬧鐘的去處。“啊呀!討厭!才10點，這雨就把我吵醒了。上天怎么這么殘忍，好不容易忙里偷閑，想大睡一場。又不是什么傷天害理的事咋還用雷‘劈’我啊!”

　　心里正抱怨著，媽媽推門進來了。她頭發梳得很整齊，揚起的嘴角紅紅的，顯然擦了口紅。她腰間系著一條圍裙，看起來與她的打扮及不相稱。“快起來，要吃中飯了。我都忙了好半天了，你這懶豬還不起來。明天就要考試了，好歹復習一下嘛!每天就知道玩電腦，看你明天考試怎么辦!”看著媽媽又要施展她的“鐵齒銅牙”了，我忙作投降狀說：“是，母親大人，這就起來。”“嗯，很好，我已經把桌子搬好了，起來復習啊。我出去一下。”

　　半個小時過去了，母親回到家中。一進門便聽到了電視的吵鬧聲。她顧不得放下雨傘，劈頭就說：“你怎么又在看電視，時間全都是你這樣浪費了的……”媽媽正欲往下說時，一個女孩敲門走了進來。她大約十八九歲，衣服很簡樸。由于下雨的關系，褲子已濕淋淋地貼在大腿上，顯得更加狼狽了。“你是?”母親問。“哦，我是新來的送報紙的，原先那個……”女孩好像有些羞澀，回答得很不自然。“哦，是送報紙的啊!瞧你為了送報紙都淋透了，坐下來喝杯茶再走吧……”由于推不掉母親的盛情邀請，女孩勉強留下了。

　　“這么年輕，怎么在做這一行啊!苦得很!”母親關心地問道。雖然動作很細微，但還是被我看見了那女孩顫抖的手，仿佛這個問題觸到了她內心深處最敏感的地方。她將頭向下埋了埋說：“沒辦法，沒有學歷，只好干這個，掙點生活費……其實我在上學時也是一名很冒尖的學生，老師們都寄予我很高的期望。也許是被這些贊美與寵愛沖暈了頭，我竟開始迷上電腦游戲。認為有功底，有的'是時間，學習不會落下的。”說到這兒，她苦笑了一下又說：“可誰知，高考時我竟……竟連一所三類大學也沒考取。”

　　她沉默了，手抖得更加厲害，我似乎看見了淚光在她眼中閃現。母親也沉默，客廳里只能聽到電視的“沙沙”聲。在這陣沉默中，我看到了她的過去，猛然也想到了現在的我。如今，我又何嘗不是在浪費學習的大好時光呢?我擁有它，可是我卻沒有珍惜它。我想當然的認為這段時光是我的，我無須擔心它會流逝，可我全錯了。此時若不珍惜我擁有的一切，待到以后，我可能會成為第二個懷著悔恨的送報紙的女孩。

　　擁有不是永恒的，如果不加以珍惜，它也會如水一般從你指縫間流走。

　　女孩已經走了，我走到母親身邊說：“媽!把電視關了吧……”

珍惜的作文3

　　在人類的感情中，有一種叫作“珍惜”。原來我不懂得什么是珍惜，我僅僅潛意識的感覺：不能浪費一顆米、不能浪費一張紙……

　　如今我長大了，在情感方面有了更多的理解，從而懂得了更多的情感，珍惜也是其中一種。珍惜有許多種，有人說：“只有當你失去時你才懂得珍惜。”我也有同感，很多東西只有當你失去它時，你才會感到惋惜，才會去珍惜它。

　　我剛小學畢業時，沒有什么感覺，覺得這不過是同學暫時的分開，畢竟大家在一起生活了六年，也有一定的感情了，突然要我們分開，或多或少有些舍不得，至少我是這樣認為也是這樣感覺的。小學時在班上還算可以，成績不上不下，說不上很好，也不能說很壞。同學關系還不錯，不敢說“一呼班應”，一呼十幾二十應還是有的。一個暑假回來，讀上了新的學校，看到了一個個新的面孔，突然心中一振，一個個熟悉的老面孔又浮上眼前。想起畢業前的一件事，這件事或許使我終生遺憾。

　　那是一個看似普通的夏日――再隔三天就要畢業考試了，我與一個我多年的兄弟走在放學的.路上。不知不覺地就談到了畢業以后的生活，他說：“畢業以后我會去訓練籃球，將我所愛地體育運動更一步加深在我心里的地位。”的確，他對籃球的愛超過了其它所有體育運動。它問我：“你呢，老田。”他又用那雙可以看出友善的雙眼看著我，我說：“不好說。”其實我已經答應爺爺考完試就和他一同回到我出生的地方――西安。我不好表態，也就沒說實話。仿佛他已經看出我的心思，便試探地問：“你就不和我一起訓練籃球嗎？”因為我在幾個哥們當中說話還是挺有威信的，他們在我面前不敢亂說話。我考慮了很就，希望找出一個完美地答復，但我沒有能夠將其找出來，最后我回答道：“給你說吧，兄弟，期末考試可能是我們這個夏天最后一次見面，我在考完后的第二天，就要跟我爺爺回西安了。”他聽了好象沒什么反應，半晌他才回答我一句：“這樣呀。”但他的眼睛從我話音落時就沒有看過我，可以看得出他心中的遺憾，我的心理也有一種說不出的滋味，這種滋味不好受，于是，我們匆匆告別。回到家，我哭了，哭得十分傷心。

