【必備】珍惜生命作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的珍惜生命作文，歡迎閱讀與收藏。

珍惜生命作文1

　　生命的意義何在、有何價值？這是許多人常問的問題，有的人因?yàn)殚啔v豐富，很早就頓悟自己的真諦，生命也是讓人活下來的動力。

　　生命不是為了讓年歲來論定，而是在社會上可以幫助別人，蓮娜瑪莉亞，手臂的地方，空無一物。她的肩膀末端，分別只有兩塊短小的東西。右腳看起來很正常，但左腳只有右腳的一半長。左腳踝幾乎是垂直的，不過，就算她是位殘障人士，但令我佩服的是她那努力不懈，永不放棄希望的決心和毅力。

　　作家劉俠，?西省扶風(fēng)縣杏林鎮(zhèn)人。十二歲時罹患了一種罕見的疾病”類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，發(fā)病時手腳腫痛，行動極為 不便，但她由信仰中體驗(yàn)到生命的價值和尊貴，她的母親總不辭勞苦的替她借書，原本他是專門的`”看書人”成為”寫書人”。因?yàn)橛袝�，才能讓他忘記疼痛，因�(yàn)橛袝�，才能讓它開啟自己人生漫長的道路，因?yàn)橛袝�，才能讓他不怕疼痛，為我們寫下一本本好看的書籍�?/p>

　　所以我們應(yīng)該要珍惜生命，不要拿生命來開玩笑，認(rèn)真而用心的度過每一天，好好珍惜現(xiàn)在所擁有的。

珍惜生命作文2

　　生命像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又迎接著明天的希望與成功。站在兩端之間，我們才知道“生命”是多么的珍貴，但它又是多么的脆弱,需要我們時時珍惜!提到出行安全，很難不讓人想到交通安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要我們一出行，便要跟交通安全打上了交道。行走時的一次走神，過馬路時的'一次僥幸，開車時的一次違章，這僅僅是一次小小的疏忽，但這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。 我曾經(jīng)看過一則報道：“全國每六分鐘就會有一人死于車輪底下”。這絕對不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“保護(hù)生命，安全出行。” 現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患。交通事故就像一個隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。因此，我們要“保護(hù)生命，安全出行。”我們的生命只有一次人，最寶貴的是生命，慘痛的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“保護(hù)生命，安全出行。

　　” 同學(xué)們，為了你的生命健康，為了不讓爸爸媽媽操心請接受我的忠告：在上學(xué)?放學(xué)的路上，一定要注意過往車輛，過馬路靠右行。外出時，要跟家人打招呼，去郊游時，要跟大人的陪同下進(jìn)行。不能不經(jīng)過家長的同意就到小河里玩耍。生命是如此珍貴，需要我們時時珍惜。要遵守交通法規(guī)，只有我們安全的出行才能營造出良好的交通運(yùn)行環(huán)境。我們一定要“保護(hù)生命，平安出行。”

珍惜生命作文3

　　水是生命之源，沒有水，一切生命都將停。因此，我們應(yīng)像珍惜自己一樣，珍惜每一滴水。你知道嗎？明天可能沒有水喝。雖然地球上的江河、湖泊、海洋很多，水儲量很大，但是人們可利用的水資源并不豐富。在世界總儲水中是海水、咸水湖、的咸水，不能被我們直接利用。淡水總量僅占地球總水量的且又因某些原因，人類能夠利用的水僅占其中的一部分。

　　山東是一個貧水的省份，就以濟(jì)南為例，“泉城”早已名不符實(shí)年3月25日，群泉沉睡了，停涌時間長達(dá)兩年半之久，是全國嚴(yán)重缺水城市之一。《中國青年報》曾刊登過一張照片：一群小學(xué)生滿臉憂慮的地舉著一個標(biāo)語牌，上面寫著：“救救我們吧！水被污染了，我們要喝清潔的水！”“要喝清潔的水”多么可憐又揪心的要求啊！中央電視臺曾經(jīng)播放過這樣一則公益廣告：當(dāng)?shù)�水枯竭的時候，瀕臨死亡的人終于醒悟——人不能等到自己的'眼淚成為最后一滴水時，才想到應(yīng)該去愛護(hù)我們的水資源！“水并不是取之不盡，用之不竭的，而是無法替代、極易受污染的，因此必須備加保護(hù)。“停電了，蠟燭可以給你帶來光明；道路不通，可以另批新徑；水污染了，水沒有了，水無法代替”水資源短缺，水污染日益加劇，水荒已經(jīng)向人們逼近！這是鐵的事實(shí)。明天可能真的沒有水喝！惜水節(jié)水迫在眉睫！讓我們行動起來，為保護(hù)水資源做出自己的貢獻(xiàn)吧！

