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珍惜水資源作文15篇（必備）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的珍惜水資源作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
珍惜水資源作文1
大家應(yīng)該都記得這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，速度越來越慢，最后枯竭了。然后出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”
人在娘胎里就離不開羊水，生下來后就更離不開水了。人可以三天不吃飯但是不可以三天不喝水。人體由細(xì)胞組成，而細(xì)胞時(shí)刻需要水的交換來完成新陳代謝，所以說水是生命之源。
現(xiàn)在，我們的`身邊已經(jīng)很少能見到干凈的水了，大部分的河流都不同程度地受到了污染，人們的安全飲水和健康飲水受到了前所未有的威脅，那么面對(duì)日益嚴(yán)重的水污染，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>
首先，我們應(yīng)該保護(hù)好水資源。我們國家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富，但可利用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題。因而，我們發(fā)展經(jīng)濟(jì)，推進(jìn)城市化的過程中要特別注意保護(hù)水源。其次，人人都要有節(jié)約用水的意識(shí)。生活中做到隨手關(guān)水龍頭；洗衣、做飯、拖地等用水時(shí)不浪費(fèi)水。
珍惜水資源作文2
今天，我們迎著那明媚的陽光，興高采烈地去江蘇常州市武進(jìn)區(qū)的自來水廠進(jìn)行參觀。一路上，只見樹木們都長出了嫩葉，小草碧綠如絲，鮮花艷麗無比。我們的心情啊，也特別快樂。
到了那，一位叔叔為我們帶路。他把我們領(lǐng)到了進(jìn)化污水的池子，只見池子這邊是從長江里運(yùn)來的`污水，而那邊卻是清澈見底的自來水。叔叔告訴我們，這邊的水就是那邊進(jìn)化之前的樣子。我好奇地問叔叔：“叔叔，這個(gè)水是怎么變得這么清的？”叔叔告訴我，這個(gè)水進(jìn)化，有多個(gè)步驟，花的代價(jià)也很大。我又好奇地問叔叔：“那如果長江水用完了怎么辦呢？”叔叔笑著說：“那就只能渴死了。”
是啊，水是生命之源，我們的水資源也是有限的，如果我們?cè)谶@樣浪費(fèi)下去的話，地球上的水是遲早要被我們浪費(fèi)光的。同學(xué)們，讓我們一起節(jié)約用水吧。我們?nèi)祟愂怯肋h(yuǎn)不會(huì)造水的，而只會(huì)節(jié)約或浪費(fèi)水！
珍惜水資源作文3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
在茫茫宇宙中，有一顆美麗的星球——地球。可現(xiàn)在，這美麗的星球上卻出現(xiàn)了大面積的旱災(zāi)！！為了地球，我們是否想過要保護(hù)地球，珍惜水資源呢？
大家別看地球上的水儲(chǔ)量有138。6億億立方米，可其中咸水就占了97。5%，淡水卻只有2。5%。然而，在這些淡水之中又有近69%被凍在地球的兩極地帶，3%儲(chǔ)存在地下含水層和永久的`凍土之中。另外，湖泊、河流、土壤中所容納的淡水只占淡水儲(chǔ)量的0。33%。也就是說，地球上僅有100萬億立方米的水來維系生命循環(huán)與代謝的地球總水量！
目前，世界上已經(jīng)有100多個(gè)國家和地區(qū)缺水，我們中國也在其中。全國600多座城市中，有300多座城市缺水，嚴(yán)重的有108座！