　　期末考試后我沒有去參加畢業典禮，自然也就不知道當時發生了些什么。我竟然將這次看每個同學這個夏天的最后一眼的機會放棄了，就因為我先答應了爺爺。整個暑假我都沉浸在對同學深深地思念之中，我好幾次想打電話給我的兄弟，又好幾次拿起話筒不知道說什么。

　　從那以后我就真正的懂得了，珍惜。我們需要的是去珍惜身邊每一件事，每一個時刻，每一個機會。有時珍惜就像是烏云后面的太陽，當烏云散去，他自然會放出耀眼的光芒。

珍惜的作文4

　　世界上有許許多多的時光值得我們學習，例如玩游戲的時光、學習的時光、吃零食的時光……但我卻喜歡反了的時光。

　　一天下午，我寫完了令人疲勞的作業，開始看哆啦A夢。中途，哆啦A夢拿出了一個名叫世界反轉機的奇怪機器。說是要把反轉的事件輸入進去就可以夢想成真。沒想到貪心的大雄竟然把全世界的考試成績反轉了。誰叫他學習成績不好呢？

　　突然，一道耀眼的亮光蒙住了我的雙眼，來到了一個陌生的環境。我揉了揉眼睛，捏了一下自己的臉，發現我不在夢里。我仔細地看了一下周圍的環境，原來就是穿梭到了誘人的《哆啦A夢》動畫片里了，并且，我發現我摸不到里面的任何人物，而他們也看不到和摸不到我。我偷偷潛入大雄和他的小伙伴的學校，看他們的考試，想知道世界反轉機是怎么一回事？

　　那一天考試的時候，我輕輕地走到大雄的身邊，看著他和顏悅色的樣子，筆飛快地在考卷上落下了丑陋難看的字，我看了一下周圍的人。有的抓耳撓腮，像一直在做馬戲表演的猴子；有的在啃筆頭，筆頭上沾滿了口水；還有的用左手撐著小腦袋，好像在思考著一個問題。

　　考試成績出來了，一位眼睛里含著憤怒的眼淚的老師，走到講臺前說：“你們這次的成績很不理想，連最優秀的幾個人也考了一個零鴨蛋，真是讓我太失望了！”

　　隨后表情有點高興了起來，“這次大雄的試卷考了一百分，而且字跡難看，卷面非常骯臟。尤其是質疑道那么簡單的`數學題，卻用復雜的方式來做，并且還錯得很離譜。大家以后要多多向大雄請教啊！”話音剛落，下面首先是鴉雀無聲，接著一陣吵鬧的討論聲，最后爆發出雷鳴般的掌聲。

　　正在此時，在家中的哆啦A夢發現了大雄所做的一切，并把世界恢復了正常，默默無聞得成了拯救世界的救世主。

　　第二天，大雄來到了學校里，老師以帶好兇神惡煞的表情準備上“戰場”。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課鈴打響了，教室里人也到齊了，老師也匆匆進入教室。她一進教室，把課本重重地往講臺上一扔，火冒三丈地說：“大雄！你怎么又考了零分？而且字跡難看，卷面非常骯臟。尤其是那一道數學題，干嘛寫那么復雜的算式？我們還沒學過呢！你做對也就算了，你還給我做錯！放學讓你的爸爸媽媽來見我！”然后又面帶笑容，“不好意思哦，昨天是我錯怪你們了，其實你們考的是一百分，放學來我辦公室來拿獎品。”

　　大雄在學校里寫完檢討和受到批評以后，回到家中，又受到了多啦A夢的批評。我想：這就是不依賴自己的后果吧！如果我有這樣的機器我也不會使用它。突然，又來了一道耀眼的光芒蒙住了我的雙眼，我已經回到家里了。

　　這就是我既有趣又珍惜的反了的時光！讓我感到無比開心、激動和好笑。

珍惜的作文5

　　回憶童年，感到無比的幸福、無比的快樂；對于我來說，童年是一個值得懷念的時刻，充滿著無限的遐想。而對于阿廖莎來說，他的童年卻是一場遭遇，給仇恨之霧抹上了一層永不退色的陰影……《童年》是高爾基自傳體三部曲的一部，實際反映了作家童年時代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時也展現了19世紀末俄國社會的廣闊社會畫卷。讀了這本書，讓我深深地感受到了阿廖莎生活中所經歷的酸甜苦辣，他身邊有許多形形色色的人：有嚴厲暴躁的外公，有慈祥可親的外婆，有愛喝酒鬧事的舅舅，還有美麗憂郁的媽媽……讓小阿廖沙用脆弱敏感的心去接觸世界，感受到人世間的真善美。

　　書中情節曲折生動、扣人心弦，看著看著，我仿佛也走進書里去了，與阿廖莎一同面對著重重難關，不屈不饒，體會到了其中的喜怒哀樂。我感到自己是如此的幸福——家人的疼愛、老師們同學們的關懷、優越的學習和生活環境……我們還要需求什么？吃喝玩樂？與阿廖莎相比之下，真可謂是“天淵之別”啊！現在我們的衣、食、住、行全都是父母所給予的，還有怨言可訴的嗎？當今社會，還有些不法分子在行騙、在偷竊、在勒索等等，這些都是犯罪的行為，是不勞而獲的做法。而且，一小部分的中小學生也有這樣的念頭，年紀越來越小，膽子越來越大；有一次，我在新聞上目睹了一位學生因沉迷上網而導致逃學，逐漸走上犯罪的道路，令父母提心吊膽……人活著就是要活得精彩為祖國、為社會做出貢獻，創造美好的明天，這樣，難道不是很有意義的人生嗎？《童年》其中有一個片斷我印象特別的深刻：“·我也開始掙錢。每逢休息日，我就去撿牛骨頭、破布、碎紙、釘子。