　　請節(jié)約用水，珍惜生命。

珍惜生命作文4

　　怎么才能保護(hù)和關(guān)愛我們的生命呢？隨著一天天長大和知識增多，我懂得了，生命是渺小的又是偉大的。就像花叢中那一朵朵美麗的花朵，開完即謝，存活在世界上只有短短一天。

　　因?yàn)樯�命是渺小的卻是偉大的。我們利用生命，在世界上可以做許多有益的事情，所以說生命也是偉大的。生命也是珍貴無比的，因?yàn)槲覀內(nèi)说纳�命只有一次，所以，生命更值得我們珍惜�?/p>

　　有一天，我在看新聞時，看見了一所學(xué)校樓頂上有一個三四年級的小學(xué)生。他雙手抱住粗粗的電桿，腳踩在學(xué)校的樓頂?shù)奶炫_邊緣，準(zhǔn)備自殺。

　　播放員說：“上午某小學(xué)發(fā)生了一件很驚訝的事情。”原來是這樣的：是在上午的時候。那個老師批評了一位同學(xué)，那個同學(xué)覺得自己是對的，說：“我沒錯，再說我錯我就跳樓。”那個同學(xué)越想越氣憤，就不由自主地跑上樓頂。

　　老師馬上跟上去。老師溫和地對那個跳樓的同學(xué)說：“生命是有限的，花謝了可以再開，水喝完了可以再裝。但是人的生命只有一次。如果你跳樓，你就會死。你就看不見你親愛的`媽媽呢！你就玩不了刺激的機(jī)動游戲呢！你還吃不了美味的食物。”那個同學(xué)聽了，好像有一點(diǎn)聽懂了，就沒有往下跳。

　　這時，我心頭一震，這一震，使我明白了生命的意義是什么，是——珍惜生命，努力愛惜我們每分每秒。如果真跳下去，就看不了這么美好的世界。就不會讓我們的生命繽紛的更精彩。

　　我們要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得光彩有力。

珍惜生命作文5

　　生命是短暫的，你好好利用它，珍愛它，那么你就能活得不一樣。

　　我聽過一件事。在一個秋天，一位病人生命垂危，他望著窗外的一棵樹，樹上的樹葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飄落在地上，當(dāng)那棵大樹上只有一片樹葉時，病人對護(hù)士說：“也許當(dāng)這片樹葉落下時，我也死去了吧！”護(hù)士把這話告訴了醫(yī)生，醫(yī)生叫來了一個畫家，讓他畫了一片非常逼真的樹葉，掛在樹上。第二天，病人發(fā)現(xiàn)樹葉還在，一直到第二年春天，樹葉一直飄蕩在樹枝上，病人神奇的康復(fù)了。

　　我以為一個人在困境時，只要有希望就會出現(xiàn)奇跡。

　　生命是短暫的，你可以選擇白白糟蹋它，也可以好好利用它，這只在你的一念之中。

　　海倫·凱勒是一名成功的作家，可是她卻是一個殘疾人，一個又聾又瞎的人。她曾經(jīng)想過自殺，可在莎莉文老師地教育下，她學(xué)會了許多知識，還學(xué)會了說話，她還考上了哈佛大學(xué)。

　　我想說，每個人的生命只有一次，我們要珍惜生命，用有限的.生命去創(chuàng)造無限的價值，讓生命釋放出更大的能量吧！

珍惜生命作文6

　　生命是脆弱的，一不小心就會失去。生命也很頑強(qiáng)，比如小草總是能從堅(jiān)硬的土里鉆出來，那梅花在寒冷的冬天里傲然開放，還有飛向藍(lán)天的雛鷹。