請(qǐng)大家珍惜水資源！不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！
珍惜水資源作文4
水資源危機(jī)已經(jīng)成為全球最關(guān)心的問題之一。全球的11億人喝不上干凈的飲用水，每年有310萬人死于引用水引發(fā)的疾病；全世界用不上基本衛(wèi)生設(shè)施的人有26億；發(fā)展中國家的人每天平均要步行6公里去取水……多么令人驚嘆的數(shù)字啊！多么令人深思的數(shù)字啊！為什么會(huì)有這驚人的數(shù)字呢？
我們中國每天有無數(shù)的人王娜清澈的.河水亂丟垃圾，河水為我們解除干渴，滋潤我們心中早已枯竭的田地，養(yǎng)育我們子子孫孫。河水是我們的恩人，我們難道忍心毫無顧慮的往河水里丟垃圾嗎？
每一滴水，每一條河，我們都不能浪費(fèi)它——它是我們的恩人。
河水是我們的恩人，河水需要我們，我們也需要河水，我們從一開始就眷戀著它，可我們何從留念過它呢？
讓我們從今天開始珍惜水，保護(hù)水吧！
珍惜水資源作文5
許多人認(rèn)為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭的天然資源。但事實(shí)并不是這樣，地球上97%的水是海洋的咸水，淡水僅占3%，而直接供人利用的淡水只占0。5%。隨著世界人口的不斷增長和工業(yè)化的程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。
水現(xiàn)在地球上已是非常稀少的'了，可我們身邊還經(jīng)常有浪費(fèi)水的現(xiàn)象存在，如我們有些同學(xué)在洗手后經(jīng)常不關(guān)水龍頭；有些同學(xué)在課間用瓶子的水來嬉鬧，滿地倒水；在一些建筑工地上水籠頭里的水嘩嘩直流……電視上說過：“如果不節(jié)約水，最后一滴水將是你的眼淚。”這一句話說得真好，所以我們就該更節(jié)約水，不要等沒有時(shí)才懂得珍惜，想想，如果全中國人民都每天節(jié)約一滴水，那么一天就可以節(jié)約13億滴水，那么算算一年又能節(jié)約幾噸水呢？再小的力量其實(shí)也是一種堅(jiān)持，只要從身邊的小事做起，從我做起，那么節(jié)約用水的人就會(huì)越來越多。
地球不能克隆，家園只有一個(gè)。水就是地球的血液，它在不停的循環(huán)流動(dòng)，維持我們的生活，沒有水，萬物就會(huì)消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會(huì)有秀美的湖光山色……同學(xué)們，快快行動(dòng)起來吧，從現(xiàn)在開始，從我做起，節(jié)約每一滴水。
珍惜水資源作文6
“珍惜水源，人人有責(zé)”“水是生命之源”“世上的最后一滴水，將是人的眼淚”……這些公益廣告隨處可見，可是，你真的珍惜每一的.水了嗎？
嘩嘩流淌的水龍頭旁空無一人，一盆清水洗了一次手就倒掉了，水瓶里還有水就直接倒掉了……這些痛人心扉的場(chǎng)景在生活中經(jīng)常發(fā)生，那么，我們?cè)撛鯓庸?jié)約水源呢？
全中國人(按13億人計(jì)算)如果每天節(jié)約1毫升水的話，那么一天就能節(jié)約13000000001=1300000000毫升。1300000000毫升=1300000升。中國一天就大約能夠節(jié)約1300000升水！如果每天浪費(fèi)1毫升水的話，就是-1300000升。兩者竟然相差2600000升！而且這只是一天，只是一毫升。如果是一個(gè)月、一年，如果是兩毫升、三毫升，那更會(huì)成為一個(gè)天文數(shù)字。一個(gè)月（按30天計(jì)算）就是130000030=39000000升。一年（365天）就是1300000365=474500000升！
