懂得珍惜的作文經典(15篇)
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的懂得珍惜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
懂得珍惜的作文1
人生，最寶貴的是什么？奧斯特洛夫斯基曾說過：“人最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說只有一次。”
一棵小草，它的一生，就是披上綠衣，裝點大地，風刮不倒它，雨打不歪它，連一顆小草都要這么頑強地活下來，我們還有什么理由選擇離家出走甚至自殺？在現實生活中，一些學生因為父母給他們的壓力太大，而選擇離家出走或自殺等極端的做法，我認為這是最笨的選擇，好好活著，那是人一生中最大的財富。活著也是最大的幸福。當一些患有不治之癥的兒童，他們最大的愿望就是能活下來，好好學習，長大了為祖國奉獻一份力量，可是命運沒有眷顧他們，奪取了他們幼小的生命。上帝給了我們健康的身體，健全的四肢和幸福快樂的家庭，我們還有什么理由不好好學習，不珍惜生命呢？就因為一點壓力，一點挫折，就選擇自殺，這是多么可悲，多么不值啊！和以上我舉的列子中的小生命比較，他們顯得是多么渺小啊！在此，我呼吁：生命只有一次，要珍惜啊！
在汶川地震中，有許許多多令人震驚的事跡。其中的一個小女孩，使我印象很深。當救援人員從廢墟下拉她上來的時候，她已經被埋了7天零5個小時，這個數字很令人震驚，是什么理由讓她這么堅強地活下來？當問到她的時候，她自豪地說：“我一定要活著，活著比什么都好，我還要好好讀書，長大后把我的智慧奉獻祖國！”這只是一個7歲的'小女孩，說出如此令人震驚的話，實在令人感動，令人折服。我們的生命之花才剛剛開始綻放，如果因為錯誤的思想抹殺了它，那么生命的意義就失去了它的本意。
活著，不是為了什么，而是為了我們絢麗多彩的人生。
懂得珍惜的作文2
在生活中，也許我們都犯了同樣的錯誤。這個錯誤是：當我們擁有它的時候，我們不知道如何去珍惜，直到我們失去它，我們才知道如何去珍惜。
事實上，當你沒有失去時，你也知道要珍惜它。但我只是沒有這么做。讓它溜走吧。
讓我們以我自己的經驗為例！當我在初中的時候，我沒有在初中的第一天努力學習。開始胡鬧吧。老師和家長正試圖說服他們努力學習。在這個村莊之后就沒有商店了。長大后找不到工作不要后悔。雖然他們給我打了疫苗，但我沒有任何幫助。因為我被報紙嚇到了。要背誦的課文太多，要記住的宣傳太多，要寫的論文太多。就這樣，我清楚地明白了不努力學習的后果，但我被眼前的`“困難”打敗了。在這一刻，我意識到在我害怕學習的那一刻，我是多么想要擁有！我真的很想回到初中，讓這段時間再來。然而，后悔是沒有用的。這是失去時要珍惜。
現在改變還不算晚。讓過去失去你懂得珍惜的現在，讓這些遺憾過去吧！驀然回首，我發現：無論得失，一切都一去不復返了。我們現在能做的就是從過去學習。從一開始。珍惜和把握你現在（在你面前）所擁有的。至少，你會問心無愧，將來不會后悔。
讓“失去時懂得珍惜”這句話從你的生活字典中消失吧！沒有它，我們的生活將更加完美！
懂得珍惜的作文3
“明日復明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎……”這是《明日歌》里描寫的情景，我也曾經歷過……
那是五年級的一天，那天正是星期五，老師布置了一篇作文，長我們星期一上交。一回到家，我便“抱”著電視不放手，任爸爸媽媽怎樣催促我寫作業，我也“左耳進右耳出。”裝作沒聽見。到了八點，我正要寫作業，可眼睛盯著電視頻幕怎么也挪不開，轉念一想："哎！算了吧！等會兒還有我最愛看的.海綿寶寶呢，不就是一篇作文嗎，本女俠拿下啦！“就這樣，我津津有味的看完了電視。一看表，九點半了！”算了，反正明天、后天有的是時間寫作業，今天先睡覺吧！“我邊打哈欠邊自我安慰。