　　記得有一次，我在窗戶外邊的草地上撒了五六顆香菜種子。過了幾天后，我跑到草地上玩，突然，我發(fā)現(xiàn)種子竟然發(fā)芽了，可是有兩顆種子卻被一塊小小的石頭蓋上了，我覺得這個小苗一定長不出來的，如果它想長大，它就必須把石頭推走。我又想奇跡也許會發(fā)生，明天我再來看一看吧！第二天，我一直在等著放學(xué)，終于，我等到了放學(xué)的鈴聲。我急忙地跑到了那片草地上，小苗兒變得綠油油的，我邊欣賞小苗，邊跑到被石頭壓著的小苗面前。我發(fā)現(xiàn)它還是依然紋絲不動，沒有一點(diǎn)要長出來的意思。我想：我要多澆一點(diǎn)水，小苗明天一定會沖出石頭。

　　一場春雨過后，我又跑到了那個地方，我驚喜地發(fā)現(xiàn)那三顆石頭已經(jīng)被小苗推走了，別的小苗被雨水沖得奄奄一息的。而那棵從石縫中鉆出的小苗卻傲然挺立，我非常地高興，因?yàn)槲抑�道了生命的頑強(qiáng)。我也體會到了生命的.可貴。

　　生命是可貴的，生命只有一次，所以我們要珍惜生命，遠(yuǎn)離危險。生命又是頑強(qiáng)的，我要學(xué)習(xí)小苗的精神，在生活中我遇到困難時，一定要堅(jiān)持，我們要在有限的生命中，創(chuàng)造出無限的價值。

珍惜生命作文7

　　人的生命，動物的生命，植物的生命，都是有限的。可能會因?yàn)橐粋�小小的災(zāi)難，生命就結(jié)束了。

　　周末，我和我的幾個朋友去逛街。那條繁華的商業(yè)街的行車大道很寬，但是街上上小貓小狗又很多。我們在街上走著走著，偶然的看到一只小狗正準(zhǔn)備過馬路，它是一只金毛犬很可愛，差不多才四歲的樣子。它看起來很勞累，眼睛大大的.很漂亮，就像兩顆大大的黑珍珠，它還披著一件金黃色的毛衣。

　　它慢慢的走在中間，馬路中間突然出現(xiàn)一輛白色的車，沒有白色的車飛奔而過。看樣子是因?yàn)橥话l(fā)狀況才剎不住車了，那輛車跑了飛快，就像一輛摩托車的速度。離小狗越來越近，5…4…3…2…1，眼看就要撞上小狗了，車卻停了下來。全場頓時安靜下來，一根羽毛落下來的聲音都能聽到，我和我的朋友們都驚呆了，顯然所有人都很想知道結(jié)果是怎樣的？

　　我和我的朋友馬上跑過去，我們原本以為那只小狗死了，但是從車底下傳來一陣“嗚—嗚—嗚”的聲音，那只小狗居然站了起來，它一瘸一拐的走了。原來它的一條腿被嚴(yán)重壓傷了，但是它并沒有被劇烈的疼痛征服。它還是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，當(dāng)時我和我的朋友們都驚呆了，我們?nèi)祟惗疾蝗缢��?/p>

　　生命，你有了生命，就必須認(rèn)真的對待它，就必須堅(jiān)強(qiáng)。

珍惜生命作文8

　　我常常想，生命是什么呢？

　　有一天，我在寫字時，一只燕子飛到我家窗口，被夾住了，飛不出去。我叫來爸爸，把它捉住，放進(jìn)籠子里。它不停地叫著，躍動著，眼睛里仿佛閃著淚光。我禁不住放了它。

　　去年我和爸爸在小區(qū)院里種了一顆小樹苗。今年它已經(jīng)長成了茂盛強(qiáng)壯的大樹了。它頂著有時惡劣的天氣，茁壯成長，為人們投下一片片綠蔭，這包含多么強(qiáng)的生命力呀！