一滴水對(duì)于大海來說微不足道，一粒沙對(duì)于沙漠來說太小太小，可若不是無數(shù)滴水滴聚在一起，哪來的大海？若不是無數(shù)沙粒團(tuán)結(jié)在一起，哪來的沙漠？
讓我們珍惜身邊的水源吧，哪怕只是一毫升。
珍惜水資源作文7
水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水人不知去向；開著電燈、電視，房間里房間里長時(shí)間空無一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁……你是否見到過類似的事呢？
我是一名小學(xué)生，每天在學(xué)校都要喝水，可是我每次去飲水機(jī)前打水，可卻連一滴水都沒有，抬頭望了望瓶子，瓶子里更是空空如也，每一次都是失望而歸，我奇怪極了，偷偷地觀察了一段時(shí)間，結(jié)果然我大吃一驚，原來水是這樣沒有的：男同學(xué)玩水槍，會(huì)浪費(fèi)大量水資源，不僅僅浪費(fèi)水，還搞的教室水天水地，環(huán)境可想而知，除了玩水槍還開水龍頭不關(guān)，“嘩啦啦啦”水龍頭里流出來的'水像下大雨一樣，水就這樣悄無聲息地走了，一直到了某個(gè)時(shí)候，也沒有人來關(guān)水龍頭
還有更是讓人可惡的是：有的同學(xué)把彩筆涂在出水口上，故意搞惡作劇，讓同學(xué)們不能喝水，這真是讓人氣憤，但這些同學(xué)卻根本不管浪費(fèi)水，只顧自己開心，也不為其他同學(xué)想想。他們沒有想到，自己的所作所為，已經(jīng)傷害到水資源了。
所以，珍惜水資源，不要讓眼淚成為最后一滴水！
珍惜水資源作文8
同學(xué)們，我們今天要講的話題是珍惜水資源。我們經(jīng)常會(huì)用到水，但有些同學(xué)卻浪費(fèi)水，這是個(gè)不好的行為。
水可以多次利用。比如洗米剩下的水，可以澆花、防銹除銹等功能。平常我們洗碗要用到洗潔精，而用熱水洗碗既省時(shí)間又省水。
珍惜水資源是一種美德。有些人比如拿玩、捉弄?jiǎng)e人等。如果你是水，你的感受是怎樣的'？地球的是大部分是海水，而小部分是可以飲用的水。比如非洲部分國家嚴(yán)重缺水，經(jīng)常有人發(fā)生因喝不到水輕至昏迷，重至死亡，而導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)損失大。
如果我們想象一下，有一天，水將不會(huì)存在，到那個(gè)時(shí)候，該是怎樣的情景呀！
到時(shí)候，昏的昏，死的死，當(dāng)還不就是“世界大亂”嗎？
因?yàn)樗蜕⑾⑾嚓P(guān)，所以從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一滴水吧！
珍惜水資源作文9
下課時(shí)，小明在操場(chǎng)上不小心摔了一跤，手弄臟了，于是他跑到洗手間去洗手。小明洗完手后，頭也不回就走去繼續(xù)和小朋友玩了。
“砰”的一聲，小芳進(jìn)了洗手間，見水龍頭沒有關(guān)，水正嘩嘩地流著，地面上都快流成一條小河了。她連忙關(guān)上水龍頭，想起剛才從這出去的小明，于是她跑到操場(chǎng)上去問小明。“你洗手了為什么不關(guān)水龍頭呀?”小明說：“中國那么多水，我浪費(fèi)一點(diǎn)又怎樣?”“就這樣，真不節(jié)約水!”小芳急忙說。小明說：“你不要把你的知識(shí)在我面前炫耀。”小芳說：“有一句常言道：有山無水不算景。每一滴水都是鑲嵌在大地上的'一顆明珠，如果明珠沒有了，大地豈不黯然失色。”
小明說：“我可管不了那么多!”小芳說：“全世界有12億人在鬧水荒，每年有2500萬兒童因干渴饑餓而死。”小明說：“真的嗎?”“當(dāng)然!”小芳說。小明說：“我去關(guān)就是了。”小芳說：“還關(guān)什么呀，我早就關(guān)了!以后記住就行了!”說得小明不好意思地低下了頭。
上課鈴響了，他們高興地走進(jìn)了教室。
我們以后要向小芳學(xué)習(xí)，節(jié)約用水，從我做起!