到了第二天，我睡到下午一點才起床，我一屁股坐在椅子上，構思作文。我的眼珠四處亂轉，不一會兒就發現了“新大陸”——網絡游戲：暗黑破壞神！“這款電腦游戲我還沒玩過呢！作文嘛！先放一放，玩游戲才夠味兒！”我想。于是，我急忙放下手中的筆，一頭埋進電腦游戲中了。一個小時，兩個小時……一轉眼五點了。我的作文還是空空如也，我趕快寫作文，可因為趕時間，寫的一塌糊涂。
通過這件事，我懂得了時間是寶貴的，我們要珍惜它，絕不讓它從指間流走。我要做時間的主人！
懂得珍惜的作文4
我們總是不斷地向往著未來的幸福，回過頭看，原來幸福一直在身邊，只是我們常常忘了去珍惜！
———題記
這事情就在前不久，我和幾個同學一起來到了普愛醫院來看望數學老師。
看到躺在病床上的老師，心中一陣酸痛。臉色蒼白，沒有一絲血色，面容憔悴了不少皺紋越來越深，整個人瘦的不成樣子。
“老師，我們來看你啦！”我含著淚喊道。
老師一看我們來了，趕緊從病床上吃力的坐起來
臉上掛著微笑說：“你們怎么來了啊！”那笑容映在蒼白的臉上，全無老師往日的神采。顯然病的很重的樣子。雖然直到我們臨走前老師的臉上始終掛著微笑，但讓我感到的是一種真真切切的痛，和難以言表恐懼。就在我們走后的下個星期老師就離開了人世。
當時知道這消息時，我的眼淚就不知不覺的留下來。我哭了好長時間。生命為何如此的.短暫？正如曇花一現般美麗？我浪費生命了嗎？我們只有在面臨失去的恐懼時才會真正的明白這四個字———珍惜生命。
我們在珍惜生命嗎？珍惜生命就是珍惜時間。春去春又來，花謝花會開，然而生命與時間會在重來嗎？
珍惜吧！珍惜一切美好的。擁有的東西不懂得珍惜，一旦失去，才知去后悔，哀嘆惋惜，畢竟已經太遲了。
那一次，讓我懂得了珍惜。上帝給予每一個人都是一樣的生命。而生命，是美好的，不是苦惱太多，只是我們不懂珍惜，不是幸福太少，是我們不懂把握。那從現在開始吧！珍惜身邊的一點一滴，讓生命更加的五彩斑斕。
不要等到失去時才知可貴。
懂得珍惜的作文5
上次國慶節放假，媽媽說帶我回鄉下看望姥姥姥爺。聽到要回家這一消息，我一骨碌從床上爬起來，高興得手舞足蹈。
十月的農村是秋收大忙季節。一到姥姥家，正趕上姥姥姥爺要去收玉米。我高興極了！要跟著姥爺體驗一把干農活的樂趣。于是我跟著姥爺爬了坡坡坎坎，來到了玉米地里。嗬！一排排的'玉米像一個個強壯的戰士，頭戴紅纓帽，腰插手榴彈，又像一個個老爺爺，捋著胡子會心地對我笑，有的玉米“吃”太胖了，將“衣服”都撐破了，露出一排排金牙。望著這豐收的景象，我不由得喜出望外！我的任務是掰玉米。一開始覺得挺新鮮，將玉米棒往下一拽，玉米棒就下來了，挺好玩！可干著干著就發現不是這么回事了。有的玉米好像特別淘氣，拽了幾下仍然“堅強不屈”。看來跟它們不能太客氣啊！于是，我手腳并用。先將玉米稈弄倒，再用手將玉米的包皮全部撕開，然后用腳踩著玉米棒，使勁折斷。這種辦法可真費勁兒呀，不一會兒我就滿頭大汗了。烈日當空，我不禁覺得口干舌燥。“過來休息一會兒！”姥爺沖我喊道“嘗嘗這個！”我接過來一看，“姥爺，這不是玉米稈嗎？”“是呀。不過苗苗，你嘗嘗，甜著呢，很解渴。”我試著咬了一口，嗯，果然很甜！姥爺告訴我：到了冬天，玉米稈不但可以給牲口當飼料，還能燒火做飯、取暖呢。沒想到，玉米稈還這么有用啊！就這樣，快到中午時，我又幫姥爺把一袋袋玉米運到地頭。
雖然累的腰酸胳膊疼，但我覺得很自豪，因為我能幫大人做事了！而且通過幫姥爺收玉米，使我真正體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的深刻意義了。
懂得珍惜的作文6
我們就像人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會又匆匆而別。回首相望，最不能忘懷的是你-----同桌。