　　我和幾個小伙伴一塊兒撿破爛，到木材廠偷劈柴和木板，在這個村里，偷竊已經形成一種風氣，不算是罪惡……”讀到這里，我不禁為阿廖莎生活在這個腐敗的社會而感到同情，也對舊社會的黑暗感到悲哀！“偷竊已經形成一種風氣，不算是罪惡”一句，可想而知，在這樣的環境下，貧困落后，饑寒交迫，使阿廖莎已經沒有選擇的余地，被迫適應了這場“風氣”，從而體驗到了阿廖莎的生活是多么的痛苦，對美好生活是多么的渴望和憧憬啊！“去玩咯！”我喊道。

　　我們一家人享受著碰碰車的'激蕩、過山車的驚險、旋轉木馬的悠閑、“太空飛機”的急速……心情好舒暢！回家時，一不小心，被腳下的小石頭絆倒在地，我哭了，扯著爸媽的褲腿，硬不讓爸媽走，我的任性令爸媽無可奈何，只好撫摸著我的頭，說：“別哭，別哭，待會帶你去買糖果吃。”

　　我立刻破涕為笑。回想起我的童年，我很快樂，很自由，也感到很幸運，因為我沒有生活在阿廖莎的那一個時代，但不管怎樣說，我們更要懂得珍惜童年！這本書告訴了我，珍惜所有的一切，你會覺得自己是多么的幸福。在幸福中學會珍惜，在珍惜中感受幸福！簡評：學會珍惜就會獲得幸福，的確是這樣的！

珍惜的作文6

　　我們生活在一個幸福的時代，我們擁有知識，擁有青春，擁有激情，然而有時我們又會埋怨命運不公，感嘆生活太累。其實，只要你留心觀察，你會發現在豐富多彩的生活中值得我們珍惜的有許許多多……

　　一、珍惜所擁有的青春

　　青春，對于每個人都僅有一次。青春是美好的，青春充滿活力，只有此刻，一個人才能夠做出人生事業的多項選擇，尤其是你在遇到挫折和困難時，你有機會脫穎而出，有機會從頭再來，但青春是短暫的。青春歲月中，金錢我們可以不要，享受我們可以舍棄，唯有寶貴的時間不可以丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘，沒有我們的辛勤勞動，是絕不會花團錦簇，我們要珍惜所擁有青春，讓我們的生命更充實、更輝煌！

　　二、珍惜所擁有的親情

　　一杯熱奶，一頓夜宵，一件暖衣，一句安慰的話語，一個鼓勵的眼神，都寄托著父母沉甸甸的愛。父母并不要求兒女過多，只是想讓兒女們健健康康，平平安安。親情無價，我們要珍惜這份真摯的情感，珍惜我們所擁有的親情。

　　三、珍惜所擁有的友情

　　“一句話，一輩子，一生情，一杯酒”。友情是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有了友情，就會生活得無滋無味。友情是這世界上最寶貴的情感之一。友情是一片照射在冬日的陽光，友情是一座亮在黑夜中的燈塔，友情是一陣淡淡的清風，友情是沙漠中的一泓清泉，友情能使喜悅倍增，悲哀減半。友情需要我們去珍惜、去愛護，珍惜我們所擁有的友情。

　　四、珍惜所擁有的健康

　　健康是成功之本，有了健康，你可以努力去開拓你鐘愛的事業；有了健康，你可以為實現理想而努力拼搏；有了健康你可以贏得珍惜所擁有的親情

　　“考試時別慌！別吃油炸的東西，別喝生水別亂跑，別受涼，別……”奶奶一遍遍地囑咐著我，有時會覺得多余而又哆嗦。但是從奶奶那飽含深情的眼神中，我知道奶奶對我的囑咐，就是對我愛的`另一種表達。奶奶，您一定在為我擔心吧！不用擔心，有您的愛，孫女會成功的。

　　爸爸的電話

　　“菲子，小心身體，別擔心，能考多少都是你的成績，爸相信你，支持你，多買點營養品，別怕花錢，爸有的是力氣，女兒花錢，我高興，多喝點牛奶……”。爸在電話里邊說邊笑著。但我知道，其實他也很擔心我，只是想消除我的緊張感罷了！爸是靠力氣掙錢的，但卻給我寄那么多錢，我想這個月爸一定要緊緊皮帶啦。寫到這我的眼淚快流下來啦。

　　姐姐的忠告

　　“小妹，考試時，多注意，能得的分，千萬別讓它失掉，細心點！……”。由于要進考場姐姐的話有點語無倫次，在考生潮中，我回頭看了一下她，火辣辣的太陽照得她汗流滿面。我趕緊扭回頭，怕姐姐看見我含著淚的眼睛。