珍惜水資源作文10
水，是支持人類生活的一大重點(diǎn)，沒有了水，就像是剛出生的小狗斷了奶，生機(jī)勃勃的麥子，沒有了養(yǎng)料。
有一次，我在路邊看到了一則廣告：“如果人類不珍惜水，那么，人類的最后一滴水，便是你自己的眼淚”這句話并不是無憑無據(jù)的，事實(shí)證明，有“泉城”之稱的濟(jì)南，曾是“家家泉，依依柳”水非常的多，使許多缺水城市都羨慕不已。可現(xiàn)在，濟(jì)南要全面建設(shè)小康社會(huì)，過度引用地下水，是遠(yuǎn)近聞名的趵突泉不在噴水，老舍筆下那富有生機(jī)的泉水，已成為過去。濟(jì)南變成了缺水的城市。
有一次，我從補(bǔ)習(xí)班回來，看見一個(gè)小女孩從一扇門里跑進(jìn)跑出，手里端著一瓶水，把水倒進(jìn)一個(gè)小水溝里，開開心心地玩了起來。我走過去問小妹妹：“小妹妹，水是無限的嗎？如果我們不珍惜水，那么臨汾將會(huì)變成缺水的城市。”小妹妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
其實(shí)每個(gè)城市都是美麗的.，水源都是很充足的，但如果我們不珍惜它的話，那么我們的城市便會(huì)像濟(jì)南一樣。
珍惜水資源作文11
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是XX班的XXX。今天我發(fā)言的題目是《珍惜水資源》。
水，是生命之源，如果沒有了水，那么一切將滅亡。現(xiàn)在，我國能飲用的水只有1%，而我國又是浪費(fèi)水最多的國家。雖然誰都會(huì)說：“珍惜水資源，從我做起!”但真正能做到的又有多少人呢?答案是寥寥無幾。
讓我們來看看，在現(xiàn)實(shí)生活中，有多少人刷牙洗臉時(shí)不關(guān)水龍頭;有多少人在洗手后不關(guān)或關(guān)不緊水龍頭;有多少人把一些沒喝完的礦泉水扔掉，難道這些事都不值得我們?nèi)リP(guān)注嗎?
最近云南等地鬧旱災(zāi)，當(dāng)我從電視上看到幾位少先隊(duì)員捧著一碗泥水要喝，老人提著水桶四處尋水，一輛輛救災(zāi)車的旁邊放滿了水桶的場(chǎng)面時(shí)，我被震撼了，人類浪費(fèi)水源，終究還是自食惡果的。省內(nèi)600多萬人，360萬大牲畜飲水困難。還有種子，播下土的'種子3700萬畝，受災(zāi)面竟達(dá)到了3148萬畝，已占85%。不僅如此，平均一周的干旱給云南帶來的損失就又會(huì)增加20億元，面對(duì)這些觸目驚心的數(shù)字，大家是什么感受呢?
最后，我在這兒呼吁大家：“節(jié)約水資源，從身邊一點(diǎn)一滴做起!”
珍惜水資源作文12
一天，陽光明媚，萬里晴空。媽媽燒了可口的食物，我?guī)献類鄣牧闶澈妥钕矚g玩的風(fēng)箏出發(fā)去湘湖野餐。我們?cè)诤呎伊艘粔K平坦的'空地，爸爸負(fù)責(zé)搭帳篷，媽媽就在一旁把食物擺好，我就帶著妹妹去放風(fēng)箏。
玩得正高興的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的叔叔手里拿著一個(gè)黑色袋子，低著頭鬼鬼祟祟地朝湖邊走去。我好奇地跟了過去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在一旁，看見他從黑袋子里拿出了一個(gè)調(diào)色盤。現(xiàn)在我恍然大悟，原來他準(zhǔn)備在湖里洗東西，他剛把調(diào)色盤放進(jìn)水中，那周圍的湖水馬上混濁起來。我趕緊跑上前，說：“叔叔，不要！您不能這樣做，湖水都被污染了。看您拿著調(diào)色盤，應(yīng)該也是喜歡這兒的風(fēng)景來畫畫的吧！
可是如果有一天，這兒的湖水不再那么綠，風(fēng)景不再那么美，那些跟您一樣喜歡這兒的人該有多傷心呢！＂叔叔聽完，慚愧地低下了頭，對(duì)我說：＂小朋友，你說的真對(duì)，我以后再也不會(huì)這樣做了，謝謝你的提醒。＂
我覺得在公共場(chǎng)所看到一些不文明行為時(shí)，大家都應(yīng)該及時(shí)制止。我們要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源。我曾經(jīng)在電視廣告上看過一句話：如果我們不珍惜水，恐怕最后一滴水就是人類的眼淚！