同桌兩年就在那一瞬間分別啦，離別時猛然覺得相聚的時光是那么的短暫。柔和的春風里，我們曾經攜手在同一片藍天下，盡情嬉戲打鬧，而在這蕭蕭涼風中又要依依不舍地揮手離別，別離的`淚水飄零我們的衣裳，也潤濕了我們空空的心底。但你還是握著我的手笑一笑說：“來日方長，日后再相聚”
多少個日日夜夜你的音容美貌時常浮現在我的眼前，飄然于我的夢鄉。物是人非是事事休，欲語淚先流。曾記否你把僅有的一粒糖塊塞給我吃，我不吃，你就猛地把糖塊硬塞到我的嘴里，然后咯咯地笑著跑開。
曾記否，我因成績的猛然下跌而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵說：“你想把‘成功’占為己有怎么可能？失敗一次會讓你更加清醒！結果逗的我開懷一笑；曾記否，那一次我受了委屈，就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我落淚紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇”哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛。”又惹的我喜笑顏開；曾記否，那一次上課開小差，給你畫了一張，“速寫”，面目有些慘不忍睹，上書：“傻小子×××”，結果被老師發現了，你就幫我求情：“老師都怪某樣太引人注目，太對不住同學。你就原諒他這一次，好嗎？我保證以后...........”誘的老師一臉的燦爛，我才逃過一劫。
還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲尋一絲安慰，讓離別之情沉淀為更深厚的友情。
擁有友情的人生真好，所以我們要珍惜朋友，珍惜一份友情。
懂得珍惜的作文7
生命是什么？五六年前的我恐怕不會思考這個問題。隨著年齡的增長和知識的積累，漸漸的，我知道了生命是渺小的，就像大海中的一粒粒細沙，一點也不顯眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無比。
因此我們要珍惜生命。有一次，我無意間發現了一顆蠶豆，我對它很感興趣，就想把它種出來，但是家里已經沒有多余的花盆了，于是我想：“把塑料瓶的'底部剪下來，在底部扎上幾個小孔，再弄一些土，把種子種上就可以了。”但是底部剪得太小了，只能裝下一小部分土，我想這次一定失敗了，就因為我對這顆種子失去了信心，所以我沒給它澆水。過了幾天，它竟然發芽了。蠶豆頑強的生命力，令我震驚！雖然它僅僅活了幾天。
還有一次，那是一個風雨交加的日子，當我冒雨趕到家門口的時候，發現了一只受傷的燕子趴在房門口，它的翅膀流著血，已經不能飛行了。我小心的把它捧進屋里，找來一些消炎粉給它涂上，心中想：“你的翅膀受了這么嚴重的傷，恐怕再也飛不上天空了。”就這樣，我每天都給它換藥、喂食，細心地照顧它，過了約一個星期，當我再回到家的時候，燕子已經飛走了。這令我震驚！它的翅膀受了這么嚴重的傷，還能飛向天空，這是多么頑強的生命力啊！通過這兩件事使我懂得了：任何一種生命都是頑強的，都有一種繼續生存的欲望，因為生命只有一次，失去就不會回來。作為我們人類就應該更加珍惜自己的生命，既然有生命，就應該讓自己有限的生命創造出無限的價值來，使自己活得更加光彩給力。
懂得珍惜的作文8
今日，我讀了一篇文章，是朱自清寫的《匆匆》。
文章是這樣寫的：“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。可是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢”當我讀到這時，我感到時間匆匆逝去。
是啊!時間是一去不復返的。早上我總是早早地起來，但我經常穿衣服梳頭都慢慢悠悠，以至于到最終才抓緊時間收拾。媽媽常說，讓我早上起來因該聽聽英語磁帶，不要光把時間浪費在穿衣服上。但我總是不聽。雙休日，早上我總會睡個懶覺，作業對著一堆，總是想：先玩一會再寫吧。于是別人的作業周六寫完，而我的作業到了周日才寫完。