　　晚上，突然停電了，我點(diǎn)亮一根蠟燭放在書桌上，我感到一絲絲的溫暖。蠟燭越來越短，我感到一股生命在我眼前慢慢消失。蠟燭燃燒自己照亮別人，它是一盞高貴的燈。

　　夏天時我去海邊游泳，玩得高興忘了安全，游到深處時，一個大浪打來，我?guī)缀鯚o法呼吸，心里緊張得無法開口呼叫。旁邊的陌生的.叔叔看到了，一把抓起我小小的身體向海岸游。這讓我對生命又有了深刻的認(rèn)識。

　　生命是短暫的，我們要去珍惜它。人不能左右天氣，但能左右自己的心情，讓我們每天面帶微笑，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

珍惜生命作文9

　　《假如給我三天光明》這個書名深深地吸引了我，我一口氣便把這本書讀完了，書中的主人公海倫讓我萬分感動。

　　年幼時的那場大病無情地奪走了小海倫的視力和聽力，使原本健康的她永遠(yuǎn)地與黑暗和寂靜為伴，那個無聲無影的世界曾給她帶來無盡的彷徨和無助。是啊，失去了才知道珍惜，長久的盲人生活讓海倫倍感眼睛明亮的寶貴。

　　海倫說：“只有聾子才看重自己的聽力，也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的`寶貴，對于已經(jīng)有的東西不以為然，對于沒有到手的東西極為乞求，這也許是人的共性。”如果再過三天你的眼睛就要瞎了，那么在這三天里你會特別珍惜你的視力，你會好好看看你認(rèn)為最寶貴的東西，以免當(dāng)你什么也看不見的時候后悔、悲哀。如果你三天之后就要死去，那么你能在僅有的三天里做出多少事來啊!

　　如果這時候有位老師對你說：“抓緊時間，好好利用生命吧!”大家總是不以為然，誰都知道自己終究是要死的，但又認(rèn)為它是很遙遠(yuǎn)的事……

　　朋友們，讓我們像海倫珍惜視力那樣珍惜我們的生命吧!

　　我從書中學(xué)會了感動，學(xué)會了向往，讀書伴我成長，讀書讓我快樂!

珍惜生命作文10

　　遼闊無邊的大海，煙波浩淼的湖泊，奔騰不息的江河，雄偉壯麗的冰川，潺潺流動的泉水……正是這些形形色色的水，給地球帶來了勃勃的生機(jī)。你能想象嗎，如果沒有水，地球會是什么樣的呢？沒有水，就沒有植物，沒有動物，也沒有人。水，孕育了地球上的生命、人類的文明，水是生命的源泉！

　　有一次下課鈴響了，我發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)正在打肥皂，而他面前的自來水管正在“嘩嘩”地流著水，你也不想想這要浪費(fèi)多少水。但是這位同學(xué)卻無動于衷。我趕緊上去關(guān)上了水龍頭，他卻說：“你干嗎給關(guān)上呀？我還要用呢。”我說：“你用的`時候再開開不就行了，為什么非要浪費(fèi)這些水呢？”他無話可說了。

　　我曾做過一次試驗(yàn)，如果正常洗一次手只需要約0.5千克的水，而如果用浪費(fèi)水的方法洗一次手就要用約2.5千克水，大約是正常洗手的5倍！

　　面對水的挑戰(zhàn)，我們必須清醒地認(rèn)識到：枯竭，綠洲水資源是有限的，世界上沒有任何東西可以代替水！歷史上，塔克拉瑪干大沙漠中的樓蘭古城廢墟、毛烏素沙漠中的統(tǒng)萬城廢墟，一個曾是古絲綢之路上的繁華商城，一個曾是顯赫一時的夏國都城，由于沒有了水，現(xiàn)在都淹沒在流沙之中。