珍惜水資源作文13
聽說中國是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家，有成千上萬的人們無水。我想：怎么會(huì)這樣呢？中國不是有許多泉源嗎？怎么會(huì)缺水呢？水不是取之不盡，用力不竭的嗎？ 后來，我漸漸長大，才明白水總有一天是不存在的。這個(gè)問題已經(jīng)在世界環(huán)保日，甚至每日都在呼吁市民，可是，這嚴(yán)峻的形式并沒有引起人們的注意，人們繼續(xù)洗手不關(guān)水……你們可以安心嗎？ 現(xiàn)在的工廠的工業(yè)廢水注入河里，把垃圾扔進(jìn)河里。
這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，江水不再象從前那樣清澈透明，溪水也不在象從前那樣甘甜可口。人們還是一個(gè)樣，無改變。難道就不能象以色列極為珍惜水，把水視為生命線嗎？因此，每位公民都應(yīng)該從我做起！ 如果人們到現(xiàn)在還不珍惜水資源，地球母親就會(huì)失去青山綠水的容貌。
而俗話說：“積沙成塔，集腋成裘。”人們都沒做到。將來的'最后一滴水就是自己的一顆悔恨的眼淚。
珍惜水資源作文14
動(dòng)植物離不開水，人類也離不開水，一旦沒有了水，我們就不能繼續(xù)生活下去，蕓蕓眾生。所以可以說就是水
我們的生活中，水無處不在。我們運(yùn)動(dòng)之后，口渴了，就要喝水；每天要拖地，要用到水；澆花也要又到水……世界上有太多太多的事情要用到水！人們知道水的重要，卻不懂得要珍惜水。一次，我去鄰居家玩。無意間，發(fā)現(xiàn)鄰居家的水龍頭沒有扭，我走上去，扭了幾下，水是小了，但是還是滴水。我觀察了一下，發(fā)現(xiàn)水龍頭是壞的。我對(duì)鄰居的阿姨說：“水龍頭是壞的，請(qǐng)您盡快修好，這樣很浪費(fèi)水資源。”阿姨隨口說：“額。”一個(gè)星期后，我又去鄰居家，發(fā)現(xiàn)水龍頭還是壞的，我問阿姨為什么，阿姨卻說:"浪費(fèi)不了多少水的.." 人類，如果我們還繼續(xù)浪費(fèi)水資源，那么，我們的子子孫孫就會(huì)失去水，那么，他們就沒有了水,從而就會(huì)失去了生命。
讓我們行動(dòng)起來珍惜、保護(hù)水資源，別讓我們的眼淚，成為地球的最后一滴水。
珍惜水資源作文15
我們身邊的資源，不知不覺中已經(jīng)少了很多，人類的生存已經(jīng)岌岌可危了！
我們經(jīng)常會(huì)看到以下這些場(chǎng)面：水龍頭中不停地流出清澈的自來水，可是用水的人卻早已不知去向；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁；房間里的燈長時(shí)間打開，屋子里的人卻已經(jīng)出去旅行了；食物做了一大桌，人們卻只吃幾口……這些例子都是我們浪費(fèi)資源的證明。自從人們開始浪費(fèi)資源，濫用化學(xué)品，天就不再藍(lán)，空氣就不再清新，植物就不再翠綠欲滴了。地球——這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃已知的資源已經(jīng)少之又少，它已經(jīng)在呻吟：“我好痛！”
眾所周知，水是生命之源。沒有了水，人類會(huì)怎樣？人類當(dāng)然會(huì)滅亡！人類滅亡了，再堅(jiān)強(qiáng)，再不需要水的植物也難逃厄運(yùn)。如今，世界上的`淡水資源經(jīng)人們不顧后果的浪費(fèi)已經(jīng)更少了。人均水資源占有量呢？只能用一個(gè)字來概括——少。如果我們不及早意識(shí)到要保護(hù)水資源，那么我們的下場(chǎng)可以預(yù)見：先是缺水造成的動(dòng)植物死亡，接著就是人類接受死亡的審判。
地球上的自然資源再不可被浪費(fèi)，因?yàn)椋⒉皇侨≈槐M用之不竭的。如果地球毀滅了，人類將別無去處。所以，請(qǐng)大家行動(dòng)起來，保護(hù)地球，保護(hù)地球上所有自然賜予我們的絕無僅有的資源！
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