《時間對于個人是怎樣利用的》這篇文章中馬思明把時間利用得極好。早晨，別人還沒起起床，他早已做完了暖身運動;當別人在吃飯時，他早已在學堂里讀書了;當別人在電視旁吃零食時，他早已做完功課，準備復習。你看馬思明就能把時間掌握得那么細致、那么準確，他能做到，我們為什么就做不到呢
歷史上凡是有成就的人，無不都珍惜時間，勤奮學習、工作。偉大的科學家愛因斯坦一次與朋友預約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺。朋友最之后了，滿懷歉意地說“對不起，耽誤了你寶貴的時間。”愛因斯坦卻興奮地說“我十分有益地度過了這段時間，因為在此時我又得到了一個出色的想法”
經過這么多小故事，使我明白了珍惜時間的重要，我必須會把錯誤改掉，把時間追回來。充分利用命運給我們的每一分鐘，每一秒。不要成為時間的.奴隸，做時間的主人。時間是寶貴的，又是無情的，它總是不知不覺地在從我們身邊匆匆流逝。能抓住時間并刻苦學習的人，才能成為有用的人。
懂得珍惜的作文9
對于現在的每個人來說，珍惜的事可以說是唾手可得，在我看來，并不是那樣，對我來說那一刻我真真懂得了珍惜。以前和他們在一起時并沒有發現這樣的感覺。就在那次我們上體育課，由于自己生病了可能要離學校去看病，對于我聽到這個消息，只有傷悲和痛苦，因為這個消息會讓我離開我最好的朋友。
我真的不想離開他們。和他們在一起的日子我非常快樂和幸福。自己一個獨自坐在陽臺上，望著身邊的朋友和兄弟眼淚在眼眶內孤獨的'打轉。自己聽著音樂默一幅默的看著他們玩看著他們臉上露出的微笑，自己的內心也好像在微周圍的氣氛好比秋天落葉時的一幅美景，停留在哪一刻，真希望那一刻可以永遠的停留在我的腦海最深處的那個地方，你們是我最珍貴的回憶，那里面有我們在一起的酸甜苦辣，有我們一起度過的每一個畫面。
即將離開你們的我，能為你們做些什么呢？只有祝福你們可以快樂的度過每一天。在我快要離開你們的這段時間，希望能給你們帶來跟多的歡樂，也能給我留下跟美好的記憶。當我踏出校門的那一刻起，回頭昂望教室門的那一刻我再也忍不住流出了眼淚。
那一刻我真正的懂得了珍惜，和你們在一起時我沒有珍惜那段快樂的時光，真的很難受。那一刻我懂得了珍惜，珍惜現在美好的時光，珍惜現在幸福的生活，珍惜身邊的朋友，珍惜自己的未來，珍惜自己身邊的友誼，我愛你們，我的朋友。
懂得珍惜的作文10
今天的幸福生活來之不易，所以我們要珍惜幸福，不要虛度光陰，要時刻努力學習，為祖國以后的繁榮昌盛出一份力……今天的幸福，是來自多少人的努力付出。抗日戰爭時期，多少戰士為了新中國獻出了年輕的'生命。又有多少科學家，夜以繼日的工作，難道不是為的是今天的幸福？
我們這些小學生在社會上那么渺小·微不足道，也做不出為國家做貢獻的事，可是我們現在努力學習，將來也能成為國家棟梁。可是有的同學生在福中不知福，成了家里的“小王子”“小公主”整天休閑自在，家務都由父母來做，他們的父母也萬分疼愛他們，溺愛嬌寵。漸漸，他們什么事都不會自理：衣服由父母來洗，鞋帶由父母來系，什么整理書包啊，收拾房間啊，他們根本就不會。更別說幫父母掃地·擦桌子·洗碗了。就這樣讓他們養成了依賴父母的心理。我看過不少這樣的事例：像什么十歲還不會系鞋帶，十二歲還不會洗澡·十四歲還要父母幫著梳頭……等很多事。更讓我哭笑不得的是這樣一件事：某在校大學生，一天給他母親寄了一個包裹，引來周圍鄰居過來觀看，她們猜，她兒子肯定給他寄禮物來了。正當她們夸她兒子孝順時，他媽打開了那個包裹，一看，居然是一大堆臟衣服。里面還有一張紙條說：媽，我的臟衣服多了，洗完給我寄過去。這時他媽才一拍腦袋：“我忘了我兒子還不會洗衣服呢。”
這個故事很有趣，但也說明了現代兒童的自制力太差。同學們一定要珍惜幸福啊！