　　朋友，珍惜你的擁有，當你失去后，才知其珍貴，方知珍惜。

珍惜的作文7

　　就在那個夏天，炎熱帶走了一切。帶走我們在一起的點點滴滴。曾經的我們愛笑愛哭愛鬧，愛在一起開開玩笑!某個時間，你會發現，在某個地段。能勾起我們之間深深的回眸。因為在那里，我們曾笑過。哭過。鬧過。吵過。時光稍縱即逝，在一起擁有的美好歲月，不知不覺，已陪伴我們走到了盡頭。如今放假了。分手了。再見了。昨昔的一切。今天在我腦海如偶像劇般重演，然而，我錯了，那并不是偶像劇。偶像劇的結果總是美好的，可我們的盡頭是離別。我知道相識是一種緣分。聽人說過一句話，我大概已經忘了是怎么說的，但是，我依然清晰的記得那含義。說的是前世五百年的修煉才換來今生的一次擦肩而過。我們在一起懵懂的度過這么多年，我在想：這是我們多少年的修煉啊。數啊數……其實我打早兒就在想，離別后。你們是否會想我?離別后。我還依舊是你們的寶貝慧么?我不是神仙。我不知道你們的心理想法，可是我明白我的感受，離別了，我才懂得珍惜過去的'一切一切。懂得珍惜過去的點點滴滴。.才發現。原來我是如此的依賴你們。原來我是如此的愛你們。原來我是如此的不舍!

　　火車已經到站了。和你們在一起的日子仿佛走到了盡頭。親愛們。你說，這次的結果會是我們的終點站嗎?我是否該卸下行李。脫掉偽裝。向你們say goodbye 呢?

　　親愛的，回顧過去發生的一切，你是否會潸然淚下?你是否會想起我?放假沒多久，我就很想念你們了，這一刻，才明白。你們對我多么重要。可是既然選擇了離開，就不能輕言后悔!可是我在自責。為什么?為什么要離別了才懂得珍惜。為什么當時不肯好好和你們說再見，只留下孤獨的自己含淚默默的在人群中消失。如果上天能再給我們一次機會，我們一定要好好的離別。我們一定要回首看望彼此。一定要微笑著說“再見、珍重”。我們曾像一家人般同1班女生大戰過，雖然挨了批評。可還是很開心，因為我們很團結、我們的心在一塊兒!兩個月后，你們即將步入302的殿堂。請原諒我的自私、請原諒我不能陪你們一起走進去。我希望在302這個家，你們會幫我留一個位置。一個心里的位置。這樣以后。慧寶在這里受欺負了。還記得有一個永遠溫暖的家。還記得永遠有一個幸福的避風港。兄弟們、姐妹們、明天過后。是否會記得有一個傻傻的慧寶曾出現在你們的生命中呢?

　　夜深了，親愛們，今晚，你們會為了我而失眠嗎?看著手心里緊攥的大頭貼，上面雖有你們燦爛。微笑的瞬間，但我心里還是感到很空虛，很寂寞!那些物很不真實。那些物畢竟只是一個片段。只是一個瞬間。我想：我必須得控制自己貪婪的欲望。不能夠奢求太多。因為，有你們曾出現在我生命中，足矣、、、、、、

　　希望再見時。能在彼此的眼神中找回你我!

　　這個夏天，不一樣的離別，不一般的傷感。

珍惜的作文8

　　在一個雷電交加的夜晚，世界上又多了一個小生命，但這可憐的生命好像是投錯了胎，來到了這不該來的地方，這個討債鬼便是我。出生后的第一個晚上，我露宿街頭——爸媽嫌棄我又是一個“千金”，把我扔在了馬路邊。沒有人去憐憫我，那時還是夏季，蚊子“嗡嗡”地叫個不停，碗底大的小臉上像開滿了桃花似的，一個一個的小胞在我的臉上覆蓋著。當第二天爺爺奶奶知道狀況后，我被年邁的他們抱回了家。可沒多久，爸媽依然不容納我，又打算把我送給別人。在爺爺奶奶的極力反對下，我幸運的留了下來，并在年邁的兩位老人那兒長到了現如今的我——一個即將要畢業的初三學生。

　　如何面對今天

　　對于從未感到過家的溫暖的我來說，回家意味著什么？前幾個月，我終于從年邁的奶奶家搬回了真正屬于我的家去了。雖然這才是我自己真正的`家，但面對這個家，我一時難以適應，又感到陌生，不知該怎樣做？

　　也許父母的愧疚，幾個月的相處之后，我才真正體會到家的意義：家，這你遮風擋雨；家，為你辛勤勞動；家，為你除去所有煩惱；家，為你帶來歡樂……一大早上，外面還黑乎乎的，但沁人心脾的飯香早已經把你從睡夢中喚醒。外面下著大雨，刮著大風，但爸爸早已在車上等著你收拾停當，趕著送你上學。心情不好，考試考砸，但家中的媽媽正在竭力地安撫著你的情緒，逗你開心，鼓勵你。在校遲遲不回家，但家中的父母早已這你擔憂，焦急的在離家很遠的大路上等你回來……這就是家，普普通通的家，但這就是我十幾年來所盼望的家。現在，我終于得到了它，我也漸漸走進了父母的心菲，走進我夢寐以求的家。走進家，到家里住，這很簡單，但真正走進家中每個人的心靈，又是何等的難啊！我到底走進我的家了嗎？我想我應該做到了。