　　讓我們一起保護(hù)水資源吧！

珍惜生命作文11

　　生命生命，我常常想，生命是什么呢？

　　當(dāng)我手里攥著在頭頂上飛來飛去的飛蛾時，它拼命地掙扎，用它那脆弱的翅膀拍打著我厚實(shí)的手心，我仿佛看到了飛蛾那種求生的欲望，我明白了在遇到困難時，我們要抓住任何一絲希望，挺過一道道難關(guān)。當(dāng)一粒掉進(jìn)石縫里的香瓜子，在沒有泥土，沒有水，沒有陽光的'環(huán)境下，它的小苗破土而出的時候，我仿佛看到了小苗奮發(fā)向上的精神，我明白了人應(yīng)該像小苗一樣，要挑戰(zhàn)自己，突破自己，給自己創(chuàng)造一個更好的環(huán)境。

　　當(dāng)我拿著醫(yī)生的聽診器，放在自己胸口聽自己的心跳的時候，我聽到自己那一聲聲沉穩(wěn)的心跳，那么沉著，那么有節(jié)奏，我明白了生命的價值，因?yàn)槲覀兛梢岳�用這短暫的一生做出無數(shù)的貢獻(xiàn)。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，要有飛蛾那樣的求生欲望，要像小苗那樣奮發(fā)向上，要利用好我們這寶貴的一生,絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

珍惜生命作文12

　　媽媽炒的土豆片、土豆絲可香了，我最喜歡吃了，所以我們家有一口袋土豆放在廚房的墻角。

　　土豆原來硬梆梆的，可是過了一段時間后，它那橙得像棕色的外皮逐漸起了皺紋，土豆也明顯變得軟綿綿的'。后來，它的顏色也變深了，過了幾天，我卻發(fā)現(xiàn)它有些地方長了一些白色的小東西，起初，我沒在意，以為這只是一些污垢。可是又過了大約一個星期，它居然有了厘米長了，而且在它的下面還有三四根和它一樣的東西，我這才醒悟過來，原來這是它的小芽，這是它蘇醒過來的征兆。我看見了眼前的景象，很是驚奇，這些這么弱小的生命體居然又重新活了過來，還發(fā)了芽，它還是在這么陰暗，這么潮濕，而且一又沒有泥土、肥料的環(huán)境中生長。我還發(fā)現(xiàn)有些小芽是在土豆殘缺的地方長出來的，而且一個土豆上至少有五六個一樣的小芽，我拿了一個土豆，掰下來了一個長長的芽子，發(fā)現(xiàn)它很脆弱，一不小心就會把小芽全掰了下來，扔進(jìn)了垃圾桶里，我看見了，還有點(diǎn)于心不忍。不明白大人們?yōu)槭裁匆獋�害這個弱小的生命。雖然它們渺小，但它們是可敬的，雖然它們最后的結(jié)局是可悲的。但是它們甚至比我們?nèi)祟愡�要堅(jiān)持強(qiáng)偉大。比如說：我們現(xiàn)在生活在一個這么幸福的家庭里，要什么有什么，遇到一點(diǎn)困難或挫折就打退堂鼓或是讓別人代勞。

　　一個土豆竟然有這么強(qiáng)的求生的欲望，我們又有什么不是呢？讓我們一起熱愛生命，珍惜生命，讓生命之花美麗綻放。

珍惜生命作文13

　　光陰似箭，日月如梭。如果以我的壽命是70歲來計(jì)算的話，那我的整個生命歷程就已經(jīng)過去了六分之一。原來在不經(jīng)意間，我已經(jīng)將我生命的六分之一揮霍了，時間真是無情啊！

　　時間的生命不計(jì)其數(shù)，每一個都用經(jīng)過生死的輪回，有的還要接受病痛的折磨，這是自然必然的規(guī)律。自從來到世上，每個人都必須了解這個現(xiàn)實(shí)。總有一天，曾經(jīng)在襁褓中哇哇啼哭的嬰兒會成為白發(fā)蒼蒼的老人，曾經(jīng)鮮活的生命會變得枯槁無力。既然清楚這個事實(shí)，那就請不要自怨自艾、怨天尤人，那樣只會虛度光陰，而不會給你的生命增添任何意義，不如把精力投入到學(xué)習(xí)和工作中，充實(shí)自己。