懂得珍惜的作文11
不知道為什么，許多人總是在空耗時間，魯迅先生說過：“時間就是性命，無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。”但是，還是有很多的人在浪費時間，就比如說以前的我。 那是很早很早以前的事，如果記得沒錯就是一、二年級的事。媽媽把我接回了家，她就去上班了。我張開雙臂，攤在床上，閉上眼睛，深呼一口氣，嘴里還念叨著些什么：“好累啊！”說完，還狠狠一蹬腿，皺了皺眉接著又說：“我要睡覺。”念叨了一小會兒卻在不知不覺中睡著了。
爺爺散步回來看我在床上睡覺，無奈地搖了搖頭，以為我馬上就會起來沒有管我。聽他們說，我在床上將近睡了一個小時，爺爺見我還沒起來，便有些著急搖了搖我對我說：“趕緊起來了，你不是還要寫作業嗎？”可我只是翻了個身繼續睡，沒有絲毫醒來的跡象，爺爺又轉過身來繼續叫我起來，我迷迷糊糊地說：“怎么了？”爺爺溫柔的對我說：“你想想你要干嘛？”我毫不猶豫地說：“睡——覺。”爺爺有些嚴厲地說：“作業都寫完了？”“嗯。”說完又倒了下來，去找周公下棋去了，爺爺拿我沒辦法，只好讓我睡。第二天，老師知道我沒寫作業，狠狠的`把我批評了一頓，直到那時，我才知道時間是多么寶貴。
就像魯迅先生說的一樣時間就是性命，假如生命都沒有了，那么做再多的事也沒用。
懂得珍惜的作文12
生活中，人們往往會忽略那些看似平凡的不能再平凡的一切，然而人們一旦失去這看似平凡之后，才真正感到他們對自我的價值，才會更加珍惜，生活中友誼不正是這樣嗎？看似平凡，但失去后，更加珍惜。
那次，我早早地來到學校，卻發現我的同桌小琪也來了，不一會兒，上課鈴拉響了，上課了，老是在黑板上出了幾道題，我專心致志的做著，不料，同桌小琪碰了一下我的胳膊肘，害我拉了一條長長的尾巴，我一看火了，生氣的說：“你做事能不能細心點，你害得我把字寫錯了！”小琪笑著說：“對不起，我不是有意的。”
我看見她笑更生氣了，覺得她在嘲笑我，我便也用胳膊肘回敬了她一下，沒想到，小琪向我大喊道：“我說了不是故意的，你真是太留意眼了！”那天，小琪當著全班同學向我大吼道，我覺得很丟面子，于是接連幾天也沒有理她。但才過了兩天，我就感覺不習慣了，因為小琪每一天早上都要找我一齊上學，放學，我倆總會一齊回家，在路上總會說說笑笑，這幾天一向一個人，還覺得很不習慣。
我實在無法忍受，我一想：其實這也不是多大的問題，就像小琪說的一樣都是我的留意眼惹的禍，去跟小琪道個歉吧！讓我們又做好朋友。我來到了小琪家，膽怯的去敲門，開門的.是小琪，我紅著臉說：“小琪對不起，我不該那么留意眼。”小琪又笑著說：“沒關系，其實那天我有錯……”
那件事深深留了個印子在我心里，那是我感受最深的一次，此刻的我懂得了珍惜友誼，因為我最后懂得：任何東西或人需要珍惜，不要失去以后，才懂得珍惜。
懂得珍惜的作文13
有的時候，耳邊總會響起一些人懊悔的聲音，那些人總是不珍惜時間，讓時間從身邊悄悄溜走。正是一次的經歷，讓我開始珍惜時間。
那一次，讓我感觸很深。當時，要面臨一次考試，同學們都在拼命的復習，如同要臨敵而戰，上戰場一樣；而我卻在悠然自得的玩，一邊看著同學們復習，一邊玩。我心想：唉，用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成，考試前就這么目不轉睛地看著書就能考一百分嗎？
等到考試的時候，大家拿起筆認真的寫卷子，可我卻坐在那里，拿著筆一個勁地發呆，因為我之前根本沒有好好復習。這些題對于我而言，簡直跟看天書一樣。再看看別的同學，有的冥思苦想，有的不間斷的寫著，還有的已經快寫完了。最后交卷子的時候，我也只是硬著頭皮做了一些。由于剛考完，大家都在興致勃勃地討論答案。就在這時候，同桌興奮的跑過來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考的`怎么樣了？我這次好像對了不少耶。”他一說，可把我的情緒勾了起來。我生氣地說：“哼！對了又怎樣，不就是一次考試嘛，要是我之前好好復習，一定考得比你還好！”“你還說時間是人一點一點擠出來的，不是你說有就有的。”同桌教訓著我。自從被同桌教訓了一番，我懂得了珍惜時間，把一分一秒都利用了起來。
莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”說的正是這個珍惜時間的道理吧。珍惜時間，就是在珍惜我們的所有，不要讓時間從我們身邊溜走，才后悔。
懂得珍惜的作文14
親情是一盞燈，為我們照亮前進的道路；親情是一種依賴，幫我們扛住一切壓力；親情是一種陪伴，在我們孤獨害怕的時候，它總能給我們帶來陪伴和安慰；親情是種保護，它總是在暗地里保護著我，使我們不受到傷害，；親情是一種笑話，在你傷心時，它總能讓你笑的合不攏嘴；親情是一種溫暖，即使再寒冷，再惡劣的天氣也能使我們不受嚴寒。但是今天我卻面臨這樣一種殘酷的考驗。
今天來到教室，老師說要給我們測試一場親情考驗，我們伴隨著好奇開始了這場親情測試，老師說要我們先隨便找一張紙條在上面寫下自己最親近的五個人，我忍受著痛苦，寫下了爸爸媽媽姐姐外婆我，但這些只是開胃小菜，老師說讓我們在三分鐘內在這五個人中劃掉一個人，就代表他永遠的離開了你，再也不能回來了。時間一分一秒的過去了，我盯著那張寫著五個人的紙條，心中如刀割一般的疼痛，可是我還是用那無情的`筆頭落在了爸爸身上，我剛劃完就后悔了，爸爸作為家里的責任擔當，不管什么時候都沖在第一線，我心里不由想起了爸爸出差，回來時累倒在床上的場景。可老師的話，卻如死神一般，一個接一個的帶走我的親人，到了最后只剩下了媽媽和我，可老師卻還讓我們再劃掉一個人，我的心里猶如被石頭壓得十分沉重，可我最后卻選了我，我一點也不后悔。
通過今天這件事，我懂得了，我們要珍惜親情，趁我們的親人還沒有離開我們時，快去跟他們做些親子活動吧！
懂得珍惜的作文15
《假如給我三天光明》是美國聾盲人海倫？凱樂所寫的一部震撼人心的勵志經典。它告訴我們任何事情不要等到失去了，才懂得去珍惜。
海倫？凱樂在文中提到：“只有聾子懂得聽力的價值，只有瞎子感悟得到看見事物的樂趣。”的確，因為急性腦充血兒時就失去聽力的海倫？凱樂比我們更能夠深切地感悟到這一點；她對聽力和視力的渴望，是我們這些身體健全的人所無法感受到的，因為我們從來沒失去過視力與聽力，或者是其他重要的東西，所以我們才不懂得如何去珍惜。
因為我們生來就能看見世界上美好的.東西，所以我們不會去感嘆：我能看見東西！因為我們生來就能聽到世界上動聽的音樂，所以我們不會為自己擁有聽力而感到驕傲。但是是如果像海倫？凱樂說的那樣，在我們的青年時期都經理一段瞎子與聾子的生活，我們就能夠感悟到擁有這些與生俱來的能力是多么的美好啊！因為黑暗將使我們更加珍惜光明，寂靜將使我們更加珍惜聲音！
海倫？凱樂渴望能夠看見或者是聽見，她寫道：視力是最令人賞心悅目的。不錯，對于我們這些能看見東西的人來說，我們并沒有很珍惜過我們的視力，然而俗話說“眼睛是心靈的窗口”，我們通過眼睛來看到美好的大自然，了解身邊每一個關心你的人；我們通過眼睛進行心與心的交會，每一個眼神都是一種無聲的語言。眼睛如此重要，我們可曾珍惜過它？我們每天都應該想到，或許明天，我就有可能會變成瞎子。這并不是一種杞人憂天，只有這樣，我們才會好好的使用自己的眼睛。同樣的，我們應該每天都想到自己明天就會變成聾子，這樣我們才能好好的利用自己的耳朵。
【懂得珍惜的作文】相關文章：
精選作文懂得珍惜01-28
懂得珍惜作文10-09
懂得珍惜的作文11-04
懂得珍惜作文(經典)11-13
懂得珍惜作文（經典）11-08
懂得珍惜作文11-07
懂得珍惜作文【精選】12-02
懂得珍惜的作文01-16
懂得珍惜02-13
小學作文懂得珍惜02-03