　　尾聲：“好想有個家，一個不需要多大的地方……”每當想起《好想有個家》這首歌，我的心仿佛被什么刺了一下。不過，現在聽起來，心中不禁漾起一絲溫暖，無論哪好，都不如自己的家好啊！走進自己的家，感覺好幸福；走進自己的家，我看到未來的光明；走進自己的家，我收獲了一筆財富……有家真好，有家的孩子像塊寶！

　　愿天下有家的人，好好珍惜，都能和家人和睦相處；好希望無家可歸的人，都盡快組成一個溫暖的家，快樂生活！愿天下每一個家庭開開心心！

　　評語：語言優美，體現了“我”對家的渴望。先前的不幸，造就了今天的幸福。是啊，有家是好的，它能為你遮風擋雨，我們應該珍惜每一個家。全文體現了有家是幸福的這一主旨。此時，耳畔響起了《快樂老家》這首歌。讓我們共同珍惜我們的大家庭，祝愿它幸福美好。

珍惜的作文9

　　人生短短幾時載，又能有多豐富，又能有多枯燥呢？

　　一輩子就這么這一段旅程，又能有多成功，又能有多失敗呢？

　　活在當下，珍惜眼前！

　　至今，不管生活多么平淡，夢想從未停止過呼吸，而且一直有火山待發前的氣勢，日益高漲的動力和激情，讓我并沒有因這無聊的生活而感到頹廢。我柄著心中的理想一步步追逐那漸進而無止境的目標。

　　一切都在一點點的實現，而我的欲望也在變得愈來愈烈。

　　今天偶然之間看到一篇文章“我”，文中講述自己四十年的經歷，到頭來卻被病痛折磨，他在努力什么？他就是為了要享受這痛苦嗎？沒有人想要這樣的生活。

　　我們現在的人，至少我，我覺得自己曾經就是過得狗熊上山的生活。我找到玉米扔西瓜，找到冬瓜扔南瓜，最后只品嘗到一個。曾經的我，每一個目標，無論大小，都在一點點的向我靠近，然后我們融為一體。可是不久之后，我的生活就變成了水，而我就變成了油。我不懂享受當下。

　　這么多年來學習就是我生活的重心。上了初中拼命上重點高中，夢想考上高中后的興奮，榮耀，憧憬著美好的學習環境，想象著我要交好多朋友。。。最終憑借自身的努力和老師們集中攻擊的教學模式，我成為了這個小小山村學校唯一上重點的學生。在高中，我有更優秀的老師，更有競爭力的同學，我完全陶醉其中。可是高二，我就被這種升學，競爭壓力鉗制的喘不過氣，我沒有任何閑暇來享受我的高中生活。三點一線的生活只為獎學金，只為三好證書，只為我理想中的大學，我想象著上大學之后可以好好放松了，自由了，想起來就是一件美滋滋的.事情。終于我艱難的超越了本科分數線，我的大學不是我心中的復旦，但是意外的收獲讓我無比愜意，這里的自然環境就是我從小一直藏在內心的“桃花源般“的靜土。而我也決定要在這遼闊的草原上盡情的奔馳，剛來到這里的那種被發配的感覺也沒有了。大一的我自由無比，玩的不能再瘋了，可這樣的自己并不是真實的我。考到這里是我知識水平有限，不學習，我能畢業嗎？能找到工作嗎？一縷縷擔憂油然而生。所以我開始了了各種考級工作。在大學考級可是一條漫長的道路。大一計算機，英語四級，大二普通話，英語六級，日語初級，大三碰上學校體改，我全部的大三記憶就是抄筆記呀抄筆記，抄完筆記等月檢。大四英語八級，如此遙遠的的路我走了四年，我用證書換來了我的3證。回過頭看看自己的腳印，我竟不知道學校附近有KTV，有游樂城，離開學校，我就是路癡。四年本應是很美好的，陽光，朋友，歡樂。。。這些都被我無窮盡的討伐工作吞噬了，我忘了初衷。

　　活在當下，珍惜眼前，如今我想明白一件事情，一個人做好當下的事情，做好今天的自己，就是為明天鋪路，沒必要一天天急的像點著的火箭。都說做人難，做好人更難，那么，做一天你心中理想的自己難，每天都是充實完整的自己是不是更難呢？

　　理想中的你是需要現實的你通過一步步積累，努力，才能找到的。而實現的主要途徑就是活在當下，活出今天的自己。

珍惜的作文10

　　繁星閃爍的夜晚，搬個小板凳，坐在院子里。清風拂面，蟋蟀低吟，抬頭仰望，聆聽星與星之間的對語，如同置身于那曼妙的音樂世界。望著那漫天的明星，那幾顆最大最亮的星星再一次勾起了我的回憶。回憶一那是一個涼爽而又美麗的夜晚，吃過晚飯，我獨自一人在院子里賞月。“風蕭蕭兮易水寒，將士一去不復還”我不由得將高漸離所誦的千古名句與明月結合了起來。正當我癡迷于那冰清的白月時，幾聲蟲叫卻殘酷地把我從想象中拉扯了出來。