　　每個人的人生都有無數(shù)可能性，其間會有無數(shù)個岔路口，每一個選擇都會通往不同的人生。而這些選擇權(quán)，不是上天的，也不是父母、老師的，是完完全全屬于自己的.。遇到挫折時，必須勇敢面對，靠自己走出困境。

　　比起沒有生命的東西，我們是多么幸運(yùn)。我們會動、會笑、會思考，這些都是我們寶貴的財富。沒有生命，一切都無從談起，更不要說什么人生價值。因此，我們必須珍惜生命，把握生命，無論何時，都不能放棄生的希望。與此同時，清楚自己的理想，努力朝著它邁進(jìn)，不要浪費(fèi)一分一秒，不留遺憾。

珍惜生命作文14

　　每個人都應(yīng)該珍惜生命，一個有意義的生命是多樣的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠實(shí)守信，可以是擁有尊嚴(yán)……有意義的生命都會讓你的名字閃光。

　　一天，我正在書桌上寫作業(yè)，窗外飛來一只蒼蠅。這只蒼蠅在我的頭上飛來飛去打擾著我，我一氣之下用手把它抓住了。這只蒼蠅在我的手中掙扎著，它這種求生的欲望感動了我，我便放走了它。我想：“一只小小的蒼蠅都能珍惜生命，我們更應(yīng)懂得愛惜自己生命！”

　　一個人可以做溫室里的花朵，也可做在風(fēng)雨中不屈向上的小草；有些人一遇到困難就退縮，而有的人卻是面對它。如今人們的壓力很大，學(xué)習(xí)壓力、工作壓力、家庭壓力……有些人無法承受，匆匆的想放棄生命。當(dāng)你想放棄的'時候，是否有想過那些為生命而堅(jiān)持的人？如：海倫·凱勒，她一生都生活在暗無天日的世界里，她又聾又啞又盲，這種生活對我們普通人來說是生不如死的，可她并沒有放棄，而是堅(jiān)持活了下來，還成為了一名世界著名的作家。

　　在這里，我要提醒大家，請熱愛生命吧，生命如時間，一轉(zhuǎn)眼就沒了，我們要珍惜時間，珍惜生命。讓有限的生命，綻放出無限的光彩，生活就會變得更加美好。

珍惜生命作文15

　　上周五爸爸告訴我，讓我從下周開始自己騎自行車上下學(xué)。我聽了以后，高興的跳了起來，大喊一聲“耶”!我終于可以自己上學(xué)了。

　　周六我看了《影響孩子一生的58個好習(xí)慣》，書中有一段這樣的話：20xx年，全國因交通事故而死亡的中小學(xué)生約4500人，其中1000余名是死于自己違章的事故中，有的是騎自行車違章，有的是過人行道違章。

　　我騎車子上學(xué)的高興勁兒一下子就煙消云散，看到這樣的數(shù)字，我不禁心驚膽顫，我每天上學(xué)的要穿越一個十字路口和兩個丁字路口，這條道路是我們區(qū)的主干道，每天車水馬龍，特別是上學(xué)時期正是車流、人流的高峰期,我能不能安安全全的上下學(xué)呢?

　　在我爸爸送我上學(xué)的'路上看見了許多中小學(xué)生違章行駛現(xiàn)象，看見路口沒有車輛就闖紅燈;人行道里人流太多，走機(jī)動車道;為了穿越馬路走近路，不走斑馬線等等，這種現(xiàn)象在我們小學(xué)生眼里熟視無睹，不知道這是一種交通違章現(xiàn)象，連老爸有時送我上學(xué)，他也發(fā)生過這種違章現(xiàn)象。

　　我們在上幼兒園時就會背“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”等有關(guān)交通的兒歌，可在我們在生活中真正能做到的有多少呢?看到這交通死亡的驚人數(shù)字，難道這還不能引起我們足夠的警惕嗎?

　　生命是寶貴的，但是如果我們不珍惜生命，生命就會離我們而去。我倡議大家，上學(xué)要提前出發(fā)，騎車上學(xué)的路上一定要遵守交通規(guī)則，寧等一分，不搶一秒，做一名合格、守法的小公民!

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