　　我定神一看，喲！好家伙，一只小蟲正高聲鳴唱，像是在贊頌今夜的花好月圓，又仿佛是在詛咒今夜的不悅之歷。“哼，你打擾了我的賞月，居然還在這里唱歌，不給你一點顏色看看，怎能消我心頭之恨？”我心里暗暗想著，手以迅雷不及掩耳之勢罩住了小蟲，歌唱聲戛然而止，同時，我眼角的余光也瞥到了一個東西——蜘蛛網。我將小蟲丟到了蜘蛛網上，小蟲不停地掙扎，似乎想擺脫這種束縛。正當我以為它的任何抵抗都是徒勞的時候，小蟲卻以驚人的力量高高躍起，掙脫了蛛網。我大吃一驚，又一次將它重新扔到了蛛網上，它掙扎了好一會兒，又重新掙脫開來。我不厭其煩地進行了第三次，它還是逃脫了這束縛。隨即，它振振翅膀，飛向遠方。留我愣在原地。我看了看月亮，它似乎也愣住了。回憶二當經過院子時，我呆住了，望著前面的那一朵小花，我心里忽然像是打翻了五味瓶，十分不是滋味。

　　這是一朵平凡的不能再平凡的.小花，但不平凡的是——它是從堅硬的石頭縫隙里所鉆出來的。它的昂首讓我仿佛看見了它不屈地頂著烈日的炙烤，經歷了刺骨的寒風，但堅強的它仍不屈向上，堅持不懈的茁壯成長。回憶三陽光的照耀下，我在家里興致勃勃地看著電視。然而，由于忘記關掉陽臺上的門，一只蜻蜓展翅飛了進來。這只“不速之客”一進來就鬧個不停，仿佛是在耀武揚威，又似乎無視了我的存在，把自己當成了這個家的主人。望著它那驕傲的身姿，我一下子怒火中燒，手一揮，雖然沒有抓住這只蜻蜓，但是也硬拽掉了它的一只翅膀。我看著它無力地跌落在地板上，心想：“哼，樂極生悲，得意吧，看你還怎么飛？”沒想到，驚人的一幕出現了：只見這只蜻蜓用僅存的一只翅膀頑強而又跌跌撞撞的飛飛停停，一次又一次的落下，一次又一次的飛翔......

　　回到現實，漫天的星星還是那么大，那么亮；天上的明月還是那么圓，那么真。而我的雙眼卻早已被淚水模糊，是呀！

　　這是生命的力量，是讓人可畏的力量，是讓我們敬佩的力量！如今，那么多人因為一點小事就要輕生，可否想過自己輕生的后果，那必定是父母的眼淚，兒女的痛哭。當人們遇到絕境時的反應有兩大類，一種為不可被救而聽天由命；一種則是抓住希望而奮力拼搏！前者必定掉入死亡深淵而充當其怒鬼；而后者，就像那只小蟲，那朵小花，那只蜻蜓一樣的人，就會在生命的邊緣創造奇跡，挽回又一次的生命旅程！連小小的動物都懂得珍惜生命，我們呢？

珍惜的作文11

　　你所討厭的今天，是昨天死去的人所奢望的明天；你所浪費的現在，是未來那個你回不去的曾經。——題記

　　你還在整天無所事事的浪費青春嗎？你還在大把大把的揮霍自己的時間嗎？你還在天真的以為，什么東西你都不會失去嗎？現在我們擁有的東西，有誰會想著要好好珍惜呢？和大多數人一樣，我也是不懂得珍惜身邊的一切。我不懂得珍惜那濃濃的父愛，不懂的珍惜那純真的友情。直到我失去了之后，才懂得，原來珍惜二字如此沉重。幾年前，父親離開了我。在我失去父親的那一刻，心，竟是如此的痛。曾在我眼里看來卑微的父愛；曾在我看來渺小的父愛；曾在我看來，多余的父愛。為何當失去時，會如此的痛？他離去了，我再不會看到那張曾令我煩躁的臉；我不會再聽到那令人討厭的嘮叨，我不會再感受到那原本在我看來卑微的父愛。這是上天和我開的玩笑嗎？這是上天對我的懲罰嗎？又或者，這是父親讓我懂得珍惜的方式？不管怎么說，不管是什么，我終究還是失去了父親，我終究還是失去了！原來失去了的東西，是如此美好；原來失去了的東西，是如此的遙不可及；原來失去了的東西，會緊緊扣住我的心弦。珍惜二字，原來如此沉重。我懂得珍惜了，我終于懂得珍惜了，可為何代價如此沉重？這代價，如此慘痛，這代價，如此可怕。不管我怎么說，失去的東西終究是失去了，正如這青春一樣，正如這純真的友情一樣。人們都說，中學時候的友誼是最純真，最刻骨銘心的。對啊！正是這樣，可我卻懂得的.過晚了，在我懂得珍惜的前一秒，那份純真的友誼，已慢慢走遠。我最好的朋友岑曦，她是一位非常開朗的女孩。話說一年前，岑曦不想再學校繼續念書了，因為她本身的學習成績也不是很好，而且她的家里人也不是很贊同她繼續念書，所以，她輟學了。對于我們之間這份友誼，我以前并沒有過于珍惜，總是以為岑曦不會走遠、以為她永遠會在我身邊，可事實證明，我的想法似乎有些天真。岑曦很快的步入社會，認識的朋友更加多了。而我們，一位是學生，一位是社會混子，差距越來越大，越來越大！每次她回到學校看我，都會濃妝淡抹，和我站在一起，她略顯得蒼老了幾歲。但又有幾人會知道，她其實還只是一個十五歲的孩子？是啊，我們的差距越來越大了！走在以前我們經常在一起的跑道上，想起昔日我們一起打鬧的情景，一幕幕在腦海里重現，可現在，已經可以說是物是人非了吧，我們就像平行線一樣，沒有交集。這份友誼，就這樣被時間摧毀了，時間它改變了一切，原本我根本不會珍惜的東西，被時光帶走之后，竟會如此的懊悔。我還以為我永遠都不會失去。原來，這只不是我自己的天真罷了。我失去了濃濃的父愛，失去了純真的友誼，但似乎我懂得的更多了一些。也許這是成長的代價罷。我有時會想：“為何人世間會有擁有？又為何擁有了又會失去？”原來，什么東西都會失去的，什么東西都是一去不回的，正如我們的青春一樣！所以我們才要學會珍惜，才要珍惜身邊的一切。珍惜吧，珍惜你身邊所有平凡的人和事物！

珍惜的作文12

　　時間就是生命，珍惜時間，珍惜生命，抓住現在的每一分每一秒，為未來爭取更多的時間。

　　“一寸光陰一寸金，一寸光陰難買。”這句名言及其含義相信大家都知道。一寸時間如一寸黃金般珍貴，但一寸黃金買不到一寸時間。它顯示了時間的珍貴。但是你做到了嗎？

　　從前，有一個流浪漢在哭。時光老人問：“你是誰？為什么哭？”流浪漢說我年輕的時候玩玻璃球，年輕的時候打牌，中年的時候打麻將，家產全毀了！現在一無所有，真的很后悔！時間老人看到他可憐地哭了，并試圖問：“如果你能恢復活力。”.”“返老還童？”流浪漢抬頭看著老人。他跪下乞求道：“你再給我一次青春，我就從頭學起，做一個勤奮好學的人！”“好吧！”老人說完，就消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看，變成了肩上背著書包的少年。想到他剛才說的話，他走到一所他熟悉的小學。在路上，他看到一些孩子在玩玻璃球。他覺得手癢，擠進去玩。他依舊像往常一樣活著，老了，他悔恨地痛哭。再次遇見時光老人。他“撲通”一聲跪下，懇求老人再給他一次青春。”我做了一件蠢事！”時光老人冷笑道：“再給你青春，你就得不到現實生活。”說完就消失了。他給每個人同樣的時間，沒有人想多一秒鐘。

　　從上面的`故事中，我們應該知道時間是公平的，沒有人會多一秒鐘。當你回到童年時，你應該珍惜它，不要再犯同樣的錯誤。時間就是生命。珍惜時間，為夢想努力。在剩下的時間里，為自己的夢想而奮斗。永遠記住“珍惜時間”。如果你說“珍惜時間”，不要把它變成一句話，努力去實現它。

　　你在學校的時候，老師告訴你多少次要“珍惜時間”。聽著父母的嘮叨和“珍惜時間”，長輩們紛紛教導“珍惜時間”。時間不是無限的。當你老了，你知道時間對你的重要性，但是已經晚了。所以，你要趁著現在，趁著年輕，抓住每一分鐘。不要讓自己因為青春的平庸而老去，后悔自己的一生，帶著遺憾離開去開啟這個美好的世界。

　　珍惜家庭，看看白發蒼蒼的爺爺奶奶，多陪陪他們，和他們聊聊天，聊聊天，他們說做人的道理。因為他們的時間不多了，明天可能就要離開你了。

　　珍惜友情，在同學朋友還純真可愛的時候，體諒理解他們，不要因為一件小事失去多年的朋友。珍惜現在純潔的友誼，踏入社會就一無所有。

　　珍惜所有美好的事物，它們讓我們的生活豐富多彩。暮色中吃完飯，我們坐在陽臺上，看夕陽下美麗的云彩。當我們回憶起年輕時的快樂時光時，我們不禁笑了。如果我們珍惜生命的每一點，我們會發現這個世界真的很美。

　　珍惜時間，珍惜現在的每一分每一秒，不要等到白發，對兒孫們說：唉，天河城(化名)一定要珍惜時間，不要像爺爺那樣。小時候不聽長輩的話。現在后悔也來不及了。你一定不像爺爺！“你的兒孫們不一定會像你一樣聽，他們會覺得你是個沒用的人，所以你要用實際行動來證明，給你的兒孫們樹立一個榜樣，一個很好的榜樣，讓后代在你這一代改變，走向成功的起點。

　　“別等清閑了，白小子頭，空虛難過。”

珍惜的作文13

　　“感謝那些激勵鞭策過我的人們。”——題記

　　有諺語道：吃一塹，長一智。

　　你贊同嗎？總之，我曾把它一票否決。可以想象，挫折僅會打擊我們的自信心，怎么還會增長我們的心智呢？

　　我以前這樣認為是有原因的。

　　記得剛進入初中時，我一直是班上的尖子生，各科成績都不在話下。我依稀記得那時的情形：整個教室彌漫著緊張的氣氛，大家都會早早來到教室，然后埋頭苦干，只有我一臉云淡風輕。那時的我，就像一艘裝備精良的'航船，在無人敢涉足的汪洋里肆無忌憚地航行。

　　可是，哪有平坦大道暢通無阻地通向終點呢？

　　一次考試前夕，我依然沒有融入到教室緊張的氛圍中，仍舊泰然自若地我行我素。呵呵！一次小考只不過是旅程中激起的浪花，怎會對我的航行構成絲毫的影響？

　　這時，數學作業發了下來，我漫不經心地翻了翻。可惜沒有期待的滿分，但僅僅是一個微不足道的計算錯誤。這點錯算什么？考試注意就好。我拿起紅筆，扭出一個“歪瓜裂棗”式的算式，算是更正好給老師一個交代。

　　不必說，第二天的考試我是多么輕松便答完了試題。走出考場，腳下就像踩著兩朵幸福的云。

　　……

　　“楊婕翊——76！”數學老師的聲調就像拋物線突然取到最小值，一下子跌進了深淵。天！期待的滿分呢？我瞬間如五雷轟頂，感覺自己就好似暴風驟雨中的一扁孤舟。瞪大眼睛抬起頭，我發現老師正在用一種難以言喻的眼神看著我。不得已，只能慢慢站起來，抬起灌了鉛一般沉重的腿腳，慢慢走向講臺。教室里一片唏噓，有的同學的目光瞬間聚焦在了我身上，空氣瞬間變得稀薄，我頓時感到難以忍受的灼熱。座位到講臺的距離突然變得那么艱辛而漫長。

　　我終于接過了自己的試卷。試卷上，那紅紅的“76”大得嚇人，似乎能把我一口吞下。難以置信這是我的分數，于是我又不甘心地看了看：是我的字跡，是我的姓名。我心里就像打翻了五味瓶，各種情緒涌上心頭。

　　“為什么？為什么會這樣？”我質問自己。“是不扎實嗎？是粗心嗎？是太浮躁了嗎？怪誰？怪老師沒有發現你狂妄的態度？不可能！只能怪你自己驕傲自滿，浮躁輕狂！唉——可惜了，怎么不早些發現？不過，你終于為自己的行為付出代價了。好好珍惜這個來之不易的挫折吧。

　　這個教訓沒有白受。從此，我就像被抽了一鞭子似的開始發奮圖強，一改先前。眼見得成績又上來了。對此，只有堅持吧！不要再犯相同的錯誤了。腳踏實地才是成功的節奏。

　　我知道，若要論挫折，這還不算什么。可它的效果不也顯而易見嗎？

　　我曾經無法理解“吃一塹，長一智”的意義。但經歷了這次不算挫折的挫折，我似乎突然間明白了什么。

　　珍惜挫折，看上去毫無意義可言，但你會由此受益匪淺。

　　讓我們一起珍惜挫折吧！

珍惜的作文14

　　當你看到一張“廢”紙，你會怎么做呢？把它丟到垃圾桶？也許許多人面對一張廢紙時，都會這么做，可你想過更好的方法嗎？

　　這節作文課上，張老師向我們展示了一張紙。這是張剩下的通知，它不是張干凈的白紙，而是一副“灰頭土臉”的樣子，再仔細瞧，嘿，不是“痣”就是“青春痘”，真是張難看的廢紙。大家聽完它的來歷，又觀察了它的樣子，不禁都開始叫它“廢紙”起來。張老師不動聲色地說：“同學們，你們覺得這張紙本該去哪里?”“垃圾桶！”我們異口同聲。我想，這廢紙既難看又沒用，當然是扔了。張老師又拿出本用“廢”紙裝訂成的本子，喲，這不是平時張老師登記作業的本子嗎？它竟然是用“廢”紙釘成！“瞧，我用這些‘廢’紙登記作業，讓這些‘廢’紙再利用。”張老師說。是啊，用這些“廢”紙可以畫畫、折紙、打草稿，多有用呀！我開始不再嫌棄那些“廢”紙了。

　　接著，張老師叫一位同學去他的辦公桌下看看有什么東西。我不禁好奇起來，辦公桌下會有什么東西呢？我立刻就想到：肯定是“廢”紙，但有多少“廢”紙呢？終于那位同學回來了，她一邊說一邊比劃：“我看到好多好多‘廢紙’，疊起來有半個人那么高呢！”聽完這話，有的同學不禁驚嘆，有的同學覺得這不可能，我想：“太夸張了吧，半個人高，那得有多少張紙呀！這么多紙，能用來做多少事呀!”正想著，張老師用訂書機裝訂了一小疊“廢”紙，鄭重地遞給一位同學，其他同學紛紛囔了起來:“我也要！我也要！”于是，張老師叫了三位男生去辦公室搬“廢”紙。班級的氣氛一下子活躍起來，大家紛紛討論起拿到紙后用它做什么，并期待著那三位男生的到來。教室的門“砰”地被撞開，三位男生氣喘吁吁地搬著一疊“廢”紙抱到講臺上。接下來，就是最激動人心的領紙環節。同學們一疊一疊地拿，拿完還和別人交換“廢”紙。全班都領完后，還有剩的“廢”紙，張老師朝我們組點了下頭，我們立刻“刷”地站起來，以迅雷不及掩耳之勢沖上講臺，其他組的同學見狀，也沖上講臺……一轉眼，講臺上的“廢”紙搶奪一空。我美滋滋地想：我們能讓這么多張“廢”紙變廢為寶，真好！張老師告訴我們，美國、日本小學生的`課本都是“屆屆傳”的，這一屆學生用完給下一屆，下一屆學生用完后再傳給下一屆……這樣多環保！能節省多少資源啊！

　　回家后，我找出來許多不用的本子、紙張，這些都可以用來做稿紙、備忘錄等東西。節約用紙，節約一切資源，從小事做起。“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”。讓我們成為一名節約、惜福、感恩的公民吧！